古代诗歌阅读 阅读下面这首诗歌，完成后面小题。 帐夜① 清·吴兆骞 穹帐连山②落月斜，梦回孤客尚天涯。 雁飞白草年年雪，人老黄榆夜夜笳。 驿路几通南国使，风云不断北庭③沙。 春衣少妇空相寄，五月边城未著花。 【注】①诗人因科场案而流放宁古塔（今黑龙江省宁安）二十余年，此诗约作于抵宁古塔三年之时。②连山：就着山势。③北庭：汉时北匈奴所居之地，这里指诗人所居之地。） 17.下列对这首清诗内容的理解和赏析，不正确的两项是 A. 首联表现眼前的实景，落月的寒光斜照着自己所住的穹帐，自己仍旧身在天涯塞北，寄无限深情于眼前景物的点染中。 B. 颔联接着进一步写塞外的景色和自己的感触。每当边草变白大雪飘飞的时候，自己却只能夜夜一直面对黄榆，静听胡笳悲声，坐等衰老。 C. 当南国驿使几度来到塞北时，家中妻子给他捎来了几件衣物。可是北国五月了仍是连续不断地风云变幻、飞沙走石的恶劣天气。 D. 尾联作者感叹有了春衣也毫无用处。一个“空”字，既道出了诗人对妻子白费一番心意的疼惜，又表达了作者对春天繁花盛开之景的期盼。 E. 本诗借景抒情，托物兴怀，明写塞北景色，暗含南国风情，景中寄情，于苍凉凄清中蕴雄浑，于孤独哀怨中含温馨。 18.诗人表达了怎样的思想感情？请结合全诗简要分析

阅读下面这首宋诗完成小题秋芸有春绿范成大秋芸有春绿疏篱照孤芳清霜早晚至何草能不黄宁当念衰落政尔事容光及时且自好来日殊未量【注释】芸芸草又名芸草香七里香灵香草为多年生草本植物丛生秆细花金黄色17.下列对本诗的赏析不正确的两项是A.秋芸有春绿运用了拟人手法意谓秋天的芸草还在做春天绿色的梦B.疏篱照孤芳是倒装句应理解来孤芳照疏篱倒装是为了押韵C.疏篱暗示出百草已经枯萎孤芳独秀的花香这里指芸草D.清霜早晚至何草能不黄是设问句能激起读者与诗人一起深入思考E.宁当是岂可的意思政尔是正当的意思政通正18.全诗分为哪两层表达了什么哲理请简要分析

阅读下面的唐诗回答问题登润州城丘为天末江城晚登临客望迷春潮平岛屿残雨隔虹蜺鸟与孤帆远烟和独树低乡山何处是目断广陵西13.本诗第一联中迷字意蕴丰富请结合全诗简要分析14.简要分析诗人在这首诗中所表现的思想感情

阅读下面的诗歌完成下列小题秋思①【宋】陆游利欲驱人万火牛江湖浪迹一沙鸥日长似岁闲方觉事大如天醉亦休砧杵敲残深巷月井梧摇落故园秋欲舒老眼无高处安得元龙②百尺楼【注】①本诗写于嘉泰三年这年陆游七十九岁居住在山阴故乡②元龙陈元龙即陈登三国时人素有扶世救民的志向17.下列对诗歌内容的概括和赏析正确的两项是A.江湖浪迹一沙鸥中的沙鸥这一意象和杜甫的登高中的渚清沙白鸟飞回中的鸟特征相同B.诗歌的颔联写到事大如天醉亦休可见诗人整天惦记国家大事有时甚至借酒浇愁以致有度日如年的感觉C.砧杵敲残深巷月采用视听结合的手法将妇女的砧杵捣衣之声与月亮的残缺之形结合表现了诗人落寞的心境D.诗歌的尾联借陈元龙的典故写出诗人内心的矛盾闲居在家却又欲获高位而不得E.诗歌的颈联借助砧杵残月梧桐落叶等意象描绘出一幅凄清冷寂的景象借景抒情表达内心的孤寂之情18.此诗写秋日所感表现了作者过着闲适生活但又不安的矛盾心情试结合全诗做具体的分析

二古代诗歌阅读11分筹笔驿①李商隐猿鸟犹疑畏简书②风云常为护储胥③徒令上将挥神笔④终见降王走传车⑤管乐有才原不忝关张无命欲何如他年锦里经祠庙⑥梁父吟成恨有余【注】①筹笔驿旧址在今四川省广元北相传诸葛亮出兵攻魏在这里筹划军事大中十年856年冬李商隐罢梓州幕随柳仲郢回长安途经筹笔驿创作此诗②简书指军令③储胥指军用的篱栅④上将指诸葛亮⑤降王指后主刘禅传车古代驿站的专用车辆⑥锦里在成都城南有武侯祠14下列对本诗的理解不正确的两项是5分A.首联把猿鸟风云比作诸葛亮的敌人说他们至今还畏惧诸葛亮治军的神明以此衬托诸葛亮的军事才能为下文内容作铺垫B.颔联采用对比手法说明诸葛亮尽管有运筹帷幄之才还是无法挽救蜀国的败亡不争气的后主刘禅最终还是投降做了俘虏C.颈联分析蜀国败亡原因——尽管诸葛亮才比管仲和乐毅但无奈大将关羽和张飞命短只凭诸葛亮一人之力也无法力挽狂澜D.尾联交代写作缘由作者往年经过锦里诸葛武侯庙时触景生情吟诵起诸葛亮的梁父吟顿时觉得遗恨无穷E.该诗具有鲜明而独特的艺术特点运用典故和象征等手法意韵深微语言风格上和锦瑟相似具有雄浑豪迈的特点15诗歌末句恨有余中的恨包含了作者哪些感情除了恨该诗还寄寓了作者怎样的感情6分

阅读下面这首唐诗完成下面小题春晚书山家屋壁二首贯休水香塘黑蒲森森鸳鸯鸂鶒如家禽前村后垄桑柘深东邻西舍无相侵蚕娘洗茧前溪渌牧童吹笛和衣浴山翁留我宿又宿笑指西坡瓜豆熟【注】鸂鶒xīchì水鸟名18.下列选项中与诗歌内容不符的两项是A.东邻西舍无相侵一句写出了农家生活祥和宁静没有恃强凌弱尔虞我诈互相争夺等社会现象寄托了诗人的理想和情趣B.蚕娘洗茧前溪渌一句通过描写蚕娘在绿溪边漂洗蚕茧的场景既写出了农家劳动的艰辛也表现出蚕娘的辛勤和丰收的喜悦C.尾联写山翁留我宿又宿笑指是神态动作语言的描写表现其淳朴善良殷勤好客的性格并侧面烘托出我流连忘返的心情D.本诗末尾用一熟字状西坡瓜豆绘出一片丰收在望的景象回应上文满塘黑压压的蒲与到处都是的桑柘欣喜之情溢于言表E.此诗给人清新健美之感在晚唐绮丽纤弱的诗风中可谓独树一帜19.本诗八句诗中前三句描绘了怎样的景象有什么作用

二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗完成14～15题秋尽杜甫秋尽东行且未回①茅斋寄在少城隈篱边老却陶潜菊江上徒逢袁绍杯②雪岭独看西日落剑门犹阻北人来不辞万里长为客怀抱何时得好开注①乾元二年杜甫入蜀投奔严武后严武被召回京杜甫送行后欲返少城时遇到叛乱滞留梓州作此诗②袁绍大宴宾客宴会上郑玄受到袁绍礼遇14.下列对本诗的理解不正确的两项是5分A.本诗是一首以抒怀为主题的七言律诗作者感时自叹感事抒情诗中多用典故体现了杜诗沉郁顿挫的格调B.秋尽东行且未回一句交代了时间和作者行踪茅斋寄在少城隈一句中寄字写出茅斋无人自己身在家外的状态C.颔联中陶潜菊体现了作者渴望隐逸的心境和淡泊洒脱的品格袁绍杯则表明自己被人重视但却无用武之地D.颈联中雪岭独看西日落一句写诗人独自一人在雪岭看西天日落与首句中东行且未回照应使诗歌内容更加紧密E.用语委婉含蓄是此诗的一大特点全诗没有直接抒怀而是通过叙写经历和描写景物来抒发情感手法巧妙耐人寻味全诗表达了作者怎样的感情请简要分析6分

阅读下面这首宋诗完成小题夜直王安石金炉香烬漏声残剪剪轻风阵阵寒春色恼人眠不得月移花影上栏杆【注】夜直即所谓的值夜班宋代制度翰林学士每夜一人在翰林院里值班住宿本诗作于神宗即位之初17.下列对本诗的赏析不正确的两项是A.诗人看香炉的烬又听漏声之残表现出对时间的流失十分敏感B.第二句写户外的风轻微而带有些微寒说明了诗人的兴奋和激动的心情C.剪剪轻风金炉香烬夜值无聊所以恼恨良宵春色又怨月光移动D.以景结情月亮移动照出花影斜映在庭院里的栏干上E.全诗字字写景情隐词外情景交融描绘出春天拂晓时美妙的景象18.点评春色恼人眠不得一句在造语炼字方面的妙处

阅读下面这首唐诗完成10～11题西涧注即事示卢陟韦应物寝扉临碧涧晨起澹忘情空林细雨至圆文遍水生永日无余事山中伐木声知子尘喧久暂可散烦缨【注】西涧:在滁州南岩寺内卢陟韦应物的朋友中/华-资*源%库10.请简要赏析诗篇中间四句的写景特色5分11.诗歌最后两句表达了作者什么样的情感6分

阅读下面这首唐诗然后回答小题出城①雪下桂花稀啼乌被弹归关水乘驴影秦风帽带垂入乡诚可重无印自堪悲卿卿忍相问镜中双泪姿【注】①出城离京李贺应举赴京却因父亲的名讳未能应进士科举考试此诗是李贺离京时所作17.下面对这首诗的理解和分析不恰当的两项是A.诗的首句描绘了一幅凄冷的画面雪花飘飘但桂花在大雪覆盖下开得稀稀落落B.啼乌被弹归是诗人以被打伤的归鸦喻自己应试失败失意而归的境况C.瘦驴上孤单的身影帽带低垂颔联刻画了诗人归途中落寞孤单的形象D.入乡诚可重无印自塂悲是虚写抒发了诗人矛盾的心情E.尾联想象自己看到镜中妻子因重逢而流下的欢喜之泪与颈联的情感形成对比18.这首诗的后两联表达了诗人什么样的思想感情是怎样表达的

阅读下面两首诗完成小题蔺相如墓①[宋]范成大玉节经行虏障深马头酾酒奠疏林兹行璧重身如叶天日应临慕蔺心咏蔺相如[明]高启危计难成五步间置君虎口幸全还世人莫笑三闾懦不劝怀王会武关【注】①乾道六年1170秋范成大于奉命使金途经已陷入金人手中的邯郸写下此诗18.【涂答题卡第9题】下面对这两首诗的赏析不正确的一项是A.两首诗在体裁上均属于七言绝句借吟咏蔺相如抒爱国之情B.范诗触景生情写出了作者对蔺相如的祭奠与仰慕之情C.范成大决心以蔺相如为榜样宁死也要保全国体不辱使命D.高诗前两句吟咏蔺相如渑池会上的功绩赞颂蔺相如的神勇19.世人莫笑三闾懦不劝怀王会武关句用了什么手法有何作用

二古代诗歌阅读11分阅读下面这首诗完成14----15题从军行陈羽海畔风吹冻泥裂梧桐叶落枝梢折横笛闻声不见人红旗直上天山雪14下列理解和分析不正确的两项是5分A.诗歌开头极写环境的肃杀萧瑟寒风劲吹冻泥开裂枯桐叶落枝梢被狂风折断为全诗奠定了悲伤的感情基调B.诗歌后两句从笛声切入但闻其声不见其人不言人而自有人在引出悬念并解开悬念给读者广阔的想象空间C.在写法上先写闻横笛声后写红旗直上符合人们观察先声后形的一般习惯使末句的景象更为突出D.后两句用横笛红旗写人运用比喻修辞手法既生动又含蓄地写出了行军将士不畏天寒地险的乐观精神E.全诗勾画了一幅有声有色的雪地行军图用恶劣的环境衬托出了从军将士们无所畏惧昂扬坚强的精神风貌15末句中的直上有什么表达效果请简要分析6分

四古代诗歌阅读本题共3小题11分阅读下面的诗歌完成11—13题沙丘城下寄杜甫李白我来竟何事高卧沙丘城城边有古树日夕连秋声鲁酒不可醉齐歌空复情思君若汶水浩荡寄南征11.下列对本诗的理解不正确的一项是3分A.诗歌首句劈头自问其中暗含诗人无所事事的烦闷B.三四句用古树和秋声交代诗人居住的环境C.第六句空复情中空的意思是徒劳的白白的D.最后两句是说为了解除思念就跟随汶水一路南行12.下列诗句中与我来竟何事高卧沙丘城手法相同的一项是3分A.本是同根生相煎何太急曹植七步诗B.醉卧沙场君莫笑古来征战几人回?王翰凉州词C.日暮乡关何处是烟波江上使人愁崔颢黄鹤楼D.起舞弄清影何似在人间苏轼水调歌头13.这是一首思念友人的作品请简要说明该诗是如何表达思念之情的5分

阅读下面这首诗完成下列小题郡斋即事①范仲淹三出专城②鬓似丝斋中萧洒胜禅师近疏歌酒缘多病不负云山赖有诗半雨黄花秋赏健一江明月夜归迟世间荣辱何须道塞上衰翁也自知【注】①此诗作于宋仁宗景祐三年范仲淹知饶州时当时范仲淹已48岁②范仲淹因直言敢谏先后被贬谪睦苏饶三州专城指出任州郡地方长官18.下列对这首诗相关内容的分析和鉴赏正确的两项是A.题目中的即事点明了诗歌的题材该类诗歌重在写人叙事很少用到描写和议论这在该诗中得到了体现B.首句使用比喻手法如丝写出了诗人在经历仕途坎坷和人生失意后容颜上的突变暗示内心所受打击怅怨之深C.首联次句拿禅师来正面衬托自己突出了诗人的潇洒同时该句又领起下文中间两联是对潇洒的具体描述D.颔联近疏歌酒缘多病一句与杜甫的潦倒新停浊酒杯在所写的内容和抒发的情感方面具有相似性E.颈联写诗人赏菊对月健迟两字用得极为精妙健字写出在雨中赏菊时兴致之高迟字写出诗人观赏江月的流连忘返19.诗歌尾联世间荣辱何须道塞上衰翁也自知在抒情上有何特点表达了诗人什么情感

13.阅读下面这首诗完成后面各题蝶恋花暮春苏轼簌簌无风花自堕寂寞园林柳老樱桃过落日有情还照坐山青一点横云破路尽河回千转舵系缆渔村月暗孤灯火凭仗飞魂招楚些我思君处君思我注释①凭杖飞魂招楚些语出楚辞•招魂魂兮归来反故居些意思是像楚辞•招魂召唤屈原那样召唤离去的友人1你认为山青一点横云破一句中最具表现力的词语是什么?请结合诗句赏析?2词的下片是怎样表现作者的思想感情请结合诗句分析?

二古代诗歌阅读阅读下面这首宋词完成14〜15小题11分阅读下面这首诗完成下列小题登岳阳楼望君山①【明】杨基洞庭无烟晚风定春水平铺如练净君山一点望中青湘女梳头对明镜镜里芙蓉夜不收水光山色两悠悠直教流下春江去消得巴陵万古愁【注】①君山又名湘山实则是屹立于洞庭湖口的小岛相传舜的妃子湘君即湘妃湘女游此故名14.下列对这首诗的赏析不恰当的两项是5分A.全诗以岳阳楼为聚焦点生动描绘了暮色笼罩下洞庭湖独特美丽的景观取材颇有新意可谓别具一格B.首联直写诗人登临岳阳楼远望洞庭所见的景象暮色降临夜朗风定湖水清澈如练铺开水波不兴C.第二三联着力描绘君山的美丽景色一点表明是远望青是指君山的颜色诗人已完全陶醉于悠悠的青山绿水之中D.尾联写清澈的洞庭湖水能够涤荡清除巴陵万古愁既表达了诗人对洞庭春水的喜爱赞美之情也抒发了诗人内心的忧愁E.题目登岳阳楼望君山点明了事件望君山三字统领全诗前三联写望中景色第四联写望中所感15本诗运用了比喻修辞和奇特的想象试对这两种表达技巧各举两例加以赏析6分

二古代诗词阅读8分阅读下面这首唐诗完成5～6题东平别前卫县李寀少府高适黄鸟翩翩杨柳垂春风送客使人悲怨别自惊千里外论交却忆十年时云开汶水孤帆远路绕梁山匹马迟此地从来可乘兴留君不住益凄其5.诗歌首联是如何表现悲的依据颔联谈谈诗人为何这样悲伤4分6.诗歌颈联是什么意思尾联在全诗中有什么作用4分

二古代诗歌阅读11分阅读下面这首诗完成14～15题11分宿池州齐山寺即杜牧之九日登高处杨万里我来秋浦正逢秋梦里重来似旧游风月不供诗酒债江山长管古今愁谪仙狂饮颠吟寺小杜倡情冶思楼问着州民浑不识齐山依旧俯寒流14.下列对诗歌的分析正确的两项是5分A.诗题中的九日与玉枕纱橱半夜凉初透一词描述的是同一个节日古人喜在此佳节登高远望啸咏骋怀B.本诗首联点明来秋浦即池州的时间和自己对这里的向往作者曾经到过秋浦故地重游倍感亲切表达了对秋浦的喜爱之情和亲切之感C.颈联中谪仙诗风豪放小杜放荡不羁后者写出过商女不知__恨隔江犹唱后庭花折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝等名句D.颔联风月不供诗酒债风月指自然景物作者意指留恋山水纵情美酒会让人消磨意志不思进取E.诗人登临杜牧曾登高之处运用拟人用典等手法既详细描绘了池州的美好风光又表达了对先贤的景仰与追思15.这首诗抒发了诗人怎样的情感请结合内容简要分析

二古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗完成13～14题11分秋日送客至潜水驿刘禹锡候吏立沙际田家连竹溪枫林社日鼓茅屋午时鸡鹊噪晚禾地蝶飞秋草畦驿楼宫树近疲马再三嘶13.下列对本诗的理解和鉴赏不正确的两项是5分A.首联点出送别的地点及其周围的环境沙际点明送客的地点在水边接着写竹林溪流环绕田舍自然环境清新可喜B.颔联描写送别时的景象枫林社鼓喧腾茅屋声声鸡鸣营造了一幅静谧安详的自然景象写出了秋季时令特征和生活趣味C.颁联上下句运用列锦的修辞枫林鼓声茅屋鸡鸣等构成名词性意象组合具有言有尽而意无穷的艺术效果D.颈联中作者观察视角聚焦在送别环境突出田野中富有生机的一面本联围绕题目中的秋日选择意象营造了送客将别时的环境E.尾联明确点出此次送别地点在潜水驿作者写驿楼宫树和马鸣结句托物言志以驿马疲惫再三嘶鸣渲染依依惜别之情14.请从写景角度来简要赏析本诗颈联6分

阅读下面这首诗歌完成8-9题秋日登吴公台上寺远眺刘长卿古台摇落后秋入望乡心野寺来人少云峰隔水深夕阳依旧垒寒磬满空林惆怅南朝事长江独至今注安史之乱发生后刘长卿长期居住的洛阳今河南洛阳被攻占诗人被迫南奔至扬州江苏扬州一带曾秋日登高吴公台写下了这首吊古之作8诗的颔联和颈联写了怎样的景象请简要赏析6分答______________________________________________________9惆怅南朝事长江独至今表达了作者怎样的思想感情5分答______________________________________________________

二诗歌鉴赏11分阅读下面这首诗完成14～15题送魏大从军陈子昂匈奴犹未灭魏绛复从戎怅别三河道言追六郡雄雁山横代北狐塞接云中勿使燕然①上惟留汉将功【注】①东汉时的车骑将军窦宪他曾经以卓越的战功大破匈奴北单于又乘胜追击上燕然山刻石纪功而还14.下列对这首诗的赏析不正确的两项是5分A.首句暗用汉代霍去病匈奴未灭何以家为的典故抒发了以天下为己任的豪情B.把春秋时曾以和亲政策消除了晋国边患的魏绛比作魏大委婉地批评魏大从戎的失当C.三四两句是说离别虽然怅惘但为国效力责无旁贷发誓要像六郡雄杰那样去杀敌立功D.五六两句中横字表明雁门山地理位置之重要接字逼真地描绘出飞狐塞的险峻字里行间蕴含着诗人对魏大此行的担忧之情E.全诗一气呵成英气逼人没有儿女情长却有慷慨悲壮充满了奋发向上的精神15.诗歌的尾联用了什么手法表达了什么样的情感6分

二古代诗歌阅读10分阅读下面的宋诗完成14-15题过岭①苏轼七年来往我何堪又试曹溪一勺甘梦里似曾迁海外醉中不觉到江南波生濯足鸣空涧雾绕征衣滴翠岚谁遣山鸡忽惊起半岩花雨落毵毵②注①作者自岭南遇赦北归途中过大庾岭作此诗时年66岁②毵毵sān毛羽细长这里用来形容毛毛细雨14.下面对这首诗歌的赏析不正确的两项是4分A.首联中的七年突出了被贬的时间之长一勺甘突出了甘之少与七年之长形成了强烈的反差感情更加强烈B.颔联对仗工整诗意隽永梦里对醉中似梦似幻海外对江南意蕴悠长南迁七年如睡梦今日北归如醉里C.颈联用典用楚辞·渔父中沧浪之水浊兮可以濯吾足的濯足一词表明在山涧泉水中洗去脚污亦洗去心灵之尘D.全诗融写景和抒情于一体既描写了云雾环绕下波鸣空涧中的优美自然风光又充分体现了苏诗气势恢弘激情磅礴的特点15.有人说本诗表现了苏轼洒脱旷达的人生态度请结合全诗简要分析6分

二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗完成14～15题秋尽杜甫秋尽东行且未回①茅斋寄在少城隈篱边老却陶潜菊江上徒逢袁绍杯②雪岭独看西日落剑门犹阻北人来不辞万里长为客怀抱何时得好开注①乾元二年杜甫入蜀投奔严武后严武被召回京杜甫送行后欲返少城时遇到叛乱滞留梓州作此诗②袁绍大宴宾客宴会上郑玄受到袁绍礼遇14.下列对本诗的理解不正确的两项是5分A.本诗是一首以抒怀为主题的七言律诗作者感时自叹感事抒情诗中多用典故体现了杜诗沉郁顿挫的格调B.秋尽东行且未回一句交代了时间和作者行踪茅斋寄在少城隈一句中寄字写出茅斋无人自己身在家外的状态C.颔联中陶潜菊体现了作者渴望隐逸的心境和淡泊洒脱的品格袁绍杯则表明自己被人重视但却无用武之地D.颈联中雪岭独看西日落一句写诗人独自一人在雪岭看西天日落与首句中东行且未回照应使诗歌内容更加紧密E.用语委婉含蓄是此诗的一大特点全诗没有直接抒怀而是通过叙写经历和描写景物来抒发情感手法巧妙耐人寻味全诗表达了作者怎样的感情请简要分析6分

二古代诗歌阅读12分阅读下面这首诗完成11-12题寒食书事【宋】赵鼎寂寞柴门村落里也教插柳记年华禁烟不到粤人国上冢亦携庞老家汉寝唐陵无麦饭山溪野径有梨花一樽径籍青苔卧莫管城头奏暮笳【注】①赵鼎南宋贤相支持岳飞抗金并荐其为统帅后因与秦桉论议不合而罢相连续被贬詹不食而卒本诗作于他被贬潮州期间②庞老庞德东汉末年隐士不肯出山但潸明节均携全家上坟祭扫11.下列对诗歌的赏析不恰当的两项是6分A.首联写出地点时间偏远僻静的村子里农家门口即便清静冷落也还插着柳条标记寒食节到来与诗歌题目照应B.颔联对仗工整语言朴实运用庞老的典故点明广东广西一带虽然不遵循寒食节禁烟的习俗但也像庞德一样全家扫墓祭祖C.麦饭指粗糙的祭品五六两句寓情于景运用对比的手法意在突出宫廷无情山野有趣表达诗人对乡野生活的喜爱之情D.作者被贬后生活寂寞无人来访门前长满青苔通过喝酒来排遣心中郁结率性而为对傍晚城墙上传来的笳声置之不理E.尾联第一句用了拟人手法以酒杯倚靠着青苔睡卧的样子写出诗人凌乱的生活状态突出经历__后他内心的愁苦和失望12.本诗通过描绘山野村头的春景表达了什么样的思想感情请结合三四联简要分析6分

古风其十11分李白齐有倜傥生鲁连特高妙明月出海底一朝开光曜却秦振英声后世仰末照意轻千金憎顾向平原笑吴亦澹荡人拂衣可同调注释①鲁连鲁仲连战国齐人他说服魏与赵合力抗秦②平原即平原君赵国重臣14.①下列对本诗的理解恰当的两项是5分A.三四句与曹植诗句大国多良材譬海出明珠都运用夸张的方式表达赞誉之情B.后世仰末照句感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘C.本诗最后两句以澹荡人与开头的特高妙相呼应意在表明诗人的志趣D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节并把他引为同调内容显豁感情深挚E.诗人李白在诗中借助鲁仲连的故事目的是表达自己的政治理想15.千人评此诗此托鲁连起兴以自比结合诗句谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想6分

阅读下面这首诗完成小题苦竹杜甫青冥亦自守软弱强扶持味苦夏虫避丛卑春鸟疑轩墀曾不重翦伐欲无辞幸近幽人屋霜根结在兹注本诗写与乾元二年759杜甫因对污浊的时政痛心疾首而放弃了华州司功参军的职务西去秦州今甘肃省天水一带并几经辗转最后到了成都在严武等人的帮助下在城西浣花溪畔建成了一座草堂世称杜甫草堂17.下列对本诗的理解不正确的两项是A.首联概写苦竹处境之困顿与艰难然亦强二字使诗意发生逆转基调沉重低回却又不失劲健苦竹顽强自守之态亦隐约可见B.颔联由写苦竹生长环境转入对苦竹的特征的描写把苦竹的苦涩矮小的性质状态描绘出来虫避鸟疑写出苦竹之人弃鬼厌C.轩墀本指富贵人家的厅堂.在此隐指朝廷苦竹不曾被富贵人家看重栽在庭院阶下希望被人修剪却不能说话透露出作者怀才不遇之感D.尾联以庆幸自许之情收束全诗近幽人表明诗人要卜邻于隐士的思想波动这应该也是杜甫当时心态的真实写照E.苦竹在写作上既能体物之妙又能抒发情怀全诗紧扣苦竹之形绘苦竹之神嘉赞其苦守避世之高节18.摧折不自守秋风吹若何暂时花戴雪几处叶沉波体弱春风早丛长夜露多江湖后摇落亦恐岁蹉跎这是杜甫的另一首咏物诗蒹葭清代中叶著名学者边连宝认为蒹葭之不能守以境遇言也苦竹之能自守以节操言也两义实相表里请谈谈你对此观点的理解

阅读下面这首唐诗完成14-15题11分又呈吴郎①杜甫堂前扑枣任西邻无食无儿一妇人不为困穷宁有此只缘恐惧转须②亲即防远客虽多事便插疏篱却甚③真已诉征求④贫到骨正思戎马泪盈巾【注】①呈:呈送吴郎:杜甫吴姓亲戚杜甫将草堂让给他住这位亲戚住下后即有筑篱护枣之举妇人向杜甫诉苦杜甫便写此诗去劝告吴郎②转须反而更应该③甚太④征求指赋税征敛14.下列对这首词的理解不正确的两项是5分A.首联写作者过去放任邻妇扑枣因为这位妇人没有吃的也没有儿女诗人其实是暗示吴郎应该让她打点枣B.颔联紧接一二句叙述邻妇扑枣是因为生活太贫困目的是希望吴郎能够体谅对方对邻妇更加亲善友好C.颈联出句防的主语是妇人对句插字的主语是吴郎这两句诗委婉含蓄地表达了妇人的多心与敏感D.尾联看似与诗歌主题无关实则欲借邻妇的诉苦揭示当时百姓贫困的根源表达诗人对苛政与战争的痛恨与不满E.本诗具有律诗的形式美音乐美在委婉曲折的夹叙夹议中来展现诗人的心理和情感语言沉郁顿挫而又不乏幽默清人卢德水说:杜诗温柔敦厚其慈祥恺悌之衷往往溢于言表你从本诗中看到一个怎样的诗人形象请结合具体内容简要分析6分

二古代诗歌阅读11分阅读下面这首诗歌完成14-15题归王官①次年作司空图乱后烧残数架书峰前犹自恋吾庐忘机渐喜逢人少览镜空怜待鹤疏②孤屿池痕春涨满小栏花韵午晴初酣歌自适逃名③久不必门多长者车④【注】①王官即王官谷在今山西省永济县东南的中条山上是司空图的故乡②鹤疏书体名古时用于招纳贤士的诏书③逃名汉书·逸民传载东汉人法真恬静寡欲朝廷四次征辟皆不就遁形远世世人谓之逃名④长者车达官贵人的车14.下列对诗歌的赏析不恰当的两项是5分A.首联下句表现诗人对故乡执着的热爱犹自充满着人世沧桑之感恋吾庐表明诗人对和平生活的向往希望社会不要再有战乱发生B.首联上句写诗人故居在兵燹之后受到的严重毁弃乱指战乱烧让人想到大火熊熊的情景烧残点明故居经过火烧已洗劫一空只剩下几架残破不全的书了C.颔联上句表现诗人归隐后在旧居中屏绝尘嚣泊然宁静的心境忘机是不用机心不计较一切贵贱荣辱点明诗人归隐故乡的真正原因D.尾联通过用典委婉但却坚决地表明自己要像法真那样做逃迹的隐士与扰攘争夺的政治绝缘深隐故居悠然自适地度过自己的一生E.颔联下句写诗人对过去生活的反思对镜自照诗人看到自己如此衰老后悔自己没有在更早的时间辞官归隐表达了诗人不再做官的决心15.请简要赏析诗歌颈联和白居易的钱塘湖春行中几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥的异同6分

二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗完成14〜15题宿府[唐]杜甫清秋幕府井梧寒独宿江城蜡炬残永夜角声悲自语中天月色好谁看风尘荏苒音书绝关塞萧条行路难已忍伶俜①十年事强移栖息一枝安②注①伶俜流离失所②此句用庄子·逍遥游鹪鹩巢于深林不过一枝意喻自己之入严幕原是出于为一家生活而勉强以求暂时的安居强移勉强移就一枝安指他在幕府中任参谋一职14.下列对本诗的理解和赏析不正确的两项是5分A.首联先写环境的清寒起悲凉基调再以独残渲染氛围B.颔联写独宿时的见闻以中天月色比喻才华抒发无人赏识的悲哀之情C.颈联写诗人因风尘荏苒而得不到故乡言信关塞萧条写出战乱仍未停息D.尾联写伶俜十年事都已经忍受过了如今为能够到这幕府里暂且栖安而欣慰E.全诗抒写旅愁前两联写独宿之景后两联抒独宿之情表达了悲凉深沉的情感15.这首诗蕴含着丰富的情感请结合全诗简要分析6分

古代诗文阅读阅读下面这首唐诗完成后面的题目长安月夜与友人话故山赵嘏宅边秋水浸苔矶日日持竿去不归杨柳风多潮未落蒹葭霜冷雁初飞重嘶匹马吟红叶却听疏钟忆翠微今夜秦城满楼月故人相见一沾衣17.下列对这首诗的理解不正确的两项是A.宅边秋水浸苔矶描写了住宅旁边秋水浸湿苔矶的情景既点明了时令特点又渲染了一种凄清悲凉的气氛B.日日持竿去不归是虚写回忆当年在故乡的生活状态持竿表现诗人生活的闲适去不归表现诗人对持竿垂钓的喜爱C.重嘶匹马吟红叶使用拟人手法意思是马的嘶鸣也许是吟唱红叶的美好吧诗人以此表现对家乡风物的赞美之情感D.却听疏钟忆翠微是对故乡风物的回忆意思是诗人回忆起在故乡山中听到的钟声还有那青翠欲滴的山色E.尾联回到现实写诗人与友人乡见禁不住流下泪来泪水沾湿了衣裳这表现了诗人无时无刻不在思念故乡的深情18.本诗颔联历来为人称道请简要赏析

五诗歌鉴赏共5分小孤山①宋谢枋得②人言此是海门关海眼③无涯骇众观天地偶然留砥柱江山有此障狂澜坚如猛士敌场立危似孤臣末世难明日登峰须造极渺观宇宙我心宽注①小孤山位于安徽宿松县城南65公里的长江之中四无依傍地势险要是南宋军事要地②谢枋得宋末弋阳今属江西人以忠义自任曾率军抗元兵败后隐居福建一带后被元人胁迫至燕京__而死③海眼急流遇阻所形成的大漩涡151诗中小孤山寄托了作者怎样的思想感情2分2简析危似孤臣末世难中孤字的妙处3分

二古代诗歌阅读8分阅读下面这首诗完成8～9题客舍喜崔补阙司空拾遗访宿①卢纶步月访诸邻蓬居②宿近臣③乌裘④先醉客⑤清镜早朝人坏壁烟垂网香街火照尘⑥悲荣俱是分⑦吾亦乐吾贫【注】①崔补阙崔峒司空拾遗司空曙这两人是作者的好朋友先于作者入仕作者卢纶曾三次应举三次落第②蓬居茅蓬作者自指其室③近臣皇帝所亲近的臣子指两位到访的朋友④乌裘指落魄失意⑤先醉客比客人先醉的人作者自指⑥香街上朝时经过的街道火照尘上早朝时家仆举火引路⑦分命运$来&源ziyuanku.com8.颈联主要运用了什么样的表现手法请简要赏析4分9.本诗表现了诗人怎样复杂的思想感情请简要分析4分

阅读下面这首唐诗完成小面小题送虢州王录事之任独孤及谓子文章达当年羽翼高一经俄白首三命尚青袍未遇须藏器安卑莫告劳盘根倘相值试用发硎刀24.下列对本诗的理解和赏析不正确的两项是A.从题目来看这是一首送别诗然而本诗自始至终没有一句直写离情别绪而送别之情却蕴含其中B.首联中羽翼是比喻羽翼高是说王录事志向高远希望位至宰辅与下文他久居低位形成对比C.颔联中的青袍是唐朝八品九品官员的官服与琵琶行中青衫湿中的青衫含意相近D.盘根喻难办之事发硎刀喻其杰出才干尾联的意思是希望友人到任后能施展才华取得良好政绩E.本诗主要运用叙述和议论相结合的手法来抒情达意全诗语言直白浅显而其抒发的情感却强烈动人25.这首诗蕴含了作者怎样的思想感情请结合诗句分析.

阅读下面这首诗歌完成14-15题始闻秋风【唐】刘禹锡昔看黄菊与君别今听玄蝉我却回五夜飕飗枕前觉一年颜状镜中来马思边草拳毛动雕眄青云睡眼开天地肃清堪四望为君扶病上高台【注】①本诗写于诗人晚年②拳毛即蜷毛马毛拳曲貌③眄斜视14.下列对本诗的理解不正确的两项是5分A.首联中的我可理解为有情的秋风当她重返人间就去寻找一年未见的君也就是诗人形象塑造可谓别出心裁B.看黄菊听玄蝉诗人用秋日特有的风物点出了秋风去而复还的时令也借助玄蝉表露了自己高洁自守的情怀C.颔联诗人从自己的角度来写五更听到风声醒来对镜感叹自己容貌之变化和首联相接仿佛是在畅叙别情D.颈联中雕感受到秋风睁开睡眼眄青云诗人通过写雕畏惧秋风侧面表现了秋风的神奇力量E.尾联中的君指秋风而扶病二字则解释了一年颜状镜中来的原因脉络清晰结构严谨15.有人评价此诗情感跌宕起伏请结合全诗简要分析6分

二阅读题共39分一阅读下面一首唐诗然后回答问题计8分邯郸冬至夜思家白居易【注】冬至二十四节气之一唐朝时是一个重要节日10.简析抱膝灯前影伴身一句并说说作者当时怀有一种什么样的心情4分__________________________________________________________________________________________________________________________________11.作者是怎样写思家的语言上又有什么特点4分_________________________________________________________________

二古代诗歌阅读11分阅读下面的这首宋诗完成14-15题乐府杂曲鼓吹曲辞凯歌六首其五其六岑参其五蕃军遥见汉家营满谷连山遍哭声万箭千刀一夜杀平明流血浸空城其六暮雨旌旗湿未干胡烟白草日光寒昨夜将军连晓战蕃军只见马空鞍14下面对这两首诗的分析不恰当的两项是5分A.其五一诗先写两军对垒的形势次写蕃军的遍地哭声最后交代战斗情形诗人按照实况的顺序安排突出了戍边战士的昂扬斗志骁勇善战B.从暮雨旌旗湿未干一句可知战事告捷有赖雨夜偷袭的成功满谷连山遍哭声则是夜袭时的实况蕃兵从睡梦中惊起已是杀声震天战场一片哭声C.万箭千万一夜杀句中连用万千一三个数目字深刻地描写了战争的激烈和厮杀的残酷无情一夜可见战斗持续时间长是一场恶战但就整个战役而言又可谓速决D.两首诗都正面描写战争的场面诗意明朗节奏明快突出战斗的紧张气氛而蕃军遥见汉家营一首最具个性特色是边塞诗中少有的慓悍之作E.两首诗都突出了战争的情形暮雨旌旗湿未干与平明流血浸空城都以湿的场面显示出战事刚刚结束杀气尚未全消15这两首诗都描写战争所用的艺术手法有何不同请结合诗歌简要分析6分

二古代诗歌阅读10分阅读下面两首诗完成8—9题10分秋斋独宿和韦苏州①秋斋独宿［唐］韦应物［金］赵秉文山月皎如烛霜风时动竹冷晕侵残烛雨声在深竹夜半鸟惊栖窗间人独宿惊鸟时一鸣寒枝不成宿【注】①韦苏州即韦应物因其曾任苏州刺史故称韦苏州8.两首诗中诗人的心境有何异同请作简要分析6分9.请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法并加以赏析4分

三古代诗歌阅读11分阅读下面两首诗歌回答问题野步宋·周密麦陇风来翠浪斜草根肥水噪新蛙羡他无事双蝴蝶烂醉东风野草花野步清·赵翼峭寒催换木棉裘倚杖郊原作近游最是秋风管闲事红他枫叶白人头8.请从人物形象的角度概括两首诗分别描写了怎样的野步者形象6分9.两首诗的三四句共同运用了什么修辞手法来表达作者的内心情感请简要赏析5分

阅读下面的一首唐诗完成下列小题访戴天山道士不遇李白犬吠水声中桃花带露浓树深时见鹿溪午不闻钟野竹分青霭飞泉挂碧峰无人知所去愁倚两三松17.对下列诗句的理解不正确的两项是A.首联写诗人一大早沿着小溪而行沿路两旁桃花盛开花瓣上挂满露珠小溪流水淙淙与狗吠之声响成一片形成了一幅别有情趣的图画B.颔联写诗人从早走到中午没有听见道士敲钟的声音只见树丛的深处不时有麋鹿出没这两句暗示道士不在道院为最后两句设下线索C.野竹分青霭的分字表面是写野竹参天把空中的青色云气隔开实则是说翠竹参天与青色的云气相接浑为一体形成天竹一色的奇景D.飞泉挂碧峰一句颇有飞流直下三千尺疑是银河落九天的壮观具有引人入胜令人流连忘返的艺术魅力E.本诗构思精巧曲折有致题为访戴天山道士不遇诗句中无一字说道士无一字说不遇却句句是不遇句句是访道士不遇18.说说诗中诗人心情是如何变化的请结合诗句进行分析

二古代诗歌阅读11分阅读下面这首诗歌完成14～15题致酒行①李贺零落栖迟一杯酒主人奉觞客长寿②主父③西游困不归家人折断门前柳吾闻马周④昔作新丰客天荒地老无人识空将笺上两行书直犯龙颜请恩泽我有迷魂⑤招不得雄鸡一声天下白少年心事当拿云谁念幽寒坐呜呃【注】①元和初年李贺因其父名曰晋肃的避讳而被剥夺了科举考试资格诗人在离开长安的回乡途中创作了这首诗歌②客长寿敬酒时的祝词祝身体健康之意③主父汉书载主父偃西入关见卫将军卫将军数言上上不省资用乏留久诸侯宾客多厌之④马周据旧唐书载马周投宿新丰时被旅店主人轻视对待仍悠然独酌后至长安当了中郎将常何的门客贞观五年太宗令百官上书言得失马周代常何条陈二十余事皆合太宗心意后被授监察御史⑤迷魂宋玉曾作招魂招屈原之魂此处指执迷不悟14.下列对本诗的理解不正确的两项是5分A.本诗构思别致主客对答情节性强先总起写劝酒场面接着两句是客人表白心怀于是主人再次劝酒致辞客人最后再作回应B.主父句使用了贤士主父偃入关后不得任用资财匮乏屡遭白眼的典故客人以之自比困不归一语中寓无限愤怒之意C.马周句使用唐初名臣马周年轻时投宿新丰的典故马周当时处境比主父偃更狼狈这从天荒地老无人识的夸张表达中可推知D.空将句引用了马周后来代写条陈令太宗大悦而被破格提拔的典故但事实上马周并未直犯龙颜主人如此表述大有言外之意E.雄鸡一声天下白写出了主人开导所产生的效果这开导激起了客人的反驳幽寒坐呜呃五字形象刻画出客人此刻的悲愤之情15.这首诗表达了哪些思想感情请结合诗歌简要分析6分

二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗完成14～15题秋望李梦阳黄河水绕汉边墙河上秋风雁几行客子过壕追野马将军弢箭射天狼黄尘古渡迷飞挽‚白月横空冷战场闻道朔方多勇略只今谁是郭汾阳注明代弘治年间鞑靼屡扰西北边境多有战事李梦阳前线犒军有感而发①弢装箭的袋子②飞挽快速运送粮草的船只14.下列关于诗歌内容的理解与分析不正确的两项是5分A.首联写了诗人登临眺望的地点和时节水绕边墙秋雁南飞扣题的同时也使诗的境界愈见空阔苍凉B.颔联上句描写了作者跨过壕沟追逐野马的场景表明作者想加入到队伍中以实现其保国安民的崇高理想C.颈联描写了尘土飞扬的黄河渡口和冷月高挂的战场战前准备的繁忙和战场的冷寂对比预示着战争即将来临D.尾联直抒胸臆着重表达了对唐代平定安史之乱大破吐蕃的朔方节度使封为汾阳郡王的郭子仪的敬仰之情E.全诗紧扣诗题秋望二字落笔诗中之景无不是望中所见无不透出凄清肃杀的秋的气息15.本诗是一首边塞诗作品中哪些方面的内容体现了边塞诗的特点请简要分析6分

二古代诗歌阅读本题共2小题11分阅读下面这首词完成14～15题木兰花欧阳修别后不知君远近触目凄凉多少闷！渐行渐远无书水阔鱼沉①何处问夜深风竹敲秋韵万叶千声皆是恨故攲②单枕梦中寻梦又不成灯又烬田①鱼沉古人有鱼雁传书之说鱼沉谓无人传言②攲倚依③烬火烧剩余之物此指灯花14.下列对本首词的理解和分析不正确的两项是5分A.作者在开头两句直抒胸臆触目凄凉多少闷写出了无处不在的凄凉与烦闷B.渐行渐远渐无书三个渐字将思妇的想象意念从近处逐渐推向远处仿佛去追寻爱人的足迹C.五六句从听觉角度描写了风竹之声借以诉离怨别恨尤其敲字极富神韵动人心魄D.笔调细腻委婉语言典雅情感奔放境界哀怨缠绵清疏蕴藉雅俗兼备E.全词八句紧扣梦字突出梦字把一个闺中女子的凄凉悲愁和幽怨刻画得淋漓尽致15.作者说万叶千声皆是恨请结合全词分析作者恨的原因有哪些6分

二古代诗歌阅读11分阅读下面两首唐诗完成14—15题边词张敬忠五原春色旧来迟二月垂杨未挂丝即今河畔冰开日正是长安花落时穷边词二首其一姚合将军作镇古汧州水腻山春节气柔清夜满城丝管散行人不信是边头注张敬忠唐监察御史分管军事此诗大概是他在朔方军幕任职时所作五原现在内蒙古五原县汧州今为陕西千阳县14.下列对诗歌内容的概括和赏析正确的两项是5分A.张诗前三句极力铺排边地的节气之迟再以正是长安花落时对比突出了边地之寒冷给读者以强烈地感受B.姚诗前两句古字突出了此地的历史久远腻柔二字突出了景色的迷人用词古雅刚柔并济C.姚诗第三句清夜满城丝管散描绘入夜之后丝管之声在大街小巷满城荡漾写出边城独特的风情D.两首诗构思非常精巧张诗把边地与长安作对照而姚诗站在边地的角度向行人介绍边地生活与景象语含夸耀之意E.两首诗都描写了边塞的景象虽然感情基调不同但无一例外体现了鲜明的盛唐之音表达了诗人对建功立业的渴望15.两首诗都以边词入题都写了边地之景抒发的感情有何不同请结合诗句加以分析6分

8.古代诗歌阅读10分题宣州开元寺水阁①杜牧六朝文物草连空天淡云闲今古同鸟去鸟来山色里人歌人哭水声中深秋帘幕千家雨落日楼台一笛风惆怅无因见范蠡②参差烟树五湖东【注】①此诗写于唐文宗开成年间杜牧任宣州今安徽宣城团练判官时八年前他供职于沈传师的幕下也曾在此地盘桓②范蠡春秋时曾辅助越王勾践打败吴王夫差功成后乘扁舟归隐于五湖一带1对杜牧这首诗古人曾说此诗全在景中写情极洒脱极含蓄读之再三神味益出结合诗句分析在颈联中诗人是如何景中写情的答________________________________________________________________________2试鉴赏这首诗中惆怅无因见范蠡参差烟树五湖东一联答________________________________________________________________________

阅读下面这首唐诗完成下列小题秋兴八首其一杜甫玉露凋伤枫树林巫山巫峡气萧森江间波浪兼天涌塞上风云接地阴丛菊两开他日泪孤舟一系故园心寒衣处处催刀尺白帝城高急暮砧17.下列对这首诗的赏析不恰当的两项是A.关联从秋景写起玉露凋伤枫树林描绘了夔地露冷枫丹的景象露是玉露树是枫林色彩明艳富丽定下全诗明朗的基调B.颔联之景为虚写波浪滔天风云匝地是指吐蕃入侵边关吃紧的时局表现了诗人前途未卜的处境和胸中翻腾起伏的忧思C.丛菊两开他日泪由景物触动情思两开一语双关既指菊开两度又指泪流两回见丛菊而流泪去年如此今年又如此D.尾联在时序推移中叙写秋声诗人身在夔州听到白帝城传来的砧杵声更添悲情时序由白天推到日暮以景结尾关合全诗E.本诗描绘了巫山巫峡的秋声秋色意境开阔诗人把最深刻的情感融会进去使景物也有了生命达到情与景的和谐统一18.这首诗表达了诗人怎样的思想情感请结合诗句简要分析

阅读下面这首宋诗完成下列小题杜鹃花真山民①愁锁巴云往事空只将遗恨寄芳丛归心千古终难白啼血万山都是红枝带翠烟深夜月魂飞锦水②旧东风至今染出怀乡恨长挂行人望眼中【注】①真山民宋朝遗民真名不详宋亡后隐姓埋名好题咏自称山民②锦水即锦江在四川成都17.下列对这首诗思想内容与艺术特色的分析和鉴赏不恰当的两项是A.首句直写巴蜀之地愁云密布之景暗点蜀国望帝失国后魂化杜鹃的传说故国成空的浓重愁绪寓于眼前的愁云形象地托出妙合无垠且定下了全诗的情感基调B.第二句点题由杜鹃鸟过渡到杜鹃花失国的诗人和杜鹃鸟同病相怜都空念故国却无力回天只好把对往事的思念和满腔遗恨寄予眼前的芳丛聊以释怀C.颈联承上而来杜鹃鸟声声叫曰不如归去然而千年思归的苦心无处表白竟啼叫出血染红了万山的杜鹃花眷恋怨恨之情表达至此堪称惊心动魄D.颈联动静结合前句写枝的静深夜月色中杜鹃花的枝条在青雾笼罩下显得朦胧静美后句写花的动锦水之滨的杜鹃花在徐徐的东风中婀娜招摇动人心魄E.尾联明写行人直言诗意一个染字使诗意由鸟到花再到行人自然贯穿层层相扣卒章表明诗意怀乡恨此恨化为满山杜鹃长挂望眼永无绝期18.本诗和白居易的琵琶行中都写到杜鹃鸟它们在诗中的作用有什么不同请具体说明

二古代诗歌阅读本题共2小题11分阅读下面这首宋诗完成14～15题遣兴杜甫我今日夜忧诸弟各异方不知死与生何况道路长避寇一分散饥寒永相望岂无柴门归欲出畏虎狼仰看云中雁禽鸟亦有行14.下列对本诗的理解和赏析不正确的两项是5分A.首句的忧字总领全诗其余各句或叙事或议论都在抒发诗人内心的忧伤B.何况道路长是说诗人因为路途迢遥而归乡不得思乡之情难归之悲溢于言表C.岂无两句表明诗人虽有家可归但因虎狼当道而回家无望的无奈心情D.末尾两句写诗人仰观天空中飞翔的大雁透露出让大雁为分散的兄弟捎信的愿望E.本是通过抒写诗人自己在乱世中对亲情的特殊感受侧面反映当时残酷的社会现实15.诗歌第一句就说我今日夜忧诗人日夜忧的有哪些呢请结合诗句作简要概括6分

阅读下面两首诗歌完成小题汴河【注】怀古二首皮日休其一万艘龙舸绿丝间载到扬州尽不还应是天教开汴水一千余里地无山其二尽道隋亡为此河至今千里赖通波若无水殿龙舟事共禹论功不较多【注】隋炀帝时发动河南脊背诸郡民众开掘了名为通济渠的大运河运河主干在汴水一段习惯上也称之为汴河隋炀帝杨广经由此河游览扬州时被部将宇文化及杀死17.下列对这两首诗的鉴赏不恰当的两项是A.万艘龙舸指隋炀帝的船队第一首诗描述了隋炀帝游览扬州的豪华船队以及大运河的地理环境B.载到扬州尽不还概括说明了隋炀帝的船队到达扬州后被扬州的迷人景色所陶醉没有人愿意返回C.尽道隋亡为此河从隋亡于此河这种论调说起紧接着反面设难予以批驳表明自己的观点D.至今千里赖通波肯定了开凿大运河的历史作用其中至今二字表现了其造福时间之长E.第二首诗末句以直接抒情的方式赞叹隋炀帝开凿大运河的历史功绩认为可以与大禹治水相提并论18.这两首诗表现了诗人怎样的观点请简要分析

阅读下面这首唐诗完成小题永嘉上浦馆逢张八子容1孟浩然逆旅2相逢处江村日暮时众山遥对酒孤屿共题诗廨宇3邻蛟室人烟接岛夷乡园万余里失路4一相悲【注】1张八子容即张子容排行第八是作者同乡好友作者来此游历之前曾赴举不第开元二年冬天孟浩然来此游历与张子容相遇当时张子容被贬为乐清尉好友结伴游赏遂有此诗2逆旅:旅馆3廨宇官署衙门4失路比喻不得志17.下列对本诗的赏析不恰当的两项是A.逆旅相逢处照应标题点明了诗人与朋友张子容相遇的具体场所叙事中寓有他乡遇故知的喜悦之情B.江村日暮时与日暮乡关何处是烟波江上使人愁都是借景物的描写抒发浓郁的思乡情怀C.众山遥对酒孤屿共题诗写出了诗人与旧友饮酒题诗有群山为伴有孤屿相陪高标异韵超凡脱俗D.廨宇邻蛟室人烟接岛夷描写景物用笔奇特着力刻画偏远荒僻之状以荒凉景象反衬相聚的欢乐E.全诗短短四十字有记叙有写景有抒情情融于景诗人将微妙心绪寓于诗中18.乡园万余里失路一相悲表达了诗人怎样的思想情感请简要概括

阅读下面诗歌完成下面试题小村梅尧臣淮阔州多忽有村棘篱疏败漫为门寒鸡得食自呼伴老叟无衣犹抱孙野艇鸟翘唯断缆枯桑水啮只危根嗟哉生计一如此谬入王民版籍论19.诗歌前二联描绘了怎样的情景言外之意是什么20.诗歌尾联抒情很有特点请简要分析

阅读下面作品然后回答问题梦回①林景熙②梦回荒馆月笼秋何处砧声唤客愁深夜无风莲叶响水寒更有未眠鸥【注】①梦回梦醒②林景熙好霁山宋末诗人有气节宋亡不仕11.本诗的诗眼是什么请分析第一句在全诗中有何作用12.赏析最后两句的表达技巧

阅读下面这首诗完成下列小题题扇明徐祯卿渺渺太湖秋水阔扁舟摇动碧琉璃松陵不隔东南望枫落寒塘露酒旗注松陵苏州的乡镇现称吴江17.下列对本诗的理解不正确的两项A.这首诗对仗工整正体现了近体诗严格要求对仗的特点B.渺渺一词显示出秋水的宽广这一句是静态的描摹C.扁舟摇动碧琉璃一句中摇动一词使画面上静止的景物活动了起来而碧琉璃的比喻使我们想象出湖水的澄碧D.这首诗写的是扇上之图景实中有虚神韵自成E.诗歌语言清新自然节奏明快充满了想象和夸张极富抒情性18.请简单描绘扇面中应有的景物并说说它呈现出怎样的意境

二阅读下面这首唐诗完成14-15题11分秋日赴阙题潼关驿楼【唐】许浑红叶晚萧萧长亭酒一瓢残云归太华疏雨过中条树色随山迥河声入海遥帝乡明日到犹自梦渔樵14.下列对这首诗的内容和表现手法的赏析不正确的两项是5分A.首联写红叶萧疏长亭饯别交代了季节地点描绘出一幅孤寂的秋日行旅图B.颔联大笔勾勒雄浑苍茫骋目远望残云缭绕太华山稀疏的秋雨洒落中条山C.颔联以残云点染太华山以疏雨烘托中条山于沉静中显出飞动的意趣D.颈联写出山色和树色迥然不同东海与黄河一起咆哮绘声绘色意境壮阔辽远E.尾联在前三联充分描绘山水景物的基础上转为描写长安的都市繁华宛如梦境15.全诗表达了作者哪些思想情感?请简要分析6分

二古代诗歌阅读11分阅读下面这首诗完成12——13题11分红梅苏轼怕愁贪睡独开迟自恐冰容不入时故作小红桃杏色尚余孤瘦雪霜姿寒心未肯随春态酒晕无端上玉肌诗老不知梅格在更看绿叶与青枝[注]①苏轼因乌台诗案受到政敌的__元丰三年被贬黄州此时刚刚过去两年诗老指苏轼的前辈诗人石曼卿石曼卿笔下的红梅诗云认桃无绿叶辨杏有青枝12.作者在尾联批评石老的诗没有捕捉到红梅最本质的特征请结合颔联来分析梅格513诗人用哪些艺术手法来勾画红梅的结合作品简要分析6分

二古代诗歌阅读8分阅读下面的诗歌完成13－14题早兴白居易晨光出照屋梁明初打开门鼓一声犬上阶眠知地湿鸟临窗语报天晴半销宿酒头仍重新脱冬衣体乍轻睡觉①心空思想尽近来乡梦不多成【注】①觉醒13.对本诗分析不恰当的一项是3分A.首联用晨光与开门鼓交代时间之早B.颔联以犬和鸟的表现描绘清晨兴旺之景C.尾联乡梦不多成呼应心空点明主旨D.本诗语言浅显平实给读者清新自然之感14.诗人善于从细微处表现生活情趣请从这一角度赏析新脱冬衣体乍轻一句5分

14.阅读下面的诗歌回答问题8分送陆澧归江阴①刘长卿新安路②人来去早潮复晚潮明日知何处潮水无情亦解归自怜长在新安住【注】①从大历十一年秋到十四年春公元776-779刘长卿贬官睦州此词作于作者被放逐期间②新安路指源出安徽休宁祁门流经睦州所辖的建德而后东南汇入钱塘的新安江是商旅频繁往来的重要水道1本词运用了多种表达技巧请任选两种加以赏析4分2诗的最后一句中自怜二字背后包含了作者怎样复杂的思想感情4分

阅读下面这首唐诗完成小题闻琴孙氏玉指朱弦轧复清湘妃愁怨最难听初疑飒飒凉风劲又似萧萧暮雨零近比流泉来碧嶂远如玄鹤下青冥夜深弹罢堪惆怅露湿丛兰月满庭16.下面对这首诗的赏析不恰当的两项是A.这首诗娴熟地运用了通感的艺术手法用暮雨玄鹤等具体的形象来描绘琴声形象写出琴声高亢急促的特点B.首联描写调弦的过程琴音由嘈杂到纯净湘妃指舜妃娥皇女英运用湘妃思念舜的典故总写琴声哀怨C.颔联运用拟人的修辞手法用自然界常见的声音凉风飒飒潇潇暮雨形象地表现琴声化抽象为具体D.颈联写听琴感受琴声如在耳边仿佛泉水从青色的山峰上流泻下来琴声越来越远又如黑鹤从青苍幽远的天空飞下E.尾联写弹琴结束后的情景意境幽静美好突出了音乐的魅力与白居易琵琶行的写法有异曲同工之妙17.请赏析夜深弹罢堪惆怅露湿丛兰月满庭一联的艺术手法

四古代诗歌阅读阅读下面这首宋词完成下列小题阮郎归·绍兴乙卯大雪行鄱阳道中①向子湮②江南江北雪漫漫遥知易水寒同③云深处望三关断肠山又山天可老海能翻消除此恨难频闻遣使问平安几时鸾辂还【注】①公元1127年靖康之变宋徽宗宋钦宗二帝被金兵掳去中原丧失至今已近十年②向子湮南宋初年主战派大臣之一③同通彤11.下列对本词的理解与赏析不恰当的两项是A.上片前两句写景有虚有实前一句写大江南北风雪迷漫这是词人想象北方之景是虚写易水寒为词人路上所见眼前之景是实写B.上片后两句写远望中原的情形词人在阴云密布的天空下遥望三关只见群山连绵不断可是见不到国都汴京和中原父老令人肝肠寸断！C.下片前三句运用反衬的手法此恨难消的难字与前面的可字能字对应天老海翻之可能倍加反衬出消除此恨之不可能D.下片后两句鸾辂本指帝王所乘的车驾这里代指被掳到异域的徽钦二帝词人多次听说朝廷派遣使者问候他们只是不知二帝何时归来E.这首词在写法上以乐景写哀情通过对景物深入细致地刻画委婉地传达出了词人中不便明言的情感情景交融取得了感人至深的效果12.这首词表达了词人怎样的思想情感请简要分析

二阅读下面这首诗完成12—13题题竹石画清·郑燮咬定青山不放松立根原在破岩中千磨万击还坚劲任尔东西南北风12.以下诗歌和本诗最主要的表现手法不一致的一项是2分A.我家洗砚池边树朵朵花开淡墨痕不要人夸颜色好只留清气满乾坤王冕墨梅B.千锤万击出深山烈火焚烧若等闲粉身碎骨全不怕要留清白在人间于谦石灰吟C.花开不并百花从独立疏篱趣未穷宁可枝头抱香死何曾吹落北风中郑思肖画菊D.两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船杜甫绝句13.下列对这首诗的分析不正确的两项是4分A.本诗既是一首题画诗又是一首咏物诗咬定青山不放松一句用比喻的修辞手法描绘了岩竹的精神B.诗人先展现竹子旺盛的生命力和风貌神采然后再表现竹子身处恶劣环境中坚韧顽强的鲜明性格C.诗人对竹子的描写抓住了竹子的最大特色又和诗人坎坷的身世耿直傲岸的性格等相结合含义深远D.这首诗能够给我们以生命的启示曲折恶劣的环境中要面对现实战胜困难像岩竹一样刚强勇敢

15.阅读下面这首诗然后回答问题早寒江上有怀唐孟浩然木落雁南渡北风江上寒我家襄水曲遥隔楚云端乡泪客中尽孤帆天际看迷津①欲有问平海夕漫漫[注]①论语·微子有孔子命路向长沮桀溺问津的典故两人不说津渡口的所在反而讥笑孔子栖栖惶惶奔走四方以求被任用引出了孔子的一番慨叹1请合理补充相关成分说说首联的意思2本诗尾联说欲有问作者想要问什么请结合全诗简要分析

古代诗歌阅读狂夫杜甫万里桥西一草堂百花潭水①即沧浪风含翠筱②娟娟净雨裛③红蕖冉冉香厚禄故人书断绝恒饥稚子色凄凉欲填沟壑唯疏放自笑狂夫老更狂【注】①百花潭即浣花溪杜甫草堂在其北沧浪指汉水支流沧浪江孟子沧浪之水清兮可以濯我缨随遇而安之意②筱xiǎo细小的竹子娟娟净秀美光洁之态③裛yì滋润红蕖粉红色的荷花冉冉香阵阵清香17.下列对这首诗的赏析不恰当的两项是A.作为自画像狂夫一诗弥足珍贵展示了一个生活贫困饱经患难却超脱豁达疏狂不羁的诗人形象B.首联儿点名草堂所在表面写景实则写人以身居偏僻的草堂暗示狂夫的疏放C.颔联描写草堂景物景中含情上句言翠竹迎风呈其疏秀下句言红荷沾雨吐其芬芳D.颈联写客中少助生活局促的情景昔日厚禄故人书信断绝稚子形色凄凉用语十分陈痛欲抑先扬为下文张本E.尾联点题升华主旨诗人不被生活的磨难压倒始终用一种狂傲的态度来对待世俗人生这就是诗人的疏放18.风含翠筱娟娟净雨裛红蕖冉冉香一句历来为人称妙试分析其妙处

阅读下面这首宋诗完成下列小题杜鹃花真山民①愁锁巴云往事空只将遗恨寄芳丛归心千古终难白啼血万山都是红枝带翠烟深夜月魂飞锦水②旧东风至今染出怀乡恨长挂行人望眼中【注】①真山民宋朝遗民真名不详宋亡后隐姓埋名好题咏自称山民②锦水即锦江在四川成都17.下列对这首诗思想内容与艺术特色的分析和鉴赏不恰当的两项是A.首句直写巴蜀之地愁云密布之景暗点蜀国望帝失国后魂化杜鹃的传说故国成空的浓重愁绪寓于眼前的愁云形象地托出妙合无垠且定下了全诗的情感基调B.第二句点题由杜鹃鸟过渡到杜鹃花失国的诗人和杜鹃鸟同病相怜都空念故国却无力回天只好把对往事的思念和满腔遗恨寄予眼前的芳丛聊以释怀C.颈联承上而来杜鹃鸟声声叫曰不如归去然而千年思归的苦心无处表白竟啼叫出血染红了万山的杜鹃花眷恋怨恨之情表达至此堪称惊心动魄D.颈联动静结合前句写枝的静深夜月色中杜鹃花的枝条在青雾笼罩下显得朦胧静美后句写花的动锦水之滨的杜鹃花在徐徐的东风中婀娜招摇动人心魄E.尾联明写行人直言诗意一个染字使诗意由鸟到花再到行人自然贯穿层层相扣卒章表明诗意怀乡恨此恨化为满山杜鹃长挂望眼永无绝期18.本诗和白居易的琵琶行中都写到杜鹃鸟它们在诗中的作用有什么不同请具体说明

阅读下面这首宋诗完成下列小题春晴怀故园海棠二首其二杨万里竹边台榭水边亭不要人随只独行乍暖柳条无气力淡晴花影不分明一番过雨来幽径无数新禽有喜声只欠翠纱红映肉两年寒食负先生【注】翠纱红映肉语出苏轼诗寓居定惠院之东杂花满山有海棠一株土人不知贵也朱唇得酒晕生脸翠袖卷纱红映肉形容海棠的淡红浅晕‚作者原注予去年正月离家之官盖两年不见海棠矣！17.下列对本诗的理解不正确的两项是A.首联既交代了游览之地又点明了以下数句均为游览所得一个行字为全诗之眼领起全诗B.颔联描写了一幅初春时节柳叶吐芽迎风起舞妩媚多娇盛开的花朵在阳光照映下倩影婆娑朦胧惝恍的美丽景色C.颈联采用动静结合的手法上句主于静下句主于动以新鸟之声清脆悦耳来反衬小径的幽寂D.前六句采用虚实结合的手法进行描写尤其中间四句写春晴向来为人称道柳条花影幽径鸟鸣构成一幅欢乐的春光图E.尾联提出只欠二字因为作者宦游他乡已两年不见故园美丽的景色忆景生情顿生感慨18.诗中抒发了作者怎样的感情结合全诗简要析之

阅读下面这首唐诗完成下列小题竹林寺别友人许浑骚人吟罢起乡愁暗觉年华似水流花满谢城伤共别蝉鸣萧寺喜同游前山月落杉松晚深夜风清枕簟秋明日分襟又何处江南江北路悠悠10.请简要赏析颈联的写景艺术11.全诗寄寓了作者什么样的思想感情请简要分析

阅读下面这首诗歌完成下列小题屈原庙梁辰鱼寒云掩映庙堂门旅客秋来荐水蘩山鬼暗吹青殿火灵儿昼舞白霓旛龙舆已逐峰头梦鱼腹空埋水底魂斑竹丛丛杂芳杜鹧鸪飞处欲黄昏[注]①梁辰鱼戏剧家生活在君庸臣昏阉党当政的明末时代②水蘩即白蒿可食古代用为祭品③灵儿与山鬼皆为屈原作品中民间传说的山神仙灵的形象④峰头梦指楚怀王梦与巫山神女在阳台幽会之事⑤杜指杜蘅香草名17.下列对这首诗的理解不正确的两项是A.首联用寒云来渲染凄清的氛围人们祭献白蒿来表达对屈原的哀思之情B.颔联展示屈原作品中民间传说的山神仙灵的形象日夜陪伴屈原使屈原的灵魂得到慰藉表达作者深深缅怀屈原之情C.颈联写楚怀王巫山云雨之事和屈原投水而死的事件表达作者对楚怀王的荒淫无道的辛辣讽刺也暗含对屈原大业未尽的惋惜之情D.尾联写屈原庙中的景色斑竹泣杜衡鹧鸪啼黄昏渲染一种凄凉哀婉的气氛E.全诗以情感为线情随境转步步深入言近旨远可见诗人用笔之娴熟18.本诗的尾联是怎样表达诗人情感的请简要赏析

阅读下面这首唐诗完成完成下列小题废宅吴融①风飘碧瓦雨摧垣却有邻人与锁门几树好花闲白昼满庭荒草易②黄昏放鱼池涸蛙争聚栖燕梁空雀自喧不独凄凉眼前事咸阳一火③便成原【注】①吴融850-903唐末诗人②易一作自③咸阳一火鸿门宴后数日项羽率军进入秦都咸阳屠戮全城并火烧宫室大火持续三月不灭17.下列对这首诗的赏析不恰当的两项是A.题目中宅字点明吟咏对象宅院本是居人之所着一废字点明其荒凉破败的特点总领全诗B.首联上句写宅院在风雨之中瓦坠墙毁下句写邻人来锁门暗示宅中空无一人强化了废的感觉C.颔联用庭院往昔花好人闲的美好生活与如今荒草成堆的衰败景象进行鲜明对比更具冲击力和感染力D.颈联描写了宅院中鱼游蛙聚燕飞雀喧的美景以乐景衬哀情表达了诗人内心的凄凉伤感之情E.全诗触景生情由眼前之景生发无限感慨借用典故使人联想到诗人所处的晚唐时代的社会现实18.请简要分析尾联在全诗中的作用

二古代诗歌阅读9分阅读下面这首宋诗完成11～12题雪夜感旧①陆游江月亭前桦烛香②龙门阁③上驮声长乱山古驿经三折④小市孤城宿两当⑤晚岁犹思事鞍马当时那信老耕桑⑥绿沉金锁俱尘委雪洒寒灯泪数行【注】①本诗作于1197年陆游73岁闲居江苏江阴②江月亭在今四川广元桦烛用桦树皮作的烛③龙门阁在今四川广元市北④三折即三折铺在夔州今重庆市奉节县至梁山今属四川道中⑤两当今甘肃两当县⑥耕桑耕田植桑指田园生活11.下面对这首诗的赏析不恰当的两项是4分A.首联描绘了诗人雪夜于亭前阁上所见之景桦烛的香气和悠扬的驮声交织回荡营造出悠远绵长的意境B.颔联中经宿两个动词凝练地再现了诗人紧张奔波的岁月刻画了他为筹划抗金而不辞辛劳的形象C.前四句一句一个场景以时空的变换串联起一幅幅画面映现了诗人的生活情形为下文抒情蓄势D.尾联写到绿沉枪和金锁甲意在比喻诗人的从军生涯如今只能委身尘埃诗人借此表达对朝廷不图北伐的不满E.后四句与上文相对照突出了诗人的心理活动与情感特别是末句写诗人灯下独坐老泪纵横既点诗题又呼应首句12.有人认为颈联中‘那信’二字尤佳请结合全诗对那信一词进行赏析5分

阅读下面这首诗完成小题对雪①杜甫战哭多新鬼愁吟独老翁乱云低薄暮急雪舞回风瓢弃樽无绿炉存火似红数州消息断愁坐正书空②[注]①此诗写于安史之乱期间长安失陷时诗人逃到半路被叛军抓住解送回长安②书空世说新语•黜免载殷中军殷浩被废在信安终日期恒书空作字扬州吏民寻义逐之窃视唯作‘咄咄怪事’四字而已后因以书空哆哆为叹息愤慨惊诧的真实18.下列对这首诗有关内容的理解和赏析正确的两项是A.诗人用多写安史之乱造成的悲惨景象用独写自己的处境抒发了诗人的悲凉之情B.瓢弃樽无绿一句绿借喻指酒写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态表现了诗人困居长安生活的艰苦C.炉存火似红中的红字写出了炉火熊能燃烧火光照亮室内的情景诗人通过学习对眼前事物的描写道出了对温暖的渴望D.第四联诗人以殷浩自比因忧愁无聊用手在空中写着字以此表达诗人对国家命运的忧虑对离散的亲人的深切牵挂而又无从着力的苦恼心情E.诗歌塑迁造了因国家动乱而滞留京城的一位贫寒交困牵挂亲友愁苦无奈忧伤国事而又怀才不遇壮志难酬的诗人形象19.诗歌的第二联描写了什么样的景象这样写有什么作用

二古代诗歌阅读本题共2小题11分阅读下面这首词完成14～15题木兰花欧阳修别后不知君远近触目凄凉多少闷！渐行渐远无书水阔鱼沉①何处问夜深风竹敲秋韵万叶千声皆是恨故攲②单枕梦中寻梦又不成灯又烬田①鱼沉古人有鱼雁传书之说鱼沉谓无人传言②攲倚依③烬火烧剩余之物此指灯花14.下列对本首词的理解和分析不正确的两项是5分A.作者在开头两句直抒胸臆触目凄凉多少闷写出了无处不在的凄凉与烦闷B.渐行渐远渐无书三个渐字将思妇的想象意念从近处逐渐推向远处仿佛去追寻爱人的足迹C.五六句从听觉角度描写了风竹之声借以诉离怨别恨尤其敲字极富神韵动人心魄D.笔调细腻委婉语言典雅情感奔放境界哀怨缠绵清疏蕴藉雅俗兼备E.全词八句紧扣梦字突出梦字把一个闺中女子的凄凉悲愁和幽怨刻画得淋漓尽致15.作者说万叶千声皆是恨请结合全词分析作者恨的原因有哪些6分

三古诗词鉴赏【2017届南通一模】阅读下面这首唐诗回答第6题酬屈突陕①刘长卿②落叶纷纷满四邻萧条环堵绝风尘乡③看秋草归无路家对寒江病且贫藜杖懒迎征骑客菊花能醉去官人怜君计画谁知者但见蓬蒿空没身【注】①屈突陕人名②刘长卿唐代诗人因性格刚直多次被贬流放在外③乡通向窗户6.请简要说明首联写景的作用4分

阅读下面两首诗歌回答后面问题醉中留别杨六兄弟①白居易春初携于春深散无日花间不醉狂别后何人堪共醉犹残十日好风光惜别宋程公许酒莫多斟且缓觞停舟沙步更徜徉清江后夜长相忆剩捻梅花诉断肠注:①诗下原有题注三月二十日别20.下面对这两首诗的赏析不恰当的两项是A.白诗首句借叙事抒情春初与春深相对点明聚散时间散与携手对比突出了留别的主题B.同是写离别饮酒两诗截然相反白诗写饮酒至醉程诗却写少斟慢饮而惜别之情同样深切可谓异曲同工C.无日花间不醉狂写诗人与朋友醉中观花两人洒脱不羁的形象如在眼前彼此意气相投写出了相聚之欢乐D.程诗写停舟不发在沙滩上与友人一起漫步徜徉既写出了二人意趣相投情谊深厚又透露出分别之前的伤感E.白诗第三句表达了离别后无人可以共醉的伤感突出了情深难别而程诗相忆在末离别时更见其难舍21.两诗末句在表达上有何异同诸简要分析

阅读下面这首唐诗完成下列小题菊花李商隐暗暗淡淡紫融融冶冶黄陶令篱边色罗含宅里香①几时禁重露实是怯残阳愿泛金鹦鹉②升君白玉堂③【注】①罗含东晋耒阳人不慕荣利布衣蔬食安然自得年老辞官归里比及还家阶庭忽兰菊从生时人以为德行之感②金鹦鹉金制的状如鹦鹉螺的酒杯泛指以菊花浸酒③白玉堂指豪华的厅堂喻朝廷17.下列对本诗的理解与赏析不正确的两项是A.首句描写紫菊暗暗表明色彩并不明丽淡淡表明其色浅浅不浓烟暗淡二字的重叠使用生动逼真地刻画出紫色菊花那淡雅的风姿B.次句描写黄菊融融采用通感手法看到那金黄色的菊花使人产生温暖的感觉冶冶写其明艳柔美之态融融冶冶四个字极尽黄菊之态C.颔联借陶渊明和罗含爱菊的典故从色香两方面写菊赞美眼前菊花同陶渊明东篱之菊一样美同罗含宅中之菊一样香突出对眼前之菊爱怜和赞赏D.颔联借陶令东篱菊和罗含宅中菊并不仅仅赞菊花之美也有自况的意思即借陶令辞官归隐闲雅悠然罗含致仕还乡甘居茅屋表达自己归隐之意E.颈联前句的意思是什么时候才能禁止这寒冷的深秋重露啊使我菊花能够不再遭受摧残从而开得更加鲜艳表达出诗人对当时官场风气的不满18.认真分析诗歌的后三句概括作者从中流露出的思想感情

阅读下面这首诗完成下列各题秋雨夜眠白居易凉冷三秋夜安闲一老翁卧迟灯灭后睡美雨声中灰宿温瓶火香添暖被笼晓晴寒未起霜叶满阶红14.对此诗的赏析不正确的两项是5分A.首联诗人用气候环境给予人的凉冷感觉来形容深秋之夜给整首诗抹上了深秋的基调B.颈联以烘瓶里的燃料经夜已化为灰烬照应了睡美C.尾联中的寒字交代了老翁未起的原因说明老翁怕冷又身患重疾难以起床D.霜叶满阶红与层林尽染万类霜天竞自由有异曲同工之妙E.本诗语言清新质朴刻画形象逼真富有生活气息15.诗中刻画了一个怎样的老翁形象是如何刻画的请简要分析6分

阅读下面的唐诗完成下列小题塞上曲耿湋惯习干戈事鞍马初从少小在边城身微久属千夫长家远多亲五郡兵懒说疆场曾大获且悲年鬓老长征塞鸿过尽残阳里楼上凄凄暮角声13.下列对诗歌有关内容和技巧的分析和概括最恰当的两项是A.首联惯习干戈事鞍马初从少小在边城的意思是写自己少小长在边塞早已习惯了戎马生活从质朴的语言中可以看出诗人的哀伤情绪B.尾联塞鸿过尽残阳里描写了一幅夕阳西下塞外的鸿雁已经纷纷飞走消失在遥远的天际的夕阳鸿雁秋景图意境辽远开阔表现了诗人旷达的胸襟C.诗歌尾联以景作结借助塞鸿残阳暮角声等意象营造了凄凉的意境凸显长年战乱后的荒凉也表现出诗人的伤感D.诗歌以边塞为题材比较真切地描写出了在纷乱的时代背景下的个人遭际不但是这一时期社会生活的真实写照同时也饱含诗人个人情感E.全诗有叙事有抒情有景物描绘意境优美恬静于平淡质朴中凸显长年战乱后的荒凉展示了诗人戍边的感受14.全诗表达了诗人哪些复杂的情感请简要概括分析

二古代诗歌阅读12分阅读下面这首诗完成11-13题共12分鲁郡东石门送杜二甫〔唐〕李白醉别复几日登临遍池台何时石门路重有金樽开秋波落泗水海色明徂徕飞蓬各自远且尽手中杯注释此诗写于745年李白被赐金放还之后李白和杜甫在鲁郡再次相逢分别之时李白写下此诗杜二甫即杜甫14下列对本诗的理解不正确的一项是3分A.作者在首联说趁离分别还有时日要转进时间赏遍周边的美景B.颔联重有金樽开一句表达了李白对于再度豪饮的强烈期待C.颈联中一个明字使作者笔下的景物染上了一丝明丽的色彩D.作者最后以飞蓬自比表达了好男儿志在四方的豪迈情感15故事中和秋字搭配的意象多数情况下都表达悲凉之意下列诗句中加点的意象所表达的情感与其他三个意象不同的一项是3分A.春风桃李花开日秋雨梧桐叶落时白居易长恨歌B.人生若只如初见何事秋风悲画扇纳兰性德木兰辞•拟古决绝词柬友C.湖光秋色两相和潭面无风镜未磨刘禹锡望洞庭D.不知明镜里何处得秋霜李白秋浦歌16秋来相顾尚飘蓬未就丹砂愧葛洪东晋道士入罗浮山炼丹痛饮狂歌空度日飞扬跋扈为谁雄这是杜甫在当时为李白写下的一首赠李白结合诗句的内容比较这两首诗在情感上的相同点和不同点6分

二古代诗歌阅读11分客游·李贺悲满千里心日暖南山①石不谒承明庐②老作平原客③四时别家庙三年去乡国旅歌屡弹铗④归问时裂帛⑤【注】①南山指李贺家乡的山②承明庐汉承明殿旁屋侍臣值宿所居曹植诗云谒帝承明庐逝将归旧疆③平原客平原指平原君赵胜李贺作客潞州是旧赵地故云平原客④弹铗战国策·齐策载冯谖才华出众在孟尝君门下不甘做下客因而弹铗而歌要鱼要车等⑤裂帛指写家信14.下列对这首诗的理解不正确的两项是5分A.诗歌标题客游点明了诗人的身份即客居他乡的游子通过标题可以看出诗歌要表达的情感可能有对家乡亲人的思念之情B.日暖南山石使用虚写的手法表现诗人远在千里之外内心的情怀日暖属于想象的内容诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上C.首联下句的暖字与上句的满字形成鲜明的对比写出了在客居他乡的游子心目中故乡永远是温暖的永远是值得依恋的D.颔联上句中承明庐指代当朝统治者表达自己不能被朝廷重用的失意落寞下句诗人以平原客自称抒发壮志难酬的慨叹E.老作平原客中的老字是老迈年岁已高的意思诗人通过写自己老迈表达了年事已高但仍漂泊在外的孤独寂寞之情15.唐代诗人崔涂的春夕中有故园书动经年绝华发春唯满镜生崔诗中的书指家信李诗尾联中的裂帛也指家信请简要分析两者表达的情感的异同6分

古代诗歌阅读阅读下面这首诗完成后面小题到家【注】黄遵宪处处__到日迟病身憔悴尚能支少眠易醒藏蕉梦多难仍逢剪韭时大海走鳗寻有迹老翁失马卜难知援琴欲鼓拘幽操月在中天天四垂【注】诗人参加戊戌__失败后抱病滞留上海清兵围困住处后被放归这是诗人1898年底被放归到家后的作品20.诗歌的第一句运用了什么表现手法试作简要分析21.这首诗表达了诗人怎样的情感请结合全诗的内容作具体分析

阅读下面的诗歌完成下列小题陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭其二李白南湖秋水夜无烟耐可乘流直上天且就洞庭赊月色将船买酒白云边【注】①唐肃宗乾元二年秋天李白历经流放夜郎途中遇赦幻想被用希望破灭的一连串大喜大悲的心路历程之后与贬官岭南行经至岳州今湖南岳阳的族叔刑部侍郎李晔相遇②耐通奈如何怎么19.第三句赊字有怎样的特点和表达效果请简要分析20.本诗表达了作者怎样的思想感情请简要分析

阅读下面这首唐诗完成下列小题秋兴八首其一杜甫玉露凋伤枫树林巫山巫峡气萧森江间波浪兼天涌塞上风云接地阴丛菊两开他日泪孤舟一系故园心寒衣处处催刀尺白帝城高急暮砧17.下列对这首诗的赏析不恰当的两项是A.关联从秋景写起玉露凋伤枫树林描绘了夔地露冷枫丹的景象露是玉露树是枫林色彩明艳富丽定下全诗明朗的基调B.颔联之景为虚写波浪滔天风云匝地是指吐蕃入侵边关吃紧的时局表现了诗人前途未卜的处境和胸中翻腾起伏的忧思C.丛菊两开他日泪由景物触动情思两开一语双关既指菊开两度又指泪流两回见丛菊而流泪去年如此今年又如此D.尾联在时序推移中叙写秋声诗人身在夔州听到白帝城传来的砧杵声更添悲情时序由白天推到日暮以景结尾关合全诗E.本诗描绘了巫山巫峡的秋声秋色意境开阔诗人把最深刻的情感融会进去使景物也有了生命达到情与景的和谐统一18.这首诗表达了诗人怎样的思想情感请结合诗句简要分析

二古代诗歌阅读阅读下面的这首唐诗完成14--15题11分雪夜喜李郎中见访兼酬所赠白居易可怜今夜鹅毛雪引得高情①鹤氅②人红蜡烛前明似昼青毡帐里暖如春十分满盏黄金液③一尺中庭白玉尘④对此欲留君便宿诗情酒分合相亲【注】①高情高隐超然物外之情②鹤氅chǎng又叫神仙道士衣就是斗篷披风之类的御寒长外衣是名士才穿的服装③黄金液指酒④玉尘喻雪14.下列对本诗的赏析不正确的两项是5分A.题目中的见访是敬词称别人访问自己是拜访的意思B.首句中可怜与可怜九月初三夜中的可怜意思相同C.鹅毛雪不仅是写景也衬托出高情鹤氅人志趣的高洁D.颔联颈联都对仗工整词性句型等方面都分别整齐相对E.尾联中的此是指代上句一尺中庭白玉尘所描写的情景15.从全诗来看表达了诗人什么样的情感诗中对雪的描写对表现诗人的感情起什么作用6分

二古代诗歌阅读11分阅读下面唐诗完成14～15题泊岳阳楼下杜甫江国逾千里山城近百层岸风翻夕浪舟雪洒寒灯留滞才难尽艰危气益增图南未可料变化有鲲鹏登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水今上岳阳楼吴楚东南坼乾坤日夜浮亲朋无一字老病有孤舟戎马关山北凭轩涕泗流14.下列对第一首诗的理解和分析不正确的两项是5分A.首联两句一平视一仰视写出了作者初到岳阳时的感官印象即水泽好汉山城高耸B.颔联描绘了一幅冬夜羁旅图停船在岸舱内寒灯一檠舱外风吹浪翻夜雪纷飞营造出萧瑟凄凉的意境抒发了诗人天涯漂泊的愁苦之情C.杜甫十分重视炼字在本诗中也是如此比如颔联中的翻洒就是炼字的典范D.鲲鹏图南是作者化用庄子•秋水中典故以鲲鹏的变化无常来暗示自己前途的不可预料E.本诗城砖顿挫有跌宕之致首联写景境界阔大颔联承前而境界凄冷是承中见转颈联转至抒情情绪高亢又是一转尾联写鲲鹏图南与颈联毫不相干更见突转变化之妙15.泊岳阳楼下与登岳阳楼思想情感有何异同请简要分析6分

二古代诗歌阅读11分阅读下面这首元诗完成14～15题闻捣衣元赵孟頫①露下碧梧秋满天砧声不断思绵绵北来风俗犹存古南渡衣冠不及前苜蓿总肥宛要褭琵琶曾泣汉婵娟人间俯仰成今古何地他时始惘然【注】①赵孟頫宋朝皇室子孙亲历__之痛后来又到元朝做官诗中的南渡指的是宋朝南渡14.下列对诗歌的理解不正确的两项是5分A.捣衣在古代诗词中屡见不鲜李白的长安一片月万户捣衣声秋风吹不尽总是玉关情将思妇对良人的浓浓思情呈现在月夜秋风里的捣衣声中B.首联借用露珠滴落梧桐叶捣衣砧声不断以动写静渲染了秋夜的宁静也烘托出诗人内心的思情C.苜蓿总肥宛要褭中宛要褭是大宛能日行万里的骏马此句说产自西域的苜蓿虽然在汉朝也传进了中原地区却也在塞外喂肥了大宛更多的铁骑作者在此批评了汉朝统治者盲目与西域进行交流给汉朝带来遭受外族侵扰的危险D.琵琶曾泣汉婵娟句采用了用典抒情和拟人的手法借幽幽的琵琶曲为汉朝与匈奴和亲的王昭君流露出伤感之意表达了作者为腐朽的元朝政权而伤感E.尾联在作者的俯仰古今的喟叹伤感之中收束全诗既有对历史兴衰的感叹又有对个人心绪的表达15.请分析作者在颔联中表达出的思想情感6分

阅读下面的唐诗完成下列小题九日齐山登高杜牧江涵秋影雁初飞与客携壶上翠微尘世难逢开口笑菊花须插满头归但将酩酊酬佳节不用登临恨落晖古往今来只如此牛山何必独沾衣①注释①春秋时齐景公游于牛山见落日而北望国都临淄想到难于永享据有国土之乐流泪说若何滂滂去此而死乎！17.对于本诗内容与写作技巧的理解下列解说中错误的两项是A.首联诗人用涵来形容江水仿佛把秋影包容在自己的怀抱里用翠微来代指碧绿的江水流露出对眼前景物的愉悦感受B.颔联写诗人理想中尽兴地过重阳的方式——应该将菊花插个满头再归去旨在表现他对菊花的独特喜爱和对隐逸的向往C.颈联用了对比将大醉无忧与怨恨忧愁相对比但将酩酊酬佳节──斟起酒来喝吧诗人像是劝客又像是劝自己D.尾联用典诗人由眼前登临的齐山联想到齐景公的牛山坠泪他与齐景公有同感却宽慰自己不必独自伤感流泪E.李清照的醉花阴与本诗都反映出古人重阳赏菊饮酒的风俗但诗人心境不同本诗没有前者包含的相思之愁18.通过记叙重阳登高诗人表达了哪些感情请结合全诗概括分析

阅读下面这首唐诗完成小题李白墓①白居易采石江边李白坟绕田无限草连云可怜荒垄穷泉②骨曾有惊天动地文但是③诗人多薄命就中④沦落不过君【注】①李白墓相传李白曾身着宫锦袍醉酒采石矶因跃入江中捉月而逝渔人得其衣冠下葬在采石江边在安徽省当涂县内李白墓即托此传说得名②穷泉黄泉九泉③但是凡是只要是④就是其中14.下列关于这首诗的理解和赏析不正确的两项是A.诗的首联绕田无限草连云一句描写了墓地周边青草丛生田野一片欣欣向荣的景象烘托了生机盎然的氛围B.颔联由眼前墓地的景象联想到李白生前的辉煌可怜曾有二词富有浓厚的感__彩直接表达了诗人强烈的同情和悲愤之情C.颈联诗人多薄命一句不仅表达了对李白起伏坎坷一生的深切同情也抒发了对历代诗人怀才难遇命运多舛这一普遍现象的无限叹惋D.尾联借渚草溪藻来比喻李白过后诗坛暗淡衰微平庸的诗作暗含对所处时代文坛凋散的批评也从侧面赞颂了李白艺术才华的卓越E.本诗是一首怀古诗通过凭吊李白墓怀古伤今抚今追昔既有对李白不平命运的哭诉又有对自己人生旅程顺利的庆幸15.本诗多处运用对比结合诗句简要分析

阅读下面这首诗完成小题赠钓伴【明】陈宪章短短蒌蒿浅浅湾夕阳倒影对南山大船鼓枻①唱歌去小艇得鱼吹笛还【注】①鼓枻yì亦作鼓栧划桨语出楚辞·渔父渔父莞尔而笑鼓枻而去12.请从动静结合的角度赏析本诗的写景特色并说明其艺术效果13.这首诗塑造出一个什么样的人物形象反悔了怎样的思想感情

二阅读下面这首唐诗完成11～12题11分早发昌平岛①沈佺期解缆春风后鸣榔②晓涨前阳乌出海树云雁下江烟积气冲长岛浮光溢大川不能怀魏阙③心赏独泠然【注】①这首诗作于诗人自广西境内取道海上赴贬地途中②鸣榔敲响船帮代指开船③魏阙出自庄子原指宫门上巍然高出的观楼后代称朝廷11.下列对这首诗的赏析最恰当的两项是5分A.首联点出题目中早发二字并暗示时值春天在春风吹拂的早晨诗人乘船出海春风二字写出了诗人内心的愉悦与轻快B.颔联阳乌出海树云雁下江烟描写了行程中所见明丽景象对于赴贬地途中的诗人来说能够欣赏到如此美景是非常幸运的C.颈联中的冲溢二字刻画出了海面上波光粼粼水天相接的壮阔景象这两个字富有表现力表现了诗人在炼字方面的匠心D.这是一首贬谪诗描绘了早发昌平岛旅途中的壮丽景色语言生动诗人虽然遭贬但并没有放在心上依然兴致勃勃地欣赏美景E.诗歌叙事描写抒情自然结合采用了借景抒情和直抒胸臆的手法情感表达极为充分从中我们可以感受到诗人矛盾的内心12.尾联表达了诗人怎样的情感是怎样表达的请简要分析6分答▲

阅读下面这首诗歌完成小题积雨辋川庄作王维积雨空林烟火迟蒸藜炊黍饷东苜漠漠水田飞白鹭昉阴夏木啭黄鹂山中习静观朝槿松下清斋折露葵野老与人争席罢海鸥何事更相疑17.下列对这首诗的赏析不恰当的两项是A.王维天宝年间先后在终南山和辋川隐居过着亦官亦隐的生活这首诗是王维后期的作品就作宁王维隐居辋川蓝田时期B.古代诗歌中喜欢使用空字本诗中的空字和夜静春山空隔叶黄鹂空好音中的空字营造的意境相同都表现了春日景色的美好C.诗人视野所及先写空林烟火再写农家早炊饷田以至田头野餐展现一系列人物的活动画面秩序井然而富有生活气息使人想见农妇田夫那怡然自乐的心情D.诗人独处空山之中幽栖松林之下参木槿而悟人生短暂采露葵以供清斋素食从中领略到极大的兴味E.村野老人和诗人因为位次而起争执内心不快的诗人想向自然寻找慰藉但海鸥却不愿亲近诗人这成了诗人隐居生活的一大遗憾18.苏轼在书摩诘蓝田烟雨图中说味摩诘之诗诗中有画观摩诘之画画中有诗请试着从绘画美的角度赏析这首诗的诗情画意

三古代诗歌阅读10分春游湖宋徐府双飞燕子几时回夹岸桃花蘸水开春雨断桥人不渡小舟撑出柳阴来11.夹岸桃花蘸水开一句中最传神的字是哪一个找出来并作简要分析4分12.富有理趣是宋诗的一大特色请简要分析春雨断桥人不渡小舟撑出柳阴来中蕴含的哲理6分

阅读下面一首唐诗完成下列小题送严士元刘长卿春风倚棹阖闾城水国春寒阴复晴细雨湿衣看不见闲花落地听无声日斜江上孤帆影草绿湖南万里情君去若逢相识问青袍今已误儒生17.以下对本诗的理解和分析不正确的两项是A.这首诗通过描写送别友人严士元途中所见景色表达诗人对友人的惜别之情也表达了诗人对当下处境的感叹B.诗歌一二句写景叙事在乍暖还寒的初春时节诗人与友人严士元在水国江边偶然相遇驻桨停船短暂停留C.诗人善于写景三四句从视觉和听觉方面描写景物细得看不见落的听无声可见诗人观察入嫩下笔精细D.诗人运用远近结合的手法细雨闲花是近景斜日绿草是远景描写出水国阖闾城的春日风光E.诗人善用婉曲表面写春寒实际写心寒表面写静景实际写心境表面写江水实际写相思皆为双关意18.诗歌最后一句表达了什么思想情感结合诗句简要分析

三古诗文阅读10分12.阅读下面两首诗歌回答后面问题从军行杨炯烽火照西京心中自不平牙璋辞凤阙铁骑绕龙城雪暗凋旗画风多杂鼓声宁为百夫长胜作一书生并州路李宣远秋日并州路黄榆落故关孤城吹角罢数骑射雕还帐幕遥临水牛羊自下山征人正垂泪烽火起云间1从军行的颈联运用了哪些表现手法描写了苦战的场面2分2并州路一诗中使征人垂泪的原因有哪些?请简要分析4分3两首诗同为边塞诗但结句抒发情感的方式却不同请作简要分析4分

二古代诗歌鉴赏本题共2小题11分阅读下面这首唐诗完成14～15题春夕崔涂①水流花谢两无情送尽东风过楚城蝴蝶梦中家万里子规枝上月三更故园书动经年绝华发春唯满镜生自是不归归便得五湖②烟景有谁争【注】①崔涂终生飘泊自称是孤独异乡人此诗是诗人旅居湘鄂的时候写的②五湖春秋时越国大夫范蠡归隐之处这里指诗人的家乡浙江桐庐一带的大好山水14.下列对本诗的理解及分析不正确的两项是5分A.首联照应题目捕捉暮春时节的景物春水远流春花凋谢诗人在异乡送春归表达了诗人凄楚的情怀B.颔联描写想象之景诗人梦见自己回到了万里之外的家园正当夜深人静月光如水子规声声哀啼子归！子归！C.颈联描写诗人的处境意蕴丰富动字是动乱不安的意思唯字更加突出了他的内心愁苦之深D.尾联运用典故耐人寻味五湖风光无人与争只是不愿归去这里的归字还含有归隐田园之意E.这首七言律诗以写景始以抒情结意境深婉情调沉郁颔颈两联对仗工整韵律和谐15.这首诗表达了作者哪些复杂的情感请结合全诗简要分析6分答

阅读下面两首诗完成文后各题春日寻浐川王处士马戴碧草径微断白云扉晚开罢琴松韵发鉴水月光来宿鸟排花动樵童浇竹回与君同露坐涧石拂青苔13.古人评说马戴认为其诗写景最工请结合二三联简要分析本诗写景的巧妙之处14.以涧石拂青苔收束全诗有什么作用请简要分析

阅读下面的唐诗完成小题积雨辋川庄作王维积雨空林烟火迟蒸藜炊黍饷东菑漠漠水田飞白鹭阴阴夏木啭黄鹂山中习静观朝槿松下清斋折露葵野老与人争席罢海鸥何事更相疑17.下面对诗歌的赏析不准确的两项是A.首联写田家生活展现一系列人物的活动画面一个迟字不仅把阴雨天的炊烟特点写得十分真切传神而且透露了诗人闲散安逸的心境B.前两联中人物活动和自然景色都不是客观事物的简单模拟而是经过诗人心灵的感应和过滤染上了鲜明的主观色彩体现了诗人的个性C.颈联写诗人独处空山之中幽栖松林之下参木槿而悟人生短暂采露葵以供清斋素食写出了诗人隐逸生活的清苦孤寂为结尾的抒情奠定了基础D.尾联用两个充满老庄色彩的典故意在表明自己尚未能去心机绝俗念仍在担心被人猜忌在享受山林之乐的同时却也难以免除尘世的烦恼E.这首诗中诗人把自己幽雅清淡的禅寂生活与辋川恬静优美的田园风光结合起来描写形象鲜明兴味深远表现了诗人对淳朴田园生活的深深眷爱18.这首诗的颔联是脍炙人口的名句请赏析这一联的妙处

阅读下面两首诗完成14-15题渡易水陈子龙①并刀②昨夜匣中鸣燕赵悲歌最不平易水潺湲云草碧可怜无处送荆卿！【注释】①陈子龙明末官员文学家当时建州女真族统治者已改国号为清对明王朝虎视眈耽②并刀并州产的刀以锋利著名后常以之指宝刀塞上曲戴叔伦①汉家旌帜满阴山不遣胡儿匹马还愿得此身长报国何须生入玉门关②【注释】①戴叔伦唐代中期著名诗人②班超出使西域30多年老时思归乡里上书言臣不敢望到九泉郡但愿生入玉门关14.下面对两首诗的理解和分析不恰当的两项是5分A.渡易水是怀古诗重在抒写诗人由古人古事所触发的思想感情言近旨远B.渡易水后二句即景抒情从眼前所见的凄切苍凉之景引出对国事的隐忧C.塞上曲语言质朴吟咏壮士一去不复还的豪情壮志语气坚决很有气势D.塞上曲尾句化用典故却反用其意这是戴叔伦基于班超爱国精神的升华E.两首诗语言深沉苍凉悲切均可见出诗人激荡的内心情感和饱满的爱国激情15.两首诗表达的情感有何异同请结合诗句谈谈你的理解6分

阅读下面一首唐诗完成后面各题滕王阁诗王勃滕王高阁临江诸佩玉鸣鸾罢歌舞画栋朝飞南浦云珠帘暮卷西山雨闲云潭影日悠悠物换星移几度秋阁中帝子今何在槛外长江空自流11.下列对本诗的理解和鉴赏最正确的两项是5分A.诗人远道去交趾探父途经洪州参与阎都督宴会即席作滕王阁序序末附这首含蓄高远的诗篇概括了序的内容B.此诗开篇迂回委婉用质朴凝炼的笔法点出了滕王阁的形势写出当年豪华不在引发了诗人人生盛衰无常的怅惘C.首联上句写时间意兴阑珊下句写空间兴致勃勃两两对照使读者自然产生盛衰无常的感觉寥寥两句包含主题D.这首诗将属于空间和属于时间的词交错运用毫无重复之感是因为这些词语都环绕着滕王阁这一中心运用E.末尾两句问句作结似答非答槛外长江空自流一句与李白的诗句唯见长江天际流的意境完全相同12.此诗颔联第二联主要运用了什么手法请作简要分析6分

阅读下面这首唐诗完成后面各题金陵怀古许浑玉树①歌残王气终景阳②兵合戍楼空松楸③远近千官冢禾黍高低六代宫石燕④拂云晴亦雨江豚⑤吹浪夜还风英雄一去豪华尽惟有青山似洛中【注】①玉树指陈后主所制乐曲玉树后庭花②景阳陈朝宫殿名陈后主宴饮作乐之地③松楸坟墓上的树木④石燕传说中的一种有灵性的石燕通风雨则飞翔风雨停则复还为石⑤江豚传说每于浪间跳跃风辄起13.请赏析首联中残空二字的妙处并指出全诗为何以追述隋兵灭陈的史事发端14.诗的尾联表达了作者怎样的情感请结合诗句简要分析

三诗歌鉴赏10分自蓟北归高适驱马蓟门北北风边马哀苍茫远山口豁达胡天开五将已深入①前军止半回谁怜不得意长剑独归来②【注】①五将已深入汉宣帝时曾遣田广明等五将军率十万余骑出塞二千多里击匈奴②长剑独归来战国策•齐策载冯谖为孟尝君门客未受重用时多次倚柱弹剑歌长剑归来8.下列对本诗的理解不正确的两项是4分A.哀奠定了全诗的感情基调不仅有边地马鸣声之哀更有驱马人内心之哀B.首联运用顶针的手法两个北字前后勾连重复营造紧张迅急的行军气氛C.胡是我国古代对北方各民族的通称胡天指塞北的天空是边塞诗常用意象D.颔联运用烘托渲染以动衬静的手法描绘了塞外空阔辽远苍劲悲凉的独特风光E.颈联借用汉代田广明等将军出击匈奴的典故暗喻唐军死伤惨烈的情形含蓄蕴藉9.本诗尾联与苏轼江城子•密州出猎持节云中何日遣冯唐会挽雕弓如满月西北望射天狼表达的情感有何异同请简要分析6分

阅读下面这首诗完成下列各题三月十七日夜醉中作①陆游前年脍鲸东海上白浪如山寄豪壮去年射虎南山秋夜归急雪满貂裘今年摧颓最堪笑华发苍颜羞自照谁知得酒尚能狂脱帽向人时大叫逆胡未灭心未平孤剑床头铿有声破驿梦回灯欲死打窗风雨正三更【注】①乾道九年1173的初春陆游在成都安抚使的衙门中担任参议官这是一个空衔公事是没有的他的时光多半消磨在酒肆和歌院当中诗歌作于此时17.下列对这首诗的理解和鉴赏不正确的两项是A.前两句加快过去句子十分豪壮气魄很雄伟写白浪急雪寄托了自己勇往直前的大无畏精神B.五六两句在内容上与前四句对比鲜明正因为前年去年的生活都过得很有意义比较下来更加显得今年的不塂C.九十两句表达了诗人内心强烈的感情同时也让读者看到一个慷慨豪迈孤傲高洁的诗人形象D.结尾两句诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的借梦寄情表达了对戎马生涯的深情怀念E.本诗整体风格苍凉悲壮忽而豪气奋发忽而忧愁苦闷这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关18.本诗抒发了诗人哪些情感请结合诗句简要赏析

二古代诗歌阅读本题共2小题11分阅读下面这首宋诗完成14~15题咏怀古迹①·其一杜甫支离东北风尘际飘泊西南天地间三峡楼台淹日月五溪衣服②共云山羯胡事主终无赖词客哀时且未还庾信平生最萧瑟暮年诗赋动江关注①咏怀古迹是杜甫于大历元年766在夔州写成的②五溪衣服这里指居住在五溪的少数民族14.下面对这首诗的分析与鉴赏不正确的两项是5分A.首联概括了杜甫自安史之乱以来的生活状况战乱之际诗人在东北一带流离失所后辗转入蜀又居无定所四处漂泊B.颔联写出了三峡一带特有的风景山势高峻房屋依山而建耸入云霄似乎把日月都遮蔽了而当地的少数民族都居住在云雾缭绕的山中C.颈联追究诗人支离漂泊的起因在咏怀之中兼含咏史之意既是怀念古人又是借古人庾信来咏怀D.尾联引入了庚信的典故是说庾信一生中最萧瑟的事是命途多舛没能少年成名到年老了才赢得诗名E.这首诗处处运用对比手法东北与西南对比三峡与五溪对比羯胡与词客对比展现了宏阔深远的时空气象宏大15.这首诗表达了作者怎样的思想感情?请结合全诗简要分析6分

二古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗完成8~9小题月①杜甫天上秋期近人间月影清入河蟾不没捣药兔长生只益丹心苦能添白发明干戈知满地休照国西营②【注】①该诗写于安史之乱中此时诗人身陷贼中与家人远隔②国西营长安西部的兵营是抗击安史叛军的军队8.诗歌首联描绘了怎样的画面有何作用5分9.这首诗抒发了诗人怎样的情感诗人是怎样抒发这种情感的请作简要分析6分

二古代诗歌阅读11分阅读下面这首诗完成8～9题巫山一段云·古庙依青嶂李珣古庙依青嶂①行宫枕碧流②水声山色锁妆楼③往事思悠悠云雨朝还暮④烟花春复秋⑤啼猿何必近孤舟行客自多愁⑥【注释】①古庙指巫山神女之庙②行宫古代天子出行时住的宫室这里指楚王的细腰宫③妆楼指宫女的住处④云雨朝还暮宋玉高唐赋说楚王梦一神女自称妾旦为朝云暮为行雨朝朝暮暮阳台之下⑥行客指途经巫山之过客8.赏析上片首句中依和枕的妙处5分9.这首词的最后一句有人评价极具真情无理而妙请谈谈你的看法6分