某幼儿园一位新教师在教学生10以内减法时,为了帮助学生理解,她用非常形象的语言讲述“3-1=2”:“森林里有三只漂亮的小白兔,一天,来了一只大灰狼,把其中一只小白兔给叼走了,最后只剩下了两只。”老师刚说完,有个孩子突然大哭起来了,整个课堂一下子乱了套。请你根据这一案例分析幼儿理解发展的特点。
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题目介绍:
某幼儿园一位新教师在教学生10以内减法时为了帮助学生理解她用非常形象的语言讲述3-1=2森林里有三只漂亮的小白兔一天来了一只大灰狼把其中一只小白兔给叼走了最后只剩下了两只老师刚说完有个孩子突然大哭起来了整个课堂一下子乱了套请你根据这一案例分析幼儿理解发展的特点,
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