标志设计一般表现手法有()、()、()、数字、漫画、综合等类型。
所属题库:美术概论

题目介绍:
标志设计一般表现手法有数字漫画综合等类型,
本题为填空题收录于美术概论题库中。
注意事项:
本内容均收集于互联网,版权等归原权属方所有,仅供网友学习交流,未经权属方书面授权,请勿作他用. 若发现本图侵犯了您的权益,请联系我们快速处理,感谢您对互联网分享方式的理解与配合。
相似内容
-
教师要注重美术教学的使学生在鲜活的美术活动中循序渐进地了解美术知识的来龙去脉
-
要充分利用教材内容对学生进行民族审美意识和的培养同时也要注意的培养注意美感的使学生建立起较为开放的宽容的审美心理
-
是一个国家工业发展水平的重要标志体现着社会文明水准
-
简述清明上河图的艺术特色
-
写意花鸟画即用的手法绘写花鸟等对象的一种画法
-
写好美术字应遵循的原则是可读性
-
秦统一六国之后用于书写诏书等匹配皇帝的专用字体是
-
凡.高是世纪的国家的画家作品有向日葵等
-
加莱义民作者是
-
是彩塑制作的要决
-
藏书印是三者完美结合的艺术
-
视平线是与画者眼睛的一条水平线他与天地交界的地平线是同一条线
-
常见的纹样组织形式有
-
美术作业的评价结果可以
-
马蒂斯的代表作有
-
在和的装饰品上呈现出成熟的钻孔技术这在雕刻史上具有重要意义
-
藏书票最初是欧洲人作为藏书的标志拉丁文的缩写EXLIBRIS意思是
-
和可以说是当代环境艺术迅速发展的两个方面
-
根据学生的身心发展水平分设计课程内容和学习活动
-
齐白石成功地以经典的笔墨意趣传达了中国画的现代艺术精神故而他的画能够直接感动人心他的作品大多属于写意画且以虾草虫之类的画最为著名
-
在学习人物画的过程中通过对人物形象整体特征的把握并恰当地强化细部特征能生动地表现人物的和职业等
-
美术课程特别重视对学生个性与精神的培养
-
在美术学习实践活动中要体现教师的作用使学生思而有序做而有效
-
素描的基本调子是三大面五调子三大面是指反光面
-
教师的语言包括口头语言三种
-
邮票分为普通邮票和
-
宋代名作清明上河图是的作品作品以长卷形式生动地记录了中国12世纪城市生活的面貌
-
惠山泥人彩塑其主要特点完整色彩浓烈明快鲜艳天津泥人张的人物形象十分生动传神
-
中国木版年画的著名产地有天津杨柳青江苏桃花坞河北武强河南朱仙镇等
-
以下属于美术教学中教师可运用的社会文化资源
-
成角透视立方体的四个面相对于画面倾斜成一定角度时其边缘向纵深延伸的直线产生了向视平线集中消失的
-
新媒体艺术具有庞大的信息量和强烈的艺术效果与观赏者互动是其突出特点
-
卡通图形的风格多种多样根据艺术形式的不同分为两大类性风格性风格
-
美术教学必须注意的创设使学生在浓厚的艺术氛围中耳濡目染启智激情
-
漂亮的手工灯饰一课的教学重点应选取有代表性的创意作品引导学生分别从三个方面进行分析
-
美术课程各学习领域分别由和三部分组成
-
如果一个图形绕着一个点旋转180°后能够和原图形完全重合那么这个图形就叫做这个点就是它的对称中心
-
中国画的三大画科是人物
-
假如学生拥有一双发现美的眼睛塑造无疑是水到渠成
-
美育是形成学生正确的审美观点培养学生欣赏美和的教育
-
美术课程以为导向弘扬优秀的中华文化
-
马蒂斯是画家
-
美术课程评价必须遵循的原则是
-
美术课程的人文性
-
下列建筑中具有典型哥特式建筑风格的是
-
创造亚当西斯廷礼拜堂天顶画之一作者是
-
野兽派的代表人物有
-
认识美术与自然美术与生活美术与文化美术与科技之间的关系进行探究性综合性的美术活动并以各种形式发表学习成果这是哪个学习领域的目标设定
-
生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛这句话的作者是
-
皮影是用牛皮或驴皮雕楼刻画而成的皮影人物都是造型
-
列宾是画家普桑是画家
-
是活动的漫画京剧人物扮演的角色分别叫生丑
-
罗丹是国的雕塑家代表作品有加莱义民等
-
在美术学习中必备的美术学习工具和材料包括
-
明代山水四大家分别是唐寅仇英
-
下列资源中属于美术课程资源的是①学校资源②自然资源③社会资源④网络资源⑤物力资源
-
卡通综合了的一些特点形成了特有的表现手法已成为青少年特别喜欢的一种艺术形式
-
义务教育阶段的美术学习的第四个学段是年级
-
采用造型游戏的方式结合语文音乐品德与社会科学等学科内容进行美术创作与展示并发表创作意图这是第学段学习领域的目标
-
是广大劳动人民创作的以装饰美化节日环境丰富民间风俗活动为目的并在日常生活中广泛应用的美术形式
-
在初中教学肖像画时为了提高学生学习兴趣应该降低难度但也应帮助学生分析范本使其对范本的等问题有所了解甚至示范或者准备步骤图避免学生不知所措无从下手
-
欣赏评述领域是指学生对自然美和美术作品等进行欣赏和评述
-
农民画的艺术特征有
-
运用黄金分割比例设计出的经典的建筑作品有
-
与是我国古代劳动人民在漫长的生产与生活实践中发明创造的一种染色技艺有着悠久的历史与文化传统
-
美术课程评价应以学生在美术学习中的为基础注重评价与教学的协调统一尤其要加强形成性评价和自我评价
-
制造于2400前的代表了中国青铜器文化的巅峰
-
美术应注重对学生能力的培养在教学中应当遵循审美的规律多给学生感悟艺术作品的机会引导学生展开想像进行比较
-
学生装设计三要素色彩面料
-
以下作品中属于中国画的有
-
美术课程分目标从和四个学习领域设定
-
中国古代雕塑按照其服务功能不同可分为和
-
宋代闻名的瓷窑有官窑钧窑
-
美术主要包括绘画雕塑建筑工艺设计书法篆刻等门类
-
下列作品是徐悲鸿先生作品的有
-
美术课程特别重视对学生与的培养帮助学生学会运用美术的方法
-
鼓励采用多种评价方式评价美术作业包括
-
偶戏内容丰富最主要的有和两种
-
欣赏.评述学习领域
-
涵指一切单色的绘画起源于西洋造型能力的培养专指用于学习美术技巧探索造型规律培养专业习惯的绘画训练过程这是指
-
中国私家园林多表现出园主怡情山水的心态苏州园林是典型的私家园林下面哪座不是私家园林
-
剪纸具有概括生动的艺术特点
-
五到位教学模式
-
是指色彩的相貌是区分色彩种类的名称
-
应贯穿于美术教学的全过程
-
书画同源中国画强调一个写字和都与书法艺术紧密关联
-
面具历史久远它来源于的崇拜和的信仰
-
农民的画在内容上主要表现农民自己的生活和思想感情在形式上自由随意经常借用民间美术如剪纸刺绣皮影等造型方法在画法上没有既定的框框不求形似不讲透视总体上呈现出热烈明朗质朴稚拙的艺术风格这是指
-
以铜为主加锡铅合金用蜡或泥模铸造的器具主要产于夏商周三代这是指
-
关于美术课程标准的评价建议的说法错误的是
-
色彩的是指色彩的明暗深浅程度
-
美术课程分目标从造型•表现设计•应用和四个学习领域设定
-
教学中教师要建立师生间的人际关系创设的教学氛围
-
捣练图是我国唐代画家的作品
-
线材造型具有的艺术特点
-
唱起来跳起来是用方法表达对欢乐歌舞的感受
-
我国南北方剪纸风格有何不同
-
藏书票是由两部分构成小而精因此被誉为书上宝石版画珍珠藏书票通常用版画方法制作画面边长一般不超过15厘米
-
剪纸中的是保留形体造型线条剪或刻去线条意外的块面部分是剪或刻去形体造型线条保留块面部分靠剪刻后的空白显示形象
-
美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用为国家培养具有的现代公民
你可能感兴趣的试题
- 美术课程的四个学习领域分别由组成
- 奥登堡是20世纪最具创造性的艺术家之一他的大型日用品雕塑创作灵感来源于生活经过联想和再创作给人以全新的感觉让我们领略到了日用品的魅力
- 简述美术课程设计思路
- 纹样设计的基本方法是
- 巴黎圣母院是一所典型的哥特式建筑是按设计的
- 版式设计是书籍设计的重要组成部分它的设计原则是
- 也叫邻近色指比较接近的各种颜色如紫红红橘红等
- 1987年联合国家科文组织将作为文化遗产收入世界遗产名录
- 色彩的冷暖是的比较而言的
- 教师要设计鲜活有效的美术学习实践活动调动全体学生在活动中积极
- 下面属于造型·表现学习领域的是
- 不同的色彩给人的感觉不同色彩的这一特性常常被运用与艺术作品中用它来和艺术家常常运用这一特性来增强作品的
- 雕塑加莱义民是的作品
- 黄金分割又称黄金比是造型艺术中的一种分割法则它广泛应用于造型艺术中被认为是最美最协调的比例其比值
- 评价结果可阻是分数等毁或评语也可以是评语与相结合的方式
- 被誉为西方古典艺术王冠上的宝石的建筑是
- 美术课程凸显具有追求强调
- 美术教学中教师的任务就是为学生创设的空间和时间实现自主发展
- 请简述优秀版报的特点
- 在众多的花鸟题材中被认为是代表品质的四君子
- 龙是中国古代劳动人民出的独特艺术形象
- 中国古代山水画的大发展好高度成熟时期是
- 学生在美术学习过程中丰富视觉触觉和审美经验获得对美术学习的形成基本的美术素养
- 透视是用线条或色彩在平面上表现空间的方法
- 是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影在灯光照射下隔亮布进行演戏
- 中国彩塑主要分为石窟彩塑庙宇彩塑陵墓彩塑四类
- 版面设计的发展趋势是
- 水墨画的色彩层次五墨六彩五墨
- 制作纸工作品常用到折粘弯曲插接等加工制作方法
- 美术的课程性质是凸显具有实践性追求强调
- 模型是采用各种综合材料制作出来的环境空间和建筑物的造型实体
- 秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹这些兵俑的高度
- 在美术学习中1~9年级的学生必备
- 作品表现的内容和现实生活不同仿佛是梦境或潜意识如达利的内战的预感就是这类作品其中描绘的妖怪式的人物令人惊讶
- 强化巩固阶段主要解决哪几个三个方面的问题
- 美术及其主要门类通常是指
- 篆刻的表现形式有
- 总体上汉字书法可分楷书行书和草书五种书体
- 造型.表现学习领域的目标是引导学生体验造型活动的乐趣敢于创新与表现产生对美术学习的兴趣
- 大碗岛的星期天是哪一位画家作品
- 美术课程标准中根据美术学习活动方式来分四大学习领域造型表现综合探索
- 以古代雕刻为主体的非洲艺术与共同构成世界艺术宝库的三大瑰宝
- 中国雕塑不像西方那样追求造型的逼真而是着力表现对象的神韵体现一种东方的气势和精神
- 敦煌与山西河南并成为中国三大石窟艺术宝库
- 美术的门类众多通常包括绘画雕塑建筑新媒体艺术
- 关于标志说法正确的是
- 立轴分为天杆天头诗塘下隔水地头轴头轴杆
- 世界上有各式各样的塔例木塔砖塔
- 红色的房间是法国画家的作品
- 和蒙德里安是最著名的早期抽象画家
- 陶器的烧成温度较低多在之间硬度较差敲扣声音发闷瓷器的烧成温度较高1200°C以上硬度较高敲扣声音清脆
- 我们的身边充满了它服务与我们的衣食住行有了既实用又美观的设计我们的生活才会更轻松快捷和舒适也更加五彩缤纷
- 下面属于欣赏·评述学习领域的有
- 中国古代雕塑艺术取得突出成就有
- 义务教育阶段美术学科共分几个学段
- 透视是用线条或色彩在平面上表现的方法
- 朝元图是原在我国山西省永济县永乐宫的一幅大型
- 中国画中墨色千变万化通常可分为焦墨浓墨重墨淡墨清墨等层次也就是古人讲的
- 请阐述造型表现领域的学习目标
- 遵循学生的和美术学习规律努力提高审美品位和审美判断能力
- 伦勃朗群像画夜巡画面用一种的光线把众多人物组合成一个完整的构图油画颜料的的对比使物体质感得到完美的表现
- 美术课程以对视觉形象的为特征
- 剪纸中的阴刻是剪或刻保留块面部分靠剪刻后的空白显示形象
- 青花瓷是以来瓷器装饰的重要技术
- 设计一应用学习领域包括设计和工艺学习内容既强调又关注
- ————是风景速写的方法与步骤
- 墨分五色淡墨清墨等层次
- 后印象主义的画家有
- 美术课程的改革不仅是内容的改革也是和的改革
- 水彩画的基本技法主要有和两种实际创造结合运用侧重一种方法
- 标志的设计应具有特征
- 泰山皮影人物造型粗犷大多采用手法少数采用造型
- 风景画构图的基本原则是
- 学习是当代教育发展的一个新特点美术课程特别设置了这一新的学习领域
- 美国的费德门教授提出美术欣赏的程序是描述分析解释
- 新课程改革之前我国美术教育存在的主要问题有
- 现代社会需要充分发挥每个人的主体性和因此美术课程特别重视对学生个性与的培养
- 摩西是的雕塑作品
- 教师可以运用自然资源和进行美术教学
- 和是我国南北两大年画产地
- 综合性学习是当代教育发展的一个新特点旨在发展学生的和
- 视觉传达设计的特点是什么
- 中国画最早以壁画形式出现后来演化为卷轴画的形式人物画强调山水画强调花鸟画强调借物抒情托物言志
- 传统中国画的基本技法是皴
- 奚我后是的作品
- 古代少数民族的美术其中代表性的有古代游牧民族留下的年画新疆地区的石窟壁画以及鄂尔多斯出土的青铜器
- 我国民间编织从材料上可分为竹编棕编四大类
- 美术教学要把握突出关键要素
- 明清时期全面形成了三大年画中心这三大产地分别是
- 印章文字的布局疏可走马计白当黑用笔画的粗细肥瘦边框栏格的设计安排以及击边的方法使其具有丰富的视觉效果
- 中国山水画中的三远法包括
- 藏书票的画面一般由等组成
- 人民英雄纪念碑浮雕是的作品
- 色彩的三属性包含
- 美术课程基本理念是面向激发关注注重创新精神
- 画家吴冠中在这幅作品中用流畅活泼的线条描绘了生机勃勃的春天
- 是引导学生认知发展人格构建的一种范例是教师与学生沟通的桥梁
- 美术课程评价应以学生在美术学习中的为基础注重与的协调统一尤其要加强评价和评价
- 寻找与相吻合的表现形式是字体设计的主要方法之一
- 美术课程总目标按三个维度设定