阅读下面这首诗,完成小题。 苦竹 杜甫 青冥亦自守,软弱强扶持。味苦夏虫避,丛卑春鸟疑。 轩墀曾不重,翦伐欲无辞。幸近幽人屋,霜根结在兹。 注:本诗写与乾元二年(759),杜甫因对污浊的时政痛心疾首,而放弃了华州司功参军的职务,西去秦州(今甘肃省天水一带),并几经辗转,最后到了成都,在严武等人的帮助下,在城西浣花溪畔,建成了一座草堂,世称“杜甫草堂”。 17.下列对本诗的理解,不正确的两项是 A. 首联概写苦竹处境之困顿与艰难。然“亦”“强”二字,使诗意发生逆转,基调沉重低回,却又不失劲健。苦竹顽强自守之态亦隐约可见。 B. 颔联由写苦竹生长环境转入对苦竹的特征的描写,把苦竹的苦涩、矮小的性质状态描绘出来。“虫避”“鸟疑”写出苦竹之人弃鬼厌。 C. “轩墀”,本指富贵人家的厅堂.在此隐指朝廷。苦竹不曾被富贵人家看重栽在庭院阶下,希望被人修剪却不能说话,透露出作者怀才不遇之感。 D. 尾联以庆幸自许之情收束全诗。“近幽人”表明诗人要卜邻于隐士的思想波动。这应该也是杜甫当时心态的真实写照。 E. 《苦竹》在写作上既能体物之妙,又能抒发情怀。全诗紧扣“苦竹”之形,绘“苦竹”之神,嘉赞其苦守避世之高节。 18.“摧折不自守,秋风吹若何。暂时花戴雪,几处叶沉波。体弱春风早,丛长夜露多。江湖后摇落,亦恐岁蹉跎。”这是杜甫的另一首咏物诗《蒹葭》。清代中叶著名学者边连宝认为:《蒹葭》之不能守,以境遇言也;《苦竹》之能自守,以节操言也;两义实相表里。请谈谈你对此观点的理解。

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答案:阅读下面这首诗完成小题苦竹杜甫青冥亦自守软弱强扶持味苦夏虫避...
题目介绍: 阅读下面这首诗完成小题苦竹杜甫青冥亦自守软弱强扶持味苦夏虫避丛卑春鸟疑轩墀曾不重翦伐欲无辞幸近幽人屋霜根结在兹注本诗写与乾元二年759杜甫因对污浊的时政痛心疾首而放弃了华州司功参军的职务西去秦州今甘肃省天水一带并几经辗转最后到了成都在严武等人的帮助下在城西浣花溪畔建成了一座草堂世称杜甫草堂17.下列对本诗的理解不正确的两项是A.首联概写苦竹处境之困顿与艰难然亦强二字使诗意发生逆转基调沉重低回却又不失劲健苦竹顽强自守之态亦隐约可见B.颔联由写苦竹生长环境转入对苦竹的特征的描写把苦竹的苦涩矮小的性质状态描绘出来虫避鸟疑写出苦竹之人弃鬼厌C.轩墀本指富贵人家的厅堂.在此隐指朝廷苦竹不曾被富贵人家看重栽在庭院阶下希望被人修剪却不能说话透露出作者怀才不遇之感D.尾联以庆幸自许之情收束全诗近幽人表明诗人要卜邻于隐士的思想波动这应该也是杜甫当时心态的真实写照E.苦竹在写作上既能体物之妙又能抒发情怀全诗紧扣苦竹之形绘苦竹之神嘉赞其苦守避世之高节18.摧折不自守秋风吹若何暂时花戴雪几处叶沉波体弱春风早丛长夜露多江湖后摇落亦恐岁蹉跎这是杜甫的另一首咏物诗蒹葭清代中叶著名学者边连宝认为蒹葭之不能守以境遇言也苦竹之能自守以节操言也两义实相表里请谈谈你对此观点的理解, 本题为简答题收录于高中语文题库中。
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  • 二古代诗歌阅读12分阅读下面这首诗完成11-12题寒食书事【宋】赵鼎寂寞柴门村落里也教插柳记年华禁烟不到粤人国上冢亦携庞老家汉寝唐陵无麦饭山溪野径有梨花一樽径籍青苔卧莫管城头奏暮笳【注】①赵鼎南宋贤相支持岳飞抗金并荐其为统帅后因与秦桉论议不合而罢相连续被贬詹不食而卒本诗作于他被贬潮州期间②庞老庞德东汉末年隐士不肯出山但潸明节均携全家上坟祭扫11.下列对诗歌的赏析不恰当的两项是6分A.首联写出地点时间偏远僻静的村子里农家门口即便清静冷落也还插着柳条标记寒食节到来与诗歌题目照应B.颔联对仗工整语言朴实运用庞老的典故点明广东广西一带虽然不遵循寒食节禁烟的习俗但也像庞德一样全家扫墓祭祖C.麦饭指粗糙的祭品五六两句寓情于景运用对比的手法意在突出宫廷无情山野有趣表达诗人对乡野生活的喜爱之情D.作者被贬后生活寂寞无人来访门前长满青苔通过喝酒来排遣心中郁结率性而为对傍晚城墙上传来的笳声置之不理E.尾联第一句用了拟人手法以酒杯倚靠着青苔睡卧的样子写出诗人凌乱的生活状态突出经历__后他内心的愁苦和失望12.本诗通过描绘山野村头的春景表达了什么样的思想感情请结合三四联简要分析6分
  • 阅读下面这首唐诗完成14~15题编集拙诗成十一五卷因题卷末戏赠元九李二十①白居易一篇长恨有风情②十首秦吟近正声③每被老元偷格律苦教短李伏歌行④世间富贵应无分身后文章合有名莫怪气粗言语大新排十五卷诗成【注】①元九李二十分指作者的朋友元稹李绅即诗中的老元短李李绅身材矮小时称短李②长恨指作者的长诗长恨歌③秦吟指作者的讽喻组诗秦中吟正声雅正的诗篇④伏服气14.以下对本诗的理解和分析不正确的两项是5分A.长恨歌和秦中吟都是白居易的得意之作能够作为其诗歌创作的代表B.元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿这从侧面说明了白诗较高的创作水准C.白居易在诗中称呼李绅为短李也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思D.作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世因此并不介意在当时是否得到认可E.在诗的最后两句中白居易称自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本15.请从戏赠入手结合全诗分析作者表达的情感态度6分
  • 古风其十11分李白齐有倜傥生鲁连特高妙明月出海底一朝开光曜却秦振英声后世仰末照意轻千金憎顾向平原笑吴亦澹荡人拂衣可同调注释①鲁连鲁仲连战国齐人他说服魏与赵合力抗秦②平原即平原君赵国重臣14.①下列对本诗的理解恰当的两项是5分A.三四句与曹植诗句大国多良材譬海出明珠都运用夸张的方式表达赞誉之情B.后世仰末照句感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘C.本诗最后两句以澹荡人与开头的特高妙相呼应意在表明诗人的志趣D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节并把他引为同调内容显豁感情深挚E.诗人李白在诗中借助鲁仲连的故事目的是表达自己的政治理想15.千人评此诗此托鲁连起兴以自比结合诗句谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想6分
  • 阅读下面这首唐诗完成14-15题11分又呈吴郎①杜甫堂前扑枣任西邻无食无儿一妇人不为困穷宁有此只缘恐惧转须②亲即防远客虽多事便插疏篱却甚③真已诉征求④贫到骨正思戎马泪盈巾【注】①呈:呈送吴郎:杜甫吴姓亲戚杜甫将草堂让给他住这位亲戚住下后即有筑篱护枣之举妇人向杜甫诉苦杜甫便写此诗去劝告吴郎②转须反而更应该③甚太④征求指赋税征敛14.下列对这首词的理解不正确的两项是5分A.首联写作者过去放任邻妇扑枣因为这位妇人没有吃的也没有儿女诗人其实是暗示吴郎应该让她打点枣B.颔联紧接一二句叙述邻妇扑枣是因为生活太贫困目的是希望吴郎能够体谅对方对邻妇更加亲善友好C.颈联出句防的主语是妇人对句插字的主语是吴郎这两句诗委婉含蓄地表达了妇人的多心与敏感D.尾联看似与诗歌主题无关实则欲借邻妇的诉苦揭示当时百姓贫困的根源表达诗人对苛政与战争的痛恨与不满E.本诗具有律诗的形式美音乐美在委婉曲折的夹叙夹议中来展现诗人的心理和情感语言沉郁顿挫而又不乏幽默清人卢德水说:杜诗温柔敦厚其慈祥恺悌之衷往往溢于言表你从本诗中看到一个怎样的诗人形象请结合具体内容简要分析6分
  • 二古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋诗完成14〜15题秋夜二首其一孔文仲①孤枕夜何永破窗秋已寒雨声冲梦断霜气袭衣单利剑摧锋锷苍鹯缩羽翰②平生冲斗气变作泪汍澜③【注】①孔文仲生性狷直为官廉洁但他反对王安石变法因而被罢官此诗写于被罢官后②苍鹯zhàn一种猛禽羽翰翅膀③汍澜流泪的样子14下列对诗歌的理解不正确的两项是5分A.首句诘问夜晚为何如此漫长诗人以反问的语气强烈表达出内心之愁绪B.首联以季节时间和居所的环境来作衬托突出了诗人清贫的生活状况以及孤寂的心绪C.雨声冲梦断承孤枕夜何永而来极写诗人难眠辗转反侧之苦霜气袭衣单承破窗秋已寒而来极写寒气逼人之甚可见清廉为官的诗人被罢官后的痛楚D.尾联写出诗人平生气冲斗牛志存高远想不到却遭遇此种黯然神伤的落寞结果此联采用了比喻的修辞手法E.全诗采用了借景抒情的手法如颔联借秋夜冷雨打断睡意抒发诗人衣单难以御寒的苦楚又如尾联借泪水抒写了诗人内心的失望与痛苦15请分析作者在颈联中运用的表达技巧及其作用6分
  • 二古代诗歌阅读11分阅读下面这首诗歌完成14-15题归王官①次年作司空图乱后烧残数架书峰前犹自恋吾庐忘机渐喜逢人少览镜空怜待鹤疏②孤屿池痕春涨满小栏花韵午晴初酣歌自适逃名③久不必门多长者车④【注】①王官即王官谷在今山西省永济县东南的中条山上是司空图的故乡②鹤疏书体名古时用于招纳贤士的诏书③逃名汉书·逸民传载东汉人法真恬静寡欲朝廷四次征辟皆不就遁形远世世人谓之逃名④长者车达官贵人的车14.下列对诗歌的赏析不恰当的两项是5分A.首联下句表现诗人对故乡执着的热爱犹自充满着人世沧桑之感恋吾庐表明诗人对和平生活的向往希望社会不要再有战乱发生B.首联上句写诗人故居在兵燹之后受到的严重毁弃乱指战乱烧让人想到大火熊熊的情景烧残点明故居经过火烧已洗劫一空只剩下几架残破不全的书了C.颔联上句表现诗人归隐后在旧居中屏绝尘嚣泊然宁静的心境忘机是不用机心不计较一切贵贱荣辱点明诗人归隐故乡的真正原因D.尾联通过用典委婉但却坚决地表明自己要像法真那样做逃迹的隐士与扰攘争夺的政治绝缘深隐故居悠然自适地度过自己的一生E.颔联下句写诗人对过去生活的反思对镜自照诗人看到自己如此衰老后悔自己没有在更早的时间辞官归隐表达了诗人不再做官的决心15.请简要赏析诗歌颈联和白居易的钱塘湖春行中几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥的异同6分
  • 二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗完成14〜15题宿府[唐]杜甫清秋幕府井梧寒独宿江城蜡炬残永夜角声悲自语中天月色好谁看风尘荏苒音书绝关塞萧条行路难已忍伶俜①十年事强移栖息一枝安②注①伶俜流离失所②此句用庄子·逍遥游鹪鹩巢于深林不过一枝意喻自己之入严幕原是出于为一家生活而勉强以求暂时的安居强移勉强移就一枝安指他在幕府中任参谋一职14.下列对本诗的理解和赏析不正确的两项是5分A.首联先写环境的清寒起悲凉基调再以独残渲染氛围B.颔联写独宿时的见闻以中天月色比喻才华抒发无人赏识的悲哀之情C.颈联写诗人因风尘荏苒而得不到故乡言信关塞萧条写出战乱仍未停息D.尾联写伶俜十年事都已经忍受过了如今为能够到这幕府里暂且栖安而欣慰E.全诗抒写旅愁前两联写独宿之景后两联抒独宿之情表达了悲凉深沉的情感15.这首诗蕴含着丰富的情感请结合全诗简要分析6分
  • 五诗歌鉴赏共5分小孤山①宋谢枋得②人言此是海门关海眼③无涯骇众观天地偶然留砥柱江山有此障狂澜坚如猛士敌场立危似孤臣末世难明日登峰须造极渺观宇宙我心宽注①小孤山位于安徽宿松县城南65公里的长江之中四无依傍地势险要是南宋军事要地②谢枋得宋末弋阳今属江西人以忠义自任曾率军抗元兵败后隐居福建一带后被元人胁迫至燕京__而死③海眼急流遇阻所形成的大漩涡151诗中小孤山寄托了作者怎样的思想感情2分2简析危似孤臣末世难中孤字的妙处3分
  • 二古代诗歌阅读8分阅读下面这首诗完成8~9题客舍喜崔补阙司空拾遗访宿①卢纶步月访诸邻蓬居②宿近臣③乌裘④先醉客⑤清镜早朝人坏壁烟垂网香街火照尘⑥悲荣俱是分⑦吾亦乐吾贫【注】①崔补阙崔峒司空拾遗司空曙这两人是作者的好朋友先于作者入仕作者卢纶曾三次应举三次落第②蓬居茅蓬作者自指其室③近臣皇帝所亲近的臣子指两位到访的朋友④乌裘指落魄失意⑤先醉客比客人先醉的人作者自指⑥香街上朝时经过的街道火照尘上早朝时家仆举火引路⑦分命运$来&源ziyuanku.com8.颈联主要运用了什么样的表现手法请简要赏析4分9.本诗表现了诗人怎样复杂的思想感情请简要分析4分
  • 二古代诗歌阅读9分阅读下面这首宋诗完成15-16题9分新晴刘攽青苔满地初晴后绿树无人昼梦余惟有南风旧相识偷开门户又翻书15.找出诗中富于季节特征的意象说说这首诗歌写的是哪个季节并结合全诗简要说明诗歌表现了诗人怎样的心境5分16.偷开门户又翻书一句中的偷字在宋诗别栽中为径字你认为哪一个字好请简要说明理由4分
  • 阅读下面这首诗歌完成14-15题始闻秋风【唐】刘禹锡昔看黄菊与君别今听玄蝉我却回五夜飕飗枕前觉一年颜状镜中来马思边草拳毛动雕眄青云睡眼开天地肃清堪四望为君扶病上高台【注】①本诗写于诗人晚年②拳毛即蜷毛马毛拳曲貌③眄斜视14.下列对本诗的理解不正确的两项是5分A.首联中的我可理解为有情的秋风当她重返人间就去寻找一年未见的君也就是诗人形象塑造可谓别出心裁B.看黄菊听玄蝉诗人用秋日特有的风物点出了秋风去而复还的时令也借助玄蝉表露了自己高洁自守的情怀C.颔联诗人从自己的角度来写五更听到风声醒来对镜感叹自己容貌之变化和首联相接仿佛是在畅叙别情D.颈联中雕感受到秋风睁开睡眼眄青云诗人通过写雕畏惧秋风侧面表现了秋风的神奇力量E.尾联中的君指秋风而扶病二字则解释了一年颜状镜中来的原因脉络清晰结构严谨15.有人评价此诗情感跌宕起伏请结合全诗简要分析6分
  • 二阅读题共39分一阅读下面一首唐诗然后回答问题计8分邯郸冬至夜思家白居易【注】冬至二十四节气之一唐朝时是一个重要节日10.简析抱膝灯前影伴身一句并说说作者当时怀有一种什么样的心情4分__________________________________________________________________________________________________________________________________11.作者是怎样写思家的语言上又有什么特点4分_________________________________________________________________
  • 二古代诗歌阅读11分阅读下面的这首宋诗完成14-15题乐府杂曲鼓吹曲辞凯歌六首其五其六岑参其五蕃军遥见汉家营满谷连山遍哭声万箭千刀一夜杀平明流血浸空城其六暮雨旌旗湿未干胡烟白草日光寒昨夜将军连晓战蕃军只见马空鞍14下面对这两首诗的分析不恰当的两项是5分A.其五一诗先写两军对垒的形势次写蕃军的遍地哭声最后交代战斗情形诗人按照实况的顺序安排突出了戍边战士的昂扬斗志骁勇善战B.从暮雨旌旗湿未干一句可知战事告捷有赖雨夜偷袭的成功满谷连山遍哭声则是夜袭时的实况蕃兵从睡梦中惊起已是杀声震天战场一片哭声C.万箭千万一夜杀句中连用万千一三个数目字深刻地描写了战争的激烈和厮杀的残酷无情一夜可见战斗持续时间长是一场恶战但就整个战役而言又可谓速决D.两首诗都正面描写战争的场面诗意明朗节奏明快突出战斗的紧张气氛而蕃军遥见汉家营一首最具个性特色是边塞诗中少有的慓悍之作E.两首诗都突出了战争的情形暮雨旌旗湿未干与平明流血浸空城都以湿的场面显示出战事刚刚结束杀气尚未全消15这两首诗都描写战争所用的艺术手法有何不同请结合诗歌简要分析6分
  • 二古代诗歌阅读10分阅读下面两首诗完成8—9题10分秋斋独宿和韦苏州①秋斋独宿[唐]韦应物[金]赵秉文山月皎如烛霜风时动竹冷晕侵残烛雨声在深竹夜半鸟惊栖窗间人独宿惊鸟时一鸣寒枝不成宿【注】①韦苏州即韦应物因其曾任苏州刺史故称韦苏州8.两首诗中诗人的心境有何异同请作简要分析6分9.请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法并加以赏析4分
  • 三古代诗歌阅读11分阅读下面两首诗歌回答问题野步宋·周密麦陇风来翠浪斜草根肥水噪新蛙羡他无事双蝴蝶烂醉东风野草花野步清·赵翼峭寒催换木棉裘倚杖郊原作近游最是秋风管闲事红他枫叶白人头8.请从人物形象的角度概括两首诗分别描写了怎样的野步者形象6分9.两首诗的三四句共同运用了什么修辞手法来表达作者的内心情感请简要赏析5分
  • 二古代诗歌阅读11分阅读下面这首诗歌完成14~15题致酒行①李贺零落栖迟一杯酒主人奉觞客长寿②主父③西游困不归家人折断门前柳吾闻马周④昔作新丰客天荒地老无人识空将笺上两行书直犯龙颜请恩泽我有迷魂⑤招不得雄鸡一声天下白少年心事当拿云谁念幽寒坐呜呃【注】①元和初年李贺因其父名曰晋肃的避讳而被剥夺了科举考试资格诗人在离开长安的回乡途中创作了这首诗歌②客长寿敬酒时的祝词祝身体健康之意③主父汉书载主父偃西入关见卫将军卫将军数言上上不省资用乏留久诸侯宾客多厌之④马周据旧唐书载马周投宿新丰时被旅店主人轻视对待仍悠然独酌后至长安当了中郎将常何的门客贞观五年太宗令百官上书言得失马周代常何条陈二十余事皆合太宗心意后被授监察御史⑤迷魂宋玉曾作招魂招屈原之魂此处指执迷不悟14.下列对本诗的理解不正确的两项是5分A.本诗构思别致主客对答情节性强先总起写劝酒场面接着两句是客人表白心怀于是主人再次劝酒致辞客人最后再作回应B.主父句使用了贤士主父偃入关后不得任用资财匮乏屡遭白眼的典故客人以之自比困不归一语中寓无限愤怒之意C.马周句使用唐初名臣马周年轻时投宿新丰的典故马周当时处境比主父偃更狼狈这从天荒地老无人识的夸张表达中可推知D.空将句引用了马周后来代写条陈令太宗大悦而被破格提拔的典故但事实上马周并未直犯龙颜主人如此表述大有言外之意E.雄鸡一声天下白写出了主人开导所产生的效果这开导激起了客人的反驳幽寒坐呜呃五字形象刻画出客人此刻的悲愤之情15.这首诗表达了哪些思想感情请结合诗歌简要分析6分
  • 二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗完成14~15题秋望李梦阳黄河水绕汉边墙河上秋风雁几行客子过壕追野马将军弢箭射天狼黄尘古渡迷飞挽‚白月横空冷战场闻道朔方多勇略只今谁是郭汾阳注明代弘治年间鞑靼屡扰西北边境多有战事李梦阳前线犒军有感而发①弢装箭的袋子②飞挽快速运送粮草的船只14.下列关于诗歌内容的理解与分析不正确的两项是5分A.首联写了诗人登临眺望的地点和时节水绕边墙秋雁南飞扣题的同时也使诗的境界愈见空阔苍凉B.颔联上句描写了作者跨过壕沟追逐野马的场景表明作者想加入到队伍中以实现其保国安民的崇高理想C.颈联描写了尘土飞扬的黄河渡口和冷月高挂的战场战前准备的繁忙和战场的冷寂对比预示着战争即将来临D.尾联直抒胸臆着重表达了对唐代平定安史之乱大破吐蕃的朔方节度使封为汾阳郡王的郭子仪的敬仰之情E.全诗紧扣诗题秋望二字落笔诗中之景无不是望中所见无不透出凄清肃杀的秋的气息15.本诗是一首边塞诗作品中哪些方面的内容体现了边塞诗的特点请简要分析6分
  • 二古代诗歌阅读本题共2小题11分阅读下面这首词完成14~15题木兰花欧阳修别后不知君远近触目凄凉多少闷!渐行渐远无书水阔鱼沉①何处问夜深风竹敲秋韵万叶千声皆是恨故攲②单枕梦中寻梦又不成灯又烬田①鱼沉古人有鱼雁传书之说鱼沉谓无人传言②攲倚依③烬火烧剩余之物此指灯花14.下列对本首词的理解和分析不正确的两项是5分A.作者在开头两句直抒胸臆触目凄凉多少闷写出了无处不在的凄凉与烦闷B.渐行渐远渐无书三个渐字将思妇的想象意念从近处逐渐推向远处仿佛去追寻爱人的足迹C.五六句从听觉角度描写了风竹之声借以诉离怨别恨尤其敲字极富神韵动人心魄D.笔调细腻委婉语言典雅情感奔放境界哀怨缠绵清疏蕴藉雅俗兼备E.全词八句紧扣梦字突出梦字把一个闺中女子的凄凉悲愁和幽怨刻画得淋漓尽致15.作者说万叶千声皆是恨请结合全词分析作者恨的原因有哪些6分
  • 二古代诗歌阅读11分阅读下面两首唐诗完成14—15题边词张敬忠五原春色旧来迟二月垂杨未挂丝即今河畔冰开日正是长安花落时穷边词二首其一姚合将军作镇古汧州水腻山春节气柔清夜满城丝管散行人不信是边头注张敬忠唐监察御史分管军事此诗大概是他在朔方军幕任职时所作五原现在内蒙古五原县汧州今为陕西千阳县14.下列对诗歌内容的概括和赏析正确的两项是5分A.张诗前三句极力铺排边地的节气之迟再以正是长安花落时对比突出了边地之寒冷给读者以强烈地感受B.姚诗前两句古字突出了此地的历史久远腻柔二字突出了景色的迷人用词古雅刚柔并济C.姚诗第三句清夜满城丝管散描绘入夜之后丝管之声在大街小巷满城荡漾写出边城独特的风情D.两首诗构思非常精巧张诗把边地与长安作对照而姚诗站在边地的角度向行人介绍边地生活与景象语含夸耀之意E.两首诗都描写了边塞的景象虽然感情基调不同但无一例外体现了鲜明的盛唐之音表达了诗人对建功立业的渴望15.两首诗都以边词入题都写了边地之景抒发的感情有何不同请结合诗句加以分析6分
  • 8.古代诗歌阅读10分题宣州开元寺水阁①杜牧六朝文物草连空天淡云闲今古同鸟去鸟来山色里人歌人哭水声中深秋帘幕千家雨落日楼台一笛风惆怅无因见范蠡②参差烟树五湖东【注】①此诗写于唐文宗开成年间杜牧任宣州今安徽宣城团练判官时八年前他供职于沈传师的幕下也曾在此地盘桓②范蠡春秋时曾辅助越王勾践打败吴王夫差功成后乘扁舟归隐于五湖一带1对杜牧这首诗古人曾说此诗全在景中写情极洒脱极含蓄读之再三神味益出结合诗句分析在颈联中诗人是如何景中写情的答________________________________________________________________________2试鉴赏这首诗中惆怅无因见范蠡参差烟树五湖东一联答________________________________________________________________________
  • 阅读下面这首唐诗完成下列小题秋兴八首其一杜甫玉露凋伤枫树林巫山巫峡气萧森江间波浪兼天涌塞上风云接地阴丛菊两开他日泪孤舟一系故园心寒衣处处催刀尺白帝城高急暮砧17.下列对这首诗的赏析不恰当的两项是A.关联从秋景写起玉露凋伤枫树林描绘了夔地露冷枫丹的景象露是玉露树是枫林色彩明艳富丽定下全诗明朗的基调B.颔联之景为虚写波浪滔天风云匝地是指吐蕃入侵边关吃紧的时局表现了诗人前途未卜的处境和胸中翻腾起伏的忧思C.丛菊两开他日泪由景物触动情思两开一语双关既指菊开两度又指泪流两回见丛菊而流泪去年如此今年又如此D.尾联在时序推移中叙写秋声诗人身在夔州听到白帝城传来的砧杵声更添悲情时序由白天推到日暮以景结尾关合全诗E.本诗描绘了巫山巫峡的秋声秋色意境开阔诗人把最深刻的情感融会进去使景物也有了生命达到情与景的和谐统一18.这首诗表达了诗人怎样的思想情感请结合诗句简要分析
  • 阅读下面这首宋诗完成下列小题杜鹃花真山民①愁锁巴云往事空只将遗恨寄芳丛归心千古终难白啼血万山都是红枝带翠烟深夜月魂飞锦水②旧东风至今染出怀乡恨长挂行人望眼中【注】①真山民宋朝遗民真名不详宋亡后隐姓埋名好题咏自称山民②锦水即锦江在四川成都17.下列对这首诗思想内容与艺术特色的分析和鉴赏不恰当的两项是A.首句直写巴蜀之地愁云密布之景暗点蜀国望帝失国后魂化杜鹃的传说故国成空的浓重愁绪寓于眼前的愁云形象地托出妙合无垠且定下了全诗的情感基调B.第二句点题由杜鹃鸟过渡到杜鹃花失国的诗人和杜鹃鸟同病相怜都空念故国却无力回天只好把对往事的思念和满腔遗恨寄予眼前的芳丛聊以释怀C.颈联承上而来杜鹃鸟声声叫曰不如归去然而千年思归的苦心无处表白竟啼叫出血染红了万山的杜鹃花眷恋怨恨之情表达至此堪称惊心动魄D.颈联动静结合前句写枝的静深夜月色中杜鹃花的枝条在青雾笼罩下显得朦胧静美后句写花的动锦水之滨的杜鹃花在徐徐的东风中婀娜招摇动人心魄E.尾联明写行人直言诗意一个染字使诗意由鸟到花再到行人自然贯穿层层相扣卒章表明诗意怀乡恨此恨化为满山杜鹃长挂望眼永无绝期18.本诗和白居易的琵琶行中都写到杜鹃鸟它们在诗中的作用有什么不同请具体说明
  • 阅读下面的诗歌完成14—15题望江南·超然台[1]作苏轼春未老风细柳斜斜试上超然台上望半壕春水一城花烟雨暗千家寒食[2]后酒醒却咨嗟休对故人思故国且将新火试新茶诗酒趁年华【注】①超然台在密州今山东诸城城北当时苏轼任密州地方官②寒食清明前一或二日旧俗寒食节不举火节后举火称新火14.下面对这首词的赏析不恰当的两项是5分A.全词紧扣超然二字非常鲜明地体现了本诗豪放的风格B.上片后三句是说作者登临超然台远眺从登超然台望见春水春花春雨等美丽春景自然而然地引发了内心的喜悦C.下片紧承上片所写之景以寒食后酒醒却咨嗟进一步将登临的时间点明D.年华指好时光与开头所说春未老相应合诗人欲忘却尘世间一切借诗酒以自娱E.全词意境清丽韵律和谐语言质朴无华堪称佳作15.词的上片写景有何特点请结合诗句作简要分析6分
  • 二古代诗歌阅读本题共2小题11分阅读下面这首宋诗完成14~15题遣兴杜甫我今日夜忧诸弟各异方不知死与生何况道路长避寇一分散饥寒永相望岂无柴门归欲出畏虎狼仰看云中雁禽鸟亦有行14.下列对本诗的理解和赏析不正确的两项是5分A.首句的忧字总领全诗其余各句或叙事或议论都在抒发诗人内心的忧伤B.何况道路长是说诗人因为路途迢遥而归乡不得思乡之情难归之悲溢于言表C.岂无两句表明诗人虽有家可归但因虎狼当道而回家无望的无奈心情D.末尾两句写诗人仰观天空中飞翔的大雁透露出让大雁为分散的兄弟捎信的愿望E.本是通过抒写诗人自己在乱世中对亲情的特殊感受侧面反映当时残酷的社会现实15.诗歌第一句就说我今日夜忧诗人日夜忧的有哪些呢请结合诗句作简要概括6分
  • 阅读下面这首唐诗完成小题永嘉上浦馆逢张八子容1孟浩然逆旅2相逢处江村日暮时众山遥对酒孤屿共题诗廨宇3邻蛟室人烟接岛夷乡园万余里失路4一相悲【注】1张八子容即张子容排行第八是作者同乡好友作者来此游历之前曾赴举不第开元二年冬天孟浩然来此游历与张子容相遇当时张子容被贬为乐清尉好友结伴游赏遂有此诗2逆旅:旅馆3廨宇官署衙门4失路比喻不得志17.下列对本诗的赏析不恰当的两项是A.逆旅相逢处照应标题点明了诗人与朋友张子容相遇的具体场所叙事中寓有他乡遇故知的喜悦之情B.江村日暮时与日暮乡关何处是烟波江上使人愁都是借景物的描写抒发浓郁的思乡情怀C.众山遥对酒孤屿共题诗写出了诗人与旧友饮酒题诗有群山为伴有孤屿相陪高标异韵超凡脱俗D.廨宇邻蛟室人烟接岛夷描写景物用笔奇特着力刻画偏远荒僻之状以荒凉景象反衬相聚的欢乐E.全诗短短四十字有记叙有写景有抒情情融于景诗人将微妙心绪寓于诗中18.乡园万余里失路一相悲表达了诗人怎样的思想情感请简要概括
  • 阅读下面诗歌完成下面试题小村梅尧臣淮阔州多忽有村棘篱疏败漫为门寒鸡得食自呼伴老叟无衣犹抱孙野艇鸟翘唯断缆枯桑水啮只危根嗟哉生计一如此谬入王民版籍论19.诗歌前二联描绘了怎样的情景言外之意是什么20.诗歌尾联抒情很有特点请简要分析
  • 本大题共3小题共13分阅读下面这首唐诗回答17-19题阁夜[注]杜甫岁暮阴阳催短景天涯霜雪霁寒宵五更鼓角声悲壮三峡星河影动摇野哭千家闻战伐夷歌数处起渔樵卧龙跃马终黄土人事音书漫寂寥[注]此诗作于大历元年766冬晚年的杜甫寓居夔州西阁当时西川军阀混战连年不息17.下列选项中表述有误的一项是3分A.首句点明时间在一年将尽的岁暮季节隆冬日短太阳和月亮此落彼起匆匆交替仿佛在催促着短暂的白天赶快消逝B.次句中天涯指偏处西南一隅的夔州寒宵点题内夜字这是一个风雪交加的夜晚让人感到彻骨的寒意C.颈联从听觉角度写阁上所闻野哭一句写诗人在阁中遥闻野外传来哭声由此联想到蜀中战事不断生灵涂炭D.尾联中历史上的英雄人物如号称卧龙的诸葛亮和跃马称帝的公孙述现也均已化为黄土令人心生感慨18.本诗的颔联五更鼓角声悲壮三峡星河影动摇历来为人所称道请赏析这一联诗句5分19.杜甫这首诗情感十分丰富请概括本诗表达了作者哪些思想感情5分
  • 二阅读下面这首唐诗完成14-15题11分秋日赴阙题潼关驿楼【唐】许浑红叶晚萧萧长亭酒一瓢残云归太华疏雨过中条树色随山迥河声入海遥帝乡明日到犹自梦渔樵14.下列对这首诗的内容和表现手法的赏析不正确的两项是5分A.首联写红叶萧疏长亭饯别交代了季节地点描绘出一幅孤寂的秋日行旅图B.颔联大笔勾勒雄浑苍茫骋目远望残云缭绕太华山稀疏的秋雨洒落中条山C.颔联以残云点染太华山以疏雨烘托中条山于沉静中显出飞动的意趣D.颈联写出山色和树色迥然不同东海与黄河一起咆哮绘声绘色意境壮阔辽远E.尾联在前三联充分描绘山水景物的基础上转为描写长安的都市繁华宛如梦境15.全诗表达了作者哪些思想情感?请简要分析6分
  • 二古代诗歌阅读11分阅读下面这首诗完成12——13题11分红梅苏轼怕愁贪睡独开迟自恐冰容不入时故作小红桃杏色尚余孤瘦雪霜姿寒心未肯随春态酒晕无端上玉肌诗老不知梅格在更看绿叶与青枝[注]①苏轼因乌台诗案受到政敌的__元丰三年被贬黄州此时刚刚过去两年诗老指苏轼的前辈诗人石曼卿石曼卿笔下的红梅诗云认桃无绿叶辨杏有青枝12.作者在尾联批评石老的诗没有捕捉到红梅最本质的特征请结合颔联来分析梅格513诗人用哪些艺术手法来勾画红梅的结合作品简要分析6分
  • 阅读下面这首宋诗完成14-15题途中寒食【唐】宋之问马上逢寒食途中属暮春可怜江浦望不见洛桥人北极怀明主南溟作逐臣故园肠断处日夜柳条新14.对这首诗歌的赏析不恰当的两项是5分A.这是一首五言律诗是唐代诗人宋之问被贬到泷洲后次年春秘密逃还洛阳探望友人所作的诗作者借用途中遇到的景物抒发复杂的感情B.寒食亦称为禁烟节冷节在这一日禁烟火只吃冷食后因距清明较近人们把它们合在一起只过清明节在后世的发展中逐渐增加了祭扫踏青秋千蹴鞠等风俗C.诗的首联使用互文手法表现季至暮春时逢寒食诗人行走在被贬南方的行程之中D.北极和南溟前者说明皇上的位置后者说明逐臣将去之地暗示距离遥远E.结句是诗人途中所见所感借助春色的变化和生机盎然反衬诗人的悲情15.这首诗抒发了诗人哪些方面的复杂感情请简要分析6分
  • 二古代诗歌阅读8分阅读下面的诗歌完成13-14题早兴白居易晨光出照屋梁明初打开门鼓一声犬上阶眠知地湿鸟临窗语报天晴半销宿酒头仍重新脱冬衣体乍轻睡觉①心空思想尽近来乡梦不多成【注】①觉醒13.对本诗分析不恰当的一项是3分A.首联用晨光与开门鼓交代时间之早B.颔联以犬和鸟的表现描绘清晨兴旺之景C.尾联乡梦不多成呼应心空点明主旨D.本诗语言浅显平实给读者清新自然之感14.诗人善于从细微处表现生活情趣请从这一角度赏析新脱冬衣体乍轻一句5分
  • 14.阅读下面的诗歌回答问题8分送陆澧归江阴①刘长卿新安路②人来去早潮复晚潮明日知何处潮水无情亦解归自怜长在新安住【注】①从大历十一年秋到十四年春公元776-779刘长卿贬官睦州此词作于作者被放逐期间②新安路指源出安徽休宁祁门流经睦州所辖的建德而后东南汇入钱塘的新安江是商旅频繁往来的重要水道1本词运用了多种表达技巧请任选两种加以赏析4分2诗的最后一句中自怜二字背后包含了作者怎样复杂的思想感情4分
  • 阅读下面这首唐诗完成小题闻琴孙氏玉指朱弦轧复清湘妃愁怨最难听初疑飒飒凉风劲又似萧萧暮雨零近比流泉来碧嶂远如玄鹤下青冥夜深弹罢堪惆怅露湿丛兰月满庭16.下面对这首诗的赏析不恰当的两项是A.这首诗娴熟地运用了通感的艺术手法用暮雨玄鹤等具体的形象来描绘琴声形象写出琴声高亢急促的特点B.首联描写调弦的过程琴音由嘈杂到纯净湘妃指舜妃娥皇女英运用湘妃思念舜的典故总写琴声哀怨C.颔联运用拟人的修辞手法用自然界常见的声音凉风飒飒潇潇暮雨形象地表现琴声化抽象为具体D.颈联写听琴感受琴声如在耳边仿佛泉水从青色的山峰上流泻下来琴声越来越远又如黑鹤从青苍幽远的天空飞下E.尾联写弹琴结束后的情景意境幽静美好突出了音乐的魅力与白居易琵琶行的写法有异曲同工之妙17.请赏析夜深弹罢堪惆怅露湿丛兰月满庭一联的艺术手法
  • 四古代诗歌阅读阅读下面这首宋词完成下列小题阮郎归·绍兴乙卯大雪行鄱阳道中①向子湮②江南江北雪漫漫遥知易水寒同③云深处望三关断肠山又山天可老海能翻消除此恨难频闻遣使问平安几时鸾辂还【注】①公元1127年靖康之变宋徽宗宋钦宗二帝被金兵掳去中原丧失至今已近十年②向子湮南宋初年主战派大臣之一③同通彤11.下列对本词的理解与赏析不恰当的两项是A.上片前两句写景有虚有实前一句写大江南北风雪迷漫这是词人想象北方之景是虚写易水寒为词人路上所见眼前之景是实写B.上片后两句写远望中原的情形词人在阴云密布的天空下遥望三关只见群山连绵不断可是见不到国都汴京和中原父老令人肝肠寸断!C.下片前三句运用反衬的手法此恨难消的难字与前面的可字能字对应天老海翻之可能倍加反衬出消除此恨之不可能D.下片后两句鸾辂本指帝王所乘的车驾这里代指被掳到异域的徽钦二帝词人多次听说朝廷派遣使者问候他们只是不知二帝何时归来E.这首词在写法上以乐景写哀情通过对景物深入细致地刻画委婉地传达出了词人中不便明言的情感情景交融取得了感人至深的效果12.这首词表达了词人怎样的思想情感请简要分析
  • 二阅读下面这首诗完成12—13题题竹石画清·郑燮咬定青山不放松立根原在破岩中千磨万击还坚劲任尔东西南北风12.以下诗歌和本诗最主要的表现手法不一致的一项是2分A.我家洗砚池边树朵朵花开淡墨痕不要人夸颜色好只留清气满乾坤王冕墨梅B.千锤万击出深山烈火焚烧若等闲粉身碎骨全不怕要留清白在人间于谦石灰吟C.花开不并百花从独立疏篱趣未穷宁可枝头抱香死何曾吹落北风中郑思肖画菊D.两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船杜甫绝句13.下列对这首诗的分析不正确的两项是4分A.本诗既是一首题画诗又是一首咏物诗咬定青山不放松一句用比喻的修辞手法描绘了岩竹的精神B.诗人先展现竹子旺盛的生命力和风貌神采然后再表现竹子身处恶劣环境中坚韧顽强的鲜明性格C.诗人对竹子的描写抓住了竹子的最大特色又和诗人坎坷的身世耿直傲岸的性格等相结合含义深远D.这首诗能够给我们以生命的启示曲折恶劣的环境中要面对现实战胜困难像岩竹一样刚强勇敢
  • 15.阅读下面这首诗然后回答问题早寒江上有怀唐孟浩然木落雁南渡北风江上寒我家襄水曲遥隔楚云端乡泪客中尽孤帆天际看迷津①欲有问平海夕漫漫[注]①论语·微子有孔子命路向长沮桀溺问津的典故两人不说津渡口的所在反而讥笑孔子栖栖惶惶奔走四方以求被任用引出了孔子的一番慨叹1请合理补充相关成分说说首联的意思2本诗尾联说欲有问作者想要问什么请结合全诗简要分析
  • 12读下面唐诗回答后面的问题11分访隐者不遇·其二唐·李商隐城郭休过识者稀哀猿啼处有柴扉沧江白日樵渔路日暮归来雨满衣1本诗中哪些地方可看出隐者的身份请简要概括6分2此诗是一首体裁结句日暮归来雨满衣可能是作者也可能是隐者请从这两个角度分析这句诗的感情5分
  • 五诗歌鉴赏阅读下面这首词完成小题7分晚登辽海亭金高士谈①登临酒面洒清风竟日凭栏兴未穷残雪楼台山向背夕阳城郭水西东客情到处身如寄别恨他时梦可通自叹不如华表鹤故乡常在白云中【注】①高士谈本北宋臣子后仕金而心仍属宋后因参与宇文虚中谋南归而被拘后遭杀害15.诗的开头写作者凭栏远望结尾写他的苍凉自叹作者的情感发生了很大的变化由_____________________到2分16.赏析最后一联的抒情艺术5分
  • 二古代诗歌阅读9分阅读下面这首宋诗完成11~12题雪夜感旧①陆游江月亭前桦烛香②龙门阁③上驮声长乱山古驿经三折④小市孤城宿两当⑤晚岁犹思事鞍马当时那信老耕桑⑥绿沉金锁俱尘委雪洒寒灯泪数行【注】①本诗作于1197年陆游73岁闲居江苏江阴②江月亭在今四川广元桦烛用桦树皮作的烛③龙门阁在今四川广元市北④三折即三折铺在夔州今重庆市奉节县至梁山今属四川道中⑤两当今甘肃两当县⑥耕桑耕田植桑指田园生活11.下面对这首诗的赏析不恰当的两项是4分A.首联描绘了诗人雪夜于亭前阁上所见之景桦烛的香气和悠扬的驮声交织回荡营造出悠远绵长的意境B.颔联中经宿两个动词凝练地再现了诗人紧张奔波的岁月刻画了他为筹划抗金而不辞辛劳的形象C.前四句一句一个场景以时空的变换串联起一幅幅画面映现了诗人的生活情形为下文抒情蓄势D.尾联写到绿沉枪和金锁甲意在比喻诗人的从军生涯如今只能委身尘埃诗人借此表达对朝廷不图北伐的不满E.后四句与上文相对照突出了诗人的心理活动与情感特别是末句写诗人灯下独坐老泪纵横既点诗题又呼应首句12.有人认为颈联中‘那信’二字尤佳请结合全诗对那信一词进行赏析5分
  • 二古代诗歌阅读本题共2小题11分阅读下面这首词完成14~15题木兰花欧阳修别后不知君远近触目凄凉多少闷!渐行渐远无书水阔鱼沉①何处问夜深风竹敲秋韵万叶千声皆是恨故攲②单枕梦中寻梦又不成灯又烬田①鱼沉古人有鱼雁传书之说鱼沉谓无人传言②攲倚依③烬火烧剩余之物此指灯花14.下列对本首词的理解和分析不正确的两项是5分A.作者在开头两句直抒胸臆触目凄凉多少闷写出了无处不在的凄凉与烦闷B.渐行渐远渐无书三个渐字将思妇的想象意念从近处逐渐推向远处仿佛去追寻爱人的足迹C.五六句从听觉角度描写了风竹之声借以诉离怨别恨尤其敲字极富神韵动人心魄D.笔调细腻委婉语言典雅情感奔放境界哀怨缠绵清疏蕴藉雅俗兼备E.全词八句紧扣梦字突出梦字把一个闺中女子的凄凉悲愁和幽怨刻画得淋漓尽致15.作者说万叶千声皆是恨请结合全词分析作者恨的原因有哪些6分
  • 三古诗词鉴赏【2017届南通一模】阅读下面这首唐诗回答第6题酬屈突陕①刘长卿②落叶纷纷满四邻萧条环堵绝风尘乡③看秋草归无路家对寒江病且贫藜杖懒迎征骑客菊花能醉去官人怜君计画谁知者但见蓬蒿空没身【注】①屈突陕人名②刘长卿唐代诗人因性格刚直多次被贬流放在外③乡通向窗户6.请简要说明首联写景的作用4分
  • 二古代诗歌阅读10分阅读下面两首唐诗回答后面的问题黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返自云千载空悠悠晴川历历汉阳树芳草萋蒌鹦鹉洲日暮乡关何处是烟波江上使人愁登金陵风凰台李白风凰台上风凰游凤去台空江自流吴宫花草埋幽径晋代衣冠成古丘三山半落青天外二水中分白鹭洲总为浮云能蔽日长安不见使人愁[注]李白这首诗一说写于天宝年间被排挤离开长安南游金陵时一说写于流放夜郎遇赦返回后两首律诗的结句部落在愁字上试问12.两首诗中作者的愁情分别是什么?5分13.结合两诗的尾联分别谈谈作者是怎样抒发愁情的?5分
  • 四古代诗歌阅读6分被檄夜赴邓州幕府金·元好问幕府文书鸟羽轻敝裘羸马月三更未能免俗私自笑岂不怀归①官有程十里陂塘春鸭闹一川桑柘晚烟平此生只合田间老谁遣春官②识姓名注①檄古代官府用以征召或声讨的文书②岂不怀归出自诗经·小雅·出车③春官指礼部礼部执掌人才推荐选拔考试诸事20.下列对本诗的理解不正确的一项是2分A.首句中鸟羽轻意义双关征召文书上插有鸟羽表示紧急文书传送快如同飞鸟一般的迅疾B.敝裘羸马月三更紧承首句月三更更是扣紧题目中的夜赴写出了诗人连夜赶路的情景C.第二联中官有程三字直接点明官府征召有期限要求诗人接到文书后不得不日夜兼程向邓州进发D.本诗采用了比兴虚实相生用典等表现手法收到了疏密有致言简意丰耐人寻思的艺术效果21.本诗流露出作者哪些情感请结合诗句进行分析4分
  • 阅读下面这首诗完成下列各题秋雨夜眠白居易凉冷三秋夜安闲一老翁卧迟灯灭后睡美雨声中灰宿温瓶火香添暖被笼晓晴寒未起霜叶满阶红14.对此诗的赏析不正确的两项是5分A.首联诗人用气候环境给予人的凉冷感觉来形容深秋之夜给整首诗抹上了深秋的基调B.颈联以烘瓶里的燃料经夜已化为灰烬照应了睡美C.尾联中的寒字交代了老翁未起的原因说明老翁怕冷又身患重疾难以起床D.霜叶满阶红与层林尽染万类霜天竞自由有异曲同工之妙E.本诗语言清新质朴刻画形象逼真富有生活气息15.诗中刻画了一个怎样的老翁形象是如何刻画的请简要分析6分
  • 二古代诗歌阅读11分阅读下面这首诗歌完成14-15题秋江霁望许棠①高秋偏入望霁景倍关情落木满江水离人怀渭城山高孤戍断野极暮天平渔父②时相问羞真道姓名【注】①许棠宣州泾县人唐咸通十二年871年进士及第曾为江宁丞后辞官②渔父捕鱼的老人文学作品中常指随遇而安乐天知命的人物14.下列对本诗的分析鉴赏最恰当的两项是5分A.标题中霁是雨后天晴之意诗中高秋落木山高等都与霁照应B.首联写诗人临江远望触景生情偏倍两字突出了情感的强烈和挥之不去C.颔联落木满江水营造的深秋之境与杜甫的无边落木萧萧下近似苍茫而壮阔D.渭城代指唐都城长安离人怀渭城写出了诗人远离都城漂泊不定的惆怅之情E.颈联运用反衬手法以山高凸显边城的偏僻而孤立以野旷突出天空的辽远而低平15.诗人面对渔父的相问为什么羞真道姓名请简要分析6分
  • 二古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋诗完成8-9题溪桥晚兴郑协①寂寞亭基野渡边春流平岸草芊芊②一川晚照人闲立满袖杨花听杜鹃注①郑协南宋遗民②芊芊草木茂盛8.这首诗运用了哪几种艺术手法写景请结合全诗简要分析至少分析两种5分9.有人说诗中的闲字用得最好请结合全诗简要赏析6分
  • 四阅读下面两首唐诗完成第13小题鹭鸶杜牧雪衣雪发青玉觜群捕鱼儿溪影中惊飞远映碧山去一树梨花落晚风鹭鸶郑谷闲立春塘烟淡淡静眠寒苇雨飕飕渔翁归后汀沙晚飞下滩头更自由13.下列理解和分析不正确的两项是A.两首诗都对鹭鸶进行了细腻的刻画杜诗以雪青玉为喻突出了鹭鸶的惊艳形貌郑诗以闲静来刻画鹭鸶的安静情态B.两首诗都采用了动静结合的手法营造意境杜诗以静衬动以碧山衬托鹭鸶的动郑诗以动衬静以鹭鸶的动衬托环境的静C.两首诗都以鹭鸶为描写对象但形象大不相同杜诗中的鹭鸶嘴青毛白矫健敏捷郑诗中的鹭鸶娴静从容自由自在D.两首诗的意境不同但热爱生活的情趣相近杜诗描绘的是鹭鸶捕鱼图充满生趣郑诗描绘的是鹭鸶休憩图娴静自在
  • 二古代诗歌阅读12分阅读下面这首诗完成11-13题共12分鲁郡东石门送杜二甫〔唐〕李白醉别复几日登临遍池台何时石门路重有金樽开秋波落泗水海色明徂徕飞蓬各自远且尽手中杯注释此诗写于745年李白被赐金放还之后李白和杜甫在鲁郡再次相逢分别之时李白写下此诗杜二甫即杜甫14下列对本诗的理解不正确的一项是3分A.作者在首联说趁离分别还有时日要转进时间赏遍周边的美景B.颔联重有金樽开一句表达了李白对于再度豪饮的强烈期待C.颈联中一个明字使作者笔下的景物染上了一丝明丽的色彩D.作者最后以飞蓬自比表达了好男儿志在四方的豪迈情感15故事中和秋字搭配的意象多数情况下都表达悲凉之意下列诗句中加点的意象所表达的情感与其他三个意象不同的一项是3分A.春风桃李花开日秋雨梧桐叶落时白居易长恨歌B.人生若只如初见何事秋风悲画扇纳兰性德木兰辞•拟古决绝词柬友C.湖光秋色两相和潭面无风镜未磨刘禹锡望洞庭D.不知明镜里何处得秋霜李白秋浦歌16秋来相顾尚飘蓬未就丹砂愧葛洪东晋道士入罗浮山炼丹痛饮狂歌空度日飞扬跋扈为谁雄这是杜甫在当时为李白写下的一首赠李白结合诗句的内容比较这两首诗在情感上的相同点和不同点6分
  • 二古代诗歌阅读11分客游·李贺悲满千里心日暖南山①石不谒承明庐②老作平原客③四时别家庙三年去乡国旅歌屡弹铗④归问时裂帛⑤【注】①南山指李贺家乡的山②承明庐汉承明殿旁屋侍臣值宿所居曹植诗云谒帝承明庐逝将归旧疆③平原客平原指平原君赵胜李贺作客潞州是旧赵地故云平原客④弹铗战国策·齐策载冯谖才华出众在孟尝君门下不甘做下客因而弹铗而歌要鱼要车等⑤裂帛指写家信14.下列对这首诗的理解不正确的两项是5分A.诗歌标题客游点明了诗人的身份即客居他乡的游子通过标题可以看出诗歌要表达的情感可能有对家乡亲人的思念之情B.日暖南山石使用虚写的手法表现诗人远在千里之外内心的情怀日暖属于想象的内容诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上C.首联下句的暖字与上句的满字形成鲜明的对比写出了在客居他乡的游子心目中故乡永远是温暖的永远是值得依恋的D.颔联上句中承明庐指代当朝统治者表达自己不能被朝廷重用的失意落寞下句诗人以平原客自称抒发壮志难酬的慨叹E.老作平原客中的老字是老迈年岁已高的意思诗人通过写自己老迈表达了年事已高但仍漂泊在外的孤独寂寞之情15.唐代诗人崔涂的春夕中有故园书动经年绝华发春唯满镜生崔诗中的书指家信李诗尾联中的裂帛也指家信请简要分析两者表达的情感的异同6分
  • 14.阅读下面这首诗然后回答问题8分舟中望京邑欧阳修东北归川决决流泛艎青渚暂夷犹①遥登灞岸②空回首不见长安但举头挥手嵇琴③空堕睫开樽鲁酒不忘忧青门柳色春应遍犹自留连杜若④洲注①夷犹迟疑不前②灞岸长安城外灞水岸边古长安东霸城门﹐俗称青门﹐青门外有桥名灞桥在灞水上③嵇琴古琴的一种相传为嵇康所创制④杜若香草生于江南地区1这首诗首联运用了什么手法这样写有何用意请简要赏析2本诗表达了怎样的思想感情试结合颈联尾联简要分析
  • 二阅读下面这首诗回答问题旅夜怀远客许浑异乡多远情梦断落江城病起惭书癖贫家负酒名过春花自落竟晓月空明独此一长啸故人天际行12.请结合诗句简要分析异乡多远情中的情包括哪些方面6分
  • 二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗完成14~15题归王官①次年作司空图乱后烧残数架书峰前犹自恋吾庐忘机渐喜逢人少览镜空怜待鹤疏②孤屿池痕春涨满小栏花韵午晴初酣歌自适逃名③久不必门多长者车④1注释]①王官即王官谷在今山西省永济县东南的中条山上是司空图的故乡②鹤疏书体名古时用于招纳贤士的诏书③逃名汉书·逸民传载东汉人法真恬静寡欲朝廷四次征辟皆不就遁形远世世人谓之逃名④长者车达官贵人的车14.下列对诗歌的赏析不恰当的两项是5分A.首联上句写诗人故居在兵燹之后受到的严重毁弃乱指战乱烧让人想到大火熊熊的情景烧残点明故居经过火烧已洗劫一空只剩下几架残破不全的书了B.首联下句表现诗人对故乡执着的热爱犹自充满着人世沧桑之感恋吾庐表明诗人对和平生活的向往希望社会不要再有战乱发生C.颔联上句表现诗人归隐后在旧居中屏绝尘嚣泊然宁静的心境忘机是不用机心不计较一切贵贱荣辱由于深居山中不问政事来往人少所以用不着机心了诗人因此很高兴D.颔联下句写诗人对过去生活的反思对镜自照诗人看到自己如此衰老后悔自己没有在更早的时间辞官归隐表达了诗人不再做官的决心E.尾联通过用典委婉但却坚决地表明自己要像法真那样做逃迹的隐士与扰攘争夺的政治绝缘深隐故居悠然自适地度过自己的一生15.请简要赏析诗歌颈联和白居易的钱塘湖春行中几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥的异同6分
  • 二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗完成14~15题春夕崔涂水流花谢两无情送尽东风过楚城蝴蝶梦中家万里子规枝上月三更故园书动经年绝华发春唯满镜生自是不归归便得五湖①烟景有谁争【注释】①五湖春秋时越国大夫范蠡归隐之处这里是指诗人家乡浙江桐庐一带的大好山水14.下面对这首诗的理解分析不正确的两项是5分A.首联上句渲染了一片流水落花的暮春景象深叹春光易逝岁月无情下句将代指春光的东风拟人化不是东风送我还而是我送春归去B.颔联进入正题写春夕写得极为精粹诗人造语新奇对仗工整韵律和谐创造出一种曲折幽深的意境不愧为传诵不衰的名句C.颈联写诗人长期不能回家遥想故园望眼欲穿思乡念亲忧心如焚连年累月无心翻书揽镜自照白发满头诗人内心愁苦溢于言表D.自是不归归便得五湖烟景有谁争这两句暗用典故写故乡五湖风光幽美表达了自己将归隐田园的愿望E.本诗前四句重在对春夕情景的描绘缘情写景因景抒情虽未明言思乡而一片乡情跃然纸上后四句重在抒情感情真切凄婉动人15.颔联手法精妙运用了多种表现手法请简要赏析6分
  • 二古代诗歌阅读11分阅读下面这首清诗完成14-15题客中闻雁黄仲则山明落日水明沙寂寞秋成感物华独上高楼惨无语忽闻孤雁竟思家和霜欲起千村杵带月如听绝漠笳我亦稻粱愁岁暮年年星鬓为伊加14.下列对诗句的理解和分析不正确的两项是5分A.首联第一句写景山因落日返照显得明亮水在沙的映衬下显得明澈营造了一幅明亮澄丽但又萧瑟凄凉的画面B.首联第二句写出作者自身的感受秋天城里的自然景物因季节更替渐渐地由生机盎然走向枯萎凋谢显得空寂寥落C.颔联写作者登上高楼看到自然景物失去生机内心凄惨这时偏偏又听见孤独的大雁发出凄凉的叫声让作者顿起情思D.颈联第一句实写眼前之景紧承颔联的雁鸣叙述雁鸣声伴随着霜露千家万户都响起了捣衣声家家为远方的亲人赶制棉衣E.颈联第二句描写大雁在月亮的伴随下发出的凄鸣哀唱就好像在一望无际渺无人烟的沙漠里传来的悲凉的胡笳声15.本诗情感丰富都表达了哪些思想情感请结合全诗简要分析6分
  • 二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗完成14—15题别元九后咏所怀白居易零落桐叶雨萧条槿花风悠悠早秋意生此幽闲中况与故人别中怀正无悰①勿云不相送心到青门②东相知岂在多但问同不同同心一人去坐觉长安空【注】①悰欢乐乐趣②青门长安城的东南门本名灞城门因其门色青故俗称为青门14.下列对本诗的赏析不正确的两项是5分A.本诗是一首送别诗送别诗有表现亲情爱情的也有表现友情的感伤之外还可以寄托诗人的理想抱负等B.开篇写凋零的桐叶衰败的槿花暗中点明与友人分别的时间同时也奠定了全诗伤感悲凉的感情基调C.况与故人别中怀正无悰两句紧承上几句的伤秋之情写出了诗人和友人分别之后的落寞情景交融十分感人D.友人问诗人为何不相送而诗人以心到青门东回答友人寥寥数笔勾勒出离别时的大致场景E.最后四句写朋友不一定要很多但一定要知心知心人不在心如空城般孤寂言简意赅却富含哲理15.诗中表达的思想情感与王勃送杜少府之任蜀州城阙辅三秦中的思想情感有何不同6分
  • 三阅读下面这首唐诗回答后面的问题8分清溪行李白清溪清我心水色异诸水借问新安江见底何如此人行明镜中鸟度屏风里向晚猩猩啼空悲远游子【注】清溪流经安徽贵池城与秋浦河汇合出池口入长江20.颔联颈联分别运用了什么表现手法来描写清溪水色请简要分析5分答21.诗的尾联描绘了什么情境流露出诗人怎样的情感3分
  • 二古代诗歌阅读阅读下面的这首唐诗完成14--15题11分雪夜喜李郎中见访兼酬所赠白居易可怜今夜鹅毛雪引得高情①鹤氅②人红蜡烛前明似昼青毡帐里暖如春十分满盏黄金液③一尺中庭白玉尘④对此欲留君便宿诗情酒分合相亲【注】①高情高隐超然物外之情②鹤氅chǎng又叫神仙道士衣就是斗篷披风之类的御寒长外衣是名士才穿的服装③黄金液指酒④玉尘喻雪14.下列对本诗的赏析不正确的两项是5分A.题目中的见访是敬词称别人访问自己是拜访的意思B.首句中可怜与可怜九月初三夜中的可怜意思相同C.鹅毛雪不仅是写景也衬托出高情鹤氅人志趣的高洁D.颔联颈联都对仗工整词性句型等方面都分别整齐相对E.尾联中的此是指代上句一尺中庭白玉尘所描写的情景15.从全诗来看表达了诗人什么样的情感诗中对雪的描写对表现诗人的感情起什么作用6分
  • 二古代诗歌阅读11分阅读下面唐诗完成14~15题泊岳阳楼下杜甫江国逾千里山城近百层岸风翻夕浪舟雪洒寒灯留滞才难尽艰危气益增图南未可料变化有鲲鹏登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水今上岳阳楼吴楚东南坼乾坤日夜浮亲朋无一字老病有孤舟戎马关山北凭轩涕泗流14.下列对第一首诗的理解和分析不正确的两项是5分A.首联两句一平视一仰视写出了作者初到岳阳时的感官印象即水泽好汉山城高耸B.颔联描绘了一幅冬夜羁旅图停船在岸舱内寒灯一檠舱外风吹浪翻夜雪纷飞营造出萧瑟凄凉的意境抒发了诗人天涯漂泊的愁苦之情C.杜甫十分重视炼字在本诗中也是如此比如颔联中的翻洒就是炼字的典范D.鲲鹏图南是作者化用庄子•秋水中典故以鲲鹏的变化无常来暗示自己前途的不可预料E.本诗城砖顿挫有跌宕之致首联写景境界阔大颔联承前而境界凄冷是承中见转颈联转至抒情情绪高亢又是一转尾联写鲲鹏图南与颈联毫不相干更见突转变化之妙15.泊岳阳楼下与登岳阳楼思想情感有何异同请简要分析6分
  • 二古代诗歌阅读11分阅读下面这首元诗完成14~15题闻捣衣元赵孟頫①露下碧梧秋满天砧声不断思绵绵北来风俗犹存古南渡衣冠不及前苜蓿总肥宛要褭琵琶曾泣汉婵娟人间俯仰成今古何地他时始惘然【注】①赵孟頫宋朝皇室子孙亲历__之痛后来又到元朝做官诗中的南渡指的是宋朝南渡14.下列对诗歌的理解不正确的两项是5分A.捣衣在古代诗词中屡见不鲜李白的长安一片月万户捣衣声秋风吹不尽总是玉关情将思妇对良人的浓浓思情呈现在月夜秋风里的捣衣声中B.首联借用露珠滴落梧桐叶捣衣砧声不断以动写静渲染了秋夜的宁静也烘托出诗人内心的思情C.苜蓿总肥宛要褭中宛要褭是大宛能日行万里的骏马此句说产自西域的苜蓿虽然在汉朝也传进了中原地区却也在塞外喂肥了大宛更多的铁骑作者在此批评了汉朝统治者盲目与西域进行交流给汉朝带来遭受外族侵扰的危险D.琵琶曾泣汉婵娟句采用了用典抒情和拟人的手法借幽幽的琵琶曲为汉朝与匈奴和亲的王昭君流露出伤感之意表达了作者为腐朽的元朝政权而伤感E.尾联在作者的俯仰古今的喟叹伤感之中收束全诗既有对历史兴衰的感叹又有对个人心绪的表达15.请分析作者在颔联中表达出的思想情感6分
  • 二阅读下面这首唐诗完成11~12题11分早发昌平岛①沈佺期解缆春风后鸣榔②晓涨前阳乌出海树云雁下江烟积气冲长岛浮光溢大川不能怀魏阙③心赏独泠然【注】①这首诗作于诗人自广西境内取道海上赴贬地途中②鸣榔敲响船帮代指开船③魏阙出自庄子原指宫门上巍然高出的观楼后代称朝廷11.下列对这首诗的赏析最恰当的两项是5分A.首联点出题目中早发二字并暗示时值春天在春风吹拂的早晨诗人乘船出海春风二字写出了诗人内心的愉悦与轻快B.颔联阳乌出海树云雁下江烟描写了行程中所见明丽景象对于赴贬地途中的诗人来说能够欣赏到如此美景是非常幸运的C.颈联中的冲溢二字刻画出了海面上波光粼粼水天相接的壮阔景象这两个字富有表现力表现了诗人在炼字方面的匠心D.这是一首贬谪诗描绘了早发昌平岛旅途中的壮丽景色语言生动诗人虽然遭贬但并没有放在心上依然兴致勃勃地欣赏美景E.诗歌叙事描写抒情自然结合采用了借景抒情和直抒胸臆的手法情感表达极为充分从中我们可以感受到诗人矛盾的内心12.尾联表达了诗人怎样的情感是怎样表达的请简要分析6分答▲
  • 阅读下面这首诗歌完成小题积雨辋川庄作王维积雨空林烟火迟蒸藜炊黍饷东苜漠漠水田飞白鹭昉阴夏木啭黄鹂山中习静观朝槿松下清斋折露葵野老与人争席罢海鸥何事更相疑17.下列对这首诗的赏析不恰当的两项是A.王维天宝年间先后在终南山和辋川隐居过着亦官亦隐的生活这首诗是王维后期的作品就作宁王维隐居辋川蓝田时期B.古代诗歌中喜欢使用空字本诗中的空字和夜静春山空隔叶黄鹂空好音中的空字营造的意境相同都表现了春日景色的美好C.诗人视野所及先写空林烟火再写农家早炊饷田以至田头野餐展现一系列人物的活动画面秩序井然而富有生活气息使人想见农妇田夫那怡然自乐的心情D.诗人独处空山之中幽栖松林之下参木槿而悟人生短暂采露葵以供清斋素食从中领略到极大的兴味E.村野老人和诗人因为位次而起争执内心不快的诗人想向自然寻找慰藉但海鸥却不愿亲近诗人这成了诗人隐居生活的一大遗憾18.苏轼在书摩诘蓝田烟雨图中说味摩诘之诗诗中有画观摩诘之画画中有诗请试着从绘画美的角度赏析这首诗的诗情画意
  • 三古代诗歌阅读10分春游湖宋徐府双飞燕子几时回夹岸桃花蘸水开春雨断桥人不渡小舟撑出柳阴来11.夹岸桃花蘸水开一句中最传神的字是哪一个找出来并作简要分析4分12.富有理趣是宋诗的一大特色请简要分析春雨断桥人不渡小舟撑出柳阴来中蕴含的哲理6分
  • 三古诗文阅读10分12.阅读下面两首诗歌回答后面问题从军行杨炯烽火照西京心中自不平牙璋辞凤阙铁骑绕龙城雪暗凋旗画风多杂鼓声宁为百夫长胜作一书生并州路李宣远秋日并州路黄榆落故关孤城吹角罢数骑射雕还帐幕遥临水牛羊自下山征人正垂泪烽火起云间1从军行的颈联运用了哪些表现手法描写了苦战的场面2分2并州路一诗中使征人垂泪的原因有哪些?请简要分析4分3两首诗同为边塞诗但结句抒发情感的方式却不同请作简要分析4分
  • 二古代诗歌鉴赏本题共2小题11分阅读下面这首唐诗完成14~15题春夕崔涂①水流花谢两无情送尽东风过楚城蝴蝶梦中家万里子规枝上月三更故园书动经年绝华发春唯满镜生自是不归归便得五湖②烟景有谁争【注】①崔涂终生飘泊自称是孤独异乡人此诗是诗人旅居湘鄂的时候写的②五湖春秋时越国大夫范蠡归隐之处这里指诗人的家乡浙江桐庐一带的大好山水14.下列对本诗的理解及分析不正确的两项是5分A.首联照应题目捕捉暮春时节的景物春水远流春花凋谢诗人在异乡送春归表达了诗人凄楚的情怀B.颔联描写想象之景诗人梦见自己回到了万里之外的家园正当夜深人静月光如水子规声声哀啼子归!子归!C.颈联描写诗人的处境意蕴丰富动字是动乱不安的意思唯字更加突出了他的内心愁苦之深D.尾联运用典故耐人寻味五湖风光无人与争只是不愿归去这里的归字还含有归隐田园之意E.这首七言律诗以写景始以抒情结意境深婉情调沉郁颔颈两联对仗工整韵律和谐15.这首诗表达了作者哪些复杂的情感请结合全诗简要分析6分答
  • 二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗完成14—15题李处士故居王建露浓烟重草萋萋树映阑干柳拂堤一院落花无客醉半窗残月有莺啼芳筵想象情难尽故榭荒凉路欲迷风景宛然人自改却经门外马频嘶14.下列对本诗文的理解最恰当的两项是5分A.草萋萋于唐代诗人崔颢黄鹤楼中的芳草萋萋语意相同感情也相同B.树映阑干柳拂堤意谓茂盛的树木映衬着阑干垂柳拂掠堤岸衬出景色优美C.三四句描写落花满地无人醉酒再现半窗残月树间莺啼的景致凸显环境寂寥D.五六句想象李处士当年在故居大张筵席欢快畅饮的情景流露出欣喜羡慕之情E.七八句把景色依旧与人心已改故居冷落与门外热闹进行对比强化了悲凉感情15.本诗表达了作者什么样的思想感情请结合全诗简要分析6分
  • 阅读下面两首诗完成文后各题春日寻浐川王处士马戴碧草径微断白云扉晚开罢琴松韵发鉴水月光来宿鸟排花动樵童浇竹回与君同露坐涧石拂青苔13.古人评说马戴认为其诗写景最工请结合二三联简要分析本诗写景的巧妙之处14.以涧石拂青苔收束全诗有什么作用请简要分析
  • 阅读下面两首诗完成14-15题渡易水陈子龙①并刀②昨夜匣中鸣燕赵悲歌最不平易水潺湲云草碧可怜无处送荆卿!【注释】①陈子龙明末官员文学家当时建州女真族统治者已改国号为清对明王朝虎视眈耽②并刀并州产的刀以锋利著名后常以之指宝刀塞上曲戴叔伦①汉家旌帜满阴山不遣胡儿匹马还愿得此身长报国何须生入玉门关②【注释】①戴叔伦唐代中期著名诗人②班超出使西域30多年老时思归乡里上书言臣不敢望到九泉郡但愿生入玉门关14.下面对两首诗的理解和分析不恰当的两项是5分A.渡易水是怀古诗重在抒写诗人由古人古事所触发的思想感情言近旨远B.渡易水后二句即景抒情从眼前所见的凄切苍凉之景引出对国事的隐忧C.塞上曲语言质朴吟咏壮士一去不复还的豪情壮志语气坚决很有气势D.塞上曲尾句化用典故却反用其意这是戴叔伦基于班超爱国精神的升华E.两首诗语言深沉苍凉悲切均可见出诗人激荡的内心情感和饱满的爱国激情15.两首诗表达的情感有何异同请结合诗句谈谈你的理解6分
  • 二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗完成8-9题送虢州王录事之任独孤及谓子文章达当年羽翼高一经俄白首三命尚青袍未遇须藏器安卑莫告劳盘根倘相值试用发硎刀8.下列对本诗的理解和赏析不正确的两项是5分A.首联中羽翼是比喻羽翼高是说王录事志向高远希望位至宰辅与下文他久居低位形成对比B.颔联中的青袍是唐朝八品九品官员的官服与琵琶行中青衫湿中的青衫含意相近C.盘根喻难办之事发硎刀喻其杰出才干尾联的意思是希望友人到任后能施展才华取得良好政绩D.本诗主要运用叙述和议论相结合的手法来抒情达意全诗语言直白浅显而其抒发的情感却强烈动人E.从题目来看这是一首送别诗然而本诗自始至终没有一句直写离情别绪而送别之情却蕴含其中9.这首诗蕴含了作者怎样的思想感情请结合诗句分析6分
  • 阅读下面两首诗完成下列小题梅雨柳宗元梅实迎时雨①苍茫值晚春愁深楚猿夜梦断越鸡晨②海雾连南极江云暗北津③素衣今尽化非为帝京尘④【注释】①梅雨江南一带在杨梅成熟时常阴雨连绵这段时间就称作梅雨季节②楚越指江南的永州作者当时被贬谪于此③北津北去回乡的渡口④素衣本句诗谢脁诗京洛多风尘素衣化为缁的化用18.本诗的颔联塑造了一个怎样的诗人形象请结合诗句分析19.结合全诗体会尾联的思想情感
  • 二古代诗歌阅读11分阅读下面这首诗歌完成14~15题早秋山中作【唐】王维无才不敢累明时思向东溪守故篱岂厌尚平婚嫁早却嫌陶令去官迟草间蛩响临被急山里蝉声薄暮悲寂寞柴门人不到空林独与白云期【注】①这首诗疑作于王维四十多岁的时候过着半官半隐的生活②尚平字子平东汉朝歌人为子嫁娶毕即不复理家事后用为不以家事自累的典实③蛩蟋蟀14.下列对本诗的理解不正确的两项是5分A.无才不敢累明时写出了诗人的谦虚他认为自己没有才华就不拖累圣明的时代了B.诗歌通过故篱蝉声柴门空林白云等意象交待了诗人生活的山林田园环境C.诗歌符合律诗对对仗的要求颈联中草间对山里蛩响对蝉声整齐匀称节奏鲜明富于音乐美D.颈联从听觉的角度来描写临秋的蟋蟀响急薄暮的寒蝉声悲照应题目写出了早秋山中的安静空寂给人一种萧索落寞的感受E.全诗运用多种艺术手法描写景物和传情达意如反语用典以动衬静渲染比喻等15.全诗表达了作者怎样的思想感情请简要分析6分
  • 阅读下面一首唐诗完成后面各题滕王阁诗王勃滕王高阁临江诸佩玉鸣鸾罢歌舞画栋朝飞南浦云珠帘暮卷西山雨闲云潭影日悠悠物换星移几度秋阁中帝子今何在槛外长江空自流11.下列对本诗的理解和鉴赏最正确的两项是5分A.诗人远道去交趾探父途经洪州参与阎都督宴会即席作滕王阁序序末附这首含蓄高远的诗篇概括了序的内容B.此诗开篇迂回委婉用质朴凝炼的笔法点出了滕王阁的形势写出当年豪华不在引发了诗人人生盛衰无常的怅惘C.首联上句写时间意兴阑珊下句写空间兴致勃勃两两对照使读者自然产生盛衰无常的感觉寥寥两句包含主题D.这首诗将属于空间和属于时间的词交错运用毫无重复之感是因为这些词语都环绕着滕王阁这一中心运用E.末尾两句问句作结似答非答槛外长江空自流一句与李白的诗句唯见长江天际流的意境完全相同12.此诗颔联第二联主要运用了什么手法请作简要分析6分
  • 阅读下面这首唐诗完成后面各题金陵怀古许浑玉树①歌残王气终景阳②兵合戍楼空松楸③远近千官冢禾黍高低六代宫石燕④拂云晴亦雨江豚⑤吹浪夜还风英雄一去豪华尽惟有青山似洛中【注】①玉树指陈后主所制乐曲玉树后庭花②景阳陈朝宫殿名陈后主宴饮作乐之地③松楸坟墓上的树木④石燕传说中的一种有灵性的石燕通风雨则飞翔风雨停则复还为石⑤江豚传说每于浪间跳跃风辄起13.请赏析首联中残空二字的妙处并指出全诗为何以追述隋兵灭陈的史事发端14.诗的尾联表达了作者怎样的情感请结合诗句简要分析
  • 三诗歌鉴赏10分自蓟北归高适驱马蓟门北北风边马哀苍茫远山口豁达胡天开五将已深入①前军止半回谁怜不得意长剑独归来②【注】①五将已深入汉宣帝时曾遣田广明等五将军率十万余骑出塞二千多里击匈奴②长剑独归来战国策•齐策载冯谖为孟尝君门客未受重用时多次倚柱弹剑歌长剑归来8.下列对本诗的理解不正确的两项是4分A.哀奠定了全诗的感情基调不仅有边地马鸣声之哀更有驱马人内心之哀B.首联运用顶针的手法两个北字前后勾连重复营造紧张迅急的行军气氛C.胡是我国古代对北方各民族的通称胡天指塞北的天空是边塞诗常用意象D.颔联运用烘托渲染以动衬静的手法描绘了塞外空阔辽远苍劲悲凉的独特风光E.颈联借用汉代田广明等将军出击匈奴的典故暗喻唐军死伤惨烈的情形含蓄蕴藉9.本诗尾联与苏轼江城子•密州出猎持节云中何日遣冯唐会挽雕弓如满月西北望射天狼表达的情感有何异同请简要分析6分
  • 二古代诗歌阅读本题共2小题11分阅读下面这首宋诗完成14~15题咏怀古迹①·其一杜甫支离东北风尘际飘泊西南天地间三峡楼台淹日月五溪衣服②共云山羯胡事主终无赖词客哀时且未还庾信平生最萧瑟暮年诗赋动江关注①咏怀古迹是杜甫于大历元年766在夔州写成的②五溪衣服这里指居住在五溪的少数民族14.下面对这首诗的分析与鉴赏不正确的两项是5分A.首联概括了杜甫自安史之乱以来的生活状况战乱之际诗人在东北一带流离失所后辗转入蜀又居无定所四处漂泊B.颔联写出了三峡一带特有的风景山势高峻房屋依山而建耸入云霄似乎把日月都遮蔽了而当地的少数民族都居住在云雾缭绕的山中C.颈联追究诗人支离漂泊的起因在咏怀之中兼含咏史之意既是怀念古人又是借古人庾信来咏怀D.尾联引入了庚信的典故是说庾信一生中最萧瑟的事是命途多舛没能少年成名到年老了才赢得诗名E.这首诗处处运用对比手法东北与西南对比三峡与五溪对比羯胡与词客对比展现了宏阔深远的时空气象宏大15.这首诗表达了作者怎样的思想感情?请结合全诗简要分析6分
  • 卧病许浑寒窗灯尽月斜晖珮马①朝天②独掩扉清露已凋秦塞柳白云空长越山③薇病中送客难为别梦里还家不当归惟有寄书书未得卧闻燕雁向南飞【注】①珮马饰有佩环之马官员所乘②朝天上朝③越山越地之山此处泛称东南地区代称故乡1简要赏析颔联中凋空两字的妙处4分空徒然地白白地蕨菜在家乡白白地生长自己却无法看到表现有家不能归的苦闷无奈之情2分2这首诗表现了作者怎样的思想感情结合全诗简要分析4分
  • 二古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗完成8~9小题月①杜甫天上秋期近人间月影清入河蟾不没捣药兔长生只益丹心苦能添白发明干戈知满地休照国西营②【注】①该诗写于安史之乱中此时诗人身陷贼中与家人远隔②国西营长安西部的兵营是抗击安史叛军的军队8.诗歌首联描绘了怎样的画面有何作用5分9.这首诗抒发了诗人怎样的情感诗人是怎样抒发这种情感的请作简要分析6分
  • 二古代诗歌阅读11分阅读下面这首诗完成8~9题巫山一段云·古庙依青嶂李珣古庙依青嶂①行宫枕碧流②水声山色锁妆楼③往事思悠悠云雨朝还暮④烟花春复秋⑤啼猿何必近孤舟行客自多愁⑥【注释】①古庙指巫山神女之庙②行宫古代天子出行时住的宫室这里指楚王的细腰宫③妆楼指宫女的住处④云雨朝还暮宋玉高唐赋说楚王梦一神女自称妾旦为朝云暮为行雨朝朝暮暮阳台之下⑥行客指途经巫山之过客8.赏析上片首句中依和枕的妙处5分9.这首词的最后一句有人评价极具真情无理而妙请谈谈你的看法6分
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