请从提高教学效率的角度出发,对教学媒体的选择提出一些指导性意见。
所属题库:教育技术学

题目介绍:
请从提高教学效率的角度出发对教学媒体的选择提出一些指导性意见,
本题为简答题收录于教育技术学题库中。
注意事项:
本内容均收集于互联网,版权等归原权属方所有,仅供网友学习交流,未经权属方书面授权,请勿作他用. 若发现本图侵犯了您的权益,请联系我们快速处理,感谢您对互联网分享方式的理解与配合。
相似内容
-
设计学习任务应注意的问题
-
以下有关主题资源网站的描述中错误的是
-
习作是学生语文能力与素养的综合体现对于习作练习的教学评价下面哪种方式不适宜
-
对教学评价方案的设计理解有误的是
-
制作个人网站时为了使网页界面整齐有序一般使用对网页布局
-
符号是flash动画中的重要概念关于符号的有关说法正确的是
-
教育信息化的特征是
-
如何理解教学设计过程中的分析内容确定目标
-
学习了魏书生先生的知识树教学模式在设计小学语文六年级复习课件时可以运用网页形式的教学课件中最活跃的因素——教师可以以树状或网状的方式来组织媒体材料这种组织方式更符合人的认知特点可以对学习起到促进作用
-
在Flash中形状补间动画可以实现图形之间的颜色形状大小位置的相互变化如果教师想用元件实例组合文本或位图进行形状变化时就需要使用修改菜单中的分离命令将它们打散此命令的快捷键是
-
某堂课教学完毕后有很多同学提出自己有些地方不是很明白因此想下载你制作的教学课件你认为下列哪个方法最为便捷可行
-
教学媒体选择的目标控制原则主要是指
-
下列哪种是用动态的图形图像表示抽象过程的数据文件
-
对下载工具的描述正确的是
-
张老师制作倒数的认识PPT做到第三张幻灯片能显示倒数的概念然后她想再次引导出幻灯片的乘法式进行求倒数方法的进一步探究此时她可以使用PowerPoint所提供的
-
在课堂上教师进行了某一概念的教学在后继的教学效果检查环节教师发现学生能用自己的话语来表达概念的内涵这说明所达到的教学目标层次是
-
抛锚是教学策略由以下几个环节组成的
-
在搜索Flash课间时发现了一个很有用的课件资源网站为了方便再次浏览该网站最适宜的做法是
-
小明和小军是同桌两人经常在一起讨论作业他们先独立完成各自会做的作业有些难度的题目两人就一起交流完成这属于合作式教学策略中
-
单元考试应该属于
-
教育技术的理论与实践的内容包括开发设计等几个方面
-
一位老师希望将经常访问的网址与自己的博客相链接以方便访问相关网站需要设置
-
网络资源的科学性是指
-
在研究性学习教学流程的第一个环节确定主体中信息技术的可能的整合方式是
-
下列哪种教学活动最能体现多媒体网络教室环境的优势
-
使用FrontPage制作个人网站时下面说法错误的是
-
对教学设计过程中学习媒体与资源应该把握的原则
-
Excel最基本的功能是
-
下列哪项活动适合过程方法类的教学目标
-
老师组织教学月光曲时采用了不同的教学组织形式以下哪种教学组织形式属于个别化学习
-
以下哪种方法适合获取学生的事实性问题和态度性问题的信息
-
老师利用幻灯片向学生演示将一个圆切成若干等份并通过剪拼成近似的长方形这时幻灯片主要表现的是的特征
-
利用搜索引擎检索相关教学资源所得搜索结果通常由以下哪几部分构成
-
将认知领域的教学目标分为了解识记理解运用分析综合评价六个层次的美国心理学家是
-
在Excel中产生图表的源数据发生变化后图表将
-
PowerPoint用于书写幻灯片说明内容的是区域是
-
下列哪个搜索关键词可以找到视频资源
-
研究性学习的含义有广义和狭义两种理解广义是一种学习方式狭义是学生在教师指导下从自身生活和社会生活综合选择并确定研究专题以类似的方式主动的获取知识应用知识最终解决问题的学习生活
-
主题学习模式以一个主题单元为内容空间展开信息技术与课程的整合强调知识的整体性既拓展了学生自主探究空间又促进了学生对知识完整深刻的理解能很好地体现信息技术与课程整合的思想因而它作为一种新型的整合课程形式在很大程度上也成为了信息技术与课程整合的主导模式
-
学习评价的目的是
-
在对梯形的面积一节内容进行教学设计之前可以暂不考虑的一项内容是
-
教学媒体选择的对象适合原则主要是指
-
下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中正确的是
-
Flash课件制作完毕经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用Flash软件可以发布下列哪几种格式的文件
-
下列属于信息化教学资源的是
-
从教学设计的角度考虑最恰当的是
-
火山的形成全过程往往需要上万年可以通过多媒体动画模拟来表现火山的形成过程这是通过来实现信息技术与地理课程的整合
-
随着认知学习理论研究的发展人们发现在某些要求较高层次认知能力的学习场合例如问题求解或是要求对复杂问题进行分析综合的场合采用学习方式更能凑效也有利于培养合作精神
-
在教学五年级小数乘法时老师让学生独立去计算0.1*11.3再汇报说说是怎么计算的这属于信息技术环境下通用的教学策略中的
-
查找到一处所要查的文字以后单击按钮方可继续查找
-
在绘图模式下可以进行操作
-
关于教学评价中收集数据的工具与方法下列说法中不正确的是
-
包含有具体内容的帧为关键帧具体内容可以包括
-
Google谷歌属于使用目录搜索的网站
-
情境教学策略中根据教学情境与现实世界存在的关系可以分为真实型仿真型提供资源型等根据创设教学情境的目的教学情境又可分为
-
王老师使用word制作电子教案时不小心将刚才输入的内容删除了以下可以恢复刚才删除内容的方法是
-
制作幻灯片时下列情况使用到另存为命令
-
教学评价为师生调整教与学的行为提供客观依据这体现了教学评价的什么功能
-
由Excel软件编辑并命名的文件的扩展名是
-
以下对教学策略的描述中适当的一项为
-
学习任务的来源主要是
-
下列哪种媒体最适合于创设情境营造氛围展示真实场景
-
关于补间动画下面说法正确的是
-
下列常见图像文件格式中哪项为位图图像文件格式
-
如果学生在默写生字时笔画顺序错误教师选择哪种方法既能充分地调动学生学习的积极性和主动性又可以利用现在的多媒体资源注选项中所涉及到的课件存在无需教师另行制作
-
在信息技术与课程整合中经常提及新型教学结构这一术语它指的是
-
课程结束时进行期末考试考试依据课程标准来确定试题范围采用纸笔测验试卷评分的方式就这一评价考试的类型以下选项中不准确的一项是
-
皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段是指
-
关于教学评价下列说法正确的是
-
关于教学策略以下说法不正确的一项是
-
王老师经常利用MSNMessenger与北京的一位学科专家进行交流共同探讨问题下面有关王老师对MSN的应用的描述中不正确的是
-
教师将课上要提的问题呈现在PPT上让学生回答并随后展示答案属于哪种教与学的活动
-
不属于常见的文本格式有
-
利用专用搜索软件进行检索可以最高效地找到教学资源和素材
-
关于形成性评价和总结性评价陈述正确的是
-
在基于计算机网络的协作学习方式中常用的协作教学策略有
-
教学跨越百年的美丽一课引导学生网上讨论课题中美丽表现在课文中的哪些方面最简单最实用的是利用现有的什么方式
-
学生学习成绩信息包括
-
在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构然后设计出相应的教学这主要体现的是学习理论对教学设计的影响
-
在制作多媒体演示文稿时下面哪些是正确的
-
Powerpoint用于制作幻灯片的是
-
资源管理是对资源进行的操作
-
常见的校园学习环境包括哪几种
-
媒体的教学功能包括
-
网站素材包括
-
学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力下面关于学习动机的说法中有误的一项是请选择一个答案
-
下列哪种媒体最适用于过程演示原理阐释
-
下列关于采样率的说法正确的是
-
在学完课文小壁虎借尾巴后教师鼓励学生回家后上网查找小动物的尾巴还有哪些作用对于这位教师的做法以下说法不正确的是
-
某位教师需要选取一段再别康桥的背景音乐来辅助教学以下哪一种不属于音频资源
-
电子教案开发工具有很多种有些开发工具所编辑的电子教案不能用IE直接浏览下面选项中的哪个工具软件开发的电子教案不能用IE直接浏览
-
老师鼓励全班同学为小红估算所购文具总价的这一教学活动主要体现了以下哪种教学策略
-
新课程标准中的三维目标分类是指
-
知识积累的关键因素是刺激反应以及两者之间的联系持这一观点的学习理论流派是
-
下面对博客的认识正确的是
-
在教学二年级笔算两位数减法时老师让学生自己独立去计算32-26再汇报说说是怎样计算的这属于信息技术环境下通用的教学策略中的
-
自主学习是一种学生把自己置于主体地位上的学习它具有
-
下列陈述中哪几项是Photoshop作为工具软件应用于教学过程的理由
-
根据对教育技术基础知识的理解下列说法中正确的是
-
下列有关教学组织形式之班级授课的说法中不正确的说法是
你可能感兴趣的试题
- 执教陈述性教学内容如说明类的文章鲸时一般不需要以下教学模式
- 王老师经常利用MSNMessenger与北京的一位学科专家进行交流共同探讨问题下面有关王老师对MSN的应用的描述中正确的是
- 在教学一年级解决问题时教师提出问题你在图上获得了什么信息你又能提出什么数学问题大家讨论后读出了许多可以用加法减法解决的问题这一教学策略属于
- 下列关于多媒体教学演示文稿的说法中正确的是
- Flash动画制作中Flash动画的基本构成单元是
- 扩展名为.org的网址说明该网站属于
- 在信息技术与课程整合的教学设计中经常需要考虑情境创设问题关于情境创设下列选项中其中一项不准确的说法是
- 就一般情况而言通过搜索引擎查找资源是仅次于利用学科资源网站进行获取资源的一种有效的方便快捷的常用方法
- PowerPoint是一个常用的课件制作开发工具在其中可以插入
- 制作网页时科学规划网页的做法是
- 在设计和开发课件时图片是应用最多的素材之一通过抓屏的方法获得图片的步骤排列正确的是1文件菜单→保存2同时按住Ctrl+v键3打开要截取的图片→按一下键盘上的PrtScPrintScreen键4开始→Adobephotoshop
- 教学时在上课时双击要打开的电子幻灯片文件但弹出提示选择打开文式的对话框可能的原因是
- 观察物体---镜面对称一课教学目标中提出在学习活动中让学生获得对日常生活中直观现象的直观体验这是属于教学目标中的
- 为绝对评价而进行的测验一般被称为标准参照测验由于它以教学大纲规定的教学目标为依据来制定评价基准所以这种测验的成绩往往形成
- 在坐信息化船遨游五彩池案例中提到的本节课的一个难点也是一个重点是
- 如果教师在演示课件时课件中链接的声音MP3格式无法正常播出而其他的声音文件单独点能正常地播放那老师应采取的解决措施是
- 进行教学评价时需要进行教学测量测量的主要内容是
- 下列哪种媒体最适合用于轮廓图结构图流程图示意图等的展示
- 若教学目标是旨在使学生获得某种动作技能最常用的教学方法是
- 在信息技术整合课程中需要特别注意的是学生的信息技术素养和一些与信息技术密切相关的学习者特征
- 自主学习策略的第一个环节是设置问题情境它的设置是由
- 研究性学习课题研究的方法不包括
- 支架式教学策略由以下五个环节组成正确的是
- 用PowerPoint制作的演示文稿主要用于等场合
- 下列哪种是用线条几何形状等表达信息的数据文件
- 当网页课件制作完成以后点击哪一个按钮能起到保存的作用
- 以下哪项搜索关键词可以更加方便快捷的找到文本资源
- 下列选项中属于基于WWW万维网的教学资源检索的常用方法
- 在讲授图形的密铺老师需要收集教学的各种相关资料中学习资源是指
- 以下哪一项不属于学习者特征分析的内容
- EXCEL软件中函数是对选定单元格进行算术平均值计算
- 从狭义上说信息技术是指以微电子技术通信技术为主干结合集成电子光盘技术机器人技术高清晰度电视技术等的综合技术
- 按照学科的教学需要配有专业设备与仪器的教室环境是
- 某堂课教学完毕后有很多同学提出自己有些地方不是很明白因此想下载你制作的教学课件
- 教师利用图片VCD机录像机视频音频等呈现真实的事物与问题作为学生探究的对象属于哪项教学活动
- 关于教学策略下列说法中不恰当的是
- 以下哪项不属于研究性学习评价功能
- 作为一个教学设计实践者应该了解教学设计的一般过程以便更好地进行教学设计实践这里的一般过程是指
- 在方程的认识一课提问关于等式的性质你还想了解它什么如果希望了解中上等水平学生以前知识的掌握程度那么下列方法中比较适宜的是
- 下列哪种媒体最适合用于课文朗读背景音乐解说音效
- 在制作flash动画的过程中有时需要对插入图片的透明度进行设置应该选择以下哪一项
- 一年级认识加数的教学中通过媒体演示让学生体会把两部分合起来用加法的教学所采用的教学模式属于
- 使用Flash制作动画的过程中由软件自动生成的帧是
- 教学评价在深化教育改革中具有重要作用下列说法正确的是
- 一个完整的教学过程一般包括
- 等比放缩多个对象下面哪种方式是不可取的
- 无论信息技术还是学科知识都不只是给学习者传递现成的知识技能而是要以学习者为主体给学习者创设一定的环境提供一定的任务资源工具和支持促进学习者自主建构创造以及灵活应用知识的过程
- 根据分析方法不同教学评价可分为
- 下列哪种媒体可以模拟运动过程突出事物的本质
- 下面关于电子论坛和即时讨论工具的说法叙述正确的是
- 教育技术的基本范畴主要包括等五个方面
- 关于推广与应用教育技术的意义以下说法中不恰当的一项是
- 利用电子邮件进行交流的优势在于
- 利用多媒体手段来模拟实验是多媒体的一项重要用途下列适宜用多媒体手段模拟的试验是
- 是指比较稳定的教学程序及其方法体系它具有特定的教学理论指导具有特定的教学目标定位对教学因素及其组合结构具有特定的要求对教学活动及其流程具有特定的规定
- 国家实施的新课改要求在教育教学中
- 教师在设计教学支架时需要对学生的先前经验和自主学习时的真实认知过程进行全盘思考构思教学支架的整体框架
- 学生家庭基本信息包括
- 以下学习目标表述不规范的是
- 案例关注光污染一课中这一学年的研究主题是
- 教学设计的具体产物可以是
- 李老师在使用word制作电子教案时由于没有时刻保存的习惯当电脑突然断电时导致很长时间做出来的成果全部丢失了以下可以有效的帮助李老师解决这个问题的方法是
- 坐信息化船遨游五彩池案例中林峰制作的课件应该属于课件
- 在研究性学习教学过程的第一个环节确定主体中信息技术的可能的整合方式是
- Flash中要使一个对象动起来至少需要个关键帧
- 以下四种视频文件格式中最不适合在网络上传输
- 某教师在www.qq.com申请了电子信箱用户名为abcd那么这个邮箱完整的写法是
- 在Powerpoint2000中不能将正在编辑的演示文稿另存为类型的文件
- 在开发课件时编写者设计的控制程序允许学习者在不同的时间不同的情境下以不同的方式不同的途径进入同一教学内容展开学__程该课件编写所采用的是
- 通过下列哪项可以下载网页上的文本类素材
- 下列哪个工具可以制作多媒体教学演示文稿
- 案例附中的研究性学习评价方案中学校的初步研究性学习评价方案草案邹老师感觉方案还存在着一个很大的问题那就是整个评价方案忽视了一个重要角色他们是研究性学习的主体——
- 根据信息技术在教学中的运用方式可将信息技术与课程整合划分为
- 扩展名为.edu的网址说明该网站属于
- 在EXCEL处理学生成绩时想按照总分顺序排列学生名单应该选中总分这一列选择菜单栏的→排序关键字按照递增的顺序进行排序学生名单就可以按照总分从低到高的顺序排列
- 下列媒体中属于综合媒体的是
- 以下哪些软件是用来进行数字音频编辑的
- 常见的图像文件格式包括
- 在多媒体教室里教师利用Flash动画演示教学内容并给予学生必要的提示让学生总结得出与教学内容有关的原理属于教与学的活动
- 一般情况下导航栏由构成
- 教育技术能够支持教育教学改革的实施具体表现在
- 就相对评价的特点而言以下说法中不正确的一项是
- 是指比较稳定的教学程序及其方法体系它具体有特定的教学理论指导具有特定的教学目标定位对教学因素及组合结构具有特定的要求对教学活动及其流程有特定的规定
- 不属于教学设计的前期分析的是
- 以下哪个选项适合作为五年级下册长方体和正方体的表面积教学的知识目标
- 真实再现.
- 网络为教学带来了全新的环境其趣味性交互性信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者下面关于网络环境下学习者特征的说法中错误的一项是
- 在对多媒体教学演示文稿进行设计时需要从哪些方面做需求分析
- 下哪种教学组织形式属于个别化的学习
- 教师需要一些图片资源来辅助学生理解那么以下可用的是
- 以下哪种媒体不属于视听觉媒体
- 下列哪种软件能够对图像素材进行处理和加工
- 王老师下周一要去别的学校讲课讲课的环境中有多媒体计算机因此王老师打算自己制作一个课件用于在课堂上进行知识传授请问这个课件属于
- 对博客进行管理主要是通过来实现的
- 问卷法适用于下列哪种情况
- 与使用浏览器下载资源相比较使用下载工具软件进行资源下载有许多优点下列选项中其优点包括
- 下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中错误的是
- 对磁盘上众多教学资源进行分类管理的最便捷的方法是
- 关于教育技术与信息技术的关系你认为错误的说法是
- 一位教师在执教小鹿的玫瑰花一课时其知识与能力目标是这样制定的会认字会写字懂得小鹿的玫瑰花没有白栽会自己读课文读得比较流利你认为这一目标制定