教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（）。

下列选项中是指德育活动所要达到的预期目的或成果的质量标准

在近代西方教育史上提出过著名的白板说的教育思想家是______

掌握加减的学生容易学好乘法运算这是一种

教育评价的功能包括______

现代学制最早在哪里出现

儿童的心理障碍更多以为主

近年来多媒体技术在课堂上得到了广泛运用然而前两天在某市一中这举行的教学公开课评比中大量使用电脑多媒体等现代教学手段的教师反而没有获奖理由是电脑多媒体虽然先进信息量大能使课堂丰富多彩但用多了并不是好事有可能使学生思维退化校长还举了个例子他说语文课一个重要功能是培养学生的想象能力有的老师为把讲的东西变成图像声音用多媒体展示看似很热闹但学生进行自主想象的机会被抹杀了数学也是这样有的时候数学课上会出现一个情景要想证明这个题目得加一条辅助线辅助线加在哪里老师鼠标一点啪出来了但是这并不是学生认识的过程而是强加给学生的长期这样训练的结果是什么是学生对事物的探索能力降低了请根据教育学相关原理回答下列问题你认为应该如何合理使用现代化教学手段

简述在确立课堂教学组织形式时应考虑哪些问题

一切心理活动不论是言语思想情感或意志都可能成为注意的对象

看见他人随地吐痰感到厌恶是

建立在不同的理论基础上的课程理论及课程的历史对课程产生重要的结构性影响

学习动机越强学习效果越好

科学知识在被用于生产之前只是一种意识形态的或潜在的生产力要把潜在的生产力转为人能掌握并用于生产的现实生产力必须依靠

实验二下图为突触结构模式图a为突触小体为研究某药物阻断兴奋传导的机理生物兴趣小组进行了以下实验施用药物前兴奋能正常传导 甲组将该药物施用于图中②处乙组施用于③处均在①处给予适当刺激观察电流表指针的转偏的次数和方向 若甲组中电流表指针⑦乙组中电流表指针⑧则证明该药物的作用是⑨

当今教育改革的核心是______

下列选项中将学生置于主体地位的教学模式有

如果教育家希望从一切方面去教育人那么就必须首先从一切方面去了解人乌申斯基的这段话告诉我们要做好班主任工作必须

义务教育法规定教师的教育教学工作应当______

被称为心理活动警卫的是

教育现代化指学校设施的现代化

在一定时间内能把注意指向到几种不同的活动上或在同时进行两种或几种活动的时候把注意指向不同的对象都属于注意的

从一门规范学科的独立从独立的教育学诞生的角度说通常以德国赫尔巴特的作为教学科学形成的标志

下列选项中能够辅助教师进行语言交流的媒介有

教师在学生心目中具有天然的它是教师进行教育的重要条件

学生李某从小父母离异跟着年老多病的祖父生活祖父对他管教不严他经常和社会上的一些待业青年混在一起打架斗殴父亲偶尔回家对他不是打就是骂在学校他破坏课堂纪律拖欠作业完不成学习任务还欺负小同学全班同学都看不起他疏远他但他喜欢运动是班级篮球队的主力队员简析李某不良品德行为形成的原因

过度学习是克服遗忘的主要措施

人类社会历史发展的决定力量是

下列相关叙述正确的是______

美国耶鲁大学心理学家______提出了三元理论

心理学家称之为危险期或心理断乳期的时期发生在______

中国近代系统完备的学制系统产生于年的钦定学堂章程史称壬寅学制由此形成中国现代学制的开端

近年来多媒体技术在课堂上的使用得到了加强然而前两天在某市一中举行的教学公开课评比中大量使用电脑多媒体等现代教学手段的教师反而没能获奖理由是电脑多媒体虽然先进信息量大能使课堂丰富多彩但用多了并不是好事有可能使学生思维化校长举了个例子他说语文课一个重要功能是培养学生的想象能力有的老师把网上下载的图像声音用多媒体一下放了出来看似很热闹但学生进行想象的机会被抹杀了数学也是这样有的时候数学课上会出现一个情境要想证明这个题目得加一条辅助线辅助加在哪里老师鼠标一点啪出来了但是这并不是学生认识的过程而是强加给学生的长期这样训练的结果是什么是学生对事物的探索能力降低了 请根据教育学相关原理回答下列问题 试述如何合理使用现代化教学手段

孟母三迁体现的德育方法是

有守恒思维可逆并达到了去自我中心的是皮亚杰认知发展阶段的

课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教育创新

党的十八大报告指出教育的根本任务是

因材施教要求教育必须符合人发展的______

是在缺乏经验传授的条件下个体自己去独立发现创造经验的过程

儿童的心理障碍更多以______为主

教学评价的类型大致可分为诊断性评价终结性评价和______

青少年在童年期思维特征以形象思维为主在青年期以抽象思维为主这体现了青少年身心发展的特点

在幼儿园时儿子幻想拥有一头霸王龙的坐骑到一二年级时渴望拥有一座自己的天文台发现一颗彗星并以自己的名字命名四年级时儿子想在哈利·波特的世界里得到一根魔力棒一抖肩落得别人羡慕的眼光到初中时儿子想当AULDEY的总裁可突然有一天儿子的梦想由神圣变得平庸由高级变得低俗只想做乡下奶奶家一只自由自在的狗是什么让儿子象牙塔的梦轰然倒地是什么让儿子的梦想蜕变得如此简单 请根据教育学相关原理回答下列问题 试述学校教育的目的

中小学教师专业标准试行的基本理念是学生为本师德为先和终身学习

举一反三闻一知十这种现象在教育心理学上称为______

学生学习了ma+b=ma+mb后认为lga+b=lga+lgb这在心理学中被称为负迁移

从课程的表现形式来看校园文化属于

人类社会历史发展的决定力量是______

在对事物的知觉中有以往经验只是为基础的理解以便对知觉的对象作出说明这一特性叫______

政治经济制度对教育的作用主要表现在

真理是人们对客观事物及其规律的正确反映因此真理是主观的

影响学生的德育心理发展的外因是______

1965年联合国教科文组织正式采纳法国人保罗·朗格朗提出的思想这个思想成为许多国家教育改革的一种理论

下列属于我国课程改革的发展趋势的有

后进生通常指那些学习积极性不高学习成绩暂时落后纪律较差的学生后进生心理特征主要有

下列属于影响教师威信的主观因素有

教育评价的功能包括

班主任以教育目的为指导思想以学生守则为教育依据对学生一个学期内在学习劳动生活品行五方面进行小结与评价这项工作叫______

列举砖头的用途学生答案建房材料打人武器垫高固定东西这种寻求答案的方法称为______

教师法第十七条规定教师的聘任应当遵循双方地位的原则由学校和教师签订聘任合同明确规定双方的权利义务和责任

长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍

真理是人们对客观事物及其规律的正确反映因此真理是主观的

现代教学的基本组织形式是

人工概念是人为的在程序上模拟的概念这种方法由______于1922年首创

方苹果的启示这是一节美术课老师对学生说同学们你们见过苹果吗吃过苹果吗学生齐声回答见过吃过好今天我们一起来画苹果画你们心中的苹果一会儿学生画好了老师叫学生把画贴在班级后面布置好的苹果园很快苹果园里贴满了各式各样的苹果大的小的红的园的椭圆的最引人注目的是一个方苹果老师问你们见过方苹果吗没有吃过方苹果也没有那是谁画的呀这时一个男孩站起来说是我画的老师问你为什么把苹果画成方的因为我们全家都爱吃苹果妈妈削苹果常滚到地上都是我去捡我想如果苹果是方的就不容易滚了再说爸爸都是一箱箱的买方苹果比圆苹果装得更多老师说听你这么一说连老师都觉得方苹果不错当然现在世界上还没有方苹果老师相信你努力学习长大后一定会培育与众不同的方苹果这位教师的教学有何优点

教师所扮演的角色有______

下列有关免疫的叙述正确的是______

试论述教学过程中学生学习间接经验与获得直接经验的关系要求①论述要观点正确论据充分条理清楚②论述要联系实际③字数不少于200字

教师资格条例规定对符合认定条件的应当在受理期限终止之日起日内颁发相应的教师资格证书

把学习成就看作赢得地位和自尊的根源这是一种______

态度和品德形成的三个阶段是依从认同和

第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求包括国家课程地方课程和______课程

甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状由非同源染色体上的两对基因共同控制只有同时存在两个性基因A和B时花中的紫色素才能合成下列说法中正确的是______

关于转录和翻译的叙述中错误的是______

下列相关叙述错误的是______

下列关于酶和ATP的叙述正确的是______

皮格马利翁效应启示教师应该对学生

2012年7月成立的我国面积最大地理位置最南端的城市是

根据课堂纪律形成的原因课堂纪律分成哪四种类型

辨别汉字的偏旁部首和结构其知觉类型是

古代印度zōng jiāo 权威至高无上教育权控制在婆罗门教和______手中

教育者施教传道与受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为______

下列选项中属于智者派观点的是

结合教学实际论述建构主义的学生观

2012年7月成立的我国面积最大地理位置最南端的城市是______

个人面对问题时不钻牛角尖能随机应变触类旁通这是发散思维的

教学活动的本质是______

师生关系

联合国教科文组织于1972年公布的报告中明确提出了科学的人文教育目的

问题的性质是影响知识应用的主要因素

教学工作的中心环节是______

下列选项中属于常用的教育学研究方法的有

最为便利和经济的直观教学手段是

新课程改革的基本价值取向是为了每一个孩子的发展这句话意味着

卢梭的自然主义思想对德国哲学家______的影响很大

新课程改革中提出的课程三维目标是指

青少年是社会的未来人类的希望有独立的社会地位是行使权利的主体这是

国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020年中强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点其工作方针是

______是对字词规律公式各种概念的记忆它与一般的特定事件无关系

新课程观认为知识技能的本质在于

智力活动是非智力活动的基础非智力活动依赖于智力活动并积极作用于智力活动