二战以后的教育制度呈现出了哪些共同发展的趋势

班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标然后将总体目标转化为小组目标和个人目标使其与班级总体目标融为一体形成______以此推进班级管理活动实现班级目标的管理方法

学校体育活动的基本特性是

学校与企业的区别表现在

学校德育对政治经济文化发生影响的功能即指

将一种学习中习得的一般原理方法策略和态度迁移到另一种学习中去的迁移称为特殊迁移

智育是传授给学生系统的科学文化知识技能发展他们的_____与学习有关的非认知因素的教育

人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为

中学教师应具备怎样的职业道德素养

_____是一种培养人的社会活动教育系统是一个以人的集合为主要构成要素的社会系统

在现代社会中影响一个国家盛衰强弱的关键因素是

前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰称为______抑制

学校管理的目标和尺度是

关于师生关系的理论中儿童中心论的代表人物是

真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的并且教育无过程之外的目的这一观点属于

课程目标的依据主要有三个方面

为什么说教学为个人全面发展提供了科学的基础和实践

决定教育发展变化的最根本最内在的因素是

学校教育的基本要素有

孔子说其身正不令而行其身不正虽令不从这反映教师的劳动特点具有______

参观教学法可分为

班级管理

我国学校对教师风度的基本要求是1_____2_____3_____4_____5_____

是全部教育活动的主题和灵魂是教育的最高理想

智力差异有哪些类型

与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是

主张教育即生活教育是经验的改组和改造在做中学的教育家是

将心理学引入教育的第一人是

美育

如果高水平学生在测验项目上能得高分而低水平学生只能得低分那么就说明下列哪种质量指标高

儿童身心发展有两个高速发展期新生儿与青春期这是身心发展规律的反映

教师怎样才能上好一堂课上好一堂课的要求是什么如何对教师的授课质量进行评价

一名合格的人民教师应具备哪些基本的素养

简述个体发展不平衡的表现

影响课堂管理的因素有哪些

发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的论争其实质是关于的论争

我国学校教育层次共分

学校教育制度在形式上的发展经历的过程有

学生发展

造成人的片面发展的原因是

下列规定国家培养青年少年儿童在品德智力体质等方面全面发展内容的是

教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了

北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是

教育心理学是介于心理学与______之间的交叉学科

理想和未来是人生的重要特征

只要运用正面说服的教育方法一切学生都能教育好因此反对纪律处分等强制性的方法

综合考察历史上不同的儿童发展观人们普遍认为正确的儿童发展观主要应包括以下几点1_____2_____3_____

首次把教育学作为一门独立的科学提出来与其他学科并列的是______

狭义的教育主要是指______教育

衡量教师社会地位高低的指标性因素有

一般迁移是指学习者所掌握的一般原理方法策略和学习态度的迁移

学习动机与学习效果的关系是怎样的

教育如何培养学生的主体性措施有

国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是

以僧为师以吏书为师成为古代教育的一大特征

学校进行全面发展教育的基本途径是

活到老学到老是现代教育特点的要求

数学学习中数字运算影响到字母运算的学习此为______迁移

桃李不言下自成蹊这句话所体现的德育方法是

战国后期从正反两方面总结儒家的教育理论和经验成为罕见的世界教育思想遗产的著作是

主张学习的目的在于以发现学习的方式使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为布鲁纳

编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是

国家课程是国家规定的课程它集中体现一个国家的意志专门为培养未来的______而设计

德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了______系统方法四个阶段

讲授法的具体方式主要有讲述讲读和______

集中体现柏拉图教育思想的代表作是_____

矮子里找高个水涨船高是一种

如何理解师生关系在人格上是民主平等的关系

孔子的教育主张包括

以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往

制定教育目的的基本依据是什么

班级管理的几种模式包括

强调美育对_____的促进功能已成为现代美育的核心

教学工作的中心环节是

我们敢说日常所见的人中十分之九都是他们的教育所决定的这一观点出自洛克的

结构化策略和问题化策略属于教学策略中的

罗杰斯的以学生为本让学生自发学习排除对学习者自身的威胁的教学原则属于

近代教育史中主张绅士教育的教育家是

试述美育的意义任务与内容

为了分班分组的目的所进行的检测是

教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的______

课程实施中的基本问题有哪些

具有不同认知方式的学生可以获得相同的认知质量

简述学习教育学的意义

以身立教为人师表体现了教师劳动的特点

课程资源的建设和开发是国家的事情和教师无关

我国的也是世界上最早的一部教育专著是

教育本身不是一种文化现象

最古老应用最广最普遍的教学方法是

教育目的首先是一定的教育价值取向的体现

中小学计算机教育的任务是什么试述计算机辅助教学CAI的意义

结合影响问题解决的因素论述在教学中如何提高学生的问题解决能力

教师职业开始出现在

简述教师聘任制度的特征

简述当代学制发展的一般趋势

阅读以下材料说说如何通过课程教学改革改变教师在教学中关注不均衡的情况某学校组织公开课在老师上课的过程中有时会向学生提问去听课的家长发现老师每次提问时自己的孩子都把手举起但老师每次都是请学习成绩好的学生回答而不会叫自己的孩子

试述中学德育的基本任务和内容

思想性和科学性统一的原则

泰勒的课程设计模式

在西方教育史上被认为是现代教育代言人的是

我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是