按照功能区分，下图所示的雕塑作品属于（）
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按照功能区分下图所示的雕塑作品属于 ,
纪念性雕塑?陈列性雕塑?装饰性雕塑?功能性雕塑? 本题为最佳选择题收录于中小学班主任考试题库中。
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- 根据遗忘的干扰说当学生学习一系列的词汇后立即对其测验测验结果通常会出现
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- 请按所提供的教材片段设计l课时的教学简案该片段为湘教版美术八年级下册第1课五角星里的一些零散图片图略 要求 1写出一篇规范完整的课时教学简案 2根据需要选择和处理教材内容 3恰当设定本课的教学目标教学重点和难点 4合理地设计学习活动和作业要求 5对教案中的主要环节做出设计说明
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- 近末梢梯度
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- 一年级学生小明为了得到老师和家长的赞许或认可而认真学习他的学习动机表现为
- 行为主义教学理论中影响最大的模式和方式是
- 教师通过语言对教材内容进行解释说明分析讨论等引导学生理解和掌握知识的讲授方式是
- 在诸多的智力结构理论中1983年哈佛大学加德纳所提出的是
- 学习迁移的认为教学的最重要目标是训练和改进的心的各项技能
- 儿童长度体积重量和面积的守恒观念是发展到下列哪一阶段才具有的
- 教育发展的基础性条件是
- 班杜拉认为社会学习主要是直接强化的操作学习
- 维果茨基将儿童在成人帮助下可达到的水平与现有的发展水平之差称为
- 简述中国绘画史中的徐黄异体
- 教学计划的基本内容包括
- 一些学生常在经过艰苦复习通过考试后立即忘掉了所学内容这是因为他们想尽快摆脱伴随这些内容的令人不快的情绪这种遗忘是
- 世界并非是完全客观存在的每个儿童对于世界的理解和认识是多元的有差异的持这一观点的是
- 下列对美术课程评价目的的表述错误的是
- 简述调节和减轻学生学习焦虑的策略
- 结合实际试述教育和社会文化的关系
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