阅读下面的文字,回答下列题。 青储香 刘心武 如今的城郊,难得见到大片农田了。我在村里的书房温榆斋,最让我惬意的,就是尚可步行去亲近田野。当然,那已经是被膨胀的城市挤压得破碎零落的地块了,所谓“一望无际”,早已只是词典上的一个干瘪的词条,跟我所望见的田园,如断线的风筝,再也联系不上。东边不远处现出一片脚手架,是正开发的新楼盘,据说其风格是北欧与澳洲风情的完美拼贴;北边稍远处现出集装箱堆积出的壮阔的轮廓线,那里有一家吞吐量很大的物流公司……不过,还好,我终于找准一个角度,从那里望过去,毕竟还有大片的玉米地,而且最可喜的,是听到了突突突的马达声,有大型收割机,在那片尚堪称是“青纱帐”的大田里,仿佛大象举鼻迈进般地,雄伟地移动过来。 玉米还没有完全成熟,被收割的玉米株连杆叶带嫩棒子被立即粉碎,从高耸的“象鼻”中喷出,一辆接收那些碎屑的卡车与收割机平行驶动。 “青纱帐”被豁开了很大的篇幅,收割过的田地仿佛一堂课讲完又被擦净的黑板,默默地等待着下面更精彩的一课。一群早已被飞机、汽车轰鸣声震聋耳朵的灰喜鹊飞落在收割完的田垄里,欢叫着寻觅可以啄食的美味。 风吹过,一股浓烈的带有酒香的鲜活植物的气息扑鼻而来,连续深呼吸,七窍中的浊气仿佛都被驱尽,身躯中整个儿换了腔好心情! 我站在公路边的树阴下,忽然有辆小轿车停在路边,车里出来位男士,他舒展两臂,深呼吸,眯眼作陶醉状,然后偏过头问我:“好闻呀!这叫什么气息?”我跟他微笑对视,回答说:“这叫青储香。”他特别问明了“储”字,道了谢,显然,还得继续赶路去办事,坐进车里,开车离去了。他给我留下的最后的面影,带有明显的恋恋不舍神情。愿这田野中的青储香伴他一大程,起码充实他一天的好心情! 我深深理解那位男士的感受。在我书房附近的这片城乡犬牙交错的地带,一些零田碎野,常惹得一些偶然路过的城里人,利用休假日,特地开私家车找过来,或一家人,或一群朋友,找片柳阴,傍藕田,憩河湾,铺席毯,挂悬床,弹吉他,放音乐,野餐,吟唱…… 城市真是张越烙越大的饼,热烘烘,油晃晃,每天都在滋滋地滚展着它的体积,农村正被这张饼吞噬、切割、碾碎。有种说法:富裕文明的城市被贫困粗陋的农村包围。似乎城市很委屈。但是,城市的膨胀,难道不应该产生使农村均富的效果吗?文明的含义又究竟是什么?难道只有城市里那种完全靠人造气候维系的所谓“智能大厦”,才算得人类文明,像这大田里的青储香,就算不得文明? 各类文明,都应该得到尊重。要学会与异己的文明共处。城乡差别的消失,不应该是乡村的消失,完全地城市化,而应该是城市与乡村的好处的双发扬、城市与乡村的缺点的双消失。包括青储香在内的乡村诗意,是不应该在我们故土上消弭的。 青储,也就是青储饲料,把玉米等农作物在未完全成熟时,带青地收割粉碎,然后运送到专门的大坑里。一车车的青储料运进去以后,并一再地压挤密集,直到彻底储满。这些青储料是供应奶牛食用的,尤其在漫长的冬季,奶牛全靠这些青储料,才能给我们酿出优质的乳汁。在青储坑库边,那股气息就更加浓烈,因为发酵得非常充分,也就更接近美酒的醇厚,但美酒却没有青储的那种令人如置身田野青纱帐里的嗅觉感受。哎,多么美好的青储香啊! 回到温榆斋书房里,鼻息里还氤氲着沁人心肺的青储香…… 本文以“青储香”为题,有什么作用? 赏析文中画线的句子。 从那里望过去,毕竟还有大片的玉米地,而且最可喜的,是听到了突突突的马达声,有大型收割机,在那片尚堪称是“青纱帐”的大田里,仿佛大象举鼻迈进般地,雄伟地移动过来。 第五段描写开车男士的言行,目的是什么?第六段中作者说“我深深理解那位男士的感受”的原因是什么? 联系城市和乡村的现状,谈谈你对“城市与乡村的好处的双发扬、城市与乡村的缺点的双消失”这句话的认识。
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阅读下面的文字回答下列题青储香刘心武如今的城郊难得见到大片农田了我在村里的书房温榆斋最让我惬意的就是尚可步行去亲近田野当然那已经是被膨胀的城市挤压得破碎零落的地块了所谓一望无际早已只是词典上的一个干瘪的词条跟我所望见的田园如断线的风筝再也联系不上东边不远处现出一片脚手架是正开发的新楼盘据说其风格是北欧与澳洲风情的完美拼贴北边稍远处现出集装箱堆积出的壮阔的轮廓线那里有一家吞吐量很大的物流公司不过还好我终于找准一个角度从那里望过去毕竟还有大片的玉米地而且最可喜的是听到了突突突的马达声有大型收割机在那片尚堪称是青纱帐的大田里仿佛大象举鼻迈进般地雄伟地移动过来玉米还没有完全成熟被收割的玉米株连杆叶带嫩棒子被立即粉碎从高耸的象鼻中喷出一辆接收那些碎屑的卡车与收割机平行驶动青纱帐被豁开了很大的篇幅收割过的田地仿佛一堂课讲完又被擦净的黑板默默地等待着下面更精彩的一课一群早已被飞机汽车轰鸣声震聋耳朵的灰喜鹊飞落在收割完的田垄里欢叫着寻觅可以啄食的美味风吹过一股浓烈的带有酒香的鲜活植物的气息扑鼻而来连续深呼吸七窍中的浊气仿佛都被驱尽身躯中整个儿换了腔好心情!我站在公路边的树阴下忽然有辆小轿车停在路边车里出来位男士他舒展两臂深呼吸眯眼作陶醉状然后偏过头问我好闻呀!这叫什么气息我跟他微笑对视回答说这叫青储香他特别问明了储字道了谢显然还得继续赶路去办事坐进车里开车离去了他给我留下的最后的面影带有明显的恋恋不舍神情愿这田野中的青储香伴他一大程起码充实他一天的好心情!我深深理解那位男士的感受在我书房附近的这片城乡犬牙交错的地带一些零田碎野常惹得一些偶然路过的城里人利用休假日特地开私家车找过来或一家人或一群朋友找片柳阴傍藕田憩河湾铺席毯挂悬床弹吉他放音乐野餐吟唱城市真是张越烙越大的饼热烘烘油晃晃每天都在滋滋地滚展着它的体积农村正被这张饼吞噬切割碾碎有种说法富裕文明的城市被贫困粗陋的农村包围似乎城市很委屈但是城市的膨胀难道不应该产生使农村均富的效果吗文明的含义又究竟是什么难道只有城市里那种完全靠人造气候维系的所谓智能大厦才算得人类文明像这大田里的青储香就算不得文明各类文明都应该得到尊重要学会与异己的文明共处城乡差别的消失不应该是乡村的消失完全地城市化而应该是城市与乡村的好处的双发扬城市与乡村的缺点的双消失包括青储香在内的乡村诗意是不应该在我们故土上消弭的青储也就是青储饲料把玉米等农作物在未完全成熟时带青地收割粉碎然后运送到专门的大坑里一车车的青储料运进去以后并一再地压挤密集直到彻底储满这些青储料是供应奶牛食用的尤其在漫长的冬季奶牛全靠这些青储料才能给我们酿出优质的乳汁在青储坑库边那股气息就更加浓烈因为发酵得非常充分也就更接近美酒的醇厚但美酒却没有青储的那种令人如置身田野青纱帐里的嗅觉感受哎多么美好的青储香啊!回到温榆斋书房里鼻息里还氤氲着沁人心肺的青储香本文以青储香为题有什么作用赏析文中画线的句子从那里望过去毕竟还有大片的玉米地而且最可喜的是听到了突突突的马达声有大型收割机在那片尚堪称是青纱帐的大田里仿佛大象举鼻迈进般地雄伟地移动过来第五段描写开车男士的言行目的是什么第六段中作者说我深深理解那位男士的感受的原因是什么联系城市和乡村的现状谈谈你对城市与乡村的好处的双发扬城市与乡村的缺点的双消失这句话的认识,
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二阅读下面的文字完成4题18分伦敦交响年轻没错迈上北京保利剧院的指挥台为两个小时后的正式演出排练丹尼尔·哈丁抬腿脱下左脚鞋子作势要敲打面前的乐谱架指挥台下伦敦交响乐团100多位乐手大多埋头调弦试音只有几个人注意到他的顽皮笑着看他他把鞋穿回去嘘嘘嘘——还是这招管用剧院顷刻无声去年秋季1975年8月31日出生的哈丁正式成为伦敦交响乐团的首席客座指挥在还没获得这一任职但业界已经传开消息的时候哈丁上了BBC音乐杂志的封面偶像气息十足的大幅照片一旁醒目标题是丹尼尔·哈丁红得太早?TOOMUCHTOOYOUNG?3个月前哈丁刚刚在伦敦巴比肯音乐厅指挥了德累斯顿国家交响乐团的演出英国媒体对这位从欧洲大陆回来的年轻同胞一点也不客气乐评人安德鲁·克拉克对这场演出尤其是马勒第九交响曲相当不满意他在金融时报上向哈丁发难再给哈丁20年他没准能令人信服地拿出对这部作品的理解我相信哈丁会越来越好可是让l00多人的乐团从欧洲大陆飞过来弄这么场演出有点开玩笑了他应该跟三流的交响乐团多摔打摔打再出来现眼乐团的气哈丁也受过了2005年在法国他指挥巴黎歌剧院交响乐团排演莫扎特歌剧女人心排练了一场他被迫甩手走人因为乐团根本不愿受他的指挥大家总是说我的年龄哈丁说可是他他们好像忘记了好多大指挥家首演时都很年轻富特文格勒20岁首演祖宾·梅塔头一回指挥维也纳爱乐乐团的时候也才23岁交响乐团担心的并不是指挥的年龄而是他的能力和自信站在一支交响乐团跟前要是你自己都不相信自己想要的东西他们就更不可能相信了当然演奏完了你又得有足够的谦虚回头去质疑自己所有的要求哈丁头一次指挥职业乐团也还不到19岁17岁的时候他拉同学组成乐团自任指挥排演了勋伯格的月迷彼埃罗还把演奏录音带寄给了西蒙·拉特西蒙·拉特当时担任伯明翰市立交响乐团的首席指挥他把哈丁叫到伯明翰想看看这不知天高地厚的小子是谁他说我们的演奏比他一星期前在柏林指挥的还要精确哈丁回忆可他又说你们显然完全没有理解在年龄问题上西蒙·拉特是哈丁再合适不过的老师19岁还在伦敦皇家音乐学院上学时西蒙·拉特就获得了约翰普列尔国际指挥大赛的第一名25岁他就出任伯明翰的首席指挥他自己在事业初期也没少遭受英国媒体的冷嘲热讽他们曾经戏称他作拉特宝宝2005年统领意大利斯卡拉歌剧院20年的里卡多·穆蒂退位哈丁指挥了新演出季的揭幕首场莫扎特的歌剧伊多梅纽斯·克里特王他获得了长时间喝彩而歌剧院后台把门的乃至新闻办公室的人都还不认得他事实上哈丁的面孔显得比实际年龄还嫩有记者当众问到英国媒体对他的苛刻批判他语气立刻急促起来显得很没城府这个时候倒是乐团的演奏家站出来保护他他是我们请来的2008年指挥家柯林·戴维斯80周岁他将指挥伦敦交响乐团演奏英国作曲家詹姆斯·马内利的一整部全新交响乐作品老指挥新作品组合或许更体现出乐团的另一种年轻有103年历史的伦敦交响乐团其实并不似大多外人想象的那样古老除了古典音乐他们还做很多很年轻的事情比如他们专门开了一个手机铃声网站音乐爱好者可以付费下载乐团演奏的音乐做自己的手机铃声MIDI铃声1.5镑一首和弦或真音铃声3镑听听下载排行榜你就知道古典乐离我们一点不远网站很注重经营最新的007电影上映时头条推荐铃声是伦敦交响乐团曾经演奏的007电影音乐电影音乐也是伦敦交响乐团很早开始做的1941年他们就为影片魔影袭人来演奏音乐现在他们最著名的电影音乐作品包括星球大战系列哈里·波特系列魔戒系列甚至王家卫的2046中的一首曲子也有他们的伴奏他们的身影也始终在流行音乐当中出现从披头士的佩珀军士的孤独之心俱乐部直到迈克尔·杰克逊的真棒和颤栗2002年他们还为电子游戏古墓丽影6__天使演奏了全部游戏背景音乐乐团成立自己的唱片厂牌LSOLIVE之后于2005年与苹果公司的ITUNES网站合作把已出版的所有交响乐唱片放到网站上供付费下载这也是古典音乐厂牌里的头一家麦克道尔介绍说经过统计网上下载人数是传统唱片消费者的3倍他们有了很多新听众伦敦交响乐团中国巡演的首场演出非常成功丹尼尔·哈丁说起话来常显得紧张但音乐是他的无人之境他强调整体流动性的指挥风格身形很轻松加演一而再再而三最后的曲子果然是星球大战电影主题曲现场气氛热烈到极点最后一个音符他已经把指挥棒扔进了乐手席丹尼尔·哈丁和伦敦交响乐团一块儿证明了一件事年轻没错19.在文章从哪些方面表现出伦敦交响的年轻的?4分答20.在年龄问题上西蒙·拉特是哈丁再合适不过的老师一句的含意是什么4分答21.丹尼尔·哈丁和伦敦交响乐团一块儿证明了一件事年轻没错这句话有什么深刻含义你是怎样理解的答22.哈丁的艺术路途给人鼓舞激人奋进你认为应该怎样把握自己的年轻?请结合实际谈谈你的看法答
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阅读下面的文本完成1---4题古城信步李剑锋云南丽江是一座别具一格的古城不久前我踏上了这片魂牵梦萦的土地雨后的古城笼罩在幽情逸韵的氛围中如同一幅中世纪风景油画古城距今已有1200多年的历史这座位于云贵高原西部苍凉群山之中的古城完好地保存了原来的城市架构古城的一些房屋经风历雨千年不衰古韵犹在成为建筑活化石因此古城又有活着的古城之称在我国所有城镇中只有丽江古城与山西平遥古城被联合国教科文组织命名为世界文化遗产恍如梦境的古城吸引了海内外游客陶醉在古色古香的街巷间如痴如醉地呼吸远古空气聆听纳西古乐鉴赏东巴文字领略滇西风情古城是依着狮子山象山金虹山而建街道连接小巷小巷衔着万户门洞门洞内为四合五天井三房一照壁的纳西宅院宅院既有北京四合院的韵味又有江南水乡居民的情调这些蕴含纳西传统母房文化的宅院主要由平房妹楼明楼骑厦楼古宗楼等组成望着这些房子我感觉到纳西民族是一个具有创造力的民族她奇迹般地将东巴经书东巴古典舞蹈东巴音乐以及当今世界上唯一仍在使用的象形东巴文字等完整地保存下来古城还是一座水中之城我循着叮叮咚咚的水流声走进了古城新华街与江南水乡平静的水不同的是古城的水是湍急地流着的尽管水流急但河岸很低两岸绿树婆娑垂柳依依古城的河上有很多桥桥是古城的神来之笔它使古城充满灵性在草丛中在垂柳间那一座座桥就像一条条彩虹把古城连成一个整体构成了蓝天白云绿树小桥流水人家的美景到了阿余灿至大石桥一段的街道我信步走上大石桥的桥头往南眺望古城北面的玉龙雪山直指苍穹发出的炫目银光折射得古城迷离而神奇当我调整视线往桥下看时惊呆了河水留有雪山的倒影抬起头眼前的景色使我又醉了河道上一座座古栗木板桥离河面很低掩藏在绿柳草丛中河水碰撞岸堤溅起水花洒在桥板上增添了桥的鲜活情趣就在这时一曲空灵飘逸的纳西古乐从不远处漫了过来流遍我全身沁入我肺腑随着音乐我踅进一间古乐馆择个临窗见河的位置坐下一边品着清茶一边聆听着台上十余位年逾古稀的纳西乐师的演奏一曲曲古奥的音乐使我尘念尽除心静如水从古乐馆出来行到大石桥至百岁坊小巷时青石板铺成的路面光滑陡斜顺着栗木板桥望向对岸纳西民居从河岸砌起墙上攀满藤本植物疏影横斜满目一派寂境在白沙铜街至刮当阁匀水处街道水声大了起来西河水流到这里变得如脱缰的野马狂奔向前溅起了一片片水花刮当阁匀水处两岸种满粉团花树和柳树柳条缠花枝在风中轻轻起舞微微发出簌簌声蝴蝶翩翩翻翻辨不清是花还是柳这又是古城一处独特的景观傍晚时分我走出古城来到华灯高照的广场这时天又下起雨来雨点打在身上既像为我洗尘又像为我洗礼对我来说古城之行不就是一场文化洗礼吗雨中飘来的纳西古乐显得更加悦耳更加醉人选自人民日报2009年4月11日1.本文在材料安排上有何特点请结合文章简要分析2.云南丽江是一座别具一格的古城联系全文看别具一格体现在哪些方面3.分析第7段的写景方式4.结合全文谈谈你对倒数第2段画线句的理解快速阅读一篇文章一定要树立整体阅读的观念因为一篇优秀的作品必是一个有机整体只有从整体出发才能正确把握文意也才能准确深入地领会文章结构和语言妙处
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一小时的故事[美国]凯特·乔宾知道马勒太太心脏有毛病将她丈夫的死讯透露给她时尽量婉转也相当费了一番心思的是她姐姐约瑟芬吞吞吐吐告诉她的遮掩的暗示也不过透露了隐藏的一半真相她丈夫的朋友理查那时也在她身旁火车出事惨剧的消息传到时他正在报社他看见死亡名单中布伦特利马勒的名字列为首名他收到第二次电讯之后心中确信了消息的真实性并立即阻止不够谨慎与体恤的友人把噩耗传出去她不像许多女人获知同样的凶讯时那样全身瘫痪无法接受这种事实她顿时突发性毫无顾及地哭倒在姐姐的怀中当一阵伤恸过去之后她独自回到自己房中不准任何人跟随敞开的窗户前立着一张舒适宽大的靠背椅她将身子沉了进去陷入一阵拖缠她的身躯且似乎已噬蚀到她心灵的疲惫她看见家门前广场上的树梢无不震颤着新春的声息空气中嗅得到春雨的甜香窗下街头传来小贩的叫卖声远处不知谁的歌声袅袅飘到她的耳际无数的燕子在屋檐下呢喃面对她窗户的西方天边相遇又相叠的云层中这里那里地绽出几块青空她将头仰靠在椅子的背垫上一动也不动偶尔喉头一阵啜泣一如孩子在哭泣中入睡仍在梦中饮泣般地惊醒过来她还年轻脸容白皙平静带着压抑或者该说强有力的线条但是此刻她眼中的凝视却是无神的盯伫在远处天边的一块青空上那不是回想的眼神却透露着慧心思考的暧昧有些什么在向她逼近而她正怯怯地等待是什么她不知道太微妙只能意会无法言传但是她感觉得到自天空中钻出经由弥漫在空气中的声音香味与色彩向她逼近此刻她的胸口紊乱地上下起伏她开始认出了向她逼近且要占有她的是什么她奋力地想用如她那白净瘦长双手一般无力的意志将它击退当她不再抗拒的时候一个渺小悄然的字眼自她微启的唇间溜了出来她屏住气息一次又一次地说自由自由自由!空洞的凝视与__的神色也随着这个字眼自她眼中流失她的双眸变得炯锐而明亮她的脉搏加快循流的血液温暖也松弛了她每一寸的肉体她并没有犹豫且思量自己是不是被一种怪诞的欢愉迷惑了一股清晰崇高的意念使她斥笑这根本是不屑一顾的想法她知道当她看见那双被死亡合起的仁慈而温柔的手那张对她从不具安全感与爱如今该已凝固灰冷且死亡的脸孔时她会再度哭泣但是她却看见在那悲愤的一刻过后决然属于她自己的长远年华的到来她张开并伸出臂膀去迎接它们在今后那些岁月里她不会再为另外一个人活她要为自己活今后将不会再有一种强烈的意志迫使她向那种盲目的坚守屈服那种男人与女人均自认有权将个人的意志强施于另一同类的信念无论是出于善意或居心冷酷她要采取的此一行动在那觉醒的片刻看来总觉得像是一种罪过然而她终归是爱过他——有的时候多半的时候她并不爱他又怎么样呢!当面对自我肯定的执迷突然认清了这是她生命中最强烈的冲动时爱情这无人能探破的神秘又算得了什么呢!自由!肉体与灵魂的解放!她不停地悄声念祷约瑟芬跪在紧闭的房门前嘴巴贴在锁匙孔恳求她让她进去露薏丝开门啊!我求你把门开开——你这样会病倒的你在干什么呀露薏丝看在老天的面上开门吧走开我没有病倒的确没有靠着敞开的窗户她正痛饮长生不老的琼浆她的幻想如脱缰之马在未来的日子里狂奔春天的日子夏天的日子各式各样的日子都将是她自己一个人的她吐出了一句明快的祷言但愿人生长久就在昨天当她想到人生可能长久时她还打了个冷颤呢她终于立起身来在姐姐的强求下打开了房门她的眼中透着炽热的凯旋光芒不自觉地摆出了一副胜利女神的姿态她的手环抱在姐姐的腰间两人走下了楼梯理查在下面等候她们有人在用钥匙开启大门的弹簧锁进来的是布伦特利马勒略带旅途的倦容手里却很从容地提着旅行袋与雨伞他的旅程离火车出事地点遥不可及他根本不知道会有车祸发生他站在那里对约瑟芬刺耳的尖叫对理查飞快地要挡住他不给他妻子看见在感到错愕然而理查已经太迟了医生到来时说她死于心脏病——乐极生悲的结果下列对小说的分析和概括最恰当的两项是A.小说讲述了马勒太太在听到丈夫伦特利·马勒因火车出事死亡的消息到丈夫活着回来这一小时之内发生的她一个人的故事B.那不是回想的眼神却透露着慧心思考的暖昧是对马勒太太在自己的房中尽力摆脱苦闷而不得的心理暗示C.一般清晰崇高的意念一句中的清晰崇高的意念指的是女主人公内心感受到的即获得自由的意念D.她吐出了一句明快的祷言但愿人长久这是女主人公对误传为火车出事而死去的丈夫的祈祷E.最后一段写女主人公的表情她眼中透着姿态动作她的手环抱在情节上具有伏笔作用第二段画线处的景物描写有什么作用请简要说明答小说运用了大量的心理描写来表现主人公马勒太太的内心世界请就第三段画线的部分加以分析说说它表现了人物怎样的心理变化过程答小说的结尾写道医生到来时说她死于心脏病——乐极生悲的结果你对乐极生悲怎样看说说你的理解和认识答
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阅读下面的文字完成7—10题怀表很老很老了骆文【注】一块怀表很老了它镀铬的壳子已经斑驳针盘也有好几个地方锈蚀是带着日月盈亏的刻度么某天我把它拿去找修钟表的师傅他一看笑了古董啦不过一般机械表还是106个零件吧上点油我说你看哩!他拧了拧发条说只要动个小手术等着好了他打开表拆了零件我点起烟吸着给他一支他急性阻拦不是吸烟时候烟灰掸不得的于是他把零件挨个吹一吹放在玻璃盘子120号汽油中然后以极细软的纸吸干装配一根微丝就着瘦长的小瓶口滴下点点油滴上在轴上上在钻石上行喽经他一拨弄怀表复活了金属簧轻轻响着像在伴奏一种韵律操我把它收进口袋回到家里母亲说这是爸爸留下的一块表吃粉笔灰的人嘛攒钱攒了半年才买上这块表跟他一起走了四十年他说他一辈子别的什么都不要只要知道时辰只要知道秋冬春夏只要几件打发寒暖季节的衣裳就是这样他起五更睡半夜改课本改答卷还写了两本数学书他从不讲究吃的锅塘里埋几个山芋拿出拍拍灰放在袋里往往可以度过一天虽说他瘦棱棱成了皮包骨头却像纬梭穿行于岁月的经绷他学生的鬓角发灰了他自己的头发也更加银白了前两年晚上睡觉睡得好好的第二天早上就过去了灯油熬干捻子熄掉了变成一堆灰他就留下这块表他留下的就这平平淡淡的几十年怀表在我身上焐得挺热我时常摸出看看它我听到的是时间的足音我不可能是敲木鱼的和尚应该承认已进入暮年但还有点晚晴中火红我还要追赶时间的晨曦哩四周的木落有些蕴藉深沉然其飒飒之声不是唏嘘叹息而是和我们蓝色星球搏斗的一种动力这块薄薄的圆圆的金属我揣着好久了在寒林雪屋看见冬天在一串串凌霄花下记着的是秋天水红菱绽开了春之桃打朵了我都亲切地感受到还会有什么抱憾的事么除非你让秒针分针在罗马字上寂寞地流转在人生旅途上除非你老在惦记多几个安适的驿站好让我打尖行路人啊为什么你总显得疲乏呢我不知道正在泉路上的父亲像踏着骤起旋风似的马蹄会不会这样惊醒我促使我时常警觉——精神一点不能萎靡啊原载1990年3月号散文【注】骆文1915—2003曾任湖北省文学艺术界联合会__湖北省作家协会__7.根据原文用最简洁的词语概括父亲形象的内在特点限30字以内4分答8.从文中看我还要追赶晨曦哩这句话有什么含意4分答9.本文以怀表为线索可以分三个层次请分析这样安排的作用和好处6分答10.下列对这篇散文的赏析正确的两项是4分【】【】A.经他一拨弄怀表复活了金属簧轻轻响着像在伴奏一种韵律操从全文看这句话含有人到老年只要有一种精神动力仍能充满活力的寓意B.他就留下这块表他留下的就这平平淡淡的几十年这是说父亲一生辛劳但一生清贫除了这块表什么也没有留下C.在寒林雪屋看见冬天在一串串凌霄花下记着的是秋天水红菱绽开了春之桃打朵了我都亲切地感受到这段描写主要是反映作者对四季自然景物的变化具有敏锐的观察力D.行路人啊为什么你总显得疲乏呢作者通过拟设的泉路上父亲的这句发问引出精神一点不能萎靡啊的自勉之语E.父亲已经辞世了我也进入暮年怀表很老很老了作品表现出一种时间无情人生无奈的思绪
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阅读下文完成文后各题天下第一桩凌鼎年在娄城收藏界郑有樟是个怪人他不藏字画不藏玉不喜瓷器不喜陶他只对那些似石非石似木非木的硅化石感兴趣他家里有一块不规则圆型的石台其实是一段古柏的树干只是因为在数千万年的演变中树干的某些成份被硅酸盐所置换才逐渐变硬成了这种介于木与石之间的硅化石那树的年轮清晰可辨叩之有金石声抚之有清凉感即便是小件也沉甸甸的决无轻浮之感因为郑有樟的爱好奇特娄城又不出硅化石所以郑有樟在娄城收藏界露面不多也谈不上有多少知名度一个偶然的机会郑有樟从一个藏友嘴里得知翰林弄的阮大头最近从安徽收到了一件好东西号称天下第一桩郑有樟对树桩没啥兴趣也没往心上去藏友见他如此故意说道宝贝呐少说也有六七千年历史了已半成化石了这话像生了翅膀似的一下飞进了郑有樟的耳朵他一把攥住藏友之手说走去看看马上就去阮大头在娄城收藏界是另一个怪人只要他看中的砸锅卖铁他也会收下来所以古玩市场上谐他姓叫他冤大头后来真名反没人叫了其实阮大头的学费早付够了如今他精明着呢郑有樟一见那树桩就惊叹了天下竞有如此好东西但见那树桩高l.8米宽1.6米因为上千年来被山泉湍流冲刷的缘故那粗枝老根已被冲刷得百窍千灵真可谓大洞套小洞洞中有洞有如天助般借用了大自然这鬼斧神工的手艺完成了一件透雕深雕之作真正是浑然天成且在岁月变迁中已有化石的性质了但不像硅化石那样粗砺可能水流的作用无论是大洞小洞没一处不是温润滑溜摸之手感极好郑有樟前看后看左看右看发现无论从哪个角度观之都赏心悦目更难得的是这香樟木桩香气扑鼻且香得柔和高雅郑有樟凝视着这天下第一桩不言不语不愿离去阮大头看出了郑有樟的偏爱心思不无得意地说我收藏几十年这是我最得意的一件藏品今后就是我的镇宅之宝喽!郑有樟从小缺木所以取木有樟偏偏自己藏品中有松硅化石有桧硅化石有银杏硅化石有楠硅化石就是没有樟硅化石而今这古桩化石出现在眼前这不是缘又是什么?郑有樟下决心非把这天下第一桩弄到手不可他很诚意地对阮大头说君子本不夺人之爱但我郑有樟既然命中注定有樟岂能错过您老成全我割爱吧你开个价我郑有樟保证不会让您吃亏阮大头一听笑笑说想看尽管看想买则免谈!再说就伤和气了郑有樟就这样碰了个软钉子郑有樟不甘心他实在太喜欢那天下第一桩了以后的一段日子里郑有樟吃饭想着这事睡觉想着这事想来想去被他想到了以物易物的主意他打听到这阮大头搞收藏不在乎升值不升值只在乎自己喜欢不喜欢他突然想起前不久在浙江东阳见过一老艺人创作雕刻的水浒人物根雕印象中也是香樟木的那108将栩栩如生惟妙惟肖据说已连续雕刻好多年了对买下来送给阮大头他八成会喜欢的事不迟疑郑有樟第二天就开了小车赶到浙江那老艺人家好说歹说花了大价钱把那根雕买了下来雇卡车运回了娄城果然不出郑有樟所料阮大头一眼就相中了这大型根雕作品请郑有樟爽快出价郑有樟很坦率地说明人不说暗话我只想换你的树桩阮大头没想到郑有樟来这一手有点不快地说肯卖价钱好商量不肯卖你抬走吧郑有樟也没想到阮大头如此固执悻悻而回藏友见郑有樟愁眉苦脸的知道他还惦着那天下第一桩就给他出主意藏友甲说阮大头的独生女今年26岁了还没嫁人干脆有樟兄娶了她算了条件嘛非天下第一桩做嫁妆不要缺德缺德婚姻是儿戏啊郑有樟一票否决藏友乙说派人冒充算命先生凭三寸不烂之舌说动他心甘情愿出手损损损骗他老人家于心何忍郑有樟依然不同意藏友丙说那你干脆跪在阮大头面前求他不怕他铁石心肠你们怎么尽是馊主意难道就想不出一个金点子?郑有樟脸色凝重了起来郑有樟突然失踪了一段时间后来藏友们才知道他去了安徽去调查这天下第一桩的来历他翻阅了当地的地方志回来后窝在家里写了篇流传有序的天下第一桩据郑有樟考证此树桩是南宋末年一次山洪暴发后冲下山来的先为安徽著名的博古斋收进后为画家闵双城收藏元代时为贵族王孙铁木儿秘藏明代时在安徽布政使及大收藏家华佰裘等多人手里珍藏清代时在桐城露过面后来就不知去向直到一百多年后的最近才重现江湖郑有樟还收集了明代至清初有人吟咏此桩的诗文郑有樟把这篇考证文章打印后交给阮大头斧正阮大头没想到郑有樟对这天下第一桩有如此感情很是感动他拉郑有樟说来我俩在天下第一桩前留个影三天后阮大头打电话给郑有樟说啥话别说你来把天下第一桩搬走吧郑有樟去搬天下第一桩时他特地沐浴焚香极是虔诚出屋进屋前还点了鞭炮放了高升呢当时人群中说啥的都有有说神经病的有说作秀嘛有说文人怪癖的郑有樟一点不恼他乐哈哈地说我全当补药吃——原载人民文学2004年增刊请说说标题天下第一桩的含义结合本文分析郑有樟是一个怎样的怪人?本文写的是日常生活琐事你觉得这篇小说的思想内涵是否丰富?请结合小说的具体内容谈谈你的看法
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阅读下面的现代文完成文后各题悲悯生命毕淑敏科技发展了现代人读的是电子读物乘的是波音飞机作家比以前不好当你能看到的书他人也能看到你能参观的自然景点异域风光别人也许去过得更早更多从前的诗人骑一小毛驴走啊走四蹄就踏出一首千古绝唱现代你就是跨着登月火箭也是干抓一把火山灰阑珊归来也许是不自信我基本上不写游记不写历史不写我的时代以外的故事我将笔触更多地剖向我所生长的土壤目光关注危机四伏的世界写作长篇小说是一个作家的光荣与梦想绝无贬低专写短篇小说的大师的意思几年前当我决定开始写作生平第一部长篇小说的时候具体写什么内容一时拿不定主意经过多年储备很有几份材料是可以写成长篇小说的它们像一些元宵的胚芽小而很有棱角地站在我的糯米面箩里召唤着我期待着我均匀地摇动它们让它们身上包裹更丰富的米粉缓缓地膨胀起来丰满起来变得洁白而蓬松渐渐趋近成品委实有些决定不下想写这个那个又在__放下这个又觉得于心不忍后来我很坚决地对自己说既然对我来说哪个都敝帚自珍就想一想更广大的人更迫切需要什么我是一个视责任为天职的人这样一比较对于毒品的痛恨和有关生命的哲学思考就凸现出来也许是我作过多年医生的经历同病人携手与死亡斗争我无法容忍任何一丝对生命的漠视与欺骗也许是我在海拔5000米的藏北高原当兵的十几年生涯使我痛感生命是那样宝贵与短暂发誓永远珍爱保卫这单向的航程一位屡戒屡吸的女孩对我说她是因为好奇加无知才染上毒瘾的我说报上不是经常宣传吗你为何置若罔闻她说我们不看报看了也不信如果你能写一部非常好看的小说让更多的人早点读到也许可以救命我不相信文学有那么大的效力就像我当医生的时候不相信医学可以战胜死亡但生命本身就是明知不可为而为之的悲壮过程我要用我手中的笔与生命对话整个红处方的写作是离开北京在我母亲家完成的有朋友问你写作此书的时候是否非常痛苦与沉重我说不是当我做好准备进入写作状态时基本上心平气和我知道要走到哪里去何地迂回何地直插胸中大体有数长篇小说是马拉松跑如果边设计边施工顿挫无序是无法完成整体设计的每天早晨按时起床稍许锻炼后开始劳作像一个赶早拾粪的老农母亲为我做好了饭我不吃她也不吃在这样的督促下我顿顿准时吃得盆光碗净好像幼儿园的小朋友大约三个月后初稿完成了我把它养在电脑里不去看也不去想又大约三个月后最初的痕迹渐渐稀薄再把初稿调出陌生使人严格看自己的东西好像是看别人的东西眼光沉冷起来发现了许多破绽能补的补能缝的缝当然最主要的是删节删节真是个好帮手能使弱处藏匿主旨分明书出版后很多电视台来联系改编电视剧的事前后大约有几十家吧天津电视台的导演和制片人往返多次同我谈他们对小说的理解我被他们的诚意所感动说那我就把红处方托付给你们了希望你们郑重地把这件事做好我想表达对生命的悲悯与救赎根据文意谈谈你对悲悯生命一词的理解4分根据上下文解释文中画线句子的含意6分1我基本上不写游记不写历史不写我的时代以外的故事2我无法容忍任何一丝对生命的漠视与欺骗3我要用我手中的笔与生命对话结合文章的内容作者为什么要谈对毒品的痛恨和生命的思考这一主题6分文章末尾写到很多电视台来联系改编电视剧的事前后大约有几十家吧天津电视台的导演和制片人往返多次表现了作者怎样的情感这样写有什么作用6分
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阅读下面的文字完成文后各题从审美的角度来看龙无疑是古人的一种艺术创造它是从鱼鳄蛇和云电虹等一个个具体物象而来经过由众多人参与的模糊集合形成一个建立在各个具体物象之上又涵蕴着各个具体物象的新的形象它的形成过程是美的因素集纳的过程用一句人们常说的话就是源于生活又高于生活其间渗透着灌注着古人的神话猜想zōng jiāo 体味审美快感和艺术情趣图腾Totem原为美洲印第安鄂吉布瓦人的方言词汇意思是他的亲族图腾崇拜的核心是认为某种动物植物或无生物和自己的氏族有血缘关系是本氏族的始祖和亲人从而将其尊奉为本氏族的标志象征和保护神世界各国不少学者都对图腾崇拜这一既古老又奇特的文化现象做过考察和研究普遍认为世界上许多民族都曾经有过图腾崇拜其残余在近现代一些民族中还可以看到最早提出龙图腾说的是闻氏一多闻先生在他的一篇专门谈论龙凤的文章中这样说道就最早的意义说龙与凤代表着我们古代民族中最基本的两个单元--夏民族和殷民族因为在'鲧死化为黄龙是用出禹'和'天命玄鸟即凤降而生商'两个神话中人们依稀看出龙是原始夏人的图腾凤是原始殷人的图腾我说原始夏人和原始殷人因为历史上夏殷两个朝代已经离开图腾文化时期很远而所谓图腾者乃是远在夏代和殷代以前的夏人和殷人的一种制度兼信仰因之把龙凤当作我们民族发祥和文化肇端的象征可说是再恰当没有了那么龙图腾是如何形成的呢闻先生在他的名篇伏羲考说龙这种图腾是只存在于图腾中而不存在于生物界中的一种虚拟的生物因为它是由许多不同的图腾糅合成的一种综合体是蛇图腾兼并与同化了许多弱小单位的结果龙图腾说由20世纪40年代起步至今流衍不衰一度还成为占统治地位的观点到了20世纪80年代一些学者开始质疑龙图腾说并出现一些否定性观点如无论如何图腾物总是自然界中实有的物体因为说到底图腾制体现的也正是人类与自然界之间的关系因此如果依据通行的理论和被学界接受的材料龙作为一种图腾同时又不存在于自然界中是难以令人接受的阎云翔迄今为止考古学历史学均无可信资料证明在中国历史上曾有过一个强大的以蛇为图腾的氏族部落至于兼并与融合其他以马狗鱼鸟鹿为图腾的氏族部落的说法更是完全出于臆想学者们还指出将中国古文物上出现的动物造型或纹饰视作图腾的表现形式也是非常错误的因为考古学中的某一类型文化与社会学中某一氏族部落是两个完全不同的概念从时空范围上讲前者比后者大得多因此某一类型文化中的某种纹饰与某一氏族的图腾划等号的可能性微乎其微还有的学者从图腾文化的基本特征提出悖论如图腾是氏族群体成员崇敬的对象是不得损伤杀害和食用的而在中国的古代典籍和神话传说中不乏贬龙辱龙斗龙斩龙以及食龙的载述节选自中华文艺??龙文化根据文意下列说法错误的两项是5分A.龙图腾是建立在鱼鳄等具体物象之上又涵蕴着各个具体物象的一种艺术创造它的形成渗透着古人的神话猜想zōng jiāo 体味审美快感和艺术情趣B.图腾崇拜这一既古老又奇特的文化现象曾经存在于世界上许多民族其残余在近现代一些民族中还可以看到C.最早提出龙图腾说的是闻一多他认为龙是原始夏人的图腾龙同凤一样是我们民族发祥和文化肇端的象征D.一般来说图腾物总是自然界中实有的物体图腾制体现的也正是人类与自然界之间的关系E.龙图腾说由20世纪40年代起步一度成为主流观点到了20世纪80年代才被学术界否定下面对龙图腾的形成过程的说明不正确的一项是3分A.古人从鱼鳄蛇和云电虹等一个个具体物象形成一些图腾崇拜如蛇图腾B.蛇图腾逐渐兼并与融合了许多其它弱小图腾如马狗鱼鸟鹿等C.在蛇等图腾基础上形成的龙成为原始夏人的图腾D.龙这种图腾是只存在于图腾中而不存在于生物界中的一种虚拟的生物请给图腾崇拜这一文化现象下个定义3分龙图腾说受到一些学者质疑的原因是什么5分
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阅读下文完成文后各题秋天的心林清玄我喜欢唐子西语录中的两句诗山僧不解数甲子一叶落知天下秋这是说山上的和尚不知道如何计算甲子日历只知道观察自然看到一片树叶落下就知道天下都已是秋天了从前读贾岛的诗有秋风吹渭水落叶满长安之句对秋天萧瑟的景象颇有感触但说到气派悠闲就不如一叶落知天下秋了现代都市人正好相反可以说是落叶满无不知秋世人只会数甲子对现代人而言时间观念只剩下日历有时日历犹不足以形容而是只剩下钟表了谁会去管是什么日子呢?三百多年前当汉人到台湾来垦植移民的时候发现台湾的平埔族山胞非但没有日历甚至没有年岁不能分辩四时而是以山上的刺桐花开为一年过着逍遥自在的生活初到的汉人想当然的感慨其文化落后逐渐同化了平埔族到今天平埔族快要成为历史名词他们有了年岁知道四时可是平埔族后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了对岁月的感知变化由立体到平面可以如此迅速怎不夸人兴叹?以现代人为例在农业社会还深刻知道天气岁时植物种作等等变化是和人密切结合的但是商业形态改变了我们春天是朝九晚五冬天也是朝九晚五晴天和雨天已经没有任何差别了这虽使人离开了看天吃饭的阴影却也多少让人失去了感时忧国的情怀和胸怀天下的襟抱了记得住在乡下的时候大厅墙壁上总挂着一册农民历大人要办事大至播种耕耘搬家嫁娶小至安床沐浴立券交易都会去看农民历因此到了年尾一本农民历差不多翻烂了使我从小对农民历书就有一种特别亲切的感情一直到现在我还保持着看农民历的习惯觉得读农民历是快乐的事就看秋天吧从立秋处暑白露到秋分寒露霜降都是美极了那清晨田野中白色的露珠黄昏林园里清黄的落叶不都是在说秋天吗所以虽然时光不再我们都不应该失去农民那种在自然中安身立命的心情城市不是没有秋天如果我们静下心来就会知道本来从东南方吹来的风现在转到北方了早晚气候的寒凉就如同北地里的霜降早晨的旭日与黄昏的彩霞都与春天时走有不同了变化最大的是天空和云彩在夏日明亮的天空渐渐地加深蓝色的调子云更高更白飘动的时候仿佛带着轻微的风每天我走到阳台抬头看天空知道这是真正的秋天是童年田园记忆中的那个秋天是平埔族刺桐花开的那个秋天也是唐朝山僧在山上见到落叶的同一个秋天若能感知天下能与落叶飞花同呼吸能保有在自然中谦卑的心情就是住在最热闹的城市秋天也不会远去如果眼里只有手表金钱工作即使在路上被落叶击中也见不到秋天的美秋天的美多少带点潇湘之意就像宋人吴文英写的词何处合成愁离人心上秋一般人认为秋天的心情会有些愁恼肃杀其实秋天是禾熟的季节何尝没有清朗圆满的启示呢我也喜欢韦应物一首秋天的诗今朝郡斋冷忽念山中客涧底束荆薪归来煮白石欲持一瓢酒远慰风雨夕落叶满空山何处寻行迹在这风云滔滔的人世就是秋天如此美丽清明的季节要在空山的落叶中寻找朋友的足迹是多么困难!但是即使在红砖道上淹没在人潮车流之中要找自己的足迹更是艰辛呀!本文在开篇和接近结尾两处各引用了诗句请分析这样写有什么好处?作者笔下的秋天的心体现在哪些方面答理解下面两句话的含义1平埔族快要成为历史名词他们有了年岁知道四时可是平埔族后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了答2春天是朝九晚五冬天也是朝九晚五晴天和雨天已经没有任何差别了答作者认为即使在红砖道上淹没在人潮车流之中要找自己的足迹更是艰辛呀谈谈你的理解答
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阅读下面的文字完成文后各题绝唱严阵我每年都要到圆明园去虽然圆明园一直有荷花池三四月间荷叶出水一片清绿五六月间花瓣初展点点新红可我到圆明园看荷花既不在三四月间去看它的绿叶也不在五六月间去看它的红花不知为什么我总觉得圆明园的荷花和别处的荷花不一样它说的话不一样它做的梦也不一样因此我愿在每年的初冬季节到圆明园去不是为别的去就是为了在这个时候到那里的荷花池去看荷花诚然荷花的绿叶的美是无可比拟的它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露在阳光的照射下宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠这是一塘荷花最美的时候吗接天莲叶无穷碧的名句曾被人无数次地吟咏过的确我起初曾经以为这是荷花最美的时候可是我现在却觉得也许这一切并非如此诚然荷花的红花的美是有口皆碑的它粉粉的淡淡的文文的雅雅的仿佛永远是十五六岁的年纪不管在明亮的阳光下或是在轻风细雨中它婷婷于岸畔又隐隐于水底的那些神秘莫测的艳影都会使人心醉神迷这是一塘荷花最美的时候吗映日荷花别样红的诗行人们总是不绝于口当然我也曾经以为满塘红艳是荷花最美的时候可是我现在越来越不这么以为了既然绿叶不是最美红花也不是最美那么荷花到底在什么时候才是最美的呢那是一个10多年前的十月我孤自一人到圆明园想去寻找那里的残秋可是当我徜徉于既找不到一片绿叶也找不到一朵红花的荷花池的石岸上无意之间我却被蓦然呈出在我面前的另一种景色震撼了在映满圆明园断石残柱所组成的黑白相间的奇妙图案的水影中间交织其上的是一池残荷它有枯梗还高高地耸立着有的则已折断在水中它有的叶子早就被秋风撕破有的卷作黑色的一团却依然在空中高悬那些它结下的果实那些曾是翠绿色或者金黄色的莲蓬有的虽然已变成黑色却依然在空中高举有的被风雨摧折成堆地倒伏在水中却依然守着这自己的根看到这种景象看到圆明园断墙残柱的倒影上好些由残荷组成的神奇幽秘的大大小小的正方形三角形圆圈形菱形的交相印叠的美丽图案我顿时感到我走进了一个荷花的神奇的世界留得残荷听雨声吗不我当时的感觉完全不是这样我感到这满池的荷花没有枯没有死那布满池水的断梗残枝完全是那一池碧绿一池艳红的最高的升华从它们以残枝断梗和倒在池水中的莲蓬所组成的各种神秘的图案中间你可以发现一种美可以发现那处不是红红绿绿的俗美可以发现那种不是迎合季节的庸美可以发现那种不被别人所发现的蕴藏于残破枯败之中的那种自信和孤高那种一直展现到生命最后的充满无比自信的高尚的凄美它是满地枯梗残叶但它却表达了一种力量一种精神它不再以绿叶使人清心也不再以红花使人陶醉它现在给人们的和圆明园留下的断墙一样是一种似乎已被摧毁但却永远无法摧毁的象征是一种不屈的沉默因此我想这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处因为它是远胜于色远胜于香的一池历尽凄风苦雨的绝唱何况隆冬过后它那散落满池的莲子又会叶出新芽用它青青的绿意覆盖着这片古老的荷池呢!只要不失去那点孤高和自信即使不再有绿叶红花即使只剩下一根枯梗一片枯叶也照样会具有永远属于自己的那种独特的美不要留得残荷听雨声还是在风雨声中去听残荷吧!去听它的精神去听它的风格去听它的情操去听它的力量世间如此人生如此只要精神拥有美便谁也摧毁不了你的美有些时候越是摧毁便越是美丽存在就是力量文章以绝唱为题有什么深层含义?4分作者写残荷之前依次写了对荷花绿叶红花的美的认识这样写有何好处?4分作者说这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处他这样说的理由是什么?6分结尾段作者写道只要精神上拥有关便谁也摧毁不了你的美有些时候越是摧毁便越是美丽存在就是力量请联系全文谈谈你对这段话的理解4分
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阅读下文完成文后各题草木韩少功fó jiāo 慈悲一切有眼睛的生命故没有人而只有有情的概念把人与动物并置这一概念之内一视同仁这一来只有植物降了等级冷落在慈悲光圈之外于是牛羊大嚼青草从来不被看作屠杀工匠砍削竹木从来不被看作酷刑fó zǔ 如果多一点现代科学知识其实可知草木虽无心肝却也有神经活动和精神反应甚至还有心理记忆和面部表情——至少比网络上的电子虚拟宠物要有情得多比如我家的葡萄就是小姐身子丫环命脾气大得很心眼小得很有一天一树葡萄叶突然只剩下光光的主杆叶子全部脱落在地任人碾踏不知道是什么原因我想了好一会才记起来前一天给它修剪过三四片叶子意在清除一些带虫眼的破叶以便它更为靓丽清新肯定是我这一剪子惹恼了它让它怒从心头起恶向胆边生来个英勇地以死抗争你小子剪什么剪老娘躲不起但死得起不活了!不仅是这一株其它葡萄也不好惹决不容我随意造次又一次我见另一株葡萄被风雨吹得歪歪斜斜好心让它转了个身子以便攀上新搭的棚架我的手脚已经轻得不能再轻态度已经和善得不能再和善但还是再次逼出了惊天动地的自杀案又是一次绿叶呼啦啦尽落剩下光杆一根直到两个多月后自杀者出足了气逞足了威风枯杆上才绽出一芽新绿算是气色缓和心回意转相比之下姿质平平的梓树就淳厚得多工匠们建房施工时把一棵碍事的小梓树剁了又在树根旁挖灶熬浆料算是刀刑火刑无不用其极足足让小树死了十几遍不料工匠离开半年之后这树蔸无怨无悔从焦土里抽枝发叶顽强地活了过来为主人很快撑起了一片绿荫在中国的文字里木匠原名梓匠故乡又名桑梓可见这种树在历史上颇有年头这与它的不屈不挠和任劳任怨一定不无关系我只是觉得这种树稍稍有点蠢比如初秋之际寒暖不定它们似乎是被气候信号搞糊涂了不知眼下是什么季节就又落叶又发芽的如同连哭带笑又加棉袄又摇扇蠢得有点丢人现眼秋天来了!我忍不住冲着它们喝斥它们似乎听不懂新芽还是冲着落叶往外窜草木的心性其实各各不一牵牛花对光亮最敏感每天早上速开速谢只在朝霞泼地的那一刻爆出蓝花一串相当于植物的鸡鸣或者是色彩的早操桂花最守团队纪律金色或银白的花粒说有就全树都有说无就全树都无变化只在瞬间似有共同行动的准确时机和及时联系的局域网络谁都不得自由主义地擅自进退比较而言只有月季花最为娇生惯养它们享受了最肥沃的土壤最敞亮的受阳区位最频繁的喷药杀虫但还是爱长不长倦容满面暮气沉沉硬要长的话突然窜出一根长枝挂上一两朵孤零零的花就把你给打发掉当一棵树开花的时候谁说它就不是在微笑呢当一片红叶飘落在地的时候谁说它不是一口哀怨的咯血当瓜叶枯黄甚至枯黑的时候谁说这不是它们在咳嗽或者呻吟有一些黄色的或紫色的小野花突然在院墙里满地开放如同一些吵吵闹闹的来客它们在随后的一两年里突然不见踪影不知去了哪里满园静寂无声我只能把这事看作是客人的愤然而去和含怒绝交——但我在何事上得罪了它们再说我们同时栽下的一些桔树吧手心手背都是肉我对它们同样地挖坑同样地修剪同样地追肥但靠路边的三棵长得很快眼看就要开花挂果其它几株却无精打采单薄瘦弱长来长去还是侏儒甚至叶子一片片在蜷缩有一位农妇曾对我说你要对它们多讲讲话么你尤其不能分亲疏厚薄要一碗水端平么——你对它们没好脸色它们就活得更没有劲头了我对这个建议半信半疑几棵树苗也能看得懂脸色作者说他家的葡萄是小姐身子丫环命脾气大得很心眼小得很从文中描写葡萄的内容看作者这样说表达他什么样的感情作者说草木的心性各各不一请根据原文有关内容说说梓树有什么样的心性简析这篇文章写草木时采用的艺术手法这篇文章表达了作者怎样的思想感情
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阅读下面的文字完成下列各题目送龙应台华安上小学第一天我和他手牵着手穿过好几条街到维多利亚小学九月初家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子枝丫因为负重而沉沉下垂越出了树篱钩到过路行人的头发很多很多的孩子在操场上等候上课的第一声铃响小小的手圈在爸爸的妈妈的手心里怯怯的眼神打量着周遭他们是幼稚园的毕业生但是他们还不知道一个定律一件事情的毕业永远是另一件事情的开启铃声一响顿时人影错杂奔往不同方向但是在那么多穿梭纷乱的人群里我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时你仍旧能够准确听出自己那一个的位置华安背着一个五颜六色的书包往前走但是他不断地回头好像穿越一条无边无际的时空长河他的视线和我凝望的眼光隔空交会我看着他瘦小的背影消失在门里十六岁他到美国做交换生一年我送他到机场告别时照例拥抱我的头只能贴到他的胸口好像抱住了长颈鹿的脚他很明显地在勉强忍受母亲的深情他在长长的行列里等候护照检验我就站在外面用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪终于轮到他在海关窗口停留片刻然后拿回护照闪入一扇门倏忽不见我一直在等候等候他消失前的回头一瞥但是他没有一次都没有现在他二十一岁上的大学正好是我教课的大学但即使是同路他也不愿搭我的车即使同车他也戴上耳机——只有一个人能听的音乐是一扇紧闭的门有时他在对街等候公交车我从高楼的窗口往下看一个高高瘦瘦的青年眼睛望向灰色的海我只能想象他的内在世界和我的一样波涛深邃但是我进不去一会儿公交车来了挡住了他的身影车子开走一条空荡荡的街只立着一只邮筒我慢慢地慢慢地了解到所谓父女母子一场只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远你站立在小路的这一端看着他逐渐消失在小路转弯的地方而且他用背影默默告诉你不必追我慢慢地慢慢地意识到我的落寞仿佛和另一个背影有关博士学位读完之后我回台湾教书到大学报到第一天父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我到了我才发觉他没开到大学正门口而是停在侧门的窄巷边卸下行李之后他爬回车内准备回去明明启动了引擎却又摇下车窗头伸出来说女儿爸爸觉得很对不起你这种车子实在不是送大学教授的车子我看着他的小货车小心地倒车然后噗噗驶出巷口留下一团黑烟直到车子转弯看不见了我还站在那里一口皮箱旁每个礼拜到医院去看他是十几年后的时光了推着他的轮椅散步他的头低垂到胸口有一次发现排泄物淋满了他的裤腿我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭裙子也沾上了粪便但是我必须就这样赶回台北上班护士接过他的轮椅我拎起皮包看着轮椅的背影在自动玻璃门前稍停然后没入门后我总是在暮色沉沉中奔向机场火葬场的炉门前棺木是一只巨大而沉重的抽屉缓缓往前滑行没有想到可以站得那么近距离炉门也不过五米雨丝被风吹斜飘进长廊内我掠开雨湿了前额的头发深深深深地凝望希望记得这最后一次的目送我慢慢地慢慢地了解到所谓父女母子一场只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远你站立在小路的这一端看着他逐渐消失在小路转弯的地方而且他用背影默默告诉你不必追1下列对散文有关内容的分析和概括不恰当的一项是A.文中的我是母亲也是女儿长长的牵引的目光中那渐行渐远的背影蕴积着的是目送者渐远渐浓的至深亲情B.他们是幼稚园的毕业生但是他们还不知道一个定律一件事情的毕业永远是另一件事情的开启这句话揭示了在生命的成长过程中一个终点必联系另一个起点C.本文在对亲情感性叙写的基础上倾注了作者一种理性的冷静审视与思索并将其上升为一种人类普遍的体验与关怀D.文章全部采取了写实的手法记述了我们司空见惯的几段情景作者于其中做最深刻的思索发出自己独特的声音别有境界2作者围绕目送写了哪六项内容请简要概括答3文中出现两次不必追的文段其文字内容相同这两段文字在文中结构上的作用也相同吗请简要分析答4这篇散文很容易让人联想到朱自清的背影但是目送与背影所表达的主题仍有所不同请做简要分析答
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阅读下面的文字完成下列各题淡竹苏沧桑初秋我和他相遇在江南湖州一个叫百草原的山林中他是竹——植物中的另类他看上去清瘦且憔悴相对于百草原其他植物像一个混得不太好的中年人稻子正是扬花灌浆的妙龄名牌大学新生般踌躇满腹银杏终于褪去一身浓艳和蓝天的高洁媲美松树很满足即使干瘪的果子永远得不到更饱满的收获法国梧桐是老实人沉浸在年代久远的优越感里并不知道有一种鹅掌梧桐要悄然代替它无敌的位置兰花三七像极熏衣草却更美所有的花都虔诚地朝往一个方向像被一种崇高使命蛊惑据说气味能抵挡蛇对游人的侵袭浮萍无根却有心挣脱着随波逐流的命运被践踏的草总是第一时间奋力挺直腰杆挂着最底层最灿烂的笑贪婪的蔓不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上一边嗜血一边甜言蜜语几乎所有的植物都攒足劲儿在喊——我要生存!我要开花!我要结果!甚至动物三只人工繁殖的小老虎眼睛都未睁开拼命争抢着狗奶妈的乳头甚至那口奇异的朱家千年古井都像藏着无穷的欲望日夜暗涌不息的水居然漫过高出地面一米的井沿如果将井沿继续垒高水会怎样他是竹是植物中的另类其实名利金钱权势如同阳光雨露的垂爱蜜蜂花蝶的青睐他不是不想要可是要弯下腰要费心机——要将每一条根都变成利爪团结土壤虚伪地赞美越来越污浊的空气要与昆虫讲和与风霜妥协对苍蝇献媚对强加在身上的种种不公委曲求全才能安生立命才有飞黄腾达的可能可是他的节生来就是直的他不能弯腰他的心生来就是空的他不愿费尽心机真是空的吗不那一节节空里早已成就一个美妙的小宇宙——有与生俱来的一些坚持有人生一世草木一秋的豁达智慧有对土地的感恩有和另一棵竹的爱与笋的亲与周围无数青光绿影的促膝长谈开怀畅饮有鸟儿偶尔驻足的呢喃有清风明月的和唱笑忘功名利禄荒芜繁杂的每一秒时光都格外静谧而美好那一节节空里是永远的充盈更让我惊异的他不仅直空而且淡他是淡竹——全球原始淡竹林最大群落中的一员从外表到骨子都是竹子中的最淡——淡紫淡红淡褐淡绿淡泊所以他与世无争到看淡生死他可以很入世生可以防风成荫美化环境死可以做篾成为最土最实用的晒竿瓜架凉席竹桌竹椅竹篮他也可以很出世他是箫与笛的前世不死的魂魄随天籁之音往来天地之间优雅散淡而隽永当然这并不表示他逆来顺受他会和压在头顶上的积雪抗争他不允许荒草占领脚下的领地他摇曳着枝竿向毒蛇示威他告诉所有的竹要独善其身兼爱天下他是李白安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜他是陶渊明采菊东篱下悠然见南山他是郑板桥盖竹之体瘦劲孤高枝枝傲雪节节干霄有君子之豪气凌云不为俗屈他是文天祥人生自古谁无死留取丹心照汗青他是苏轼宁可食无肉不可居无竹他是疯疯颠颠的释道济公数枝淡竹翠生光一点无尘自有香他是岳飞辛弃疾他是中国儒家山南之竹不操自直斩而为箭射而则达他是我们身边那些还坚守着什么的人他们懂得浓墨重彩是一辈子云淡风清也是一辈子奴颜婢膝是一辈子坦荡潇洒也是一辈子他们选择了后者等于选择了物质上的清瘦心灵的丰衣足食于是这些自由快乐的心灵站在一个孤寂的阵营里成为人世间越来越弥足珍贵的另类风雨过处仰天长笑选自2009年第12期散文下列对这篇散文的赏析正确的两项是A.本文是一篇写景抒情散文吟咏对象是江南湖洲百草原中与众不同的竹子作者既描绘这种竹子的婆娑风姿又揭示其精神品质发人深省耐人寻味B.文中说他看上去清瘦且憔悴像一个混得不太好的中年人这其实是作者感慨自己生不逢时壮志难酬的写照C.作者笔下的竹子既是正直虚心淡泊者的化身也是岳飞辛弃疾等驰骋沙场建功立业者的象征既是兼有儒释道三种思想的圣人也是心灵自由快乐的凡夫俗子D.在作者看来人生要随缘不要刻意追求什么因为浓墨重彩是一辈子云淡风清也是一辈子奴颜婢膝是一辈子坦荡潇洒也是一辈子E.本文采取对比象征的手法着力刻画了淡竹形象给人留下了深刻的印象又娴熟地运用比喻拟人排比反复等修辞方法使文章语言生动活泼摇曳多姿文中两次说到淡竹是植物中的另类作者为什么这样说最后一段在文中起什么作用请从内容和形式两方面作简要分析请概括本文的中心思想
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阅读下面的文字完成下面试题停止与开始彭程在这个人人争先恐后日夜兼程的时代有谁肯逆风而行想一想有关停止的话题呢停止和躲避放弃失败等字眼一样在通常的理解中似乎总带有某种消极贬抑的色彩不怎么讨人喜欢然而停止却是宇宙间的节奏在宽泛的意义上停止包含了拒绝关闭等涵义是当下生活的中止同时也潜伏了新生的可能性从自然物事到社会人生停止划出了一道分界线分隔开两种明显区别甚至是极端对立的状态停止每每意味着变化至少是变化的前夕停止的落脚点是在新与旧的结合处充满了辩证法的精神想一想夏天骤雨前的天气吧!树叶忽然纹丝不动万籁俱寂安静得古怪然而即刻就会电闪雷鸣将世界重新安排每个人都有这样的体验当视听关闭时内心生活的生动活跃才有可能那是外界声色形相在灵魂之门前的停止去了一趟新疆西藏置身高天远地的风景和善良淳朴的人们中会有一种生命更新的感觉那是拥挤喧嚣冷漠狭隘的都市生活的暂时停止当追名逐利的脚步停歇时才有心境欣赏大自然的美体会月色溶溶杨柳依依微风燕子斜细雨鱼儿出停下来也才能返归内心与真实的自我对话才能重建与大自然的和谐在歌德笔下一生求索的浮士德博士最后喊道美呵请为我停留!对于今天的我们一种加以改动的表述也许更为恰当美呵请让我为你停留!印度王子乔达摩??悉达多倘不是弃绝了宫廷生活出外苦行便不会有菩提树下的觉悟自然也诞生不出大慈大悲以众生为怀的fó jiāo 法国画家高更毅然中止了巴黎证券商的富裕生活远赴南太平洋的塔希提岛在炽烈的热带阳光下一支画笔点燃了张张画布也烧旺了当时尚属寂寂无名的象征画派的声誉一个时代如果总是让人眼花缭乱一个人如果永远有做不完的事情那个时代可能罹患了病症而那个人所忙碌的事情的价值大可怀疑何以匡正把脚步放慢直到能听到心跳的声音在路上高速奔跑的感觉固然刺激然而不能指望看清两边的东西现代生活的一大弊端是匆促欲望太多同时又太急切快速成为时代的美学于是生命遭到异化荼毒目标为手段所替换日子仿佛一辆狂奔的马车然而驾车人在哪里快并不是唯一目的如果方向错误越快只能是越远梯子应该搭对墙壁西方一位管理学大师这样比喻我国一位诗人说过一句话一个人一生只能做一件事要给这件事定位找到它的坐标算出其半径和周长停下来是必不可少的此时停止是一种调整和校正在新世纪的喧嚣纷乱中守护什么放弃什么我需要和众人一样么即便没有资格谈论对时代负责总该对自己负责吧不再有救世主和导师每个人都是自己的立法者试一试停止吧停止是为了重新上路在现状与超越之间停止是一座桥梁的名字据说瑞士的阿尔卑斯山口立着这样的标牌提醒人们留意两侧的风景慢慢走欣赏呵!慢慢也就接近停止了只有停下来才能欣赏到读懂一些好的东西试一试停止吧!如果我们瞩望于新的开始的话中华读书报1.联系全文说说作者为什么呼吁人们试一试停止吧_____________________________________________________________2.举乔达摩??悉达多和画家高更的事例是为了说明什么观点_____________________________________________________________3.为什么说美啊请让我为你停留!比美呵请为我停留!对今天的我们表述也许更为恰当_____________________________________________________________4.正确理解下列两句话在文中的含义1梯子应该搭对墙壁_____________________________________________________________2在路上高速奔跑的感觉固然刺激然而不能指望看清两边的东西_____________________________________________________________
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阅读下面的文字完成19-22题寂寞的浯溪①走进浯溪极有可能触摸到了一种中国古代文人内心的隐秘世界这种隐秘世界可能表达着一种政治和文化的双重反叛②泰山的雄奇壮观暗含了中国帝皇的大一统思想于是历代帝皇为其立封受禅顶礼膜拜浸淫到文化领域儒家思想一统数千年漫延到文学领域豪放派永远占主导地位公元七世纪中叶一个政治失意受到牵连的落魄文人元结被贬永州刺吏路途愈走愈逼仄景物愈行愈荒凉心地愈来愈灰暗突然他先听见一声清脆的水流声他本来想放下行李掬一口水喝喝或者洗洗双脚但是他忽然惊呆了顺着溪流望去到处一片姹紫嫣红树叶成阴灰暗的心境一下为之明亮荒凉的景物倏忽为之绚丽这个小小的地方溪是小的山是小的石头也是被分割为小块小块的就连奔流的湘江也远远没有长江黄河那样大气那一刻元结一下子看见了一个大我而对浩茫的宇宙他一下子又觉得自己就像浯溪这个小盆景在天之间变得那么渺小③于是他把那条溪命名为浯溪浯溪就是我的溪古代的文人以山水来造个字并公然声称这块山水是属于我的怕只有元结了他当时的得意之情因这个浯字而情形毕现他尽管远离了高官厚禄车水马龙皇城大气但天地之大总有一块小小的地方是可以安放和融会我的心灵的普天之下莫非王土但是在王气触摸不到的地方我拥有一块小小的无名之处④于是浯溪成为元结另一种文化精神的关照他在这里感悟和寻找到了人生的另一面⑤我总感觉到浯溪碑林的诗书之中就是这种半归隐文化的典型代表浯溪这块小小的天地盆景就是那种寻求半归隐境界的最佳场所极度得意和极度失意的文人都不大到得浯溪因为浯溪既不宏大也不苍凉得意时需要一个宏大的场所来抒发一下豪情失意时则需要一个苍凉的处所来哀叹人生的不幸浯溪就夹在这两者之间成为一个狭窄的不言而喻的心灵通道驱使着一帮文人悄然而至因此在这样一个不易激起情感大起落的场所自然也很难得产生惊天动地的诗篇⑥每次我去浯溪除了看它的碑林和山水之外最令我留连忘返的是元结当年弹琴的浯台那里是浯溪的最高点每到月夜元结总是执一把琴坐在那里对江而弹琴声激活了浯溪山水浯溪山水浸润了他的琴声元结与山水融合在一起任千古忧愁万古功名顺琴而去随水而流在虚无中搀杂着沉重在缥缈中偶尔跳出一声叹息在归途时而张望在空灵中排挤着一丝无奈我站在那个地方常常缅怀的只是一种渐去渐远的影子听见的只是一缕似要消失而又没有消失的古琴曲原载散文2003年第5期有删改19.走进浯溪极有可能触摸到了一种中国古代文人内心的隐秘世界作者这样说的依据是什么5分答20.本文题为寂寞的浯溪从全文看浯溪的寂寞表现在哪些方面5分答21.阅读全文概括元结政治和文化反叛的内容4分①政治反叛②文化反叛22.下列对这篇散文的赏析不正确的两项是4分A.全文以叙述和描写元结在浯溪的经历为主要内容揭示了中国古代文人在皇权统治下悲惨的命运B.本文语言意蕴深刻耐人寻味多用排比既使句式整齐语势增强又丰富了文章的内涵增强了文章的表达效果C.元结一下子看见了一个大我在天地之间变得那么渺小突出了元结由大我到眼前的小我之间变化的过程是自我认识的深化D.我站在那个地方似要消失而又没有消失的古琴曲生动地描写出作者对元结的同情和理解也表达了自己的向往之情E.全文选择了一个全新的视角生动地展示出古代文人隐秘而又丰富的内心世界揭示了半归隐文化产生的背景
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阅读下文回答问题落花枝头初到江南就碰上了梅雨季节一夜枕上听雨辗转不能成寐清晨推窗望去雨却停了天顶上浓云尚未散开低低压着房檐空中还漂浮着若有若无的雨丝天地间弥漫着一层湿漉漉静悄悄的青黛色雾霭院子中一丛绿树被染得浓荫如墨朦胧的墨绿中清晰地闪着点点火红的花朵宛如一阕厚重平和的弦乐声中跳出一管清脆欢跃的笛音给这雨后阴沉的清晨增添了不少生气咦已是春花红褪的初夏什么花开得这般热烈循着被雨水润白的碎石小路走去我猛地记起了杨万里的初夏即事诗却是石榴知立夏年年此日一花开近前一看果然是石榴花这是四株石榴树分列在窄窄的甬道两侧枝丫交错搭起了一座花红叶绿的天然门楼树只有一个人高花却开得十分繁茂低头钻进树丛真像是上元这夜徜徉于灯市之中前后左右俯仰四顾都是火苗一样燃烧着的石榴花早就听说石榴花是边开花边结果花与子并生枝头十分壮观如今看去果真如此这满树密密层层的花果真像是一个姊妹比肩的大家庭在从花到果的生长过程中呈现出变化微妙的千姿百态——有的蓓蕾婷立含苞待放有的半开半合微露金蕊有的翩然怒放喷红流彩有的花瓣已落子实新萌也有的花萼鼓鼓地胀起果实已初具规模挺在枝头随风摇曳啊这些正在开放的花朵正在成熟的果实多像一群天真烂漫无忧无虑的孩子可是一阵微风吹过我感到点点水珠洒落下来这是花儿果儿们的泪水吗水珠洒落地上地上是一片落花的世界是了花果洒泪是在向落花依依惜别是在感激落花的深情落花静静地躺在大地的怀抱那么坦然那么安宁火红的花瓣在雨水中浸得发胀将黑黑的泥土染成一片绯色我第一次注意到落花景象是这般壮丽一种内在的美好情操震颤着我的心昨天也许它还在枝头上为花蕊挡风遮雨那艳丽的容貌芬芳的呼吸引来蜂蝶传送花粉孕育新生今天新的生命开始生长了为了让果实得到更多的阳光和养料他毫不留恋枝头的繁华毫不夸耀自己的成绩在斜风细雨中翩然飘落躺在地上它还在翘望枝头看到萌生的果实替代了它原来的位置依然显示着生命的美好它放心了落而无憾它放心了却没有忘记自己的归宿秋风秋雨中它将自己和朴实的大地融为一体又在准备滋养明年的花了落红不是无情物化作春泥更护花龚定庵的心和落花可谓相通人常说开花结果殊不知花落了果实才能成熟据说有一种火石榴树开起花来复瓣繁英十分好看却是从来不结果的从这个意义上来说落花正是新生的标志实在值得大书特书然而千百年来关于落花的诗却多是伤感的哀惋的__的时代狂暴的风雨常令未果之花备受挫磨而夭谢于是流水落花春去也无可奈何花落去就成了千古名句它们的作者或是伤春怨女红颜薄命或是落魄文人怀才不遇只好将花喻己抒解愁肠君不见红楼梦中埋香冢飞燕泣残红黛玉小姐的一首葬花词哭痴了多少人的心对于摧残人才践踏新生的社会这是一个曲折的控诉和抗争今天这样的时代应该是过去了我们的国家如同这缀着晨露的石榴树花果同枝生机蓬勃每个人都应该是一朵花该开时尽心竭力地开该落时坦坦荡荡地落无论是翘立枝头还是俯身泥土都不忘培育新生的使命这样我们的事业就会新陈代谢永葆青春的活力细微的簌簌声打断了我的遐想又是几片飞红飘落下来落花辞树虽无语别倩黄鹂告诉春多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐什么呢请明年枝头上再看吧那满树的繁花硕果就是答案1从原文看今日的落花与旧日的落花在落的原因上有何不同4分答————————————————————————————————————————————————————————2文章开头对江南梅雨的描写有什么作用请从两个角度回答4分答⑴——————————————————————————⑵——————————————————————————3文章热情赞颂了落花的美好情操根据文章的描写分三点概括落花的美好情操6分答⑴————————————————————————————⑵————————————————————————————⑶————————————————————————————4下列对这篇散文的赏析正确的两项是4分A.文章对石榴花虽然只用粗笔进行了简单的勾勒却神韵丰满形象生动给读者流下了深刻的印象B.文中古诗句的引用增强了文章的文化内涵使文章具有一种清新明媚的诗情画意之美C.最后一段细微的簌簌声打断了我的遐思一句过渡巧妙既照应了前文内容又自然地过渡到下文从中我们可以窥见作者独运的匠心D.本文题目之所以命名为落花枝头而不是枝头落花主要是因为前者更新鲜更能深化主题E.根据文章内容可以推知落花委托黄鹂向春天嘱咐的应是明年春天枝头必定有‘繁花硕果’必定充满生机
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阅读下面文章完成以下题目品茶李汉荣①茶是最朴素淡泊的美物饮茶是最朴素淡泊的美事②在一间陈设简单干净的小屋里饮茶是最好的华贵复杂的房间里不宜饮茶那高大贵重的东西在茶面前摆谱显阔茶的自然气息就被埋没了③饮茶与喝酒绝不相同饮茶的时候心情越平淡越好心情平淡的人才能感受茶带来的宁静和清新④每一片绿叶都在远离尘嚣的高山深谷里浴过风雨云雾听过鸟声虫鸣简单的叶子简单的颜色却有着绝不简单的经历有着绝不寻常的味道但它们是沉默的在滚烫的水里它们默默地接受了这过于热烈的邀请它们慢慢吐露出纯洁而芳香的情愫⑤此刻的杯子里漾出碧绿和淡淡的清香但在这个时候我常常不忍将嘴唇交给茶杯茶的一生就这样了结了么?我想起人生的种种细节快乐和忧伤眼泪和微笑期待和感动⑥于是我默默向茶感恩向生活和大自然的每一个细节感恩向在云雾中采茶的那双小手感恩——那是我的妹妹在鸟声和微风里站着她伸出手和着露水采下了一生中最纯洁的瞬间采下了天空中渐渐呈现的一角蔚蓝然后她哼着一首险些失传的民间小调将满捧的绿色盛进竹篮盛进别人的生活和日子盛进我的日子此刻我的杯子里那浮动的叶片上印满她的手纹⑦我的眼睛湿了我喝下了茶水我接受着这感人的馈赠⑧如果我们在生活中不仅为事物的色香味形所惑而且联想到事物不平凡的来历和它们蕴含的艰辛忍辱牺牲等等内涵我们就读懂人生当我们遭遇这些事物的时候就是与生命和命运遭遇这些事物就不仅进入了我们的身体而且深入了我们的灵魂⑨茶不仅仅是一种饮料更是一种有意味的事物饮茶就不只是为解渴和去乏更像是感受某种人生境界和韵味如饮茶时那种由微微的苦涩到甘香的感觉就给人一种智慧和觉悟⑩由茶我们可以推想到许多一株树不仅是供我们乘凉和做家具的一株树也是一种意境一种生命的境界树根在深深的地下展开着纠结着它使我们联想到生命的明亮部分往往由其幽暗乃至苦难的艰基所营养由此才有树冠那巍峨葱茏的生命高峰一头奶牛也不只是供我们挤奶的动物它也有感情有痛苦如果不是人的挪用也许这奶牛早已做了母亲了我们享用的富含蛋白质和维生素的牛奶正是奶牛用苦痛所酿就生命的成长是这样美好而其背景又是如此艰辛甚至带着残酷当我们喝完了牛奶是不是不仅只增加自己的几分脂肪和体力而且也增加一些德性对大自然对生灵多一些珍重和怜悯我们被其他生命养育着为了我们活着许多生灵承担了苦痛如果我们再额外地为大自然和生灵增加痛苦我们就大大地错了⑩人的一生要喝多少茶茶里的香味甘味涩味苦味意味我们能品出多少?茶如人生从第一杯茶到最后一杯茶由浓郁到平淡由浅尝到深品永远有品头永远品不到尽头即使生命到了尽头最后那杯茶仍如最初的那杯眨着绿的深长的眼神1.如何理解文章首句所说茶是最朴素淡泊的美物?4分答2.文章第⑥段中插入了我的妹妹采茶的描述目的是什么主要有什么作用?4分答3.为什么文章第⑨段说茶不仅仅是一种饮料更是一种有意味的事物?4分答4.本文作者看来茶和人生生活有哪些相似之处请分条列举6分
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阅读下文回答文后问题大自然是崇高卓越而美的它煞费心机创造世界它创造了人间还安排了一处胜境它选中皖南山区它是大手笔用火山喷发的手法迅速地在周围一百二十公里面积千余平方公里的一个浑圆的区域里分布了这么多花岗岩的山峰它巧妙地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰高峰下临深谷幽潭傍依天柱这些朱砂的丹红的紫褐色的群峰前拥后簇高矮参差三个主峰高风峻骨鼎足而立撑起青天这样布置后它打开了它的云库拨给这区域的有倏来倏去的云扑朔迷离的雾绮丽多采的霞光雪浪滚滚的云海云海五座如五大洋汹涌澎湃被雪浪拍击的山峰或被吞没或露顶巅沉浮其中然后大自然又毫不悭吝地赐予几千种植物它处处散下了天女花和高山杜鹃它还特意委托风神带来名贵的松树树种播在险要处黄山松铁骨冰肌异萝松天下罕见这样大自然把紫红的峰雪浪云的海虚无缥缈的雾苍翠的松拿过来组成了无穷尽的幻异的景云海上下有三十六源二十四溪十六泉还有八潭四瀑一道温泉能治百病名种走兽之外又有各种飞禽神奇的音乐鸟能唱出八个乐音希世的灵芝草有珊瑚似的肉芝作为最高的奖励它格外赏赐了只属于幸福的少数人的极罕见的摄身光这种光最神奇不过它有彩色光晕如镜框中间一明镜可显见人形三个人并立峰上各自从峰前摄身光中看见自己的面容身影这样大自然布置完毕显然满意了因此它在自己的这件艺术品上最后三下两下将那些可以让人从人间步入胜境去的通道全部切断处处悬崖绝壁无可托足它不肯随便把胜境给予人类它封了山作者用拟人的手法把大自然作为主人来描写它怎样安排黄山这样写有什么作用呢对云海的描写用的是什么手法请简析找出这一部分写山的词语用一个字来概括黄山的特点作者写大自然对黄山的赏赐列举了云松音乐鸟灵芝肉芝和摄身光等这是黄山所特有的因而就突出了黄山风景的______
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阅读下面的文字完成1-4题现代都市病节选①古希腊的哲学家说幸福的第一要素就是出生在有名的城市应该说我们也享有过这样的幸福中国曾经是世界上城市最发达的国家在19世纪中叶以前包括唐代的长安宋代的汴梁和临安明代的南京清代的北京都是当时世界上最大最繁华的城市②那么现在呢由世界著名旅游杂志CONDENASTTRAUEL-ER评选出的世界现代新建筑奇观的排名榜上没有一座中国建筑相反建筑学界倒有一种颇为流行的观点一种现代城市病正在蔓延自上世纪八十年代开始建筑设计规划领域还没有准备好就开始了大规模建设城市化缺乏理想的模式在建设中丧失自我失魂落魄致使许多城市变得很难从外观辨别它的历史和文化了③比如贪大求多城市像摊煎饼一样向四处蔓延马路比鞋子破的还快楼比草长得还快见缝插针有块空地就盖成房子时时处处都能感到建筑物对人的挤压和蔑视城市像注水的肉一样肿胀起来现代人喜欢这种浮肿式的膨胀什么都要大单位大权力大或者资产多房子就得大就喜欢当老大财大气粗也要在建筑上体现出一种霸气楼要又高又大台阶要多高高在上傲视群民④别看现代城市建筑表面上张狂骨子里却有股子穷气谁有钱谁就是大爷想在哪儿建楼就在哪儿建房地产开发商就是设计师他们想盖个什么玩意儿谁也管不着于是规划和建筑上的城市病又带来了城市人口剧增就业困难环境污染能源紧张热岛效应交通拥挤社会财富分配不公贫富差距拉大犯罪率上升⑤我在城市里生活了半个多世纪骨子里却从没有把城市当成自己的家潜意识老觉得城市不是自己的这或许跟我确实来自农村有关于是就有意识地询问一些在本市出生的人没想到他们的回答也很迟疑城市这么大这么杂什么人都有怎么可能认为是自己的这就怪了外来人和土生土长的城里人都不觉得城市是自己的那城市是谁的呢⑥城市属于欲望现代人的各种欲望都想通过城市实现是人的欲望的膨胀导致了城市病态般的膨胀它集中体现了现代工业社会的品质激烈地竞争疯狂地追逐冒险的机会和偷懒的机会一样多成功的可能性和失败的可能性一样大⑦当今世界上最富有的阶层居住在城市里可是据联合国难民署公布的数字目前全球10亿赤贫人口中的7.5亿是生活在既无适宜住所也无基本福利设施的城市地区你看看大的东西暗影也多任何大也必有其小的一面⑧前不久天津一位朋友乔迁新居请我去稳居进门后感到非常熟悉细一看才发现跟珠海我儿子的房子一模一样这令我恍然大悟原来中国的建筑设计是批量生产的从南到北无论城市大小建筑是用标准件复制品组装起来的难怪现在的城市面孔都差不多楼房差不多街道差不多广告招牌差不多连那个惨白的麦穗灯都大同小异⑨一个位于大兴安岭腹地的新建的县级市有着绝佳的自然环境却盖了一些在哪里都能看得到的俗楼令人无比痛惜养在深闺人未识至少最宝贵的东西还保留着保持着自然的清新美妙纯洁和质朴在经济利益的驱动下没有规划好就急于开发如同把一个少女丢进了欢场涂脂抹粉忸怩作态世面是见过了可自身最大的优势最宝贵的东西也丢掉了而且再也找不回来了还有一些著名的古城也弄得面目全非城市的特色在一个个地消失成了拙劣的堆积物的拙劣复制品⑩冰冻三尺非一日之寒要医治现代城市病还要从根上来切忌大哄大嗡地猛下虎狼药重蹈覆辙掀起新一轮的大拆大迁热1.阅读全文请用自己的语言简要概述现代都市病并指出作者对此的态度4分2.就本文而言作者所认为的现代都市病的病态表现在哪些方面4分列举四条以上①②③④⑥3.第⑨段作者以大兴安岭新建的一个县级市的建筑情况为例加以说明运用了怎样的表现手法说说这样写有什么好处4分4.下列对文章的赏析和评价正确的两项是4分A.从全文来看文章开头引用了古希腊哲学家的话是为了说明幸福的第一要素是生活在城市里尤其是有文化个性的城市里B.贪大求多城市像摊煎饼一样向四处蔓延城市像注水的肉一样肿胀起来两句用了比喻的修辞手法表现了作者对现代工业社会的激烈竞争的批判态度C.那城市是谁的呢这一疑问真实地体现出作者对现代都市病的深刻认识到处都是相似的没有文化个性等的建筑使人找不到家园的感觉D.文章有几处运用举例来说理用事实来说话这样表达自己的观点有一定的说服力易于让人接受E.文章结尾直接抒情明确文章意旨提出现代都市病已到了非治不可的地步并且要政府狠下决心排除万难从根本上以较大力度加以治理
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阅读下面的作品完成1~4题周庄烟雨中韩静霆一踩着周庄的石板路人就在水中央了一蹬上周庄的乌篷船就到了水乡人家了正是烟雨空漾天气衣裳在空气里就湿漉漉了眉毛头发也在不知不觉中湿了绕着水乡人家的都是河汊抱着周庄水镇的都是湖前前后后是水左左右右也是水周庄依偎在淀山湖色蚜湖南湖和澄湖的怀里像从湖里滋出的一张荷叶周庄河汊上泊着可以租用的乌篷船近看那船是实在的远看可就化在细密而又无痕的烟雨中了真正坐在船上才算是知道水乡呢船儿款款地贴着水镇人家的窗根儿摇穿过一个桥洞又穿过一个桥洞风景明明暗暗船儿咿咿呀呀地自说自话船儿赶着一群又一群湖鸭忽然间船儿打了一个横竟然进了人家的院子人家的厅堂!说是那人家姓张张家厅堂高高筑在水上可见爱水爱到了什么程度行船在厅堂船娘和厅里的熟人打着招呼沏春茶的声音都听得见水镇水船水乡人远客一下子就成了一个温馨的整体一个很大的冢在周庄真好在乌篷船上真好我这个北方汉子浮躁的心放下了在水中溶掉了湿漉漉的水雾营养着脸呢一双干涩的老眼水灵灵的了涩苦生剌的舌根荡漾着凉丝丝的水波了试试嗓音喉咙里跑出了湿软湿软的音节儿撑船的船娘问我向左呢?还是向右?左边是桥右边也是桥左手是水乡右手也是我就请船娘随意是啊随意前边的船娘后边的船娘青莲包头藕荷兜都随意粉墙乌瓦和小桥流水构成的周庄船的梭织连的周庄是一种禅境是物化了的精神的田园啊!这种禅境不是古佛青灯下的禅而是一种平安家园的感觉那么凡俗那么自足让人随便想些什么就想些什么让人眷恋让人相思让人散开胸中的积郁我在张家厅堂品了一阵阿婆茶我在沈家天井看了一阵独自绿着的一株芭蕉我登上不知姓氏的小姐的绣楼对着绣花的绣幔和雕花的牙床发了好一阵呆周庄!周庄!水做的小镇水做的骨肉我觉得浑身轻松也觉得自己一下子就变得很温柔很温柔了不是么?船儿和船儿磕碰了相对一笑船儿和船儿在水巷狭路相逢了让开就是周庄当然不是世外周庄当然也有历史离镇二里的太史淀枯水时可见古井数臼水丰时烟水茫茫一澄如天便是说平静和泰然之下的周庄也藏着说不尽的沧桑周庄水域春秋时期见有记述摇城北宋元祜元年得名周庄两千五百年的旧事九百岁的高龄多少风风雨雨骚扰?可是在周庄的粉墙上拱桥上人们是见不到沧桑变化的碑刻和文字痕迹的周庄不把周庄写在脸上甚至不挂在心上如此不动声色地面对沧桑和历尽沧桑的不动声色该是大师级的修炼吧?风雨就是风雨沧桑就是沧桑芦花还是白就白了采花还走黄就黄了船迎走船桥还是桥周庄还是周庄无论庙堂之上朝野之间怎样的人来人去云起云飞周庄乡民创造的温馨宁静平和淡泊以及在平淡宁馨申所包容的博大和深刻是永恒的一切都是匆匆过客!诗朋酒侣名士富豪官宦贵胄都是过客惟有水镇人家创造的水镇永恒周庄永恒!我想船儿在水上漂着我在船儿之上躺着我抱着周庄烟雨周庄烟雨抱着我周庄真好周庄永恒的宁静温柔自然真好1作者在坐船游览后对周庄产生了一种‘平安家园’的感觉请根据文意用自己的话分条归纳是哪些见闻使他产生了这样的感觉6分答2用自己的话解说周庄不把沧桑写在脸上甚至不挂在心上的内涵4分答3文题为周庄烟雨中但文章在烟雨上着墨很少这是为什么?4分答4结合原文回答下面的问题8分1作者写自己在周庄品茶看芭蕉发呆这三个细节其目的是什么?4分答2最后二段在文中起什么样的作用?4分答
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阅读下文回答问题夜深还照读书窗葛兆光①灯下都市想起宋人刘子军两句诗明月不知君已去夜深还照读书窗不觉怆然现在已经很少有闲人读闲书的闲情了明月不知人已去依旧来照已不再是读书窗就是读书也不再有临月漫披卷凭栏且数星的情致都市的灯光早已把明月挤成昏黄的一片遥遥地挂在天边印刷体加洋装封皮也不像线装书那样可以握成一卷更不像线装书那样容易抚慰焦躁的心境不拿笔记本与卡片是不能记忆这纸上的意思了陶渊明不求甚解的读书法在今天大概是考不中文凭的换作今天他一样只能在灯下操起放大镜一字一字地寻章摘句②现代人从小读书说来比古人多得多据说孔子学富五车以竹简折成铅字算来他肚子里也不过三本两本杜甫所谓读书破万卷万卷其实是夸大而言其多现代人又何止读万卷书可是现代人既成不了哲圣也成不了诗圣本来读数不在多寡知识未必是智慧但现代人一切都需要析斤掰两拿计算器来估量价值加上书中自有黄金屋的读书观读书已沦落到和木匠磨斧头裁缝理针线没有什么不同的境地朱子类语云学须先理会那大底理会地大底将来那里面小底也自然通透今人却是理会那大底不得只去搜寻里面小小的节目只这大小之分中便有个真意在大不是肚皮里可以车载斗量的知识而是心灵中无可计算的智慧读书在某种意义上来说是对心智的润养③公正地说读书可分两种伏案苦读细啃书记得公式背得数字每到领悟处不禁长嘘一声是书生苦事这时犹如爬山一山放过一山拦攀登时想的是文凭是课题是职称是经世致用学成文武艺货与帝王家和功名如探囊取物耳是一回事书中文字被读成肚里知识品茗呷酒漫读书心与书通忘却经营生计案牍文字每到会心处不禁抚掌是赏心乐事这时虽人问书中所言何事均浑然忘却但书中意味则如盐放水中时时在心头提撕点拨让人自省催人自觉于是书中文字化为心头素养④诚然时代在变社会在变文人那点闲情也许已不合时宜了不过如果能在电话铃声汽车笛声机器轰鸣声中留下一小片安静让人体味闲读书读闲书读书闲的滋味如果能在霓虹灯光白炽灯光探照灯光中给明月留下一点缝隙让它来淡淡地照一照读书人的书案书窗似乎也能给人一线安慰在连叹息都没有功夫的岁月里人怎样才能将知识转为智慧其实读书仿佛旅游人何必处处拍照留影处处题到此一游那山水溪石林壑松风在心头留下了些许快意残存半分温馨让人会想起来就忘却了尘世的疲惫与困惑这不也就够了么1.在第①段中作者说现在已经很少有闲人读闲书的闲情了从文中看产生这种现象的原因是4分2.第二段中只这‘大’‘小’之分便有个读书真意在这里的大小读书真意分别指的是什么6分⑴大是指⑵小是指⑶读书真意指3.1第①段中加横线的语句运用了对比指出运用对比的作用不超过20个字2分2第④段中加横线的语句运用了比喻指出作者运用比喻所阐明的观点不超过25个字2分4.下列对文章的分析鉴赏不正确的两项是4分A.现代的印刷和奢华的装帧使书本失去了线装书的温馨注重书的形式而忽视了书的内容B.木匠磨斧头裁缝理针线似的读书急功近利搜寻的只是书中的小底C.陶渊明不求甚解的读书方法已不适合现代社会的需要作者认为不值得提倡D.早岁读书无甚解晚年省事有奇功这句话对读书的体会和本文有相通之处E.这篇随笔语言典雅隽永而又活泼自然在形象的议论中呈现着思辨的睿智和儒雅的情怀
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阅读下面一篇文章完成下题看任志强在博鳌如何就房价骗人牛刀任志强在博鳌说相对工资增长来讲房价等于没涨并且罗列了一堆数据1978年中国GDP大约3000多亿元现在增长到30多万亿元增加了100多倍1978年全国职工月平均工资28.6元现在也增加了100倍1978年大白菜2分钱一棵现在要卖到2块钱也增加了100倍而30年间的房价只增加了16.6倍和工资收入相比房子等于没有涨价我们不禁要问你把房价也增加100倍试试看实在没有意思得很中国楼市的话语权被几个奸商控制把中国的房价忽悠得如此之高还嫌不过瘾居然扯出了30年前的房价就像个别专家一到危机的时候就扯出爱国主义的破旗一样那么中国30年前有商品房吗没有把现在的房价和一个30年前不同性质的房价来对比只能说玩的是奸商的欺诈30年前中国的社会体制决定中国没有商品房市场我们就高房价的所有对比只有和社会环境相一致才有对比的基础否则如果和秦始皇年代相比中国的房子就成了坟墓埋葬的是所有的暴政幸好现在政治昌明社会和谐任志强的对比才有强词夺理的道理因为奸商是不讲逻辑的就像秦始皇的暴政只讲强权奸商只要能骗人什么花招都会使出来30年前的中国根本就没有一个市场化的体系只是到了1987年在深圳才开始了商品住宅的开发即使那时有了商品住宅的开发今天的房价也不能和那个刚刚开始进行商品住宅开发的年代来比就像任志强在婴儿时拉的屎是无法和你现在50岁拉的屎一起来比重量中国民众付出了巨大的努力苦苦奋斗了30年为了什么为了生活的改善如果现在的生活还和三十年前一样我们这个民族还能进步吗现在的房价高不高本来应该由市场来决定可是我们的商品房住宅的市场是由政府在垄断的当商品房因价格过高卖不动时我们的政府在干什么呢印刷钞票维护高房价遗憾的是钞票印的再多也维持不了多久相反会导致整个货币体系的崩溃重演美国今天的危机所以我们的房价只能现实的来看多和老百姓的收入比一比多和良知比一比多和民族的发展和强盛比一比或许还能找出比的意义昨天中国证劵报报道3月份中国钢铁产业亏损面继续扩大但是贷款支撑越亏越产其他产业何尝不是如此如果越亏越产越产越亏循环下去将会导致一个什么样的结局任志强不应该不清楚如果所有的产业都靠贷款支撑中国经济还有复苏的希望吗但是从另外一个角度来讲为什么国家被迫加印钞票因为大量的资金都凝固在房地产上无法流动到了国家被迫加印钞票来维护经济的正常运行时实际上是在告诉我们高房价已经失去了所有赖以支撑的基础忽悠高房价就是把中国经济推向崩溃就像任志强在婴儿时拉的屎是无法和你现在50岁拉的屎一起来比重量在文中是什么意思作者为什么要用如此不雅的句子牛刀认为把现在的房价和一个30年前不同性质的房价来对比只能说玩的是奸商的欺诈其理由是什么现在的房价高不高对这个问题任志强和牛刀的看法显然不同根据文章内容联系社会现实谈谈你的看法
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感恩的心①韩诗外传有这样一则故事春秋时楚庄王和群臣夜宴烛灭有人在暗中引楚王美人衣美人绝其缨注缨帽带以告楚王王乃命群臣皆绝缨然后举火后楚与晋战有一人抗击敌人特别勇敢楚王问他他说臣先殿上绝缨者也②每当读到这则故事在佩服楚王气度的同时总为古人的义气所感染以楚王的身份一怒之下绝缨者定当人头落地那绝缨者夜宴过后醒来自会胆战心惊但毕竟楚王并不知晓过去也就算了可在他心里这是别人对自己的恩德不报答就永远也不安生③也许是古人特别注重以德报德的缘故吧于是留下了许多千秋佳话从衔环结草的神话传说到士为知己者死的刺客游侠无不秉承同样一个内涵对于一个稍有道德的人做出以上事情也是情理中的事人心都是肉长的当别人有恩于我们的时候总该想着如何报答才好④前不久看过一则报道一位母亲花了十六年时间寻找两个女儿的救命恩人目的只有一个就是要亲口对恩人说一声谢谢有人问辛辛苦苦找了这么多年值得吗朴实的母亲眼含热泪如果没有恩人两个女儿早就没了可人家连让我说一声谢谢的机会都没有我这一生心里不安啊!或者这位母亲并没有财力去报答那位救了自己女儿的恩人但还有比这种执着了十六年的心更让人感动的吗还有这么一家人意外收到三十万元的馈赠正当家人疑惑的时候汇款者出现了原来他在十多年前曾是一个流浪儿一位好心的老婆婆可怜他给了他十块钱并劝告他男儿要有志气乞儿很感动留下了老婆婆的地址后来乞儿洗心革面终于发家致富他说我之所以有今天全凭老太太一句话啊!然而老太太早已不在人世善良的家人尽管家境不好依然不肯收下这笔钱老太太的儿子说如果我收下了这笔钱就违背了母亲的意愿了啊!经过协商用这笔钱为村里修了一座敬老院这是何等感人的报恩方式啊!⑤然而并不是任何事都那么称心如意我不能说人心不古然而不讲奉献只有索取心态的人还是占有不小的市场甚至做了好事反被嗤笑为傻帽的也不在少数久而久之人的心就冷淡了除了自己心里想的还是自己如果人人都这样还何谈感恩呢还有更让人心寒的事有的人自己住华屋丽室弃父母于不顾这样的人连畜生也不如了⑥或许真是改革开放了的缘故总有那么些惹人眼球的东西一股脑儿从国门溜进来以节日而论传统的节日一个个面临着消失的危险偏偏西方的什么情人节愚人节圣诞节还有更多的什么鬼节之类的流窜进来唯独没有想过把感恩节引过来也许上面的这些节日更有情调更能满足人们的戏谑心理更足以赚足腰包满足个人的私欲而如果没有一颗感恩的心所有这些都将是徒劳的⑦还记得几年前火爆过的一首歌常回家看看回家看看这本是最正常不过的事然而即使是劝导也难让老人们如愿宁肯陪同情人欧洲八国游也不愿带着父母到市郊走一走的还少吗连父母养育之恩都不放在心上的人就更谈上对别人报恩了⑧其实报恩有时是最简单不过的事一个微笑一声谢谢一个善意的举动都只不过是举手之劳只要心存感激做起来并不难但我们看到的常常是别人帮了什么忙因为事情小觉得不足挂齿也就看作是理所当然别人给你让个座连一声谢谢也懒得说出口听上去都微不足道不值得这么斤斤计较细一琢磨还真让人感到不寒而栗因为久而久之人心变得麻木感恩的心慢慢也就萎缩了人人都失去了感恩的心那该是一个怎样令人生畏的世界啊!⑨如果后人在编著这段历史的时候也还能找到类似衔环结草这样感恩的事件载入史册该是多么令人欣慰的事啊!1第②段在佩服楚王气度的同时总为古人的义气所感染中的楚王气度古人的义气在文中分别指什么2文章开头引用韩诗外传的故事有什么作用3①第④段作者写了两个感恩的例子请简要回答两者的不同特点并简析这两个事例令人感动的原因②第⑧段没有了那些举手之劳的报恩细一琢磨还真让人感到不寒而栗为什么4简析全文在内容安排上的突出特点
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阅读下文完成文后各题母亲的锁麟囊王虹莲读完了博士又从国外镀了金她却没有很好的前程在公司里受到排挤她整夜失眠甚至与这个世界说再见一直是她心里的念头如果不是念着母亲她真的就去了母亲抚养她实在是不容易——母亲那时没有工作一个人糊火柴盒供她上学她读到博士是母亲一分钱一分钱供出来的她想给母亲一个最好的回报但是母亲文化不高喜欢听单田芳的评书粗重沙哑的声音几乎天天想起那却是她不喜欢的她觉得那是下里巴人爱听的东西她宁愿一个人选择沉默地呆着一天黄昏她还是一个人发呆看着外面的天空暮色沉沉好象要下雨了她就突然又听到了单田芳的评书在这寂静的黄昏里那评书显得更沙哑吵闹她斯底里地嚷了一句你能不能不听这种东西声音马上就没有了以后几天的黄昏也是沉静的死了一样的沉静她反而又觉得太安静了她想真的太没有意思了又一个黄昏她听到外面有人唱京剧是一个女人的声音很婉转婀娜的调子那戏词更吸引了她:一霎时把七情俱已昧尽参透了酸辛处泪湿衣襟我只道铁富贵一生享定又谁知祸福事倾刻分明想当年我也曾撒娇使性到今朝只落得旧衣破裙这也是老天爷一番教训他叫我收余恨免娇嗔且自新改性情她呆住这么有禅意的戏词真是美丽得不像样子她随便对母亲说了一句这京剧唱得可真好但她知道母亲并不能懂得第二天那个女人的声音又响起来她伸出头去看到一个快四十岁的女人微胖在那里认真的唱着而且还穿着戏衣甩着水袖还是那段她站在楼上看呆了母亲过来说是锁麟囊传统的程派戏程艳秋先生的是知识分子的流派周__也喜欢呢她惊讶地回过头去看着母亲程派的调子倒蛮符合她的心境那天晚上她睡得很好后来她几乎都能听到这个女人在楼下唱戏总是程派幽咽婉转婀娜悠扬非常让人喜欢是那种禅意的喜欢她活得多好啊!她对母亲说母亲说你以为她很快乐吧其实她下了岗丈夫前年出车祸死了儿子还有痴呆症你看人家都活得这么快乐母亲没有指责她的意思但她觉得真是让母亲跟着自己受了很多苦她居然也喜欢了京剧喜欢了程派她出去买了好多光盘都是京剧程派的——程砚秋李世济张火丁家里终于又出了动静而且有一天她说妈您接着听单田芳吧我觉得他说得蛮好的日子就这样慢慢过来的了她休息了半年之后换了公司有了新职位开着自己的车车里放着她最喜欢的京剧她正准备做五月的新娘她觉得所有的日子都甜美芬芳她想她得感谢楼下那个女人女人不是常常来楼下唱戏了有一天她休息女人又来了她出去买了一大束香水百合然后来到楼下找那个女人她讲了半年来的经历然后说大姐谢谢您的京剧是您那段锁麟囊救了我女人笑了别谢我谢您的母亲吧母亲她疑惑了我本来只是心烦的时候偶尔来唱唱你的母亲找到我家里问我唱的是什么还请我再去唱小说主人公她的情绪产生变化的原因有哪些阅读小说回答下面两个问题1锁麟囊是楼下的女人唱的为什么小说却以母亲的锁麟囊为题2为什么小说最后才通过女人之__待母亲的一些做法请从描写手法的角度对画线句子进行赏析小说塑造了一个怎样的母亲形象请结合文章内容简要分析
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阅读下面的文字完成下题促织促织!宗璞秋来了最初的信息还在玉簪花那一点洁白的颜色仿佛把厚重的暑热戳了一个洞凉意透了过来渐渐地鼓鼓的小棒槌花苞绽开了愈来愈多满院中弥漫着淡淡的香气人走进屋内有时会问一句怎么会这样香是熏香还是什么我们也答说熏香哪有这样气味只是花香侵了进来罢了花香晚间更觉分明带着凉意一个夏天由着知了聒噪吵得人恨不得大喝一声别吵了!也只能想想而已谁和知了一般见识随着玉簪的色与香夜间忽然有了清亮无比的鸣声那是蟋蟀!叫叫停停显得夜间愈发的静又是一年一度虫鸣音乐换演员的时候了知了的呐喊渐渐衰微终于沉默蟋蟀叫声愈来愈多愈来愈亮清晨在松下小立竹丛里地锦间都有不止一支小乐队后来中午也能听到了最传神最有秋之意韵的鸣声是在晚间似比白天的鸣声高了八度很是饱满狄更斯在炉边蟋蟀这篇小说里形容蟋蟀的叫声像一颗星星在屋外的__中闪烁歌声到最高昂时音调里便会出现微弱的难以描述的震颤小说中的男女主人公都喜欢这小东西说炉边能有一只蟋蟀是世界上最幸运的事我们的小歌者中最优秀的一位也是在厨房里它在门边炉边碗柜边水池边转着圈鸣叫像要叫醒墨沉沉的夜叫得真欢!叫到最高昂处似乎星光也要颤一颤我们怕它饿了几片白菜叶子扔在当地它总是不屑一顾养蟋蟀有许多讲究可以写几本书我可无意此道几十年前亲戚送的古雅的蛐蛐罐早不知到哪里去了我喜欢在自然环境中蟋蟀的歌声那是一种天籁是秋的号角充满了秋天收获的喜悦家人闲话时常常说到家中的两个淘气包——两只猫说到一只小壁虎它每天黄昏爬上纱窗捉蚊子恪尽职守说到在杂物棚里呼呼大睡的小刺猬肚皮有节奏地一凸一凹煞是好看也说到蟋蟀这小家伙为整个秋天振翅长鸣不惜用尽丹田之气它的歌声使人燥热的梦凉爽了使人凄清的梦温暖了我们还讨论了它的各种名字蟋蟀俗名蛐蛐一名蛰一名促织促织这两个字很美据说是模仿虫鸣声声音似不大像却给人许多联想促织可以想到催促纺织催促劳动提醒人一年过去了大半劳动成果已在手边还得再接再厉聊斋志异中有促织一篇写官府逼人上交蟋蟀九岁孩童为了父母身家性命魂投蟋蟀之身以人的智慧对付虫当然所向披靡这篇故事不止写出以皇帝为首的统治者的暴虐荒唐更写出了人的精神力量生不可为之事死以魂魄为之!这是一种执著奋斗无畏无惧山河为动金石为开的力量近来我非常不合潮流地厌恶潇洒这两个字这两个字已被用得极不潇洒了几乎成了不负责任的代名词潇洒得有坚实的根底是有源有本是自然而然的一种人格体现不是凭空追求能得到的晋人风流的底是真情晚明小品空灵闲适的底是妙赏没有底只是哼哼唧唧自哀自怜或刻意作潇洒状徒然令人生厌听得一位教师说她班上有一个学生既聪明又勤奋决不浪费时间她向别的同学推广有些人竟嗤之以鼻说太牲了!经过解释才知道牲者畜牲也意思是太不像人了究竟怎样才像人才是人才能做与天地参的人只是潇洒么只是好玩么听听那小蟋蟀!它还在奋力认真地唱出自己的歌!促织促——织——选自2007年第2期中国校园文学作者是怎样写秋天不知不觉全面到来的有人评说作者在促织鸣叫的歌声里听到了别样的意味请结合全文说说作者听到的别样的意味有哪些文中顺手拈来狄更斯的炉边蟋蟀与聊斋志异的促织两个典故有什么作用作者从小小的蟋蟀身上挖掘出奋力认真的精神象征对流俗进行了批驳请分析作者是如何导引这一主题的
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阅读下面文章完成以下题目秋光里的黄金树这里就正是秋天它辉煌的告别仪式正在山野间河谷里轰轰烈烈地展开它才不管城市尚余的那三分热把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢它说我管那些说完就在阔野间放肆地躺下来凝视天空秋天的一切表情中精髓便是凝神那样一种专注一派宁静它不骄不躁却洋溢着平稳的热烈它不想不怨却透出了包容一切的凄凉在这辉煌的仪式中它开始奢侈它有了一种本能的发自生命本体的挥霍欲一夜之间就把全部流动着嫩绿汁液的叶子铸成金币挥撒或者挂满树枝叮当作响掷地有声谁又肯躬身趋前拾起它们呢在这样豪华慷慨的馈赠面前人表现得冷漠而又高傲只有一个孩子一个女孩子她拾起一枚落叶金红斑斓的宛如树的大鸟身上落下的一根羽毛她透过这片叶子去看太阳光芒便透射过来使这枚秋叶通体透明脉络清晰如描仿佛一个至高境界的生命向你展示了它的五脏六腑一尘不染经络优美呀!那女孩子说它的五脏六腑就像是一幅画!还有一个老人一个瘦老头他用扫帚扫院子结果扫起了一堆落叶他在旁边坐下来吸烟顺手用火柴引着了那堆落叶看不见火焰却有一股灰蓝色的烟从叶缝间流泻出来这是那样一种烟焚香似的烟细流轻绕柔纱舒卷白发长须似地飘出一股佛家思绪这思想带着一股特殊的香味黄叶慢慢燃烧涅磐的香味醒人鼻脑老人吸着这两种烟精神和肉体都有了某种休憩栖息的愉悦这时的每一棵树都是一棵站在秋光里的黄金树在如仪的告别式上端庄肃立它们与落日和谐与朝阳也和谐它们站立的姿式高雅优美你若细细端详便可发现那是一种人类无法摹仿的高贵站姿令人惊羡它们此时正丰富灿烂得恰到好处浑身披满了待落的美羽就像一群缤纷的伞兵准备跳伞商量耳语很快就将行动大树小树团团的树形态偏颇的树都处在这种辉煌的时刻丰满成熟的极限自我完美的巅峰很快这一刻就会消失剩下一个个骨架支楞的荒野者但是树有过忧伤么但是树有过拒绝落叶的离开么当然没有它作为自然的无言的儿子作为季节的使者和土地的旗帜不准备躲避或迁徙这是它的天职当我们在原野上看到一棵棵树的时候哪怕是远远地只看见团团的兀然出现在地面上的影子我们也会感到这是自然赐给我们的一番美意当然随之我们就会遗憾太少要是更多一些该多好要是有一片森林该多好!但是毕竟是因为有了这几棵树才引起我们内心更大的奢望对森林的奢望是每个人对远古生活的回忆和依恋荒野是那么寥廓荒野上的道路是那么漫长原先驻守在这片荒野上的树呢它们曾经无比强大像一支永远不可能消失的大兵团密集的喧哗的笑声仿佛在嘲笑一切妄想消灭它们的力量而且它们拥有鸟类和众多的野兽这些鸟兽类也不相信森林会消失但是时间被人利用了时间使人成了最强大的人类坚持不懈的努力着一斧头砍死一棵树就像杀死一个士兵最终整个兵团消失了连骨头也不剩后来的人谁还记得荒原不久以前的童话呢关于树的呼吁已经很多了我不打算重复了我忽然想到当地球上砍伐掉最后一棵的时候人类肯定是更发达更神奇了但是那时人类将用什么办法复制一棵树呢复制一棵真正的树——会增长年轮的会发芽开花结果叶子变成金币自动飘落的树——假如有谁可以做到那无疑会成为科学史上的崭新一页但那将是多么滑稽的一页呀!因此对树充满敬意吧——从现在就开始对任何一棵树充满敬意就像对自己的上司那样节选自周涛散文·伊犁秋天的札记有改动.作者写秋天的落叶为什么要联系孩子和老人来写4分答.请从修辞手法和表达效果两方面对文章画线段落加以赏析6分答.结合原文理解下列词语和句子的含义6分①童话答②那将是多么滑稽的一页呀!答.结尾作者呼吁对树充满敬意吧文章是如何逐层表现这一主旨的5分答
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生活的滋味①生活过得没有滋味②确实常常听得人抱怨生活就像一部放映了千百回老得泛黄的电影乏味单调重复成天就是上班下班买菜做饭睡觉看电视没有一点新鲜玩意儿③一日闲极无聊翻看杂志很快被一则小故事吸引了一位小女孩随妈妈赶集在商店的橱窗里她看见了一件美丽的羊毛披肩妈妈的生日就要到了要是能送给妈妈多好啊!小女孩偷偷溜到商店她想用自己最珍爱的项链换披肩不孩子老板摇摇头你的项链最多值5块钱而披肩却要40块钱小女孩急了她恳求老板千万留着披肩她一定会再找些东西来换的接下来的一个月小女孩非常忙碌她常常背着母亲藏匿一些东西有时还独自一人去沙漠又到了赶集的日子小女孩骄傲地递给老板一坛野蜂蜜说若不够我下次再带些来老板一眼就看见她那双被蜜蜂蜇得伤痕累累的胳膊沉吟了一会儿遗憾地说真抱歉披肩已经卖出去了小女孩一下呆住了风暴般的愤怒和忧伤充斥了她的心她没有哭一言不发地回到了家孩子桌上有你一个包裹母亲招呼她小女孩打开包裹一看正是那条披肩!里面还夹着一张纸条上面写着你有一颗纯洁的心孩子这是你给母亲的礼物也是我给你的一份礼物祝你快乐④这是一个多么美丽而温馨的故事美丽得让人妒嫉为什么上帝不为我安排如此美妙的经历⑤或许是嫉妒而生出恶念吧心中琢磨A.如果她没有忍着蜜蜂蜇刺的疼痛去采蜂蜜B.如果小女孩只是漠然地走过橱窗没有注意到那条美丽的披肩C.如果她没有想起母亲的生日没有萌生出让母亲喜说的愿望那么这个美丽的故事还会发生吗⑥看来不是上帝做了巧妙的安排而是小女孩以自己的________________和______演绎出了这么一段美妙的经历⑦现在再来看看我们所谓无聊而单调的生活罢我们每天急匆匆赶着上班下班从来也没时间关注一下街边的橱窗我们每天与左邻右舍擦肩而过只是简单地点点头从来没心情停下来好好聊一聊我们漠然地看着雨地里狼狈奔跑的路人想不起和他共享自己的雨伞我们漠然地看着树上苹果坠地从来不愿费脑子去想一想这是为什么是的我们每天目的明确心无旁骛地忙碌着上班下班买菜做饭看电视睡觉除了这些以外我们还关注过什么我们还思考过什么我们还参与过什么我们还付出过多少爱心我们不得不痛苦地承认不是生活太单调太乏味而是生活中的人太麻木太冷漠太机械太刻板太怠惰⑧生活真的像是一幕没有脚本的话剧一个单调的演员在几十年的生命历程中永远只是重复着上班下班吃饭睡觉的老调而一个优秀的演员他总是充满爱心去关注充满热情去感受充满激情去参与充满智慧去思索勇敢无畏去冒险坚持不懈去奋斗⑨试试看再看见雨中狂奔的路人递上一把雨伞或许一个美丽动人的故事就会由此发生再遇见面熟而陌生的邻居停下来好好聊一聊或许就会聊出一个新的事业再经过橱窗想一想年迈的老母亲或许你会带给她一个终生难忘的惊喜⑩生活过得没有滋味再想一想还是我们自己没有滋味1请给文中加点字注音藏匿怠惰蜇心无旁骛2文中第③段画线句子运用了和两种描写方法请你合理想像将她此时的心理活动描绘出来50字左右3第⑤段中划线部分的语序有错误请排列正确的顺序只写序号并说明理由正确语序理由4第⑥段在文中起什么作用其中执着爱心努力诚心从文中漏掉了请按序将它们填到文中横线上5文中的小女孩为什么会有如此美丽的经历请用原文回答
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阅读下面的文字完成下列各题慈慧殿三号——北平杂写之一朱光潜慈慧殿并没有殿它只是后门里一个小胡同因西口一座小庙得名慈慧殿三号和这座小庙隔着三四家居户初次来访的朋友们都疑心它是庙至少它给他们的是一座古庙的印象尤其是在树没有叶的时候在北平只有夏天才真是春天所以慈慧殿三号像古庙的时候是很长的它像庙一则是因为它荒凉二则是因为它冷清但是最大的类似点恐怕在它的建筑它孤零零地兀立在破墙荒园之中显然与一般民房不同这三年来我做了它的临时住持到现在仍没有请书家题一个某某斋或某某馆之类的匾额来点缀始终很固执地叫它慈慧殿三号这正如有庙无佛多一事不如省一事慈慧殿三号的左右邻家都有崭新的朱漆大门它的破烂污秽的门楼居在中间越发显得它是一个破落户的样子一进门右手是一个煤栈是今年新搬来的天晴时天井里右方隙地总是晒着煤球有时门口停着运煤的大车以及所应有的附属品——黑麻布袋黑牲口满面涂着黑煤灰的车夫在北方居过的人会立刻联想到一种类型的龌龊场所一粘上煤没有不黑不脏的你想想德胜门外门头沟车站或是旧工厂的锅炉房你对于慈慧殿三号的门面就可以想像得一个大概和煤栈对面的——仍然在慈慧殿三号疆域以内——是一个车房所谓车房就是停人力车和人力车夫居住的地方无论是停车的或是住车夫的房子照例是只有三面墙一面露天房子对于他们的用处只是遮风雨至于防贼掩盖秘密都全是另一个阶级的需要慈慧殿三号的门楼右手只有两间这样三面墙的房子五六个车子占了一间在其余的一间里车夫车夫的妻子和猫狗进行他们的一切活动做饭吃饭睡觉养儿子会客谈天等等晚上回来你总可以看见车夫和他的大肚子妻子举案齐眉式的蹲在地上用晚饭房东的看门的老太婆捧着长烟杆闭着眼睛坐在旁边吸旱烟有时他们围着那位精明强干的车夫听他演说时事或故事虽无瓜架豆棚却是乡村式的太平岁月这些都在二道门以外进二道门一直望进去是一座高大而空阔的四合房子里面整年地鸦雀无声原因是唯一的男主人天天是夜出早归白天里是他的高卧时间其余尽是妇道之家都挤在最后一间房子让前面的房子空着房子里面从御赐的屏风到四足不全的椅凳都已逐渐典卖干净连这座空房子也已经抵押了超过卖价的债项这里面七八口之家怎样撑持他们的槁木死灰的生命是谁也猜不出来的疑案在三十年以前他们是声威煊赫的皇代子杀人不用偿命的从煤栈车房转弯走进隔墙的门你不能不感到一种突然惊讶北平城里人家有三棵两棵楸树的便视为珍宝这里的楸树一数就可以数上十来棵沿后院东墙脚的一排七棵俨然形成一段天然的墙我到北平以后才见识楸树一见就欢喜它它在树木中间是神仙中间的铁拐李庄子所说的大本臃肿而不中绳墨小枝卷曲而不中规矩拿来形容楸似乎比形容樗更恰当最奇怪的是这臃肿卷曲的老树到春天来会开类似牵牛的白花到夏天来会放类似桑榆的碧绿的嫩叶这园子里树木本来很杂乱大的小的高的低的不伦不类地混在一起但是这十来棵楸树在杂乱中辟出一个头绪来替园子注定一个明显的个性园子终年是荒着的一到夏天来狗尾草蒿子前几年枣核落下地所长生的小树以及许多只有植物学家才能辨别的草都长得有腰深偶尔栽几棵丝瓜玉蜀黍以及西红柿之类的蔬菜到后来都没在草里看不见我自己特别挖过一片地种了几棵芍药两年没有开过一朵花所以园子里所有的草木花都是自生自长用不着人经营的秋天栽菊花比较成功因为那时节没有多少乱草和它作剧烈的生存竞争这一年以来厨子稍分余暇来做开荒的工作但是乱草总是比他勤快随拔随长日夜不息园子里没有什么家畜动物鸟雀儿北方本来就不多但是因为几十棵老树的招邀北方所有的鸟雀儿这里也算应有尽有长年的顾客要算老鸹它在鸟类中大概是最爱叫苦爱吵嘴的你整年都听它在叫但是永远听不出一点叫声是表现它对于生命的欣悦在天要亮未亮的时候它叫得特别起劲它仿佛拚命地不让你享受香甜的晨睡你不醒它也引你做惊惧梦我初来时曾买了弓弹去射它后来弓坏了弹完了也就只得向它投降反正披衣冒冷风起来驱逐它你也还是不能睡早觉有一位朋友的太太说慈慧殿三号颇类似聊斋志异中所觉见的故家第宅一件异事也颇堪一志有一天晚上一切都沉在寂静里猛然间听见一位穿革履的女人滴滴嗒嗒地从外面走廊的砖地上一步一步地走进来我走到门前掀帘子去迎她声音却没有了什么也没有看见这究竟很奇怪因为我们坐的地方是一个很空旷的园子里离街很__时在房子里绝对听不见街上行人的步声而且那次听见步声分明是在走廊的砖地上这件事常存在我的心里我仿佛得到一种启示觉得我在这城市中所听到的一切声音都像那一夜所听到的步声听起来那么近而实在却又那么远选自朱光潜全集安徽教育出版社有删节作者笔下的慈慧殿三号给你什么印象请概括其特点对于慈慧殿三号这样一个大院落作者是怎样介绍交代的采用了什么笔调描写寻找慈慧殿三号里美的意蕴那一定会在字里行间注意到朱先生在我们不经意处突然给我们跳出几句回味无穷的幽默试略举两例并说说其谐趣幽默所在
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阅读下面的现代文完成文后各题免费午餐刘心武父亲在世时曾向我讲述过他年轻时所获得过的一次免费午餐那是20世纪20年代父亲才十七八岁因为祖父远行而后祖母对他极为吝啬所以他离开了家庭一个人在社会上闯荡那时他的维生手段之一是代人投考名牌大学父亲本人何尝不想进入名牌大学但纵使他让自己考取了头一名也没钱缴纳学费就算学校爱才如渴准许他减免学费他也无法应付食宿等方面的开支而勤工俭学路子也不是那么好找惟一的办法便是设法贷到一笔钱毕业后尽早归还谁能贷给他款呢想来想去有这种实力并可能情愿的应在祖父所交往的伯叔辈中父亲在那一年的夏天为自己去应考以优异成绩被协和医学院放榜录取于是筹措入学读书的费用便成了当务之急他经过一番盘算决定向一位祖父的老友求助该人当时在社会上已享有很大的名气经济状况极佳并且看着他从小长到大父亲找到了住在一所很堂皇的四合院里的那位名人该人见了父亲不待父亲发话便感慨万端地说我祖父这人性格真够特别竟可抛下家小一个人远走高飞!又说我后祖母实在不像话祖父寄回的钱居然一个子儿也不给我父亲书香门第的后裔沦落成了流浪青年!父亲听了非常感动原来这位伯伯很了解情况并关爱着自己于是便倾诉起自己的具体窘境和祈盼来名人没听完便有电话打来一连接听打出了几个电话后名人便蔼然可亲地对父亲说中午有个饭局不妨一同去席间可以继续聊父亲跟着那位名人乘坐当时仍颇时髦的弹簧马车到了前门外的撷英番菜馆这是当时显贵名流们才有财力与雅兴去消费的一家最著名的西餐馆很多年以后父亲仍能描述出那一顿午餐的种种情景祖父在北京时不曾带父亲吃过这么高档的西餐想到这一点父亲便更加感激那位伯伯的厚待而这一切都还并不是主要的更令父亲念念不忘的是那天席间出现的几乎都是后来进入历史的人物刚进入餐厅时父亲惶恐不安非常自卑但那位名人牵着他的手引他入席并向大家介绍说他是祖父的公子显然祖父在这些人心目中也是有相当分量的父亲发现席间的名流们对他都很友善于是也就慢慢放松下来那是父亲青年时代所享用到的一次高档丰美雅致的免费午餐令我听来也不禁神往父亲没有详细地向我讲述这顿免费午餐的结局但有一点是交代得很清楚的他没能从那位名流伯伯那里得到另外的帮助我问父亲您饭都吃了为什么不要求他借给您钱呢父亲说他们一直聊得很欢我简直没有办法插进话去我再问吃完饭您可以单独向他提呀!父亲说饭局一散我发现他们都忙极了各人都有自己的下一站我实际上也没有办法找到一个单独的机会人们都纷纷礼貌地甚至可以说是带有爱怜之情地跟我握手告别我还问那么您可以再到他家里找他呀!父亲说也曾有过那样的念头不过没有去我说是因为觉得他太虚伪了吧父亲正色道不!怎么能怪人家虚伪呢那顿午餐人家让我一起去是出于真心真意的!我说可是他到头来没有借给您钱呀!父亲说这就是我讲这件事给你听要你悟出来的别人不该你不欠你!在你一生中你应该尽量去帮助别人可是却一定不要有依赖别人的想法!别人可能会向你提供一顿免费午餐但你自己一生的餐饮和事业还是需要你自己去挣出来!我正琢磨这话父亲又说其实后来我成家立业以后也曾无意中这样对待过别人我可以请他一餐饭听他诉苦给他些安慰可是要我付出相当的代价帮助他往往还是下不了决心也许除非是你那时不帮他他马上活不下去人际之间还是这样为好──可以给一顿免费午餐却还是希望每个人自己想办法去安身立命!选白2006年中国微型小说精选长江文艺出版社有改动请结合小说第二段的主要内容简要分析该段在文中的作用4分听了父亲的叙述我为什么会得出祖父的老友太虚伪了的结论?请结合文本简要分析4分结合全文简要分析父亲这一人物形象4分这篇小说为什么以免费午餐为题?作者的创作意图又是什么?6分
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阅读下面的文字完成下面题目逃跑铁凝二十多年前老宋从北部山区来到这个城市这个剧团老宋在团里的任务是传达收发兼烧一个开水锅炉水烧开老宋站在当院亮起大嗓喊水开了!喊是有称谓的为了这称谓老宋还颇费了心思将全团干部演员职工家属统称为老师这个称谓谁都不反感无亲疏远近之嫌无厚此薄彼之意份外的事老宋也没少做五楼的人们说老宋帮我把这罐煤气扛上去吧三楼的人们说老宋我买的沙发来了你给搭把手吧一楼的妇女喜欢织毛衣就喊老宋给我架着毛线他沉默寡言的时候居多唱小生的老夏算是老宋的好友他只向老夏说一些家事他的闺女嫁的是一个更穷的地方的懒人前几年那人忽然扔下老宋的闺女以及一个刚满月的孩子走了不知去了哪里闺女的日子很难处处得老宋接济光阴像箭一样老夏要退了老宋也更老了他开始出错但这团的人们念着他的为人和孤单没有辞退他直到有一天老宋的腿不争气地真出了大毛病老夏用自行车驮着老宋去医院医生检查后说尽快手术吧保腿要紧老宋问得多少钱医生说一万五左右老宋对老夏说咱们回去吧老夏走家串户挨门敛钱为老宋筹集到一万五千八百六十二元人民币老宋激动得说不出话来身子像坠入云中老宋数了一夜钱即便一张两块的旧票压在掌上也沉甸甸的老宋数完钱就开始想心事难道真的要把刚刚数过的这些东西都扔给医院吗?他决心不再相信这条肿得檩梁似的腿是条病腿为了证实自己的见解他做起了演员练功的高难动作形态虽然怪诞却是悲壮这些动作将老宋折腾得激动不已1直到他稀哩哗啦摔在地上传达室的灯亮了一夜第二天老宋从这个剧团和这个城市消失了老夏终于气愤起来团里的老师们也气愤起来老宋的不辞而别显然是愚弄了他们老夏想起当年老宋来是靠了一个亲戚的介绍那亲戚住本市亲戚说不瞒你说他回老家第二天就去县医院把腿锯了那儿便宜两千不到剩下一万多又有什么不好?一个乡下人又是穷闺女又是穷外孙老夏没有再矫情只是愤怒难平疑惑难平不久团里有人从北部山区演出回来告诉老夏说在新开发的一个旅游景点看见老宋了老宋坐在一个小铁皮房子里买胶卷老夏决心去亲眼目睹那逃逸的老宋之现状用这亲眼目睹来刺激起对方的尴尬难堪和愧疚他很快就发现在一个小铁皮屋子旁边老宋拄着双拐正指挥一个健壮的年轻人卸货左腿那儿空着老夏心中涌上一股酸涩一时竟想不好到底该不该去和老宋打招呼2老宋也看见了老夏木呆呆地愣在那里突然间老宋撒腿便跑他那尚是健康的右腿拖动着全身拖动着双拐奋力向前他佝偻着身子在游人当中冲撞如一只受了伤的野兽他的奔跑使老夏眼花缭乱恍惚之中也许跟头旋子飞脚全有他跳跃着直奔一条山间小路而去眨眼之间就没了踪影小说第二段到第四段老宋在团里的任务是传达收发处处得老宋接济对全文情节展开有什么作用?请具体说明6分▲▲文中画线的两处分别表现了人物什么样的感情?5分▲▲小说题为逃跑请分析两次逃跑老宋的动机和心理6分▲▲对于老宋的不辞而别老夏是怎样的态度?这样安排对表现主题有何作用?6分▲▲
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二十年以后欧·亨利纽约的一条大街上一位值勤的警察正沿街走着一阵冷飕飕的风向他迎面吹来已近夜间10点街上的人寥寥无几了在一家小店铺的门口昏暗的灯光下站着一个男子他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟警察放慢了脚步认真地看了他一眼然后向那个男子走了过去这儿没有出什么事警官先生看见警察向自己走来那个男子很快地说我只是在这儿等一位朋友罢了男了划了根火柴点燃了叼在嘴上的雪茄借着火柴的亮光警察发现这个男子脸色苍白右眼角附近有一块小小的白色的伤疤这是20年前定下的一个约会如果有兴致听的话我来给你讲讲大约20年前这儿这个店铺现在所占的地方原来是一家餐馆男子继续说我和吉米·维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐哦吉米是我最要好的朋友我俩都是在纽约这个城市里长大的从小我们就亲密无间情同手足当时我正准备第二天早上就动身到西部去谋生那天夜晚临分手的时候我俩约定20年后的同一日期同一时间我俩将来到这里再次相会你在西部混得不错吧警察问道当然啰!吉米的光景要是能赶上我的一半就好了啊实在不容易啊!这些年来我一直不得不东奔西跑又是一阵冷飕飕的风穿街而过接着一片沉寂他俩谁也没有说话过了一会儿警察准备离开这里我得走了他对那个男子说我希望你的朋友很快就会到来假如他不准时赶来你会离开这儿吗不会的我起码要再等他半个小时如果吉米他还活在人间他到时候一定会来到这儿的就说这些吧再见警察先生再见先生警察一边说着一边沿街走去街上已经没有行人了空荡荡的男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景这时候一个身材高大的人急匆匆地径直走来他穿着一件黑色的大衣衣领向上翻着盖到耳朵你是鲍勃吗来人问道你是吉米·维尔斯站在门口的男子大声地说显然他很激动来人握住了男子的双手不错你是鲍勃我早就确信我会在这儿见到你的啧啧啧!20年是个不短的时间啊!你看鲍勃!原来的那个饭馆已经不在啦!要是它没有被拆除我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊!鲍勃你在西部的情况怎么样哦我已经设法获得了我所需要的一切东西你的变化不小啊吉米你在纽约混得不错吧一般一般我在市政府的一个部门里上班坐办公室来鲍勃咱们去转转找个地方好好叙叙往事这条街的街角处有一家大商店尽管时间已经不早了商店里的灯还在亮着来到亮处以后这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸突然间那个从西部来的男子停住了脚步你不是吉米·维尔斯他说20年的时间虽然不短但它不足以使一个人变得容貌全非从他说话的声调中可以听出他在怀疑对方然而20年的时间却有可能使一个好人变成坏人高个子说你被捕了鲍勃在我们还没有去警察局之前先给你看一张条子是你的朋友写给你的鲍勃接过便条读着读着他微微地颤抖起来便条上写着鲍勃刚才我准时赶到了我们的约会地点当你划着火柴点烟时我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人不知怎么的我不忍自己亲自逮捕你只得找了个便衣警察来做这件事1.下列对小说的分析和概括不正确的两项是5分A.鲍勃对警察说这儿没有出什么事表现了他在和老友见面前的愉快心情B.鲍勃说这些年来我一直不得不东奔西跑反映出他负罪在逃的窘迫之状C.鲍勃给警察讲述他和朋友约会的缘起是为了缓解他害怕被逮捕的紧张心理D.高个子男子担心鲍勃很快认出他不是吉米便把衣领向上翻着盖到耳朵E.鲍勃读便条时微微颤抖表现了他当时惊愕恐慌尴尬等复杂的内心活动2.小说两次写到一陈冷飕飕的风有什么作用6分3.小说中的鲍勃具有什么样的性格请简要分析6分4.小说描写了警察吉米和通缉犯鲍勃二十年以后赴约的故事在情与法的冲突中两个人都面临艰难的抉择有人说鲍勃值得同情有人说他罪有应得;有人说吉米忠于职守有人说他背叛了友谊你的看法呢请就你认同的一种观点加以探究8分
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阅读下面的文字完成下面各题快乐的死亡陆文夫作家有三种死法一曰自然的死二曰痛苦的死三日快乐的死自然的死属于心脏停止跳动是一种普遍的死亡形式没有特色可以咯而不议快乐的死和痛苦的死不属于心脏停止跳动是人还活着作品已经或几乎是没有了!作家没有了作品可以看作是个人艺术生命的死亡职业的停顿其中有些人是因为年事已高力不从心这不是艺术的死亡而是艺术的离休他自己无可自责社会也会尊重他在艺术上曾经作出的贡献痛苦的死亡却不然即当一个作家的体力和脑力还能胜任创作的时候作品已经没有了其原因主要是由于各种苦难和折磨包括自我折磨所造成折磨毁了他的才华苦难消沉了意志作为人来说他还活着作为作家来说却正在或已经死去这种死亡他自己感到很痛苦别人看了心里也很难受快乐的死亡却很快乐不仅他自己感到快乐别人看来也很快乐昨天看见他大会上做报告下面掌声如雷今天又看见他参加宴会为这为那地频频举杯昨天看见他在高朋中大发议论语惊四座今天又看见他在那些开不完的座谈会上重复昨天的意见昨天看见他在北京的街头今天又看见他飞到了广州只是看不到或很少看到他的作品发表在哪里我不害怕自然的死亡因为害怕也没用人人不可避免我也不太害怕痛苦的死因为那时代已经过去我最害怕的就是那快乐的死毫无痛苦十分热闹甚至还有点轰轰烈烈自己很难控制即很难控制在一定的范围之内因为我觉得喝酒不一定完全是坏事少喝一点可以舒筋活血据说对心血管也是有帮助的作家不能当隐士适当的社会活动和文学活动可以开阔眼界活跃思想对创作也是有帮助的可是怎么才能不酗酒不作酒鬼这有益的定量究竟是多少呢?怕只怕三杯下肚豪情大发嘟嘟嘟来个瓶底朝天而且一顿喝不上便情绪不高颇有怨言甚至会到处去找酒喝呜呼快乐地死去!一九八五年四月五日18.简要概括作者对三种死亡所持的态度3分19.文章最后一段关于喝酒的描述和议论运用了什么手法?这样写有什么好处?6分20.本文快乐的死亡是单对作家而言的吗?对其他的人有什么启迪作用?5分
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阅读下文完成文后各题鄱阳书房记陈世旭①鄱阳湖是我的第二故乡我的青春????人生最宝贵的年华是属于它的在鄱阳湖口的一个小沙洲上我曾经生活了将近十年我在这里播种希望流了汗还有血生活用巨大的甚至是可怖的风暴和洪水同时也用暖人的阳光和鼓动帆的风粗暴而又温柔无情而又宽厚地铸造了我的生命之舟②清晨风在水上滑行湖边的泊船轻轻地摇动偶尔撞出亲昵的响声一只水鸟在桅杆顶上打了个趔趄翅膀散开来拍了几下终于站稳然后就神气活现地站在那里不时勾下头啄一啄羽毛③大白天天和水在很远的地方连接起来天上一丝云也没有水被天照出一片白亮刺得眼睛生痛不时有冒着浓烟的拖船拽着的驳船和缀满了补丁的绛红色或土黄色的帆从那白亮上划过④到了夜晚雾气一团一团在__深处浮起湖上的航标灯飘忽不定时隐时现然后远处越来越清晰地现出一些起伏不定的轮廓那是对岸的山峦渐渐地山峦上的光亮越来越广大似乎有个人高挑着一盏雪亮的灯正从容不迫地在山的那一面攀上来那盏灯终于一点一点地从山脊露出漫无边际地照亮了幽蓝的夜空这是月亮所有的星星都隐没了而在默然里涌流的湖粼粼地闪起光来湖边的蓼草静静地摆动偶尔响起鱼跃的声音几只水鸟被惊起拍着翅膀从草尖上掠过又消失在另一片草丛中间⑤然后我与鄱阳湖一起经历了伟大的历史巨变上世纪八十年代给予了中国社会获得重生的机遇也让我走上了写作之路⑥鄱阳湖因鄱阳县得名作为江西第一大县建县两千多年间曾经水运兴旺商贾如流樯帆林立至近代随着立体交通的逐渐普及一度失去原有的繁荣而如今生态正成为鄱阳县的最大优势湖泊数量和面积位列全国前茅是中国湖泊最多最密集的地方湖生态堪称全球之冠是世界最大的白鹤和天鹅栖息地世界生物多样性最丰富的湿地在生态文明时代鄱阳依托其所辖之千湖以人与自然共生共荣为目标正有声有色多姿多彩地日益发展成长⑦美国作家梭罗在著名的瓦尔登湖中把湖称作大地的眼睛千湖之县的鄱阳有着一千只更澄澈更明亮的大地的眼睛158平方公里的内珠湖水质居然达到直接饮用标准冬季是天鹅和白鹤的天堂夏季是白鹭和灰鹭的王国⑧很多年前的同乡诗人陶渊明曾经发出田园将芜胡不归的痛切诘问而我今天想说故乡纯净如斯美好如斯胡不归!⑨我归来了内青村热诚的乡亲容纳了我的鄱阳书房像鄱阳湖上的无数岛屿一样这是一个乡土社会的史书库漂浮在蓝天一样明亮和广阔的湖面正是我常常莫名地向往的岛屿拥有着美丽成熟淳朴以及大自然超常宠爱的岛屿它远不止是地理意义上的梦境还同时是文学意义上的梦境它就存在于现实中还将存在于无数人的想象中一百年前德国哲学诗人荷尔德林已预感到人类必将重返故里重返童贞作为一个哲学命题还乡就是返回人诗意地栖居的处所人的内心永远存在着一个故乡情结那是一种温暖的情感的凝聚是无尽的梦幻和永久的魅惑整个人生就是一次精神之旅每一步都在寻找最终的故乡所有朝圣者的疲惫都会被故乡的烟火镀亮⑩如果说梭罗在瓦尔登湖畔居住的生活体验使得瓦尔登湖的光芒穿透了生命的意义鄱阳湖同样会是一个精神生命的原点○11鄱阳湖是云水阳光孕育的诗篇而我愿是鱼是鸟是水柳是爬满岛屿的霸根草我将为水的灵魂所吸引依靠着帆在风云间行走从路途到心灵从喧闹到安静张开双臂去拥抱自然去与乡亲交谈去聆听最质朴也最灵动的语言去享受最真实的美是的我们改变不了生命的长度但可以改变生命的宽度选自文学报有删改文章②~④段写了什么内容?这在文中起什么作用?请概述在人生之旅中人们为什么要去寻找最终的故乡?请结合语境加以概述结合全文说说鄱阳书房的内含请从表达方面赏析文章的最后一段
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阅读下文完成文后各题寓言课上的预言李克南刚刚从师范学校毕业的年轻教师姜琳正在给孩子们讲寓言故事乌鸦和狐狸一只狐狸见到乌鸦嘴里衔着一块肉就赞美乌鸦羽毛漂亮身材健美并说要是再唱支歌那就更可爱了乌鸦心里高兴就开始唱歌可是刚一开口嘴里的肉就掉在了地上狐狸叼起肉得意洋洋地走了姜琳讲完故事的寓意让大家做练习她说同学们请你们每人对受骗的乌鸦说一句话几乎每个学生都是按老师的暗示对乌鸦说以后别再虚荣了听了恭维话就得意忘形要接受教训只有一个名叫董玉素的胖乎乎的女孩说乌鸦你别难过了再吃肉时我分给你一块小女孩说完班上同学一阵哄笑姜老师说你这个孩子是非不分就像农夫和蛇那则寓言里讲的农夫一样将来走到社会上非吃亏不可小玉素心里不服气乌鸦受骗心里正难过呢它这个时候一定最需要好朋友的安慰了接着姜老师又说大家再想想如果乌鸦和狐狸再见面会发生什么故事呢同学们抢着回答无论狐狸怎么夸奖乌鸦乌鸦就是不理它最后狐狸只好垂头丧气地走了老师说同学们回答得都很正确这时一个小男孩高高地举起手说狐狸是狡猾的它不会再重复老一套办法了老师问那你说会怎样于是那男孩绘声绘色地讲道狐狸再一次见到乌鸦就对乌鸦说‘乌鸦老弟上次我骗了你的肉真是对不起我妈妈知道后狠狠地批评了我要我再见到你时一定要向你道歉如果你不肯原谅我我就站在这里不走了’乌鸦见它说得很诚恳就对它说‘狐狸大哥我原谅你了’乌鸦一说话嘴里的肉又掉了狐狸赶紧跑过去把肉抢了过来狐狸正要把肉吃下去忽听乌鸦在树上哈哈大笑‘臭狐狸这回你死定了我在肉里下了毒!’狐狸一听连忙把叼到嘴里的肉吐出来跑向不远处的小溪边不停地用水漱口这时乌鸦从树上飞下来不慌不忙地叼起地上的肉飞走了小男孩讲完班上的同学都情不自禁地鼓起掌来姜老师也用赞许的目光看着他说吴宝河同学想象力很丰富故事讲得也很精彩好好努力日后你一定会成为一个作家的转眼20年过去了当年的年轻老师姜琳已经成为一名著名的特级教师这天她作为教育界知名人士应邀到一所监狱为那里的服刑人员作帮教演讲到了那里才发现一同受到邀请的还有本市享有很高声誉由下岗职工组成的三实家政服务公司的女经理她就是当年那个安慰受骗乌鸦的小女孩——董玉素让她料想不到的是演讲结束代表监狱服刑人员发言的那个穿着囚服的人竟是她当初预言会成为作家的吴宝河两个身份悬殊的人同时叫她老师让姜琳心里有一种说不出的感觉听了董玉素介绍她的三实诚实踏实朴实公司经营理念以及她对服刑人员充满关爱鼓励的话姜琳老师突然明白当年自己犯了一个不可饶恕的错误一个小女孩不顾老师提示的所谓正确答案去安慰寓言中被讽刺嘲笑的对象——乌鸦这是多么可贵的童心爱心!而那个年纪小小连狐狸都敢骗的孩子所表现出的那种智慧后面又隐藏着多么可怕的东西啊这孩子生活在怎样的家庭为什么会有这样狡诈的心计自己当年怎么就没有想过呢小说选刊2007年第10期〕这篇小说在情节安排上有什么巧妙之处试作简要分析文中说姜琳老师突然明白当年自己犯了一个不可饶恕的错误错误具体指什么她为什么说自己犯了一个不可饶恕的错误你怎样评价小说寓言课上的预言中姜老师的预言
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阅读下面的内容完成下面4题春雨节选梁遇春①整天的春雨接着是整天的春阴这真是世上最愉快的事情了可是阴霾四布或者急雨滂沱的时候就是最沾沾自喜的财主也会感到苦闷因此也略带了一些人的气味不像好天气时候那样望着阳光盛气凌人地大踏步走着颇有上帝在上我得其所的意思至于懂得人世哀怨的人们黯淡的日子可说是他们惟一光荣的时光苍穹替他们流泪乌云替他们皱眉他们觉到四围都是同情的空气斗室中默坐着想起一身经历的苦楚倾听窗外檐前凄清的滴沥仰观波涛浪涌似无止期的雨云这时一切的荆棘都化做洁净的白莲花了最难风雨故人来阴森森的天气使我们更感到人世温情的可爱替从苦雨凄风中来的朋友倒上一杯热茶时候我们很有放下屠刀立地成佛的心境山雨欲来风满楼这很可以象征我们孑立人间尝尽辛酸远望来日大难的气概真好像思乡的客子拍着阑干看到郭外的牛羊想起故里的田园泪眼里仿佛模糊辨出龙钟的父老蹒跚走着或者只瞧见几根靠在破壁上的拐杖的影子所谓生活术恐怕就在于怎么样当这么一个临风的征人罢无论是风雨横来无论是澄江一练始终好像惦记着一个花一般的家乡那可说就是生平理想的结晶蕴在心头的诗情可是同时还能够认清眼底的江山把住自己的步骤不管这个异地的人们是多么残酷不管这个他乡的水土是多么不惯却能够清瘦地站着戛戛然好似狂风中的老树能够忍受却没有麻木能够多情却不流于感伤仿佛楼前的春雨悄悄下着遮住耀目的阳光却滋润了百草同千花②可是春雨有时也凶猛得可以风驰电掣从高山倾泻下来也似的万紫千红都付诸流水看起来好像是煞风景的也许是别有怀抱罢生平性急一二知交常常焦急万分地苦口劝我可是暗室扪心自信绝不是追逐事功的人不过对于纷纷扰扰的劳生却常感到厌倦所谓性急无非是疲累的反响罢有时我却极有耐心好像废殿上的玻璃瓦一任他风吹雨打霜蚀日晒总是那样子痴痴地望着空旷的青天我虽然不会跳出人海的波澜但是拳拳之意自己也略知一二大概摆动于焦躁与倦怠之间总以无可奈何天为中心罢所以我虽然爱蒙蒙茸茸的细雨我也爱大刀阔斧的急雨纷至沓来洗去阳光同时也洗去云雾使我们想起也许此后永无风恬日美的光阴了也许老是一阵一阵的暴雨将人世哀乐的踪迹都漂到大海里去白浪一翻什么渣滓也看不出了③可是最妙的境界恐怕是尺牍里面那句烂调所谓春雨缠绵罢一连下了十几天的梅雨好像再也不会晴了可是时时刻刻都有晴朗的可能有时天上现出一大片的澄蓝雨脚也慢慢收束了忽然间又重新点滴凄清起来那种捉摸不到万分别扭的神情真可以做这个哑谜一般的人生的象征记得十几年前每当连朝春雨的时候常常剪纸作和尚形状把他倒贴在水缸旁边意思是叫老天不要再下雨了虽然看到院子里雨脚下一粒一粒新生的水泡我总觉到无限的欣欢可是那时我对于春雨的情趣是不知不觉之间领略到的并没有凝神去寻找等到知道怎么样去欣赏恬适的雨声时候我却老在干燥的此地做客单是夏天回去看看无聊的骤雨过一过雨瘾罢了因此小楼一夜听春雨的快乐当面错过从我指尖上滑走了但是我始终喜欢冥想春雨也许因为我对于自己的愁绪很有顾惜爱抚的意思我常常把陶诗改过来向自己说道衣沾不足惜但愿恨无违我会爱凝恨也似的缠绵春雨大概也因为自己有这种的心境罢——选自第三册读本春雨注梁遇春1904—1932现代小品文作家整天的春雨接着是整天的春阴这真是世上最愉快的事情作者描述了哪些愉快的情形请简要概括4分生平性急有时我却极有耐心作者的这两种心境是不是相矛盾理由是什么4分作者为什么认为春雨缠绵是最妙的境界?4分文章以我会爱凝恨也似的缠绵春雨大概也因为自己有这种的心境罢结尾流露出什么样的情感用意是什么联系全文回答4分
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阅读下面的现代文完成文后各题高树鸣蝉①每个季节的到来都是以某种东西为标志的对夏天来说是蝉②国人对蝉有着复杂的情结爱之咏之者众伤之甚至厌之者亦不少古往今来描述蝉的诗文可谓不胜枚举爱之高洁者如高蝉多远韵茂树有余音歌之清雅者如蝉噪林愈静鸟鸣山更幽这都是因喜蝉声境界高远卓然遗世所致但另一方面蝉鸣又易使人联想到逝去的时光司空曙的新蝉堪为代表今朝蝉忽鸣迁客若为情便觉一年老能令万感生③蝉声就这样来了又是一年蝉鸣有一种恬静之愉无蝉则如无酒不欢食不甘味夏意便少了几分酣畅与淋漓当是时也可以簟枕邀凉蒲扇把风绿茶啜口琴书换日摆龙门阵逍遥走过漫长而烦躁的时光在这样的氛围里人是闲适而从容的甚至可带点慵懒或倦怠——炎炎烈日或许是老天爷赐予人们的礼物呢消夏尽可如斯④一出智取生辰纲把公子王孙把扇摇斥为反角事实上若是有条件农夫何不想如此人的本性总是趋同的周美成满庭芳有云午阴嘉树清圆人静乌鸢自乐先安簟枕容我醉时眠反映的却正是普通的人性这首词的主题夏日溧水无想山作想来也极富韵味⑤蝉有时的确代表着这样的无想象征⑥忽然听见蝉鸣有些异样了声音不再连在一起分隔成数段也不再嘹亮有点怯怯的尾巴这是秋的讯息记忆中刚上大学那年在校园里听到的蝉鸣是最难忘的黄昏一个人走在陌生的校园听到蝉鸣就像电影苔丝见过的场景安吉尔坐在高处面向西方吹奏哀怨的长笛此时方觉得蝉声竟是如此凄婉以前在老家从未如此蝉鸣在一瞬间完成了质变所有与离别伤逝有关的情绪便统统指向蝉了也明白了古人感怀的种种缘由寒蝉凄切冷蝉声残由夏入秋原本无辜或者可爱的蝉蒙上了悲秋的传统色彩如同怕见飞花此时却是怕听蝉鸣了怕蝉扰乱了本来平静的心思越往后秋蝉蟋蟀这些东西叫一声也要令人断肠⑦这样的经历多了直至熟读了姜白石心中才始告豁然他说高树晚蝉说西风消息寥寥几句呼应的是他一贯的清空风格却耐人寻味没有过多的情绪寄托用的是白描高树晚蝉西风类似于马致远的天净沙但妙在前有岑寂二字蝉鸣在耳朵里似乎听不见了周围唯有清寂一片⑧无论赞美还是愁怨对蝉的百般情结都化归原本的自然蝉声终于渐稀面对西风那时再不会有鸣蝉作为长达数月的听众我们准备好了么一直呆在高树枝头的蝉要说再见了在这段有蝉的长长时光里我们是否早已宠辱不惊有了也无风雨也无晴的禅境⑨不能因喜转悲来苛求这位每年拜访我们的老朋友还是抛开太多的拟人化因素以科学精神看待蝉好了恰如法布尔所说4年泥土下的__1个月阳光下的歌唱经历了化蛹为蝶般的蝉是伟大的它们完全值得尊敬唱响的是对生命的礼赞这种体悟的最佳标本应当是听夜蝉暮云四合之时万籁渐寂而蝉还在沉吟在浓密的暗夜中对那些虫儿来自心灵的呓语也陡然觉得深刻起来没有在同样的黑色中长时间的涅槃何来如此持久坚韧的声音⑩周围的高树绿了又黄黄了又绿叶儿无声地诉说季节的轮回我们更应想念那些餐风饮露择高而栖的蝉年复一年它们与我们同在一起奏响着前方悠远的岁月下列对文章的理解正确的两项是5分A.文中异样的蝉鸣传达的是秋的讯息这种讯息凄婉哀怨让人联想到离别与伤逝觉得有一种清空风格B.文章开篇直接入题行文扣住蝉声所包含的无限意蕴来抒发情怀结尾与题目呼应含义悠长C.文中面对西风那时再不会有鸣蝉这句话表达了要与蝉说再见时作者心中难以尽数的悲凉落寞与惆怅.D.作者在文章中把飞花啼鹊秋蝉陈蝉归为一类是因为这些事物能够引起人们相似的感受E.本文采用了先抑后扬的手法抑人闻秋蝉之声而生愁怨扬宠辱不惊也无风雨也无晴的禅境第⑤段说蝉有时的确是‘无想'的象征请解释句中无想的含义并指出这句话在结构上的作用6分文中多处引用了古典诗句这样写有怎样的表达效果?请举例简要分析6分根据文章内容请你谈谈对它们唱响的是对生命的礼赞它们完全值得尊敬的理解与个人的感悟8分
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阅读小说回答后面的问题父亲一个老者蹲在阳光里从清早开始他在这儿蹲了半天了此刻他正清点他半天的收获一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平然后小心翼翼地叠好他是来卖油果儿的自从儿子娶了那个女人回来在家里他日益显得碍手碍脚了然而他总得谋个生计于是他想出了一个主意每天到对门店里揽一篮油果儿拿到这儿来卖行人如潮谁也不去注意他一天她背着画夹子偶尔经过这儿目光一下子被他吸住了她胸前别着枚好看的校徽这些日子她正为毕业作品犯愁她走向了他像株小白杨小白杨轻轻地叫了一下老人家我给您画张像好吗画像他蹬起眼睛脸绷得紧紧的继而他抬起头眯着眼睛打量了她一会儿嘴角狡黠地咧了一下好吧不过这些油果儿你全买了嗯她应着五毛一个十个拿五块吧!他转而一想忽然想敲她几个她踌躇了一会儿掏出钱递过去她犹豫了片刻将五块钱捏在手里他往阳光里挪了挪背靠着一截老树她打开画夹子用恬静温柔的眼睛注视他他让她看得浑身不自在避开她的目光朝远处看去远处有些迷蒙一位年轻的父亲牵着他的儿子一路蹦过来那顶小花帽真漂亮他闪过一丝温情然而温情一瞬间便过去了她合上画夹子将十个油果儿留给老人要了他的地址和姓名她像一朵云飘走了两个月后他收到她寄来的信信中还有一张市美术馆画展的参观券展览厅里许多人围着一幅画他也好奇地挤了进去画面上一个苍老寂寞的老人蹲在一株老树下老人的目光阴沉而悲哀一缕阳光留恋地停在他的脸上他的眼里透出一丝慈祥与温情他和他对视着他猛然间发现这个老人正是自己他的脸陡然羞得绯红半天他将目光游移出这幅画在一张小纸片上他吃力地读到那两个字父亲父亲这熟悉而遥远的名字有那么好几次他的儿子儿媳带着孙子经过他这个卖油果儿老头儿身边时竟离得远远的像躲瘟神他痛苦地哽咽起来浑浊的老泪像虫一样爬出眼眶好些日子过去了美术馆前有个老者总蹲在那儿手里捏了把皱巴巴的票子说是要给女儿的作者详写女大学生为老人画像和老人到美术馆看画展的作用分别是什么答作品的主要内容是女大学生给卖油果的老人画像而作者却在画像时画面上到底画了些什么只字不提而放在老人在画展上看到画时来写这样安排有什么好处答女大学生将画取名为父亲的小说的题目也是父亲试分析作者这样安排的有何深意答
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阅读下面的现代文完成文后各题死是生者的事陈蓉霞阴阳相隔生死两界这是人们常用来描述死亡的说法活人永远都无法见证自己的死亡然而恰是自己至亲的死亡才让我们体悟到上述说法的痛心彻肺从这一点上来说死亡永远都是生者的事据考证甲骨文中死的含义就是一个活人跪在死者旁边正如当代哲学家海德格尔所说只有人才有死亡动物只是生命的终结人类面对死亡沉思死亡这就有了葬礼举行葬礼正是人类史前文明一块重要的文化界碑人类的旁亲——尼安德特人早在一万年前就已有某种仪式来埋葬死者在哲学家的眼中这恰是人类自我意识觉醒的开始在我看来葬礼的意义非同小可首先它提供了一种情感的慰藉人非草木孰能无情?人除了智商还有情商真正的情商或者说情感乃是人性的自然流露本真表达黛玉为葬花而悲的对象乃是由落花而及天下所有的生命这样的情感流露足以打动所有的生者更何况当失去我们的至爱亲朋此刻生者对死者无尽的痛惜思念追忆缅怀若是没有某种形式的葬礼又该如何宣泄表达其次恰是面对死亡才有人类情感中某种最为神圣情感的升华——敬畏感的形成面对迫在眉睫的威胁我们只有恐惧亦即畏仰望头顶的星空或是远处的群山我们会生出膜拜之情这就是敬但唯有面对死者尽管爱恨已去恩怨不再但生者对死者所有的情与爱都升华为一种神圣的敬畏之情我们更为尽心地呵护死者唯恐他她受到伤害我们更为尽职地恪守曾经许下的诺言唯恐他她受到怠慢其实我们心知肚明这样的伤害或怠慢都不属于当下的世界那当然只能属于一个神圣的境界是的正是直面死亡才令我们升华至神圣境界面对死者我们的先人或许早已萌生这样的问题为何他的身躯渐渐冰冷不再温暖我们?这样的事情有一天也会降临于我的身上?生命就是这么回事?这意味着什么?于是这就有了对生命的意义的沉思我们最先是通过葬礼来表达这种沉思正如托马斯·林奇在他的殡葬人手记中所说安葬死者经过那么多的程序就是要表明他们曾经生活过他们的生活方式有别于一块石头一棵杜鹃花或一头猩猩他们的生活值得叙说和回忆正是这种叙说和回忆带来了人类特有的历史感只要有人类的地方就会有历史不管它是刻在有形的物上还是有形的音口头传说上一部史诗或史书不就是一部关于死者的传说?当然历史或许不会记载或留下芸芸众生的故事但众多生者却会铭记他们的至爱亲朋留下的点滴回忆正是这些生动细节的无处不在随时随地即可呼之欲出令死者尽管出了家门却永远走不出生者的心灵在此意义上谁又能说生死是永不相通的两重门?最后正是面对死者的葬礼才令生者有暇驻足倾听来自生命底层的细语生之无常死之迫近生命如同__中的一道闪电倏忽即逝生命之根恰恰扎在死亡的土壤中生命来自虚无又归于虚无生之饱满恰由死之虚无所衬托正如夜空衬托出繁星那样怠慢死亡快速打发死亡之过程其实也就是漠视生命面对死亡我们才会自问生命是什么?在我看来生命的过程是一道减法一旦出生我们就步步逼近死亡可惜在很多时候我们尽做加法和乘法以为在有生之年只要累积财富就会积攒幸福殊不知生命尽头的最后一道算式是除数为死亡的除法结局归零视死如归我们才能深切体会为何生命是一件礼物它是上苍的恩惠我们每一个人都是无功受禄从虚无有幸来到这个世界因而此生无论有怎样的遭遇我们都理当充满感恩之情面对死亡如果我们能怀有对生命的感恩对生活的感动生与死或许就连成了一个圆圈结合文意解答文中加点的几个词语的含义?6分1减法2加法和乘法3除法文中说在这个意义上谁又能说生死是永不相通的两重门?作者认为在什么意义上人类的生死是可以相通的?5分联系全文归纳总结葬礼的意义5分作者认为我们应当感恩生命的原因是什么结合文中内容请就感恩生命谈谈你的看法和认识6分
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阅读下面一篇文章完成下题坚硬的荒原[乌拉圭]何塞·恩里克·罗多坚硬的荒原一望无际灰茫茫的朴实得连一条皱纹都没有凄清空旷荒凉寒冷笼罩在铅似的穹隆下荒原上站着一位高大的老人瘦骨嶙峋古铜色的脸没有胡须高大的老人站在那里宛似一株光秃秃的树木他的双眼像那荒原和天空一样冷峻鼻似刀裁斧头般坚硬肌肉像那荒凉的土地一样粗犷双唇不比宝剑的锋刃更厚老人身旁站着三个僵硬消瘦穷苦的孩子三个可怜的孩子瑟瑟发抖老人无动于衷目空一切犹如那坚硬荒原的品格老人手里有一把细小的种子另一只手伸着食指戳着空气宛似戳着青铜铸成的东西此时此刻他抓着一个孩子松弛的脖子把手里的种子给他看并用下冰雹似的声音对他说刨坑把它种上然后将他那战栗的身体放下那孩子扑通一声像一袋装满卵石的不大不小的口袋落在坚硬的荒原上爹孩子抽泣着到处都是光秃秃的硬邦邦的我怎么刨呢用牙啃又是下冰雹似的声音他抬起一只脚放在那孩子软弱无力的脖予上可怜的孩子牙齿咔咔作响啃着岩石的表面宛似在石头上磨刀如此过了许久许久那孩子终于在岩石上开出了一个骷髅大小的坑穴然后又啃啊啃啊带着微弱的呻吟可怜的孩子在老人脚下啃着老人冷若冰霜纹丝不动像那坚硬的荒原一样当坑穴达到需要的深度老人抬起了脚谁若是亲临其境会越发心痛因为那孩子依然是孩子却已是满头白发老人用脚把他踢到一边接着提起第二个孩子这孩子已颤抖着目睹了全部经过给种子攒土老人对他说爹孩子怯生生地问道哪里有土啊风里有把风里的土攒起来老人回答并用拇指与食指将孩子可怜的下巴掰开孩子迎着风用舌头和喉咙将风中飘扬的尘土收拢起来然后再将那微不足道的粉末吐出又过了许久许久老人冷若冰霜纹丝不动地站在荒原上当坑穴填满了土老人撒下种子将第二个孩子丢在一旁这孩子像被榨干了果汁的空壳痛苦使他头发变白老人对此不屑一顾然后又提起最后一个孩子指着埋好的种子对他说浇水孩子难过得缩成一团似乎在问他爹哪里有水啊哭你眼睛里有老人回答说着扭转他两只无力的小手孩子眼中顿时刷刷落泪干渴的尘土吸取着就这样哭了许久许久泪水汇成一条哀怨的细流抚摸着土坑的四周种子从地表探出了头然后抽出嫩芽长出几片叶片在孩子哭泣的同时小树增加着枝叶又经过了许久许久直到那棵树主干挺拔树冠繁茂枝叶和花朵洋溢着芳香比那冷若冰霜纹丝不动的老人更高大孤零零地屹立在坚硬的荒原上风吹得树叶沙沙作响天上的鸟儿都来到树枝上筑巢它的花儿已经结出果实老人放开了孩子孩子已经停止哭泣满头白发三个孩子向树上的果实伸出贪婪的手臂但是那又瘦又高的人抓住了他们的脖子像抓住幼崽一样取出一粒种子把他们带到附近的另一块岩石旁抬起一只脚将第一个孩子的牙齿按在地上那孩子在老人的脚下牙齿咔咔作响重新啃着岩石的表面老人冷若冰霜纹丝不动默不作声站立在坚硬的荒原上那荒原是我们的生命那冷酷无情的硬汉是我们的意志那三个瑟瑟发抖的孩子是我们的内脏我们的机能我们的力量我们的意志从它们的弱小无依中吸取了无穷的力量去征服世界和冲破神秘的__一抔尘土被转瞬即逝的风吹起当风停息时又重新散落在地上一抔尘土软弱短暂幼小的生灵蕴藏着特殊的力量无拘无束的力量这力量胜过大海的怒涛山岳的引力和星球的运转一杯尘土可以居高临下俯视万物神秘的要素并对它说如果你作为自由的力量而存在并自觉地行动你便像我一样便是一种意志我与你同族我是你的同类然而如果你是盲目的听天由命的力量如果世界只是一支在无限的空间往返的奴隶的巡逻队如果它屈从于一种连自身也毫无意识的__那我就比你强得多请把我给你起的名字还给我因为在天地万物之中唯我为大分析文章开头对荒原景物描写的表达特色及其作用拉丁美洲的作家常常借助象征使作品仿佛形成一个抽象自足的世界请概括文中荒原老人三个孩子的象征意义以及文章的主题文章题为坚硬的荒原而大量的文字写老人和小孩请结合全文探究作者这样安排的理由
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阅读下面的文章完成文后各题西湖漫笔节选宗璞①平生最喜欢游山逛水②在足迹所到的地方也有经过很长久的时间我才能理解欣赏的正像看达芬奇的名画永远的微笑【注】我曾看过多少遍看不出她美在哪里在看过多少遍之后一次又拿来把玩忽然发现那温柔的微笑那嘴角的线条那手的表情是这样无以名状的美只觉得眼泪直涌上来山水也是这样的去上一次两次可能不会了解它的性情直到去过三次四次才恍然有所悟③六月间我第四次去到西子湖畔距第一次来已经有九年了这九年间我竟没有说过西湖一句好话发议论说论秀媚西湖比不上长湖天真自然楚楚有致论宏伟比不上太湖烟霞万顷气象万千好在到过的名湖不多不然不知还有多少谬论④奇怪得很这次却有着迥乎不同的印象六月并不是好时候没有花没有雪没有春光也没有秋意那几天有的是满湖烟雨山光水色俱是一片迷蒙西湖仿佛在半醒半睡空气中弥漫着经了雨的栀子花的甜香记起东坡诗句水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇便想东坡自是最了解西湖的人实在应该仔细观赏领略才是⑤正像每次一样匆匆的来又匆匆的去几天中我领略了一个字──绿只凭这一点已使我流连忘返雨中去访灵隐一下车只觉得绿意扑眼而来道旁古木参天苍翠欲滴似乎飘着的雨丝儿也都是绿的飞来峰上层层叠叠的树木有的绿得发黑深极了浓极了有的绿得发蓝浅极了亮极了峰下蜿蜒的小径布满青苔直绿到了石头缝里在冷泉亭上小坐直觉得遍体生凉心旷神怡亭旁溪水铮琮说是溪水其实表达不出那奔流的气势平稳处也是碧澄澄的流得急了水花飞溅如飞珠滚玉一般在这一片绿色的影中显得分外好看⑥西湖胜景很多各处有不同的好处即便一个绿色也各有不同黄龙洞绿得幽屏风山绿得野九曲十八涧绿得闲不能一一去说漫步苏堤两边都是湖水远水如烟近水着了微雨也泛起一层银灰的颜色走着走着忽见路旁的树十分古怪一棵棵树身虽然离得较远却给人一种莽莽苍苍的感觉似乎是从树梢一直绿到了地下走近看时原来是树身上布满了绿茸茸的青苔那样鲜嫩那样可爱使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分有的青苔形状也很有趣如耕牛如牧人如树木如云霞有的整片看来布局宛然如同一幅青绿山水这种绿苔给我的印象是坚忍不拔不知当初苏公对它们印象怎样⑦在花港观鱼看到了又一种绿那是满池的新荷圆圆的绿叶或亭亭立于水上或婉转靠在水面只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池绿色本来是生命的颜色我最爱看初春的杨柳嫩枝那样鲜那样亮柳枝儿一摆似乎蹬着脚告诉你春天来了荷叶则要持重一些初夏则更成熟一些但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力是一样的再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬翩然起舞了⑧从花港乘船而回雨已停了远山青中带紫如同凝住了一段云霞波平如镜船儿在水面上滑行只有桨声欸乃愈增加了一湖幽静一会儿摇船的姑娘歇了桨喝了杯茶靠在船舷只见她向水中一摸顺手便带上一条欢蹦乱跳的大鲤鱼她自己只微笑着一声不出把鱼甩在船板上同船的朋友看得入迷连连说这怎么可能!上岸时又回头看那在浓重暮色中变得无边无际的白茫茫的湖水惊叹道真是个神奇的湖!⑨西湖也变得活泼热闹了星期天游人泛舟湖上真是满湖的笑满湖的歌!西湖的度量原也是容得了活泼热闹的两三人寻幽访韵固然好许多人畅谈畅游也极佳见公共汽车往来运载游人忽又想起东坡的一首江城子老夫聊发少年狂左牵黄右擎苍锦帽貂裘千骑卷平冈形容他在密州出猎时的景象那时是倾城随太守这时是每个人在公余之暇来休息身心享山水之乐这热闹不更千百倍地有意思么【注】即蒙娜丽莎作者写的是西湖为什么文章开头却从永远的微笑写起4分结合文意分析文章结尾这热闹不更千百倍地有意思么一句的具体含义和作用5分阅读下面朱自清的散文绿中对梅雨潭绿的描写片段回答问题6分我曾见过北京什刹海拂地的绿杨脱不了鹅黄的底子似乎太淡了我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的绿壁丛叠着无穷的碧草与绿叶的那又似乎太浓了其余呢西湖的波太明了秦淮河的也太暗了可爱的我将什么来比拟你呢我怎么比拟得出呢大约梅雨潭是很深的故能蕴蓄着这样奇异的绿仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的这才这般的鲜润呀──那醉人的绿呀!西湖漫笔第⑤段至第⑧段详细描写了西湖的绿与绿的选段进行比较你认为哪个描写更好并简要说明原因
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阅读下文完成文后各题那一片消失了的苇塘雷抒雁那一片苇塘呢?与其说我是在问这位行路的年轻人还不如说是在问自己苇塘?年轻人停住脚步回过头来打量了我一眼有些迷蒙是的就是苇子壕我知道家乡人是这样称呼苇塘重复了一句在哪里呀?年轻人转过头去望着那一片高高低低的房舍像是反问又似在寻找没有!连一根苇子都没有!从来就不曾有过呀?就在这里!我坚定地认为唔年轻人以怪异的目光看了我一眼继续前行我听见他嘟哝了一句梦话!梦话?是的是梦话五十多年前那一片茂茂密密的苇塘还在此后就没有走出过我的梦境我相信这位年轻人确实没有见过那片苇塘那些茂密的青苇从来没有进入过他的梦中没有给过他快乐和欢愉他的记忆里这里从来就是房子房子那一片苇塘属于我属于我的童年是我记忆和梦境最鲜活的一部分那是一片十多亩的水塘拥拥挤挤地生满了芦苇阔叶的秆粗且空是织席帷用的窄叶的秆细却实编了箔子用来盖房子或张开晾晒棉花用在大人们里有价值的只是苇子而被孩子们看做乐园的是那一片苇塘每天上学我们走过苇塘都会放慢脚步那些花花草草记录着时间的变化是我们上学或放假的标志一过二月二天气就暖和了首先是苇塘里有了动静穿破陈年的枯叶烂泥和冰水一些锥子般尖锐的苇芽脱颖而出红红的芽尖唤醒了池塘沉寂了一冬天的苇塘开始有了生气那些苇芽像是春天的旗帜和宣言表明春天的到来锐不可当苇子苇子快快长上学去走过塘边的小道我们喊着待苇芽蹿高绽开一片两片叶子的时候整个世界便被春天占领了耳边整天都是鸟儿的叫声和虫子飞来飞去的嗡嗡声大片大片的麦田像大地上铺展了绸缎在和风里柔柔地抖动一些早熟的花草抢夺时间一般开始酝酿花事商量结籽柳丝软软地轻拂我们的脸面牵动我们的头发像要告诉一些什么秘密给我们我们采下绽开的苇叶卷成喇叭把那细嘴挖扁含在嘴里依着喇叭的粗细吹出粗壮的尖厉的声音头项软软的柳条也被折下来捋去柳芽拧成柳哨这就有了一支青春的乐队吹奏着春天的乐曲吱吱呀呀回响在上学的路上引得田里干活的农人停下手里的活计望着我们一任欢快与希望撩拨他们沉静的心思季节像是踩着苇叶走过来的苇叶三片四片地展开池塘里就绿汪汪地变得浓密了太阳开始辣辣地照在头顶棉衣而后是夹衣一件件被从身上剥掉苇塘周围的麦子开始日渐变黄有人拿着青杏咔嚓咔嚓一边流着酸水一边嚼起夏天到了!假日里我们会背着草笼拿着镰刀说是去割牛草或者拣柴火一整晌一整晌沉迷在苇塘边夏天是蝉的日子我们会在塘边的树杆上拣些蝉蜕卖给县城里的药铺无聊时也会猫一样轻轻爬到树上捉一两只笨蝉其余时间蝉说蝉的我们并不答话塘边的野草我们全都认识从蒲公英趴地龙香胡子到粘粘蔓全认识最让我们兴奋的是找到一株羊奶奶这种蔓生的阔叶草总是攀着芦苇往上长一个个果实圆溜溜的山羊奶头一般采摘时会流出一些白色乳汁羊奶果鲜嫩时放在嘴里一咬脆生生甜丝的我们这些野孩子就这样一天天泡在苇塘边忽一日采到的羊奶奶咬不动了掰开一看里边整整齐齐伏着一排排带着羽毛的种子老了!我们知道暑假也该结束了大人们说你们这些马驹子该栓缰绳了吧!苇子说秋天了!顸上的穗子由绿至黄继而变白像一塘白发的老人再过苇塘时一些带羽毛的草籽便飞扬起来落在我们的肩膀上头发上要人带它们到远方去落户就连圆滚滚周身是刺的苍耳瘦扁扁顶上长了三几根钩针的狗扎扎都不甘寂寞插进布眼爬在裤角上要搭便车到远方去旅行父兄们送我们上学去走过苇塘一路上总在说好好念书日后到远处去到大城市去连苍耳狗扎扎都懂得哩!那一片苇塘永远的没有了消失在一些高高低低的房子下边找它只有在梦中在童年的记忆里选自今晚报2009年6月13日联系全文谈谈作者在文章开头安排我与年轻人对话的用意解释下列两句话在文中的含意1那一片苇塘属于我属于我的童年是我记忆和梦境最鲜活的一部分2季节像是踩着苇叶走过来的本文作者向我们展现了记忆中的苇塘作者是如何将零碎的记忆串联起来的?这样写有何好处?作者在文中是如何抒情的?抒发了怎样的情感?请联系文章作简要分析
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一阅读下面的文字完成下列各题江河徐刚①大地有万类万物其中最普通最忙碌而又最神秘的大约就是江河流水草木枯荣四时更替飞鸟也走兽也熙熙攘攘的人群无不需要驻足稍息唯独江河东去不舍昼夜假如追随一处流水沿江而下你就会知道人永远不可能走在江河水的前面但又总有波涛在你身后汹涌所有的河流都会汇聚到一处边缘——海与陆的边缘咸与淡的边缘清与浊的边缘又都毫无例外地扩散到四面八方边缘其实就是一个集散地②人在海边望海兴叹江河源源涌入海可以容纳多少水江能够流出多少水江河的奇异在于我们知道它流向海洋却很难目睹它的初始流出源头何处③几千年来人们孜孜不倦地想象着寻觅着江之源河之源水之源其实就是生命对源头的呼唤源头何处已经成为中华民族的一个心结因而那些探求源头的人便是把一个民族的伟大猜想付诸行动的人在历史的荒原中探求的脚步已经深入源区可是仍然说不清源头在哪里直到一九七六年夏天长江流域规划办公室的江源考察队爬冰踏雪五十一天到达了长江源头根据河源唯远的原则确定沱沱河为长江正源唐古拉山海拔6621米的主峰各拉丹东雪山姜根迪如冰川为长江发源地④江源是冰川雪野高耸于世界屋脊之上圣洁庄严那姜根迪如冰川融水的点点滴滴便是长江的初始流出或者说当冰川夏日消融坠落成流一条大江诞生了源区是如此宽阔流出是如此细小!源区是如此荒凉流动是如此安详!点点滴滴地流出从小溪流到通天河⑤金沙江还在青藏高原的通天河段时水流澄明而清澈宽阔而平缓仿佛为伸手可及的蓝天白云所__不忍骤然急速离去倒成了高原上饱经沧桑深谋远虑的漫步者⑥当金沙江进入川藏之间的山原地带时面对横断山脉的阻隔震怒于群山的桎梏而在所不惜地下切寻觅坠落流动并隐身于深切峡谷自由于束放之间⑦从曲麻莱到宜宾是中国地形第一至第二阶梯的过渡地带地形的突变使一江之水爆发出无法比拟的激情激活了每一个水分子的想象力飞跃奔突坠落切割面对重重叠叠的大山如斧如锯如齿如刃把山岩咬碎锯裂然后嵌进深沉幽暗的峭崖峡谷闪烁着流动的光⑧到云南丽江石鼓镇金沙江突发奇想做了个一百多度的大转弯这一长达370公里的大转弯其直线距离只有36公里便是万里长江第一弯弯曲总是与力量和深刻度相辅相成易经称曲则全江河无不多河曲堪称典范⑨假如说江河流水亘古以来是世界的启发的话那么我们迟早会面临这样的思考直道是不是太多了对弯路弯曲的拒绝与贬斥热衷于裁弯取直到底是利还是弊⑩江河不会回答人类的问题只是在流淌或徐或疾它到底要到哪里去到底是从哪里来如此的行色匆匆而又源源不绝不能不使人想起在大自然中江河是有使命的非同一般的使命游走于消逝和创生之间的使命但江河不说涛声而已!流动而已!摘自散文选刊2010年07期有删改为什么说江河是最普通最忙碌而又最神秘的请解释第①段中边缘其实就是一个集散地在文中的含义文章第⑤段运用了什么修辞手法请简要分析其作用文章说对弯路弯曲的拒绝与贬斥热衷于裁弯取直到底是利还是弊对此你怎样认识
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阅读下文完成文后各题端午节2008年6月4日1430著名学者纪连海接受中国文明网专访就如何传承端午节习俗等问题与网民进行互动交流主持人以下简称主中国自古就是个尚礼的国家各种典礼和仪式都是组成传统节日文化的重要部分当今的社会环境下我们不可能通过提倡重新举办大规模的典礼来宣传传统节日但没有了先人最朴素的崇拜感和庄严感传统节日就很容易变淡变味了您怎么看过节的概念已经很淡化了这样的现象纪连海以下简称纪我觉得是这样过节的概念淡化了是因为他不了解我们的节日如果他了解了我们的端午节那么他一定不会淡化比如说中华民族这么多的节日除了给神和鬼过的以外给人过的其实就是端午节当然这个端午节真的就是给屈原过的吗历史不是这么简单我们中华民族的端午节真正的起源有两个方面一个是起源于吴越今天的江苏和浙江地区在几千年前就创造了龙他们认为自己是龙的子孙那么我们如何和自己的祖先进行交流呢这样就有了最早意义上的端午节我们现在都会说我们是龙的子孙那么你的纪念和你的仪式在哪里呢比如说我们现在是划龙舟划龙舟代表我们是龙的子孙现在包粽子是给人吃的过去是给蛟龙吃的是我们祭祀祖先的一个方式过去过端午节的时候南方比较普遍过去南方过端午节的时候都缠五色丝因为龙有龙纹过去花和尚鲁智深就是因为他身上纹着花才得名后来这个纹身比较痛苦就衍变成为系五色丝以代表我们是龙的传人的后代过这种端午节本身就有回味祖先的意思主传统文化教育也是爱国主义教育的重要部分像端午节也是一个爱国主义教育的节日您是如何看待爱国主义精神的教育纪端午节有两个源头最后这两个源头落脚点是在屈原这里端午节是为了纪念了很多人有的人说是为了纪念伍子胥荆楚地区的人说端午节是纪念屈原的等到了宋朝的时候却把这个节日划定成为我们的端午节就是纪念屈原的为什么呢从宋朝到现在一千年屈原的诗屈原的离骚在我们印象里比较深为什么我们要纪念屈原呢中国的老百姓说要纪念屈原其实并不是屈原投江自杀而是他那种精神面对着国家民族的灾难我要起身抗争我要保持一种民族的气节我要保持一种清白那么屈原说的话不是像我们老百姓这么容易理解那就是粉身碎骨浑不怕要留清白在人间所以我们可以看到中国有千千万万的屈原就是一种对国家对民族的热爱维护所以这就是我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来其实我们中国人过端午节有几千年的历史了比屈原早多了吴越划龙舟划了3000多年中原像我说的挂艾蒿这种东西也有3000年了都比屈原要早上1000年主随着中国城市化进程和现代化进程的加快我们发现有这样一种现象那就是越是封闭落后的地区的传统文化保存的越是完整内容和形式也越丰富相反越是发达和现代化的地区的传统文化越单薄和冷淡您怎么看这样的现象纪这种现象要从两个方面来看第一这个现象在过去应该说是一个很现实的问题越落后越封闭的地区传统的文化保护得更好而越开放越发达的地区这种民族节假日的味越淡越发达的地区人们的生活节奏越来越快生活压力也越来越大没有时间过节第二随着我们中西交流的增加很多人会去过西方的一些节日所以看起来传统节日的味道就淡一些第三由于我们前面诸多的原因再加上我们近一百年来对这种节日的宣传和了解比较少端午节原来从中医药的角度来讲是一个防病治病的这样的话你还会不过吗这两年每当中华民族节日的时候都会有一些网友在网上纪念你可以看到中华民族的所有节日都有一批人在推广他们是义务的他们就是在推广中国人要过中国节这就是因为当一个民族足够强大的时候一定会问三个问题第一我是谁第二我从哪里来第三我去向何方我是一个中国人我是龙的传人我要用我们中国人的文化改变影响整个世界所以不要说我们的发达会让我们的文化消失恰恰相反在发达地区我们传统的文化之所以淡化恰恰证明了我们这个发达还不够发达如果我们再发达一点我们都会说我们中国人的端午节会更加有意思主您觉得有给其他人物设立纪念日节日的必要吗纪我觉得这个人必须是独一无二的屈原就是独一无二的屈原之后有千千万万的屈原但是屈原之前没有我们可以看到有哪一个人是官吏是伟大的诗人既是文人又是官吏为国忧国忧民最后又在国破家亡之际投江自杀呢如果我们真的能讨论出来有这样的人的话也未尝不可但是这个人一定是中华民族公认的比如说我们讲屈原我们讲中华民族周围的很多的国家都是要过端午节的如果我们找出一个人也能有这么广泛的认知度我是赞成的下列对文本分析理解正确的两项是A.人们的传统节日意识之所以淡化是因为传统节日都是为鬼神过的端午也不例外B.历史真是不简单人们为和祖先交流就产生了最早意义上的端午节真的是为纪念屈原C.人们在端午节纹身后改为系五色丝以示自己是龙的传人都有回味祖先的意味D.这篇访谈有一个亮点就是主持人巧妙的将爱国主义教育与过传统节日的话题联系起来E.被访谈者认为屈原的独一无二是因为他独特的身份历史再也没有一个人能像他那样诗人兼官吏以端午节为话题主持人提了四个问题请概括这四个问题的要点并归纳概括访谈的主题联系全文谈谈你对我们传统的文化之所以淡化恰恰证明了我们这个发达还不够发达如果我们再发达一点我们都会说我们中国人的端午节会更加有意思这句话的理解纪连海先生认为在中国的传统节日里端午节是为屈原设立的而且也只有屈原才有资格达到这样一个被以节日的形式来纪念的高度其他任何一个人都不可能以这样的形式来纪念的你认同这一观点吗请结合文本探究
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阅读下面文章完成以下题目流放出生命的精彩杨晓雷一次偶然的机会我从深圳来到遥远的伊犁那里曾是林则徐的流放地到伊犁的当天下午穿过宽阔的伊犁河我们来到这里的林则徐纪念馆只见门前冷冷清清没有一个前来参观的人走进展馆里面仅一间约两百平米的展室室内布置简陋文物不多四壁的图片及说明也大多见过远不如虎门的气派家住深圳我几乎每年都要去虎门那里的林则徐纪念馆与鸦片战争博物馆建在一起规模庞大展馆外还有林则徐销烟池和虎门炮台遗址每次去总见到参观的人络绎不绝故来伊犁前对参观的事不大在意犹如看戏高潮过了后面的戏则容易被忽略然而或许是身临其境的缘故当我越过千山万水从发达繁荣的广东来到偏僻遥远的边疆伊犁当我从林则徐虎门销烟任两广总督的辉煌之地来到他被革官免职惨遭发配的流放地再看这曾经熟悉的图片和文物再去体验和感受林则徐的风雨人生尤其是流放伊犁这段经历静观他辉煌之后的坎坷和高潮之后的戏心中的震撼和感动却是我在虎门所不曾有过的林则徐在年近花甲之时被流放到新疆伊犁的此时他的仕途一落千丈前途一片渺茫昔日的辉煌已成过眼烟云从声名赫赫的两广总督到被皇帝革官免职从威震四海的英雄到发配边疆的罪臣因大功获重罪真是千古奇冤!但更折磨人的是处罚并非一步到位而是钝刀割肉般地拖了一年半从1840年9月到1842年3月林则徐先后被革职查办以四品钦衔遣戍伊犁改遣开封协助王鼎治水最终被流放伊犁整个过程历时一年半前后跨三个年度其结果一次比一次严重一次比一次伤心尤其是最后一次林则徐治水立了大功按惯例应可将功折罪可道光帝仍将林则徐发配伊犁王鼎不平向皇上当面苦谏不成便自杀成为一时震惊朝野的尸谏事件然而道光帝依旧无动于衷林则徐身心俱损国难当头报国无门的绝望加上治水劳累戍途奔波林则徐在西安大病两个多月到1842年8月才从西安起程踏上流放伊犁的漫漫戍途在流放伊犁三年多时间里林则徐强忍身体极度不适拖着多病之躯为新疆呕心沥血他亲历南疆库车阿克苏叶尔羌吐鲁番等地勘察行程两万多里所到之处兴修水利开荒屯田他亲自设计并率领民夫修筑龙口水段水渠后被称为林公渠他还积极改进推广坎儿井被当地人民称为林公井苟利国家生死以岂因祸福避趋之面对厄运面对人生的大起大落林则徐没有惊慌没有绝望他镇静坦然慷慨悲歌这一著名诗句正是林则徐以罪臣之身在西安登程伊犁前告别妻子家人所作林则徐的精彩之处不仅在于他能国难当头挺身而出力挽狂澜不仅在于他能在仕途通达身居高位时倾心尽力地为国效力也不仅在于他广东禁烟虎门销烟等的惊世之举还在于或者说更难能可贵的是他即便在被革职流放的极端逆境中即便在个人命运遭遇空前苦难和厄运时人格和灵魂中依旧保持固有的那份伟大和高贵虎门销烟是中国近代史浓墨重彩的亮点成为林则徐青史留名的标记但这并不足以体现林则徐人格和精神的全部精彩时势造英雄林则徐虎门销烟的壮举除个人具备的英雄品质外在很大程度上也取决于时势环境的客观影响危难的时局百姓的呼声肩负的职责把林则徐推上了历史的风口浪尖给他创造了成为英雄的历史机遇而流放伊犁使林则徐远离了时势环境的客观影响如何生存如何作为坚守什么追求什么更多地依赖个人主观的选择更多地取决于个人意志和品质这对他的英雄人格和本质恰恰是个严峻的考验苦难和挫折是人生的标杆往往更能测出一个人生命的高度和深度人在顺境中顺势而为容易而在逆境中坚守慎独难人生如戏如果把林则徐的人生看作是一出戏的话那戏的高潮恰恰是他被流放伊犁的这段经历而以往的辉煌和显赫似乎都是为此所作的铺垫和积蓄就像瀑布其精彩动人之处并非上游河水的浩荡也非中间断崖的陡峭而是水到断崖处那奋不顾身的纵身飞泻而此前的一切似乎都是对那悲壮的一跃所作的铺垫所制造的落差所积蓄的能量选自散文2004年第12期有改动文章的标题是流放出生命的精彩请你整合文中的信息回答下列问题8分⑴流放一词有哪两层含义答⑵精彩包括哪些具体内容答依据文章内容如何理解人生如戏这句话4分答文章表达多处用了对比其中虎门销烟和流放伊犁的对比就是突出一例请简要说说这一对比的作用2分答下列对这篇文章的赏析正确的两项是4分A.本文以参观林则徐纪念馆为线索概括描写了林则徐坎坷的人生经历赞美了林则徐忍辱负重宠辱不惊的高尚情操读来感人至深B.文章第四段作者描写了林则徐被流放过程的艰辛曲折是为了更充分地表现林则徐的风雨人生衬托林则徐独特的人格魅力也增强了作品的感染力C.说到林则徐人们往往想到虎门却很少有人想到伊犁因为震惊中外的虎门销烟铸造了林则徐一生辉煌而伊犁则是林则徐人生的低谷和悲剧D.第六段作者通过分析林则徐的著名诗句说明了林则徐无论是仕途通达身居高位还是遭到流放身处逆境都能镇定自若慷慨悲歌从一个侧面展现了他的乐观豁达的性格E.文章以交代作者的游踪开始接着点明主旨而后穿插林则徐的流放经历最后以议论抒情作结结构严谨中心突出
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阅读下面的文字完成文后各题谈十字街头朱光潜①所谓走向十字街头有两种解释一是提倡哲学与文艺趋向写实与现实生活接触一是主张艺术民众化以求雅俗共赏这两种意义都含有极大的真理可是在这德谟克拉西民主政治呼声极高的时代大家总不免忘记关于十字街头的另一面真理②十字街头的空气中究竟含有许多腐败剂学术思想出了象牙之塔到了十字街头以后一般化的结果常不免为流俗化老庄经过流俗化以后其结果乃为白云观以__骗铜钱的道士易学经过流俗化以后其结果乃为街头摆摊卖卜的江湖客这都是世人所共见周知的寂居文艺之宫固然会像不流通的清水终久要变成污浊恶臭的可是十字街头的叫嚣十字街头的尘粪十字街头的挤眉弄眼都处处引诱你汩没自我所以站在十字街头的人们要时时戒备十字街头的危险要时时回首瞻顾象牙之塔③十字街头上握有最大威权的是习俗习俗有两种一为传说一为时尚传说尊旧时尚趋新新旧虽不同而盲从附和不假思索则根本无二致习俗是__的是压迫的是不容自我伸张的比方九十九个人守贞节你一个人偏要不贞你就是伤风败俗大逆不道可是如果九十九个人都是娼妓你一个偏要守贞节你也会成为社会公敌因此苏格拉底饮鸩伽利略被教会加罪罗曼·罗兰克罗齐在欧战期中被人谩骂④习俗是守旧的而社会则须时时翻新才能增长滋大所以习俗有时时打破的必要可是要打破一种习俗却不是一件易事物理学上仿佛有一条定律说凡物既静不加力不动而所加的力必比静物的惰力大才能使它动打破习俗你须以一二人之力抵抗千万人之惰力所以非有雷霆万钧的力量不可因此习俗的背叛者比习俗的顺从者较为难能可贵从历史看社会进化都是靠着几个站在十字街头而能向十字街头宣战的人这般人的报酬往往不是十字架就是断头台可是世间只有他们才是不朽倘若世间没有他们这些殉道者人类早已为乌烟瘴气闷死了⑤一种社会所最可怕的不是民众浮浅顽劣因为民众通常都是浮浅顽劣的它所最可怕的是没有在浮浅卑劣的环境中而能不浮浅不卑劣的人比方英国民众就是很沉滞顽劣的然而在这种沉滞顽劣的社会中偶尔跳出一二个性坚强的人如雪莱卡莱尔罗素等其特立独行的胆与识非其它民族所可多得这是英国人力量所在的地方据生物学家说物竞天择的结果不能产生新种要产生新种须经突变所谓突变是指不像同种的新裔社会也是如此它能否生长滋大就看它有无突变式的分子换句话说就看十字街头的矮人群中有没有几个大汉⑥打碎一切市场偶像说到这点我不能不替我们中国人汗颜了处人胯下的印度还有一位泰戈尔和一位甘地而中国满街只是一些打冒牌的学者和打冒牌的社会运动家强者皇然叫嚣弱者随声附和旧者盲从传说新者盲从时尚相习成风每况愈下而社会之浮浅顽劣虚伪酷毒乃日不可收拾在这个当儿站在十字街头的我们青年怎能免彷徨失措⑦但是朋友你我正不必因此颓丧!假如我们的力量够冲突结果也许是战胜让我们相信世界达真理之路只有自由思想让我们时时记着十字街头浮浅虚伪的传统和时尚都是真理路上的障碍让我们本着少年的勇气把一切市场偶像打得粉碎!总而言之我们要自由伸张自我不要汩没在十字街头的影响里去选自朱光潜文集有删节3.①作者在第一段末尾所说的十字街头的另一面指的是什么②十字街头的矮人群中有没有几个大汉中矮人群和大汉分别喻指哪些人答4.文章一方面说走向十字街头含有极大的真理一方面又说不要汩没在十字街头的影响里去这两种说法是否矛盾试作简要分析
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阅读徐志摩的散文我所知道的康桥节选完成后面的题目康桥的灵性全在一条河上康河我敢说是全世界最秀丽的一条水河的名字是葛兰大也有叫康河的许有上下流的区别我不甚清楚河身多的是曲折上游是有名的拜伦潭——Byron’sPool——当年拜伦常在那里玩的有一个老村子叫格兰骞斯德有一个果子园你可以躺在累累的桃李树荫下吃茶花果会掉入你的茶杯小雀子会到你桌上来啄食那真是别有一番天地这是上游下游是从骞斯德顿下去河面展开那是春夏间竞舟的场所上下河分界处有一个坝筑水流急得很在星光下听水声听近村晚钟声听河畔倦牛刍草声是我康桥经验中最神秘的一种大自然的优美宁静调谐在这星光与波光的默契中不期然的淹入了你的性灵但康河的精华是在它的中游著名的Backs这两岸是几个最蜚声的学院的建筑最令人留连的一节是克莱亚与王家学院的毗连处克莱亚的秀丽紧邻着王家教堂的宏伟别的地方尽有更美更庄严的建筑例如巴黎赛因河的罗浮宫一带威尼斯的利阿尔多大桥的两岸翡冷翠维基乌大桥的周遭但康桥的Backs自有它的特长这不容易用一二个状词来概括它那脱尽尘埃气的一种清澈秀逸的意境可说是超出了画图而化生了音乐的神味再没有比这一群建筑更调谐更匀称的了!论画可比的许只有柯罗的田野论音乐可比的许只有肖班通译肖邦波兰作曲家钢琴家的夜曲就这也不能给你依稀的印象它给你的美感简直是神灵性的一种假如你站在王家学院桥边的那棵大椈树荫下眺望右侧面隔着一大方浅草坪是我们的校友居那年代并不早但它的妩媚也是不可掩的它那苍白的石壁上春夏间满缀着艳色的蔷薇在和风中摇头更移左是那教堂森林似的尖阁不可浼的永远直指着天空更左是克莱亚啊!那不可信的玲珑的方庭谁说这不是圣克莱亚的化身哪一块石上不闪耀着她当年圣洁的精神在克莱亚后背隐约可辨的是康桥最潢贵最骄纵的三一学院它那临河的图书楼上坐镇着拜伦神采惊人的雕像但这时你的注意早已叫克莱亚的三环洞桥魔术似的摄住你见过西湖白堤上的西泠断桥不是你忘不了那桥上斑驳的苍苔木栅的古色与那桥拱下泄露的湖光与山色不是克莱亚并没有那样体面的衬托它也不比庐山栖贤寺旁的guān yīn 桥上瞰五老的奇峰下临深潭与飞瀑它只是怯伶伶的一座三环洞的小桥它那桥洞间也只掩映着细纹的波粼与婆娑的树影它那桥上栉比的小穿兰与兰节顶上双双的白石球也只是村姑子头上不夸张的香草与野花一类的装饰但你凝神的看着更凝神的看着你再反省你的心境看还有一丝屑的俗念沾滞不只要你审美的本能不曾汩灭时这是你的机会实现纯粹美感的神奇!选自浙江文艺出版社徐志摩散文7作者以中国画常用的散点透视法引导读者从不同角度浏览康桥交给我们三幅传神写意的中国水墨画请根据文章内容给三幅画各取一个名字4分8文中写到克莱亚三环洞桥时说它只是怯伶伶的一座三环洞的小桥怯伶伶一词有何效果文中再三运用你的称呼有何作用6分9结合选文简要谈谈本文语言艺术上的特点5分10本文与诗作再别康桥都描绘了康桥美丽的自然景色但是作者在两文中流露的情感却并不完成相同请谈谈两文中作者所流露的情感的异同点5分
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阅读下面的文字16—19题轻轻地走与轻轻地来史铁生①现在我常有这样的感觉死神就坐在门外的过道里一夜一夜耐心地等我不知什么时候它就会站起来对我说嘿走吧②轻轻地我走了正如我轻轻地来——徐志摩这句诗未必牵涉生死但在我看却是对生死最恰当的理解作为墓志铭真是再好也没有③我正在轻轻地走灵魂正在离开这个残损不堪的躯壳一步步告别着这个世界这样的时候不知别人会怎样想我则尤其想起轻轻地来的神秘④生我的时候天降大雪一天一宿罕见的大雪路都埋了奶奶抱着为我准备的铺盖趟着雪走到医院走到产房的窗檐下站了半宿天快亮时才听见我轻轻地来了母亲稍后才看见我来了奶奶说母亲为生了那么个丑东西伤心了好久那时候母亲年轻又漂亮这件事母亲后来闭口不谈只说我来的时候一层黑皮包着骨头她这样说的时候已经流露着欣慰看我渐渐长得像回事了但这一切都是真的吗⑤我蹒跚地走出屋门走进院子一个真实的世界才开始提供凭证⑥太阳晒热的花草的气味太阳晒热的砖石的气味阳光在风中舞蹈流动西蕃莲顾自开着硕大的花朵蜜蜂在层叠的花瓣中间钻进钻出嗡嗡地开采蝴蝶悠闲飘逸飞来飞去悄无声息仿佛幻影枣树下落满移动的树影落满细碎的枣花青黄的枣花像一层粉覆盖着地上的青苔很滑踩上去要小心天上或者是云彩里有些声音有些缥缈不知所在的声音——风声铃声还是歌声说不清那声音清朗欢欣悠悠扬扬不紧不慢仿佛是生命固有的召唤执意要你去注意他去寻找他看望他甚或去投奔他⑦我迈过高高的门槛艰难地走出院门眼前是一条安静的小街细长规整两三个陌生的身影走过走向东边的朝阳走进西边的落日东边和西边都不知通向哪里都不知连接着什么惟那美妙的声音不惊不懈如风如流⑧梦是什么回忆是怎么回事⑨倘若在五十光年之外有一架倍数足够大的望远镜有一个观察点料必那些情景便依然如故天空中美妙的声音便一如既往如果那望远镜停下来停在五十光年之外的某个地方我的一生就会依次重现五十年的历史便将从头上演真是神奇很可能生和死都不过取决于观察取决于观察的远与近比如当一颗距离我们数十万光年的星星实际早已熄灭它却正在我们的视野里度着它的青年时光⑩时间限制了我们习惯限制了我们谣言般的舆论让我们陷于实际让我们在白昼的魔法中闭目塞听不敢妄为白昼是一种魔法一种符咒让僵死的规则畅行无阻让实际消磨掉神奇所有的人都在白昼的魔法之下扮演着紧张呆板的角色一切言谈举止一切思绪与梦想都仿佛被预设的程序所圈定⑾因而我盼望夜晚盼望黑夜盼望寂静中自由的到来⑿甚至盼望站到死中去看生⒀我的躯体早已被固定在床上固定在轮椅中但我的心魂常在黑夜出行脱离开残废的躯壳脱离白昼的魔法脱离实际在尘嚣稍息的夜的世界里游逛⒁风四处游走串联起夜的消息从沉睡的窗口到沉睡的窗口去探望被白昼忽略了的心情我一心向往的只是这自由的夜行作者轻轻地来的神秘在第四段中有哪些体现4分第六段文字运用了什么修辞手法从哪些角度表现院中景物的生机盎然作者为什么说我一心向往的只是自由的夜行这表现了作者怎样的生活态度12文章题为轻轻地走与轻轻地来文中处处透着轻灵飘逸之意结合全文谈谈文中是从哪些角度体现轻轻二字的
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阅读下面文章完成以下题目父爱在我的名字里金翔我一直很羡慕那些从小就得到父爱并懂得父爱的人因为我对父爱的认识是经过长期的恨才转化过来的我的名字不是父亲取的父亲是一个地地道道的农民一个地地道道的文盲在我满月的时候父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生得知我五行缺金又因为父亲希望我长大有出息能够跳出穷山村于是算命先生便给我掐出这样一个名字金翔然而就因为这个名字我的童年很孤寂——小伙伴们常玩的打仗游戏是不会让我加入其中的——他们会咬文嚼字般地说金——翔今天要投降多不吉利呀!于是就把我一个人孤零零地晾在一旁那种感受是父亲所顾及不到的父亲的脾气不好也不知是因为没进一天学堂还是由于成天忙于繁重的农活却仍无法摆脱贫困而造成他长年阴沉着脸和暴躁的性情加上那望子成龙的心切便构成他对我独特的管教方式——娃儿的出息是骂出来打出来的!而我对父亲的恨也正是在这一次次的打骂中不断加剧加深的尽管我的学习成绩应验了他那句全村闻名的至理名言为此我时常想也许就因为这种应验现象才使我的童年和少年时代都是在父亲的至理名言中度过所以当我接到大学录取通知书的时候一口气冲上山顶哭了不是为自己十年寒窗将获得美好前途成为全村羡慕的第一个大学生而是为自己终于可以脱离父亲管制实现不想见到他的梦想而喜极而泣!所以对向来节俭的父亲大办酒席忙着招待前来祝贺的乡亲的那个高兴劲儿不屑一顾所以在冲出家门的时候我是那样急急迫迫而义无反顾一点也不顾及父亲的黯然神伤在省城念书的前两年我没有回过一次家没有认真给父亲写过一封信就连每次收到他托人寄来的生活费我也只是应付地写上钱已收到勿挂念之类短语直到大三那年直到父亲托人给我写来一封书信时我的灵魂和良知才受到了一次强烈的震撼我才开始懂得该如何去阅读和咀嚼在自己生命中那一再被忽略的仇恨的沉重的父爱信是父亲找上初中的小侄子写来的没什么要紧事只是问我好不好而已可信写了满满几页只因小侄子详细地讲明了父亲来信的原因说是父亲那晚做了一个梦仅仅因为老家流传一种说法说是梦见大牙掉是要死亲人的而父亲首先想到的是他离家在外求学的儿子读到这里我对迷信父亲的所举嗤之以鼻甚至愤然信的最后小侄子讲了一个令他惊讶不已的事说他就在铺开纸提笔欲写时却因一时记不起我的大名而猛然顿住了结果遭到父亲的训斥亏你狗崽子还念了这么多书记性也忒赖叫——金翔!金——翔于是小侄子一边念叨一边写在纸上写错了!写错了!小侄子说当时父亲望着他刚写下的名字大声喊道紧接着从他手里夺过笔在纸上硬梆梆地写下金翔两个字后呐呐地低语我这一辈子只识这两个字!小侄子说他当时惊得说不出话来他说要知道全村人都知道二爷他老人家一字不识包括他自己的名字呀!这就是父爱!除了父爱便再也无法解释这种奇异而真实的现象!那一刻我那被对父亲的恨包裹着的已经变得无知粗砺与麻木的灵魂被深深地灼痛了苏醒了!我禁不住地泪流满面双手捧着书信朝着家乡蓦然下跪——向父亲向对我一生付出了大爱却得不到理解更别说回报的父亲忏悔忏悔散文选刊2006年1期我一直很羡慕那些从小就得到父爱并懂得父爱的人一句在文中的作用是什么根据文章内容概括父亲的形象文章的高潮部分是父亲来信一段让人感动请结合具体的内容分析作者在这一段使用了哪些描写手法列举两点这样写的好处是什么我在对待父亲上有哪些错误我对父亲的态度是如何变化的你是如何评价我对父亲的这种态度变化
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阅读下面的文字完成下面小题窗前的树张抗抗我的窗前有一棵树那是一棵高大的洋槐洋槐在春天似乎比其他的树都沉稳些杨与柳都已翠叶青青它才爆出米粒般大的嫩芽只星星点点的一层隐绿悄悄然决不喧哗又过些日子忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒那香味甘甜淡雅撩人心脾却又若有若无你寻着这馥郁走上阳台你的身子为之一震你的眼前为之一亮顿时整个世界都因此灿烂而壮丽满满的一树雪白袅袅低垂如瀑布倾泻四溅银珠般的花瓣在清风中微微飘荡花气熏人人也陶醉便设法用手勾一串鲜嫩的槐花一小朵一小朵地放进嘴里如一个圣洁的吻甜津津凉丝丝的轻轻地咽下心也香了槐花开过才知春是真的来了铺在桌上的稿纸便也文思灵动起来那时的文字就有了些许轻松夏的洋槐巍巍然郁郁葱葱一派的生机勃发骄阳下如华盖蔽日烈焰下送来阵阵清风夏日常有雨暴雨如注时偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮它翻滚它旋转它战粟它呻吟曾有好几次我以为它会被风暴折断闪电与雷鸣照亮__的瞬间却窥见它的树干却始终岿然大雨过后它轻轻抖落树身的水珠那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮饱含着水分安详而平静那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动自己的心似乎也变得干净而澄明雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去我想这书桌会不会是用洋槐树木做成的呢?否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力?洋槐伴我一春一夏的绿色到秋天艳阳在树顶涂出一抹金黄不几日窗前已是装点得金碧辉煌秋风乍起金色的槐树叶如雨纷纷飘落我的思路便常常被树叶的沙沙声打断我明白那是一种告别的方式它们从不缠缠绵绵凄凄切切它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧是一个必然一种整合一次更新它们一日日稀疏凋零安然地沉入泥土把自己还原给自己它们需要休养生息一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始所以凝望这棵斑驳而残缺的树我并不怎样觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再回来冬天的洋槐便静静地沉默它赤裸着全身一无遮挡向我展示它的挺拔与骄傲或许没人理会过它的存在它活得孤独却活得自信活得潇洒寒流摇撼它时它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂指挥着风的合奏树叶落尽以后树杈间露出一只褐色的鸟窝肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过时喜时悲地营造出一派生命的气氛使我常常猜测着鸟们的语言也许是在提醒着我什么雪后的槐树一身素裹银光璀璨在阳光还未及融化它时真不知是雪如槐花还是槐花如雪年复一年我已同我的洋槐度过了六个春秋在我的一生中我与槐树无言相对的时间将超过所有的人这段漫长又真实的日子槐树与我无声的对话便构成一种神秘的默契满满的一树雪白袅袅低垂如瀑布倾泻四溅银珠般的花瓣在清风中微微飘荡花气熏人人也陶醉这两句描写了槐花请分析表达特色请用文中的词语分别概括洋槐在春夏秋冬四季的特点第六段作者写道那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动自己的心似乎也变得干净而澄明请分析这句话的作用文章最后写槐树与我无声的对话便构成一种神秘的默契请结合全文分析我与槐树之间有怎样的默契?
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阅读下面的文字完成下列各题拜访郭凯冰男人还没想要进去的时候不小心弄出了一点响声男孩在里面问谁?进来吧说话的同时男孩已经把门打开了男人还没想好说什么只好进到屋子里屋子里挺简陋一张小床一辆很旧的自行车除了这些就是满屋子的画有的画在布上有的画在纸上有的是用铅笔画的有的是用彩色颜料画的男孩请他坐到小床上自己坐到一个放在画架边的小凳子上叔叔您是不是旁边盖新楼的?男人一惊口袋里的手使劲攥了攥你认识我?我猜的您身上有种味道跟我爸爸一个样你爸爸是干建筑的?我爸爸在另外一个城市做建筑工您看这是我给他画的速写男人接过男孩递过来的一幅画画上是一个中年男人穿戴跟建筑工地上许多男人一样可那双眼睛亮亮的让这个父亲又不同于工地上的其他男人男人想这是一个对日子有盼头的父亲叔叔您看这是我妹妹男孩又递过一幅画一个小女孩头上扎两个朝天撅着的小抓鬏脸蛋红红的鼻梁上还有一道细细的灰站在画布里朝着男人调皮地笑男人看着这个甜甜的小姑娘嘴角忍不住翘起来这是我上一次回家的时候给妹妹画的她刚烧完午饭鼻子上还有一道灰呢男孩也跟着笑男人松弛下来把手从口袋里抽出甚至将背靠在男孩卷起的被褥上小子你平时怎么吃饭——也不见你的锅碗瓢盆我在旁边的中学吃饭那里馒头不贵还可以喝一碗汤免费的菜贵不贵?好像也不贵我没买过菜哦舍不得吃菜呀听说你们学美术的学生能挣钱呢我们村里有一个画画的大学生给画廊打工一个晚上就挣五百块钱你怎么不也挣点改善一下生活?我也挣的叔叔这些天我给旁边那几个商店画广告牌您没看到我天天站在梯子上吗?男人当然看到了而且每天都能看到他们站在脚手架上议论如今还是有一技之长挣的钱多不远处那个画广告牌的男孩一天下来比他们十天的工钱都多今天人家先给了我五百这下好了我可以不用跟家里要钱就能够跟着班里出去写生了男孩拍拍自己大大的裤兜很咱豪的样子男人笑了右手撑着脑袋很舒适的样子这孩子一点也不知道作假小伙子你今年上高中几年级?我上高三你怎么不在学校上学来这里自己租房子住?今年我跟着老师学专业呢高三都这样找个老师学专业其他同学都在老师家楼下租了房子我钱不够就来这里找了这间要拆的房子一个月才三十元钱那老师水平行?行!老师还说我画的是最好的他让我考中央美院那可是中国最好的美术院校有志气的好小子叔叔您的孩子上几年级了?我的孩子嗯好像是上初三了哈哈叔叔您可不合格我爸爸不但知道我上几年级还知道我每次考试的名次!是的我要向你爸爸学习男人又笑了哎呀对不起叔叔您是不是来借水喝的?我忘了给您倒水男人不是来借水喝的不过并没有阻拦接过水大口喝了男孩在一边看着就笑叔叔您喝水的样子跟我爸爸一个样你爸爸是什么样?是不是没礼貌呀叔叔这可是我妈说的她说跟我们家的老黑牛喝水一样好小子你说我是牛饮!男人突然很兴奋起身拍了站在床边的男孩的肩膀一下那肩膀很结实是个结实的小伙子男人在心里这么想我要走了小子谢谢你的水我就是来借水喝的可惜你小子想起来太晚让我渴得不行来了个牛饮男人再一次拍拍男孩的肩膀走出去叔叔您丢了东西床上静静地躺着一把刀子防身用的小子送给你了你一个人拿着防身吧男人转过身身后传来砰吧嗒的关门锁门声男人没有回头自言自语道真是个机灵的小子月亮出来了男人觉得眼前一片明亮走在路上的男人想要是自己的儿子这么有出息该多好再过几天就到了探视的日子管教来信说儿子最近在里面不太安心让自己去看看明天先让工头预支一个月的工资大概可以的摘自贵港日报2009年8月3日有改动文中说床上静静地躺着一把刀子这一情节在文中早有暗示请找出两处并简析文中划线的句子月亮出来了男人觉得眼前一片明亮有什么作用?请结合语境加以分析请简要分析男人这一人物形象有人说小说的最后一自然段纯属多余你认同这一观点吗?请简要说明理由
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阅读下文完成1—4题一座村庄的消失杨小波①终于我再次回到这座村庄回到曾无数次往返留下我第一个脚印的村庄但在我眼中这座村庄只属于过去它正在逐渐消失这是一种真实而无可挽回的消失②当踏上柔软的泥地一股亲切的气息差一点让我跌倒在地虽然早已对这次归来有了准备沿着开满野花的小路一步一步走进那绿树掩映的村庄走进那清清池塘也盛不下的记忆时光③田野的风挟裹着青青麦苗和金黄油菜花散发出的浓郁芬芳钻进鼻孔瞬间涤净了我的五脏六腑原谅我的粗心我还从没有仔细看过这片曾经无比熟悉的土地上的颜色一大片一大片的碧绿被一大块一大块的金黄整齐地划割划割开碧绿与金黄的田埂上缀满清脆的草和连绵的小野花间或露出一垄黄褐色的泥土碧绿金黄尽头的村庄深藏在青葱森郁的树丛中我也第一次发现绿竞有如此丰富的层次与差别鹅黄浅嫩苍翠葱郁青碧墨黛层层叠叠间羼杂染过渡自然独立鲜明展现尽你能想像出的每一种差别的绿色在这里每棵树每株草每片叶都是一种独立的绿绿得让人眼花绿到你自身也仿佛要幻变成一片绿一片伏在万绿丛中的叶④村子里绿树依然蓬勃可阻挡不住它的衰亡像一个人那样的衰老死亡不见了小时候攀爬粘过呜蝉的棠梨树新生出的刺槐树秧密密匝匝在墙洞里掏过蜜蜂的泥墙已坍塌倾倒环绕村庄曾让我整天都泡在清清水里的池塘正裸露出碟子样浅浅胸膛仿佛一步就能跨过那枯死的皂角树渐被荒草湮埋的塘埂淤塞欲平的沟渠——这不是记忆中的那个村庄⑤随着一群又一群人如蒲公英种子般纷纷飘离村庄村庄也就不可避免地走向衰老直至消失从此以后村庄仅仅存活在那些飘落于另一片土地上生根发芽的蒲公英的记忆深处⑥村子里很静少见人影尤其是年轻人更少见十年内建成的房屋我静静走着像行走在一个荒寂的古庙偶尔听见一两声鸡呜遥远得如同是在梦中女儿蹦蹦跳跳奔向前方矮墙下卧着的大黑狗我顿时头皮发紧双腿软麻!那狗竟懒得睁开眼皮只是有些无奈地掉转了一下嘴巴我简直怀疑它是否就是一只狗很难想像若在十几年前我们一行人的到来村里早已是狗叫声连成一片⑦迎接我们的大伯热情地端出烟茶瓜子从他弯曲的身躯我感受到了他像村庄一样的衰老或许他正是这座村庄的缩影⑧站在村头穿过层层碧绿和片片金黄向东望去紧依公路两侧一片林立的黄墙红瓦那是一个繁盛热闹的集镇一座曾经的村庄一座城市的童年正与身后的村庄形成鲜明的对比转过身向西望去是一座隆起的土丘土丘上密布着一排排黄土堆垒的坟茔整齐森然芳草萋萋⑨我想一座村庄的消失是不需要太多的注释与记录的如果有也只是在一群人的记忆中坚硬平坦的水泥路面覆盖了一个曾经的村庄其实消失的只是一个关于村庄的记忆或者说村庄成长为一座城市今天正在消失的村庄是一座城市的昨天吗?选自散文2007年第8期1.在这里每棵树每株草每片叶都是一种独立的绿绿得让人眼花绿到你自身也仿佛要幻变成一片绿一片伏在万绿丛中的叶这段文字写村庄的树丛和原野请赏析其表达特色和作用2.作者说我想一座村庄的消失是不需要太多的注释与记录的如果有也只是在一群人的记忆中请联系全文概括作者对村庄留存着哪些记忆?3.文题为一个村庄的消失哪些景象能表现村庄的消失?并请结合全文探究村庄消失的原因4.对于村庄的消失作者抱有怎样的情感态度?请分析并评价
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阅读下面的文字完成下列各题撕日历的日子迟子建①又是年终的时候了我写字台上的台历一侧高高隆起而另一侧却薄如蝉翼再轻轻翻几下三百六十五天就在生活中沉沉谢幕了②厚厚的那一侧是已逝的时光由于有些日子上记着二些人的地址和电话以及偶来的一些所思所感所以它比原来的厚度还厚仿佛说明着已去岁月的沉重它有如一块沉甸甸的砖头压在青春的心头使青春慌张而疼痛③发明台历的人大约是个年轻人岁月于他来讲是漫长的所以他让日子在长方形的铁托架上左右翻动不吝惜时光的消逝也不怕面对时光当一年万事大吉时他会轻轻松松地把那一摞用过的台历捆起随便扔到什么地方让它蒙尘因为日子还多得是呢而对于中老年人来说煮着那一摞摞用过的台历也许会有一种人生如梦的沧桑感④于是想到了撕日历⑤小的时候我家总是挂着一个日历牌我们称它月份牌那是个硬纸板裁成的长方形的彩牌上面是嫦娥奔月的图画深蓝的天空一轮元与伦比的圆月一些隐约的白云以及袅娜奔月的嫦娥飘飞的裙裾下西是挂日历的地方纸牌留着--双细眯的眼睛等着日历背后尖尖的铁片插进去与它亲密的吻合那时候我每天最喜欢做的事情就是撕日历早晨一睁开眼便听得见灶房的柴禾噼啪作响有煮粥或贴玉米饼子的香味飘来这多半是善于早起的父亲弄好了一家人的早饭我爬出被窝的第一件事不是穿衣服而是赤脚踩着枕头去撕钉在炕头被架子一侧的月份牌凡是黑字的日子就随手丢在地上因为这样的日子要去上学而到了红色字体的日子基本上都是星期天我便捏着它回到被窝亲切地看着它觉得上面的每一个字都漂亮可爱甚至觉得纸页泛出一股不同寻常的香气于是就可以赖着被窝不起来反正上课的钟在这一天成了哑巴可以无所顾忌地放纵自己有时候父亲就进来对炕上的人喊凉了凉了起来了!凉了不是指他是指他做的饭反正灶坑里有火凉了再热于是仍然将头缩进被窝那张星期日的日历就随之跟了进去父亲是狡猾的他这时恶作剧般把院子中的狗放进睡房狗冲着我的被窝就摇头摆尾地扑来两只前爪搭着炕沿温情十足地鸣呜叫着你只好起来了⑥有时候我起来后去撕日历发现它已经被人先撕过了于是就很生气觉得这一天的日子都会没滋味仿佛我不撕它就没拥有它似的⑦撕去的日子有风雨雷电也有阳光雨露和频降的白雪撕去的日子有欢欣愉悦也有争吵和悲伤虽然那是清贫的时光但’因为有一个团圆的家它无时不散发出温馨气息每当白雪把家院和因田装点得一派银光闪闪的时候月份牌上的日子就薄了一年就要过去了心中想着明年会长高一些.辫子会更长一些穿的鞋子的尺码又会大上一号便有由衷的快乐新日子被整整齐齐地装订上去后嫦娥仍然在日复一日地奔月那硬纸牌是轻易不舍得换的⑧长大以后家里仍然使用月份牌只是我并不那么有兴趣去搬它了可见长大也不是什么好事情⑨不管多么不愿意面对逝去的日子不管多么不愿意让青春成为往事可我必须坦然面对它当我串起今年的台历将明年散发着墨香气的日子摆在铁皮架上时我仍然会在上面简要抒写一些我的所作所为’所思所感的如果能把幼时已撕去的日历一一拾回也许离异的家庭就会复活父亲又会放一条狗进我的睡房催我起床也许我家那个已经荒芜了的院落又会变得绿意盈门但日子永远都是过去了的就成为回忆⑩可它毕竟深深地留在了心底当我年事已高将台历的日子看花了翻台历的手哆嗦不已时嫦娥肯定还在奔月本文写的是撕日历的日子为什么作者在开头花费笔墨去写对台历的所感所思解释下列两句话在文中的含意1它有如一块沉甸甸的砖头压在青春的心头使青春慌张而疼痛2翻台历的手哆嚏不巳时嫦娥肯定还在奔月第5710段都写到了嫦娥奔月’’的彩牌这样写的作用各是什么从全文看撕日历带给了作者哪些快乐与悲伤你作何感想
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阅读下面文章完成以下题目丢失的香柚★梁晓声大串联①时期我从哈尔滨到了成都住气象学校那一年我才17岁头一次孤独离家远行全凭红卫兵袖章做护身符我第二天病倒了接连多日合衣裹着一床破棉絮蜷在铺了一张席子的水泥地的一角发高烧高烧初退那天我睁眼看到一张忧郁而文秀的姑娘的脸她正俯视我我知道她就是在我病中服侍我的人又见她戴着红卫兵袖章愈觉得她可亲我说谢谢你大姐看去她比我大二三岁一丝悱然的淡淡的微笑浮现在她脸上她问你为什么一个人从大北方串联到大南方来呀我告诉她我并不想到这里来和什么人串联我父亲在乐山工作我几年没见他的面了想他!我委托她替我给父亲拍一封电报要父亲来接我隔日我能挣扎着起身了她又来看望我交给了我父亲的回电——写着速回哈三个字我失望到顶点哭了她劝慰我你应该听从你父亲的话别叫他替你担心乐山正武斗乱极了!我这时才发现她戴的不是红卫兵袖章是黑纱我说怎么回去呢我只剩几毛钱了!虽然乘火车是免费的可千里迢迢身上总需要带点钱啊!她沉吟片刻一只手缓缓地伸进衣兜掏出5元钱来惭愧地说我是这所学校的学生‘黑五类’②我父亲刚去世每月只给我9元生活费就剩这5元钱了你收下吧!她将钱塞在我手里拿起笤帚打扫厕所去了我第二天临行时她又来送我走到气象学校大门口她站住了低声说我只能送你到这儿他们不许我迈出大门她从书包里掏出一个柚子给了我路上带着顶一壶水空气里弥漫着柚香我说大姐你给我留个通信地址吧!她注视了我一会儿低声问你会给我写信吗我说会的!她那么高兴便从她的小笔记本上扯下一页纸认认真真给我写下了一个地址交给我时她说你们哈尔滨不是有座天鹅雕塑吗你在它前边照张像寄给我好吗我默默点了一下头我走出很远转身看见她仍呆呆地站在那里目送着我路途中缺水我嘴唇干裂了却舍不得吃那个柚子在北京转车时它被偷走了回到哈尔滨的第二天我就到松花江畔去照像天鹅雕塑已砸毁了满地碎片一片片仿佛都有生命淌着血我不愿让她知道天鹅雕塑砸毁了就没给她写信去年听说哈尔滨的天鹅雕塑又复雕了我专程回了一次哈尔滨在天鹅雕塑旁照了一张像彩色的按照那页发黄的小纸片上的地址给那位铭记在我心中的大姐写了一封信信中夹着照片信退回来了信封上粗硬的圆珠笔字写的是——查无此人她哪里去了想到有那么多我的同龄人消失在十年动乱之中了我的心便不由得悲哀起来注①大串联__中__天南地北地联系②黑五类__中父辈或祖辈乃至曾祖辈是地主富人反革命坏蛋和右派分子其子女称作黑五类我的父亲为什么不来接我答2分大姐希望我在哈尔滨的天鹅雕塑前照张像送给她这反映了什么作者设置这样的情节暗示了什么答①3分答②暗示了3分天鹅雕塑已砸毁了满地碎片一片片仿佛都有生命淌着血有什么深刻意蕴答3分小说最后一段中消失除了指同龄人肉体的消失还有哪两层主要的含义答12分22分小说中的香柚象征什么答象征2分下列对小说的分析不准确的两项是3分A.大姐是黑五类但她毫无偏见地帮助我这个红卫兵这体现了朴素的阶级感情说明黑五类中也有好人B.我从哈尔滨串联到成都不是为了革命而是去探望很久不见的父亲这并不是为了表现我的自私实际上是对__中所谓的革命大串联的嘲弄和讽刺C.大姐对我一往情深而我却并没有及时寄照片过去这表现了我有些自私没有珍惜大姐的真情D.这篇小说立意深刻以小见大发人深省是小小说中之大手笔E.这是一篇带有散文风格的小说它采用第一人称叙述显得真实亲切有一种天然去雕饰的自然之美
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文学人类生存的一种支撑无论是在我们的现实生活中还是在我们的语文教育中文学的价值都没有得到应有的评估尤其是在当前这个浮躁喧嚣的消费社会中以往我们侧重强调的是文学的思想教育作用和宣传鼓动作用现在人们更看重的是文学的消遣和娱乐作用甚至它的市场轰动效应文学最内在最深层的价值却被忽略了在我看来文学作为人类的精神创造活动它还应当是人的生命存在的一种支撑一种情感与精神的支撑从原始文化学的意义上讲人类在其还不太会直立行走的时候就已经能够翩翩起舞在其还不会说话的时候就已经能够唱歌在其还不会写字的时候就已经能够绘画在其还不会制定法律条文撰写科学论文的时候就已经会创作故事和诗歌因此我们可以断定文学艺术是人类生命进化史中的一个包容诸多的原点一个出发点而同时这个原点又使它在人类生命活动史中永远占据一个顶点一个精神的制高点如俄国美术家瓦西里??康定斯基所说的人类的精神生活可以用一个巨大的锐角三角形来表示它缓慢地几乎不为人们觉察地向前和向上运动在不同的历史时期三角形的顶端经常站着一个人这个人就是像贝多芬德彪西梅特林克莫奈马蒂斯毕加索这样的伟大的艺术家当然也包括像荷马但丁莎士比亚歌德托尔斯泰这样的诗人小说家在人类生活与人类历史中的定位使文学艺术拥有了这样一些天性既根植于大地又仰望着天空既是真实的生活又是虚幻的想象既是本能的喷涌又是理性的张扬既拥有肉体的丰厚又拥有精神的空灵既是对于往昔的追忆又是对于未来的憧憬它拒绝一切形式的人与自然的割裂物质与精神的偏执思维与本能的对立本体与现象的拆解理智与情感的剥离它始终追求的是一种圆满充盈的生命形式一个真实独特富有创造活力的个体人类的文学艺术活动几乎就是地球生态系统中天地神人和谐相处健康发育的一个楷模文学艺术可以作为一个时代的精神状况的象征——在艺术得不到人们的维护同时又缺乏真正的精神食粮的时代精神世界是衰微的灵魂不断从高处跌落到三角形的底部整个三角形显得死气沉沉甚至倒退和下滑文学艺术作为一种精神又是内在于每一个人的身心之中的——任何人只要他把整个身心投入自己的艺术的内在宝库都是通向天堂的精神金字塔的值得羡慕的建设者文学艺术并不只是一种职业一门技能在现实生活中远不是所有人都能够创作出成功的文学作品和艺术作品但是每一个人都可以拥有诗的心境和艺术的情致以超越功利的发自内心的充满喜悦和感激的心态对待生活这样的人即使一字不识也仍然是一位艺术家一位诗人诗意地栖居意味着独立自主自得其乐自我完善文学艺术本质上是肯定是祝福是生存的神话是人们的自我救治自我保健无论你从事的是什么职业只要你能够走进这样一种人生境界你的生命就是富足的健康的美好的那么你也就在精神上站稳了生存的出发点同时也占据了生存的制高点
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阅读下面的内容完成下面4题流浪的河流吴梦川河流在大地上流浪人从河流那儿学会了流浪河流最终在大海里永生人却在死亡后寂灭8年前当我由蜀地入秦塞落户古城流中[注]时曾固执地把自己称为异乡人我在一个叫芦家沟的地方和一条唤做冷水的河流度过了两年相依相亲的幸福时光冷水河很瘦瘦得只有细细一脉不堪一握河上没有浪花和漩涡没有惊涛拍岸没有虹桥卧波也无小舟自横它那么安详从不弄出一点声响来它更像一道无名的野水有点荒凉但却是清澈的快乐的自由的并由此显出清秀和灵气来每当黄昏来临时我便独自一个越过校园的红砖墙绕过一块块碧绿的菜畦走向冷水河红艳欲滴的夕阳正缓缓坠下鸳鸯翩翩飞过平野田畴薄薄的雾霭浮起来罩住烟树远村然后是淡淡的一弯弦月升起来在湛蓝的苍穹中撒下清凉的光辉这异乡的美景使我着迷也在我的心上扯出了淡淡的乡愁我想起了青绿的巴山蜀水想起了嘉陵江汹涌澎湃的涛声我在沙滩上久久地徘徊这条异乡的河便用凄凉的沉默包容了一个异乡人的孤独和忧伤我不知道冷水河的源头在哪我只听说它发源于溶洞是地下水冷冰冰所以叫做冷水河我也不知道它流向何方我只是凭着主观臆想认定它先经芦家沟流入汉江然后汇入长江最后经东海融入太平洋这是理论的路线也是现实的途径嘉陵江走的也是这条路径它们在长江融为了一体它们殊途同归这一结论却让我感到羞惭异乡人的称谓立即变得矫情可笑河流是一个整体它拒绝人类用条块划割的方式把它们分解得支离破碎它蔑视所谓的地域观念和乡土意识那是人类为了自己的生存需要强加给它的事实上水才是一个整体河流只是水的一个成长阶段就像人要分幼年青年和老年一样河流只有长到海洋那样强壮时才算成熟河流只有在抵达海洋的那一瞬间才能完成它的生命运程海洋也仅仅只是一种生命形态水的成长方式从一开始便呈现出智慧的思考即如何使弱小的个体变成强大的整体这是生存的智慧是流浪的目的也是河流的精神内核真的在大地上我再也没有见过像河流这样把个体的生命意识和整体的生存信念如此紧密和谐统一起来的强大的存在了!我想人类对于流浪的__多半是源于远方的__他们看到河流流向不可知的远方远方就成了希望和桃花源的象征于是他们义无反顾地选择了流浪走向远方河流启动了人类的流浪意识遗憾的是人们只学会了流浪形式而非实质他们便只能无谓地颠沛流离日复一日年复一年疲惫而艰辛却找不到生活的目的和方向于是一代代人重复祖先的模样叩问苍天问他们从哪儿来向哪儿去可上苍能解决什么问题何不去问问河流河流会用感性的流动方式告诉人类强大的生命源自强大的精神内力内心的虚弱贫瘠必然会导致生命的衰竭人类常常太看重物质的力量当然这也不能全怪他们谁也不能否定物质的力量而无形无踪的精神总是无法给急功近利的人带来直观的好处它只会潜藏在平凡的身躯和褴褛的衣衫里我感谢河流感谢大地上所有大大小小长长短短的河流那些流动的水因为日夜奔腾而永远不会腐烂的水它们让我明白了生命的意义从此挣脱世俗的枷锁奔向浩瀚真实的心灵那里才是我永恒的故乡[注]流中地名纵观全文找出5处与水才是一个整体相呼应的句子5分河流启动了人类的流浪意识遗憾的是人们只学会了流浪形式而非实质如何理解划线部分的含义6分心上扯出了淡淡的乡愁与那里才是我永恒的故乡两句中加点字的意思是否相同试加以说明简要分析两个句子在文中各有什么作用简要回答作者为什么说那才是我永恒的故乡6分下列对这篇散文的赏析正确的两项是4分A.本文开篇描述河流和人类流浪的相似过程和不同归宿蕴藉含蓄接下来引申出流浪的目的最后指出人类只有彻底摆脱物欲才能最终走出流浪的误区B.本文把空间上的流浪行为提升到心理上的流浪层面由对水的自由奔流的咏叹引申出人生的意义进一步升华了题旨使全文富有思辨色彩C.本文将抒情议论寓于叙述描写之中情景交融情理相通既富有形象的生动性又富有说理的深刻性是一篇类似于荷塘月色的抒情散文D.本文第三段描写冷水河运用了排比拟人和夸张的修辞手法描写了冷水河细清静荒凉的特征为后文作者探寻河流的归宿并引出对流浪的感悟作铺垫E.结尾句中日夜奔腾而永远不会腐烂的水是指大地上所有大大小小长长短短的河流和流动的水因为正是这些河流和水才使我感悟到生命在于运动的人生真谛
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阅读下面的文字完成下面题目睡莲花开的声音杰夫瑞医生是位非常著名的耳科专家失聪的人们视他为救星有一年6个十三四岁的少年从西班牙山区来到位于慕尼黑的杰夫瑞医生的诊所他们是得到慈善机构的捐助前来接受耳蜗移植治疗的失聪孤儿负责照顾孩子们的领队是个叫露茜的年轻修女她生得瘦小单薄但性情温和开朗杰夫瑞医生分别为6个孩子进行了耳蜗移植其中的3个听力恢复迅速另外两个经过配合治疗也逐渐有了进步只剩下一个叫丹的男孩杰夫瑞医生先后做了三次耳蜗移植但始终不见任何起色很快那个叫丹的男孩也似乎意识到了自己不妙的境况他开始郁郁寡欢时常把自己关在病房里并且有意回避另外5个已经不一样的同伴宣布治疗结果前夕善良的露茜跟杰夫瑞医生商量是不是可以换一个方式告诉他呢也许在适当的场合说出真相孩子会容易接受一些是呀成年人都会无法承受这个现实何况他还是个孩子杰夫瑞医生点点头说道什么场合告诉他比较好一点呢露茜略微想了想说出一个地方——茵梦湖茵梦湖是慕尼黑的一个地处阿尔卑斯山中的美丽湖泊每到夏天湖中会开放一片一片美丽的睡莲在一个晴朗的清晨杰夫瑞医生和露茜带着6个孩子前往茵梦湖在路上杰夫瑞医生看见露茜用手语告诉孩子们我们今天要去听一听睡莲花开的声音她用的是个很明确的听而不是看——真是奇怪难道她不明白可怜的丹什么都听不到吗夏天的清晨站在湖边能看到微红的晨曦从天边一点一点泛起来湛蓝色的湖水里渐渐呈现出岸边树林的倒影偶尔有几只早起的鸟儿掠过湖面啾啾的叫声在空明的水天之间格外清脆露茜选了一片临岸的睡莲那些圆圆的绿叶贴着湖水上面还带着零星剔透的露珠而一朵朵白色的花蕾俏皮地点缀其间6个孩子依次排开蹲下露茜让每个孩子将手轻轻抚在花蕾上她自己也挑了个能抚摸花蕾的位置然后向孩子们做了几个手势——指指心指指耳朵闭上眼睛于是6个孩子顺从地照露茜的吩咐安静地合上眼睛抚着睡莲花蕾不一会儿太阳升起来了一旁的杰夫瑞医生这才惊讶地发现原来那些睡莲花竟是在阳光照耀的瞬间绽开的在静谧的安宁里他甚至能听见花瓣爆开时的叭叭声那是一种很轻微的震动的声音如果不用心去听即使正常的人也可能忽略掉孩子们抚摸着的花蕾一朵一朵地在阳光里绽开来虽然他们闭着眼睛但杰夫瑞医生肯定他们都能清晰地感觉到花开的瞬间果然那些孩子们惊喜极了他们先是睁开眼睛仔细端详那些盛开的花朵然后抑制不住地争相打着手语欢快地交流连丹也不例外这时露茜站起来微笑着向孩子们打着手势语重心长地告诉他们其实这个世界上有很多美妙的声音只要我们有一颗对生活永不消沉的心就一定可以听见比画完她特别用眼睛盯着丹丹回应了露茜一个热烈的手势激动地扑过去和她拥抱接着另外5个孩子也围拢交叠着抱成一团儿是的丹或许因为无法恢复听力有一点点难受可痛苦很快就会过去更重要的是他真的听懂了睡莲花开的声音目睹一切的杰夫瑞医生静静地站在一边许久没有动作为医生他已经看惯了太多的伤心无助乃至绝望但现在他却感慨地泪流满面人们习惯于把他看作创造奇迹的人而实际上这位平凡的露茜修女才是创造奇迹的人她创造了医学无法达到的奇迹医学治疗即使在100年以后也依然会有无法突破的极限但现在睡莲花开的声音却能创造某些医学上无法创造的奇迹——让那些不幸的失聪者学会用心去聆听世界让他们在无声的岁月里保持对生活永不消退的信心摘自知音海外版有删改这篇文章讲了一个什么故事请你用一句话概括出来4分答文中描写了茵梦湖清晨的美景请你用单横线在原文上划出来2分露茜为什么要让这些失聪的孩子们去听睡莲花开的声音3分答杰夫瑞作为医生他已经看惯了太多的伤心无助乃至绝望但为什么他目睹了茵梦湖边的一幕后却感慨地泪流满面3分答读了全文你觉得露茜修女是一个怎样的人3分答其实这个世界上有很多美妙的声音只要我们有一颗对生活永不消沉的心就一定可以听见露茜的这句话本来是对失聪的孩子们说的但读了这句话你一定会有许多感受请把你的感受写出来3分答二读书贵有疑读书贵有疑宋人朱熹说读书无疑者须教有疑有疑者却要无疑到这里方是长进明人陈献章说前辈谓学者有疑小疑则小进大疑则大进疑者觉悟之机也一番觉悟一番长进①疑能打破迷信②盲目地迷信书本这是读书的一忌③孟子说尽信书则不如无书④因此要打破对书本的迷信避免陷入盲目性就要在读书时大胆见疑⑤书本上的东西不一定都是无可非议的⑥明代著名地理学家徐霞客在读禹贡一书时对书中岷山导江的说法提出了疑问⑦后来他通过实地考察终于作出了金沙江是长江上源的新结论比史书上的传统说法进了一步疑能增进兴趣读书如能以疑见读其味无穷大科学家爱因斯坦一生对读书始终兴趣十足其中重要的原因就是他总是带着疑问读书疑常常是获得真知的先导是打开知识宝库的钥匙著名科学家李四光有句名言不怀疑不能见真理这句话颇为深刻一般说来大胆见疑与科学释疑往往是连在一起的问题是在怀疑中提出的又必然会在深入研究中解决而问题的解决便是获得真知灼见的开始著名数学家华罗庚之所以能在数学领域里取得一个又一个的优异成果正是由于他对书本上现成的公式定理和结论能够大胆见疑科学释疑他攀登数学高峰的第一步也就是从这里开始的读书贵有疑可贵之处就是解放思想独立思考敢于大胆地探索和追求但是提倡读书有疑并非是不从客观实际出发违背科学原理的胡猜乱疑要疑得正确疑得有长进还要善于疑否则当疑时不疑不当疑时又乱疑那就非但得不到任何知识和长进还会把思想引上邪路这决不是我们应取的治学态度本文中作者的观点是为了证明这个观点作者从几个方面展开了论述请你把每个方面的论述归纳为一句话写在下面的横线上①②③4分文章开头引用了朱熹读书无疑者须教有疑有疑者却要无疑的话对于这句话中的有疑与无疑你是怎样理解的4分答摆事实讲道理是议论文中最常见的论证方法在第二自然段中属道理论据的句子是属事实论据的句子是填写句子前的序号即可4分著名科学家李四光说不怀疑不能见真理你是否赞成这个观点请你说明理由并举出一个例子来证明你的观点4分答
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阅读下面的文字完成下面试题剧情简介丹麦王子哈姆莱特在德国留学期间父王被自己的弟弟克劳狄斯杀害凶手掩盖真相窃居王位迎娶王嫂哈姆莱特通过父亲的鬼魂得以了解事情真相王后及波洛涅斯①上波洛涅斯他就要来了请您把他着实教训一顿对他说他这种狂妄的态度实在叫人忍无可忍倘没有您娘娘替他居中回护王上早已对他大发雷霆了我就悄悄地躲在这儿请您对他讲得着力一点哈姆莱特在内母亲母亲母亲!王后都在我身上你放心吧下去吧我听见他来了波洛涅斯匿帏哈姆莱特上哈姆莱特母亲您叫我有什么事?王后哈姆莱特你已经大大得罪了你的父亲啦哈姆莱特母亲您已经大大得罪了我的父亲啦王后来来不要用这种胡说八道的话回答我哈姆莱特去去不要用这种胡说八道的话问我王后啊怎么哈姆莱特!哈姆莱特现在又是什么事?王后你忘记我了吗?哈姆莱特不凭着十字架起誓我没有忘记你你是王后你的丈夫的兄弟的妻子你又是我的母亲——但愿你不是!王后嗳哟那么我要去叫那些会说话的人来跟你谈谈了哈姆莱特来来坐下来不要动我要把一面镜子放在你的面前让你看一看你己的灵魂王后你要干么呀?你不是要杀我吗?救命!救命呀!波洛涅斯在后喂!救命!救命!救命!哈姆莱特拔剑怎么!是哪一个鼠贼?准是不要命了我来结果你以剑刺穿帏幕波洛涅斯在后啊!我死了!王后嗳哟!你干了什么事啦哈姆莱特我也不知道那不是国王吗王后啊多么卤莽残酷的行为!哈姆莱特残酷的行为!好妈妈简直就跟杀了一个国王再去嫁给他的兄弟一样坏王后杀了一个国王!哈姆莱特嗯母亲我正是这样说揭帏见波洛涅斯你这倒运的粗心的爱管闲事的傻瓜再会!我还以为是一个在你上面的人哩也是你命不该活现在你可知道爱管闲事的危险了——别尽扭着你的手静一__下来让我扭你的心你的心倘不是铁石打成的万恶的习惯倘不曾把它硬化得透不进一点感情那么我的话一定可以把它刺痛王后我干了些什么错事你竞敢这样肆无忌惮地向我摇唇弄舌哈姆莱特你的行为可以使贞节蒙污使美德得到了伪善的名称从纯洁的恋情的额上取下娇艳的蔷薇替它盖上一个烙印使婚姻的盟约变成赌徒的誓言一样虚伪啊!这样一种行为简直使盟约成为一个没有灵魂的躯壳神圣的婚礼变成一串谵妄的狂言苍天的脸上也为它带上羞色大地因为痛心这样的行为也罩上满面的愁容好像世界末日就要到来一般王后唉!究竟是什么极恶重罪你把它说得这样惊人呢?哈姆莱特瞧这一幅图画再瞧这一幅这是两个兄弟的肖像你看这一个的相貌多么高雅优美太阳神的鬈发天神的前额像战神一样威风凛凛的眼睛他降落在高吻穹苍的山巅的神使一样矫健的姿态这一个完善卓越的仪表真像每一个天神都曾在那上面打下印记向世间证明这是一个男子的典型.这是你从前的丈夫现在你再看这一个这是你现在的丈夫像一株霉烂的禾穗损害了他的健硕的兄弟你有眼睛吗你甘心离开这一座大好的高山靠着这荒野生活吗?嘿!你有眼睛吗?你不能说那是爱情因为在你的年纪热情已经冷淡下来变驯服了肯听从理智的判断什么理智愿意从这么高的地方降落到这么低的所在呢知觉你当然是有的否则你就不会有行动可是你那知觉也一定已经麻木了因为就是疯人也不会犯那样的错误无论怎样丧心病狂总不会连这样悬殊的差异都分辨不出来那么是什么魔鬼蒙住了你的眼睛把你这样欺骗呢有眼睛而没有触觉有触觉而没有视觉有耳朵而没有眼或手只有嗅觉而别的什么都没有甚至只剩下一种官觉还出了毛病也不会糊涂到你这步田地羞啊!你不觉得惭愧吗?要是地狱中的孽火可以在一个中年妇人的骨髓里煽起了蠢动那么在青春的烈焰中让贞操像蜡一样融化了吧当无法阻遏的情欲大举进攻的时候用不着喊什么羞耻了因为霜雪都会自动燃烧.理智都会做情欲的奴隶呢王后啊哈姆莱特!不要说下去了!你使我的眼睛看进了我自己灵魂的深处看见我灵魂里那些洗拭不去的黑色的污点注①波洛涅斯新任国王的御前大臣节选自哈姆莱特第三幕第四场母亲您已经大大得罪了我的父亲啦哈姆莱特的这句对白包含的潜台词是什么?请结合剧情加以表述波洛涅斯匿帏后这一舞台说明有什么作用?请具体说明节选部分包含了哪些戏剧冲突请加以概述有人认为在我要把一面镜子放在你的面前让你看一看你自己的灵魂的后面加一条哈姆莱特持镜放于王后面前的舞台说明会更有利于表现剧情你的看法如何请表明自己的观点并简述理由
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阅读寂静除夕夜回答下面试题寂静除夕夜1每当震耳欲聋的鞭炮声四起绚丽夺目的焰火映亮夜空我就会情不自禁地想起20年前的那个除夕夜2那是__时期父亲一夜之间被打成现行反革命分子3消息传来母亲当即昏厥待醒来已神志不清语无伦次这突如其来的打击个母亲不知所措她疯了4和美之家一下子抽去了两根顶梁柱剩下的除了一个年过半百的姥姥就是我们几个未成年的孩子了5日子的艰难可想而知品学兼优的姐姐含泪放弃了学业——很快在小学当上了民办教师一天可挣得5分工尽管如此家里依然是吃了上顿没下顿更痛苦的是精神失常的母亲还时不时对这个破败之家来个毁灭性的摧残她有个怪癖平日安安静静不言不语但只要一看见人流泪或听到鞭炮声后来由她误会成枪声便歇斯底里地大哭大闹摔碗直至声嘶力竭动弹不得6因此姥姥常常嘱咐我们无论如何不能在母亲面前流泪7春节临近了按乡村规矩腊月二十三为小年早放鞭炮敬拜祖先而除夕夜吃年夜饭放鞭炮则是永年好运的预兆早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁万般无奈中将我们姐弟叫到跟前吩咐道你们出去给家家户户磕磕头说说好话看能不能过小年不放鞭炮三十再放省得你母亲接二连三的发作我实在是怕了8于是姐姐带着我们出发了9我们居住的院子前后约有九排七八十户人家我们从头一排开始每到一户姐弟四人便一字儿排开齐齐下跪告诉她们母亲的病情乞求他们少放一次鞭炮就这样我们不过走了十多户人家人们便一传十十传百再后来家家户户都陆续出来人了围拢来的乡亲说什么也不让我们下跪一位年长的大妈抱起我含泪道10苦命的孩子我们都晓得不用磕头了我们不放鞭炮一个也不放11我牢记着姥姥的叮嘱拼命忍住泪水然而我却分明看见围拢来的乡亲们全都流下泪来12小年就这样平静地过去了13三十那天吃过晚饭后姥姥便领着我们着手准备即将面临的灾难先是将乡亲们偷偷援助的家什—一转移到母亲够不着的地方然后让年幼的我上床休息他们四人则和衣而坐围着小火炉静静地等候鞭炮声给这个家带来的灾难14那一夜好长好长躺在被里的我怎么也睡不着只听姥姥轻声吩咐8岁的二姐守前门11岁的哥哥守后门她和姐姐则设法招架母亲二姐和哥哥的任务是坚决别让母亲跑出屋15时间一分一秒地慢慢过去我终于忍不住睡着了16也不知过了多久公鸡的啼鸣声将我唤醒那一夜辞旧迎新的鞭炮声始终未曾响起整个村竟然鸦雀无声好心的人们为了不让我们这个风雨飘摇之家雪上加霜摒弃了几千年来流传的习俗竟然连除夕也没放鞭炮17以后的日子好过得多被判刑15年的父亲只关了一年便得以__昭雪父亲出狱前母亲奇迹般康复了再后来政府又补发了父亲的工资并将我们全家迁居城镇就此我们告别了那一方乡土告别了那些善良的人们1820年过去了岁月的流水冲淡了许多记忆但是那个寂静的除夕夜却令我永生难忘乡亲们善良的义举时时感染着我熟识的人都说我特富同情心因为我被乡亲们关爱过我深深懂得一个看似微不足道的举动也会给别人带来终生的慰藉一如我一如我们全家19我再次遥望远方默默祈祷20愿你们永__安17寂静除夕夜那件往事对我有怎样的影响18造成母亲精神失常的原因是什么导致母亲对破败之家进行毁灭性摧残的原因又是什么19作者用较多笔墨记叙了腊月二十三小年那天的事情这对表现中心有什么作用20结尾写我深深懂得了我懂得了什么道理?
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阅读下面的文字完成下面试题站在蝉的角度思考吴安臣①刚想睡个午觉突然一声接一声的蝉鸣搅得人心烦意乱跑出去拾一块石头朝树上猛地砸去但它毫无反应它依然叫我依旧烦这才想起蝉这东西据资料记载是没有听觉的②于是试图用鞭炮声来驱赶蝉可是鞭炮声过后蝉鸣如故类似的动作十九世纪法国著名的昆虫学家法布尔也做过他曾经在栖有鸣蝉的大树下连连扣发装满火药的猎枪可是尽管声如霹雳对蝉毫无影响它依然放声欢歌法布尔大约正是由此得出蝉是没有听觉的结论但是近日我才知道蝉实际上是有听觉的只是这听觉仅限于同类之间罢了它的听觉接受声波频率的范围都是针对同类的所以它根本不会理会我们的恐吓③也许就是因为这些吧蝉给我们的印象很差它就像一个聒噪的最拙劣的歌手一样唱通了每一个夏天它们甚至半夜三更了都还在月亮下叫唤几声不然辛弃疾西江月里怎么会说清风半夜鸣蝉呢对于这个拙劣的歌手.小时候我们都是在它们还没变成蝉之前全数将它们消灭在它没有金蝉脱壳之前就叫它下到油锅里④记得那时夏天傍晚放学后第一要做的就是在榆树泡桐树或者柳树根下仔细寻找那些即将破土而出的蝉幼虫.河南当地人管这幼虫叫爬蚱清洗后就放进了锅里装点盐.煮熟后我可以甚至连壳一起嚼下去那肉鲜美得决不亚于现在吃到的任何肉也许是那时生活艰苦吧才会有这种特殊的感觉⑤到了城里发现爬蚱居然卖到十多块一斤!才愈加明白这玩意的肉质的确非同凡响吃掉爬蚱——蝉的幼虫这招够狠毒的.但第二天蝉鸣依然这时我等只有干瞪眼了因为在我们睡着的时候.又有许多的爬蚱变成了蝉飞走了⑥后来又发现其实蝉这种昆虫在古代居然是身处劣境品行高洁者的象征曹植曾经在蝉赋里把蝉喻为品德纯正的贞士大约是因为这点吧在古代文人的笔下连蝉的叫声也变得美好起来古人甚至认为人若要不虚度此生有八种声音不得不听夏日的蝉鸣就是八声之一连贵为天子的唐太宗也极欣赏蝉呜他的赋得弱柳鸣秋蝉诗散影玉阶柳含翠隐鸣蝉微形藏叶里乱响出风前把那个蝉写得可以说是趣味无穷难道古代人不懂欣赏?还是蝉那时叫声的确婉转?不过我想现在这玩意总不会有人再歌颂它了吧?但我又错了一台湾女作家简蝴在夏之绝句里就对它褒扬了一番蝉声把我整个心思都吸引了过去就像铁沙冲向磁铁那样就像一条绳子蝉声把我的心扎捆得紧紧的‘聆听也是艺术你便觉得那蝉声宛如狂浪淘沙般地攫走了你紧紧扯在手里的愁看吧!蝉还有这等功效!着实让我又大跌了一次眼镜⑦继续翻阅资料——又发现我真的不了解蝉可怜的蝉为了等待金蝉脱壳获得自由的那一刻要在地下过上漫长的暗无天日的生活不同的蝉在地下的时间也不同美国有一种十七年蝉它的幼虫在泥土里呆的时间竟然长达十七年是世界上生长周期最长的昆虫不过这些在地下度过十七年暗无天日生涯的虫子却只能在这光明的世界上度过短短的几星期⑧法布尔这样写道也许上帝给予一种格外的恩赐必先索取昂贵的代价我不知蝉是否与上帝有过这样的盟约蝉在飞之前曾有过多年的地下生活像一个艰难的矿工沉身于湿冷__孤寂只为有一天可以飞蝉以非凡的毅力来等待那个遥远无边的理想若干年的艰辛一夏的飞翔——蝉的一生在时间上蝉的生命里苦难与幸福的比例严重失调可是一代又一代.蝉们义无反顾地走着这条老路蝉把美抵押给了上帝所以生命短暂但它用抵押的美色完成了一次又一次的飞翔⑨蝉的生命是短暂的可是它用了一生的时间来歌唱一次绝唱竟以生命为代价!美总是瞬间的脆弱的自然之美生命之美都是这样然而花谢花还开月圆月又缺而每年蝉声依旧依旧像一首绝句平平仄仄如果人们都能知道蝉十几年一鸣如此难得又如此短暂能不珍贵吗?⑩记得西方有个荆棘鸟的传说说有一种鸟它毕生只歌唱一次但歌声比世上任何生灵的声音都悦耳它一旦离巢就要去寻找一棵荆棘树把自己钉在最尖最长的刺上然后在树枝问婉转啼鸣这时它完全超脱了垂死的剧痛一次绝唱竟以生命为代价!然而整个世界都是屏息聆听这卓绝的歌唱可惜的是世间并无这样勇敢的鸟倒是蝉体现了这种类似的精神可是人们为何乐意接受一个虚幻形象而忽略现实生活中确凿的存在呢?原因多重其一是蝉以吮吸树汁为生.被归为害虫之列其实每一个生命的存在都必须有一些食物如虎豹的矫健是用无数羚羊的丧生换来的可人比较欺软怕硬对凶猛的动物不敢妄加评判只有去声讨蝉的罪过了11因为它是害虫吧是的!我们把它——弱不禁风的蝉定为了害虫我们去捉那些即将出壳的蝉似乎就成为了为了正义蝉成了具有高蛋白的盘中餐蝉积年含辛茹苦的理想被扼杀在即将实现的最后一刹那今天再看到被炸得油汪汪金灿灿的蝉躺在盘子里时——我的确说不出什么只觉得弥散在心的是真正的惭愧试简要说明下面加点的词语和画线的句子在文中的含义1人们为何乐意接受一个虚幻形象而忽略现实生活中确凿的存在呢?2蝉把美抵押给了上帝3含辛茹苦的理想被扼杀在即将实现的最后一刹那人类总是习惯于站在自己的角度来思考如果真正站在蝉的角度思考人对蝉有哪些误读?试结合全文的内容加以概括文章从写我驱蝉开篇第⑩段又写了荆棘鸟的传说试比较这两处写法的异同并说明它们对于表达文章主旨的作用
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阅读下面的小说完成下列各题母亲的纽扣他还记得那年他过十二岁生日时还在上学老师自然没有理由为他放假一大早母亲就把他从被窝里拽出来他躲闪着母亲冰凉的手还想再赖一会儿床就听母亲说你看这是什么?他睁开眼睛面前是一件新衣服正是他梦寐以求的那种__式样有排铜纽扣肩上有三道蓝杠这是在同学们中正流行的他一下子兴奋起来三下两下穿上衣服连长寿面都吃得慌慌张张——他要去学校里跟同学们炫耀一下他也有一件自己的新衣服了而且是最时髦的!要知道从小到大他都是穿哥哥的旧衣服补丁摞补丁呀果然如他所料当他—走进教室同学们的眼光都瞪直了他们都没想到一向灰头土脸的他也有这么光彩夺目的时候他在自己的座位上心情愉快地上完第一节课课间时分同学们都围拢在他的周围翻看他的新衣服有个同学忽然问咦你的纽扣怎么跟我们的不一样呢?他这才认真看起了自己的纽扣还真的不一样别人的纽扣是双排平直的而他的纽扣却是斜的两排成倒八字形同学们翻看他的衣服忽然都笑了起来原来他的白衣服被纽扣扣住的地方是—块黄色的旧布他也明白了一定是母亲买的是一块布头布头不够做衣服只好在里面衬上一块别的布为了怕看出来纽扣只好歪到了一边而为了别人看不出来母亲又别出心裁地把另一排纽扣也钉斜着自然就成了倒八字形知道了真相同学们轰地—下全笑了眼里又恢复了往日讥诮的神色那片目光激起了他心里的—片怒火中午回到家当着来客的面他剪碎了自己的新衣服母亲冲到他面前高高扬起的手终于没能落下来他瞥到母亲的泪水在眼眶里打着转转头跑了他分明地感觉到从那天起母亲像是变了个人似的父母做的是磨豆腐的生意母亲平时都很少闲过那以后就更是连喘口气的时间都不给自己留他眼看着母亲削瘦下去眼看着母亲倒下去他很想对母亲说一句对不起可再也没机会说了但他继承了母亲的傲骨和勤奋他努力地学习使自己的生活发生了翻天覆地的变化他拥有很多很多的钱把母亲的坟墓修葺了一遍又一遍有一天他参加了一个服装展示会那都是世界顶极的服装设计大师的作品中间有一个男模特走上场他的眼睛一下子直了脑子里面嗡嗡乱响——那白色的衣服倒八字的铜纽扣里面是不是?他情不自禁地冲上了舞台翻开那个男模特的衣服里面衬的竟然也是—块黄布!他跪在那男模特的面前放声痛哭当听他讲完了他的故事后全场的人都沉默良久最后—位设计大师说其实所有的母亲都是艺术家!摘自微型小说下列对小说内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.小说以母亲的纽扣为题表达了他年少时剪碎了母亲做的与同学们不一样的倒八字纽扣衣服的愧疚之情B.母亲高高扬起的手终于没能落下来一方面说明母亲对他的行为非常愤怒一方面说明母亲怕在客人面前打孩子丢面子C.母亲连喘口气的时间都不给自己留母亲这样的变化是要通过拼命劳作给自己的孩子做一件完整的新衣服表现了伟大的母爱D.把母亲的坟墓一遍又一遍的修葺是要告诉躺在地下的母亲他有钱了母亲如果活着就不用再没日没夜的辛劳了可以享儿子的福了E.小说以他为主线以他过十二岁生日时穿新衣服在同学们面前炫耀的事情为叙述内容深刻的揭示了人不能好面子这一主题请分析小说中的他是一个什么样的人呢其实所有的母亲都是艺术家!在文章中起到了什么作用呢请简要分析小说中他的故事发人深思这个故事是否也让你想起了你的母亲呢会该你今后的人生带来什么启示呢请结合现实加以说明
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阅读下面的文字完成24—27题桐庐行柯灵我生长在水乡水使我感到亲切如果我的性格里有明快的成分那是水给我的那澄明透澈的水浅绿的水我多次渡过钱塘江却只是往来两岸之间没有机会沿江看看钱塘上游的富春江早就给我许多幻想了直到最近才算了却了这个无关紧要的心愿对于这样的旅行最理想的应当坐木船浮家泛宅不计时日迎晓风送夕阳看明月一路从从容容地走去觉得什么地方好就在那里停泊等兴尽了再走这次到富春江从杭州出发行程只有一天早去晚回雇的是一艘小火轮抗战期间从杭州到所谓自由区的屯溪这是一条必经之路舟楫往采很热闹过一时现在曲终人不见江上数峰青才还了它原来的清静在目前这样圣明的盛世专程游览而去的大概这还算是第一次论风景富春江最好的地方在桐庐到严州之间出名的七里泷和严子陵钓台都在那一段可是我们到了桐庐就折回了没有再往上去因为那边不太平据说有强盗妙的是桐庐这扇大门着实有点气派虽然望门投止也可以约略想象那侯门似海的光景从钱塘.富春溯江而上经富阳刘桐庐整整走了九小时约莫有近二百里的水程清早启碇沐着袭人的凉意上面是层云飘忽的高空下面是一江粼粼的清流天连水水连天交接处迎面挡看一道屏风似的山影——这的确是屏不像山动人的是那色彩浓蓝夹翠绿深深浅浅像用极细极细的工笔在淡青绢本上点出来的这一路上去目不暇接的是远远近近的山明明暗暗的树潮平岸阔风正帆轻偶或在无穷的原野中出现临河的小村小镇听听遥岸的人声也自有一种亲切和喜悦过了富阳因为连日阴雨山上的积水顺流而下满江是赭色的急湍船行本是逆流这一来走得更慢时间太久了不断的疲劳欣赏渐渐使人感到单调直到壁立的桐君山在船头出现这才士气大振似乎发现了新大陆我想象中的富春江没有这么开阔夹岸对峙着悬崖峭壁翠嶂青峰另是一番深峻的气象看到桐君山’我才像是看到了梦中的旧相识它巍然矗立那么陡峭那么庄严似乎颇藐视我这个昂首惊喜的游人山上没有什么嶙峋的怪石却是杂树葱笼有一株不知名的花树众醉独醒开得正在当令绿云掩映之间山巅掣出几间缥缈的屋子有人正在窗前探首向江心俯瞰船转过山脚天目溪从斜刺里迎面而来富春江是一片绀赭而它却是溶溶的碧流两种截然不同的颜色在这里分成两半形成稀有的奇景桐君山并不高却以地位和形势取胜兼有山和水的佳趣背后是深谷是绵延的山脉前面极目无垠原野如绣而两面临水脚底下就是那滔滔汩汩的大江隔岸相望两江交叉处是桐庐的市廛一撮另一面又是隔岸的青山山顶的庙宇已经破残不堪从那漏空的断壁洞穿的飞檐朱痕犹在的雕栏画栋之间到处嵌进了山望得见水庙后的一株石榴寂寞中兀自开得绚烂那耀眼的艳红真当得起如火如荼的形容似乎也只有这样的地方才配有它站在山顶居高临下看看那幽深雄奇的气势我想起历史想起战争想起我们的河山如此之美而祖国偏又如此多难在这次抗日战争中桐庐曾经几度沦陷缅想敌人立马山头面对如此山川而它的主人却是一个坚忍的.不可征服的民族我不知激动他的是一种怎样的情感渡水过桐庐从江边拾级而上我们在街上闲闲地溜达了一回这是个江城同时是个山城所以高高地矗立在水上像喜欢杭州的龙井一样我喜欢这个小城好在小比较整洁有温暖亲切的感觉令人向往丰乐和平.日长如年的岁月不像有些小村小城一接触到就使人想起灾难.贫穷.老死想起我们民族的困厄桐庐街道虽小却并无逼窄之感道旁疏疏地种着街树这似乎是别的小城市中所不经见的市街相当繁荣有些房子正在建造劫灰犹在春意乍生可以看出这个小城是相当富庶的临江有一家旅馆两面临水一位朋友曾经在那里投宿据说入夜倚窗看山间明月江上渔灯有不可描摹的情趣可惜我们没有这个幸运数年来梦想的富春江总算看过了虽然连七里泷和钓台的面也没有见可是到底逛了桐庐这就够了!单为爬一次桐君山也算得此行不虚!人们艳说上游如何如何的山回水曲引人入胜如何如何的柳暗花明奇峰突起看了桐庐我们的想象有了驰骋的依据从这里也可以得其一二愿将此留供低回作他日直溯上游时的印证吧一九四六年六月十二日选自柯灵散文集有删节24.文章的标题为桐庐行联系全文的内容找出作者行中所提点的游踪用文中短语标识4分25.文章第二段说钱塘上游的富春江早就给我许多幻想了直到最近才算了却了这个无关紧要的心愿其中心愿指什么?为什么说无关紧要?文中有何照应?6分26.文中划横线的句子有一株不知名的花树众醉独醒开得正当令与庙后的一株石榴寂寞中兀自开得绚烂运用了怎样的修辞手法产生怎样的表达效果表达了怎样的思想感情4分27.文中第八段是从哪一个观察点来描写桐君山的?段尾说我不知激动他的是一种怎样的情感联系文章说说你对这种情感的理解3分
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阅读下面的作品完成下列各题吾先生杨绛一九四九年我到清华后不久发现燕京东门外有个果园有苹果树和桃树等果园里有个出售鲜果的摊儿我和女儿常去买因此和园里的工人很熟园主姓虞果园因此称为虞园虞先生是早年留学美国的园林学家五十多岁头发已经花白我们常看见他爬在梯子上修剪果树和工人一起劳动工人都称他吾先生——就是我们先生我不知道他们当面怎么称呼对我们用第三人称总是吾先生这称呼的口气里带着拥护爱戴的意思虞先生和蔼可亲小孩子进园买果子拿出一分两分钱虞先生总把稍带伤残的果子大捧大捧塞给孩子有一次我和女儿进园看见虞先生坐在树荫里看一本线装书我好奇想知道他看的什么书就近前去和他攀话我忘了他那本书的书名只记得是一本诸子百家的书从此我到了虞园常和他闲聊我和女儿去买果子有时是工人掌秤有时虞先生亲自掌秤黄桃熟了虞先生给个篮子让我们自己挑好的从树上摘他还带我们下窖看里面储藏的大筐大筐苹果我们在虞园买的果子五斤至少有六斤重三反运动刚开始我发现虞园气氛反常一小部分工人——大约一两个——不称吾先生了好像他们的气势比虞先生高出一头过些时再去称吾先生的只两三人了再过些时他们的吾先生不挂在嘴上好像只闷在肚里有一天我到果园去开门的工人对我说这园子归公了虞先生呢和我们一样了这个工人不是最初就不称吾先生的那派也不是到后来仍坚持称吾先生的那派大约是中间顺大流的我想虞先生不会变成工人阶级大约和其他工人那样也算是园子里的雇员罢了可能也拿同等的工资一次我看见虞先生仍在果园里晒太阳但是离果子摊儿远远的他说得离得远远的免得怀疑他偷果子他说他吃园里的果子得到市上去买不能在这里买人家会说他多拿了果子我几次劝他把事情看开些得随着时世变通反正他照样为自己培植的果树服务不就完了吗果园毕竟是身外之物呀但虞先生说想不通我想他也受不了日常难免的腌臜气听说他闷了一程病了一程终于自己触电去世没几年果园夷为平地建造起一片房屋如今虞园旧址已无从寻觅文中说我忘了他那本书的书名只记得是一本诸子百家的书交待这一细节有何用意结合文章内容分析结合全文内容请举例分析吾先生是一个什么样的人这样一个悲伤的故事却用一句平淡平实的客观事实交待作为结尾请分析这样写在表达上有什么效果试探究本文用吾先生这个称呼作标题的原因
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阅读这篇文章完成1——4题井绳通向月亮的路并不是美国航天局发现的在美国之前甚至远在公元前我们的先人就已经发现了接近月亮的最佳方式方法很简单R只需要一眼井一汪清澈的好水一根井绳面对水井的时候要让自己燥热混乱凶狠的心静下来不要怀着总想征服什么的冲动不要乱折腾安静一些内心清澈一些低下你高傲的头弯下你高贵的身子你就会看见从水里从岁月深处一轮干干净净的初月正向你升起并渐渐走向你走进你的生活美国航天局用了很大的劲爬上了月亮只抓了几块冰冷的石头拿回来让人类看让人类扫兴让人类的神话和童话破灭让孩子们面对冰冷的石头再不做美丽的梦美国航天局让人类离月亮越来越远离石头越来越近我父亲不知道人类的宇航船在天上折腾些什么我父亲心目中的月亮仍是古时候的那个月亮那是神秘的月亮是嫦娥的月亮是吴刚的月亮我不读诗的父亲也知道李白打捞的就是水里的这个月亮我父亲几乎天天都要和月亮会面在他漫长的一生中他一直都在打捞水中的那个月亮你见过我父亲在月夜里挑水的情景吗他望一眼天上的月亮他微笑着低下头来就看见在井水里等着出水的月亮!我父亲就把月亮打捞上来两个水桶里盛着两个月亮一前一后猛一看是父亲挑着月亮仔细看就会发现是两个月亮抬着父亲一闪一闪在地上行走通向月亮的路是多长呢据美国航天局说是三十万万公里走了三十万公里他们发现了一块冰冷的石头我丈量了一下父亲用过的井绳全长三米父亲通过这三米的距离打捞起完整的月亮和美丽的月光审美是需要保持距离的取消距离美国得到一块冰凉的石头谦卑地怀着敬畏守着一段距离我的父亲披着满身满心的圣洁月光我发现美国是一个会折腾的技术员父亲是一个与天地精神往来的美学家为什么要去解剖一个美女呢为什么要把天地奥秘都去洞穿呢为什么要用冷冰冰的技术去肢解万物的大美大神秘呢我记得父亲的那根井绳三米的长度三米之下就能触到孔夫子和李白的那个月亮三米之上到处是伸手可掬的白银一样的月光作者在前文说美国航天局用了很大的劲爬上了月亮又在后文说父亲通过这三米的距离打捞起完整的月亮和美丽的月光这两个月亮的含义有何不同?请结合阅读材料回答下列两个问题1为什么说美国航天局让人类离月亮越来越远离石头越来越近2你怎样理解父亲是一个与天地精神往来的美学家这句话请结合阅读材料简要分析父亲这一人物形象下列对文章的赏析错误的两项是A.井绳是本文的抒情线索文章以井绳为题开头说只需要一眼井一汪清澈的好水一根井绳结尾说我记得父亲那根井绳三米的长度这样写使文章首尾呼应浑然一体B.父亲不知道人类的宇航船在天上折腾些什么既反映了他的爱国情结也表现了他的愚昧无知C.父亲一直都在打捞水中的那个月亮反映了父亲一生的劳动是艰苦而毫无意义的D.作者构思巧妙善于运用虚实对比文笔质朴而洒脱生动地刻画出父亲的形象表达了对父亲的真挚感情E作者笔下的父亲和朱自清笔下的父亲一样都具有感人的人格力量
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母亲的纯净水一瓶普通的纯净水两块钱一瓶名牌的纯净水三块钱真的不贵每逢体育课的时候就有很多同学带着纯净水以备在激烈地运动之后可以酣畅地解渴她也有她的纯净水是乐百氏的绿色的商标牌上帅气的黎明穿着白衣含着清亮腼腆的笑每到周二和周五中午吃过午饭母亲就把纯净水拿出来递给她接过这瓶水的时候她总是有些不安家里的经济情况不怎么好母亲早就下岗了在街头卖零布父亲的工资又不高不过她更多的感觉却是高兴和满足因为母亲毕竟在这件事上给了她面子这大约是她跟得上班里那些时髦的同学的唯一一点时髦之处了一次体育课后同桌没有带纯净水她很自然地把自己的水递了过去喂你这水不像是纯净水同桌喝了一口说怎么会她的心跳得急起来是我妈今天刚买的几个同学围拢过来不会是假冒的吧假冒的便宜瞧生产日期都看不见了颜色也有一点儿别扭一个同学拿起来尝了一口咦像是凉白开呀!大家静了一下都笑了是的是像凉白开瞬间她突然清晰地意识到自己喝了这么长时间的纯净水的确有可能是凉白开要不然一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢她当即扔掉了那瓶水你给我的纯净水是不是凉白开一进家门她就问母亲是母亲说外面的假纯净水太多我怕你喝坏肚子就给你灌进了凉白开她看了她一眼有人说你什么了吗她不做声母亲真虚伪她想明明是为了省钱还说是为了我好当然这么做也能省钱母亲仿佛看透了她的心思又说你知道吗家里一个月用七吨水一吨水八毛五差不多六块钱要是给你买纯净水一星期两次体育课就得六块钱够我们家一个月的水费了这么省下去一年能省一百多块钱能买好多只鸡呢母亲是对的她知道作为家里唯一的纯消费者她没有能力为家里挣钱总有义务为家里省钱——况且喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没有什么区别可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚同学们有人笑话你吗母亲又问她点点头那你听听我的想法母亲说我们是穷这是真的不过你要明白这几个道理一穷不是错富也不是对穷富都是日子的一种过法二穷人不可怜那些笑话穷人的人才真可怜凭他怎么有钱从根儿上查去哪一家没有几代穷人三再穷人也得看得起自己要是看不起自己心就穷了心要是穷了就真穷了她点点头那天晚上她想了很多天亮的时候她真的想明白了母亲的话穷真的没什么它不是一种光荣也绝不是一种耻辱它只是一种相比较而言的生活状态是她需要认识和改变的一种现状如果她把它看做是一件丑陋的衣衫那么它就真的遮住了她心灵的光芒如果她把它看做是一件宽大的布料那么她就可以把它做成一件温暖的新衣——甚至她还可以把它做成魔术师手中的那种幕布用它变幻出绚丽多姿的未来和梦想就是这样后来她去上体育课依然拿着母亲给她灌的凉白开也有同学故意问她里面是凉白开吗她就沉静地看着问话的人说是再后来她考上了大学毕业后找了一个不错的工作拿着不菲的薪水她可以随心所欲地喝各种名贵的饮料更不用说纯净水了可是只要在家里她还是喜欢喝凉白开她对我说她从来没有喝过比凉白开的味道更好的纯净水散文百家2002年第10期1用一句简洁的话概括这个故事的大意答2文章倒数第三段中就是这样中这样含有那些深意请在横线上简述答3说说下面这句话中加点词的表达作用接过这瓶水的时候她总是有些不安答4请从文中摘录一句你喜欢的话并在横线上简述你喜欢的理由答
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阅读下面的文字完成下面题目倾听生命行走的声音①秋日里我从遥远的大山往公路边扛木头一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩被我顺手捎回插在了院子内的土堆上②之后我很快便把它忘掉了只有母亲偶尔会把一个湿筐子或一块刚洗出的旧布挂在它上面晾晒它干裂皱巴的躯体因而浸上了一层湿漉漉的水渍③过了一段时间我突然惊奇地发现这截木桩的到来使院子里有了很大的改变以前院子里只有一棵小枣树孤零零的风刮来时是一种寡不敌众很无奈且软弱无力的声音听了总叫人感到沮丧现在不一样了有天晚上当尖利的吼叫声将我从梦中惊醒时我还以为是凶猛的野兽呢仔细辨听才知是从杨木桩上发出的声音它不像枣树那样弯腰曲膝总想尽力摆脱风的肆虐把落在自己身上的风再推给别人结果是被风撕扯得披头散发没有了往日的形状杨木桩不慌不乱静立在那里迎接风的挑战一副岿然不动的样子它让风从身边溜过又吸收着风让风进入自己的毛孔成为自己身体的一部分它们是朋友而不是仇敌④杨木桩使得落在院子里的雨也仿佛有了灵性多数情况下雨会在院子的东西两边布出疏密不同的两种雨幕每回西边的杨木桩被淋得直往下流水东边的小枣树却干渴得蔫巴巴的没一点儿精神母亲心疼小枣树细心地用木棍围住它给它浇水还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新居因怕把枣树挪死才终未为其迁址⑤大雪天小枣树裹着棉絮被冰雪盖得严严的几乎看不见任何枝梢而杨木桩却光溜溜水亮亮的冰雪一附上去即刻就化从不积存一样的雪一样的严冬却是是两种情景是风有意所为还是枣树和杨木桩内部的原因困惑中的我总涌起太多说不清的神秘猜测⑥无风无雨的的天气我总能听出一种声音这声音隐约而清晰细微而执著愈来愈深就像是一个人在奋力行走一会儿翻山一会儿趟河一会儿在清风丽日下奔跑一会儿又走在烟雨迷蒙的山间小径------开始的时候我怀疑是自己的耳朵在作怪产生了误听后来无意中当我的目光触到杨木桩上那几片嫩黄的叶芽那饱胀着绿色汁液的肌体时我似乎也看到那早已扎牢结实得再也拔不出来的根须我还有什么不明白的呢由一截枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大树这之间是一种怎样的生命行走啊固然是我捡拾了它但如果它自己就此停止生命的脚步树便永远只能成为一个虚幻的影子了⑦小枣树依旧灰黑着山风把它的枝梢摧折得七零八落我轻轻地拍了拍它的枝干此时它还在沉睡在被动地等待着季节的到来看不出它对未来有什么特别的的打算这是许多生命共有的选择是它们共同的生命方式似乎也不应苛责毕竟成长太惨烈抗争太艰难了⑧无喜无忧的杨木桩静静地指向天空指向天幕上一颗很明亮的星我双手搂着它如同在抚摸一个冬天的童话感知内容说说文章是怎样从不同的角度表现杨木桩这一形象的自身条件生存状态在风霜雨雪中经受磨砺内在精神揣摩语句作者在第③段说杨木桩和风是朋友而不是仇敌你怎样理解这句话品味细节具体分析第④段画线的语句在全文中有什么作用杨木桩和小枣树有着不同的生命行走方式作者赞颂前者也不愿苛责后者你如何看待生命的行走呢请结合课外积累说说你真实的感受100字左右
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阅读下面的内容完成下面3题身边的山我生活的这个城市向来以多山闻名一天早晨碰见一个熟人晨练归来他浑身汗意说刚爬完山下来我很是愕然爬山爬哪儿的山他有些不相信的样子你开什么玩笑就是咱身边的这座山呀!说着顺手指了指不远处那片葱郁的凸起我哑然失笑这也能叫山呀他反驳道身边的山就不是山呀!我被他这句话震惊了仿佛内心有一盏昏灯被突然拨亮通体充满了明亮的感觉从那以后我开始关注起身边的这座小山来渐渐地竟然看到了许多陌生的美景品出了一些别样的滋味清晨云遮雾绕她宛如刚刚起床的女子睡眼惺忪那慵懒的姿态里透着恬淡的娇媚傍晚夕晖点染一个浅浅的橘红的梦笼罩着她的静默翠绿的松林在轻风里哼着鼻音浓重的谣曲看!那一片裸露的白色岩石抹上了淡淡的胭脂莞尔一笑几多羞涩如果遇到一点小雨满山绿意就变得要淌下来似的绿得人心简直要醉了幻想纵身一跃融入她清新又清爽的怀抱做一颗小小的音符丁冬着快乐一天晚归刚走到她身边圆而大的月亮从她背后轰然跳出月光水银泻地山上的景物像一本书被豁然打开幽昧倏忽转而明朗中间没有什么过渡我的心也于那瞬间被皎洁的月色捕获慢慢地我滋生出了些许对自己的不满身边的山就是一场美不胜收的盛宴但长久以来自己却熟视无睹任散漫的心灵跋涉在寻找风景的路上风餐露宿颠沛流离一无所获身边的这座小山本来就一直在那里立着啊静谧地呵护着我浮躁喧嚣的生活默默地用苍翠的气韵诠释着美的内蕴我的忽视和忽略不仅辜负了她的盛情佳意更重要的是它导致了我的生活原则的倾斜使人生的指向舍弃了最纯朴最实在的美转而追求一种虚无缥缈的幻像没有认真对待命运的所赐这种暗地的流失构成了生命的严重伤害我不能容忍自己竟麻木到如此地步又庆幸自己还能迷途知返重新回到那一座座曾被自己忽略不计的山下重新打量他们感知他们把他们熔铸成生命的新感动忽然想起去年冬天的一件事我的同事小张从老家烟台回来带回一兜苹果偷偷放进了我的写字台里我清楚记得当时打开桌洞的那个瞬间一阵浓郁的香甜气息扑面而来我忽然产生了微醺的感觉心里暖融融的后来这件事情我写了一首小诗有这样几句这些暗藏在生活深处的美/像一群白羊吃着心头的草/曾经有多少针线不翼而飞/以至珍珠满地无法收拾我把这首诗给小张看他笑着说真没想到这兜苹果竟然让你诗兴大发我真是赚了大便宜了!我们一阵大笑小张不就是我身边的一座小山他的友情那么简单还带着一点点的羞涩呢!若不是他那兜苹果穿针引线或许我还不能读懂他!又觉得很羞愧很遗憾——不知道有多少藏在生活深处的美曾经被我不经意抹煞了呢是该想一想到底有哪些小山隐藏在自己的人生中呢母亲的絮叨父亲的沉默妻子的默契邻居的微笑朋友的诤言那个熟识小贩的招呼甚或一杯茶的清香一首歌的旋律一阵鸟鸣的婉转我不由反省按说身边的山对我们渴望美的眼睛来说应该是近水楼台先得月具有得天独厚的条件足以牢牢占据我们心灵的高地啊但实际情况恰恰相反我们最先失去审美感知的正是离我们最近的山俗语有近处没有风景言下之意大凡美丽的风景都在远处我们深藏的狂野都会被这句话轻易地激发释放出来远方成了一个带有很大臆想性的许诺鼓动我们背弃身边的老相识去寻觅新奇固然寻找是必要的而且也符合人生的规则但珍惜身边的一草一木细细品味它们的意蕴同样是对心灵的负责就成本而言似乎更值得推崇身边的山之所以容易让人忘记其存在忽略其意义就在于它一般以平常面目示人不事张扬不刻意求奇不哗众取宠身边的山就像呼吸必备的空气尽管生命无法缺失你却很少想到它身边的山就像一杯白开水没有惊艳的色彩甚至没有味道你怎么会特别留意这样一杯毫无特征的液体呢身边的山还像我们一个个大同小异的日子缺少改变缺少激情缺少期待就这样在不经意中溜走但如果你意识到正是这样的日子拼凑成了我们的人生你一定会特别用心地打量它们看它们从你面前惊心动魄地走过根据文段回答问题1理解小张不就是我身边的一座小山的内涵______________________________________________________________2按说身边的山对我们渴望美的眼睛来说应该是近水楼台先得月可为什么反而容易被人忽略身边的山在文中的含义是什么读了本文你从中获得了那些有益的启示
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阅读下面的文字完成19~22题18分雪夜[日]星新一雪花像无数白色的小精灵悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上整个大地很快铺上了一条银色的地毯在远离热闹街道的一幢旧房子里冬夜的静谧和淡淡的温馨笼罩着这一片小小的空间火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动更增浓了这种气氛啊!外面下雪了坐在火盆边烤火的房间主人自言自语地嘟哝了一句是啊难怪这么静呢!老伴儿靠他身边坐着将一双干枯的手伸到火盆上这样安静的夜晚我们的儿子一定能多学一些东西房主人说着向楼上望了一眼孩子大概累了我上楼给他送杯热茶去整天闷在屋里学习我真担心他把身体搞坏了算了算了别去打搅他了他要是累了或想喝点什么自己会下楼来的你就别操这份心了父母的过分关心往往容易使孩子头脑负担过重反而不好也许你说得对可我每时每刻都在想这毕业考试不是件轻松事我真盼望孩子能顺利地通过这一关老伴儿含糊不清地嘟哝着往火盆里加了几块木炭突然一阵急促的敲门声打破了这寂静的气氛两人同时抬起头来相互望着有人来房主人慢吞吞地站了起来蹒跚地向门口走去随着开门声一股寒风带着雪花挤了进来谁啊别问是谁老实点不许出声!门外一个陌生中年男子手里握着一把闪闪发光的匕首声音低沉却掷地有声你要干什么少罗嗦快老老实实地进去!不然陌生人晃了晃手中的匕首房主人只好转身向屋子里走去老伴儿迎了上来谁呀是找我儿子她周身一颤后边的话咽了回去对不起我是来取钱的如果识相的话我也不难为你们陌生人手中的匕首在炭火的映照下更加寒光闪闪啊啊我和老伴儿都是上了年纪的人不中用了你想要什么就随便拿吧但请您千万不要到楼上去房主人哆哆嗦嗦地说噢楼上是不是有更贵重的东西陌生人眼睛顿时一亮露出一股贪婪的神色不不是我儿子在上面学习呢房主人慌忙解释如此说来我更得小心点动手之前必须先把他捆起来别别这样恳求您别伤害我们的儿子滚开!陌生人三步两步蹿上楼梯陈旧的楼梯发出吱吱呀呀的声音两位老人无可奈何呆呆地站在那里突然喀嚓一声随着一声惨叫一个沉重的物体从楼梯上滚落下来房主人从呆愣中醒了过来慌忙对老伴儿说一定是我们的儿子把这家伙__的快给警察挂电话很快警察们赶来了在楼梯口警察发现了摔伤了腿躺在那里的陌生人哪有这样的人学习也不点灯害得我一脚踩空真晦气陌生人一副懊丧的样子上楼搜查的警察很快下来了警长整个楼上全搜遍了没有发现第二个人可房主人明明在电话中说是他儿子__的强盗是不是房主人神经不正常不是的他们唯一在上学的儿子早在数年前的一个冬天死了可他们始终不愿承认这一事实总是说儿子在楼上学习呢谁也没有再说话屋里很静屋外也很静那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来19.小说在开头和结尾都描画了冬夜的雪花这有什么作用4分答20.小说用很大的篇幅写老两口极富生活气息的对白来表现深沉的爱这种爱主要体现在哪些方面4分答21.小说的情节发展是为主题服务的本文的结尾出人意料请就这篇小说的情节安排做一简要分析4分答22.世界本身就是一个谜它有许多种解小说最忌讳主题鲜明请结合你的阅读体验探究这篇小说的可能有的多种主题6分答
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阅读下面的文字完成下列各题辽宁卷2花脸冯骥才做孩子的时候盼过年的心情比大人来得迫切每逢年至小闺女们闹着戴绒花穿红袄嘴巴涂上浓浓的胭脂团儿男孩子们的兴趣都在鞭炮上我则不然最喜欢的是买个花脸戴这是种纸浆轧制成的面具用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓威风十足的大花脸后边拴根橡皮条往头上一套自己俨然就变成那员虎将了神气得很一年年根舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸终于从挂满在一条横竿上的花花绿绿几十种花脸中惊喜地发现一个这花脸好大好特别!通面赤红一双墨眉眼角雄俊地吊起头上边突起一块绿包头长巾贴脸垂下脸下边是用马尾做的很长的胡须有股子凛然不可侵犯的庄重之气咄咄逼人我竟不敢用手指它只是朝它扬下巴说我要那个大红脸!卖花脸的小罗锅儿挑下这花脸给我还是这小少爷有眼力要做关老爷!关老爷还得拿把青龙偃月刀呢!说着就抽出一柄最漂亮的大刀给我大红漆杆金黄刀面刀面上嵌着几块闪闪发光的小镜片中间画一条碧绿的小龙还拴一朵红缨子这刀!这花脸!没想到一下得到两件宝贝我高兴得只是笑话都说不出坐三轮车回家时我就戴着花脸倚着舅舅的大棉袍执刀而立一路引来不少人瞧我特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时使我快活之极舅舅给我讲了许多关公的故事过五关斩六将温酒斩华雄边讲边说你好英雄呀!好像在说我的光荣史舅舅还教我用京剧自报家门的腔调说我——姓关名羽字云长到家人人见人人夸妈妈似乎比我更高兴连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我小关公我推开人们跑到穿衣镜前横刀立马地一照呀哪里是小关公我是大关公哪!这样整个大年三十我一直戴着花脸谁说都不肯摘睡觉时也戴着它还是睡着后我妈妈轻轻摘下放在我枕边的转天醒来头件事便是马上戴上恢复我这关老爷的本来面貌大年初一客人们陆陆续续来拜年妈妈喊我去好叫客人们见识见识我这关老爷我手握大刀摇晃着肩膀威风地走进客厅憋足嗓门叫道我——姓关名羽字云长客人们哄堂大笑都说好个关老爷有你守家保管大鬼小鬼进不来!我越发神气大刀呼呼抡两圈摆个张牙舞爪的架势逗得客人们笑个不停我下楼一向不走楼梯我家楼梯扶手是整根的光亮的圆木下楼时便一条腿跨上去哧溜一下滑到底这时我就故意躲在楼上等客人来突然由天而降叫他们惊奇效果会更棒!下午又有来客进入客厅妈妈一喊我我跨上楼梯扶手飞骑而下呜呀呀大叫一声闯进客厅大刀上下一抡谁知用力过猛脚底没根身子栽出去啪地巨响大刀正砍在花架上一尊插桃枝的大瓷瓶上哗啦啦粉粉碎只见瓷片桃枝和瓶里的水飞向满屋一个瓷片从二姑脸旁飞过险些擦上了屋内如淋急雨所有人穿的新衣裳都是水渍再看爸爸他像老虎一样直望着我哎哟一根开花的小桃枝迎面飞去正插在他梳得油光光的头发里后来才知道被我打碎的是一尊祖传的乾隆官窑百蝶瓶这简直是死罪!我坐在地上吓傻了等候爸爸上来一顿狠狠的揪打妈妈的神气好像比我更紧张她一下抓不着办法救我瞪大眼睛等待爸爸的爆发就在这生死关头二姑忽然破颜而笑拍着一双雪白的手说道好啊好啊今年大吉大利岁碎岁碎平安呀!哎关老爷干吗傻坐在地上快起来二姑还要看你耍大刀哪!谁知二姑这是使什么法术绷紧的气势刹时就松开了另一位姨婆马上应和说旧的不去新的不来不除旧不迎新您等着瞧吧今年非抱个大金娃娃不成是吧!这些话平时根本压不住爸爸的火气此刻竟有神奇的效力迫使他不乐也得乐过年乐没灾祸爸爸只得嘿嘿两声点头说啊好好好尽管他脸上的笑纹明显含着被克制的怒意我却奇迹般地因此逃脱开一次严惩妈妈对我丢了眼色我立刻爬起来拖着大刀狼狈而逃身后还响着客人们着意的拍手声叫好声和笑声过了正月十五大年就算过去了我因为和妹妹争吃撤下来的祭灶用的糖瓜被爸爸抓着腰提起来按在床上死揍了一顿我心里清楚他是把打碎花瓶的罪过加在这件事上一起清算因为他盛怒时向我要来那把惹祸的大刀用力折成段大花脸也撕成碎片片从这事我悟到一个祖传的概念一年之中惟有过年这几天是孩子们的自由日在这几天里无论怎样放胆去闹也不会立刻得到惩罚这便是所有孩子都盼望过年深在的缘故当然那被撕碎的花脸也提醒我在这有限的自由里可得勒着点自己当心事后加倍地算账结合全文概括舅舅和爸爸这两个人物的形象特点答小说以花脸为题有何作用答本篇小说的心理描写很有特色试找出两处心理描写并分析答花脸是中国传统文化的之一它却成了人们最美好的回忆请结合文本并联系现实谈谈传统文化的现实意义以及如何保护文化遗产答
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阅读下面的文字完成1—3题玫瑰树根智利加·米斯特拉尔地下同地上一样有生命有一群懂得爱和憎的生物那里有黢qū黑黑的蠕虫黑色绳索似的植物根颤动的亚麻纤维似的地下水的细流据说还有别的身体比晚香玉高不了多少的土地神满脸胡子弯腰曲背有一天细流遇到玫瑰树根说了下面的一番话树根邻居像你这么丑的我从来没见过呢谁见了你都会说准是一头猴子把它的长尾巴插在地里扔下不管径自走了看来你想模仿蜒蚓但是没有学会它优美圆润的动作只学会了喝我的蓝色汁液我一碰上你就被你喝掉一半丑八怪你说你这是干什么卑贱的树根说不错细流兄弟在你眼里我当然没有模样长期和泥土接触使我浑身灰褐过度劳累使我变了形正如变形的工人胳臂一样我也是工人我替我身体见到阳光的延伸部分干活我从你那里吸取了汁液就是输送给她的让她新鲜娇艳你离开以后我就到远处去导觅维持生命的汁液细流兄弟总有一天你会到太阳照耀的地方那时候你去看看我在日光下的部分是多么美丽细流并不相信但是出于谨慎没有作声暗忖道等着瞧吧当他颤动的身躯逐渐长大到了亮光下时他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分天啊!他看到了什么呀到处是一派明媚的春光树根扎下去的地方一株玫瑰把土地装点得分外美丽沉甸甸的花朵挂在枝条上在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地天哪想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!这是一篇优美的咏物散文在作家的笔下物体不再是不会思考不会言语没有感情的物体而是与人的生活融为一体的有生命的东西她运用童话的手法让细流和玫瑰树根开口说话作品用优美的笔触讴歌了不起眼的玫瑰树根被细流蔑视的卑贱的丑八怪的玫瑰树根最后开出了芬芳的花朵文章要告诉人们的道理并不高深然而作者优美的文笔和奇特的想象力使这篇短文具有了非凡的魅力1.读第三段若将加点的据说两字删去与原句的表达效果有何不同______________________________________________________________________2.后来当他看到美丽的玫瑰树闻到甜香的玫瑰花味时他发出这样的感慨用选文原句回答3.下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是[]A.细流在故事中充当了一个反面角色人们在对树根表示敬意的同时对细流充满了厌恶之情B.树根有那样的顽强精神应该到地面上来更充分地显示它存在的价值C.这些枯黄笨拙的树根在这__和腐朽的环境中支持着地面上的生命之美那正是他们的骄傲D.树根为树枝为花朵供应了充足的水分固然可敬但也实在太可惜了他的一生
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阅读下面的文字完成16—19题河流的秘密苏童①对于居住在河边的人们来说河流是一个秘密②河流在洪水季节获得了尊严它每隔几年用漫溢流淌的姿势告诉人们河流是不可轻侮的如果你站在某座横跨河流的桥上俯瞰秋天的流水你会注意到水流的速度水流的热情足以让你觉得震撼那是野马的奔腾是走出囚室的思想者在旷野中的一次长篇演讲那是河流一年一度的倾诉它告诉河岸水是自由的不可束缚的你不可拦截不可筑坝你必须让它奔腾而下河流告诉岸上的人群你们之中没有人比水的信仰更坚定河流的信仰是海洋多么纯朴的信仰啊海洋是可靠的它广阔而深邃的怀抱是安全的③谁能有柔软之极雄壮之极的文笔为河流谱写四季歌?我不能你恐怕也不能我一直喜欢阅读所有关于河流的诗文篇章所有热爱河流关注河流的心灵都是湿润的有时候那样的心灵像一盏渔灯!它无法照亮岸边__的天空但是那团光与水为友让人敬重谁能有锋利如篙的文笔直指河流的内心深处?我没有恐怕你也没有我说过河流的秘密不与人言说赞美河流如何能消解河流与我们日益加剧的敌意和隔阂一个热爱河流的人常常说他羡慕一条鱼鱼属于河流因此它能够来到河水深处探访河流的心灵可是谁能想到如今的鱼与河流的亲情日益淡薄新闻媒体纷纷报道说河流中鱼类在急剧减少所有水与鱼的事件都归结为污染可污染两个字怎么能说出河流深处发生的革命?谁知道是鱼类背叛了河流还是河流把鱼类逐出了家门?④现在我突然想起了童年时代居所的后窗后窗面向河流一一请容许我用河流这么庄重的词语来命名南方多见的一条瘦小的河这样的河往往处于城市外围或者边缘有一个被地方志规定的名字却不为人熟悉人们对于它的描述因袭了粗犷的不拘小节的传统河河边河对岸这样的河流终日梦想着与长江黄河的相见却因为路途遥远交通不便而抱恨终生因此它看上去不仅瘦小而且忧郁这样的河流经年累月地被治理负担着过多的衔接城乡水运水利疏导这样的指令性任务河岸上堆积了人们快速生产发展的商店工厂码头垃圾站这一切使河流有一种牢骚满腹自暴自弃的表情当然这绝不是一种美好的表情——让我难忘的就是这种奇特的河水的表情从记事起我从后窗看见的就是一条压抑的河流一条被玷污了的河流一条患了思乡病的河流一个孩子判断一条河是否快乐并不难他听它的声音看它的流水但是我从未听见河水奔流的波涛声河水大多时候是静默的只有在装运货物的驳船停泊在岸边时它才发出轻微的类似呓语的喃喃之声即使是孩子也能轻易地判断那不是快乐的声音那不是一条河在欢迎一条船恰好相反在孩子的猜测中河水在说快点走开快点走开!在孩子的目光中河水的流动比他对学习的态度更加懒得更加消极它怀有敌意它在拒绝作为一条河的责任和道义看一眼春天肮脏的河面你就知道了河水对乱七八糟的漂浮物持有一种多么顽劣的坏孩子的态度油污蔬菜塑料死猫你们愿意在哪儿就在哪儿我不管!孩子发现每天清晨石埠前都有漂浮的垃圾河水没有把旧的垃圾送到下游去却把新的垃圾推向河边的居民河水在说是你们的东西还给你们我不管!在我的记忆中河流的秘密曾经是不合道德的秘密我记得在夏季河水相对洁净的季节里我曾经和所有河边居民一样在河里洗澡游泳至今我还记得第一次在水底下睁开眼睛的情境我看见了河水的内部看见的是一片模糊的天空一样的大水与你仰望天空不同的是水会冲击你的眼睛让你的眼睛有一种刺痛的感觉这是河流的立场之一它偏爱鱼类的眼睛却憎恨人的眼睛——人们喜欢说眼睛是心灵的窗户河流憎恨的也许恰好是这扇窗户⑤我很抱歉描述了这么一条河流来探索河流的心灵事实上河流的心灵永远比你所能描述的丰富得多深沉得多河流的心灵漂浮在水中无论你编织出什么样的网也无法打捞河流的心灵这是关于河流最大的秘密16.作者说河流是不可轻侮的根据文章第②段说出河流不可轻侮的三条理由6分答①②③17.文章最后一段说我很抱歉描述了这么一条河流来探索河流的心灵在作者眼中这条河流具有怎样的心灵特征?作者这样描述有什么用意?4分18.简要阐释河流的心灵漂浮在水中无论你编织出什么样的网也无法打捞河流的心灵这句话的深刻含义和作用4分19.下列对这篇散文的赏析不正确的两项是4分A.作者以探求河流的秘密为线索采用人格化的写法告诉我们其实河流也与人一样有感情有秘密有追求有信仰B.作者把热爱河流关注河流的心灵比作一盏渔灯意在说明具有这样心灵的人也许能够探索到河流的心灵C.作者通过对家乡一条小河的描述说明自然必须得到尊重人与自然应该和谐相处D.作者在文中两次提到了鱼主要为了通过鱼的遭遇揭示河流的秘密鱼已经和河流产生了隔阂这都是污染造成的E.·本文语言生动形象内涵深刻丰富能引发读者多方面多层次的思考让读者回味无穷
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阅读下面的小说完成1~4题你必须做出选择文/奚同发①音乐学院的最后一次考试他整装而坐同学们的琴声从耳边飘过那一刻他眼里噙满泪水算算从儿时6岁练琴至今近二十年他从来没有真正喜欢过拉琴连他自己都想不明白一个人竟然可以做一件自己不喜欢的事情这么久!②上了音乐学院他仍然是那种很规范的学生老师一再对他说你的技术真不错可小提琴是门艺术仅仅靠技术是不够的③他知道主要是没感情虽然与一把琴相伴了这么多年但他对琴真的缺乏感情儿时练琴是在父亲一次次强迫下开始的迄今为止都弄不明白为什么父母那么逼着他拉琴甚至父亲上班后还专门用摄像机对着他看他是否在练琴多年来练琴似乎成了他与父亲之间的一次次智力较量他从来没有办法战胜父亲比如说家里为什么父亲在时就有电父亲外出就没了电直到考上音乐学院附小他才弄清楚是父亲把门外的电闸关了想趁父亲不在家看电视或打电脑游戏根本不可能那时候每天除了上学几乎所有的时间都在练那该死的琴就连做梦都是如此也曾上台演出也参加了全国比赛也获得过掌声和鲜花但这一切并不能让他因为小提琴而快乐起来一旦拉琴一种从心底浸漫过来的忧郁让他无法进入真正的音乐世界老师多次提示他如果能够把这种感觉融入拉琴一定会有不凡的表现但是他所有的情感只能存在于拉琴前后一旦握琴在手弓弦相遇就成了赶乐谱一段接一段直到把它们拉完起初见到他的教授们一个个对他都充满信心这么小的年龄就有这么好的技术完全可以调整过来直到他从附中考入音乐学院大家才失望地说可惜了可惜了没有人能改变他他成了学院众所周知的另类不过大家都在关注他人们实在想看看他到底会变成个什么样子④终于站在老师们面前这是他在音乐学院的最后一次拉琴毕业考试的最后一项是自选曲目当老师用目光示意他可以开始后他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰发出了很响的一震继而徐徐进入不久已是琴声四溢灌满了音乐室的角角落落从来没有这样放松地拉过琴时而弓飞如雨时而间滑如泣揉弦双音拨奏悦耳辉煌明亮阴柔他完全进入了另一个世界春光明媚鸟语花香暴雨狂风无奈无助大开大合往来飞梭他的琴声述说着一个琴童哀求抗争淋漓尽致的甜酸苦辣和喜怒哀乐⑤没有什么名曲也没有用现成的曲目他拉的是自己的曲子拉的是自己多年来不愿学琴的历程起初他只想着随便拉一拉毕竟是最后一次学校考试——他一生考了多少试啊!没想到他拉得停不下来拉得那样忘情泪飞如雨就连在座的同学和老师也随之动容直到最后一刻他的右臂发麻弓子脱手而出琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响——咚⑥音乐室内一片寂静继而从老教授开始掌声如潮学院最有身份的老教授鼓着掌站起来身后立刻有两名学生扶住教授三人一起慢慢走向他⑦拉得太好了这才是小提琴艺术孩子你是这批毕业生中最优秀的一位老教授这样说时脸上写满了兴奋和喜悦见他无语教授身边的同学提醒道这就是说你的毕业成绩是全校最优秀的你可以毕业了⑧他的脸涨得通红嘴张了半天说不出话全场的掌声终于停下来安静得可以听到人的呼吸泪再一次流下来牙咬着下唇哆嗦着他突然双臂向空中一扬身体像展翅飞翔的大鹏声嘶力竭地喊了一声我终于可以不拉琴了⑨那声音拖得很长在音乐室内不断地叠加传递回响1下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.他是一个内心压抑痛苦的人他对拉琴没有兴趣是在父亲的逼迫强制和严格监督下练琴的而他又具有叛逆性格长久的压抑伴随着他长久的叛逆B.在痛苦磨炼中他既掌握了熟练的演奏技巧又能在演奏中融入自己的感情而最后一次的演奏他正是将技巧与情感完美结合才取得巨大成功C.小说的标题醒人耳目深化主题第二人称你就是指小说中的他必须以肯定的语气对选择加以强调又引发人们对选择的深刻思索D.这篇小说行文腾挪跌宕张弛有度开篇由他在最后一次考试的考场上引入回忆运用了倒叙和插叙故事在高潮处骤然转折出乎意料之外又在情理之中E.小说含义深刻引人深思他的痛苦与__告诉我们教育者可以把自己的理想加到孩子头上但不能以自己的模式去打造孩子2这篇小说用了很多篇幅写他最后一次拉琴的情形和听众的反应这样安排情节的好处有哪些方面?简要分析答3请分析划线句子的含义和表达效果答4不爱拉琴的他却成了当年艺术学院最优秀的毕业生试探究这样的结果蕴含着怎样的深刻意蕴联系现实谈谈你的感悟答
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阅读下面的现代文完成文后各题茉莉橘子叶倾城深秋极其潦草短促的黄昏时分夜色萧萧而下女医生急着下班门诊却转来了病人是一位患白内障的老人正由老妻搀扶着走来急切着见那医院门口伫立等待的男孩女医生只草草问了几句便开出住院通知单起身说你跟我去病房并交代老太太到那边去交费老太太却不动只微笑侧头指指自己的耳朵老人静静地开口医生还是我和她一起去交费吧我妻子她听不见女医生惊愕地抬头陡然看见老人一丝不苟的白发下面容安详儒雅瞳孔却是灰蒙蒙的黯淡无光仿佛被废弃的矿坑他的眼睛已经死了他是盲的而她是聋的?消息一如莲瓣上的风动荡地传递病房里从此多了好奇的眼光乍看上去他们竞如此平常老人泰然闭目养神老太太就无声地忙前忙后一脸谦和的笑午后老太太坐在床沿上一瓣瓣剥开橘子细细撕去筋络轻轻递过去老人总是适时地张开嘴接过老太太目不转睛地看着老人的咀嚼与吞咽微笑着自己也吃一瓣再将下一瓣橘子喂到老伴儿的嘴边他不能看她不能听要怎样才能沟通交流接下命运无穷的招数?一个巨大的谜团由四只苍老的手拥满女医生悟不透终于有一次耐不住地问起老人无光的眼中透出微微的笑意你以后会明白的那以后却也来得太过迅猛以至于无从反应一天她看见老太太提着水瓶从水房蹒跚而出刚想上前帮忙却已有炸裂声惊天动地代替了她不被听见的呼喊老太太仆倒从此再也不能站起只无声地挣扎着比划同一个姿势招起又萎垂又抬起又萎垂仿佛舞者的谢幕仿佛濒死的天鹅直到越来越虚弱越来越没人懂得手语却没人不懂得她的心意请不要告诉他请帮我照顾好他女医生默默脱下医生的白大褂将纤纤素手在水龙头下洗了又洗她要冲掉所有医院的气息然后静静走向老人坐在老太太惯坐的位置上轻轻的剥开橘子橘瓣递到老人唇边的瞬间他开了口她我的妻子怎么样了?要不要紧?忽然听到窗外绿树上不知名的鸟叫得那样快乐而老人白色的眼睛痛苦地痉挛着琥珀融化般流下厚重浊黄的泪四十年前他便走上__的不归路那年攻关小组里几昼夜的不眠不休后眼前忽地一片血红随即死一般漆黑再醒来双眼已在绷带背后无人可预期绷带拆除后他生命的颜色他没有通知乡下的父母又独自躺在小屋里从不知__的重量会这般地以万钧之势压下22岁的大男孩终于哭了忽然泛来淡淡茉莉花香一双女性的手正隔着纱布轻轻地为他拭泪他不禁动容哑声问你是谁?一无回音却有什么软软的凉凉的东西抵着他的嘴唇他惊疑地机械地张开嘴一瓣染着茉莉花香的橘子甘甜地喂到他嘴里整整7年没有声音没有光却有茉莉橘子日复一日滋润他干枯的喉咙这是__国度里惟一的安慰与期待只是她为什么从来不对他说一句话呢?绷带拆除的刹那他的双目渴盼地四处张望喧哗的人群里却要到哪里才能觅到一瓣清甜的茉莉橘子?渐渐连他自己也怀疑不过是一场梦境却在无意间他握到了她的手嗅到她掌心淡淡的茉莉芳香霎那间所有的记忆如风云初起她只静静地抬起头深深的与他对视她是设计院的清洁女工大地一般寂静丰美的女子每天扫地如扫除人生只是每天朝夕相处的日子里他怎么从来不知晓她对他的感情?而原来从未出口过的爱仿佛蕴藏在煤里的火焰以及深埋在地底的河流是人生的燃烧与奔腾她略微悸动他松手复又紧紧握住然后拉到自己怀里自此握住一生不变的温柔不染尘的约誓四十年后老人仍有同样坚毅的面容而年轻娟秀的女医生肃然起敬对待患白内障的老人女医生起先是草草问了几句后来是肃然起敬为什么?5分答这是因为老人很敏感而且对老伴的举手投足了如指掌文章写到过这样一件事请用一句话概括3分答这件事是写老太太提着的水瓶因步履蹒跚而炸裂的事是文章构思精巧的部分它的作用至少有两点请分点概括6分答作用一作用二在小说的开头部分原本有这样的句子如果我从不曾向你说过一句又一句沉醉甜蜜的话你还能不能懂得我茂林深处一般的心中啊那湖泊般清流澈映落的心事?请抓住小说中主人公的特殊性续写后一句话格式基本一致意境合乎原文语言优美4分
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阅读下面的作品完成下面试题园花寂寞红季羡林①楼前右边前临池塘背靠土山有几间十分古老的平房是清代保卫八大园的侍卫之类的人住的地方整整四十年以来一直住着一对老夫妇女的是德国人北大教员男的是中国人钢铁学院教授我在德国时已经认识了他们算起来到今天已经将近六十年了我们算是老朋友了三十年前我们的楼建成我是第一个搬进来住的从那以后老朋友又成了邻居有些往来是必然的逢年过节互相拜访感情是融洽的我每天到办公室去总会看到这个个子不高的老人蹲在门前临湖的小花园里不是除草栽花就是浇水施肥再就是砍几竿门前屋后的竹子扎成篱笆嘴里叼着半只雪茄笑眯眯的忙忙碌碌似乎乐在其中②他种花很有一些特点除了一些常见的花以外他喜欢种外国种的唐菖蒲还有颜色不同的名贵的月季最难得的是一种特大的牵牛花比平常的牵牛花要大一倍宛如小碗口一般每年春天开花时颇引起行人的注目据说此花来头不小在北京只有梅兰芳家里有齐白石晚年以画牵牛花闻名全世临摹的就是梅府上的牵牛花③我是颇喜欢一点花的但是我既少空闲又无水平买几盆名贵的花总养不了多久就呜呼哀哉因此为了满足自己的美感享受我只能像北京人说的那样蹭花现在有这样神奇的牵牛花绚丽夺目的月季和唐菖蒲就摆在眼前我焉得不蹭呢每天下班或者开会回来看到老友在侍弄花我总要停下脚步聊上几句看一看花花美地方也美湖光如镜杨柳依依说不尽的旖旎风光人在其中顿觉尘世烦恼一扫而光仿佛遗世而独立了④但是世事往往有出人意料者两个月前老友在夜里患了急病不到几个小时就离开了人间我简直不敢相信然而这又确是事实我年届耄耋阅历多矣自谓已能做到悲欢离合总无情了事实上并不是这样我有情有多得超过了需要的情老友之死我焉能无动于衷呢当时只道是寻常这一句浅显而实深刻的词又萦绕在我心中⑤几天来我每次走过那个小花园眼前总仿佛看到老友的身影嘴里叼着半根雪茄笑眯眯的蹲在那里侍弄花草这当然只是幻象老友走了永远永远地走了我抬头看到那大朵的牵牛花和多姿多彩的月季花她们失去了自己的主人朵朵都低眉敛目一脸寂寞相好像溅泪的样子她们似乎认出了我知道我是自己主人的老友知道我是自己的认真入迷的欣赏者知道我是自己的知己她们在微风中摇曳仿佛向我点头向我倾诉心中郁积的寂寞⑥现在才只是夏末秋初即使是寂寞吧牵牛和月季仍然能够开花的一旦秋风劲吹落叶满山牵牛和月季还能开下去吗再过一些时候冬天还会降临人间的到了那时候牵牛们和月季们只能被压在白皑皑的积雪下面的土里做着春天的梦连感到寂寞的机会都不会有了⑦明年春天总会重返大地的春天总还是春天她能让万物复苏让万物再充满了活力但是这小花园的月季和牵牛怎样呢月季大概还能靠自己的力量长出芽来也许还能开出几朵小花然而护花的主人已不在人间谁为她们施肥浇水呢等待她们的不仅仅是寂寞而是枯萎和死亡至于牵牛花没有主人播种恐怕连幼芽也长不出来她们将永远被埋在地中了⑧我一想到这里就不禁悲从中来眼前包围着月季和牵牛的寂寞也包围住了我我不想再看到春天我不想看到春天来时行将枯萎的月季我不想看到连幼芽都冒不出来的牵牛我虔心默祷上苍不要再让春天降临人间了如果非降临不行的话也希望把我楼前池边的这一个小花园放过去让这一块小小的地方永远保留夏末秋初的景象就像现在这样为什么作者要在第①段中叙述与一对老夫妇的交往过程请体会第④段作者引用的当时只道是寻常这句词在文中的含意第⑤段使用了哪些表现手法这样写有什么作用文章以园花寂寞红为题有何妙处结合全文试作简要分析
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雅舍梁实秋①到四川来觉得此地人建造房屋最是经济火烧过的砖常常用来做柱子孤零零的起四根砖柱上面盖上一个木头架子看上去瘦骨嶙嶙单薄得可怜但是顶上铺了瓦四面编了竹篦墙墙上敷了泥灰远远的看过去没有人能说不像是座房子我现在住的雅舍正是这样一座典型的房子不消说这房子有砖柱有竹篦墙一切特点都应有尽有讲到住房我的经验不算少什么上支下摘前廊后厦一楼一底三上三下亭子间茅草棚琼楼玉宇和摩天大厦各式各样我都尝试过我不论住在哪里只要住得稍久对那房子便发生感情非不得已我还舍不得搬这雅舍我初来时仅求其能蔽风雨并不敢存奢望现在住了两个多月我的好感油然而生虽然我已渐渐感觉它是并不能蔽风雨因为有窗而无玻璃风来则洞若凉亭有瓦而空隙不少雨来则渗如滴漏纵然不能蔽风雨雅舍还是自有它的个性有个性就可爱②雅舍的位置在半山腰下距马路约有七八十层的土阶前面是阡陌螺旋的稻田再远望过去是几抹葱翠的远山旁边有高粱地有竹林有水池有粪坑后面是荒僻的榛莽未除的土山坡若说地点荒凉则月明之夕或风雨之日亦常有客到大抵好友不嫌路远路远乃见情谊客来则先爬几十级的土阶进得屋来仍须上坡因为屋内地板乃依山势而铺一面高一面低坡度甚大客来无不惊叹我则久而安之每日由书房走到饭厅是上坡饭后鼓腹而出是下坡亦不觉有大不便处③雅舍共是六间我居其二篦墙不固门窗不严故我与邻人彼此均可互通声息邻人轰饮作乐咿唔诗章喁喁细语以及鼾声喷嚏声吮汤声撕纸声脱皮鞋声均随时由门窗户壁的隙处荡漾而来破我岑寂入夜则鼠子瞰灯才一合眼鼠子便自由行动或搬核桃在地板上顺坡而下或吸灯油而推翻烛台或攀援而上帐顶或在门框棹脚上磨牙使得人不得安枕但是对于鼠子我很惭愧的承认我没有法子没有法子一语是被外国人常常引用着的以为这话最足代表中国人的懒惰隐忍的态度其实我的对付鼠子并不懒惰窗上糊纸纸一戳就破门户关紧而相鼠有牙一阵咬便是一个洞洞试问还有什么法子洋鬼子住到雅舍里不也是没有法子比鼠子更骚扰的是蚊子雅舍的蚊虱之盛是我前所未见的聚蚊成雷真有其事!每当黄昏时候满屋里磕头碰脑的全是蚊子又黑又大骨骼都像是硬的在别处蚊子早已肃清的时候在雅舍则格外猖獗来客偶不留心则两腿伤处累累隆起如玉蜀黍但是我仍安之冬天一到蚊子自然绝迹明年夏天——谁知道我还是住在雅舍!④雅舍最宜月夜——地势较高得月较先看山头吐月红盘乍涌一霎间清光四射天空皎洁四野无声微闻犬吠坐客无不悄然!舍前有两株梨树等到月升中天清光从树间筛洒而下地上阴影斑斓此时尤为幽绝直到兴阑人散归房就寝月光仍然逼进窗来助我凄凉细雨蒙蒙之际雅舍亦复有趣推窗展望俨然米氏章法若云若雾一片弥漫但若大雨滂沱我就又惶悚不安了屋顶湿印到处都有起初如碗大俄而扩大如盆继则滴水乃不绝终乃屋顶灰泥突然崩裂如奇葩初绽素然一声而泥水下注此刻满室狼藉抢救无及此种经验已数见不鲜⑤雅舍之陈设只当得简朴二字但洒扫拂拭不使有纤尘我非显要故名公巨卿之照片不得入我室我非牙医故无博士文凭张挂壁间我不业理发故丝织西湖十景以及电影明星之照片亦均不能张我四壁我有一几一椅一榻酣睡写读均已有着我亦不复他求但是陈设虽简我却喜欢翻新布置西人常常讥笑妇人喜欢变更桌椅位置以为这是妇人天性喜变之一征诬否且不论我是喜欢改变的中国旧式家庭陈设千篇一律正厅上是一条案前面一张八仙桌一旁一把靠椅两旁是两把靠椅夹一只茶几我以为陈设宜求疏落参差之致最忌排偶雅舍所有毫无新奇但一物一事之安排布置俱不从俗人入我室即知此是我室笠翁闲情偶寄之所论正合我意⑥雅舍非我所有我仅是房客之一但思天地者万物之逆旅人生本来如寄我住雅舍一日雅舍即一日为我所有即使此一日亦不能算是我有至少此一日雅舍所能给予之苦辣酸甜我实躬受亲尝刘克庄词客里似家家似寄我此时此刻卜居雅舍雅舍即似我家其实似家似寄我亦分辨不清1文章第一段对半山腰房子的描写很有特色这房子就是文题之雅舍作者在描写中透露出怎样的思想感情②本文要写的是雅舍而在第四段要写月色3第五段中说笠翁闲情偶寄之所论正合我意句中我意指的是什么第六段在全文中的作用是什么本文语言极有特色请选一个方面谈谈你的看法
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阅读下文完成文后问题俗从何来范曾①俗气它是灵魂的蒸发物②俗气于人体内必经历酝酿发酵升腾的过程其间所发生的物理学的化学的生物学的全部奥秘有待于实证科学之验定不过有一条我们是可以肯定的俗气是一种物质一种微分子它穿越人的皮囊离开人的躯体笼罩着散发主体俗气如影随形对主人无限依恋驱不散赶不尽它造成一种永恒的氛围于举手投足左右顾盼之际顽强地表现出来③俗气它又具有市井江湖的集体遗传基因目下在中国书画界包括书画家藏家群众于此遗传基因则发展到极至媒体小说掀风作浪三日出一大师五日出一巨匠此处拍卖场跳出一匹黑马彼处展览会爆发一则奇闻总之新闻的亮点需要刺激而浑浑噩噩的被从众心理所支配的人群则瞪着眼张着嘴莫知所遭一旦他们自以为知道了行情和底里之后其跟着叫嚣的劲头汇为洪流其实这群体性的俗气基因来源于生活的过分枯索需要发泄的机遇比较起艺术家和商人的俗气属于可以原谅的范畴④有了俗气的散发主体加上群体性的遗传基因俗气磅礴于四海与国际接轨就成了必然性不要以为俗气是中国的国粹其实趾高气扬的西洋人鞠躬如也的东洋人也都概莫能外地被俗气所包围所牢笼其实中国画与世界接轨云云恐怕来吾导夫先路的正是全世界都共同接受的那种俗气⑤于是我们很需要在中国书画界来一次扫俗的普及教育的首先得从头面人物做起他们这些年奔走于大江南北举行层出不穷的创作研讨会必邀地方大款助兴事后一个个如布袋和尚背负着挟持着他们心仪已久的事物打道回府更有甚者为酒厂设计一个酒瓶索款数万宛如他设计的是一架新式的波音747民航飞机或华贵的轿车报纸上刊载着他踌躇满志的笑容旁边则刊有那布袋似的酒瓶这布袋显然储藏量超过了和尚的布袋⑥艺术家最容易犯的毛病是狂悖无度以为古往今来一无成就起跑线就在他脚底下其实这中间天才居少绝大部分是市井的下士他们的方式不似前者从容和潇洒但其机巧或不轻让当今之世值得在中国这片有着博大精深的文化传统的土地上建立美术馆的人有几个?或者说有吗?可是如雨后春笋般的个人美术馆巍峨的雕刻像纷纷在各地出现连一个粗俗不可与语的某画家某书家都不知人间有羞耻似的高张大旗建成了某某某美术馆甚至有于一省中建立两所美术馆者更俗的事还有某画家美术馆已建成而萧然四壁据说画家已殁儿子筹款这美术馆真正成为禅家的空无一物之境其实千秋万代名是不需要生前经营和张罗的⑦让我们追击这俗气的根源我想无文二字是最具概括性的画家无文书家无文则必为匠人匠人无品则灵魂无托灵魂无托则俗气侵袭而基因遗传又变本加厉物欲横流方显出庸俗本色这是普天下一切俗气的病灶所在倘这病灶已入膏盲那么根除也难这一个文字所包含的内容黄宾虹概言之为志道据德依仁在他老先生看来日月经天江河行地以及立身处世一事一物之微莫不有画原来书画的高雅来自天地大美当我们趋近这大荚一步便远离俗气一步天下书画家正应于此留神下面对这篇文章的概括和分析不正确的两项是【】【】A.本文化抽象为形象起笔用灵魂的蒸发物说明俗气是一种物质进而阐述俗气的来源表现最后揭示俗气的根源由表及里由果导因点面结合层层推进思路谨严B.中国书画界的俗气一方面源于生活的过分枯索一方面源于书画家本人的无文前者是外因后者是内因C.艺术家最容易犯的俗气是借艺术之名图物质之实并为之乐此不疲大饱私囊D.本文用漫画式的笔法描摹了书法界某些头面人物的作派心仪已久宛如踌躇满志等词语表现出作者对这类人和事的否定讽刺和批判的态度E.作者认为中国画不该与世界接轨因为那是种俗气的表现
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阅读下面文章完成以下题目给生命配乐侯建臣①有时候走在街上总想哼一种调子不管是什么调子也不管跑调不跑调就是很随便地哼很投入地哼哼着哼着就发现原来那调子一直是和自己的脚步合拍的哼着哼着也就发现那调子原来也和自己的心跳声是合着拍的②其实慢慢地发现我们有时在干活的时候有时在沉思的时候有时在痛苦的时候有时在快活的时候总会有意无意地哼一哼哼一种老调或者哼一种新调或者就顺着我们的心跳哼一种不是调的调那调要是让别人听了实在难听极了而我们那时觉得是那么动听③那是真的动听是全身感到舒畅的动听那一刻就觉得是天底下没有什么比那种调子更让人觉得动听的了而且我还发现一个人不管是烦恼的时候也好痛苦的时候也好只要一哼起一种属于自己的调子就会慢慢地变得开朗眼前的路也就开阔起来④我曾经好多次见过父亲一个人一边干着活一边随意地哼着父亲是一个木工他一般戴着一顶很破的帽子帽沿儿朝一边歪着在帽子下面插着一支铅笔他一边挥动凿子凿着木头一边哼着调子他在最光下的影子量得十分生动父亲的调子是那种很粗放的调子我也曾经多次见过母亲一边收拾着家一边哼着母亲哼得很细很细被人听到了她就会不自然地笑笑等人走了她就又开始哼了其实那时我们的家是很困难的父亲和母亲身上的担子也很重可他们却会不时地哼出他们心底的旋律来父亲和母亲都是这个世界上很一般的人但在他们一边干活一边哼歌的时候我觉得他们很美很美他们是在从心底灿烂他们的人生他们是在用心歌唱他们所正在过着的生活很多年后我一想到小时候见到的父亲和母亲一边哼着歌一边干活的情景就忍不住在心中感动不已很难想象一个能够很随意地从心底哼出歌的人会不热爱生活会厌倦人世⑤记得很小的时候一个人天黑的时候要从一个很远的地方回家因为路远而且还要经过一块坟地所以就很害怕总感觉有什么东西就跟在自己的后面于是在心里一遍一遍地说我是大人好像是要告诉谁似的但这一招并不起作用因为自己的心里很清楚并不是一个大人就哼起了歌哼得很响在黑夜的旷野里就只能听到自己的歌了那一刻似乎自己真的大了那段路也在不知不觉中就走完了⑥在走那段路的时候哼歌让我给自己创造了自信使我从容地走过了一段本来就应该是很艰难的路我就想父亲和母亲在哼歌的时候是不是也在为自己创造自信呢在繁杂的生活面前他们肯定也会感到压力和沉重但哼着哼着那些东西就显得很轻很轻了我曾经问过他们母亲没说话只是笑着而父亲则是在沉思什么的样子他们要回答的一切就在他们的笑容里和沉思着的眸子里了⑦生活就是这样父亲和母亲用他们心中的旋律使沉重的生活变得轻松起来了倘若他们整日愁眉苦脸很难想象我们当时的生活会是什么样子生活有时是一场大型交响乐但生活有时又是很单纯的二胡独奏生活有时是激越的但大多数时间则是小河一样静静地流着谁想让生活永远澎湃着激情那是不可能的也是不现实的而流动着的生活更能让人品出生活的真味也更能让人陶醉其中⑧乐于给自己的生命配乐起码说明我们还是很看重我们的生命说明我们的生命还有值得我们为此而干下去的东西我们也就会活得有滋有味而给自己的生命配了乐我们的生命本身也就有了色彩有了旋律有让我们走下去的信心和勇气⑨人需要的又是什么呢1.作者在文中说在文中说生活就是这样请根据文章内容写出这句话的具体含义4分答2.第④段中很多年后我一想到小时候见到的父亲和母亲一边哼歌一边干活的情景就忍不住在心中感动不已为什么根据文意简要回答4分答3.根据文章内容回答下列问题6分①从乐于给自己的生活配乐要以看出作者具有怎样的人生态度3分答②父亲和母亲都是这个世界上很一般的人然而作者为什么觉得他们很美很美3分答4.下列对这篇散文的赏析正确的两项是4分A.文章的最后一句人需要的又是什么呢作者以此句作结显得意味深长事实上作者已在文中作了回答人需要的不是物质而是精神B.作者很善于描写人物文中不仅写出了父母亲哼歌各自的特点而且写自己走黑路回家也十分传神让人读了如临其境感同身受C.作者回忆自己小时候一个人走夜路的情景是为了与前面写父母的情景形成对照并为后面的议论作铺垫D.这篇散文融记事写人于一体熔议论抒情为一炉情感真挚语言华丽尤其是文中多处运用了排比句使得文章也像配了乐似的有了旋律E.文章第四段画线中连用了五个一边其中第三个一边出现在对父亲的肖像描写中很传神地表现了父亲作为一个木工的职业形象另外四个一边突出了父亲在劳动中自然则然地哼着随意的调子生动形象地表现了父亲对生活的热爱
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阅读下文回答问题沙之聚张抗抗去敦煌不全是为了莫高窟我明白却不能说其实心里惦念了很久的是茫茫大漠中那座神奇的鸣沙山人说在清朗干爽的风天傍晚时分在山脚下能听见沙子呜呜的鸣响伴着月牙泉汩汩的水声这鸣沙山就是沙漠中的音乐之城红的夕阳隐去之后天空纯金一般烁亮鸣沙山从尘埃中静静显露眼前是一片混沌的金黄天低了地窄了原野消失大海沉没惟有这座凝固的沙山如同宇宙洪荒时代的巨型雕塑矗立于塔什拉玛干沙漠的起点或是尽头也许最初的创造只是出于一场无意的游戏千古寂寞朔风把大山和岩石揉成沙砾然后又把白灼的细沙重新捏成一座山岩——当鸣沙山成为鸣沙山之时它已是一群雄健而威武的西北汉子壮硕的脸膛上刻着重重深邃而峻峭的线条绵延的山脊如一道锋利的刀刃挎于腰间举过头顶曾在梦里见过许多回鸣沙山在这一刻却忽然变得不那么真实——曾有过千姿百态的想象可就是没有想到一座沙子聚成的山居然能聚得如此坚实如此刚硬如此有棱有角如此轮廓分明那沙子是如何一粒粒汇拢堆积聚合又浑然一体地升高壮大的呢我读不懂鸣沙山脱去鞋袜光脚走上沙丘沙极细且柔软有一种温热的暖意从脚跟缓缓浮起沿着山脊上坡瘦削的山顶如地平线在远天呼唤沙中的脚窝很深却不必担心会陷落沙窝似有弹性席梦思般地托着起起伏伏沉沉浮浮跳着即兴而随意的舞蹈在自己身后扔下一长串荡逸的脚印是沙漠之舟忽然恍悟沙山原来很温柔沙山的温情别有一种表达的方式天下也许再不会有比鸣沙山更坦率的山了——它从来没有外衣没包装没有树木没有青苔只有金沙连着银沙一无遮拦地铺陈开去裸露的身体无需任何一点覆盖从从容容地展示着它优美的体态和曲线坦坦荡荡清清白白冷峻中含着几分柔韧野性中尚有几分羞怯从春到冬永远敞着胸怀呵护着往西域的路人我惊疑我惶惑我读不懂鸣沙山的性别夕阳已完全沉落月亮从大漠尽头悄悄升起沉浸在月色中的沙山如海上飘流的冰峰烟笼雾绕白壁无瑕沙峰之顶更如仙山琼阁难以企及回望身后沙坡笔陡如削四壁悬空果然有降落伞的旅游服务可从山坡上逆风一跃降落在海绵般的沙谷中去还有用木头和竹片做成的滑板人坐在上面可以从沙坡上出溜溜地滑下来如同离弦之箭只要几秒种时间就滑到了山下只见每个游客滑到山脚都削下一层沙子裹下一层沙子人生性也许是喜欢玩沙的吧那是一个童年的游戏也是成年后过于放纵的渴望于是伙伴们都索性纵身跃入沙海身体自是滑板双手代桨一个个挂在陡峭的沙坡上前前后后只见憧憧的人影晃动像一座座移动的沙丘月色迷茫星星深远亘古大漠冷峻寂然有凄凉的风从沙底一丝丝透出来那个时刻我相信永恒前来膜拜沙山的人几乎每个人都要从沙山上带走些许沙子沙子藏在鞋里衣里头发里带到山下带回他来的那个地方可是为什么这鸣沙山竟然未被络绎不绝的游人踩塌它一日日依然如故巍然耸立每日里流失的沙子为什么竟没有使它低矮下去呢我仍然读不懂鸣沙山有人说当第二天太阳升起来的时候游人留在鸣沙山上那一行行凌乱的脚印就会消失得无影无踪鸣沙山重又恢复了原状——杳无人迹的雪峰缎子般的金沙滩舒缓而坦然没有一丝波纹和皱褶是月牙泉的女神在黑夜里辛劳而奇巧的创作吗是沙漠里的精灵不厌其烦的一个游戏吗也许是来去无踪的风是风之手在人们歇息之时抚平了沙山的每一道印痕又将沙子驱赶回它们原来的位置将它们重新凝聚重新整合重新磨砺每日每日风都在这样不知疲倦地完成着它手中不朽的雕塑所以鸣沙山每天都是新的人们难以察觉风的工作人们不会知道沙子也是可塑造的不是用强力粘合剂不是用万能胶更不是用强于沙的水泥而就是用这无形无状无色无味的风当人们发现风儿揉捏了修复了再造了沙山时风已飘然而去于是我再次仰视再次攀临鸣沙山在这西域的吉祥宝地风已成为聚合物的一种精神一种力量它来去随缘挥洒自如从不刻意而为却能移山搬山还能潇洒地在沙山上拨响它的琴弦沙之聚有自由的风之手那么人心呢人心之聚更求八面来风若是一盘散沙解铃还须系铃人——风聚沙便是一个顺其自然循序渐变的演进之途想必是当风渗透了沙子的心风的需要成为沙子的需要时沙子就自己走动起来舞蹈起来最后完成它的屹立声声驼铃在大漠上叮咚远去鸣沙山却无言1文章三次提出读不懂鸣沙山试分析每一次读不懂的原因第一次第二次第三次2理解下面这句话在文中的深刻含义当风渗透了沙子的心风的需要成为沙子的需要时沙子就自己走动起来舞蹈起来最后完成它的屹立3文的作者借沙之聚的景象要表达的主旨是什么4出对文章内容的理解分析不正确的两项是A.这篇文章的思路是很清晰的先写读不懂鸣沙山再写理解风聚沙最后写由此而产生的感悟B.本文为我们展示了鸣沙山奇异的景色它既雄伟威武又温情脉脉虽不断受损却依旧巍峨这一切全赖风之力因此作者写沙实际上是借沙写风借景抒情抒发对祖国大好河山的热爱之情C.综观全文虽然作者意在写风聚沙写人心之聚但用了很多笔墨写读不懂鸣沙山这是因为鸣沙山是风塑造的把鸣沙山的奇异之处令人读不懂之处写出来其实就是在写风的力量之大最后再写风聚沙就水到渠成了D.本文寓说理于写景之中理与景融为一体含蓄深沉耐人寻味引人深思E.本文的语言如诗如画这不仅表现在写景的时候作者能写出诗一般的意境还体现在文章的语言方面句式工整字数相同叠词运用自如夸张比喻修辞生动形象使语言具有节奏感和音乐美
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阅读下面的文字完成下列各题苏东坡传林语堂徐州不仅是个大城市地控鲁南一向为军事要冲在过去各朝代徐州四面皆有战事今日仍位于津浦陇海两铁路交会之处徐州离一个地区近在咫尺此地区在此后数十年内因为一个盗匪巢穴受水浒传的渲染而出名徐州位于河畔南部高山耸立下有深水急流在城边流过当地出产上等花岗岩煤铁苏东坡时已开始开采因此徐州也以产刀剑著称苏东坡喜爱此地的自然风光鱼与螃蟹也种类繁多因称之为小住胜地在八月二十一日苏东坡到任三个月之后洪水到了徐州王安石以前曾设法疏浚过黄河水道但是空花了五百万缗工程竟归失败负责工程的人畏罪自尽黄河现在是在徐州以北约五十里处向东方决口水势开始蔓延淹没了几百方里水到徐州城边时被城南的高山所阻于是继续高涨到了九月水深达到两丈九尺水高一度超过了徐州城内的街道苏东坡奋不顾身抢救城池有几十天不回家过夜住在城墙上的棚子里监督加强外圈的城墙富有之家纷纷逃难苏东坡在城门口劝阻他们以免引起人心惊惶他说我不走你们最好也不要走这样把大家劝回去此处不是细谈苏东坡建筑工程天才之所不过也得说他是亲自参与了防堵工程的数字计算在盘旋滚转的洪水势将越过东南外城墙时他正在忙于加强城基和增加城高防水工程长九千八百四十尺十尺高二十一尺厚完成这项工程需要数千人之众苏轼亲自趟水到武卫营唤来了卒长向他寻求帮助因为禁卫军直接受皇帝命令苏东坡恳求他们协助指挥官欣然应允他说大人都亲自监工我们自然应当尽力同时在徐州北方也正在准备把洪水引入以前的黄河旧水道黄河在中国历史上曾改道多次洪水威胁徐州城四十五天在十月初五黄河又回到旧水道往东在靠近海州处入海洪水才开始撤退百姓欢天喜地感谢全城得救但是苏东坡对临时的堤防感到不满附以详细数字说明修表呈奏朝廷请求拨款重建石头城墙以防患于将来空等好久之后苏东坡修改了原定的计划建议改用坚强的木材加强堤防不再用石头皇帝对他的成就特颁圣旨嘉许在次年二月朝廷拨予苏东坡三万贯一千八百石米粮七千二百个员工在城东南建筑了一条木坝在外围城墙上由于苏东坡喜爱建筑他兴工建筑了一座楼一百尺高名之为黄楼后来黄楼一词成了苏东坡在徐州所作诗歌总集的名称正如他在密州建筑的超然台成了他在密州所写诗集的名称一样黄楼之所以如此命名是因为对古老中国的宇宙论的信念而起根据中国的宇宙论宇宙中万物由金木水火土五行所构成五行中每一行都代表一种性质如同坚硬生长流动热重等等这些性质都具有一种宇宙的意义不但用以指物质的宇宙也用以指生命的功能与人的个性行为也可以用于男女的婚配生命离不开五行的交互作用比如相生相克每一行皆有其颜色正好象征那种元素的性质说也奇怪黄代表土黑代表水黄土因具有吸水力量所以可以克服水黄楼之命名即含有防水之意摘自林语堂苏东坡传第十三章贡楼下列对传记有关内容的分析和概括不恰当的两项是A.苏东坡喜山乐水被徐州的自然风光深深吸引在此处创作了不少诗歌作品黄楼一词是在徐州做的诗歌总集的名称B.王安石也曾疏浚过黄河水道但空耗资财最终失败自己也因此畏罪自尽C.防水工程数字交待准确就是为了增强文章的真实性而真实是传记文学的重要特点D.文章中写道了黄楼的兴建一方面可见苏东坡喜爱建筑另一方面也引出了他对文学的兴趣及成就E.黄楼命名体现了古老中国的宇宙论信念五行交互作用相克相生的思辨精神反映出中国文化的博大精深选文第一段交待了徐州哪些方面的特点交待这些特点有何作用文章在刻画苏东坡时运用了怎样的手法请结合文章分析文中的苏东坡是一个怎样的形象他在治水中表现突出这种表现的思想根源是什么对这种思想根源你是怎样认识的
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阅读下面的文字完成下面题目黄土邹志安我的父亲是一个极普通的农民劳动一生默默死去像一把黄土黄土长了庄稼却并不为太多的人注意全中国老一辈的大多数农民都是这样的他死于肺心病这是严重威胁劳动人民健康的疾病之一中国农民在平时是不大主动去医院检查身体的即有病躺倒还要拖磨我父亲民国十八年遭年馑时去南山背糖走冰溜子回来时冻掉了十个脚指甲并且扎下了病根以后一直半声咳嗽而从不看病吃药真到死前几个月在我强迫下才去医院作了平生第一次心电图医生打比方说机器运转一生主要同已经磨损太缺少修复和保养了!为了挽救吃心脉宁一类比较贵的药他问一瓶多少钱听说有三元多半天沉默不语后来就说不要买药了我不要紧当我不在时就偷偷停止服药他一下计算过一瓶药的价值要买近二十斤盐要让儿媳们劳动好多天他平生也就只知道劳动繁得的劳动使他累弯了腰不知创造了多不财富自己却舍不得乱花一分钱有一次我给了他两元零用钱让他买点好吃的半年后他还在身上装着在重病期间他出现了谵语净念叨把猪喂了没有把锄头安好麦黄了就快收之类临死时他默默流泪留恋这个世界——他为之洒尽汗水然而仍不富裕的世界父亲从来无是无非关心而弄不明白各种国家大事可以说在精神上是贫困的富有者被给与贫困者剥夺那么他是被剥夺了从前因为贫因而没有机会接受文化教育后来倒是不断地接受各种政治教育而终于都没有明白但他显然没有遗憾过因为他有劳动因此而填补了一切缺憾巧者劳矣智者忧无能者无所求但他还有所求——祈求世事不乱有安稳的日子他现在去了!黄土上劳动一生最后回到黄土里去黄土是博大宽容的无论善与恶最终收容了所有的人那时我跪在泥水里为他送行我曾经想到过他活了七十七岁已很不易而我们周围能活到七八十岁的老人又实在太少不是老人们不想活也决非儿女们不孝顺实在是因为生活水平太差那么尽快发展生产改善人民生活则是儿女们挽留老人多驻一时的最符孝道的方法了哭也徒然哀也无助死者长已矣生者当勉力将军和领导人死了会有无数悼文因为他们功勋昭著一个普通劳动者死了我们撒下这一把黄土并期望世人能够容纳这篇散文题为黄土请结合阅读材料简要分析黄土的象征意义答请结合阅读材料简要分析文中父亲这一人物形象答请用一两句概括文中所反映的当时中国农村的状况答下列对文章的赏析不正确的两项是A.文中通过医生所打的比方形象地描写出父亲积劳成疾病入膏肓的身体状况B.父亲偷偷停止服药主要是舍不得花钱同时也说明当时缺乏起码的医药卫生条件C.父亲关心而弄不明白各种国家大事既反映了他的爱国情结也表现了他的愚昧无知D.文章开头说我的父亲像一把黄土结尾说我就撒下这一把黄土首尾属呼应深化了黄土的象征意义E.作者文笔朴实但善于运用细节描写生动地刻画出父亲的形象表达了对父亲真挚的感情F.作者笔下的父亲同__笔下的母亲一样虽然极其平凡但都具有感人的人格力量
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阅读下面的文字完成19~22题18分屋檐钟成才⑴椽檩瓦栋这些名称是民间常用的教育孩子的教材你一上学堂读几年书在路上不提防好事者从斜刺里伸出一只手拽住你的胳膊人家要考你这些字我小时侯被拦考过当然考的也有别的内容而且大部分是生僻的有些字至今也没有弄懂比如井字中间加一点说是表示石头落井象声词这让我觉得十分有趣各地风俗不同说话都以本地系统为主民间创造的字词句总是充满魅力如屋檐在我的故乡称为栋尾屋顶边角的部分都是尾栋尾顾名思义即瓦栋的尾巴似乎比屋檐更形象贴切些屋顶总是有欲盖弥彰之势而且民房大多是泥墙如果没有这尾巴房子挡不住风雨冲击一场大雨剥蚀足以让泥墙崩塌百年基业怕是难以为继栋尾意义类似于牛的尾巴但没尾巴的牛影响不到生计没有栋尾的房子那不是普通的残缺而是道义上的死亡⑵就建筑本身而言屋檐是被利用的产物从属于建筑学的范畴建筑材料发达了摩天大厦主体柱形梯形很少有在天顶盖凸出于边沿的屋檐俗话说别人屋檐下不得不低头现代建筑物已经让这俗话成为化石现代建筑物是矿物凝结的巢穴它们不怕雨屋檐萎缩了不管该建筑物看上去如何金碧辉煌它永远是一只被剪了尾巴而伤残了体魄的鸡仔奔跑在另外一条没有雅致韵味的水泥道上从造型上看传统的屋子屋檐绝不是简单的三角几何的累赘而是屋子的裙摆是它的神韵所在给房子增添了三分精神屋子给泥墙撑伞泥墙给屋子撑腰互利互惠相得益彰这是一种互为牵制达成共生平衡的美这是表面的而它的隐含的意义远大于建筑学上的意义⑶当你在流浪途中需要别人的屋檐的时候并且能找到屋檐低头就是你的门票你得到的是庇护和关怀这在乡村还活着乡村会收留那些需要屋檐的人的造访假如你流落乡村而不是流浪在城市这是你的造化⑷在乡下在大雨来临的时候破屋檐或过之或不及急急忙忙而不可得只能借助近处虎蹲之势的岩石取其歪斜向外伸展的部分权为屋檐这也是应急之妙那时侯不是低头的问题而是找不到能让自己低头的屋檐即便有个低矮的屋檐蛛网蒙尘也胜过遥远的天堂⑸平常的时候奇岩怪崖成为路人眼中的冰冷坚硬的风景是传说中鬼怪出没的地方但谁能估计到几万年几百年以来有多少生命得到它的亲抚我每每发现巨岩之下岩鼠攀爬的路径小虫子吹砂的窝点以及一些无家可归的动物歇夜的痕迹而这一道道屋檐非岩崖堪比这好比莺雀装备了苍鹰的翅膀护墙有余明显的宽阔⑹前些日子我一次外出时近午夜途中狂风肆虐飞沙扬尘空中撕开几道耀眼的闪电迅雷震荡各路灯火立时熄灭豆大的雨点敲着路面冒起一层水雾车灯映衬出周围浓墨一般的黑我发现路边有座旧式民房遂跑到屋檐底下大雨即倾盆而下还好这样巧我突然感到屋檐的温暖和可爱我相信几十年的光阴里或秋行夏令或冬行春令难免风雨无常总有缺少雨具的路人进屋不方便赶路又不合时宜就可以在屋檐底下得到一点便利而且身后可能有一个小窗子让我们嗅到特别的气味里面应该是个卖糖饼酱醋香烟火柴的店铺这地点莫非是乡民的娱乐聚会的场所谈论妖魔鬼怪吗还在更小的村庄我见过屋檐底下摆放着条石方便人们就座场所虽然不是城市茶吧酒吧那样讲究铺__蓄意但是很踏实和随意在那儿躲避风雨抽一支烟放松一下手脚也是很闲适和安静的其间似乎有点逍遥的趣味⑺多好的屋檐没有屋檐的房子那叫房子吗我的心中随即产生一种对屋主的感激之情⑻雷声隆隆雷雨不停还可以隐约听到相当远的地方有几道汽车防盗器不安分的声音选自散文2006年第12期有删改19.没有栋尾的房子那不是普通的残缺而是道义上的死亡请根据文意对这句话加以阐释4分答20.文章第二段运用了哪些表现手法来凸显屋檐的美这样写有什么好处4分答21.为什么说这是一种互为牵制达成共生平衡的美试结合全文内容具体阐述4分答22.品读屋檐读者想见的不仅仅是乡村传统意思上的屋檐还有那渐近渐远的乡情乡趣更有那日渐缺失却弥足珍贵的人间真情据此有人说本文角度新颖立意深远你的看法呢请就你认同的观点加以探究6分答
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阅读下面语段回答下列各题我清楚地记得有一天我把幼小的脚伸到他跟前时羞怯地问道格斯拉先生做靴子是不是很难的事呢他回答说这是一种手艺从他的含讽带刺的红胡根上突然露出了一丝的微笑他本人有点儿像皮革制成的人脸庞黄皱皱的头发和胡子是微红和鬈曲的双颊和嘴角间斜挂着一些整齐的皱纹话音很单调喉音很重因为皮革是一种死板板的物品本来就有点僵硬和迟钝这正是他的面孔的特征只有他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度好像在迷恋着理想他哥哥虽然由于勤苦在各方面都显得更瘦弱更苍白但是他们两兄弟却很相像所以我在早年有时候要等到跟他们定好靴子的时候才能确定他们到底谁是谁后来我搞清楚了如果没有说我要问问我的兄弟那就是他本人如果说了这句话那就是他哥哥了对划线句子这是一种手艺的理解最准确的一项是A.无心和小孩子交谈是一种不耐烦的敷衍B.完全沉浸在自己的世界中是一种喃喃自语C.是对我的一种讥讽D.是一种自信与骄傲的表现仅通过这一段肖像描写我们无法得出的格斯拉兄弟的性格特点是A.与人不善交际B.处世严肃认真C.做事精益求精D.为人低调朴素下列对于品质这一篇课文的说法不正确的一项是A.作者是英国的高尔斯华绥曾获得过1932年的诺贝尔文学奖代表作福尔赛世家B.品质既是指制作精美质量上乘的靴子的品质又是指诚实敬业坚守理想的手艺人格斯拉的品质同时还代表了工业革命时代的品质C.小说塑造靴匠格斯拉的形象通篇用白描手法朴实无华D.作者在不断称赞格斯拉手艺的同时引导读者注意他的命运最好的手艺和最悲惨的命运形成强烈的对比极具震撼力
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阅读下面的文字完成18—21题屈原无路可走节选鲍鹏山屈原坚定地忠于自己的内心感受屈原爱君恋君这只是因为只有楚怀王才能实现他的理想对那个顷襄王他就毫无思慕之情因为他对这个憨大孱头不抱任何希望他是一个个性极强意志极强脾气也极坏的人是一个极自尊的人他的作品是发愤以抒情的产物是无休无止的怨信而见疑忠而被谤能无怨乎刘安司马迁所揭示出来的就是屈原的怨君及其合理性而班固则只承认屈原忠君而不满于他的怨君了班固的这一改造便形成几千年的沉沉大雾由忠君班固到忠国王夫之再到现代的忠民但我这里要恢复屈原的本来面目他忠于自己忠于自己的感觉忠于自己的良心!九歌是屈原生活以外的作品体现的却又恰是屈原内心的柔情他本来应该生活在九歌的境界中的他应该是九歌中的人物浪漫多情敏感诗意纵横文采斐然九章是屈原生活的记录却又是屈原内心中最无奈的遭遇九歌和九章实在是水火不相容的两个世界一个是柔情似水佳期如梦一个是炼狱之火死去活来屈原就挣扎在这两个世界之中一个最柔情的人碰到最冷酷的现实最纯洁的人落在最肮脏的泥塘一个如此遵循心灵真实的人不得不应付现实的虚伪一个如此热爱真理与正义的人却得不到真理与正义的庇护——是的是我们以血肉之躯支撑着真理与正义而不是真理与正义在支持着我们的事业!屈原之死往往使我想起另一个楚人之死——项羽两人都是自杀且都死在水边屈原自沉于汨罗之波项羽自刎于乌江之畔两人都死于自己对别人的不宽容项羽决不宽容秦人这两人的死可能暗示着我们民族的一些真性情死了我们民族最殷红的血流失在水中被冲淡了乡愿活着滑头活着奸诈活着他们使这个世界的生态更加恶化更不适合人的生存屈原确实偏激岂止是偏激屈原还有许多别的缺点但我总以为偏激的人往往有真性情更重要的是偏激的人往往不是小人——因为小人总是很圆通的况且有缺点的战士毕竟是战士完美的苍蝇终究是苍蝇屈原是一个心性褊狭的人是一个因为太纯洁而褊狭的人屈原是一个不稳重的人是一个因为太多情而不稳重的人他脆弱却是因为他太珍惜一些东西在这一点上他又有真坚定真强大他也浮躁因为他执著于理想而不能片刻安于现实他在他的理想中陶醉着时时被他的理想鼓舞看以至有时失却了现实感他不是一位成熟的政治家则正因为他有一切世俗政治家所不具有的那种政治热情以及对政治的信念——这一点他与孔子相同他认定政者正也——不正的东西不是政治政治手段应与政治目的一样纯洁无暇无懈可击就从这地方他开始越来越不像政治家并在现实政治中招致失败但他无疑是我们理想中的大政治家如周公孙中山华盛顿林肯无操持与性情的诗人往往成为政客富于理想的政治家则往往成了真正的诗人屈原就这样由失败的政治家变成了卓绝百代的诗人而且是一位浪漫的诗人他无论是在政治上还是在诗艺上都不可能是现实的现实的土地上有那么多的丑恶他怎么能在这上面安然地生存诗意地栖息?这当然又是诗意地栖息在现实大地之上的众多当代诗人学者无法理喻的他们不能望屈原的项背但他们说他们是因为不屑他们的生存智慧确实高出屈原屈原无路可走刘熙载语自杀了他们却活着并且越活越觉得四通八达越活越有诗意活着的人比死去的人有优势他们能说话能抢占话筒总能变白以为黑倒上以为下当黄钟被毁弃的时候瓦釜就开始雷鸣了屈原与现实中的邪恶势不两立而他们却能游刃有余甚至与之搞合作讲互利他们策高足踞路津在屈原与邪恶战死的地方他们开始讨论幸福孤危自死社会依然四语之中涵深哀焉鲁迅屈原死了我们苍白了.选文第2段列举九歌和九章的例子有何用意4分答.屈原性情上有哪些特点为什么他会无路可走4分答.解释下列句子在文中的含意4分①他们使这个世界的生态更加恶化更不适合人的生存②屈原死了我们苍白了答①②.文章结尾将屈原的死和当代诗人学者的活进行对比有什么作用6分答
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阅读下面的文字完成1—4题铜梦·流变二块废弃的铜片在漂流人间数千年后又被投掷在高温的熔炉里重新提炼洗浴身上所有的杂质他重新融入精纯的铜浆之中和所有的同伴化为新的整体他曾蕴在铜山中和其它元素结缡为幻美的结晶曾经被熔铸为远古时代的巨鼎曾经是皇帝花苑中伫立台阁上的铜鸟曾经被压缩为打印上年号与币值的制钱曾经被僧人牢牢钉死在山门上成为衔住门环的狮头环扣他又化身为扰人的滴漏夜夜震动易碎的诗人心房那些记忆渗透在他的梦中而沸腾的锅炉正将一切的意识都煮成氤氩的蒸汽当他清醒过来已经成为一具魁梧塑像的颜面迎着晨曦他感受到清凉的南风眼前是一座城市一层层的楼房乱中有序的铺展成巨大的扇形视野到了正午他被娇纵的阳光晒得烫热焕发出强烈耀目的金属色泽车辆们都得绕着他台座周围的圆环缓缓通行塑像傲视的立姿成为市景的一部分他不再是一群铜分子的凝聚体了即使过去的历史已经模糊得无法辨识他却毫不在意他开始相信自己是塑像人物的化身他甚至顿悟到什么是寂寞对于铜本身而言寂寞是一种根本不存在的情绪他也曾经蛰伏在看不见光的矿脉深处地球自转了几十亿年也不曾让他如今一般触发寂寞的念头接着他慢慢相信自己拥有心灵意识到自己正在无声的意识着这个世界从行人的眼光中他看出了塑像人物和人民之间那种既熟悉又疏离的情感他从人类眼光的变化体悟出崇高与敬畏之间的不同崇高是一种无法用言辞超越更谈不上有任何可能被具体描述的心灵震撼而敬畏仅仅是一种避凶趋吉的礼仪他也意识到这座铜像似乎也寄藏了人类的梦而且是许许多多哭嚎失声的梦他遁入塑像尊者的生命史里体会这种身着戎装僵直的站立在市区中央的困惑塑像人物生前最骄傲的手势完全呈显在台座上方塑像的脸庞上也镂刻出一连串战争遗留下的凿痕塑像人物本身的残梦也入侵了清醒的铜材颜面上的铜也开始目睹那个人过去的荣光每当他举起右拳向忠诚的子民们宣告祖国人民的使命时无数人群如痴如狂的被那种神妙的手势导引颜面上的铜早已失去了光泽他最后学到的感情是自怜灵巧的鸽子在塑像的肩授和军帽上漫无节制的排泄随着塑像的陈旧路人不再有崇高的震撼不再有敬畏的眼神他们以鄙夷取代了礼赞最后路人连鄙夷的心情都没有他们回报塑像的是无表情的冷漠在这座城市有史以来首度被侵略者攻陷的时候铜像的眼睛流出了金属结晶构成的眼泪他仍然屹立着直到这座城市光复后才被自己的同胞推倒送进陈旧老迈的炼铜厂从每个城市送来的一式一样的铜像如同巨大的弃尸无理的横陈肢体彼此压挤等待着分解以及毁灭颜面上的铜块再度被解放了但是马上又被模铸成形这次他被分割成几百发尖锐闪亮的子弹当他们以高速呼啸着破空的穿入人体一切多余的梦境都在血光中归于寂灭本文作者是台湾作家林煜德流变是铜梦中的一个章节1.根据本文内容请分点概括叙述铜的流变历程答2.本文用了大量的篇幅写塑像从铸造到毁灭的过程试分析其中蕴涵的寓意答3.本文的结尾具有可多向解读的广阔空间若从积极的方面评价这个结尾表达了作者怎样的思考?若从消极的方面评价其缺点是什么?以上两问选做一问答4.下列这篇散文的赏析不正确的两项是A.本文思想深邃行文思路大开大阖借写铜的流变以冷峻犀利的目光透视从远古到当代的人类文明史以此表达作者对历史的看法B.本文作者构思巧妙赋予本是一种金属的铜以丰富的人格内涵铜的流变史实则就是铜造福人类推动人类文明进步的历史C.塑像人物本身的残梦也入侵了清醒的铜材这句话在文中起转折作用表明曾经清醒的铜在目睹了人们对塑像的态度变化后变得迷茫D.本文在意象的营造上具有浓郁的寓言色彩象征手法的运用自然贴切不露痕迹看似客观的描写中实则蕴含着作者的情感和态度取向E.本文没有艰涩的词语也不用怪异的文句只在冷静的叙述中让思想自然的流淌语言内蕴丰富而富有张力让读者在思考中获得启迪答
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阅读下面的文章完成下面题目水墨文字冯骥才兀自飞行的鸟儿常常会令我感动在绵绵细雨中的峨眉山谷我看见过一只黑色的孤鸟它用力扇动着又湿又沉的翅膀拨开浓重的雨雾和叠积的烟ǎi艰难却直线地飞行着我想它这样飞一定有着非同寻常的目的它是一只迟归的鸟儿?迷途的鸟儿?它为了保护巢中的雏鸟还是寻觅丢失的伙伴?它扇动的翅膀缓慢有力富于节奏好像慢镜头里的飞鸟它身体疲惫而内心顽强它像一个昂扬而闪亮的音符在低调的旋律中穿行我心里忽然涌出一些片段的感觉一种类似的感觉那种身体劳顿不堪而内心的火犹然熊熊不息的感觉后来我把这只鸟画在我的一幅画中所以我说绘画是借用最自然的事物来表达最人为的内涵这也正是文人画的首要的本性画又是画家作画时的心电图画中的线全是一种心迹因为惟有线条才是直抒胸臆的心有柔情线则缠绵心有怒气线也发狂心静如水时一条线从笔尖轻轻吐出如蚕吐丝又如一串清幽的音色流出短笛可是你有情勃发似风骤至不用你去想怎样运腕操笔一时间线条里的情感力度乃至速度全发生了变化为此我最爱画树画枝在画家眼里树枝全是线条在文人眼里树枝无不带着情感树枝千姿万态皆能依情而变树枝可仰可俯可疏可繁可争可倚惟此它或轩昂或忧郁或激奋或适然或坚韧或依恋我画一大片木叶凋零而倾倒于泥泞中的树木时竟然落下泪来而每一笔斜拖而下的长长的线都是这种伤感的一次宣泄与加深以致我竞不知最初缘何动笔至于画中的树我常常把它们当作一个个人物它们或是一大片肃然站在那里庄重而阴沉气势逼人或是七零八落有姿有态各不相同带着各自不同的心情有一次我从画面的森林中发现一棵婆娑而轻盈的小白桦树它娇小宁静含蓄那叶子稀少的树冠是薄薄的衣衫作画时我并没有着意地刻画它但此时它仿佛从森林中走出来了我忽然很想把一直藏在心里的一个少女写出来绘画如同文学一样作品完成后往往与最初的想像全然不同作品只是创作过程的结果而这个过程却充满快感其乐无穷这快感包括抒发宣泄发现深化与升华绘画比起文学更多变数因为吸水性极强的宣纸与含着或浓或淡水墨的毛笔接触时充满了意外与偶然它在控制之中显露光彩在控制之外却会现出神奇在笔锋扫过的地方本应该浮现出一片沉睡在晨雾中的远滩可是感觉上却像阳光下摇曳的亮闪闪的荻花或是一抹在空中散步的闲云有时笔中的水墨过多过浓天下的云向下流散压向大地山川慢慢地将山顶峰尖黑压压地吞没它叫我感受到这是天空对大地惊人的爱!但在动笔之前并无如此的想像到底是什么把我们曾经有过的感受唤起与激发是绘画的偶然性然而绘画的偶然必须与我们的心灵碰撞才会转化为一种独特的画面绘画过程中总是充满了不断的偶然忽而出现忽而消失就像写作中那些想像的明灭都是一种偶然感受这种偶然是人们的心灵将这种偶然变为必然的是大家敏感又敏锐的心灵因为我们是写作人.我们有着过于敏感的内心人们的心还积攒着庞杂无穷的人生感受无意中的记忆远远多于有意的记忆深藏心中人生的积累永远大于写在稿纸上的有限的素材但这些记忆无形地拥满心中日积月累重重叠叠谁知道哪一片意外形态的水墨会勾出一串曾经牵肠挂肚的昨天?然而一旦我们捕捉到一个千载难逢的偶然绘画的工作就是抓住它不放将它定格然后去确定它加强它深化它一句话艺术就是将瞬间化为永恒纯画家的作画对象是他人文人——也就是写作人作画对象主要是自己面对自己和满足自己写作人作画首先是一种自言自语自我陶醉和自我感动因此写作人的绘画追求精神与情感的感染力纯画家的绘画崇尚视觉与审美的冲击力纯画家追求技术效果和形式感写作人则把绘画作为一种心灵工具给文中加点字注音或根据注音写出正确的汉字3分运腕操笔婆娑烟ǎi画又是画家作画时的‘心电图’这一句运用了何种修辞手法?心电图在文中的含义是什么?3分作者为何最爱画树画枝?3分作者如何看待画画中出现的偶然?4分题目水墨文字与文章内容有冲突吗?说说你的看法和理由6分
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阅读下面文字完成1—3题15分这次我演什么角色节选[美国]库·冯尼格哈里·纳什是一个五金行的小职员也是业余剧团——北克劳弗尔德假面假发俱乐部的演员成功扮演过很多角色但他对自己的演技很不自信每次导演邀请他时他都会凄苦地问这次我演什么角色他从不参加任何会议因为要是手里不拿着剧本他从来不知道该说什么该做什么他还没有结婚他不同女孩子出去闲逛——就连要好的男朋友也没有海伦·肖是一家电话公司的女职员长期摆着同一副笑脸.应酬查询电话费顾客的职业生活把她训练成了电话公司的一架殷勤有礼的自动机器她能享受到的作为一个人的乐趣大概就是被某个电影明星惠顾的幻想哈里·纳什与海伦·肖都被邀请出演欲望号街车哈里扮演剧中的丈夫海伦扮演剧中的妻子同台演出使她萌发了追求哈里的决心一次演出结束后哈里面对到台上来祝贺的观众又准备逃走海伦把他留了下来说有礼物送给他海伦拿着礼物走回来礼物是一本小蓝书带有一条当书签用的大红缎带这是一本罗密欧与朱丽叶哈里非常尴尬除了谢谢两个字以外再也想不到要说什么夹着书签的那一页是我最喜欢的一场海伦说唔哈里说你不想看看我喜欢的是哪一场吗她问道哈里无可奈何地把书翻到夹着红带子的一页海伦凑到他身边来读了一行朱丽叶的台词‘告诉我你怎么会到这儿来为什么到这儿来’她读道‘花园的墙这么高是不容易爬上来的要是我家里的人瞧见你在这儿他们一定不让你活命’她指着下面的一行现在看看罗密欧说什么她说唔哈里说你读读罗密欧的话海伦说哈里清了清喉咙他不想读这个剧但却不能不读‘我借着爱的轻翼飞过园墙’他用平常说话的语气读道但是他的声调一下子变了‘因为砖石的墙垣是不能把爱情阻隔的’他朗读道身子挺直起来一下子年轻了八岁他变得又英武又洒脱‘爱情的力量能做到的事他都会冒险尝试’他大声念道‘所以我不怕你家里人的干涉’‘要是他们瞧见了你’海伦说她带着他向舞台一边走去‘唉!’哈里说‘你的眼睛比他们二十柄刀剑还厉害’在海伦的带领下他俩走向舞台的下场门‘只要你用温柔的眼光看着我’哈里说‘他们就不能伤害我的身体’‘我怎么也不愿让他们瞧见你在这儿’海伦说这是我们听到的最后一句话这两人从舞台上走出去再也没有回来演员们举办的茶话会两个人都没有参加一个星期以后这两个人结婚了他们生活得好像满幸福尽管有时候表现得有些古怪这就要看这一时期他们一起朗读的是什么剧本了上个星期她说我同奥瑟罗结了婚浮士德使劲和我谈恋爱后来我又被巴里斯诱拐走了你说我是不是咱们这里最幸福的姑娘我说我想是这样的我还说城里大多数女性也都是这样的她们本来也是有这样机会的她说她们多数人受不了那种兴奋劲儿我说我告诉她俱乐部又请我导演一个剧我问她和哈里能不能参加演出她笑容满面地说这次我演什么角色啊1.小说以这次我演什么角色为题有什么好处4分2.小说为什么要详细描述送礼物.念台词的情节5分3.哈里和海伦一个星期以后结婚了你认为他们的婚姻会幸福吗试结合小说内容作简要分析6分
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阅读下面的文字完成12—15题16分汉家寨有删节张承志那是大风景和大地貌荟集的一个点我从天山大坂上下来心被四野的宁寂——那充斥天宇六合的__一样的死寂包裹着听着马蹄声单调地试探着和这静默碰击不由得屏住了呼吸——那时我独自一人八面十方数百里内只有我一人单骑向导已经返回了在那种过于雄大磅礴的荒凉自然之中我觉得自己渺小得连悲哀都是徒劳就这样走近了汉家寨仅仅有一炷烟在怅怅升起猛然间感到所谓大漠孤烟直并没有写出一种残酷汉家寨只是几间破泥屋它坐落在新疆吐鲁番北天山以南的一片铁灰色的砾石戈壁正中无植被的枯山像铁渣堆一样在三个方向汇指着它——三道裸山之间是三条巨流般的黑戈壁寸草不生平平地铺向三个可怕的远方因此地图上又标着另一个地名叫三岔口这个地点在以后我的生涯中总是被我反复回忆咀嚼吟味我总是无法忘记它仿佛它是我人生的答案我走进汉家寨时天色昏暮了太阳仍在肆虐阳光射入眼帘时一瞬间觉得疼痛可是那种将结束的白炽已经变了汉家寨日落前的炫目白昼中已经有一种寒气存在几间破泥屋里看来住着几户人不知从什么时候起有了这样一个地名新疆的汉语地名大多起源久远汉代以来这里便有中原人屯垦生息唐宋时又设府置县使无望的甘陕移民迁到了这种异域真是异域——三道巨大空茫的戈壁滩一望无尽前是无人烟的盐碱低地后是无植被的红石高山汉家寨如一枚被人丢弃的棋子如一粒生锈的弹丸孤零零地存在于这巨大得__的大自然中三个方向都像可怕的暗示我只敢张望再也不敢朝那些入口催动一下马蹄了独自伫立在汉家寨下午的阳光里我看见自己的影子一直拖向地平线又黑又长三面平坦坦的铁色砾石滩上都反射着灼烫的亮光像热带的海面默立久了突然意识到什么转过头来左右两座泥屋门口各有一个人在盯着我一个是位老汉一个是七八岁的小女孩他们痴痴盯着我我猜他们已经好久没有见过外来人了老少两人都是汉人服饰一瞬间我明白了这地方确实叫做汉家寨我想了想指着一道戈壁问道——它通到哪里﹖老人摇摇头女孩不眨眼地盯着我我又指着另一道——这条路呢﹖老人只微微摇了一下头便不动了女孩还是那么盯住我不眨眼睛犹豫了一下我费劲地指向最后一条戈壁滩太阳正向那里滑下白炽得令人无法瞭望地平线上铁色熔成银色闪烁着数不清的亮点我刚刚指着还没有开口那老移民突然钻进了泥屋我呆呆地举着手站在原地那小姑娘一动不动她一直凝视着我不知是为了什么这女孩穿一件破红花棉袄污黑的棉絮露在肩上襟上她的眼睛黑亮——好多年以后我总觉得那便是我女儿的眼睛在那块绝地里他们究竟怎样生存下来种什么吃什么至今仍是一个谜但是这不是幻觉也不是神话汉家寨可以在任何一张好一点的地图上找到宋史·高昌传据使臣王延德旅行记有又两日至汉家砦之语砦就是寨都是人坚守的地方从宋至今汉家寨至少已经坚守着生存了一千多年了独自面对着那三面绝境我心里想这里一定还是有一口食可觅人一定还是能找到一种生存下去的手段次日下午我离开了汉家寨继续向吐鲁番盆地前行大地倾斜得更急剧了笔直的斜面上几百里铺伸的黑砾石齐齐地晃闪着白光回首天山整个南麓都浮升出来了峥嵘嶙峋难以言状俯瞰前方的吐鲁番蜃气中已经隐约现出了绿洲的轮廓在如此悲凉严峻的风景中上路心中涌起一股决绝的气概我走下第一道坡坎时回转身来想再看看汉家寨它已经被起伏的戈壁滩遮住了一半只露出泥屋的屋顶窗洞那无言的老人再也没有出现我等了一会儿最后遗憾地离开了千年以来人为着让生命存活曾忍受了多少辛苦像我这样的人是无法揣测的我只是隐隐感到了人的坚守感到了那坚守如这风景一般苍凉广阔走过—个转弯处——我知道再也不会有和汉家寨重逢的日子——我激动地勒转马缰遥遥地我看见了那堆泥屋的黄褐中有一个小巧的红艳身影是那小女孩的破红棉袄那时的天山已经完全升起于北方横挡住大陆冰峰和干沟裸谷相衬映向着我倾泻般伸延的是汉家寨那三岔戈壁的万吨铁石我强忍住心中的激荡继续着我的长旅从那一日我永别了汉家寨也是从那一日起无论我走到哪里都在不知不觉之间坚守着什么12.作者把汉家寨比作一枚被人丢弃的棋子一粒生锈的弹丸在文中找出与这两个比喻相对应的内容分条陈述不少于3条作者写出了汉家寨的什么特点5分13.作者描写了一个老汉和一个七八岁的小女孩作者在文中突出描写他们的用意是什么4分14.解释下面两句话在文中的含义4分1所谓大漠孤烟直并没有写出一种残酷2但是这不是幻觉也不是神话15.作者说仿佛它是我人生的答案请结合全文内容概括作者得到的答案3分
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母亲的谎言1我的家乡有一种说法凡是在子夜零点降生的女孩都是十分幸运的将来一定会出人头地业有所成村子里就有一个零点降生的女孩她家境优裕工作顺利婚恋幸福是全村女孩子羡慕的对象人们一说起她就要谈到她的零点降生之兆她成了大家心目中零点降生幸运儿的有力例证2你知道我的客观条件和主观条件都不怎么好所以我从懂事起对自己就没有信心村里那个幸福女孩更让我相信生死由命成败在天上天既然已经安排好了你的命运你再努力也没有用我变得对一切都无所谓在天然惰性的驱使下整日无所事事随波逐流任凭母亲怎么劝说也不回头一次母亲被我气极了忍不住狠狠责骂了我一顿我居然蛮不讲理地顶撞她你怎么不把我生到零点?那样我就有福气了还用你操这么多心!3母亲怔住了4晚上睡觉的时候母亲坐到我的床边温柔地掖着我的被角轻轻地告诉我妞妞其实你也是零点生的这些年妈一直没有说出来是因为你太浮气怕别人的好话捧坏了你不过你要知道即使你是零点出生的也并不是生下来什么都有的天上掉不下白面馍咱村的那个女孩要是不学好现在也不会是这样子你要是不努力将来照样没出息5我哭了我开始后悔自己以前的自暴自弃那一夜我没有睡我在心里暗暗发誓今后决不吝惜自己的心血和汗水决不辜负自己零点降生的这份幸运68年之后我考上了大学我是村里第一个正式大学生--这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了临走的那一天恰好是我二十岁生日母亲给我做了一顿丰盛的午餐郑重地告诉我妞妞其实你不是零点生的7我吃惊地看着她好一会儿才明白她在说什么我早已不在乎零点不零点的事了可她却还一直放在心上--也许只有母亲才会把这样的事情放在心上8我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的母亲解释的神态像一个犯了错误的小孩子愧疚而不安我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚耳边也一字字地响起了母亲当初的话语我忍不住泪如泉涌其实愧疚不安的应当是我不是吗9从那一刻起我彻底觉悟了如果一个人只惰于听从上天的安排而忽略了自身的力量是多么愚蠢无论什么时候一个人都没有理由听天由命其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会但你只能靠自己的双手去挖掘天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍你只能用自己的双手自己为自己创造出一眼源源不绝的幸福之泉1文中加点的无所事事是什么意思请加以解释并写出两个同义词语答2从文中看母亲有两个方面的特点请用自己的话加以概括答①②3作者写本文的用意是什么请根据原文词句作答不超过规定的空格答□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□4为什么说愧疚不安的是我母亲怔住了为什么怔住了答
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下面有关名著名篇的说明不正确的两项是
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阅读下面的文字回答下列试题白河彭学明不知从什么时候起白河就躺在这大山深谷流淌在这一方天地里天很高水很宽转了弯儿时只看到两岸夹击的山和山上顶着的一线蓝天了远看稠稠粥粥波澜不惊近观推推涌涌呼呼啸啸白脊背的鱼从水中蹦跃而起红翅膀的鸟从天空射将而下把一河的阳光拨弄得一圈圈的如旋如涡如一张看不到字词却隐蔽着好歌好曲的密纹唱片弥足珍贵的阳光亦一圈一圈地随水荡开长出环长出刺长出剑长出细碎的鱼鳞片金钱眼射向天空晃动在河心的南方水乡最为常见的乌篷船不由使人想起摇篮摇窝想起母亲嘴边流给孩子们的那首歌现在这首歌正蹲在船头泊在水里于一个土家女子的手里拍唱在一个孩子的梦里入睡那摇橹的汉子似乎有使不完的劲烂漫的笑容随他在这船上永居两岸的青山青山的石壁石壁的丛林丛林的藤蔓芳草都齐刷刷地无一例外地倒插在水里鱼虾在水里我们看得见云天在水里我们看得见树梢上伏着的那只鸟我们看得见小草上栖着的那只青蛙我们看得见就连一根纤纤细草被风吹动时那摇曳的微风我们也看得见这么幽深的水啊!竟能如此清澄透明一尘不染不能不叹为观止在这清纯真切的水里我们除了一种超然的享受外五脏与六腑心事与灵魂全都洗得清亮清亮空明澄寂一派纯净与爽朗抬眼望去山高峻连绵青黝黝绿蒙蒙满是森林和植被光溜溜的石壁上不时有一棵或一丛的杂木倒挂着裸露的根系粗壮而顽强地箍紧石壁扎进石缝迎战着河流和自然杂草自不用说藤蔓亦结满了嫩嫩的绿叶紫叶从石壁的顶端沿山沿河地披挂下来如瀑如帘装扮着季节当石壁一截截一尺尺地笔立上去又笔立下来时就是万仞悬崖了于河于山悬崖永远是一个棱角分明孤傲倔强的伟男子尽管风剥离它雨侵蚀它尽管岁月变成冷峻的褐色白色黑色灰色折磨它它依然峥峥嵘嵘顶天立地但于生命它却不是胜利者和自豪者我看到生命的植物比如树草在上面顽强生长着也看到鲜花在上面芬芳地开放杜鹃花鸽子花山荷花金银花及一些其他的无名鲜花全都在上面星星点点地生长令我骄傲的是我们民族与祖先的智慧与勇敢也生长在这陡峭的万丈悬崖上沿了白河常见一个两个的樵夫从崖底攀沿上去采药挖药虽然没有樵歌但却有山鹰的翅膀形象尽管常常有人因此摔下悬崖葬身鱼腹但却依然有人一代一代地干下去斗下去生存下去本文有删节请分析文中加点的词长出的含义和作用答请分析文中画线句所用的修辞手法和作用答第二段中作者为什么要写看得见水里的鱼虾云天树梢上伏着的那只鸟这是什么写作手法答文章最后一段所描写的樵夫有何特点作者塑造这一形象的目的是什么答从下列角度中任选一个写300字左右的文章赏析1分析本文情景交融的艺术手法2简析本文的主要修辞手法3分析本文整句和散句交错使用的句式特点答
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阅读下面的文字完成下面试题重进罗马的精神巴金①去年十一月十一日以后许多人怀着恐惧与不安离开了上海当时有一个年轻的朋友写信给我绝望地倾诉留在孤岛[注]的青年的苦闷我想起了圣徒彼得的故事②据说罗马的尼罗王屠杀jī dū jiāo 徒的时候斗兽场里充满了女人的哀号烈火烧焦了绑在木桩上的传教者的身体耶稣的门徒老彼得听从了信徒们的劝告秘密地离开了罗马城彼得在路上忽然看见了耶稣基督的影子他跪下去呐呐地问道主啊你往哪里去他听见了耶稣的回答你抛弃了我的百姓所以我到罗马去让他们把我再一次钉在十字架上彼得感动地站起来他拄着拐杖往回头的路走去他重进了罗马城在那里他终于给人逮住钉死在十字架上③绰号黄铜胡子的尼罗王虽然用了火与剑用了铁钉和猛兽也不能摧毁这种重进罗马的精神像这样的故事正是孤岛上的中国人应当牢牢记住的④那么为什么还有人在这里感到苦闷呢固然在这里到处都听得见到内地去的呼声而且也有不少年轻人冒危险忍辛苦离开了孤岛但是也有更多的人无法展翅远飞不得不留在这里痛苦呻吟⑤不用说每个人都有权利呼吸自由的空气我们没有理由干涉他们对那些有翅膀的就让他们远走高飞我也无法阻止但是对于羽毛残缺或者羽毛尚未丰满的我应该劝他们不要在悲叹中消磨光阴因为他们并非真如他们自己所想象的那样比别的人更不幸而且他们忘记了他们的肩上还有与别人的同样重大的任务固然可以使人呼吸自由空气的内地是我们的地方但是被视作__地狱的孤岛又何尝不是我们的土地!一直到今天孤岛还不曾被魔手捏在掌心里未必就应该由我们自己来放弃自由并不应当被视作天赐的东西自由是有代价的真正酷爱自由的人并不奔赴已有自由的地方他们要在没有自由或者失去自由的地方创造自由夺回自由托玛期·潘恩说得好不自由的地方才是我的祖国参加过北美合众国独立战争的潘恩是比谁都更了解自由的意义的⑥唯其失去自由更需要人为它夺回自由唯其__更需要人为它带来光明只要孤岛不曾被中国人完全放弃它终有得着自由见到光明的一天孤岛比中国的任何地方都需要工作的人而且在这里做工作比在别处更多困难这里的工作者应当具有更大的勇气镇静机智和毅力工作的种类很多它们的重要性并不减于在前线作战我们有什么理由轻视孤岛上的工作我们平日责备失地的将士那么轮到我们来守土的时候我们怎么可以看轻我们的职责撇开独岛的历史不说难道这四五百万中国人居住的所在就是一块不毛的瘠土谁能说匆匆奔赴内地寻求自由就比在重重包围中沉默地冒险工作更有利于民族复兴的伟业反之重进罗马的精神倒是建立新中国的基石这是一句实话我们在失地中已经见到了不少的这种精神的火花这种精神不会消灭中国不会灭亡这是我们可以断言的⑦因此住在孤岛上的人尤其是青年应当因为感到自己责任的重大而兴奋振作不要再陷入苦闷的泥淖中去1938年7月19日在汕头选自无题注孤岛特指第二次世界大战中太平洋战争发生前的上海租界存在时间是从1937年11月上海沦陷至1941年12月珍珠港事变日军侵入租界止这时期的租界四面都是日军侵占的沦陷区仅租界内是日军势力未到而英法等国控制的地方故称孤岛第④段中这里指的是文章第二段彼得的故事在结构和内容上的作用解释下面句子在文中的含义1不自由的地方才是我的祖国2这种精神不会消灭中国不会灭亡这是我们可以断言的第⑥段中加点的几句话用了什么修辞方法表达了什么意思请分条回答
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现代文大阅读春夜的幽灵台静农魂来枫林青魂返关塞黑我们在什么地方相晤了在梦境中我不能认出但是未曾忘记的不是人海的马路上不是华贵的房屋里却是肮脏的窄促的茅棚下这茅棚已经是破裂的倾斜了这时候你仍旧是披着短发仍旧是同平常一样的乐观的微笑同时表示着我并没有死!我呢是感觉了一种意外的欢欣这欢欣是多年所未有的因为在我的心中仅仅剩有的是一次惨痛的回忆这回忆便是你的毁灭!在你的毁灭两周以前我们知道时代变得更__了他们将这大的城中布满了铁骑和鹰犬他们预备了残暴的刑具和杀人机在二十四小时的白昼和昏夜里时时有人在残暴的刑具下忍受着痛苦时时有人在杀人机下交给了毁灭少男少女渐渐地绝迹了这大的城中也充满了鲜血幽灵他们将这时期划成了一个血的时代这时代将给后来的少男少女以永久的追思与努力!俞也许会离开这个时期的!我有时这样地想在我的心中总是设想着你能够从鹰犬的手中避开了他们的杀人机其实这是侥幸这是懦怯你是将你的生命和肉体整个地献给人间了!就是在毁灭的一秒钟内还不能算完成了你因为那时候你的心正在跳动你的血还在疯狂地奔流!在你毁灭了以后的几日从一个新闻记者口中辗转传到了我那时并不知道你便是在这一次里完结了因为这辗转传出的仅是一个简单的消息但这简单的消息是伟大的悲壮的据说那是在一个北风怒啸的夜里从坚冰冻结的马路上将你们拖送到某处的大牧场里杀人机冷然放在一旁他们于是将你们一个个交给了然而你们慷慨地高歌欢呼直到你们最后的一人这声音才孤独地消逝了!自我知道这消息以后我时常在清夜不能成寐的时候凄然地描画着荒寒的夜里无边的牧场上一些好男儿的身躯伟健地卧在冻结的血泊上虽然我不知道你在其间一天清晨我同秋谈到这种消息他说也有所闻不过地址不在某处的牧场其余的情形都是一样的但是他也不知道其间有你忽然接到外面送来的某报打开看时上面森然列着被难者的名字我们立刻变了颜色这新闻是追报两周以前的事于是证实了我们的消息并且使我们知道被难的日子——这一天的夜里也许我还在荧灯前无聊的苦思也许早已入梦了反正是漠然地无所预感然而我所忘不了的仍是两周后的一个清晨报上所登的名字有你的好友甫回忆那三年前的春夜你大醉了曾将甫拟作你的爱人你握着他眼泪滴湿他的衣虽然这尚不免少年的狂放但是那真纯的热烈的友情使我永远不能忘记你们一起将你们自己献给了人间你们一起将你们的血奠了人类的塔的基础啊你们永远同在!三年前我同漱住在一块你是天天到我们那里去的我们将爱情和时事作我们谈笑的材料随时表现着我们少年的豪放有时我同激故意虚造些爱情的事体来揶揄你你每次总是摇动着短发微微地笑了这时候我们的生活表面虽近于一千六百年前魏晋人的麈尾清淡其实我是疏慵漱是悲观而你却将跨进新的道路第二年你切实地走进了人间以后我们谈笑的机会于是少了但是一周内和两周内还得见一次面的渐渐一月或两月久都不大能够见面了即或见了面仅觉得我们生活的情趣不一致并不觉着疏阔因为我是依然迷恋在旧的情绪中你已在新的途中奔驰了去年的初春好像是今年现在的时候秋约我访你但是知道你不会安居在你的住处打了两天的电话终于约定了一个黄昏的时分我们到你那里去你留我们晚餐我们谈着笑着虽然是同从前一样的欢乐而你的神情却比从前沉默得多了有时你翻着你的记事薄有时你无意的嘴中计算着你的时间有时你痴神的深思这时候给我的印象直到现在还没有隐没这印象是两个时代的不同的情调你是这样的忙碌我们却是如此的闲暇当时我便感觉着惭愧和渺小了以后我们在电车旁遇过在大学的槐阴下遇过仅仅简单地说了一两句话握一握手便点着头离开了一次我同秋往某君家去中途遇着你我们一同欢呼着这样意外的邂逅于是你买了一些苹果一同回到我的寓处但不久你便走了秋曾听人说你是惊人的努力就是安然吃饭的机会也是不常有身上往往是怀着烧饼的不幸这一次我送你出门便成了我们的永诀!这在我也不觉着怎样的悲伤因为在生的途上终于免不了最后的永诀永诀于不知不觉的时候我们的心比较得轻松至于你更无所谓了因为你已不能为你自己所有你的心你的情绪早已扩大到人群中了况且在那样的时代中时时刻刻都能够将你毁灭的即使在我们热烈地谈笑中又何尝不能使我们马上永诀呢春天回来了人间少了你!而你的幽灵却在这凄凉的春夜里重新来到我的梦中了我没有等到你的谈话便醒了仅仅在你的微笑中感觉着你的表示我并没有死我确实相信你是没有死去你的精神是永远在人间的!现在我不愿将你存留在我的记忆中因为这大地上的人群将永远系念着你了!背景提示1928年风雨如磐25岁的未名社成员台静农在好友北平市委书记刘俞牺牲后写此文以作悼念16.其实这是侥幸这是懦怯你是将你的生命和肉体整个地献给人间了句中侥幸懦怯的含义分别是什么4分17.他们将这时期划成了一个血的时代这时代将给后来的少男少女以永久的追思与努力!这一句表达了作者怎样的思想感情4分18.文中作者以杜甫梦李白中的诗句开篇用意是什么4分19.通观全文请回答作者为什么将这篇散文题为春夜的幽灵5分
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阅读下面文章完成以下题目天使的声音乔叶当我第一次教女儿使用谢谢这个词的时候她好奇地问我为什么要这么说因为这是一种礼节什么是礼节礼节就是各种惯用形式我用字典上的解释来敷衍她然后很快岔开了话题大人们的事情我老是想不明白女儿叹了口气没有再问下去不过从那以后她还是很乖地在各种场合说着谢谢一天下午过马路的时候她突然问是不是所有帮助过我们的人我们都应该说声‘谢谢’那当然!穿过斑马线她拉住我的手让我在路边站住问道那我们是不是也应该谢谢警察叔叔为我们指挥交通是的可是他每天指挥这么多人为什么却没有一个人去谢他呢因为没有人认为有这个必要我真想这么说然而想了想还是笑道因为他要工作要是每个人都跑去谢他他还怎么工作呢可是好多天好多天我都没有看见一个人去谢他呀!女儿郑重地说妈妈我想谢谢他其实我们没有必要去谢他我小心地斟酌词语要是这么说我们要感谢的人就太多了纺织工人为我们织衣料我们应当感谢老师教我们知识我们也应当感谢医生为我们看病我们也要感谢这一辈子要谢的人谢都谢不完了我又好笑又担心又充满了不耐烦可是我又能怎么对她讲告诉她这是个功利世界你谁都没有必要去感谢我不能妈妈其实我一直想谢谢您女儿突然说望着她小小的面容我突然意识到了自己对谢谢这个词的理解和使用一向是多么呆板和可笑多少年了我已经不懂得感谢的核心意义了我所谓的感谢不过是一个单纯的社交词语它是一蓬覆盖在实惠和利益上的轻飘的茅草微风一吹就会全裸出冰冷的钢筋骨架谢谢为什么要感谢你为我做了什么呢你给我多少好处你能帮我什么忙你为了我还是为了你自己紧张而繁华的生活渐渐让我们淡漠了一切怀疑一切利用一切也玷污了一切我们不知感恩没有激情机械地随波逐流我们常常感叹找不到真实的东西却不明白是我们心中的噪音掩盖了耳边天使的歌声妈妈我可以向他说声谢谢吗女儿又问可以不过要等他换过岗我认真地答应她她高兴地点了点头我们站在路边的柳树下等了半个小时那位警察终于下岗了我领着女儿走到他的面前什么事他问我要谢谢你你指挥交通太辛苦了女儿说警察愣愣地看着我们许久他噢了一声笑道你看你看这有什么这有什么天天这样的天天这样的我们默默地走在街上我忍不住对女儿说妈妈也想谢谢你为什么不为什么不为什么也可以谢的我说是的不为什么也可以感谢的或者说为了爱为了感觉为了彼此存在的需要为了一些简单而朴素的事情甚至仅仅为了活着本身我们就可以有无数感谢的理由而我之所以感谢女儿也许仅仅是因为她的话语像是出自天使的声音选自央视国际网电视散文标题天使的声音在文中有哪些含义2分我第一次教女儿使用谢谢这个词的时候用字典上的解释来敷衍她女儿要向警察叔叔说声谢谢的时候我却认真地答应了她我的态度为什么变化如此之大2分女儿是怎样理解和使用谢谢这个词的由此可以看出她是一个怎样的孩子3分文中画线句子很有表现力请联系具体内容做一点分析4分它是一蓬覆盖在实惠和利益上的轻飘的茅草微风一吹就会全裸出冰冷的钢筋骨架阅读本文联系生活请你说说对感谢的核心意义的理解3分
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阅读下面的文字完成11~14题董师傅游湖宗璞董师傅在一所大学里做木匠已经二十几年了做起活儿来得心应手若让那些教师们来说已经超乎技而近乎道了他在校园里各处修理门窗无论是教学楼.办公楼.教师住宅或学生宿舍都有他的业绩在一座新造的仿古建筑上还有他做的几扇雕花窗户雕刻十分精致那是他的杰作董师傅精通木匠活儿也对校园里的山水草木很是熟悉若是有人了解他的知识可能聘他为业余园林鉴赏家其实他自己也不了解一年年花开花落人去人来教师住宅里老的一个个走了学生宿舍里小的一拨拨来了董师傅见得多了也没有什么特别感慨的家里妻儿都很平安挣的钱足够用了日子过得很平静校园里有一个不大的湖绿柳垂岸柳丝牵引着湖水湖水清澈游鱼可见董师傅每晚收拾好木工工具便来湖边大石上闲坐点上一支烟心静如水十分自在不知为什么学校里的人越来越多校园渐向公园靠拢每逢节日湖上亭榭挂满彩灯游人如织一个五一节董师傅有一天假他傍晚便来到湖边看远处楼后夕阳西下天渐渐暗下来周围建筑物上的彩灯突然一下子都亮起来照得湖水通明他最喜欢那座塔一层层灯光勾勒出塔身的线条他常看月亮从塔边树丛间升起这时月亮却看不见也许日子不对也许灯太亮了他并不多想也不期望他无所谓有人轻声叫他是前日做活儿那家的女工是他的大同乡名唤小翠她怯怯地说奶奶说我可以出来走走现在我走不回去了董师傅忙灭了烟站起身说我送你回去想一想又说你看过了吗小翠仍怯怯地说什么也没看见只顾看路了董师傅一笑领看小翠在熙攘的人群中沿着湖边走走到一座小桥上指点说从这里看塔的倒影最好通体发光的塔在水里也发着光小翠惊呼道还有一条大鱼呢!那是一条石鱼随着水波荡漾似乎在光辉中跳动又走过一座亭子那是一座亭桥从亭中可以环顾四周美景远岸丁香.连翘在灯光下更加似雪如金近岸海棠正在盛期粉嘟嘟的花朵挤满枝头好不热闹亭中有几幅楹联他们并不研究董师傅又介绍了几个景点转过山坡走到那座仿古建筑前特别介绍了自己的创作——雕花窗户小翠一路赞叹不已对雕花窗户没有评论董师傅也不在意只说不用多久你就惯了就是这地方的熟人了大家都是这样的他顿了一顿又说可惜的是有些人整天对着这湖这树倒不觉得好看了俩人走到校门口董师傅在一个小摊上买了两根冰棍俩人举着冰棍慢慢走一个卖花的女孩跑过来向他们看了看转身去找别人了不多时小翠说她认得路了董师傅叮嘱小翠冰棍的木棒不要随地扔自己转身慢慢向住处走去他很快乐11.这篇小说的主要情节是什么4分12.概括小说中董师傅这一人物形象7分13.按照下面的要求分析这篇小说中的表现手法6分1董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写有什么作用2从修辞手法的角度对文中画线句子的景物描写进行赏析14.这篇小说意蕴丰富给人以多方面的启迪请结合作品分别对下面两个问题进行探究8分1文末说他很快乐请举例说明董师傅快乐的缘由说出两点即可2小说中将校园渐向公园靠拢作为人物活动的背景请结合这一背景谈谈这篇小说给你带来什么启示围绕某一方面谈即可
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阅读下文完成1——4题感谢生命李丹1那是一个万物复苏的春天我漫步在北京朝阳门外大街上忽然发现天空中浑然不觉地飘着许许多多纤维状的白色物一大片一大片像下雪似的但又比雪花更绵薄更柔软纷纷扬扬连天扯地2我没见过这种东西不觉诧异还以为是附近有什么工厂对环境造成的污染不由吃了一惊但看到街上的人们穿行在这种漫天漫地的乳白色雾中一副毫不介意泰然处之的样子任它轻轻地飘在身上缓缓地从身边擦过静静地落在脚边的地上漫不经心地挂在林阴道的树枝上一时间大街上像披上了一层薄如蝉翼的白纱.3后来有人告诉我这是杨絮依靠风力在传播种子4这是我第一次亲眼见到植物自己播种生命的方式我完全被震撼了5我的心里简直承受不住这份欣喜和景仰之情我伸出一只手只一瞬便有一片悄悄地落入我的手心像—朵小小的白云载着希冀的梦幻我不忍惊扰它美好的梦境松开手让它随风飘去我看见它在风中纷飞旋舞一忽儿上一忽儿下一忽儿左一忽儿右像在向我招手又像在微笑很快地它与天空中无数羽毛交融在一起带着一粒种子的希望飘向它梦幻的草地与湖畔去撒下一地可见的生命6因为有了它这世界才变得如此盎然充满着活力和勃勃生机7谁见了这种场面也不会无动于衷谁都不能不被这种生命不计成本不惜一切代价的付出和投资所感动在它辛劳的飘散中仿佛听见有一种声音在殷切地呼唤那是它在呼唤每一粒种子落入黑乎乎的泥土绽出一枚嫩绿的新芽在春天里疯长散发着生命的芬芳这是它的心愿但是这些成千上万飘飞着的杨絮也许只有一颗种子能够遇到一片沃土助它生根发芽长成一株浓阴蔽日的参天大树而其余的种子因为土地的贫瘠尽管艰难地生长终究无法蔚然成阴而早早地夭折在胚胎中但它依然如故在这个季节从不失约地如期而至自始至终不间断地潜心这项浩大的生命工程的创造与劳动只管耕耘不问收获8我在想杨絮日日夜夜不知倦怠地飘送是因为它生命本能的使然还是一种强烈生命意识的觉醒想在创造中使自己的生命得以延伸葆有一份永恒?是它深谙生命的无常才将自己所有的精髓毫无保留地撒向人间最大限度地层示一种生命过程?还是它将生命的价值隐逸在这令人感泣的茫茫无际的生命绝唱和制造里?9我不由自主联想到人类生命史10shèng jīng 上说人类最早的祖先是亚当和夏娃而唯物论者认为人是由类人猿衍变而来人类的生命究竟是以何种形式转化而成我们从何而来?尽管至今为止世上已有无数学者对生命的奥秘这个深奥的哲学问题进行过最权威的论证和阐释却没有一种答案能够令人完全满意和毫不置疑的信服‘11其实对于人类生命的起源不是人类学家的我们是用不着在这件事上刨根问底纠缠不休的真正值得我们深思的命题在于在大自然生命的启悟下我们应该懂得怎样感谢生命珍惜生命把握生命12由此我们没有理由不对生命投之以虔诚的谢意和崇高的敬畏毕竟生命属于每个人只有一次即使在人生的道路上事业前途爱情家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观不要绝望要知道生存本身就是一种资本一种幸运一种对不公命运勇敢的挑战的蔑视啊13感谢生命赋予我像杨絮一样纯洁而质朴异常珍贵而不懈追求的存在1.在这篇散文中1开头部分对漫天杨絮的描写有什么作用?3分2作者为什么完全被震撼了?3分答1作用是2原因是①②2第8段运用了哪些修辞手法这一段的作用是什么?4分答3.作者从杨絮飘舞联想到人类的生命史得到了什么启示?4分答4.下面对本文的赏析不正确的两项是4分A.我的心里简直承受不住这份欣喜和景仰之情具体表现了我对杨絮播种生命方式的震撼B.因为有了它这世界才变得如此盎然它指代的是我手中放飞的那一片杨絮C.只管耕耘不问收获是说农民在春天播种时只考虑是否应该耕耘播种并不考虑是否一定有好的收成这里比喻杨絮只管漫天播种并不计较有多少能发芽长大D.引用shèng jīng 和唯物论者关于人类从何而来的不同意见是为了说明我们不应当关注这样的问题关注这样的问题是毫无意义的E.感谢生命赋予我像杨絮一样纯洁而质朴异常珍贵而不懈追求的存在再点杨絮首尾呼应深化了杨絮启示的意义答
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阅读下面的内容完成下面3题第二次冒险退休教授安德鲁是个言语不多的人然而谈及他1944年春的遭遇就会激动地滔滔不绝我们也会听的入迷那是在大规模反攻的前夜盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞兵安德鲁就是其中之一不幸他在远离预定地点好几英里的地方着陆那时候差不多天亮了那些记熟了的标志他一个也找不到也见不到自己的伙伴他懂得必须马上找地方隐蔽起来在熹微的晨光里他看见不远处有一个小小的红色屋顶的人家住宅他不知道住在里面的人是亲盟国的呢还是亲德国的但是总得碰碰运气他朝那住宅奔去一边温习着出发前刚学的几句法语听到敲门声一个年约三十岁的法国妇女——她长得并不漂亮但是眼光善良而镇定——开了门她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边惊慌地盯着他我是一个美国兵伞兵说你们愿意把我藏起来吗赶快你得赶快!做丈夫的说着就把美国兵推进壁炉边的一个大碗橱里几分钟后六个德国冲锋队员闯了进来他们已经看到这个伞兵的降落这是附近惟一的房子他们搜查也很彻底转眼这间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来无须履行手续德国人依照惯例把女主人的丈夫当场枪毙女主人和孩子放声大哭起来如何处置俘虏安德鲁德国兵却有一场争议由于谁也说服不了谁只是暂时把他推进一间棚屋里把门闩了棚屋后面有一个小小的窗口越过田野就是树林安德鲁蜷身挤出窗口向树林奔去从当时的情况来看逃跑几乎是没有希望的他刚跑进要树林就听到周围追兵的叫嚷声他们有条不紊地搜索着抓住他只不过是时间问题但伞兵没有失望他一回头又跑进田野穿过院子院子里躺着那个被害者的尸体这个美国兵再次敲响了他们家的门女主人很快地走出来她脸色苍白泪流满面笔直地注视着这个美国青年的眼睛他刚才的到来使她失去了丈夫孩子们失去了父亲你愿意把我藏起来吗他问当然快!她毫不迟疑地把他关回壁炉的碗橱里德国冲锋队员再也没有到这户农家搜查从当时的情况来看逃跑几乎是没有希望的安德鲁千钧一发从哪些情况判断出逃跑几乎是没有希望的既然这是附近惟一的房子德国冲锋队员为什么没有再次到这户农家搜查文题第二次冒险的含义是什么
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人类衰老之谜有了新发现人的身体在到了25岁以后就开始进入一个逐渐衰老的阶段身体的各项机能随着年龄的增长而下降在医学上人的衰老分为程序性衰老和非程序性衰老程序性衰老是指由遗传基因的原因导致的衰老遗传基因作为生物信息的源泉像程序一样控制着一个人的生长发育成熟包括衰老和死亡研究表明在基因程序中人的寿命平均在一百二三十岁左右但实际上大部分人的寿命只有七八十岁这是由于环境营养和疾病等原因人体的老化速度加快缩短了基因程序的进程而提前进入衰老这就是非程序性衰老科学研究表明人体非程序性衰老与血液微循环下降有直接关系素问??五脏生成论记载道眼受血而能视足受血而能步掌受血而能握指受血而能摄微循环是指直接参与组织细胞物质能量交换和信息传递的血液淋巴液在人体毛细血管和微淋巴管中的体液循环它涵盖了生命活动的基本功能微循环下降为什么会引起衰老呢大家知道在血液中血红细胞扮演着最为主要的角色青少年人的血红细胞是饱满透亮分散活跃的而大多数中老年人的血红细胞往往干瘪灰暗结团成串变异畸型呈现出脱水衰老的状况由于缺乏活力粘连在一起的血红细胞很难流到人体组织器官的毛细血管和末端部位造成微循环下降一方面导致氧气和营养成份供应不足另一方面又会导致体内废物和毒素杂质无法正常排解进而导致人体组织和器官的衰老和病变若微循环不通畅人体脏器也会因新陈代谢不正常而出现疾病和衰老等例如当心肌微循环障碍时人体可以出现心慌胸闷早搏心律不齐心肌缺血心肌梗塞心源性猝死等当脑微循环发生障碍可出现神经衰弱失眠健忘头痛头晕甚至面瘫中风痴呆等全身微循环出现衰退时也就是人体衰老的开始人们说微循环通则不中风微循环好心肌梗塞少微循环流畅则健康寿长一位著名医学家说不管你相信不相信不管你意识到没意识到你所治疗的每一种疾病都与微循环有关微循环状况直接影响疾病的治疗微循环障碍是百病之源人们还发现人体血红细胞的衰老病变一般都要先于其它组织细胞的衰老病变因此只要观察检测血红细胞的形态和活性就可以及早发现和判断人体是否出现非程序性衰老以及是否出现病变不过在血检中能够观察和分析的红细胞基本上都是成熟期的红细胞因为一方面红细胞由骨髓造血干细胞生成后必须成熟后才能进入血液循环另一方面健康红细胞个体的晚期与中期在形态上并无大的差异只是在濒临死亡时变硬变脆容易破碎最后被脾脏肝脏等清除掉人们所说的与人体衰老病变相关联的血红细胞衰老病变形态也指的是成熟期红细胞的衰老病变形态而非红细胞濒临死亡时的形态如果人体血红细胞过早结团成串变异畸形干瘪灰暗起不到输送氧气和养分清除体内垃圾的作用就必然造成身体的很多组织和器官呈现出衰老和功能失调的状态许多中老年人的疑难病症实际上都是因此而产生的1本文称述人类衰老之谜有了新发现其新发现指的是A.人体25岁后各项机能随着年龄的增长而逐步下降B.人体的非程序性衰老与血液微循环下降有直接关系C.人体衰老的开始也就意味着全身微循环出现了衰退D.人体的非程序性衰老首先源于体内血红细胞的衰老2第二段引用了素问??五脏生成论体味语意对此解说最恰当的一项是A.承接上文论述人体非程序性衰老与血液微循环下降有着直接关系B.铺垫下文说明器官只有得到健康的血液供应才能发挥正常的功能C.承接上文援引古例说明并引出后面关于微循环基本概念的解说D.铺垫下文间接地引出关于血液涵盖了生命活动的基本功能的论断3.阅读二三段关于血液的解说不正确的一项A.血液是使人体各个器官能发挥正常功能的基本条件B.血液是直接参与人体内传递信息交换能量的体液C.血液的作用是供应氧气营养以及代谢废气废物D.血液是导致人体微循环下降引起衰老的主要角色
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阅读下面的文字完成下面各题怀表很老很老了骆文一块怀表很老了它镀铬的壳子已经斑驳针盘也有好几个地方锈蚀是带着日月盈亏的刻度么某天我把它拿去找修钟表的师傅他一看笑了古董啦不过一般机械表下是106个零件吧上点油我说你看哩!他拧了拧发条说只要动个小手术等着好了他打开表拆了零件我点烟吸着给他一支他急性阻拦不是吸烟时候烟灰掸不得的于是他把零件挨个吹一吹放在玻璃盘子120号汽油中然后以极细软的纸吸干装配一根微丝就着瘦长的小瓶口滴下点点油滴上在轴上上在钻石上行喽经他一拨弄怀表复活了金属簧轻轻响着像在伴奏一种韵律操我把它收进口袋回到家里母亲说这是爸爸留下的一块表吃粉笔的人嘛攒钱攒了半年才买了这块表跟他一起走了四十年他说他一辈子别的什么都不要只要知道时辰只要知道秋冬春夏只要几件打发寒暖季节的衣裳就是这样他起五更睡半夜改课本改答卷还写了两本数字书他从不讲究吃的锅塘里埋几个山芋拿出拍拍灰放在袋里往往可以度过一天虽说他瘦棱棱成了皮包骨头却像纬梭穿行于岁月的经绷他学生的鬓角发灰了他自己的头发也更加银白了前两年晚上睡觉睡得好好的第二天早上就过去了灯油熬干捻子熄掉了一堆灰他就留下了这块表他留下的就这平平淡淡的几十年怀表在我身上焐得挺热我时常摸出看看它我听到的是时间的足音我不可能是敲木鱼的和尚应该承认已进入暮年但还有点晚晴中火红我还要追赶时间的晨曦哩四周的木落有些蕴藉深沉然其飒飒之声不是唏嘘叹息而是和我们蓝色星球搏斗的一种动力这块薄薄的圆圆的金属我揣着好久了在寒林雪屋看见冬天在一串串凌霄花下记录的是秋天水红菱绽开了春之桃打朵了我都亲切地感受到还会有什么抱憾的事么除非你让秒针分针在罗马字上寂寞地流转在人生旅途上除非你老在惦记多几个安适的驿站好让我打尖行路人啊为什么你总显得疲乏呢我不知道正在泉路上的父亲像踏着骤起旋风似的马蹄会不会这样惊醒我促使我时常警觉——精神一点不能萎靡啊原载1990年3月号散文*骆文1915——2003曾任湖北省文学艺术界联合会__湖北省作家协会__18根据原文用最简洁的词语概括父亲形象的内在特点限30字以内4分19从文中看我还要追赶晨曦哩这句话有什么含意4分20本文以怀表为线索可以分三个层次请分析这样安排的作用和好处6分
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阅读下面的内容完成下面3题当代戏剧文学缺少了什么当代原创戏剧文学缺失了一些很重要的东西中国当代话剧要想发展必须找回这些缺失的东西当代原创戏剧文学从整体上看缺少深切而真挚的人文情怀缺少强有力的人道主义精神戏剧是人学从古至今戏剧存在的价值首先就在于他的人学深度而人道主义人文关怀是戏剧最基本最核心的内在精神是戏剧产生人学深度的重要原因可以有各种各样的戏剧流派各种各样的创作方法但这个东西是绝对不能丢失的一旦丢失戏剧就成了空壳成了各种形式手段的杂耍和小玩闹我认为当前国内戏剧原创最薄弱最欠缺的首先是这个不少原创剧作在经营故事建构情节寻找特定表达形式使用各种现代舞台手段上多有可取之处加上导演舞美演员等方面的强力合作和大笔投入演出往往不乏光彩但它们常常经不起咀嚼经不起深究主要是它的人学含量不足我们感受不到内在的人学力量感受不到艺术家对人的独特发现独特思考和对人性的深层体验其次当代现实主义戏剧创作愈来愈薄弱现实主义戏剧或者往大了说现实主义戏剧精神自90年代以来受到了很大程度的削弱冷落和忽视这些年各种各样的戏剧多起来了以现实主义名义和方法创作的戏剧也不少但其中伪现实主义低水平的现实主义作品不少真正的有深度的现实主义戏剧日渐式微对时代生活有高度概括力和深刻表现力充满思想力度和情感真诚度的现实主义作品已成为稀有品千呼万唤不出来很是令人忧虑话剧已历百年这一百年间曹禺老舍等老一辈戏剧家开辟了一条现实主义的道路雷雨日出原野茶馆等没有一部不是现实主义的力作代表了中国话剧的最高水准他们为中国当代戏剧留下了一份弥足珍贵的财富在他们的现实主义戏剧里我们感受到了中国戏剧的力量感受到了曹禺老舍们对现实人生的深切关注对人性的深度体察和解剖对生命的关爱与悲悯对中国人情感世界和内心深处种种复杂微妙的律动的精细刻画进入80年代以后中国话剧出现了许多变数但仍然有许多优秀作品优秀作家受到了曹禺老舍们创立的现实主义传统的滋养和哺育小井胡同狗儿爷涅槃天下第一楼等许多优秀的当代剧作里我们总是能看到这种影响从某种意义上说中国后来的优秀剧作家都是从曹禺老舍的戏剧中长出来的果实文化发展既要扬弃要创新也要承接中国当代戏剧文化更应该如此今天的中国话剧非常迫切的一个历史任务就是需要建立起自己的现实主义戏剧传承链条中国话剧越是走向多元化这个链条越不应该断裂不应该出现空白和盲点当今中国话剧需要有一批人沿着曹禺老舍等现实主义大师的路继续前行摘自中国戏剧2007年第8期有删改下列对很重要的东西的解说最准确的一项是A.指使原创戏剧不再是个空壳不再是各种形式手段的杂耍和小玩闹的最基本最核心的内在精神B.指可以使原创戏剧产生人学深度在戏剧创作中绝不能丢失的深切而真挚的人文情怀和强有力的人道主义精神C.指当代戏剧创作中越来越薄弱的通过高度概括和深刻表现时代生活使作品充满思想力度和情感真诚度的现实主义精神D.指当代原创戏剧文学中所应该具有的人道主义人文关怀的内在精神和现实主义的戏剧精神下列表述不符合原文内容的一项是A.当代现实主义戏剧创作中既有体现一定现实主义精神的作品也有伪现实主义和低水平的现实主义作品B.雷雨茶馆等作品代表了中国话剧的最高水准而小井胡同天下第一楼等作品也是当代现实主义剧作中的优秀代表C.不少原创剧作家在经营故事建构情节寻找特定表达形式等方面投入过多精力因而使许多当代戏剧人学含量不足D.中国话剧越是要向多元化发展就越是要建立起自己的现实主义戏剧传承链条这是一个非常迫切的历史任务根据原文提供的信息下列推断不正确的一项是A.一部剧作如果让人感受不到艺术家对人的独特发现独特思考和对人性的深层体验那么这部作品也不能算真正意义上的优秀作品B.有了具有人学深度的好剧本再加上导演舞美演员等方面的强力合作和大笔投入应该就能有比较成功的戏剧演出C.如果没有曹禺老舍这些老一辈现实主义大师为中国戏剧作出的伟大贡献中国当代戏剧就不可能出现现实主义的优秀作品D.当今中国话剧如果能有更多人沿着曹禺老舍等现实主义大师的路继续前行那么将会产生更多的优秀剧作
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现代文文学类文章阅读22分阅读下面的文字完成17—20题钓台的春昼郁达夫①因为近在咫尺以为什么时候要去就可以去我们对于本乡本土的名区胜景反而往往没有机会去玩或不容易下一个决心去玩的正唯其是如此我对于富春江上的严陵二十年来心里虽每在记着但脚却没有向这一方面走过一九三一暮春三月春服未成而中央党帝似乎又想玩一个秦始皇所玩过的把戏了我接到了警告就仓皇离去了寓居先在江浙附近的穷乡里游息了几天偶而看见了一家扫墓的行舟乡愁一动就定下了归计绕了一个大弯赶到故乡却正好还在清明寒食的节前和家人等去上了几处坟与许久不曾见过面的亲戚朋友来往热闹了几天一种乡居的倦怠忽而袭上心来了于是乎我就决心上钓台访一访严子陵的幽居②我去的那一天记得是阴晴欲雨的养花天船到桐庐已经是灯火微明的黄昏时候了不得已就只得在码头近边的一家旅馆的楼上借了一宵宿③第二日清晨叫茶房去雇了船便上钓台去过了桐庐江心狭窄浅滩果然多起来了两岸全是青青的山中间是一条清浅的水有时候过一个沙洲洲上的桃花菜花还有许多不晓得名字的白色的花正在喧闹着春暮吸引着蜂蝶我在船头上指东话西地问着船家这是什么山那是什么港惊叹了半天称颂了半天人也觉得倦了不晓得什么时候船家却大声的叫了起来说先生罗芷过了钓台就在前面你醒醒罢好上山去烧饭吃去④擦擦眼睛抬起头来一看四面的水光山色又忽而变了样子了清清的一条浅水比前又窄了几分四围的山包得格外的紧了仿佛是前无去路的样子并且山容峻削看去觉得格外的瘦格外的高向天上地下四围看看只寂寂的看不见一个人类双桨的摇响到此似乎也不敢放肆了钩的一声过后要好半天才来一个幽幽的回响静静静身边水上山下岩头只沉浸着太古的静死灭的静山峡里连飞鸟的影子也看不见半只前面的所谓钓台山上只看得见两大个石垒一间歪斜的亭子许多纵横芜杂的草木山腰里的那座祠堂也只露着些废垣残瓦屋上面连炊烟都没有一丝半缕象是好久好久没有人住了的样子并且天气又来得阴森早晨曾经露一露脸过的太阳这时候早已深藏在云堆里了余下来的只是时有时无从侧面吹来的阴飕飕的半箭儿山风船靠了山脚跟着前面背着酒菜鱼米的船夫走上严先生祠堂的时候我心里真有点害怕怕在这荒山里要遇见一个干枯苍老得同丝瓜筋似的严先生的鬼魂⑤在祠堂西院的客厅里坐定我的心跳也渐渐儿的镇静下去了便和船家从断碑乱石中间爬上了钓台东西两石垒高各有二三百尺离江面约两里来远东西台相去只有一二百步但其间却夹着一条深谷立在东台可以看得出罗芷的人家回头展望来路风景似乎散漫一点而一上谢氏的西台向西望去则幽谷里的清景却绝对的不象是在人间了我虽则没有到过瑞士但到了西台朝西一看立时就想起了曾在照片上看见过的威廉退儿的祠堂这四山的幽静这江水的青蓝简直同在画片上的珂罗版色彩一点也没有两样所不同的就是在这儿的变化更多一点周围的环境更芜杂不整齐一点而已但这却是好处这正是足以代表东方民族性的颓废荒凉的美⑥从钓台下来回到严先生的祠堂手拿着以火柴柄制成的牙签走到东面供着严先生神像的龛前向四面的破壁上一看翠墨淋漓题在那里的竟多是些俗而不雅的过路高官的手笔最后到了南面的一块白墙头上在离屋檐不远的一角高处却看到了我们的一位新近去世的同乡夏灵峰先生的四句似邵尧夫而又略带感慨的诗句夏灵峰先生虽则只知崇古不善处今但是五十年来象他那样的顽固自尊的亡清遗老也的确是没有第二个人比较起现在的那些官迷的南满尚书和东洋宦婢来他的经术言行姑且不必去论它就是以骨头来称称我想也要比什么罗三郎郑太郎辈重到好几百倍⑦__着喝了两碗清茶在这四大无声只听见我自己的啾啾喝水的舌音冲击到那座破院的败壁上去的寂静中间同惊雷似地一晌同时在门外面歇着的船家也走进了院门高声的对我说先生我们回去罢!一九三二年八月在上海写选自现代散文鉴赏有删改17.作者决心上钓台访一访严子陵的幽居的原因有哪些并请联系全文谈谈作者这样写有什么作用4分18.在④⑤自然段中作者详细描绘了钓台的山水请说说钓台的山水景物有何特色并请简要分析作者运用了什么表现手法6分19.作者说这正是足以代表东方民族性的颓废荒凉的美如何理解句中东方民族性的颓废荒凉的美4分20.探究思考作家们的心境性格志趣怀抱的不同往往会使他们笔下的自然景物染上不同的情感色彩请你联系本文稍做分析并另举一个作品加以佐证8分
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- 阅读下面一段文字完成下面试题大度读人一个人就是一本书读人比读其他文字写就的书更难我认认真真地读读了大半辈子至今还没有读懂这本人之书有的人在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你而下雨的时候他却打着伞悄悄地先走了棗你读他时千万别埋怨他因为他自己不愿意被雨淋着况且是人家的雨伞也不愿意分担别人的困难你能说什么呢还是自己常备一把伞吧有的人在你有权有势的时候围着你团团转而你离职了或无权无势了他却躲得远远的棗你读他时千万要理解他因为他过去是为了某种需要而赞美你现在你没有那种功力了也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了在此你就需要静下心来先想一下自己过去是否太轻信别人呢有的人在面对你倾诉深情的时候语言的表达像一条流淌的清亮甜美的大河而在河床底下却潜藏着一股污浊的暗流棗你读他时千万别憎恨他因为凡是以虚伪为假面来欺骗别人的人人前人后活得也挺艰难弄不好还会被同类的虚伪所惩罚你应该体谅他的这种人生方式等待他的人性回归和自省吧有的人在你辛勤播种的时候他袖手旁观不肯洒下一滴汗水而当你收获的时候他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实棗你读他时千万别有反感因为有人肯于分享你丰收的甜蜜不管他怀着一种什么样的心理都应该持欢迎的态度你做出一点牺牲却成全了一个人的业绩欲慢慢地会让他学会一些自尊和自爱有的人注意外表的修饰且穿着显示出一种华贵而内心深处却充满了空虚充满了无知和愚昧那种无文化的形态常常不自觉地流露在他的言语行动中棗你读他时千万别鄙视他因为他不懂得服装是裁缝师制作的仅仅是货币的标志而人的知识品德和气质却是一个人的真正的人生价值对于庸俗的人你应及时对照一下自己的行为读别人其实也是在读自己读真读善读美的同时也读道貌岸然背后的伪善也读美丽背后的丑恶也读微笑背后的狡诈读人量重要的是读懂怎样的人读人是为了要做一个真正的人因此读人时要学会宽容要学会大度因此才能读到一些有益于自己的东西才能读出高尚才能读出欢乐才能读出幸福尽管我还没有读完这本人之书但我会一直努力从各个方面去阅读27读人的读在文中的语境词义是什么10字以内28正文中有5组有的人你读他时请把这5组共10段文字的另外4组内容概括出4个要点来12要理解势利的人34529下面不属于大度读人内涵的两项是A.一个人就是一本书读人比读文字写就的书更难B.读人就是要善于体谅别人的困难不依赖别人C.读人也不要埋怨别人太势利要反思自己而不轻信于人D.读人不要反感别人来分享你的胜利果实这是让他学会自尊自爱E.读人要努力从各个方面去阅读他读出其本质来
- 阅读下面的文字完成下列小题桐花与柿树①我怀念桐花②春天我漫步在林间山道中最爱的是洁白的桐花因为它不但显出大自然的美而且还令我产生许多遐想和对往昔的追念那是一丛丛洁白的桐花过去常常开在公路的山道两旁汽车在山谷中爬坡而上首先③映入眼帘的是那一片的洁白它比火还耀眼我会突然从心里说又是春天了!一年四季都在城市工作忙得感觉不到季节变化的人在这充满清新气息的山野突然见到大片桐花这种喜悦与感慨是难以形容的所以桐花常常令我产生许多遐想但是它更多的是勾起了我对往事的怀念在十年动乱的年代我被关在一间工厂做牛鬼被强迫劳动天未亮的第一件事就是要扫净工厂厂区这间工厂靠着一座山四周有许多桐树每天都落下许多桐花它们散落在空旷地和道路中朝阳未出天还很暗我就穿着一件厚衣裳沙沙地从高处扫往低处花沾着露水还是很美的却白得令人悲伤一堆堆地往洼地扫去一天一天地扫到不见桐花落第二年又是一天一天地扫到不见桐花落④桐花在我心中是一朵就洁白而又凄凉的花它叫我咀嚼着苦难的往事⑤然而我更喜爱的是秋天暗红的柿树它像一个壮实的汉子站在山间脸色微红充满丰收的喜悦它殷红色的果实是饱满的累累地垂在枝头沉甸甸的招人喜爱它肥大的叶经过风霜以后也叶叶金红像火苗一样生动美丽⑥在春天和秋天的山道上我常常怀着桐花的忧伤也激动于柿树的喜悦柿树常常是给人以奉献唐代有书云柿一寿二多阴三无鸟巢四无虫五霜叶可玩六嘉实七落叶肥大可以临书它有上百甚至三百年的树龄它是质地坚硬的木材它夏日生出成片的绿荫它的霜叶随着节气从暗红变成鲜红令人注目而它的果实过去常常是供养幼儿和老人的父亲常常对我说你是吃柿饼饭长大的我也常常对我的女儿说你是吃柿饼饭长大的但后来者不都是这样了他们不懂柿饼为何物因为他她们是吃牛奶或昂贵的力多精长大的!但是我想吃力多精的不见得个个聪明吃柿饼饭的也不见得是愚蠢到底是时代不同了而柿饼老年人还是要吃据说它的营养高可治疗老年性白内障它给人间是一种奉献⑦如今人生的晚秋已快来临我应像一棵柿树作者为什么要反复强调桐花洁白的颜色文中穿插父亲对我和我对女儿的话其作用是12桐树的开花与柿树的结果处在不同季节作者把它们放在一起来写它们必然有联系也有所象征请分析其联系与象征意义下列对这篇散文的赏析正确的两项是A.散文的特点之一是线索清楚它把众多形散的材料如串珍珠般的串起来做到神聚本篇便是以我的经历为线索的B.本文以花和树喻人抒写作者对人生的理解和对人生的态度是一篇借物抒情托物言志的散文C.文章以洁白的桐花和殷红的柿树相映衬在表达上很有美感在内容上寄托着作者深沉的追忆情绪和热切的奉献之情D.作者在文中说我常常怀着桐花的忧伤也激动于柿树的喜悦这是说桐和柿给我的感觉是不同的桐留给我的只是伤心罢了而柿完全与它相反E.开门见山贴紧题意描写经历直抒胸臆行文如行云流水是本篇写作上的主要特色
- 阅读下面的文章完成下题雪野无尘勾长吉①雪落下来雪落在鱼儿山雪落在草原先是一片一片的落后来就是一群一群的了那么多的雪落在地上像密密麻麻的鸟我不敢弄出动静我怕它们会轰的一声起飞再无踪影②多么轻盈仿佛舞蹈着的少女雪花有着色彩和飞翔的记忆从一个村庄到另一个村庄依次点燃炉火灯盏隐去冰河麦场把每一条路都收进草原的梦里③草原的雪是累积的一场雪落了不化又一场雪落了还是不化雪上加雪就像一个人内心的爱越积越深④其实草原的降水量并不大一冬也没有几场雪但风领着雪到处乱跑给人的感觉好像天天都在下雪风是白毛风白毛风刮起的时候天地间一片混沌它尖利地呼啸着甩出大量的雪粉打得草原晕头转向打得人睁不开眼睛打得小鸟惊慌逃窜⑤没风的时候统治草原的是零下二三十度的严寒一切都被冻僵一切都趋向简洁天地间只有两种颜色小小的黑是一片树以及树上的乌鸦无边的白是茫茫的雪野⑥阳光明亮的日子我喜欢一个人去远离村路的雪野游荡雪野空廓除了偶尔遇到那个牧羊的老人几乎看不见人影草原上已经没有草可吃了羊群整天被关进暖圈只在晴好的天气才出来遛一遛老人没有家亦无儿女在草原放羊几十年他还是穿着那件一成不变的羊皮袄狐狸皮帽子捂得严严实实的和秋天时相比他唯一的变化是胡子更白了不知是哈气结的霜还是岁月留下的痕迹羊群基本不需要管理老人拄着羊铲一动不动地站着像谁随手堆的一个雪人又像一棵了无牵挂的树⑦在草原谁活着都不容易特别是冬天旱獭躲在洞里冬眠田鼠靠秋天储存的一点儿食物过冬最苦的还是那些不会冬眠又没有积蓄的小鸟和野兔们雪地上找不到一片可以觅食的泥土成群的麻雀聚在草垛树梢饿得叽叽喳喳的叫个不停而野兔只有扒开厚厚的雪层才能刨到充饥的草根儿⑧和我一起走过雪野的还有学校的几位同事我曾经多次去他们家做客他们是当地的土著家就在附近的村庄近的五六里远的一二十里家里有妻儿老小和牲畜需要照料所以他们几乎天天回去他们大都是民办教师出身许多年后终于转正家里种着地又有一份固定的工资收入让乡邻们羡慕不已他们也很满足凭一辆自行车在白毛风中躬身前行似乎他们从来不觉得冷每天一个往返乐此不疲⑨外界的寒冷算不了什么一个心中生火的人寒冷是奈何不了他的可怕的是内心的寒冷我终于明白了牧羊老人之所以一年四季裹着一件羊皮袄是因为他的心已经结冰了岁月的风寒堆积在骨头里夏天的太阳冬天的炉火都不能驱散他心里的冷⑩吱吱呀呀穿过雪野的是卖粮的牛车种一坡收一车打一笸箩熬一锅农民们广种薄收卖粮标志着又一轮辛劳的结束也是对辛劳的年终结算但真是奇怪了粮食值钱时一定是歉收的年头终于盼来了一个丰年则粮食一准掉价雪野茫然无边一辆辆牛车缓缓前行拉走的是麦子和胡麻拉回的是苦涩与无奈⑾于是农闲时年轻力壮的纷纷外出打工待几场大雪下过之后打工的便开始陆续返回他们在小镇下车然后换乘前来接站的自家的牛车一路把欢声笑语撒在冷寂的雪野虽然工钱总被拖欠克扣但老老少少能换上一身崭新的衣裳明年开春的化肥也有了着落不用算肯定比在家猫冬强⑿脚踩着这久别的雪地心里就觉得踏实守着几麻袋种子总得把牛粪火生得旺旺的就快过年了家家户户杀猪宰羊大红的灯笼挂起来滚热的酒杯端起来冰天雪地的草原就有了热腾腾的气氛这日子也就得以红红火火地持续下去⒀雪夜无尘喧嚣归于宁静草原上只有雪落的声音我们是雪的一部分卑微而干净风命令我们变轻再变轻⒁艰辛不是屈辱艰辛不过是岁月的灰烬这酒杯已举过了生活的高度该去的终会离去该来的必将到来在雪花温暖大地的午夜我失散多年的好妹妹将打马而归雪愈合了一切伤痕雪一停我们的日子就完美得不露一丝缝隙⒂广大的草原如果我的苦难不及你的疼痛那就算不上苦难如果我的爱超过了你的宽度那一定不仅仅是我的一己私情对于我一片雪花和一个春天具有同等的分量雪落下来雪加厚了夜晚像你的女儿我的新娘美得俗气美得纯洁她已经高于屋顶却难以上升到天堂选自散文中国有删改揣摩词语或语句在语境中的含意①结尾说雪落下来雪加厚了夜晚像你的女儿我的新娘美得俗气美得纯洁她已经高于屋顶却难以上升到天堂句中俗气一词的含义是②文中说我们是雪的一部分卑微而干净风命令我们变轻再变轻作者运用修辞表意含蓄换用明快的语言表达这句话的意思是赏析文中语句①我不敢弄出动静我怕它们会轰的一声起飞再无踪影②老人拄着羊铲一动不动地站着像谁随手堆的一个雪人又像一棵了无牵挂的树文章的①—⑤自然段详细描写雪野它在全文中有何作用请结合具体内容作简要分析探究作者在文中表达的思想情感
- 阅读小说回答后面的问题酒婆首善街有家最低等的小酒馆不插幌子不挂字号连座位也没有柜台上不卖菜单摆一缸酒来喝酒的都是扛活拉车卖苦力的底层人这酒馆只卖一种叫泡打灯的酒这酒价钱贱不讲余味只讲冲劲进嘴非得赶紧咽不然烧烂了舌头可一落进肚里马上一股劲腾地蹿上来直撞脑袋好酒应是温厚绵长绝不上头但穷汉子们挣一天命筋酸骨乏心里憋闷不就为了花钱不多马上来劲晕头涨脑地洒脱放纵放纵吗要说最洒脱的还得数酒婆天天下晌这老婆子一准来到小酒馆衣衫破烂像叫花子头发乱脸色黯没人说清她啥长相更没人知道她叫什么却都知道她是这小酒馆的头号酒鬼尊称酒婆她一进门照例打怀里摸出个四四方方小布包打开布包里头是个报纸包打开报纸包又是个绵纸包好像里头包着一个翡翠别针再打开绵纸包原来只是两角钱!她拿钱撂在柜台上老板照例把多半碗炮打灯递过去她接过酒碗举手扬脖碗底一翻酒便直落肚中好像倒进酒桶待这婆子两脚一出门坎就像在地上划天书了她一路东倒西歪向北去走出一百多步远的地界是个十字路口车来车往常常出事您还甭为这婆子揪心瞧她烂醉如泥可每次将到路口一准是噔地一下醒过来了!竟像常人一般不带半点醉意好端端地穿街而过她天天这样从无闪失首善街上人家最爱瞧酒婆这醉醺醺的几步上摆下摇左歪右斜悠悠旋转乐陶陶看似风摆荷叶一般逢到雨天雨点淋身便像一张慢慢旋动的大伞了但是为什么酒婆一到路口就醉意全消呢原来老板人奸往酒里掺水酒鬼们一清二楚但谁也不肯把这层纸捅破喝美了也就算了老板人近六十没儿没女八成要绝后可一日老板娘爱酸爱辣居然有喜了!老板给佛爷叩头时动了良心发誓今后老实做人再不往酒里掺水了就是这日酒婆来到小酒馆照例还是掏出包儿来层层打开花钱买酒举手扬脖把改假为真的炮打灯倒进肚里真货就是真货这次酒婆还没出屋人就转悠起来了而且今儿她一路上摇晃得分外好看上身左摇下身右摇愈转愈疾初时像风中的大鹏鸟后来竟像一个黑黑的大漩涡!首善街的人看得惊奇也看得纳闷不等多想酒婆已到路口竟然没有酒醒破天荒头一遭转悠到马路上下边的惨事就甭提了自此酒婆在这条街上绝了迹小酒馆里的人们却不时念叨起她来说她才算真正够格的酒鬼她喝酒不就菜向例一饮而尽不贪解馋只求酒劲在酒馆既不多事也无闲话交钱喝酒喝完就走从来没赊过帐老板听着忽然想到酒婆出事那日不正是自己不往酒里掺假的那天吗原来祸根竟在自己身上!他便别扭开了心想这人间的道理真是说不清了为什么几十年拿假酒骗人却相安无事都喝得挺美可一旦认真起来反倒毁了有改动通观全文分析酒婆是一个怎样的人答小说为什么极力描写酒婆的醉态并且将其写得好看答作者在小说的结尾借老板的口提出这样一个疑问为什么几十年拿假酒骗人却相安无事都喝得挺美可一旦认真起来反倒毁了联系文本和现实谈谈它的艺术价值答
- 阅读下面文章完成下列题目他永远挟着他的公文皮包并且永远带着他那根老粗老粗的黑油油的手杖左手无名指上带着他的结婚戒指拿着雪茄的时候就叫这根无名指微微地弯着而小指翘得高高的构成一朵兰花的图样他的时间很要紧他立刻就走他要到难民救济会去开会工人抗战工作协会的指导部今天开常会通俗文艺研究会的会议也是今天伤兵工作团也要去的等一下你们知道我的时间不够支配只容许我在这里讨论十分钟他说我的意见很简单只有两点他舔舔嘴唇第一点就是──每个工作人员不能够怠工而是相反要加紧工作这一点不必多说你们都是很努力的青年你们都能热心工作我很感谢你们但是还有一点──你们时时刻刻不能忘记那就是我要说的第二点这第二点呢就是青年工作人员要认定一个领导中心你们只有在这一个领导中心的领导之下抗战工作才能够展开青年是努力的是热心的但是因为理解不够工作经验不够你们工作──有什么困难没有他问我刚才的报告提到了这一点我们唔唔唔我知道我知道我没有多余的时间来谈这件事这就到了通俗文艺研究会的会场于是他发表了两点意见第一他告诉大家──在座的人都是当地的文化人文化人的工作是很重要的应当加紧地做去第二文化人应当认清一个领导中心文化人在文抗会的领导中心的领导之下团结起来统一起来五点三刻他到了文化界抗敌总会的会议室他声明──这文化界抗敌总会的常务理事会是一切救亡工作的领导机关应该时时刻刻起领导中心作用群众是复杂的工作又很多我们要是不能起领导作用那就很危险很危险事实上此地各方面的工作也非有个领导中心不可我们的担子真是太重了但是我们不怕怎样的艰苦也要把这担子担起来他反复地说明了领导中心作用的重要这就戴起帽子去赴一个宴会他每天都这么忙着华威太太每次遇到我总是代替华威先生诉苦唉他真苦死了!工作这么多连吃饭的工夫都没有他不可以少管一点专门去做某一种工作么我问怎么行呢许多工作都要他去领导呀可是有一次华威先生简直吃了一大惊妇女界有些人组织了一个战时保婴会竟没有去找他!他开始打听调查他设法把一个负责人找来问题是在这一点你们委员是不是能够真正领导这工作你能不能够对我担保──你们会内没有汉奸没有不良分子你能不能担保──你们以后工作不至于错误不至于怠工你能不能担保你能不能你能够担保的话那我要请你写个书面的东西给我们文抗会常务理事会以后万一──如果你们的工作出了毛病那你就要负责如果我刚才说的那些你们办不到那不是就成了非法团体了么这么谈判了两次华威先生当了战时保婴会的委员于是在委员会开会的时候华威先生挟着皮包去坐这么五分钟发表了一两点意见就跨上了包车小说为什么要着意描写公文皮包和手杖在对兰花图样的指形描写中流露出作者怎样的情感2分小说对于华威先生出席的工人抗战工作协会指导部会议伤兵工作团会议和妇女界战时保婴会委员会议只是一笔带过请你推测一下华威先生在这三次会议上的讲话要点写在下面2分华威先生认为许多工作都必须由自己亲自去领导但成立妇女界战时保婴会等活动时却没有邀请他对此他做出了怎样的反应和举动他与负责人谈话的目的是什么从中看出他怎样的性格侧面4分结合选文设想一下在你参加工作后如果走上了领导干部岗位为了避免成为华威先生这样的人在说和做上应注意些什么4分把选文内容缩写成100字左右的梗概介绍3分
- 阅读下面的文章完成下面试题雪中芭蕉林清玄王维有一幅画雪中芭蕉是中国绘画史里争论极多的一幅画他在大雪里画了一株翠绿芭蕉大雪是北方寒地才有的芭蕉则又是南方热带的植物一棵芭蕉如何能在大雪里不死呢这就是历来画论所争执的重心像渔洋诗话说他只取远神不拘细节沈括的梦溪笔谈引用张彦远的话说他王维画物不问四时桃杏蓉莲同画一景但是后代喜欢王维的人替他辩护的更多宋朝朱翌的猗觉寮杂记说右丞不误岭外如曲江冬大雪芭蕉自若红蕉方开花知前辈不苟明朝俞弁的山樵暇语谈到这件事也说都督郭鋐在广西亲见雪中芭蕉雪后亦不坏也明朝的王肯堂郁冈斋笔麝为了替王维辩护举了两个例子一是梁朝诗人徐好的一首诗拔残心于孤翠植晚玩于冬余枝横风而色碎叶渍雪而傍孤来证明雪中有芭蕉是可信的一是松江陆文裕宿建阳公馆时闽中大雪四山皓白而芭蕉一株横映粉墙盛开红花名美人蕉乃知冒着雪花盖实境也这原来是很有力的证据说明闽中有雪中的芭蕉但是清朝俞正燮的癸已存稿又翻案意见与明朝谢肇的文海披沙一样认为如右丞雪中芭蕉虽闽广有之然右丞关中极雪之地岂容有此耶我整理了这些对王维一幅画的诸多讨论每个人讲得都很有道理可惜王维早就逝去了否则可以起之于地下问他为什么在雪中画了一株芭蕉引起这么多人的争辩和烦恼我推想王维在作这幅画时可能并没有那么严肃的想法他只是作画罢了在现实世界里也许雪和芭蕉真是不能并存的但是画里为什么不可以呢记得传灯录记载过一则禅话六源律师问慧海禅师和尚修道还用功否师曰饥来吃饭困来即眠六源又问一切人总如师用功否师曰不同他吃饭时不肯吃饭百种须索睡时不肯睡千般计较这一则禅话很可以拿来为雪中芭蕉作注在大诗人大画家大音乐家王维的眼中艺术创作就和饥来吃饭困来即眠一样自然我并不想为雪中确实有芭蕉翻案可是我觉得这个公案历代人物争论的只是地理问题而不能真正触及王维作画的内心世界也就是有两种可能一种是雪中真有芭蕉为王维所眼见是写景之作另一种是雪中果然没有芭蕉王维凭借着超人的想像力将之结合做为寓意之作也就是精于绘事者不以手画而以心画的意思他的绘画不能光以写实写景观之里面不可免的有抒情和寄意他自己说过凡画山水意在笔先新唐书的王维本传说他画思入神至山水平远云势石色绘工以为天机独到学者所不及也我认为一位意在笔先天机独到的画家在画里将芭蕉种在大雪之中并不是现实的问题而是天才的纤运王维的诗作我们读了很多可惜的是他的绘画在时空中失散了故宫博物院有一幅他的作品山阴图花木扶疏流水清远左角有一人泛舟湖上右侧有两人谈天一人独坐看着流郛确能让人兴起田园之思据说他有两幅画江山雪雾图伏生授经图流落日本可惜无缘得见益发使我们对这位伟大画家留下一种神秘的怀念我一直觉得历来伟大的艺术家他们本身就是艺术以雪中芭蕉来说那棵芭蕉使我们想起王维他纵是在无边的大雪里也有动人的翠绿之姿能经霜雪而不萎谢这种超拔于时空的创作绝不是地理的求证所能索解的在造化的循环中也许自然是一个不可破的樊笼我们不能在关外苦寒之地真见到芭蕉开花但是伟大的心灵往往能突破樊笼把大雪消融芭蕉破地而出使得造化的循环也能有所改变这正是抒情正是寄意正是艺术创作最可贵的地方寒冰有什么可畏呢王维的雪中芭蕉图应该从这个角度来看略有改动1.下列对原文理解准确的两项是【】【】A.历来画论对雪中芭蕉争论的焦点是一株翠绿芭蕉究竟能不能生长在寒冬大雪之中B.文章第二自然段作者旁征博引采用正反对比的写法证明雪中有芭蕉是可信的C.作者认为在现实世界里雪和芭蕉也许真的不能并存但是在绘画中是完全可以的D.本文结构清晰主旨突出但美中不足的是对雪中芭蕉的引证不够丰富缺少说服力E.作者以王维的山阴图为例意在说明山水创作有一种神秘感它最大忌讳是写实2.作者写传灯录记载的一则禅话的目的是什么答_____________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中有两个画横线的句子请解释它们在文中的含义①只取远神不拘细节答_____________________________________________________________________②凡画山水意在笔先答_____________________________________________________________________4.文章最后说寒冰有什么可畏呢王维的雪中芭蕉图应该从这个角度来看这个角度指的是什么不超过36字你认同这种观点吗说说你的理解答这个角度指_________________________________________________________________________________________________________________________答____________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 阅读下面的文字完成下列各题大度读人一个人就是一本书读人比读其他文字写就的书更难我认真地读读了大半辈子至今还没有读懂这本人之书有的人在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你而下雨的时候他却打着伞悄悄地先走了——你读他时千万别埋怨他因为他自己不愿意被雨淋着况且是人家的雨伞也不愿意分担别人的困难你能说什么呢还是自己常备一把伞吧有的人在你有权有势的时候围着你团团转而你离职了或无权无势了他却躲得远远的——你读他时千万要理解他因为他过去是为了某种需要而赞美你现在你没有那种功力了也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了在此你就需要静下心来先反思一下自己过去是否太轻信别人了有的人在面对你倾诉深情的时候语言的表述像一条流淌着的清亮甜美的大河而在河床底下却潜藏着一股污浊的暗流——你读他时千万别憎恨他因为凡是以虚伪假面来欺骗别人的人人前人后活得也挺艰难弄不好还会被同类的虚伪所惩罚你应该体谅他的这种人生方式等待他的人性回归和自省有的人在你辛勤播种的时候他袖手旁观不肯洒下一滴汗水而当你收获的时候他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实——你读他时千万别有反感因为有人肯于分享你丰收的甜蜜不管他怀着一种什么样的心理都应该持欢迎的态度你做出一点牺牲却成全了一个人的业绩欲慢慢地会让他学会一些自尊和自爱有的人注重外表的修饰且穿着显示出一种华贵而内心深处却充满了空虚充满了无知和愚昧那种无文化的形态常常不自觉地流露在他的言语行动中——你读他时千万别鄙视他因为他不懂得服装是裁缝师制作的仅仅是货币的标志而人的知识品德和气质却是一个人的真正人生价值对于庸俗的人你可以反观对照一下自己的行为读别人其实也是在读自己读真读善读美的同时也读道貌岸然背后的伪善也读美丽背后的丑恶也读微笑背后的狡诈读人最重要的是读怎样为人读人是为了要做一个真正的人因此读人时要学会宽容要学会大度由此才能读到一些有益于自己的东西才能读出高尚才能读出欢乐才能读出幸福尽管我还没有读完这本人之书但我会一直努力从各个方面去阅读下面不属于大度读人内涵的两项是A.读人比读文字写就的书更难一个人就是一本书B.读人就是要善于体谅别人的困难不依赖别人C.读人也不要埋怨别人太势利要反思自己而不轻信于人D.读人不要反感别人来分享你的胜利果实这是让他学会自尊自爱E.读人要努力从各个方面去阅读他读出其本质来读人的读在文中的语境义是什么不超过6个字作者在文中说读别人其实也是在读自己请你说出其中的道理来读了这篇文章后在对待人生方面你的感受是什么请概述
- 下面文段回答文后各题王利发别再瞎扯干活儿去!嘿!王淑芬早晚不是累死就得叫炮轰死我看透了!慢慢地往后边走王利发温和了些拴子的妈甭害怕开过多少回炮一回也没打死咱们北京城是宝地!王淑芬心哪老跳到嗓子眼里宝地!我给三爷拿菜钱去下〔一群男女难民在门外央告〕难民掌柜的行行好可怜可怜吧!王利发走吧我这儿不打发还没开张!难民可怜可怜吧!我们都是逃难的!王利发别耽误工夫!我自己还顾不了自己呢!〔巡警上〕巡警走!滚!快着!〔难民散去〕王利发怎样啊六爷!又打得紧吗巡警紧!紧得厉害!仗打得不紧怎能够有这么多难民呢!上面交派下来你出八十斤大饼十二点交齐!城里的兵带着干粮才能出去打仗啊!王利发您圣明我这儿现在光包后面的伙食不再卖饭也还没开张别说八十斤大饼一斤也交不出啊!巡警你有你的理由我有我的命令你瞧着办吧!要走王利发您等等!我这儿千真万确还没开张这您知道!开张以后还得多麻烦您呢!得啦您买包茶叶喝吧!递钞票您多给美言几句我感恩不尽!巡警接票子我给你说说看行不行可不保准!〔三五个大兵__破烂都背着枪闯进门口〕巡警老总们我这儿正查户口呢这儿还没开张!大兵屌!巡警王掌柜孝敬老总们点茶钱请他们到别处喝去吧!王利发老总们实在对不起还没开张要不然诸位住在这儿一定欢迎!递钞票给巡警巡警转递给兵们得啦老总们多原谅他实在没法招待诸位!大兵屌!谁要钞票要现大洋!王利发老总们让我哪儿找现洋去呢大兵屌!揍他个小舅子!巡警快!再添点!王利发掏老总们我要是还有一块请把房子烧了!递钞票大兵屌!接钱下顺手拿走两块新桌布巡警得我给你挡住了一场大祸!他们不走呀你就全完连一个茶碗也剩不下!王利发我永远忘不了您这点好处!巡警可是为这点功劳你不得另有份意思吗王利发对!您圣明我糊涂!可是您搜我吧真一个铜子儿也没有啦!掀起褂子让他搜您搜!您搜!巡警我干不过你!明天见明天还不定是风是雨呢!下王利发您慢走!看巡警走去跺脚他妈的!打仗打仗!今天打明天打老打打他妈的什么呢分别从难民巡警大兵三个方面概括故事内容并指出社会状况简要分析巡警这个人物形象对下面两句舞台说明结合人物形象进行解释A.大兵屌!接钱下顺手拿走两块新桌布B.王利发您慢走!看巡警走去跺脚
- 阅读下面的文章完成下面题目红尘之上潘向黎岁末照例有许多贺年卡飞来飞去像候鸟一样飞向我的乌儿身上披着五彩缤纷的羽毛还有无数的祝愿从我手上飞走的鸟儿却是小小一袭素羽里面的话也简单千第一律的写的是——明月松间照清泉石上流我的鸟儿太朴素既不富贵气也不现代派我让它就这样飞向你愿你明白这一种真挚我想了很久该在那洁白的羽毛上抹上什么颜色?那么多的友朋不同的亲疏不同的期待与理解我写什么呢?我厌恶那种不分青红皂白的热情的句子透着虚假飞肉麻我更不想用东洋西洋的文字把我的鸟儿涂得七彩斑驳光怪陆离面对等侯起飞的白色鸟群我竟微微凝眉沉思了仿佛—股清凉的气息拂来一句遥远的诗句采到我心间我微笑了就是它吧于是向每一袭羽毛抹上这淡远而润泽的墨痕我不禁想起你们那一张张熟悉的脸想起我们在漠漠红尘真中平淡或奇特的相遇怎么变换第一朵微笑第一瞬凝望然后在彼此生命的画纸上留下深深浅浅枯枯润润的痕迹明月松间照清泉石上流这是我向往的画面我迷恋的音乐把它送给你你会明白吗?给你聪明而不安定的女孩人生不可能有太多的狂喜大悲在这里找不到的浪漫奇情在别处在远方也依然是海市蜃楼流浪的日子是累人的而你为此已投掷了不少黄金韶华真要把所有的青春千金一掷作一次豪赌吗?为什么不回到起始的单纯?一切的一切听其自然如松间明月朗朗地照如石上清泉涓涓地流不好吗?对你这句诗是一种宁静飞淡泊的人生态度你喜欢吗?给你我朝夕共事的朋友我们原该相知很深的但也许太熟悉了反而无法真正沟通一株柳树与一株水杉栽得再近也无法彼此了解但我们不是草木我们为什么这样?真想让你明白我无意于与人竞争什么也不想在某个光圈中成为聚光点我只想在自己的围墙之内让我的心灵自由生长迎风开出素淡的花可我不能解释因为那也许低看了你对你这句诗是一种无须防范了无芥蒂的默契你会珍惜吗?给你一个特别的男孩在所有的感情中你都无法安于一个角色可大幕落下你又觉得孤寂难耐你频繁地接近那些赏心悦目的女性又时时告诫自己你是不可能真正付出什么的这种__与抗拒的游戏你把它当成一杯咖啡先煮沸再等它凉苦的液体加上糖然后不冷不热亦苦亦甜地啜饮对你这句诗是一种单一净洁不染尘埃的人间情怀你能领悟吗?最后给你我亲爱的人我把这句诗直接寄上连依托的翅膀都不用了我想你知道我多想走出这个千年好梦找一段树根为枕静静藉草而眠让泉水在我身畔流淌松针在我身上堆积这时我的心中只有一片安谧温柔不知道什么叫忧虑什么叫复杂连你我的名字也模糊了如云如雾如烟如岚在山间若隐若现地浮动对你这句诗是什么?物我两忘浑然天成的禅吗?仅仅是这样吗我只知道在十丈红尘之上有这样一个去处安宁纯净隽永亘古不变于是向片片白羽抹上这淡远而润泽的墨痕明月松间照清泉石上流作者说这是我向往的画面我迷恋的音乐把它送给你你会明白吗?阅读全文后你明白了什么?请分点概括6分答标题红尘之上’是否意味着作者对尘世的厌恶想脱离尘世?请根据原文谈谈你的看法4分答请选取文中的一处佳句加以赏析5分佳句赏析参照文中给你段落的写法以老师或父亲或母亲为对象写一段不超过l00字的文字句式不作要求5分给你
- 阅读下文回答问题那天晚上看王小丫主持的开心词典我流了泪是那个人感动了我他的家庭梦想都是为了家人几乎没有自己一件东西他有一个妹妹在加拿大妹妹有电脑没有打印机于是他想得到一台打印机送给妹妹王小丫问那你怎么送给妹妹他说我再要两张去加拿大的往返机票让我的父母去送他们想女儿了听到这我就有些感动主持人王小丫也很感动她问那你为什么还要一台电脑给你父母他说父母有了电脑就可以给远在万里的妹妹发邮件妹妹也能及时把思念寄回家要实现这三个家庭梦想必须全部答对12道题谈何容易!当主持人问他有把握吗他笑着应道当然神情是那样的轻松自信!还好开始几题很顺看来他真挺有实力的可是答到第6题时他就卡壳了这时他使用了第一条热线让现场观众帮助他结果他幸运地通过了但他很平静甚至有些沮丧主持人很奇怪因为要是别的选手早就欢呼雀跃了他说他觉得很不好意思那么多人都会而他不会答题依然在继续气氛也越来越紧张答到最后一题时我的手心里已是一把的汗心也快跳出来了我想仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱现场的观众和所有电视机前的观众一定都像我一样默默为他加油盼着他能实现梦想!最后一题出来了是有关水资源的答案六选一又偏又难他静静地看着这道题好久没有说话他的父母也坐在台下紧张地看着他而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样这时他使用了最后一条求助热线把电话打给了远在加拿大的妹妹电话接通了王小丫提醒他抓紧时间因为念题在内只有短短的30秒钟!他沉默了一会儿好像是努力地镇定自己然后不紧不慢地问妹妹妹妹你想爸爸妈妈吗想呀当然想!妹妹急切地说坐在电视机前的我着急了都什么时候了怎么还说这没边没沿的话难道他要放弃这最后的冲刺吗真急人!真可气!那就让爸妈去加拿大看你好吗又是那不紧不慢的声音妹妹说那太好了!真的吗他点头很自信地说是的你的愿望马上就要实现了这时30秒的时间也到了天啊我一下子全明白了这道题的答案他早就胸有成竹!他只是想借这个电话听听妹妹的声音只是想早一点同自己最亲最爱的妹妹分享成功的喜悦!我的眼泪一下流了出来为他的智慧为他超常的冷静果然他答对了!整个现场顿时掌声雷动经久不息我还看到不少人泪流满面包括他的父母王小丫也难掩自己的激动我还从来没有见过像你这样的选手是的从来没有谁取得这样的成功从来没有谁给人们如此之大的喜悦和震撼!我一直以为只有情是美丽动人的比如爱情亲情友情没有想到智慧也会如此美丽动人!它让我们慢慢麻木的心灵在这个美好的晚上轻舞飞扬1是那个人感动了我他能够感动我的主要是指什么5分2当现场观众帮助他答对了第6题时他为什么沮丧可以看出他个性的哪一个侧面3文中说从来没有谁取得这样的成功他的成功有何不同5分4下面各项是对文章的分析选出有错的两项4分答【】【】A.本文开头简洁明了是全文的总起我流了泪紧紧抓住了读者的心一台知识类节目何能如此使读者有兴趣看下去B.他的家庭梦想都是为了家人几乎没有自己一件东西表现了他具有舍己为人的高尚品质C.他使用了最后一条求助热线这一部分写得非常成功通过我的心理活动描写和现场气氛的渲染很好地表现了人物的个性D.本文通过一台电视节目的记叙歌颂了亲情的伟大立意很有新意E.结尾一段就事展开议论发表看法点明了文章的主旨
- 阅读下面文字完成下面试题建筑的阅读张抗抗对于大多数文学家来说建筑也许常常被作为书来阅读大的宏伟如巴黎圣母院小的精巧若醉翁亭记读到精彩之处读到忘形之时就有了批注文学家爱批建筑物诞生了阿房宫赋滕王阁序岳阳楼记等等传世名篇于是建筑与文学浑然一体一并交与读者阅读由此继续文学家阅读建筑在心理和行为上形成与文学的同构可以说是一种文学活动的延伸和拓展在阅读中我们发现建筑与文学某些相同的或是类似的规律即便我们读出了许多不同但我们已经懂得建筑与文学拥有一个何等丰富天然的共享空间建筑与文学的构思——我们走进香山饭店欣赏它赞美它与山林自然和谐相得益彰的完美构思当建筑大师面对香山角下这块尚是空白的山坡时他的头脑在瞬间所涌现的建筑构思便奠定了日后这座建筑物的价值贝聿铭先生曾说自己是一个因地制宜派我理解大意在强调建筑与环境的关系建筑的形式只有最恰当地体现出功能的需求形式才具有耐人寻味的内涵恰如文学作品的构思其实取决于那个说故事的人真正想要说出这一个故事而不是那一个故事即使是现代主义文学所强化到极致的有意味的形式形式仍然无法与意味完全分解区别只是在于当一个新的构思形成的时候它实际已完成了意味的所指建筑与文学的想像——建筑师和文学家犹如一双眼睛的左眼和右眼眺望遥远的澳洲美丽的悉尼歌剧院我们在大师宏伟而奇特的想象面前叹为观止那被大洋洲湛蓝色的海水映衬着的白色屋顶如蓝天上悠悠驶过的白帆或是扇动着翅膀掠过长空的白色巨鸟激发起我们无尽的想象想象是建筑师和文学家生命中的酶因着诗人天马行空的想象力才会有李白飞流直下三千尺疑是银河落九天的千古绝唱因着建筑师飘忽无涯的想象才会产生像古巴比伦空中花园那样奇丽的建筑作品一代又一代的建筑师和文学家为人类的历史文化遗产留下灿烂的宏篇巨著填补了人在世俗而庸碌的生活中精神之空白而在创造过程中每一处惊人之笔每线灵魂的闪现均被想象的翅膀所牵引蛊惑想象应是灵感之母建筑与文学的语言——一部文学作品无论是炽热还是冷静都在倾诉着作家的内心情感一座建筑同样也用它特殊的方式在表达着建筑师对生活的理解倾诉和表达都需要语言如果说文学语言已有通常定义那么建筑语言究竟是什么巴黎的埃菲尔铁搭的矗立象征着十九世纪欧洲工业革命的胜利世界都市的一座巨型建筑第一次使用了全部的钢铁作为建筑材料在这里钢铁首先组成了表达所需的最基本的词汇但词汇并不等于语言语汇必须在加以组合结构并赋予表达的内容以后才形成语言也许一千位建筑师同时使用钢铁作为词汇但却会产生一千种不同的语言埃菲尔铁塔雄壮的底座如同千万条钢筋铁骨的胳膊交叉缠绕而成的塔身以及风中微微晃动的塔顶那种可以俯瞰全域的高度都在炫耀着展示着大工业时代不可一世的力量埃菲尔用铁塔说出了他的叛逆和希望200年后埃非尔用铁塔所蕴涵的建筑语言便不断被越来越多的人读懂成为一种表现的典范黄土作为词汇时黄土即是黄土黄土中砌出了窑洞窑洞诉说着对风沙的避藏和资源的贫乏青砖筑成的长城长城诉说着几千年的围困青砖砌成炮台炮台表达着顽强然而建筑的语言终将超越建筑的功能成为与人交流的另一种方式19.文章从三个方面论述了建筑与文学相同或类似的规律请简要概括①构思②想象③语言20.第三段中建筑师和文学家犹如一双眼睛的左眼和右眼想象是建筑师和文学家生命中的‘酶’分别说明这两个比喻在文中的含意是什么21.1本文认为建筑语言是什么不超过25字2埃菲尔铁塔语言的内涵和长城语言的内涵又是什么1222.下列对文章的赏析不正确的两项是A.文学家爱‘批’建筑物是指文学家对建筑的批判如阿房宫赋借描述建筑的宏丽壮观来揭露秦皇的暴政B.文中列举李白的诗和古巴比伦空中花园旨在阐明想象在文学和建筑中的魅力C.窑洞以黄土作为语言向世人诉说着对风沙的避藏和资源的贫乏D.‘想象’就是灵感之母强调任何艺术的匠心都是想象的结晶想象是创造灵感的源泉E.作者善于运用形象而富有色彩的语言表述思想文章具有很强的表现力F.本文论述了建筑与文学两种不同门类艺术的内在有机联系引导读者要像欣赏文学的美一样去发现建筑的美
- 阅读下面文章完成下列题目沙之聚张抗抗1去敦煌不全是为了莫高窟其实心里惦念了很久的是茫茫大漠中那座神奇的鸣沙山2血红的夕阳隐去后天空纯金一样烁亮在山脚下能听见沙子呜呜的鸣响伴着月牙泉汩汩的水声这鸣沙山就是沙漠中的音乐城3也许是最初的创造只是出于一声无意的游戏千古寂寞朔风把大山和岩石揉成沙砾然后又把白灼的细沙重新捍成一座山岩——当鸣沙山成为鸣沙山之时它已是一群雄健而威武的西北汉子壮硕的胸膛上刻着重重深邃而峻峭的线条绵延的山脊如一道锋利的刀刃挎于腰间举过头顶曾有过千姿百态的想象可是没想到一座沙子聚成的山居然能聚得如此坚实如此刚硬台此有棱有角如此轮廓分明那沙了是如何一粒粒汇拢堆积聚合又浑然一体地升高壮大的呢我读不懂鸣沙山4脱去鞋袜光脚走上沙丘沙极细且柔软有一种温热的暖意从脚跟缓缓浮起沿着山脊上坡瘦削的山顶如地平线在远天呼唤沙中的脚窝很深却不必担心会陷落沙窝似有弹性席梦思般地托着起起伏伏沉沉浮浮跳着即兴而随意的舞蹈在自已的身后扔下一长串荡逸的脚印5忽然恍悟沙山原来还很温柔6沙山的温情别有一种表达方式它从来没有外衣没有包装没有树林有青苔只有金沙连着银沙一无遮拦地铺陈开去裸露的身体无需任何一点覆盖从从容容地展示着它优美的体态和曲线坦坦荡荡清清白白冷峻中含有几分柔韧野性中尚有几分羞怯从春到冬永远敞着胸怀呵护着来往西域的路人7我惊异我惶惑我读不懂鸣沙山的性别8夕阳已完全沉落月亮从磊漠尽头悄悄升起沉浸在月色之中的沙山如海上漂流的冰峰烟笼雾绕白璧无瑕回望沙峰之顶沙坡笔陡如削四壁悬空山上还有用木头和竹片做成的滑板人坐在上面可以从沙坡上溜溜地滑下来如同离弦之箭只要几秒钟的时间就滑到了山下只见每个游客滑到山脚都削下一层沙子9人生性也许是喜欢玩沙的吧那是一个童年的游戏也是成年后过于放纵的渴望于是伙伴们都索性纵身跃入沙海10前来膜拜沙山的人几乎每个人都要从沙山上带走些许沙子带到山下带回他来的那个地方可是这鸣沙山它一日日依然如故巍然耸立每日里流失的沙子为什么竟没有使它低矮下去呢我仍然读不懂鸣沙山11有人说当第二天太阳升起的时候游人留在鸣沙山上那行行凌乱的脚印就会消逝得无踪无影鸣沙山重又恢复了原状——杳无人迹的雪峰缎子般的金沙滩12是月牙泉的神女在黑夜里辛劳而奇巧的创作吗也许是来去无踪的风是风之手在人们歇息之时抚平了沙山的每一道印迹又将沙子驱赶到它们原来的位置将它们重新凝聚整合磨砺每日每日风都在这样不知疲倦地完成它手中不配的雕塑所以鸣沙山每天都是新的而当人们发现风儿揉捏了修复了再造了沙山时风已飘然而去13于是我再次仰视再次攀登鸣沙山在这西域的吉祥宝地风已成为聚合物的一种精神一种力量它来去随缘挥洒自如从不刻意而为却能移山搬山还能潇洒地在沙山上拨响它的琴弦14沙之聚有自由的风之手那么人心呢人心之聚更求八面来风选自中华活页文选有删改依据文章3到6节的内容简要概括第7节中我读不懂鸣沙山的性别的原因273.综观全文概括出文章所写神奇的鸣沙山的三个神奇之处6分答123作者三次写到读不懂鸣沙山综观全文感悟作者最终读懂了鸣沙山的什么4分答.用简洁的语言概括出作者写作这篇文章的主旨4分答文章最后写道人心之聚更求八面来风请你结合现实谈谈我们需要用什么样的风来凝聚人心5分不超过60个字答
- 阅读下文回答问题断断续续下了几天的雨到黄昏又淅淅沥沥地下起来了本来想出去走走屋檐水霍霍地流下来分明告诉我雨越下越大了也罢今夜就安下心呆在屋里独自受用这无边的雨意吧我的居所是几间瓦屋这种过时的建筑懒懒散散地分布在城市的一个隅恰为喜欢怀旧的人们营造出古朴的意境更何况我从小长在乡间对原汁原味的雨声有着久违的想念这些瓦屋据说很快要被拆除了这当然是一桩好事但对于听雨而言瓦屋却是难得的佳处身居高楼的人完整意义上的听雨是不存在的雨是世上最轻灵的东西能将那厚重的钢筋水泥敲响吗瓦屋就不同了它不像高楼那样庞大而僵硬雨滴敲在上面立即发出好听的声音身居瓦屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气瓦似乎是专为雨设计的乐器平常里它们总是一言不发一旦雨滴接踵而至瓦的音乐就丁丁地奏响了那声音酷似古筝清脆且意味十足在黑夜里向四面八方弥漫雨势急骤琴声就慷慨激越如万马奔腾百鸟齐鸣又如两军交锋擂鼓助阵雨势减缓音乐也就跟着弱下去像激战过后的短暂休憩又像是冰泉冷涩弦凝绝似混乱不堪又包罗万象而那些尽职的瓦片只是专注地演着听雨的人脑海中便漶出不尽的情意实际上一个人愿意坐下来静静听一回雨他的心中一定有了某种牵念和感喟尽管有时是淡淡的连自己也难以察觉雨丝最能扯动昔日的情思雨声也最易叩响感情的门环垂老的将帅有夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来的回味迟暮的美人有雨中黄叶树灯下白头人的幽怨多情的人有小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花的遐想我曾困惑于古人填词作诗为何总喜欢运用雨的意象今夜瓦屋听雨算是有一些了悟听雨听年华的淙淙流淌南宋词人蒋捷词云少年听雨歌楼上红烛昏罗帐壮年听雨客舟中江阔云低断雁叫秋风而今听雨僧庐下鬓已星星也悲欢离合总无情一任阶前点滴到天明人生境遇不同听雨的感受也就各异少不更事的时候并不在意也无法理解雨声的内涵及到饱经世事历尽人间沧桑的暮年方才生出雨犹如此人何以堪的慨叹原来雨声所敲打的除去岁月的回响之外还有昔日难再的痛苦与欲说还休的惆怅雨还在屋顶轻轻地弹唱我忽然想到在这座脚步繁忙的城市里还有多少人能摈弃尘世的杂念如此投入地听一回雨呢1.作者为什么说身居高楼的人完整意义上的听雨是不存在的4分答2.作者认为一个人听雨心中一定是有了某种牵念和感喟综观全文作者这次瓦屋听雨心中是有了怎样的牵念和感喟4分答3.作者在第三段分三个层次对瓦的音乐作了细致的描写请回答出第三个层次音乐的特点是什么第五段引用了蒋捷的词其用意是什么6分答4.对这篇文章的赏析正确的两项是4分A.作者写瓦屋听雨时以高楼听雨作反衬更显出瓦屋听雨时亲近自然的诗意B.从全文看作者对庞大而僵硬的高楼带有明显的排斥情绪与对瓦屋的态度形成鲜明的对照C.本文引用了司空曙陆游等唐宋诗人的诗句给文章平添了典雅的韵味D.瓦屋听雨既有回忆往事又有痛惜岁月难再以及由此而生发的紧迫感E.作者由听雨而进入诗一样的境界表现了对大自然的热爱同时也表达了对那些不能摈弃世俗观念的人的愤周期不平
- 阅读下面的文字完成下列各题穷人[俄]列夫·托尔斯泰裴家勤译在一间渔家的小屋里渔妇冉娜在灯前织补一张旧帆屋外风在呼啸轰鸣的海浪冲击着岸崖溅起阵阵浪花海上正起着风暴外面又黑又冷但在这间渔家的小屋里却暖和而舒适地面扫得干干净净炉子里还燃着余烬隔板上的碗碟被映得闪闪发光在挂着白色帐子的床上五个孩子在大海风暴的呼啸声中安静地睡着打鱼的丈夫一早就驾着船出海了到现在还没有回来听着海浪的轰鸣和风的呼啸冉娜真感到害怕老旧的木钟嘶哑地敲过了十点十一点丈夫仍然没有回来丈夫是不顾惜自己的冒着寒冷和风暴去打鱼她自己也是从早到晚地干活可结果呢不过是勉勉强强地维持生活孩子们仍旧没有鞋穿无论冬夏都光着脚跑来跑去吃的也不是白面包——黑麦面包够吃就不错了下饭的菜也只有鱼不过感谢上帝孩子们倒都健康没有什么可抱怨的冉娜想着又倾听起风暴声来他现在在哪儿呢保佑他吧上帝啊发发慈悲吧!她一边说一边划着十字睡觉还早冉娜站起来往头上披了一条厚围巾点上提灯就到外面去了她想看看大海是不是平静些了天是不是快亮了灯塔上的灯还亮着吗能看见丈夫的渔船吗可是海面上什么也看不见风掀起了她的头巾卷着被刮断的什么东西拍打着邻居小屋的门于是冉娜起来打今天傍晚起她就想去看看生病的女邻居没人照顾她啊!冉娜想接着便去敲门听了听没人回答寡妇的日子多困难啊!冉娜站在门前想虽然孩子不算多两个可是什么事都只有她一个人操心何况又病着!唉寡妇的日子困难啊!进去看看吧!冉娜一次又一次地敲门还是没人回答喂大嫂子!冉娜喊了一声心想别是出了什么事吧便推开了房门破屋子又潮又冷冉娜把灯举起来想看看病人在哪儿头一眼就看见一张床正对着房门女邻居静静地一动不动地仰面躺在床上——只有死了的人才是这个样子冉娜把灯举得更近一些不错就是她头往后仰着那冰冷发青的脸上呈现着死亡的安静就在离死了的母亲不远的地方睡着两个鬈发胖脸蛋的孩子他们盖着一件破衣服蜷曲着身子两个淡黄色的头紧紧靠在一起显然母亲在临死前还来得及用旧头巾裹住孩子们的脚又把自己的衣服给他们盖上孩子们睡得又甜又香呼吸均匀而平静冉娜抱起睡着孩子们的小摇篮用头巾围上带回了家里她的心跳得很厉害她自己也不知道是怎样把孩子带回家的为什么要这样做但是她知道她不可能不这样做回到家她把熟睡的孩子放在床上同自己的孩子睡在一起又急忙把帐子撂下来她很激动脸都变白了好像做了什么亏心事似的丈夫会说什么呢她独自默默地想自己已有五个孩子了闹着玩儿的吗他会揍我一顿的那也活该我自作自受他会这样不会!唉这样倒更好!上帝啊我干吗做这件事呢现在我怎么当面对他说呢冉娜沉思着久久地默坐在床前突然屋门大开一股清新的海风冲进屋里冉娜我回来了!一个身材高大面孔黝黑的渔夫身后拖着一张湿漉漉的撕破了的渔网边说边进了屋啊是你!冉娜说了一句话就停住了不敢抬头看丈夫瞧这一个晚上真可怕!是呀天气真坏!鱼打得怎样糟透了简直糟透了!什么也没打着还把网给撕破了嗨真倒霉!像这样的夜晚我大概从来没有碰到过还打鱼呢活着回来就谢天谢地了!天气真够戗可有什么办法!夫妇俩都不做声了你知道吗冉娜说女邻居西蒙死了是吗不知道是什么时候死的可能昨天就死了唉死得真痛苦一定放心不下孩子不知心里多难受啊!两个孩子都还是小不点儿一个还不会说话一个刚会爬冉娜不做声了渔夫皱起了眉头神情变得认真而忧虑嗯是个问题!渔夫说着搔了搔后脑勺你看怎么办我看抱过来吧要不然孩子醒来看到死去的母亲会是什么情景对就这样想个法子抱过来!快点去呀!可是冉娜一动也不动你不愿意吗你怎么了冉娜他们已经在这儿了!冉娜说着掀开了帐子摘自少年儿童出版社外国儿童短篇小说小说第一段主要用怎样的手法描写了具有怎样特点的场景它在整篇小说里起什么作用第二段主要用了什么表现手法来表现人物写出了人物什么样的性格特点请简要评析母亲在临死前还来得及用旧头巾裹住孩子们的脚又把自己的衣服给他们盖上这句话的表达效果作者为什么不写冉娜在丈夫刚进屋时就告知带回邻居家的孩子试简要分析请简要分析在这篇小说里体现的作者的感情态度
- 阅读下面的文字完成19—22题18分药杯里的奠扎特宗璞一间斗室长不过五步宽不过三步这是一个病人的天地我住在这里每天第一要事是烤电一种治疗疾病的医学手段——编者注精神渐好一些时安排了第二要事听音乐在病室里两盘莫扎特音乐的磁带是我亲密的朋友它使我忘记种种不适忘记孤独甚至觉得斗室中天地很宽生活很美好三小时的音乐包括三个最后的交响乐三十九四十四十一第四十交响曲的开始像一双灵巧的手轻拭着听者心上的尘垢然后给你和着淡淡哀愁的温柔第四十一交响曲素以宏伟著称我却在乐曲中听出一些洒脱来他所有的音乐都在说你会好的除了这疗那疗以外我还有音乐它给我安慰给我支持终于出院了回到离开了几个月的家中坐下来便要求听一听音响莫扎特第二十一钢琴协奏曲的第二乐章提琴组齐奏的那一段悠长芙妙的旋律简直像从天外飘落我觉得自己似乎已溶化在乐曲间不知身在何处第二乐章快结尾时一段简单的下行的乐音似乎有些不得已却又是十分明亮带着春水春山的妩媚把整个世界都浸透了没有人真的听见过仙乐我想莫扎特的音乐胜过仙乐别的乐圣们的音乐也很了不起但都是人间的音乐贝多芬当然伟大他把人间的情与理都占尽了于感动震撼之余有时会觉得太沉重好几个朋友都说在遭遇到不幸时柴可夫斯基是不能听的本来就难过再多些伤心又何必呢莫扎特可以说是超越了人间的痛苦和烦恼给人的是几乎透明的纯净充满了灵气和仙气用欢乐快乐的字眼不足以表达他的音乐是诉诸心灵的有着无比的真挚和天真烂漫是蕴藏着信心和希望的对生命的讴歌在死亡的门槛边打过来回的人会格外欣赏莫扎特膜拜莫扎特他自己受了那么多苦但他的精神一点没有委顿他贫病交加以致穷死饿死而他的音乐始终这样丰满辉煌他把人间的苦难踏在脚下用音乐的甘霖润泽着所有病痛的身躯和病痛的心灵他的音乐是真正的上界的语言虽然时代不同文化背景不同专业不同莫扎特在音乐领域中全能冠军的地位有些像我国文坛上的苏东坡莫扎特在短促的人生旅程间写出了交响乐协奏曲独奏曲歌剧等许多伟大作品音乐创作中几乎什么都和他有关近来还考证出他是摇滚乐的祖师爷苏东坡在宦游之余写出了诗词文赋等各种体裁的作品.始终是未经册封的文坛盟主他们都带有仙气所以后人称东坡为坡仙莫扎特生活在十八世纪世界已经脱离了传说也少有想象的光彩了我却愿意称他为莫仙就个人生活来说东坡晚年屡遭贬谪直到蛮荒之地但在他流放的过程中始终有家人陪伴莫扎特不同重病时也没有家人的关心但是他不孤独他有音乐回家以后的日子里主要内容仍是服药最兴师动众且大张旗鼓的是服中药我手捧药杯喝那苦汁时下药不是下酒的是音乐似乎边听音乐边服药药的苦味也轻多了听的曲目较广但听得最多的还是莫扎特热气从药杯里冉冉升起音乐在房间里回绕面对伟大的艺术创造者们我心中充满了感激我觉得自己真是幸运而有福气生在这样美好的艺术已经完成之后——而且在我对时间有了一点自主权时还没有完全变成聋子选自宗璞告别阅读文章有删改19.作者在讲述莫扎特的音乐时为什么要举中国文学家苏东坡的例子?4分20.如何理解我觉得自己真是幸运而有福气生在这样美好的艺术已经完成之后——而且在我对时间有了一点自主权时还没有完全变成聋子这一句子的含意?4分21.请分析作者以药杯里的莫扎特为文章标题的用意4分22.作者用了哪些手法来描写莫扎特音乐的艺术魅力?试作具体分析答出两条即可6分
- 阅读下面的文字完成下列各题一叶一菩提程子量①那是个阴雨天那只无名鸟出其不意地来拜访的时候我的心境并不好②当时我正在读一本关于古人的书读着一位与我同姓不同名的不幸诗画家的一生正读到诗画家发疯癫狂的时候那只无名的小鸟从窗外丝丝缕缕的雨中掠进屋内轻落在我的书桌上小小的爪痕印在摊开的书上印在疯子诗人和画家徐渭的酒桌上它大大方方地抖了抖身体旁若无人地用它的短喙啄身上湿湿的羽毛瘦弱的粉红的肉身露了出来其实它的羽毛实在算不上好看平常得如同我的模样一样毫不出众③我很欣喜地看着这个活脱脱的小生命的出现它姿态漂亮且很调皮地看着我清脆的啼叫让我的感觉清新我伸手去抓它它跳了几跳并不恐惧只是用小小的硬-啄我的手指④后来的结局是它被我关进我的精巧的鸟笼里⑤这一方小天地使它的翅膀感到陌生和委屈但它似乎并没有意识到这意味着什么依旧很活泼地抖动双翅自在地啼叫⑥以后的几天里我并没有过多的注意它有天晚上夜很深的时候我去鸟笼边看了看它它似乎很不安喉咙里咕咕地发出细碎而低沉的声音我似乎感到它的眼光有些怪异我疑心它那暖烘烘的羽毛下的那颗搏动心已经超越了这狭隘的时空⑦那天晚上我的睡眠不断遭到这只小生命的骚扰脑际不断掠过它飞翔的姿态缕缕清风吹过就像一首歌轻轻漫过我我看见它和它的同族们在美丽的树丛中岩石上筑巢按照自己的希望和心愿在属于自己的天空中飞行把一些不知名的草籽衔来衔去即使某一天在某一处草地或是布满陌生石头的地方跌落它们也会以无声的鸟骨在月光下告诉所有的过往者这里有过飞翔⑧昏沉的梦境中我放飞了这只难忘飞翔的小生命在它双翅的缓缓拍动中我从容无虑地酣然入睡⑨第二天醒来我决定放它远行而使我感到一生欠债的是这只无名的小生命已经很安详的死去它躺在这个小巧玲珑的栅栏里从此无梦它的灵魂无疑已飞出了困围掠过蓝天森林和美丽的原野飞进了大自然的呼吸里用自己的歌喉唱自己喜爱的歌⑩生命无多这只一生一世之习惯于飞翔习惯于对着天空和大自然说悄悄话的无名小鸟在被束住双翅后无言死去这是使一切渴望天空的心灵颤栗和寂寞的时刻在它无言而去的以后的日子里我将想起这只瘦小的长满羽毛的小生命我会感到有一种声音遥遥地呼唤我许多关于鸟的故事关于飞翔爱和洋溢着太阳气息的梦都会涌向我使我遍体长满羽毛长满天空的魅力长满诗意和颂歌⑾每到天阴的日子里我的一种心情形成总以为会有谁飞临我的世界使我满目清明使我的身体内充满细小温柔的声音我记起和这只鸟同样短命的一位年轻诗人的诗句你的心脏不是为防范而为飞行所生下列对文章的分析和概括不正确的两项是A.本文围绕一只无名鸟来展开没有说教没有议论只有如倾诉般的语言各种梦幻般的事物还有一丝丝若隐若现的情感B.一叶一菩提是佛家语意思是说2即使一片叶子也有其因果之缘作者用这句话作为文题肯定了哪怕是无名小鸟这样的个体也有其存在的价值C.本文借一只无名鸟的死鞭-了剥夺别人自由者的可恶行径表达了渴望人人自由平等和谐相处的美好愿望D.文章由天阴时小鸟来访入文又以天阴时渴望有谁飞临结束前后呼应使文章结构完整圆合E.本文主要运用了托物言志的手法把自己的感情寄寓在一只无名鸟的身上通过对无名鸟的描写来抒发感情根据文章第2段内容概括无名鸟的特点不超过15字答结合文章内容理解文章最后一段中你的心脏不是为防范而是为飞行所生这句诗的含意并说一说作者引用这句诗的作用答一花一世界一叶一菩提小鸟虽小也有生命也有自己的追求世上万物莫不如此你认为个人应该持怎样的生活态度对待他人又该如何请结合文章进行探究答
- 阅读下面的文字完成7—10题翡冷翠山居闲话徐志摩作客山中的妙处尤在你永不须踌躇你的服色与体态你不妨摇曳着一头的蓬草不妨纵容你满腮的苔藓你爱穿什么就穿什么扮一个牧童扮一个渔翁装一个农夫装一个走江湖的吉卜赛人装一个猎户你再不必提心整理你的领结你尽可以不用领结给你的颈根与胸膛一半日的自由你可以拿一条这边艳色的长巾包在你的头上学一个太平军的头目或是拜伦那埃及装的姿态但最要紧的是穿上你最旧的旧鞋别管他模样不佳他们是顶可爱的好友他们承着你的体重却不叫你记起你还有一双脚在你的底下这样的玩项好是不要约伴因为有了伴多少总得叫你分心平常我们从自己家里走到朋友的家里或是我们执事的地方那无非是在同一个大牢里从一间狱室移到另一间狱室去拘束永远跟着我们自由永远寻不到我们但在这春夏间美秀的山中或乡间你要是有机会独身闲逛时那才是你福星高照的时候那才是你实际领受亲口尝味自由与自在的时候那才是你肉体与灵魂行动一致的时候朋友们我们多长一岁年纪往往只是加重我们头上的枷加紧我们脚胫上的链我们见小孩子在草里在沙堆里在浅水里打滚作乐或是看见小猫追他自己的尾巴何尝没有羡慕的时候但我们的枷我们的链永远是制定我们行动的上司!所以只有你单身奔赴大自然的怀抱时像一个裸体的小孩扑入他母亲的怀抱时你才知道灵魂的愉快是怎样的单是活着的快乐是怎样的单就呼吸单就走道单就张眼看耸耳听的幸福是怎样的因此你得严格的为己极端的自私只许你体魄与性灵与自然同在一个脉搏里跳动同在一个音波里起伏同在一个神奇的宇宙里自得我们浑朴的天真是像含羞草似的娇柔一经同伴的抵触他就卷了起来但在澄静的日光下和风中他的姿态是自然的他的生活是无阻碍的你一个人漫游的时候你就会在青草里坐地仰卧甚至有时打滚因为草的和暖的颜色自然的唤起你童稚的活泼在静僻的道上你就会不自主的狂舞看着你自己的身影幻出种种诡异的变相因为道旁树木的阴影在他们纡徐的婆娑里暗示你舞蹈的快乐你也会得信口的歌唱偶尔记起断片的音调与你自己随口的小曲因为树林中的莺燕告诉你春光是应得赞美的更不必说你的胸襟自然会跟着曼长的山径开拓你的心地会看着澄蓝的天空静定你的思想和着山壑间的水声山罅里的泉响有时一澄到底的清澈有时激起成章的波动流流流入凉爽的橄榄林中流入妩媚的阿诺河去并且你不但不须约伴每逢这样的游行你也不必带书书是理想的伴侣但你应得带书是在火车上在你住处的客室里不是在你独身漫步的时候什么伟大的深沉的鼓舞的清明的优美的思想的根源不是可以在风籁中云彩里山势与地形的地伏里花草的颜色与香息里寻得自然是最伟大的一部书歌德说在他每一页的字句里我们读得最深奥的消息并且这书上的文字是人人懂得的阿尔帕斯与五老峰雪西里与普陀山莱茵河与扬子江梨梦湖与西子湖建兰与琼花杭州西溪的芦雪与威尼斯夕照的红潮百灵与夜莺更不提一般黄的黄麦一般紫的紫藤一般青的青草同在大地上生长同在和风中波动——他们应用的符号是永远一致的他们的意义是永远明显的只要你自己性灵上不长疮瘢眼不盲耳不塞这无行迹的最高等教育便永远是你的名分这不取费的最珍贵的补剂便永远供你的受用只要你认识了这一部书你在这世界上寂寞时便不寂寞穷困时不穷困苦恼时有安慰挫折时有鼓励软弱时有督责迷失时有南针节选自巴黎的鳞爪略有改动7.填空2分作者认为要领略作客山中的妙处你不必带书8.按照要求回答问题6分扮一个牧童扮一个渔翁装一个农夫装一个走江湖的吉卜赛人装一个猎户世界上的人还有很多作者为什么偏偏提到这几种人为什么用扮装这两个字眼答9.在畅叙如何领略作客山中的妙处之后作者在最后一段做了怎样的拓展与深化6分答10.下列对这篇散文的赏析不正确的两项是4分A.胡适曾经说过徐志摩的人生观只有爱自由美对爱对自由对美的讴歌正是本文的感情基调B.一个你字频频出现在文章中不仅拉近了作者与读者的心理距离而且使人如临其境得到美的享受C.作者以空间为序写澄蓝的天空山罅里的泉响在对美好自然的描摹之中含蓄地歌颂生命礼赞青春D.文章第三段写山泉一连用了几个流字既写出了山泉的悠长又写出了它恢弘的气势营造了物我一体的意境E.这篇文章联想丰富组合自由气韵生动尽管不无西化的色彩但汉语的优美得到了淋漓尽致的展示
- 阅读下面的文章完成19-22题18分战地医院周海亮医院只是连成一片的几顶帐篷卧在近郊的小树林里城市已被空袭夷为平地所有建筑被毁所有百姓撤离帐篷里满是伤兵沾满鲜血的纱布扔了一地止血钳变了形远处枪炮声连成一片战士且战且退脆弱的防线随时可能被对方撕成碎片不断有卡车停在帐篷外面车厢打开是一个挨一个的伤兵全是重伤员医生和护士满头是汗口罩后的眼睛噙满泪水又一辆卡车刹住抬下18个伤兵只有6个人还有气息医生和护士马上抢救第一个兵的胸口被打出3个排成一线的圆形孔洞血汨汨流出护士麻利地包扎兵平静地看着护士说你长得像我的妻子兵的目光愈来愈黯淡他像一名婴儿般死去临死前他想轻吻护士的手他没有成功6个兵死掉5个他们的脸上涂满鲜血没有人记住他们的样子最后一个兵被抬上手术台他的髋骨以下炸得血肉模糊医生看那张稚气未脱的脸感觉他还是一个孩子手术紧张地进行着远处传来嗒嗒嗒的声音医生知道那是我们的防空炮火在吼叫但是对敌人的高空轰炸机来说那些炮火形同虚设它们甚至连恐吓或者警告的作用都起不到警卫人员跑进来要求医生和护士马上躲进狭窄阴暗的防空洞飞机就要来了他说它们会把这儿炸成粉末医生从兵的身体里取出一枚子弹子弹夹在骨缝中已经变了形你救不了他谁都救不了他他终究会死我们需要马上离开医生从兵的身体里取出一个弹片弹片扔到搪瓷盘里兀自跳跃叮当有声听我的我们先躲一躲医生停下手里的动作他抬起头看着来人很多人已经撤进防空洞帐篷里只剩9个人他来人一名护士手术台上喘息的士兵5个已经死去的士兵一颗炮弹在另一个帐篷里炸开一把变形的剪刀划破帐篷落到他的面前医生拾起剪刀扔开继续他的手术太危险了!快走啊这是上级的命令!警卫大声喊叫医生没有走他坚持把手术做完护士轻握着战士的手又替医生擦去额上的汗珠战士是在手术后死去的战士在临死前咧开他的嘴巴他的牙齿很白他有两颗调皮的虎牙没有人能够挽救战士的生命在战场上死亡是一种必然只有活着才是一种偶然后来当然医生得到长官的训斥长官说空袭时必须躲进防空洞这是命令你不知道么他说我知道长官说你是前线惟一的医生你的生命远比十个战士的生命重要百倍你不知道么他说我知道长官说那个士兵虽然可怜可是他身负重伤即将死去做为一名身经百战的医生你不知道他终会死去么他说我知道长官说你什么都知道可是在那时你为什么一定要做那件毫无意义的事呢他说因为他还没有死去他躺在手术台上他还在喘息我得让他知道即使在生命最后一刻我们还有他的祖国也没有将他抛弃选自青年博览2008年第18期有删改19.小说第一段描写了怎样的场景这样写有什么作用4分20.从全文来看作者在第三段为何用较多的笔墨描写一位战士请简要分析4分21.请简要分析弹片扔到搪瓷盘里兀自跳跃叮当有声这处细节描写的妙处4分22.有人说小说中的医生和长官是一对价值观矛盾的形象你认为呢请说明理由6分
- 阅读下面的内容完成下面4题家园如梦节选山珍1夜很深也很静浅浅的月光流进了我的村子挤进了那扇用皮纸蒙住的三字窗风轻轻地梳理着窗外还略单薄的树枝嗓音很低却让我听得清楚那来自远方的呼唤2庭院里的那口古井清楚地倒映着我曾经在井旁的柳树上猴跃的童年辘轳上那长满黑斑的麻绠依然牢牢地吊着我的心事绷得像调紧的弦3月光光亮堂堂背书包进课堂井边学会的童谣鲜活如初只是教我童谣的母亲却已独卧寒山母亲的声音已成为记忆然而母亲的血必将溉我的一生4流浪的脚步离开家园只把乡愁饲养在井中任何一丝不经意的涟漪都有可能荡得我遍体伤痕5屋后的荒坡上零零散散地落户了一些三月莓树它们在贫瘠中送走一个个春夏秋冬又迎来一个个春夏秋冬6母亲为我摘莓子时被刺破的手指滴着血凝成一团不褪的火红永远燃烧在我记忆的深处那些吃三月莓当饭的甜甜日子是母亲用手一分一分地扳来的今年的三月我想母亲还会在另外的世界里为我采摘三月莓只是母亲已移居黄泉即使我将膝盖埋进坟土也无法缩短母子间的距离7等到三月莓红透的时候我该回趟老家去荒坡上采摘一包三月莓捧撒在母亲的坟头上母亲曾经为我寻找三月莓的目光擦亮一串串累累的爱8屋右的古枫树——鸟的天堂孩提时父亲总是架着长长的梯子猫着腰一回又一回地爬上树去为我取鸟样子很吃力可父亲的脸上却从不滚落丝毫吃力的神情9如今鸟渐渐地少了只剩下乱七八糟的鸟巢搁在树桠间可年迈的父亲却像童年的我一样在鸟归季节里一遍遍地数着鸟巢又是鸟儿孵殖的季节隐约中我感觉父亲佝偻着身子站在古枫前学舌一般重复着一二三四那深深陷进了眼窝的眸子专一地注视着通往山外的羊肠路10屋左蜿蜒蛇行的山路依旧在为我走出大山的举动作注脚那浅浅的一行不知打上了我多少若隐若现的脚印从山村走进城市实际上是走进一种__甚至一种折磨11山路的源头是生活山路的尽处还是生活生活就是生生死死造化平衡世界谁能适应这个世界谁就是赢家做个赢家吧赢家有能力随遇而安无论生活把自己推到哪个位置都要用一颗平常心去面对轻松靠自己给予快乐只属于创造快乐的人12怀念家园更怀念家园里的某些人我茹苦一生而今永隔幽冥的母亲愿您有您的天堂我艰难活命又思儿念女的父亲愿您有您的寄托!13在家门前那堵不倒的竹篱笆上我将把自己攀援成一株不忘的牵牛紫色的喇叭始终朝向敞开着的家门芬芳屋里的每一道墙缝14家园如一件厚厚的袄等待着每一个伶仃的流浪者去穿家园如一双不破的鞋永远套在流浪者缺暖的脚上家园如一柄永新的伞一直搭在流浪者风雨兼程的肩膀上家园如一块啃不完的饼让流浪者一次又一次地去补充能量家园如一根拉不断的线末端总系着一个流浪者的大风筝文章开头说风让我听得清楚那来自远方的呼唤请联系全文简要说说来自远方的呼唤具体表现在哪些方面文章第四段明确提到了乡愁试分析流浪的脚步离开家园只把乡愁饲养在井中任何一丝不经意的涟漪都有可能荡得我遍体伤痕中饲养与涟漪的意味请分析文章最后一段的表达特色作者说生活就是生生死死你怎样看待这种人生态度请联系全文谈谈你的看法
- 阅读下面的文字完成下列各题二十四桥何在吴锡平青山隐隐水迢迢秋尽江南草未凋二十四桥明月夜玉人何处教吹箫这是晚唐大诗人杜牧的名作寄扬州韩绰判官中的诗句可以说在所有歌咏扬州的诗词文赋中要数这一首最为脍炙人口也最广为人知尤其是后两句简直成了扬州秀丽风景的一枚经典徽章事实上很多人也正是从这两句诗出发溯源而上认识二十四桥认识瘦西湖继而认识扬州的可是在那些纷至沓来徜佯陶醉二十四桥景区美妙优雅的景色中的天南海北客中又有谁知道杜牧这首几成绝唱的诗为后人留下了一个悬疑千古的谜题二十四桥所指为何位居何处岁月流转和世间许多事物不知所终一样事实上的二十四桥已经湮没在历史烟云的深处如今来探究它的身世只能借助各种各样的文字记载检索那些历朝历代留下的关于扬州的诗词文章二十四桥的身影频繁闪现这其中对其的记载理解自然是众说纷纭莫衷一是顾盼之间就和春日里的扬州一样乱花渐欲迷人眼了细细梳理这些隐藏在纸本册页里的文字大体可将其归纳为这样几种一桥说最有力的佐证莫过于白石道人姜夔的那首著名的扬州慢·淮左名都二十四桥仍在波心荡冷月无声念桥边红药年年知为谁生!细细品味词中意境当指一座桥无疑与白石道人同处宋代的另外几位诗人他们描写的二十四桥亦可认为是指一座桥如韩琦二十四桥千步柳春风十里上珠帘赵公豫桥在大业间今已倾圮吴文英二十四桥南北罗存香分等等二十四座桥说这一看法最开始由北宋沈括提出沈括作为我国北宋时杰出的科学家以科学的方法务实态度在其传世名著梦溪笔谈之补笔谈中对扬州的二十四桥逐一进行了落实详细记载了二十四桥的桥名和地理位置但有人指出沈括列举出的桥实际只有二十三座其中下马桥出现两次对一座规模并不太大的城市来说有两座桥异地同名可能性似乎不大文中的两座下马桥当是指同一座桥因此沈括的这一说法并不能让人信服姑且存疑编号说有人认为二十四桥是扬州城里编号为二十四的一座桥古代诗歌中常常出现编号桥梁比如杜甫的诗句不识南塘路今知第五桥姜夔的诗句曲终过尽松陵路回首烟波十四桥等而在关于扬州的诗词中此类的例子也确实不少如唐代诗人施肩吾不知暗数春游处偏忆扬州第几桥张乔寄扬州故人月明记得相寻处城锁东风十五桥明人林章送人诗不知今夜秦淮水关到扬州第几桥清代扬州八怪之一的汪士慎的友人姚世鲸也有记取扬州郭寻君第几桥的诗句这样的说法只是一种推测或许当时的扬州有对桥梁进行编号的做法但要说二十四桥是编号二十四的桥还需要直接的证据泛指说中国古代文化中对数字有一种虚指泛指的用法如三生有幸救人一命胜造七级浮屠九层之台起于垒土三百六十行七十二变弱水三千等等这里面的数字并非确指那么二十四桥是不是也是用来泛指扬州的桥梁之多呢只能说有这种可能与编号说一样缺乏直接而确凿的证据只是有人以杜牧好以数字入诗的事实提供了一个并不晓白的旁证的确杜牧的很多诗作中都出现了具体的数字如江南春绝句南朝四百八十寺多少楼台烟雨中村舍燕汉宫一百四十五多下珠帘闭琐窗洛中送冀处士东游四百年炎汉三十代宗周二三里遗堵八九所高邱诸如此类都是泛指和约数扬州的二十四桥也极有可能如此以上几种说法各自自圆其说谁也没有压倒对方的说服力谁也无法推翻另一方的观点因此二十四桥之谜也就一直无从定论但身世的悬疑未决终不影响人们对二十四桥赋予众多绮丽的想象对扬州秀丽风景的一枚经典徽章解说正确的一项是A.二十四桥明月夜玉人何处教吹箫是杜牧诗作中最出色的诗句历来脍炙人口B.徽章说恰如其分地描画出二十四桥拱形的特征C.诗句描绘的形象意境是扬州风景秀丽的最典型的代表D.这是人们认识二十四桥瘦西湖等扬州风景的真正原因对选文内容的理解不正确的的一项是A.杜牧的几乎成为绝唱的诗句为后人留下了千古难解之谜B.只有借助各种各样的文字记载才有可能对二十四桥的身世进行探索研究C.梳理诗词文章中的文字可以看到对二十四桥大体有四种解说D.一桥说二十四桥说泛指说还是有直接证据的编号说缺乏直接确凿的证据根据原文所给的信息以下推断不正确的一项是A.白石道人姜夔的诗句比宋代另外几位诗人的诗句更能证明二十四桥原本是一座桥B.对二十四桥身世的记载理解众说纷纭从侧面表明杜牧诗作的巨大影响力C.二十四桥之谜悬疑未决各种论争尘埃未定说明我们的考证学尚欠科学性和权威性D.千古而来人们对二十四桥赋予众多绮丽想象正是其承载了丰厚的历史文化的反映
- 阅读下面的文字完成下面题目过河周涛①这时我才发现我骑了一匹极其愚蠢的马一路走了二十多公里它都极轻快而平稳眼看着在河对岸的酒厂就要到了它却在河边突然显示出劣根性不敢过河②它是那样怕水尽管这河水并不深顶多淹到它的腿根在冬日的阳光下河水清澈平缓地流着波光柔和闪动而宽度顶多不过十几米但是它却怕得要死这匹蠢马这个貌似矫健的懦夫!它的眼睛惊恐地张大前腿劈直胸颈往后仰仿佛面前横陈的不是一条可爱的小河而是一道死亡的界限或无底的深渊!③我怀疑这匹青灰色的马儿对水一定患有某种神经性恐惧症也许在它来到世间的为期不算很长的岁月里有过遭受洪水袭击的可怕记忆因而这愚蠢的畜牲总结了一条不成功的经验像一个固执于己见的被捕的间谍似的任凭你踢磕鞭打它就是不使自己的供词跨过头脑中那个界限④我想了很多办法——用皮帽子蒙住马的眼睛先在草地上奔驰然后暗转方向直奔河水打算使其不备而奋然驰过结果它却在河沿上猛地顿住我反而险些从马头上翻下去不远处恰有一个独木桥我便把缰绳放长自己先过对岸用力从对岸那边拽它依然劈腿扬颈一用力我又差点儿被它拽下水⑤面对如此一匹怪马我只好长叹吾计穷矣!但今天又必须过河我必须去酒厂倘要绕道大约需再走二十公里无奈之下只得朝离得最近的一座毡房走去商量先把马留在这里我步行去办完事再来取⑥一掀开毡帐我就暗暗叫苦里面只有一位哈萨克族老太太卧在床上似有重病她抬起眼皮目光像风沙天的昏黄落日没有神采而那身躯枯瘦衰老连自己站起来也很困难似的看样子她至少有八十岁垂暮之年枯坐僵卧谁知哪一刻便灵魂离开躯壳呢可是既然进了门总不好扭头便走我只好打着手势告诉她我的困难和请求虽然我自己也觉得等于白说⑦她听懂了其实是看懂了摆摆手让我把她从床上挽起来又让我扶她到外边去到了河边上她又示意让我把她扶上马鞍我以为老太太的神经是不是也不对劲儿了______________我无论怎样钦佩哈萨克人的马上功夫也不能相信她眼前这种可笑的打算⑧可是当我刚把她扶上马背我就全信了她那瘦小的身躯刚刚落鞍那马的脊背竟猛然往下一沉仿佛骑上来一个百十公斤重的壮汉原来的那种随随便便满不在乎的顽劣劲儿全不见了它立得威武挺直目光集中它完全懂得骑在背上的是什么样的人就如士兵遇上强有力的统帅那样这马不愚蠢倒是灵性大得过分了它当然还是不想过河使劲想扭回头可是有一双强有力的手控住了它它欲转不能它四蹄朝后挪蹭的劲儿突然被火烧似地转化为前进的力踏踏地跃进河中水花劈开在它胸前分别朝两边溅射铁蹄踏过河底的卵石发出沉重有力的声响它勇猛地一用力最后一步竟跃上河岸湿漉漉地站定⑨我把老太太扶下马又把她从独木桥上扶回对岸然后在她的视线里牵马挥手告别我不敢当她的面上马她很弱在河对岸吃力地站着久久目送我⑩此事发生在一九七二年冬天的巩乃斯草原而天山正在老人的身后矗立闪闪发着光为何我最初觉得马愚蠢后来又说它不愚蠢倒是灵性大的过分7老太太示意我扶她上马鞍我却以为她的神经不对劲儿请结合上下文展开想象在文中横线处补写一段表现我心理活动的语句8文章在写法上出色地运用了对比的手法请分条列举出三处对比①②③9有人认为这位老太太身上有一种令人感动的胡杨树精神请结合文章内容分析这种精神的主要内涵相关链接胡杨树是生长在沙漠恶劣环境中的一种树作家余秋雨曾经赞美它说胡杨树一千年不死死了一千年不倒倒了一千年不朽
- 阅读下面文章完成以下题目亲情於梨华十载旅居国外淡忘了旧日做女儿做学生时的逍遥自在也淡忘了旧时的为赋新词强说愁不能淡忘更无法摆脱的是思亲之情不但不能摆脱而且与日俱增但是千里迢迢飞出去的鸟也有了自己的窝于是思忆带了梦的色彩省亲之念也似梦一般的遥远及至梦成了真人也喜得有些痴呆不知是梦还是真了倦鸟终于归巢然而巢中景物皆非母亲两鬓已有白发父亲亦无昔日的豪迈妹妹已嫁属她自己的家待我如客我还失落了童稚的弟弟因为他们皆已长大在他们自己的天地中找寻他们自己的爱情与梦各自躲在他们与她们编织的网中我试着走近他们他们忙忙的退缩似乎在说请不要罗嗦我们已不需你的照顾他们怎能知道我已对他们渴念10年现在只要他们抛开一切与我共聚数天接起断了的线与我共忆10年前我们都还依恋在巢中的那段息息相关的手足之情我想捉住的只是现在而他们则急于迎接未来一似当年的我拍翅飞去毫不留恋他们怎能知道最温暖最值留恋的生活即是在双亲的身边?像两只知事的老鸟双亲把家移到荒漠的乡下屋外是静寂的田径屋内草地一片没有孩童的嬉游也没有年轻人的脚步草地中有一小池池水轻泣是唯一打破寂寥的声音屋内挂满了照片照片中有父亲往日的事业今日亦成夕阳余辉无法照亮空屋里满满的落寞照片中有我们的童年童年一去不返我放下行囊停留下来重拾被抛下了10载的女儿的梦白天母亲为我劳碌试着填满我在异国10年来被忽略的食欲夜晚我们对坐空屋我带着伤感描述旅居海外的生活试着将它连到旧时的日子但是在静僻的乡下听着门外的喷池轻溅面对双亲的落寞与安详那串充满了挣扎的日子显得遥远而陌生以致我怀疑自己是否在陌生的世界里消度过10年?怀疑自己曾否离开过双亲的羽翼?因为重依膝下我几乎恢复了当年的逍遥自在我几乎可以将10年像一张日历似的断然撕去而完全忘却但也仅是几乎而已重聚后是狂欢狂欢后是细细的喜悦喜悦后面则是黎明一般的宁静宁静中我观察并感受一切都与以往不同母亲难免悬念在巢外飞翔的群鸟父亲常忆昔日的豪情壮志而悒然而我亦无法不缅怀未被携同的情慷因此寂寞会骤然来到挂满了往时欢笑的空屋我会骤然觉得我仅是一个带着疲乏的远客在此暂停行脚当秋风来时我将重新负起行囊再向寂寞的人生探索目前的亲情已非往日而仅是驿站里的甘露瞬息即逝惶然徘徊于无人的田径凝望田径外的空旷空旷上的苍天是什么改变了?是我失落了什么?苍天无语白云悠悠而去见白云倏忽千变我悟及人间岂有永驻的欢乐?或是不散的筵席?人间岂有永聚的伴侣?或是不逝的爱?聚散去留何人不是客?带着迟来的恍悟我穿过田径奔回悄立的门庭门庭内是殷殷亲情我对它曾企盼10年我为它不远千里而来无需疑问它为何容颜已改而该庆幸它安然存在结合下文分析巢中景物发生了哪些变化分别写出我母亲父亲落寞的原因我在田径徘徊时恍悟到了什么【
- 阅读下面的内容完成下面3题我爱水张秀亚我爱水多少年来生活的戏剧虽几易市景但我总喜欢滨水而居为了在梦中可以听到那清淡的柔声明晨启扉更可见到那一片照眼的清光一湾澄明的流水静静地向前滑流着滑流着把我的思念与忧虑都带走了最后只将我留在岸边悄然独立盈耳只有那净琼微响向我诉说一个无终结的故事我最喜爱的那片水该是故都城北的什刹海了那如一块青玉的平静流水曾做了我四年的伴侣什刹海正位于我母校的后门度过一道筑在溪水上的石桥再一转弯便会听见那愉快的水声伴着水滨青翠的树色在欢迎来访者了送着清晨无课我总是拿了一本诗集在水边倘佯那时候正是充满了诗意与幻梦的年纪水边有时是自在飞花轻似梦的诗境有时是无边丝雨细如愁的凄凉境界还有什么更适于少年的心灵流连徘徊我常是将书放在身边双足垂到水面叫水上的白云将我带到又温暖又惆怅的幻梦里我曾有一首小诗其中两段是我曾持一卷诗一朵花来到你身旁在柳荫里静听那捆捆的水响诗遗忘了花失落了而今再寻不到那流走的时先你曾几番入梦同水上一片斜阳还有长堤上卖书老人的深色衣裳我曾一叠叠买去他的古书却憾恨着买不去他那暮年的悲伤诗中你的称谓即是指什刹海这首诗里实在交织着无限的怀念和怅惘什刹海的可爱处在于它的变在于它的常晴阴风雨春去夏来水边的景色不同而它那最高度的关与宜人处却永远蕴藏在那一片源脱水雾以及激伦清光里引人系恋当冬天撤去了那皎白的冰雪之幕在水面薄冰上试步的乐趣享不到了但一片温柔的春意却把整个什刹海的灵魂浸透了不知何处传来一声声鹧鸪的啼唤像是那么遥远又像是那么逼近听来似是不分明然而却又是那般动听直扣人的心门再过几天水边的杨柳出了浅浅的绿痕水堤上的泥土渐软了而几场雨后水已平了堤时时刻刻似乎要涨溢出来却又似被一道神秘的边界拘拦住了一直在那里溶溶漾漾如同一个殷勤的主人的手将酒杯斟得太满了使每一个来游者都想一尝过葡萄色的琼浆而低吟呵你新鲜的湖水陶醉了我的心灵放假的日子水边那块大石便是我露天的座位了水声轻柔水光明媚教给我无穷尽的智慧将已逝去的正在进行的将要发生的一切缓缓地告诉了我我就这样坐着听着想着直到夕阳将辉煌的火炬投入水中将对岸人家的窗子也照亮了我才将水色水光摄录心坎带了回去最可爱的还有那水边新秋北方的秋天本来是悄悄地来比春天来得更幽俏有一天你一凝眸不免惊讶水的颜色成了堤边水位低了水寥花的颜色更深了一些而荷叶已有一丝憔悴之态那么秋意便是满了什刹海了渐渐地水过桥头有个老人在卖荷叶粥了水面上更有一些年轻的女孩子赤足在采鲜藕什刹海在荷叶的摇曳中已另有一种感伤的情调但当星光落在水面时你已可依稀听到诗神环佩岛上乡居流水绕墙每天望着这碗蜒而去的山溪我更怀念起什刹海了这首诗里实在交织着无限的怀念和怅惘这里怅惘的含义是什么它表达了作者什么样的感情解释下列两句话在文中的含意1但一片温柔的春意却把整个什刹海的灵魂浸透了答_____________________________________________________________________2当星光落在水面时你已可依稀听到诗神环佩答__________________文章主要写什刹海却又从我爱水写起作者为什么这样写请简要分析
- 阅读下文回答问题春之怀古张晓风①春天必然曾经是这样的从绿意内敛的山头一把雪再也撑不住了噗嗤的一声将冷脸笑成花面一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓从山麓唱到低低的荒村唱入篱落唱入一只小鸭的黄蹼唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥②那样娇那样敏感却又那样浑沌无涯一声雷可以无端地惹哭满天的云一阵杜鹃啼可以斗急了一城杜鹃花一阵风起每一棵柳都吟出一则白茫茫虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮每一丝飞絮都是一株柳的分号反正春天就是这样不讲理不逻辑而仍可以好得让人心平气和③春天必然曾经是这样的满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守—截老根北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雷压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢然后忽然有一天桃花把所有的山村水廓都攻陷了柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来④而关于春天的名字必然曾经有这样的一段故事在诗经之前在尚书之前在仓颉造字之前一只小羊在啮草时猛然感到的多汁一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活千千万万双在溪畔在塘畔在江畔浣纱的素手所猛然感到的水的血脉当他们惊讶地奔走互告的时候他们决定将嘴崛成吹口哨的形状用愉快的耳语的声量来为这季节命名——春⑤鸟又可以开始丈量天空了有的负责丈量天的蓝度有的负责丈量天的透明度有的负责用那双翼丈量天的高度和深度而所有的鸟全不是好的数学家他们吱吱喳喳地算了又算核了又核终于还是不敢宣布统计数字⑥至于所有的花已交给蝴蝶去点数所有的蕊交给蜜蜂去编册所有的树交给风去纵宠而风交给檐前的老风铃去一一记忆一一垂询⑦春天必然曾经是这样或者在什么地方它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林我想走访那踯躅在湮远年代中的春天1.第①段中画线部分是按什么顺序写的?有什么样的表达作用?2.以‘’这个字用得好好在的形式对第二段文字的用词进行赏析3第③段写枯梗抵死苦守老根屋梁抱着空虚的燕巢的目的是4.第③段中桃花把所有的都控制住了有什么表达作用?5.第④段中的一只小羊感到的水的血脉从哪些侧面交代了春的来到?6.第⑤段中鸟为什么核了又核算了又算终于还不敢宣布统计数字?7.第⑥段所写的景象可用一个四字短语概括为8.怎样理解第⑦段中我想走访那踯躅在湮涅远年代中的春天一句话?它在全文中的作用是什么?9.这篇文章写得很美请任选一个角度加以评析
- 阅读下面的文字完成下题爱美袁昌英1894-1973我生平最爱美人造美与自然美于我均是同样宝贵人造美中如小巧玲珑的器皿特是我所珍惜偶尔得着一件香色俱古或摩登得有趣而形式极佳的瓷器或玉器我可以饮食俱废浓情蜜意的把玩几天然后藏之宝库不时取出爱抚若是一旦得到一本装璜美印刷美而内容尤美的书那我真会乐以忘忧不知手之舞之足之蹈之也自然美中大者如高山之峻拔巨川之洪流常使我的性灵异样震撼峻拔如给我以纬的提高洪流如予我以经的扩大小者如一朵娇艳鹅黄的蔷薇花可以使我颠倒终日如醉如梦的狂喜仿佛宇宙的精华与美梦都结晶在它身上一只伶俐活泼的翠鸟相遇于溪畔枝头可令我雀跃三丈宛然它那翠得似在动颤的颜色与那再完美也没有的形体拽引了我性灵深处的一线灵机使我浑然相与为乐忘乎物我之异了可是美的人才真是我的特好记得少年时留学英法每见一个碧眼金发皮肤红白柔嫩得那样可爱的洋娃娃一阵阵的热泪会从我的心坎奔放出来使我觉得一个能够产生这种可爱的生物的地球实在值得我的敬爱与留恋至若一个美丽的女郎或是一个拔萃的美男子都于我更有不可抵御的魅力在这种他或她之前我的性灵的兴奋有如朝霞之灿烂我的心身的慰藉有似晚天的温柔即或一旦他或她给我识破了人格上的弱点我虽一定与之疏远然而这位子都或西施在我的心底上总还留下两分缱绻三分原宥因为我觉得生得美的人应该有这么一点特权的容貌上的美对于我的魔力是如此猛烈而深入可是天赋特厚内心优美的人也是我的崇尚只要他与她不是拒人于千里外的特别狰狞者我的相善总是一往情深一见如故的我可说是最爱朋友的一个人我爱与朋友谈心在那语言笑诨的交流中我如晒满秋阳的温暖浑身是舒适在那披肝沥胆的论争中我如吸饱冬风的冷削性灵上特起一番愤发我也爱与友朋默然对坐或寂然偕行在那相互嫣然一笑中或恬然对视的静默中我宛若窥见世外的消息神秘的恩情!朋友之于我诚如空气之于有肺动物水之于鱼不可一日无也至于那才情貌均臻极峰的人物一旦相遇为知已我必视为人中之圣理想中之理想梦寐中之妙境花卉中之芬芳晚霞中之金幔午夜中之星月萦于心系于神顷刻不能相忘屈子之思念怀王明皇之哀恋贵妃想亦不过如此之热烈而缠绵!吾痴乎吾妄乎斯亦不过爱美特甚奉美为zōng jiāo 的心理上的表征耳文中说我觉得生得美的人应该有这么一点特权的这特权指的是什么作者这样写的用意是什么综观全文说说作者最爱的美是什么美从文中找出能说明这种最爱的一个词这篇文章的主线是什么?文章的结构有何特点试作简要分析文章结尾说吾痴乎吾妄乎联系全文找出两个这种痴与妄的例子作者是否认为自己痴与妄简述理由
- 阅读下面的文字完成1-4题月亮是别在乡村的一枚徽章韩少功城里人能够看到什么月亮即使偶尔看到远远天空上一丸灰白但暗淡于无数路灯之中磨损于各种噪音之中稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间不过像死鱼眼一只丢弃在五光十色的垃圾里由此可知城里人不得不使用公历即记录太阳之历乡下人不得不使用阴历即记录月亮之历哪怕是最新潮的农村青年骑上了摩托用上了手机脱口而出的还是正月初一腊月十五之类的记时方法同他们抓泥捧土的父辈差不多原因不在于别的什么----他们即使全部生活都现代化了只要他们还身在乡村月亮就还是他们生活的重要一部分禾苗上飘摇的月光溪流上跳动的月光树林剪影里随你前行而同步轻移的月光还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣无时不在他们心头烙下时间的感觉相比之下城里人是没有月光的人因此几乎没有正真的夜晚已经把夜晚做成了__的白天只有无眠白天与有眠白天的交替工作白天与睡觉白天的交替我就是在三十多年的漫长白天之后来到了一个正真的夜晚看月亮从树阴里筛下的满地光斑明灭闪烁聚散相续听月光在树林里叮叮当当地飘落在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤我熬过了漫长而严重的缺月症因此把家里的阳台设计得特别大像一只巨大的托盘把一片片月光贪婪地收揽和积蓄然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇躺在竹床上随着光浪浮游就像我有一本书里说过的我伸出双手看到每一条静脉里月光的流动盛夏之夜只要太阳已落山山里的暑气就消退辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵清凉有时能逼得人们添衣加袜甚至要把毯子裹在身上取暖童年里的北斗星在这时出现了妈妈或奶奶讲述的牛郎星织女星也在这时出现了银河系星繁如云星密如雾无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦啦垮塌下来把我黑咕隆咚地一口完全吞下我是躺在阳台上吗也许我是一个无倚无靠的太空人在失重地翻腾也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路也许我是站在永恒之界和绝对之境的入口正在接受上帝的召见和盘问......我突然明白了所谓城市无非是逃避上帝的地方是没有上帝召见和盘问的地方山谷里有一声长叫大概是一只鸟被月光惊飞了作者为什么说月亮是别在乡村的一枚徽章从全文结构看文章为什么从城里人看到的月亮写起结合全文请简要概括城里月亮和乡村月亮的特点试结合文章内容简要回答下面的问题1本文采用了哪两种修辞方法有什么作用2文中拟声词叮叮当当哗啦哗啦用得是否恰当为什么文章第四自然段写作者在乡村月夜中对人与自然之间关系的感悟你能具体说说作者的感悟是什么如果将文章的最后一自然段删去好不好为什么请简要赏析
- 阅读下面的文章完成文后各题泰山之恩蔡家园关于泰山的来历述异记中有这样一段记栽昔盘古之死也头为四岳目为日月脂膏为江海毛发为草木秦汉闻俗说盘古头为东岳腹为中岳左臂为南岳右臂为北岳足为西岳也就是说泰山乃是盘古氏头部化成因而也就成为五岳之首自泰始皇于公元前219年登上泰山封禅以后到了清朝的乾隆皇帝先后有72位君王登临泰山祈求山神赐福以保江山永固江武帝刘彻还留下一连串感叹高矣极矣大矣特矣壮矣赫矣骇矣惑臭历代的文人墨客对于泰山更是充满了景仰李白的凭崖揽八极目尽长空闲杜甫的会当凌绝顶.一览众小都是极言泰山之雄伟高大在我的心中泰山早已成为一个巍峨博大的文化符号更是一个亘古而来的震撼今年六月的一天我登上了泰山也许是一种因缘在登山的过程中漫天大雾笼罩不散就像那化不开的思睹一直缠绕着我从红门到中天门一段薄雾在风中婷婷袅袅若轻纱缠绕于古松脖际如轻烟出岫于山谷岩隙为山色平添许多妖娆更有鹧鸪唱和湿风润面真是无比清爽过了中天门雾气突然变得沉重了简易雨披上的积水愈来愈多目之所及只有路边影影幢幢的古树只有不远处岩岩叠叠的山石.只有石壁上遒劲古朴的石刻至于远处的山峰则全部迷失于苍茫的雾中我只能对着游览图上的提示来想像它们的风采了那雾中的楼台因雾气轻薄得恰到好处虚实变幻顿生雅韵而泰山的雾太粘稠仿佛要遮掩一切似的压得人几乎抬不动睫毛那险峻无比的十八盘在我而言只是喘气更重流汗更多而已记得照片上的十八盘如蛇一般蜿蜒在峭壁上在蓝天苍山下让人望之凛然可是现在无论是抬头仰视还是回首来路我看到的最多也不过十来级台阶丝毫感觉不到它的气势原来失去了烘托巨人和矮子其实也没有分别如障的浓雾掩盖了这一切让我只能在想像中获得慰藉上到天街天空下起了小雨雾更是浓得黏手四五步开外就看不见人影了摸到瞻鲁台边睁大了眼睛自然仍然什么也看不见徜徉在天街上看不见四周的景物我的思绪却如雾一般弥散开来数千年来泰山已经不仅仅是一座雄伟壮丽的地理学意义上的名山了它更是成了中国文化精神的象征之一从一路上的对联和石刻可见一斑人间灵应无双境天下巍峨第一山天下第一名山五岳独宗五岳独尊其实泰山海拔不过1545来在中国的名山大川中并不显高它的风景确有独到之处但也未必比得上黄山归来不看岳的黄山但是那种目空一切惟我独尊老子天下第一的气质却深深侵入了山中每一棵树和每一片岩石让你无时无刻不感觉到几丝压抑几缕轻狂这种洋洋自夸正暴露出一种锁闭心态圣人说登泰山而小天下与其说夸赞的是一种阔大胸怀不如说它是坐井观天俗话说有眼不识泰山与其说推崇的是权威不如说它流露的是一种卑怯意识正如那浓雾封锁了眼睛泰山文化中积淀的太多东西也锁闭了它的灵性与心智泰山之所以最初赢得群山之祖.五岳之宗的尊崇根本原因可以归结到古人求天地正中而居的地理观念而其后人们对泰山的崇拜则与民族的思堆模式有着根本的联系一座泰山象征看一个民族的文化也象征着一个民族的命运!站在无字碑前我请人拍了一张照片尽管迷雾重重画面十分模糊但我愿意留下一个纪念泰山上有数以千计的名碑名刻或记封禅盛况.或抒豪情壮志或咏奇瑰风光惟有此碑不着一字却给人无穷遐思无字其实就是有字这些字是活的精灵镌刻在历史前行的每一个瞬间它是深沉的也是博大的它是开放的更是无边的站在雾中的泰山上四顾茫然我看不清来路更找不到去路本文略有删改从本文看泰山文化反映了怎样的锁闭心态请从两个方面加以概括各不超过2个字2分1口口2口口作者为什么说在我的心中泰山早已成为一个巍峨博大的文化符号?请从文中找出早已成为的依据4分分析文中画线部分的语言表达技巧5分联系全文就我看不清来路更找不到去路写一段赏析性的文字7分
- 简述围城中一个幽默风趣故事
- 阅读下面文章完成以下题目高处的灿烂关瑞①初秋的风掠过原野掠过树林也掠过了路边那株向日葵它泛着太阳的光芒用向上的姿势迎接那风那光那淡淡的水一样流淌的白云脚下的野菊正在绽放一只蚂蚁在草的密林中孤独地跋涉还有热烈振翅的蜜蜂或者蜻蜓正试图靠近向日葵高昂的花瓣高远的阳光透亮的雪峰原野起伏如鸟雀飞过的痕迹天空在白云之上那种湖泊般优雅的宁静从一棵树浓密的枝叶间洒下来②这是一个下午所有的行走在此停顿疲惫并且沉重的躯体在此怀念或者回望然后开始努力寻找内心的出口那样的过程在幽暗的路上纷纷飘落一株向日葵就像一个出口在一个不经意的时刻打开只需要一种颜色一种姿势就足以释放所有深藏内心的柔弱的花朵③我曾经置身一大片向日葵中间看着难掩喜悦之色的农人带着宽沿的草帽高扬起尖利的弯刀一刀一刀割下向日葵硕大的花盘那些花盘纷纷扬扬在一块不大的空地上渐渐堆积成金色的山峰也渐渐消隐了生命中最后一滴无以复加的灿烂农人收割的喜悦感染了我但隐隐的疼痛穿越那些弯刀冷色的光芒直抵我的皮肉甚至骨头在藉以为生的农人的眼里心里它们的一生都以果实的形态开始以果实的姿势存在然后以果实的功用结束它们被种植被宠养最后被收割整个过程无一不充满了对黯淡未来一目了然的悲__彩④真正的向日葵正绽放在现在的原野上它以花朵的名义在干干净净的天空下自由地盛开着它的叶片舒朗而不张扬它的花瓣孤独而不自卑在所有的花朵里这株向日葵在高处的风中安静地灿烂着它是一个出口释放着一生当中沉积久远的激情也释放着那些暗藏内心的珍贵的生命片段在繁花之中或者荒野之上在黑夜深处或者白昼边缘我们行走然后驻足这时候我们需要一个出口需要一次真正的释放无数朵顾影自怜的野菊花不足以点燃心头微醺的憧憬无数只没有痕迹的飞鸟也不足以勾勒出目力所及心神向往的方向于是我们不得不基于本能地寻找尽管我们依旧是那个提着灯笼在暗夜里哭泣的孩子泪水里荡漾着漫天的星子我们仍然要找到一朵饱满的深刻的花朵在我们一生必经的路上那些沉淀的安静的灿烂无疑会是我们全部的阳光⑤我站在秋天我站在风带不走的向日葵的身边我不由自主抬起头仰视它的光芒在它的光芒里我看到了果实以外的朴实健康的花朵我相信它是孤独的在原野上在路边它无需迎合什么也无需明证什么世间的一切悲喜与它无关只是在秋天到来的那个清晨或者午后安静地高昂起它的质朴的花盘交付于蓝天白云我更相信它是灿烂的它的灿烂在高处在远处在时光和心灵纷繁交错的出口处它的灿烂源于高处的自由飞翔的阳光的明净源于远处的不为风尘蝶虫打扰的安详在它舒展的花瓣里灿烂如铺满阳光的河流静静地在远离假象和伪饰的旷野闪烁着耀眼的跃动的光芒⑥这是一种怎样的孤独的灿烂文章第一节是如何描写初秋原野景物的突出了景物什么特点6分答文章第四节写眼前真正的向日葵为什么还要在第三节写农民种的向日葵请结合文章内容简要分析4分答文章最后说这是一种怎样的孤独的灿烂请结合文意理解孤独的灿烂的含义6分答结合文本思考作者为什么选择向日葵作为象征物来阐释自己对生命的感悟6分答
- 阅读下面的文字完成下面题目.不毁灭的背影.沈从文.其为人也温美如玉外润而内贞.君子在这个时代虽稀有难得也就像是不切现实惟把这几句作为佩弦先生①身后的题词或许比起别的称赞更恰当具体佩弦先生人如其文可敬可爱处即在凡事平易而近人情拙诚中有妩媚外随和而内耿介这种人格或性格的混和在做人方面比做文章还重要经传中称的圣贤应当是个什么样子话很难说但历史中所称许的纯粹的君子佩弦先生为人实已十分相近.我认识佩弦先生和许多朋友一样从读他的作品而起先是读他的抒情长诗毁灭其次读叙事散文背影在诗歌散文方面得把他的作品和俞平伯先生成就并提作为比较讨论使我明白代表五四初期两个北方作家平伯先生如代表才华佩弦先生实代表至性记得毁灭在小说月报发表时一般读者反应都觉得是新诗空前的力作文学研究会同仁也推许备至惟从现代散文发展看全局佩弦先生的叙事散文能守住文学革命原则文字明朗朴素亲切且能把握住当时社会问题的一面贡献特别大影响特别深在文__动理论上近二十年来有不断的修订语不离宗普及和通俗目标实属问题核心真能理解问题重要性又能把握题旨从作品上加以试验证实且得到有持久性成就的少数作家中佩弦先生的工作可算得出类拔萃求通俗与普及国语文学文字理想的标准是经济准确和明朗佩弦先生都若在不甚费力情形中运用自如而得到极佳成果一个伟大作家最基本的表现力是用那个经济准确明朗文字叙事这也就恰是近三十年有创造欲新作家待培养待注意又照例疏忽的一点正如作家的为人伟大本与朴素不可分一个作家的伟大处常人品性比英雄气质实更重要但是在一般人习惯前却常常只注意到那个英雄气质而忽略了近乎人情的厚重质实品性提到这一点时更让我们想起佩弦先生的死去不仅在文学方面损失重大在文学教育方面损失更为重大冯友兰语因为冯先生明白教育与文运同样实离不开人必以人为本文运的开辟荒芜少不了一二冲锋陷阵的斗士扶育生长即必需一大群有耐心和韧性的人来从事文学教育则更需要能持久以恒兼容并包的人主持佩弦先生伟大得平凡从教育看远景是惟有这种平凡作成一道新旧的桥梁才能影响深远的.一个写小说的人对人特别看重性格外表轮廓线条与人不同处何在并不重要最可贵的是品性的本质与心智的爱恶取舍方式我觉得佩弦先生性格最特别处是拙诚中的妩媚他对事对人对文章都有他自己的意见凡事和而不同然而差别可能极小他也有些小小弱点即调和折衷性用到文学方面时比如说用到鉴赏批评方面便永远具教学上的见解少独具肯定性用到古典研究方面便缺少专断议论无创见创获即用到文学写作作风亦不免容易凝固于一定的风格上三十年少变化少新意但这一切又似乎和他三十年主持文学教育有关在清华联大委员制习惯下任事太久对所主持的一部门事务必调和折衷方能进行因之对个人工作为损失对公家贡献就更多熟人记忆中如尚记得联大时代常有人因同开一课各不相下僵持如摆擂台就必然会觉得佩弦先生的折衷无我处如何难能可贵!又良好教师和文学批评家有个根本不同点批评家不妨处处有我良好教师却要客观要承认价值上的相对性多元性陈寅恪刘叔雅先生的专门研究和最新创作上的试验成就佩弦先生都同样尊重而又出于衷心一个大学国文系主任这种认识很显然是能将新旧连接文化活用引导所主持一部门工作到一个更新发展趋势上的中国个大学的国文系若还需要办下去佩弦先生的这点精神这点认识实值得特别注意且值得当成一个永久向前的方针.选自不毁灭的背影有删节.注①佩弦先生即朱自清中国现代作家.文章主要从哪两方面介绍了朱自清先生的成就请结合文章的内容加以具体说明4分..作者对朱自清先生的小小的弱点作了怎样的评价这样写有什么好处5分...作者在文中说一个作家的伟大处‘常人品性’比‘英雄气质’实更重要你认同这种观点吗说说你的看法6分..
- 阅读下面的文字完成下列各题伤心事安徒生我们现在所讲的这个故事实际上分做两部分头一部分可以删掉但是它可以告诉我们一些细节——这是很有用的我们是住在乡下的一位绅士的邸宅里恰巧主人要出去几天在这同时有一位太太到来了她带着一只哈巴狗据她说她来的目的是为了要处理她在制革厂的几份股子她把所有的文件都带来了我们都建议她把这些文件放在一个封套里在上面写出业主的地址作战兵站总监爵士等等她认真听我们讲同时拿起笔沉思了一会儿于是就要求我们把这意见又慢慢地念一次我们同意于是她就写起来当她写到作战兵站总监的时候她把笔停住了长叹了一口气说不过我只是一个女人!当她在写的时候她把那只哈巴狗放在地上它狺狺地叫起来她是为了它的娱乐和健康才把它带来的因此人们不应该把它放在地上它外表的特点是一个朝天的鼻子和一个肥胖的背它并不咬人!太太说它没有牙齿它是像家里的一个成员忠心而脾气很坏不过这是因为我的孙子常常开它的玩笑的缘故他们做结婚的游戏要它扮作新娘可怜的小老头儿这使它太吃不消了!她把她的文件交出去了又把她的哈巴狗抱在怀里这就是故事的头一部分可以删去哈巴狗死掉了!这是故事的第二部分这是一个星期以后的事情我们来到城里在一个客栈里安住下来我们的窗子面对着制革厂的院子院子用木栏栅隔做两部分一部分里面挂着许多皮革——生皮和制好了的皮这儿一切制革的必需器具都有而且是属于这个寡妇的哈巴狗在早晨死去了同时被埋葬在这个院子里寡妇的孙子们也就是制革厂老板的未亡人的孙子们掩好了这座坟它是一座很美的坟——躺在它里面一定是很愉快的坟的四周镶了一些花盆的碎片上面还撒了一些沙子坟顶上还插了半个啤酒瓶瓶颈朝上——这并没有什么象征的意义孩子们在坟的周围跳舞他们中间最大的一个孩子——一个很实际的7岁的小孩子——提议开一个哈巴狗坟墓展览会让街上所有的人都来看门票价是一个裤子扣因为这是每个男孩子都有的东西而且还可以有多余的来替女孩子买门票这个提议得到全体一致通过街上所有的孩子——甚至后街上的孩子——都涌到这地方来献出他们的扣子这天下午人们可以看到许多孩子只有一根背带吊着他们的裤子但是他们却看到了哈巴狗的坟墓而这也值得出那么多的代价一看不过在制革厂的外面紧靠着入口的地方站着一个衣衫褴褛的女孩子她很可爱她的卷发很美丽她的眼睛又蓝又亮使人看到感觉愉快她一句话也不说但是她也不哭每次那个门一打开的时候她就朝里面怅然地望很久她没有一个扣子——这点她知道得清清楚楚因此她就悲哀地呆在外面一直等到别的孩子们都参观了坟墓离去了为止然后她就坐下来把她那双棕色的小手蒙住自己的眼睛大哭一场只有她一个人没有看过哈巴狗的坟墓就她说来这是一件伤心事跟成年人常常所感到的伤心事差不多我们在上面看到这情景而且是高高地在上面观看这件伤心事像我们自己和许多别人的伤心事一样使得我们微笑!这就是整个的故事任何人如果不了解它可以到这个寡妇的制革厂去买一份股子选自安徒生童话全集叶君健译有删改下列对作品的分析和概括不正确的两项是A.文章的头一部分是故事的缘起作者认为删去它将会损害故事情节的完整性但它对故事主题的表达毕竟并不十分重要因而是可以删掉的B.哈巴狗的坟墓虽没有什么象征意义却像模像样孩子们为观看它献出扣子以致许多孩子只有一根背带吊着他们的裤子两者形成了鲜明的对比C.故事中那位女孩没有因穷困而失去对自己所属世界的热望她不说话也忍着不哭只有在所有人都离去之后才大哭一场是一个美丽而凄婉的形象D.最后一段高高地一词既指我们观察这件伤心事所在的位置也有以成年人的眼光观察孩童世界的不幸和俯视人间悲悯的意味E.故事写的虽是孩童游戏这样的小事情题材本身并不宏大但作者却从中感受到了人类最为细腻的情感世界表达了作者广及一切心灵的同情心作者在文中说故事的头一部分可以删掉但是它可以告诉我们一些细节——这是很有用的请简要分析故事头一部分一些细节所起的作用在文末作者说女孩子的这件伤心事跟成年人常常所感到的伤心事差不多又说这件伤心事使得我们微笑你是如何理解这两句话的请简要阐述
- 阅读下面的文字完成下面试题享受辽阔杜祥琬吉普车飞驰在戈滩上举目四望大漠无际波纹形的沙丘起伏着簇簇骆驼草点缀其间是一幅壮阔的画卷眼睛望不到这道路的尽头目光测不出这戈壁的宽度极目之处是天地相连的朦胧边界真是不到戈壁不知中国之大车内播放着大西北豪放而深情的民族乐曲悠扬而大气更令人心潮起伏思绪之飞扬这世上还有什么比戈壁更辽阔是无边的草原还是浩瀚的大海如果就空间尺度而言更为辽阔的当属太空宇航员们从戈壁滩起飞直上云霄他们在那里鸟瞰地球村仰望深空亿万颗心分享着他们的感受人们赞叹人类科学技术的进步称颂为探索未知的不吝付出和奉献精神可是宇航员才飞了多高呢只有几百公里用宇宙的尺子来衡量那真是一丁点!即使登上月球也才跑到38万公里的高度那只是一个光秒的距离还在地球郊区的范围里人类向金星火星木星乃至冥王星成功地发射探测器是宇航史上一曲曲动人的凯歌不过他们走的也只有若干光时的距离还没有跑出太阳系呢!银河系里有多少颗太阳这样的恒星银河系外又有多少未知的存在暗物质暗能量反物质谜团如何解破遐想诱人无边无际如果就时间尺度而言最辽阔的莫过于历史人类一代代经历了多少个波澜壮阔丰富多彩的历史变革!有原始和质朴有灾难和战争有奴役和__有丑陋和邪恶有美丽和善良有建设和创造有文明和进步有和平和幸福历史的天空像漫长的画卷和诗篇留下了无数的感叹和教益但在自然历史的长河中全部的人类历史也只是短短的一瞬人类还太年轻!生命源于何时尚无明确答案宇宙从何而来更是探索中的课题我们生活在时间之中却不明时间的源头和起点人类对一个世纪以后的一切都难以给出准确的预测更不明白人类地球和宇宙遥远的未来这个有趣的探索则是未来学的使命我们今天看到的是一个不明始点和终点的时间轴是一部没有开篇和结尾的史书!然而宇宙之大历史之长皆可包容在人的心田和脑海之中最辽阔的还是人类的思维的胸怀!思想家和科学家的思维可超越已知的时空幻想宏观世界和微观世界的未知怀着对真理的执著追求进行不倦的探索——无论成功和失败都是饶有兴味的享受人们的胸怀因饱受磨难而深沉因俯视人生而超脱在平凡中升华着高尚善良的心灵怀着对亲人朋友老幼和弱者的深情能作出无条件的奉献和牺牲进步人类的胸怀能接纳多元的文化创造出无尺度而高价值的精神产品演奏出一部部雄浑的协奏曲不断把文明推向新的高度法国作家雨果说过世界上最宽阔的是海洋比海洋更宽阔的是天空比天空更宽阔的是人的胸怀茅盾也曾说人类的高贵精神的辐射填补了自然界的贫乏增添了景色形式的和内容的真是所见略同这里有时空结合在一起的多彩的存在于有限中充满无限和谐着激情和理性丰富着深邃和崇高一阵颠簸使思绪又回到面前的戈壁世界正是这里可以使人同时感受到大自然和人文的辽阔这广袤无垠的戈壁荒漠为一批批为国奋斗的人们提供了广阔的用武之地穿__和不穿__的几代人隐姓埋名历尽艰辛在曲折磨砺中成熟却也享受着一次次成功给予的无可比拟的激动和兴奋为民族的兴盛和老百姓扬眉吐气做成一点有用的事这种精神享受是无可替代的在他们眼里和一番大事业密不可分的戈壁滩不仅辽阔更美丽得令人心醉在他们的耳中不仅回响着醉人的欢呼而且鸣奏只有内心才能感受的动人乐章——一种民族振兴的弦外之音也许他们清苦也许他们平凡但崇高的事业使他们心田丰美心胸辽阔辽阔源于超脱自我辽阔是至高的享受!选自2007年4月23日光明日报1.作者享受的辽阔是从哪几个角度写的写了哪些内容答2.本文题为享受辽阔怎样理解享受二字呢答3.下列为这篇文章的赏析不正确的两项是A.文章开头着力描述戈壁滩的无边无际突出其壮阔目的在于引出辽阔这一话题B.第3段中宇航员才飞了多高呢但亿万颗心却分享着他们的感受可以清楚地看出在浩瀚的宇宙面前人类是多么地无知和易于满足C.第5段说人们的胸怀因饱受磨难而深沉因俯视人生而超脱文章最后一段又说辽阔源于超脱自我辽阔是至高的享受!因此要享受辽阔必定要饱受磨难D.文章引用雨果茅盾的言论既论证了最辽阔的还是人类的思维和胸怀增强说服力又增添了文章的人文气息E.文章以辽阔的戈壁滩为切入点以歌颂甘守寂寞历尽艰辛心胸辽阔的航天人为落脚点逐层推进揭示了辽阔的真正内涵
- 阅读下文完成1—4题行板如歌①王蒙1柴科夫斯基好像一直生活在我心里他已经成了我生活的一部分了2他这容易接受是由于他的流畅的旋律与洋溢的感情和才华他的一些舞曲与小品是那样行云流水清新自然纯洁明丽而又如醉如痴多彩多姿令人愉悦光明热爱生命他是一个赋予生命以优美旋律与节奏的作曲家没有他人生将减少多少色彩与欢乐!他的另一些更令我倾倒的作品则多了一层无奈的忧郁美丽的痛苦深邃的感叹他的伤感多情潇洒无与伦比我总觉得他的沉重叹息之中有一种特别的妩媚与舒展这种风格像是——我只找到了——苏东坡他的乐曲——如第六交响曲悲怆开始使我想起李商隐苍茫而又缠绵瑰丽而又幽深温柔而又风流再听下去特别是第二乐章听下去还是得回到苏轼那里去3艺术就是永远悲怆的解释音乐就是无法摆脱忧郁的摆脱摆脱了也还忧郁忧郁了也要摆脱对于一个绝对的艺术家来说悲怆是一种深沉更是一种极深沉的美而美是一种照耀着人生苦难的光明悲怆成全着美美宣泄着却也抚慰着悲忧郁与摆脱这就产生了一种摇曳一种美的极致这也可以说是一种哲学人生苦短人生苦苦然而有美有无法人为地寻找和制造的永恒的艺术普照人间于是软弱的人也感到了骄傲至少是感到了安慰感到了怡然这就是柴科夫斯第六交响曲的哲学4是的摇曳柴科夫斯基最令人着迷的是他音乐的摇曳感有多少悲哀也罢有多少压抑也罢他潇洒地摇曳着表现了出来只剩下了美5这就是才华我坚信才华本身就是一种美是一种酒饮了它一切悲哀的体验都成就了诗的花朵成就了美的云霞它是上苍给人类的最珍贵的礼物拥有了这样的礼物人类理应更加感激和平安柴科夫斯基教给人的是珍惜珍惜生命珍惜艺术珍惜才华珍惜美丽珍惜光明珍惜的人才没有白活一辈子而这样的美谁也消灭不了在火里不会燃烧在水里也不会下沉6我宁愿说他是一个抒情作曲家也许音乐都是抒情的但是贝多芬的雍容华贵包含着够多的理性和谐的光辉莫扎特对于我来说则是青春的天籁马勒在绝妙的神奇之中令我感到的是某种华美的陌生只有柴科夫斯基他抒的是我的情他勾勒的是我的梦他的酒使我如醍醐灌顶他使我热爱生活热爱青春热爱文学他使我不相信人类会总是像豺狼一样的你吃掉我我吃掉你我相信美的强大柴科夫斯基的强大他是一个真正的催人泪下的作曲家我相信这与人类不可能完全灭绝的善良有关这与冥冥中的上苍的旨意有关7他的一些曲子很重视旋律有些通俗一点的甚至人们可以跟着哼唱其中最著名的应该算是第一弦乐四重奏第二乐章——如歌的行板了我写过一个中篇小说题目就叫如歌的行板这首乐曲是我主人公命运的一部分也是我生命的一部分我不知道有没有读者从这篇小说中听出柴科夫斯基的音乐来还有一些其他的青年时代的作品我把柴科夫斯基看作是自己的偶像与寄托8真正的深情是无价的虽然年华老去虽然我们已经不再单纯虽然我们不得不时时停下来舔一舔自己的伤口虽然我们自己对自己感到愈来愈多的不满又有什么办法!如果夜阑人静你谛听了柴科夫斯基的如歌的行板你也许能够再次落下你青年时代落过的泪水只要还在人间你就不会完全麻木9于是你感谢柴科夫斯基注①行板音乐速度记号约为每分钟60--72拍相当于人平静时的心跳节奏或不疾不徐的步行节奏1.请分别概括第6小节中提到的四位音乐家的音乐的特点答2.请阅读文中第2小节画线的句子结合全文分析其在文中的作用答3.文章第3小节中第六交响曲的哲学第6小节里提到的上苍的旨意的含义务是什么?请分别作答答4.本文为什么以行板如歌为题请从内容形式两方面分点作简要赏析答
- 阅读下面的文字完成下面的题选做题洗澡王安忆行李房前的马路上没有一棵树太阳就这样直晒下来他已经将八大包书捆上了自行车自行车再也动不了了那小伙子早已注意他了很有信心地骑在他的黄鱼车上他徒劳地推了推车车却要倒扶也扶不住小伙子朝前骑了半步又朝后退了半步然后说师傅要去哪里他看了那人一眼停了一下才说静安寺小伙子就说十五块钱他说十块钱小伙子又说十二块钱他要再争这时候知了忽然鸣了起来马路对面原来有一株树树影团团的他泄了气似地浑身没劲小伙子越下黄鱼车三五下解开了绳子将书两包两包地搬上了黄鱼车然后他们就上路了路上小伙子问他你家住在静安寺他说是小伙子又问你家有浴缸吗他警觉起来心想这人是不是要在他家洗澡便含含糊糊地说恩小伙子接着问你是在哪里上班机关那你们单位里有浴缸吗小伙子再问他说有是有不过他也想含糊过去可是小伙子看着他等待下文他只得说下去不过那浴缸基本没人洗太大了需要很多热水路两边的树很稀疏太阳烤着他俩的背他俩的汗衫都湿了从货站到静安寺几乎斜穿了整个上海他很渴可是心想如果要喝汽水要不要给他买呢想到这里就打消了念头小伙子又问道你每天在家还是在单位洗澡呢他先说在家可一想这人也许是想在他家洗澡就改口说单位这时又想起自己刚说过单位浴缸没人用就又补了句看情况而定那人接着问你家的浴缸是大还是小他不得已的说很小怎样小像我这样的人坐在里面要蜷着腿那你就要把水放满泡在里面或者就站在里面用脸盆盛水往身上泼反倒比较省水是的他答应道心里却动了一下望了一眼那人汗淋淋的身子想其实让他洗个澡也没什么可是想到女人说过厨房可以合用洗澡间却不能合用的一些道理就再没想下去这时已到了市区两边的梧桐树高大而茂密知了懒洋洋地叫着风吹在热汗淋淋的身上很凉爽他渴的非常厉害他已经决定去买两瓶汽水他一瓶那人一瓶可是路边却没有冷饮店我兄弟厂里天天有洗澡小伙子告诉他他想问问小伙子有没有工作有的话是在哪里可他懒得说话正午的太阳将他烤干了望了望眼前明晃晃的一条马路他不知到了哪里他想买两瓶汽水是刻不容缓了那人也想是渴了不再多话只是埋头蹬车车链条吱吱的响他们默默骑了一段他终于看见了一家冷饮店冰箱轰隆隆的开着他看到冷饮店便认出了路知道不远了就想忍一忍吧很快到家了为了鼓舞那人他说快到了再过一条马路就有条弄堂穿过去就是小伙子振作了一下然后说这样的天气你一般洗冷水澡还是热水澡他支支吾吾的小伙子又说冷水澡洗的时候舒服热水澡洗过以后舒服不过我一般洗冷水澡就行了他心里一跳心想这人真要在他家洗澡了洗就洗吧然而女人关于浴缸文明的教导又响起在耳边就没搭话到家了小伙子帮他把书搬上二楼他付了钱又从冰箱里倒了自制的橘子水给小伙子喝小伙子很好奇的打量他的房间这是两间一套的新公房然后说你洗澡好了我喝了汽水就走这一会他差一点要说你洗个澡吧可最终还是把话咽了回去那人坐了一会喝完了橘子水又问了些关于他家和单位的问题就起身告辞了出门后说你可以洗澡了有删改小说主人公他是一个什么样的形象请简要分析答小说多次写到太阳树和知了等这样写有哪些作用请概括说明答洗澡作为这篇小说构思的关键有主题思想结构艺术象征意蕴等多方面的考虑请选择一个方面结合全文陈述你的观点并作分析答
- 阅读下面的内容完成下面3题保卫我们城市的传统王澍近二十多年来我们在城市建设方面流于简单地向西方学习建设高楼大厦这种现象和中国近代以来长期处于落后形成的追赶心态有关很多人希望城市从外观上都向发达国家靠近很多旧城拆迁中地方决策层都认为太落后了太破旧了非拆不可实际上中国有非常优秀的城市化传统和西方不同中国从唐朝开始就出现很多城市由于社会具有成熟的宗族礼法格局到明代形成了建筑无城乡差别的城市在皖南的山区里现在可以看到遗存下来的非常成熟优美先进的古代建筑从秦汉时人们开始用夯土技术造房子在杭州这座南方富庶大城至今可以看到那么多的土房子显示出秦汉建筑脉络的延续是很重要的城市记忆看起来土得掉渣的夯土技术其实是高度理性的产物百年的砖千年的土中国古代造房子很注重稳固和长久中国本土的建筑传统是一个循环营造的体系有很多奇妙的细节为现代建筑技术所不及如传统的中国建筑方式是没有下水道的主要用地渗技术从地表大范围地向地下渗透排水效果很好而现在的下水道技术只要有一个地方堵了其他地方就都要积水很多抛弃传统简单采用西方技术的建筑方式都是这样花了大价钱却制造出新的问题举这些例子并不是简单地提倡复古而是想说明中国传统建筑文化存在的很多闪光点但是目前处于不被人重视的境地城市之魅力不是来自于大楼有多高马路有多宽而是来自于文化的独特性竞争力就来自于创造这种有差异性的文化的能力在很多城市一些街道原本拥有历史上不同时代的各种痕迹都有其独特的城市记忆层次分明形成历史线索的会合不应该在一次次旧城改造中被全面覆盖更新尤其不能简单地用有没有住过名人有没有发生过著名事件作拆除与否的依据前几年发生的拆除中国美术馆后一个四合院的事件当时的说法就是不是文物也不是名人故居也不是著名历史事件的发生地这种思路左右了我们城市保护工作很长一段时期很多人没有认识到中国建筑文明并不是个别名人和历史事件构成的普遍意义上的大众生活才构成文化的根基很多路边的小东西都是重要的历史文化痕迹但是人们却把它们忽略了中国要变成有文化魅力的创新型国家需要的动力就包括历史文化的记忆这是产生自主创新灵感的土壤而城市的文化价值不是简单的先进落后之比较而应该是文化之差异从这个角度讲面对越来越迅猛的城市化热潮保卫我们城市的传统已经到了无论怎么说都不为过的地步了根据文意以下说法正确的两项是A.近二十年来我们在城市建设方面喜欢简单地向西方学习失去了本应有的自我个性B.现在我国不少城市都是崭新的这主要是由于地方决策层有着盲目追赶的心态C.由于社会具有成熟的zōng jiāo 礼法格局中国从唐朝就形成了建筑无城乡差别的城市D.文中所说的城市记忆是指显示历史上不同时代的建筑特色和其他文化特征的各种痕迹E.中国本土的建筑传统是一个循环营造的体系超越现代建筑技术中国传统建筑同西方对比有哪些闪光点结合全文你认为我们该如何保卫我们城市的传统
- 现代文大阅读从阿尔卑斯山归来[法]都德在普鲁文斯省当天气温暖起来时把家畜送到阿尔卑斯山里取已经习惯了畜生和人在那里要过五六个月夜间便睡在露天底下高齐腰际的草里随后当秋天最初战栗的时候他们又下山回到农庄上来重在背迷迭香的花熏香了的灰色的小山上过着单调的牧羊生活昨天晚上羊群回来了从早上起大门便敞开的等待着羊圈里铺了新鲜的干草不时地人们重复着说现在他们已经到艾杰尔了现在已经到巴拉都了近黄昏的时候突然间一声大叫他们到那儿啦!而在那边在远处我们看见羊群在尘土腾起的光辉里前进着整个的路好像在跟羊群一起蠕动老公羊走在最前边角往前伸着现出凶野的神气在它们的后边是羊群的主要部分有点疲倦了的母亲们偎挤在腿间的乳儿篮子里驮着新生的小羊羔一边走一边摇晃着的头上戴着红绒球的骡子再后边是全身浸在汗里舌头伸到地上的狗走在最后边的是两个高大的裹在褐色毛布外套里的牧羊的家伙衙门的外套像袈裟一样一直拖到脚后跟所有这一切在我们面前快乐地排成行列带着一阵急雨般的践踏声拥进了大门那时院子里是怎样的骚乱啊!金绿两色相间的大孔雀戴着绢绒般的冠从它们的栖木上认出了来者并用一种惊人的号筒般的鸣叫迎接它们沉睡着的鸡窝突然被惊醒了所有的都站了起来鸽子鸭子火鸡竹鸡整个的家禽场像是疯狂了一般母鸡们谈着要玩一整夜好像是每一只羊在它的沾染着阿尔卑斯草的芬芳的毛里带回一种使人沉醉使人舞蹈的田野的活跃气氛似的在这样的骚动中间羊群各自找到了自己的住所没有比这样的安置看来更可爱了老公羊看到了它们的食槽感动得流出了眼泪那些在旅途中生出来而还从未看见过农庄的羊羔和极小的羔儿惊奇地看着它们的周围但是最动人的是那些狗那些忠于职务的牧羊人的狗它们跟在羊群后边十分忙碌在农庄上就只看到它们守夜的狗在它的窝里唤它们回来是徒劳的井边盛满了新鲜的水的水桶向它们做手势也全无用处在羊群进来以前在粗大的门闩把小栅栏门关了以前在牧羊人到低矮的小屋里坐在桌子周围以前它们是什么也不要看什么也不要听的而在这时候它们才仅仅同意进到群狗的窝里去在那儿它们一边舐着它们的菜汤桶一边同它们农庄上的同伴们谈论着它们在山里所做的事情在那可怕的地方有狼有洋溢着露珠的大朵的紫色的毛地黄16.在羊群秋归的情景描写中文章主要传达了哪两个方面的感受4分17.好像是每一只羊在它的沾染着阿尔卑斯草的芬芳的毛里带回一种使人沉醉使人舞蹈的田野的活跃的气氛似的结合上下文说说这句话的含义4分18.本文最后突出写了狗的形象你认为作者这样写的用意是什么4分19.本文主要运用了哪两种表现手法描写羊群归家后的情景请结合有关具体描写简要分析其作用6分
- 阅读下面的现代文完成文后各题恪守心灵的绿色杨永平①拥挤的城市建筑物的缝隙偶尔会夹杂着一片空地空地上填满树木花草所特有的绿色四季不停地变换着可这些花草树木却始终保持着人工剪辑好的造型它们在阳光下默默地伫立着在风雨中微微地颤抖着在钢筋水泥马不停蹄地蚕食下顽强地挣扎着②绿色是城市的营养师无论是多么严重的废水废气多么狂妄的风沙尘暴它们都会尽心尽力地将之吸收消化然后不间断地散发出它们自己生命里的光彩和活力绿色也是城市的美容师它们无所顾忌地放纵自己所特有的魅力给枯燥的生活增添了几分生机给人类日渐僵硬的面孔描摹出了些许温暖和笑意于是绿色成了城市居民呼吸新鲜空气和联系自然的窗户是生命不可或缺的元素③总有些喜欢绿色的人常常不经意地来到绿色身边然后在悠闲的徜徉中不经意地接受着绿色的洗礼他们之中有老人也有小孩有运动员也有患病者大家虽然来自不同的地方但全都仿佛与绿色融合在了一块大家都在扮演着带有不同表情却有着同样目的的角色——乞丐生存的乞丐整天拖着在温室里培育出来的纤弱白嫩的失去血色的躯体捧着正在趋向枯竭干瘪和麻木的意识向着这些苟延残喘的绿色不停地乞讨乞讨它们施舍乞讨它们的庇护④我是一个生长于村野最终又脱离了村野的人我一直固执地认为城市的绿色总没有乡村的绿色来得自然质朴和温情城市的绿色是被人拘束了的宠物就像动物园的猛兽威貌不变可内在的气质却有所褪色城市的绿色总是被那些叫做花工的人预先定了形状和高度甚至是色彩的浓淡调配它们失去了自由生长的权利乡村则不同放眼望去满目葱茏各种绿遍布村落就连家里的墙壁屋顶都逃不脱它们的攀爬各种绿色随意地摆弄着自己所构思的喜欢的创作的任何一种姿势无须受人摆布也无须担心受限制想弯就弯想直就直想往哪延伸就往哪延伸想在哪扎根就在哪扎根我常跑到它们中间躺在它们怀里或嬉戏或亲抚尽情地享受它们提供给我的丝丝缕缕的乐趣在这里天高云淡唯有凉爽宜人的风徐徐吹拂唯有高一阵低一阵的鸟鸣虫音啁啾如乐唯有清静恬淡的泥土芬芳扑鼻润心这里仿佛是一部没有休止符也无主题的魂灵大合唱恣肆任意而又轻悠悠曼妙无比是真正的天籁⑤其实在城市的绿色和乡村的绿色之外还有一块心灵的绿色它茂盛地长在每个人的精神沃土上它不以美丽的外表示人它独自体现着生命的本质既承受阳光雨露又经历电闪雷鸣它无形却胜过有形因为一个人的心灵如果失去了绿色也就失去了善良失去了真诚失去了生机和活力⑥心灵的绿色是原生的也是人造的人之初性本善然而不同的社会影响和生存抉择又给人不同的风雨霜雪慢慢地有些人的心灵成了一块龟裂的土地没有养分的供给再繁茂的苍天古木也会枯萎有些人的心灵成了一个龌龊的垃圾场再高贵的物品也会在阳光下肮脏腐臭有些人的心灵却是一片春天一泓甘泉再贫瘠的境遇也能长出青草绿树奇花来⑦心灵的绿色是一块人所恪守的精神处女地禁受不起任何的蹂躏和褒渎有伟人说过生命只有宽度没有长度只有在宽度里发挥弹性才能保证生命的质量心灵亦如此它就像一块等待开垦的荒山只有辛勤地耕耘播种浇水施肥才会长出绿色长出希望长出甜蜜否则荒地将一如既往地荒芜贫瘠将一如既往地贫瘠甚至最终被淘汰和驱逐⑧城市的绿色和乡村的绿色构成了人类赖以生存的家园心灵的绿色却是这家园里的耕耘者护卫者恪守心灵的绿色就是恪守我们的家园恪守我们的生命这应是我们必须坚定地绵延的一种信念!⑨在每个为远离乡野生机而痛心的时刻我只有不断地告诫自己恪守灵魂的高度恪守心灵的绿色!根据文章内容解释心灵的绿色的含义4分请分别简要概括城市的绿色乡村的绿色和心灵的绿色的特点6分城市的绿色乡村的绿色心灵的绿色为什么说恪守心灵的绿色就是恪守我们的家园恪守我们的生命4分结合原文回答下面问题8分1文章题目是写心灵的绿色为什么要先写城市的绿色和乡村的绿色这样写有什么作用4分2请结合第四段对这篇文章的语言特色进行简要赏析4分
- 阅读下文回答问题山间小路龙应台我到长沙什么都不想看只想去看一条小路一条山间小路在那条小径上朱熹张栻王阳明左宗棠曾国藩都曾经徘徊从小径远眺可以望见古长沙郡的城池和波光潋滟的湘江那条小路在岳麓山里蜿蜒穿梭于书斋亭台老树池塘之间覆着青苔或落叶小路没有名字有名字的是它牵引环绕的范围叫岳麓书院九月的一个下午阳光穿过重重叶层将老槐树的影子闪烁洒在地面与书斋稳重密实的投影形成动与静的辉映小径上光影错落明灭之间时光恍惚仿佛望得见前行者踽踽背影也是九月不到40岁的朱熹经过长途跋涉抵达长沙也是别的都不看渡过湘江直奔书院小径与张栻会面他要和张栻面对面地讨论中庸里关于中和的概念两个人不仅私下切磋而且公开讲学辩论开讲时一时舆马之众饮池水立涸朱张两人渡湘江来回的地方就被老百姓唤为朱张渡一个爱思考的人行走千里只为追究一个形而上的问题舆马争饮座无虚席只为听一场关于道德的辩论渡口不以政治人物命名却纪念两个著书立言的人什么样的社会才允许这样的事情那必定是一个认识文明尊重文明的社会800年前的中国可是文明又是怎么回事呢朱张讲学时如何的意气风发谁能想见朱熹日后的命运不同意他思想的人要求朝廷将他枭首朝市朱熹虽然躲过了弃市的下场却难逃被贬为伪学逆党的命运郁悒而终发丧时生徒不许聚集然而又哪里想像得到再过30年宋理宗会读朱熹的四书注解而爱不释手恨不与之同时于是逆党变成大师于是伪学又成为官学如果这是一个认识文明的社会它又怎么会如此恣意横暴地玩弄文明于股掌之间也许因为天气炎热也许因为书院里没有附设歌厅茶座游人零落我竟然可以安安静静地举头细看那屋瓦的颜色回廊肃静听得见风吹的声音可是这屋瓦回廊我知道并不都是这么平静的作为文明的象征书斋和人一样有时辉煌有时覆灭这千年书院时而房舍巍峨书声琅琅时而断垣残壁鬼影幢幢决定他生死的似乎也全是那政治的霸权文明竟是那么脆弱的东西吗沿着小径来到百轩泉历代山长的住所廊前有一个小小的庭院院里一口小小的泉水不对吧如果霸权决定一切这百泉轩怎么还能在千年之后让我看见那泉里还冒着水呢!细读书院史就发现书院之所以建了又毁毁了却总能再建是因为政治霸权一直有一个不灭的抗争力量譬如朱熹的教育理念博学之审问之慎思之明辨之笃行之今日读来犹令人震动一个社会已经体认到学与问是维系文明的根本它一定是一个思想发达海阔天空的社会吧譬如书院在1131年毁于战火湖南安抚使刘珙葺学校访儒雅重建岳麓书院刘珙是什么人呢身为礼官秦桧欲追谥其父召礼官会问珙不至桧怒风言者逐之不论是对秦桧的不从或者是在废墟中兴学刘珙对抗的都是政治霸权对文明的压迫书院历史的构成就是这两种势力不断的彼此抗衡与妥协的消长过程我在树影斑驳的小路上徘徊不忍离去若有时间真想在那百泉轩的廊下坐到黄昏听风从最深邃的起点悠悠吹来1.综观全文作者在回顾岳麓书院的兴衰历史时表达出了哪些看法6分答2.作者在第8段中提到的不灭的抗争力量指的是什么请加以说明4分答3.作者写最后一段的作用是什么这段文字中最深邃的起点指的又是什么4分4.下列对这篇散文的赏析不正确的两项是4分A.这篇散文构思巧妙以一条山间小路连接起古代与现代脉络清晰结构紧凑完整B.作者写岳麓书院重写了朱熹与张栻公开讲学辩论的事因为这件事最能体现书院是文明的象征这一点C.也许因为天气炎热也许因为书院里没有附设歌厅茶座游人零落这是作者对书院的委婉批评意即为了吸引游人应该附设歌厅茶座D.百泉轩庭院里一口小小的泉水千年之后仍然冒着泉水象征着中华文明源远流长充满生机与活力作者介绍刘珙重建岳麓书院还补充介绍了他抵制秦桧追谥其父的事迹意在突现书院在精神上与当权者是始终对立的
- 阅读下面的文字完成下题斯梅塔那与伏尔塔瓦河顾艳斯梅塔那是伏尔塔瓦河的作者他用音乐家描绘的河流很早在我心里溅起浪花我知道那条河是捷克人的母亲河它哺育了世世代代波希米亚的儿女也哺育了斯梅塔那和德沃夏克这样伟大的音乐家第一次听伏尔塔瓦河的时候我被它波涛滚滚气势浩大的旋律震撼了那是一条多么博大的河流啊!它仿佛让我感到斯梅塔那用生命拥抱了这条河流那么深又那么激情伏尔塔瓦河是斯梅塔那的交响诗套曲我的祖国中的一章斯梅塔那写我的祖国是1874年那年他正好50岁是他生命旅途中灾难性的一年这一年他的耳朵因病失聪失去了宝贵的听力这对一个作家来说是致命的打击没有了声音世界成了一个死寂沉默的世界没有了声音世界也成了万籁俱寂万念俱灰的沉寂他像晚年失聪的贝多芬一样以前所未有的激情开始了新的创造我无法想象一个聋人要以何等到的毅力和煎熬才能让声音化为形象在他心旌飞扬摇荡这一定是音乐在他心中的魔力音乐是可爱的艺术艺术就像仁慈和善良的女神对于漫长和寂寞的黑夜它给予了斯梅塔那白昼与光明的响亮声音我想起肖贝尔谈音乐时说你安慰了我生命中的痛苦使我心中充满了温暖和爱情把我带进美好的世界中每当受苦的人把琴弦拨动使我幸福得好像进入天堂可爱的艺术我衷心感谢你!可爱的艺术我感谢你!是的音乐家是不朽的一切都会匆匆消逝唯有音乐能够常在音乐是内在的海洋是深邃的灵魂更是一切善良孤独和智慧的心灵金窑和避风港斯塔那在这个金窑和避风港里整整花了五年时间才最后完成我的祖国在我的祖国中最动人的乐章就是伏尔塔瓦河它像斯梅塔那所说的那样它在森林中逡巡聆听猎号的回音它穿过田野饱览丰收的景象在它两岸传出乡村婚礼的欢声月光下水仙女唱着迷人的歌在浪尖上嬉闹在河畔荒凉的悬崖上保留着昔日的光荣和功勋的那些城堡废墟谛听着它的波浪喧哗顺着圣约翰峡谷它奔泻而下冲击着危岩峭壁发出轰然巨响然后河水更庄严伏尔塔瓦河继续滚滚向前最后同易北河的巨流汇合并消失在远方我闭上眼睛倾听斯梅塔那的伏尔塔瓦河眼角有晶莹的泪光那种经历了大悲大喜之后的宁静是斯梅塔那真正的宁静我听懂了他在沉寂中倾吐的爱和激情更听懂了他从血液里流淌出来的声音我被久久地感动着震撼着在伏尔塔瓦河中斯梅塔那用音乐描绘的河流具有哪些特点请结合全文内容分条加以概括概括出三条即可文章最后一段说我听懂了他在沉寂中倾吐的爱和激情你认为这爱和激情的具体内容是什么请简答对于失去听力的斯梅塔那音乐具有哪些作用下列对这篇散文的赏析不正确的两项是A.文章写到贝多芬意在表明在音乐创作方面斯梅塔那与贝多芬有着相似的经历一样的激情同样的成就B.作者引用了肖贝尔谈音乐的一段话足以证明艺术就像仁慈爱和善良的女神音乐是可爱的艺术C.我闭上眼睛倾听斯梅塔那的伏尔塔瓦河眼角有晶莹的泪光这句话既照应了开头又表现了伏尔塔瓦河强烈的艺术感染力D.作者认为伏尔塔瓦河是从斯梅塔那血液里流出来的声音是用生命与真情谱写出的动人乐章E.这篇文章将叙事议论抒情结合在一起叙事角度新颖独到议论抒情饱含着真势的情感
- 阅读下面的内容完成下面问题师不朽纪念李苦禅先生诞辰110周年①我认识苦禅先生的时候他已年逾古稀当时正值__中期经历过抄家批斗住牛棚下干校的种种磨难劫后余生的苦禅老人回到北京在中央美院的传达室负责分发报纸接听电话真正是黄钟毁弃瓦釜雷鸣一代国画大师竟沦为这等处境一个星期天我陪同我家先生王为政和他的同学吴传麟到煤渣胡同美院宿舍去看望苦禅先生苦老白发苍苍穿一件棉涤混纺的灰色短袖上衣很旧了前胸后背都是汗迹但简朴的装束却掩盖不了老人的气宇轩昂谈笑自若毫无悲苦之态更不像某些人在失势时那样自卑自贱因此令人肃然起敬②那时苦老的夫人和子女都被发配外地他孤身在京衣食无人照料困难可想而知他本不会做饭自己炒鸡蛋时还要学着颠勺结果把鸡蛋颠到火炉里去了当他把这当作笑话讲时我听了却笑不出来只觉得心疼自此我们便常去看他尽可能地宽慰宽慰这位孤独的老人帮他做些家务有时候也帮他做做饭③我们每次到来老人心情就极好开怀畅谈从天下大事到生活细节从绘画艺术到京剧表演信马由缰妙趣横生谈到兴起时展纸援笔挥毫泼墨直抒胸臆亲眼观摩苦老作画才知道什么是大师风范不由得想起古人评论苏东坡词时所说:眉山苏氏一洗绮罗香泽之态摆脱绸缪宛转之意使人登高望远举首高歌而逸怀浩气超然乎尘垢之外于是花间为皂隶而柳氏为舆台矣东坡开豪放一派词风大江东去千古无敌晚唐五代艳词花间集和柳永的那些风花雪月之作只配给他抬轿子吹喇叭了中国绘画的大写意花鸟八大山人是一个高峰齐白石是一个高峰苦禅先生近承白石远接八大创造了又一个高峰他的画删繁就简大气磅礴令观者惊心动魄苦禅出充斥画坛的那些纤柔俗艳之作皆不足观矣绘画之道是极讲功力的但比功力更重要的是画家的气质功力可以通过后天的刻苦磨炼而获得而气质是上天赐予的伪装不得也模仿不来苦禅先生豪侠旷达的气质和他那大刀阔斧元气淋漓的画风浑然一体相得益彰连他的老师齐白石都由衷赞叹:雪个先生无此超纵白石老人无此肝胆!人也学吾手英苦禅先生名英也夺吾心英也过吾英也无敌来日若不享大名天地间无鬼神矣!正如白石老人所料苦禅先生日后果成大器享大名在写意花鸟画史上拥有不可替代的地位真正的大师不是自封的更不是靠炒作而成的而是大浪淘沙之后留下的真金④与苦禅先生交往令我们受益匪浅为政曾说:得苦老亲炙真传是我学画生涯中的最大收获从苦老那里学到的不是单纯的笔墨技巧更重要的是境界从作画的境界到做人的境界苦老都是我终生的楷模我虽非画家也深有同感苦禅先生正直率真讲信义重然诺赤诚待人心口如一他自青年时代投师白石门下与齐翁情同父子当时白石老人早已名满天下画作洛阳纸贵于是仿冒者蜂起赝品充斥坊间可作为北平国立艺专学生的苦禅先生宁愿以拉黄包车维持生计也决不肯假冒老师之名以牟利为此白石老人赞曰:苦禅仁弟画笔及思想将起余辈尚不倒戈其人品之高即可知矣!苦禅先生与画界同行惺惺相惜从不嫉贤妒能李可染许麟庐等画家均由他引见拜齐白石为师后皆成大器苦禅先生追随侍奉恩师34年如一日直到白石老人去世在__初期的__中苦老和他的儿子李燕冒着身家性命的极大风险把被__派查封的白石老人画作和印章抢救出来加以密藏以免遭焚毁这不仅是出于对恩师的深情和对艺术的尊重更是自身人格的生死锤炼苦禅先生的人生信条是必先有人格尔后才有画格他本人就是最好的范例早在日寇侵华民族危亡之际他曾冒死掩护抗日志士__员爱国学生不幸被捕入狱受尽酷刑仍威武不屈建国之初他曾直言上书毛__坦陈中国画教学的艰难遭遇其胆略与勇气又有几人能为苦老以传奇性的一生书写了一个顶天立地的人字这也正是他绘画艺术的坚实骨架⑤__后期苦老的夫人和子女陆续回京他终于结束了那一段孤寂清苦的生活重享家庭的温暖过去的朋友学生都来看望他慕名求见的人也越来越多家里经常高朋满座苦老对于来访者无论地位高低名气大小一律以礼相待赫赫高官和普通百姓在他那里均是平起平坐凡登门请教画艺者苦老都耐心指点并且亲笔示范将自己的画作慨然相赠毫不吝惜他秉承白石老人遗风常在自己喜爱的学生作品上题字勉励一片怜才之心跃然纸上他深知年轻人学画不易要在茫茫艺海崭露头角更是难上加难需要老一辈的扶持一经名家品题则身价十倍这是不言自明的以自己的光焰照亮后来人正是为师者的至高境界⑥在改革开放的新时期苦禅先生焕发了艺术青春并出任全国政协委员他以耄耋之年握如椽之笔作鸿篇巨制尽情挥洒胸中浩然之气讴歌改革开放的开明盛世展望中华民族伟大复兴的光辉前景可惜病魔无情向老人突然袭来1983年6月11日一颗艺术巨星陨落了!⑦光阴荏苒苦老辞世已经26年了但当我们凝望着老人慈祥的遗像时总觉得他并没有离去仍然活在我们的心中他那沉雄博大的艺术永远留在人间⑧苦禅先生不朽!己丑清明霍达写于抚剑堂书屋节选自人民日报2009年04月20日有删改下面对原文内容的概括和分析不准确的两项是A.文章写到__中期苦禅先生经历种种磨难回到北京后被安排在中央美院传达室负责分发报纸接听电话这一事件为下文人物的行为提供了特定的背景显示了人物身处困境依然能谈笑自若乐观向上的精神B.文中写到古人评价东坡词说晚唐五代艳词花间集与柳永的风花雪月之作只配给他抬轿子吹喇叭实际上是要以此来说明苦禅先生的画作大气磅礴有大师风范远非那些纤柔俗艳之作可比C.齐白石用雪个先生无此超纵白石老人无此肝胆!这句话由衷地称赞学生苦禅高贵的人品和出色的画风表达了自己对学生无比喜爱的心情D.苦禅先生从不嫉贤妒能曾引见李可染许麟庐等画家拜齐白石为师这体现了苦禅先生尊重人才胸襟博大的一面而能34年如一日追随恩师则体现了他对恩师的敬重和爱戴E.__结束后苦禅先生一家人在北京团聚面对众多来访者他一律以礼相待凡登门请教画艺者他都耐心指点亲笔示范而后相赠画作毫不吝惜
- 现代文大阅读春天的梦苏叔阳黎明窗外飘着雪花静静地静静地啊多像梦的使者蓦地几行诗句涌上心头闪亮的雪花轻柔晶莹每一片都是一个温馨的梦让树枝看见了新绿让街道看见了浓阴哦在这落雪的早晨我忽地闻到了丁香的芬芳听见了蜜蜂的歌唱春天是可爱的吗特别是在这里短促得犹如蜉蝣的生命只一闪就是烈日炎炎的夏天春天是值得留恋的吗特别是在这里常常有漫天的风沙吹干你生命的汁液但我还是喜爱她像喜爱我最倾心的恋人我还是执拗地追寻她像追寻早已消逝了的我的童年因为再短促的春天也还是春天可以看得见积雪里萌生的小草枯枝上吐出的嫩蕾可以看见绿色这生命最基本的色素可以看见鲜红这滚烫的血液的火焰而没有了色彩也就没有了旋律没有了诗歌没有了舞蹈没有了运动没有了一切!春天赋予世界以色彩再寒冷的春天也还是春天只要挺得过那风沙人们总会脱去厚厚的外装活动一下僵硬的躯体唤醒沉睡在灵魂里的种种追求春天赋予人类以希望因为有了对春天的渴慕对春天的梦想我忍耐住了许多寒冬三十多年前的一个冬天好像比现在冷得多那时我还是个孩子可我觉得一切都没有希望我曾在作文里发过人生如梦的叹息我那时只有十岁呀可是春风吹开了故都的城门也廓清了我心灵上的迷雾我真像一棵小草伸出了青春的嫩芽一条铺满鲜花的道路在我的面前伸展开来从那时起我知道了春天与希望同在春天与温暖俱来哦我怀念怀念那给了我们民族和我们民族所有子孙以幸福以理想的1949年的春天我也还记得过了二十年后的那个严冬我在长城以外的一个荒凉的村庄经受脱胎换骨的革命教育我记得那带着冰碴的红高粱面糊糊记得那缩肩拱背的农民木然的眼睛记得那阳坡下避风的土洞在那儿眼光木然的农民用一小堆枯叶为我燃起野火烤暖我的脚烤暖我的心送给我一个烤熟的土豆在那儿我曾经蜷缩着睡去梦见了春天淙淙的水摇曳的花梦见妻子温柔的手臂小儿子的笑脸——他那时刚刚出生不久靠了春天的梦我熬过了践踏灵魂的岁月又是一个春天祖国的大地被泪水飘起人们哭诉一个巨人的长睡仿佛他带走了所有的人内心里对春天可怜的梦幻然而春天毕竟来了虽然迟了虽然挟着风沙虽然难免还残留着严冬的寒气可她毕竟是春天地球上不能没有春天人生里不能没有梦幻我愿春风把梦吹撒到一切人的心头我们不能苛求春天因为春天是冬天的产儿她有母体的印痕但她不同于母亲她娇嫩柔弱可她有长长的未来她的每一个细胞都是希望的种子严冬所诞生的并不是严冬因此人类才向她呼唤才把她赞颂晶莹的雪花正在为春天铺下襁褓阵阵的鞭炮正在为春天催生我在梦中焦渴地呼唤着春天又将在春天里编织新的梦幻啊祖国的春天呐家乡的春天呐!就算你短促到只有一瞬为了这一瞬里所凝集所包容的未来的一切我也愿意献出我的生命春天快来吧!16.作者写春天的梦为什么要从冬天的雪花写起4分17.作者感受到的家乡的春天是什么样的请简要概括4分18.春风吹开了故都的城门也廓清了我心灵上的迷雾结合上下文说说这句话在文中的含意4分19.本文的题目是春天的梦文中又多处将春天与梦联系在一起请说说作者为什么要这样写6分
- 阅读下面的文字完成下列各题扯淡侯德云岁月是个无情无义的家伙硬推着爷爷往老龄上去头发白的已经白了没白的也快白了牙齿掉的已经掉了没掉的也快掉了爷爷老喽人总是要老的呀爷爷老了老了老出个毛病有事没事爱闲扯个淡唠唠叨叨把肚子里的旧货陈麦子烂高粱抖落一地扫不尽孙子听着烦烦就烦你的吧爷爷不理那个茬有滋有味地叨咕下去大智若愚的样子或者也可以说是大愚若智爷爷说那年我还是个愣头小伙子哪参加了游击队晚上端鬼子岗楼不知谁弄出一个响儿被鬼子发现啦机关枪哒哒哒哒哒哒一个劲地扫狂得不知姓个啥狗日的!孙子懒懒地捡起话头岗楼端了没爷爷沉了脸摇头没狗日的狠哩死了两个兄弟那几天心里就是一个恨!默了一瞬爷爷笑个把月又去端了个屁的炸药包手榴弹轰轰地响出了口鸟气啊孙子脸上木木的半晌吐了一个问游击队啥编制机关还是事业单位爷爷凝了怔孙子又吐了一个问企业吗国营还是集体爷爷又凝了个怔无话孙子勾了头翻一本花里胡哨的杂志哗哗地响爷爷瞟了孙子一眼接着往下扯转过年我参加了八路嗬那叫神气!队伍往外一拉漫山遍野海啦打大仗!啥也不顾劲儿劲儿的就是一个冲!小日本儿稀巴啦举了白旗降了孙子突然抬起头眼睛一眨不眨爷你干掉了几个小日本儿爷爷笑悠儿悠儿的哪有空儿数哇大其概说不下八九十来个吧嘿嘿孙子生了兴致扔了手里的杂志嚷爷你发财啦干掉一个得多少奖金爷爷岔了嗓奖金没啊倒是身上让狗日的枪子钻了几个洞孙子矮到真皮沙发深处撇撇嘴爷傻了吧你没奖金干个啥劲儿不如去唱歌不如去踢球一个个全他妈的是大款!爷爷吼炮火连天狗日的打到家门口啦唱个屁歌踢个屁球孙子一脸不屑那就去做买卖就便还能跟日本人搞个合资企业当个老板多牛气话再说回来干啥不比打仗强死了白死嘁!爷爷垂下眼皮锁了嘴抬腚下楼弓身背手沿大街一驼一驼地走车嚷人喧愣是没听见个响儿日头撞向西儿洒一坡血那景酷似刚刚了事的战场爷爷叹了一口气停停又叹了一口气沿大街一驼一驼地走选自百花园岁月是个无情无义的家伙硬推着爷爷往老龄上去小说开头的这句话怎样理解这篇作品的语言有什么特点请简要分析当今社会年青一代的观念跟他们的祖辈和父辈之间的差异真是太大了有如隔了一道无形的沟壑难以交流更难以达成共识年轻人常常把他们的祖辈和父辈所崇尚和遵循的行为规范看成是愚蠢的表现是毫无用处的垃圾不值一提甚至有时候还不由自主地昂起头来训斥他们的祖辈和父辈好像放之四海而皆准的真理已经在他们心中生了根发了芽而且不久以后就会开花结果似的扯淡中孙子的人生观和价值观是什么爷爷对孙子的那番高论有什么反映在此基础上概括作品的主题
- 阅读下面的文字完成5—7题北京四合院的形与神北京四合院的大规模建设可以追溯到元代元代定都北京对北京的城市建设有着划时代的意义而元大都的建设包含有大规模的民居四合院就是一种基本的民居形式明代沿袭了元代四合院的形式但明代对各阶层人士的居住建筑从制度规模色彩各方面均做了严格规定如洪武二十六年定制官员营造房屋不许歇山转角重檐重棋及绘藻井等庶民庐舍不过三间五架不许用斗栱饰彩色等清代北京的居住建筑继承和发展了四合院特别是把宫室式第宅发展到了极至这种四合院在规制格局方面承袭了古代宫室建筑的特点属于大中型四合院院落二三重乃至多重气派而豪华目前北京遗存的主要是清代四合院四合院之所以能在北京发展完善并形成一种代表性的民居建筑是与北京的自然环境和社会文化密切相关的北京地处华北地区因此民居的最主要功能是解决冬季的防寒保温问题华北地区风大冬天寒风从西北来夏天风从东南来四合院坐北朝南门开在南面冬天可避开凛冽的寒风夏天则可迎风纳凉同时北京四合院的院落比较宽敞冬天有利于接纳更多的日照夏天有利于通风老北京四合院中央常常摆上一只或数只很大的鱼缸这也是因为北京相对比较缺水一是为了观赏二是能够调节空气第三还有防火的功能标准的北京四合院应该是南北略长坐北朝南的矩形院落正好排列在东西向的胡同之间大门开向宅南的胡同儒家文化长幼有序尊卑有别的影响也体现在四合院内部布局上内宅中位置最好的正房要给老一代的老爷太太居住东西厢房则由晚辈居住而后罩房主要是供未出阁的女子或女佣居住私密性也是构筑四合院时必须考虑的一个重要因素北京地区在历史上一直是各统治集团必争之地在政权更迭和社会动荡中北京人选择了四合院这样一个与世无争的安乐窝四合院中除大门与外界相通之外一般都不对外开窗户只有南房为了采光在离地很高的地方开小窗因此只要关上大门四合院内便形成一个封闭式的小环境这个相对封闭的环境给了内敛的中国人以很强的安全感四合院的建筑理念与文化内涵构成了四合院的精神四合院的建筑理念来源于我国几千年来形成的宗法制度和建筑__学说宗法制度是我国古代以家族为中心按照血统远近区别亲疏的法则体现在居住形式上就是聚族而居进而形成庭院形式的四合院它鲜明地体现着古代社会的长幼有序上下有分内外有别不仅如此四合院还具有维系宗族内部的凝聚力强化亲情并体现宗族成员不同地位的重要功能传统的四合院在建造和设计时主要依据__之说例如标准的四合院是坐北朝南成南北长东西短的矩形院落而大门则开在宅院的东南角这些就是八卦方位中常说的坎宅巽门坎是正北方向占水位在此方位上建宅可避免火灾巽是东南方向占风位于此处开门是为了出入顺利平安虽然四合院是一种非常宜居的住宅形式但在今天的北京由于人多地少大规模建设四合院式住宅已经没有可能性但是一些建筑师还是难舍四合院情结于是在现代的建筑中还是融入了四合院的一些符号和理念一是借用四合院符号的形式是空中四合院另一种借用四合院符号的形式是内院式别墅内院式别墅不同于西式别墅也不同于传统四合院主要是在现代别墅的设计中采用了四合院房在外院在内的特征使这种别墅更为内敛更具私密性节选自文史知识2008年第8期有删节5下列关于北京四合院建造的说法正确的一项是A.北京四合院的建造样式始于元代四合院是元大都一种基本的民居形式B.明代的四合院样式是对元代的沿袭但在形式上有意识地体现了等级差别C.清代四合院承袭了宫室建筑的特点在规制格局方面都追求气派豪华D.清代四北京合院的建造主要依据的是清代遗存下来的四合院的样式6下列有关北京四合院的文化内涵的好所发不正确的一项是A.北京四合院的院落比较宽敞这样的设计有利于夏天通风和冬天接纳日光B.不同地位的人居住在院内不同的房间体现了长幼有序尊卑有别的思想C.四合院的封闭式小环境是人在动荡中想要寻找一个与世无争的安乐窝D.四合院聚族而居的特点也具有体现亲疏维系宗族内部凝聚力的作用7根据原文提供的信息以下推断不正确的一项是A.由于自然环境和社会文化不同南方的四合院在院落设计等方面可能与北京不尽相同B.宗法制度崩溃建筑__学被现代科技替代这正是四合院不适合现代人居住的根本原因C.四合院相对封闭的环境给人以很强的安全感这也体现了传统文化中安于现状处事隐忍的一面D.对四合院文化的继承应该一分为二比如强化亲情的在作用于现今建设和谐人居环境是有益的
- 下面文段回答文后各题把灵魂的耳朵叫醒潘炫我想这个故事一定能让你铭记一生的有一个青年二十几岁正是青春年华却因故意杀人罪被判死刑这是当时许多人意料之中的事情然而令人意想不到的是他是自己到公安局投案而且宣判那天他很平静他的父亲是当地数一数二的富商对宝贝儿子的所作所为大为恼火恨铁不成钢地责骂他犯傻曾经他也是一个品学兼优的学生有着一段快乐的少年时光可是后来他学会了逃学打架__密封如笼的死囚房里钢铁焊成了天网执行枪决的前三个月他最大的心愿是能够快快结束生命似乎这个世界上已没有什么东西能再让他留恋直到他看到了一只麻雀那天中午他正蜷在牢房的一角突然在寂静而空荡的牢房里他像是听到了什么站了起来抬头向上看脸上第一次露出了笑容——一只麻雀在天窗的网格间欢跳乱叫还不时地歪着脑袋看他他一动不动地凝望着这只麻雀没有人知道当时他都想了些什么只是从那一天开始他天天望着天窗他在等那只麻雀但麻雀从此再也没有出现过后来他开始在看守所的新生小报上发表一些反省的文章他说我没有想到活到今天我第一次看到了麻雀很多人不明白他在说什么但我明白他是真的第一次看到了麻雀——婴孩般的惊喜和真诚的怀念为证!活到那一天他只看到了一只麻雀却是以死刑为代价不要可怜或是同情他更不要耻笑或蔑视他想想我们自己可曾看见过一只麻雀?故事还没有完但剩下的结尾他永远也不会知道了就像他生命中的另一只麻雀他永远地错过了接下来的故事是这样引起的执行枪决前他千嘱万托一个狱友出去后一定帮他了却一桩心愿原来初三时与他同桌的一个女孩因家境贫穷不得不辍学临走前女孩要他第二天送送她并说有事求他他猜想女孩是想向他借钱他便准备好可是当天晚上他因打架受伤没能去车站所以他想求狱友出去后帮他找那个女孩解释一下他不是故意失约的他不是个不讲信义的人.一个劣迹滔天的死囚临终前的心愿竟是这样一份小小的牵挂我们没有理由感动就像他看见了一只麻雀一样何足挂齿但我们错了——因为我们没有看见过一只麻雀后来那个狱友出去后找到了女孩女孩已为人妻为人母了听完一切后她哭了十年前的那天我约他并不是为了借钱只是想带他到山里吃几天苦见见他从来没见过的东西啊听到这句话我想每一个纯净的灵魂都会禁不住打一个冷战谁会想到这场误会竟成了他们两人之间的隔世之憾了而那时他本该看见麻雀及一切的啊!然而他错过了那一天直到生命将止他才看到了一只麻雀他看到的那一只也许正是我们应该去寻觅的那一只把握住自己的生命把灵魂的耳朵叫醒在每个平平常常的黎明里去倾听一声鸟鸣去领会一种语言然后说给生命听吧这是每一个脆弱的生命最需要的小说中多次出现麻雀含义并不完全相同试问有哪几种含义?辍学女孩是一个怎样的人?是什么原因导致他走上杀人犯罪的道路?作为个体生命的灵魂的耳朵为什么能睡眠?怎样叫醒他?
- 阅读下面的文字完成下面各题倒春寒漠歌南昌遭遇了历史罕见的倒春寒早晨披衣出门急匆匆地赶班一股强劲的冷流迎面袭来我禁不住一连打了好几个冷颤不得不再次穿上厚厚的冬衣出门站台简陋的车棚下面已稀稀落落站满了一群陌生又熟悉的男女看上去照例都显得有点目光呆滞或迷离轻轻地找个靠边的位置站下静静地等候着公交车的到来在站台停靠的车子已过去了好几趟每来一部车候车的人群都会爆发一次短暂的拥挤和骚动然后又迅速地归于平寂抬手看表分针已指向接近七点二十分想着路上每天发生的拥堵我开始担心迟到而变得焦虑起来终于一辆熟悉的旧公交喘着粗气冲到我的面前车尚未停稳门就啪嗒一声甩开了我迅速夹入人流奋力挤到车尾稍松弛的位置站定用手紧紧抓牢冰冷又光滑的靠椅疾驶的车身不停地摇晃着我那经常缺少睡眠的大脑似乎又被困意所包围思绪也渐渐随着车子的颠簸被晃了出去记得儿时的村庄前面有一条四季都很清澈的小溪小溪对面的高坎上长着几十株桃树和李树密密扎扎的枝叶遮蔽在头顶上远远望去那一段溪流显得特别的幽静和深邃这些桃树和李树除了开花和挂果的季节平时是很少有人关注它们的存在同样是春天的这般光景小溪里流水满满当当的既清澈又有些湍急溪水的上边桃红李白的花朵都竞相斗艳地盛开着这些桃李已经被村民遗忘了整个冬季终于能再次用自己的热烈和美丽迎来人们瞩目和赞赏于是都毫不吝啬地奔放出久藏的香艳和嫩彩淋漓尽致地展示着春季里它们独有的艳丽色相清晨溪边的女人们传出了许多的欢声和笑语晌午早上出工回来的男人都喜欢盛上一大碗满满的大米红薯和青菜混煮的早饭来到溪边的晒谷场在暖烘烘的太阳里蹲着围成一个大圈一边大口地咀嚼和吞咽一边大声地争论村里或队里的事这个季节村里唯一的寡妇也喜欢串门她常用蓝边碗盛上一碗饭然后家家户户几乎都去走上一遍似乎特别喜欢象我一般大的小孩每到一家女主人都会热情地邀请她夹上少许餐桌上最好的菜肴小溪两边护堤的旱地种满了油菜金黄金黄的油菜花势不可挡地铺满了低洼和高坎村里村外湿漉漉的空气中到处都弥漫着的一层浓浓的花香这个季节里我最喜欢和童伴折上一根细细的竹子把竹梢弯过来扎成一个圈再在墙头屋角网上几层蜘蛛网然后一头钻进和自己齐高的油菜地里捉蝴蝶捉蜜蜂那快乐的情景至今难忘我完全沉浸在儿时春天的欢乐当中突然车身猛地一抽搐整个身体不由自主地向前冲了出去当然这种情况发生在拥挤的人群中是有惊无险的但思绪却被从遥远的记忆里生生地拉回到依然冰冷的早晨从前面传来了司机几句凶狠的骂语大致是电动车之类的挡住了他的去路罢喇叭里报站的女声永远都是那样的乏味和单调我终于到站下车了看着眼前浅灰色的楼深灰色的路除了路边樟树点缀了些许的新绿外城市是很难觉察有春天的存在在寒冷无比的北风中我的心似乎深深地感触到了城市被春天遗忘的伤感而眼前灰蒙蒙的一切似乎都在表达着这个伤感的城市满怀着失落的忧伤生活在城里的人们象一群忙碌的工蚁各自有各自的分工各自都为各自的分工而日夜忙碌我已在这个城市忙碌了二十年一头乌发已然夹杂了不少的白发世俗的磨砺年少时的锋芒早已被圆通所取代值得庆幸的是在是非曲直的冲突中依然坚守着真诚和善良的领地我从来没有象现在这般的渴望渴望在这个春天就能象蚕蛹般地破茧化碟渴望生命的精彩明天就会幸运地降临到我的头上即使这个时刻短暂得象流星般从天空划过但在寂寞已久的天空中毕竟也能留下一道值得回忆的美丽印记尽管春天的城市是失落的失落的城市也是忧伤的但即使倒春寒来得更加猛烈春天也不会因为人们感知的缺失而不光顾这个城市倒春寒毕竟只是天气短暂的逻辑紊乱并不表示气候会失序地出现季节倒转只要春天已经来了那么夏季的热烈和秋季的收获也就为时不远有删改下列对散文有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.作者描写倒春寒运用正面描写的手法比如一股强劲的冷流我禁不住一连打了好几个冷颤等充分表现出倒春寒的威力B.开头说车棚下面已发稀稀落落站满了一群陌生又熟悉的男女熟悉是说等车的时候大家常常能碰面陌生是说人们冷漠彼此从不打招呼C.思绪也渐渐随着车子的颠簸被晃了出去一句中晃字用得很好因为乘车符合车行的特点而且自然地引出对儿时村庄的回忆D.开头等车者显得有点呆滞或迷离的目光从前面传来的司机几句凶狠的骂语表现了城里人素质低下以及作者对他们的厌恶之情E.在城里生活了20年如工蚁般忙碌了20年已经使作者苍老了容颜圆通了锋芒渐渐变得麻木了文章写南昌遭遇了历史罕见的倒春寒为什么用大量笔墨写儿时的村庄的情景这样写有什么好处答第5段的描写主要运用了哪些手法有怎样的表达效果答结尾画线句有什么深刻含意结合本文内容联系实际谈谈自己的体会答
- 阅读下面的文字完成下题钟鼓楼洪烛我忘不掉刘心武的钟鼓楼——它堪称北__民生活的当代画卷对他们默默无闻的身世的关注确实太少了他们只作为画外音而存在——人们更热衷于把视线投向高高在上的紫禁城风起云涌的__以及诸多曾经控制着时代走向的人物与事件而获得对这座城市的宏观认识而我偏颇地认为对于这座古老城市所经过的漫长历史__自然是它尊贵的面孔而钟鼓楼却是它朴素的心脏怦然心动的钟鼓楼啊日积月累地撞击着元明清三代北京城里帝王将相及平民百姓的集体记忆直到民国初年之后由于封建王朝的结束及钟表的普及它才完成了庄严的使命功成身退地沉默于被遗忘的角落这北京城里光荣的更夫不知确切是哪一个日期停止了心跳——但那肯定是一个既令人心痛又令人惊喜的日子在它六百多年从不间断地提醒与呼唤之后新的纪元开始了从封建时期的阴影中挣扎而出的中国进入一个文明的新时代伴随着皇权被推翻钟楼哑了鼓楼聋了钟鼓楼就像一个聋哑的老人以缄默封存住一个人在人类听觉中逝去的北京元一统志曾记载它们最初的生日大都钟鼓楼始建于至元九年公元1272年时名齐政楼鸣钟击鼓的功用在于报时据金焘纯老人说鼓楼的神经中枢是一套测时准确的铜壶滴漏系统壶前立一铙神张臂执铙作欲击状待至壶水一尽双铙立时击响不爽毫厘其后同时击响的二十四面更鼓总汇成惊天动地的巨大鼓声玉壶冰心水滴石穿这不无诗意的描述使我穿透岁月烟云目睹并聆听到一门时间的艺术——关于人类怎样掌握时间从蒙昧中获得时间醒悟的艺术从第一滴水珠那简直是幸福的泪水划破夜空流星般坠落的瞬间开始时间不再是上帝保守的秘密时间由神秘莫测的野生之物而成为玩弄于人类掌心的驯化之物钟鼓楼在北京城平地而起则把时间与权威联系在一起使时间的艺术在形式上发挥到极致——这毕竟是统一了华夏大地的时间概念从中简直能辨别出王权的尊严与傲慢——它本身就构成纷繁复杂的国家机器上既有装饰意义又不可或缺的零件古老的时间的齿轮辚辚运转它的正面与背面分别是夜与昼荣与辱权力与服从战争与和平最终激荡起冲天的喧嚣与尘土多少年之后才能在纸上归于平静鼓楼的那面绝大皮鼓极其有名据说1900年入都的八国联军曾恶意用刺刀将皮鼓一角捅破——由于一种对古老东方文明的破坏欲这是捅在中国心脏上的一道伤口这是捅在近代史上的一道耻辱的伤口但皮鼓是坚强的音色未减照样夜以继日鼓声不息——只有了解历史的人才能从中倾听出一个民族强忍的疼痛与愤怒至于钟楼的钟声相比而言则稍显平白北京城最有名的一口钟安置于西北郊的大钟寺内——名叫永乐大钟有钟王之誉一度是全世界最大的钟此钟之声最远可传达四五十公里可谓一鸣惊人再鸣倾城炉火纯青的钟众志成城的鼓曾经控制着北京城里的日出日落它不仅仅是时间的道具更是时代的道具暮鼓晨钟标志着一个离我们远去的时代——同样远去的还有众多不为人知的生活细节哦那远去的钟声远去的鼓点——远去的古典!我站在钟鼓楼脚下站在听不见钟声与鼓声的地方怀念着那时间的艺术时间的音乐——那应该算人类最早的打击乐吧它的产生和它的消失都来自于同一种力量我站在钟鼓楼的影子里抬起手腕给佩戴的机械表拧紧发条没有一个路人能发现我在用这个动作为钟鼓楼唱一首无声的挽歌我在和历史核对时间!为什么说对于北京这座古老城市所经过的漫长历史钟鼓楼是它朴素的心脏从第三段来看钟鼓楼落成以来有哪些意义请分条简要概述末段中我站在钟鼓楼的影子里抬起手腕给佩戴的机械表拧紧发条这句话的含义是什么4分下列对这篇散文的赏析正确的两项是A.文章起笔将高高在上的紫禁城风起云涌的__与钟鼓楼相映衬否定前者而肯定后者突出了钟鼓楼的地位B.伴随着皇权被推翻钟楼哑了鼓楼聋了文章以拟人之笔表明钟鼓楼完成了庄严的历史使命同时也标志着新纪元的到来C.八国联军用刺刀捅破皮鼓皮鼓照样夜以继日鼓声不息象征着中华民族忍辱负重不断抗争坚强不屈的精神D.文章指出钟声鼓声应该算人类最早的打击乐强调钟鼓楼在打击乐史上的意义进一步表现了北京钟鼓楼的价值E.文章以钟鼓楼从诞生到消失为线索以钟鼓楼象征过去的时代表现了继往开来的主题
- 阅读下面的文字完成3题活着的祖先马国福①祖先的坟静静地卧在山坡上河滩旁白云从头顶掠过向大地微笑致意他们看不见飞鸟从旁边飞过翅膀划过气流的声音他们听不见风在草尖上奔跑脚步轻柔仪态万方他们感受不到野花藏在草丛问悄悄私语释放出一缕淡淡的芬芳他们闻不见祖先是寂寞的②祖先们活着的时候彼此牵连在血缘的纽带下像一棵藤蔓上的瓜沿着家族的根系分享不同屋檐下有着相同温度的阳光也承担着屋檐外不同方向吹来的风风雨雨他们曾经荣耀也曾经坎坷曾经争斗也曾经和睦他们老了累了病了一个个最后或安顺或无奈地辞别人世谁也没能走出生命无常枯荣自守顺道而去的宿命③祖先们走了1从此家族的家谱上多了一个亡者的姓名以及他在村庄里的功过口碑;从此家族的饭桌上少了一副碗筷和一串串断断续续的咳嗽从此村庄的土地上少了一个俯向大地劳作的身影他们把所有的恩怨情仇风光荣辱全部带到了土里带进时间深处最终成为泥土的一部分生前的种种如意不是斗争和计较统统化为尘埃化为子孙后代奠念他们时的一把把香火一场场祭祀④在传统的节日里尤其是家族里举办红白喜事的时候当后代们把一炷炷香裱在坟前点燃当一缕缕青烟从坟茔升起一滴滴酒水奠茶瞬间渗入泥土一张张燃尽的纸灰随风飘远当感恩的叩拜祈求风调雨顺人丁兴旺的祷词自心间涌起祖先们复活了祖先们不再寂寞⑤一系列奠祭仪式结束后子孙们从坟头经过田头最后回到自家的檐头或许祖先们思谋着以何种方式沿着子孙白天留下的脚印回家白天祖先们幻化为一只鸟回到曾经的家门前站在高高的大树上俯视曾经居住了一辈子的房子哪里少了一片瓦哪里多了一块砖晚上祖先们幻化成一阵风乘着夜色潜入依旧留有自己气息的院落里抚摸曾经烙有自己掌纹的农具哪里多了一片锈哪里多了一个豁口心微微作痛乘着后代们熟睡的时候祖先们悄悄从窗缝里潜入粮仓巡视粮仓是否盈实清晨当晨曦穿过林梢撒在庭院里他们已经把每个角角落落看了个遍当看到一处处变化以实物的形式呈现生活逐渐美好的样子他们方才安心离去⑥这些年来每逢重大传统节日的夜晚我常常独坐一隅反思我们的祖先尽管祖先不可能幻化成风抚摸后代所使用的工具也不可能幻化成鸟飞到阳台看我们的粮仓但我一直觉得祖先并没有远离我们他们如同脚下一粒粒泥沙翻滚着流淌着翻滚到他们曾经走过的田间小路流淌进他们曾经含辛茹苦劳动过的麦田以他们灵魂的磷腐朽肉体的肥滋养生于斯安于斯的土地河流山川及其子孙⑦前不久我到祖先的坟上烧纸简短的仪式结束后我坐在坟前的一道田埂上静静地看着香火缭绕四散坟头上一棵棵枸杞树蓬勃如华盖挂满了红红的果实这串串枸杞像一盏盏小小的红灯笼莫不是它们在每个夜晚悄然亮起给潜入村庄的祖先们照明?架在枸杞树上的鸟巢偶有鸟雀飞来飞去是不是为了慰藉地下的祖先在这远山远野间还有家的气息?那叶齿锋利俗名叫冰草的青草长得茂盛无比像是守护要地的卫士个个英姿飒爽士气十足2难道它们也在冥冥之中听从祖先的召唤.护佑祖先在大地上永久的家园?我们的祖先以生命的另一种方式存活着成为大地的一部分⑧小小的坟头是一个个路标祖先在那头我们在这头祖先是我们生命的源头我们是一条条游走远方的支流祖先已经不在世了但那一抔抔黄土垒就的坟头如同静放在大地上的一部久远发黄的教科书支撑着我们生命的走向选自沙地2009年第l期有删改开头一节对文章内容的表达有什么作用?文中画线的两处分别表现了作者什么样的情感?文题是活着的祖先.请联系全文探究作者认为祖先还活着的含意
- 阅读下面的文字完成14—17题海南杂忆矛盾我们到了那有名的天涯海角原以为这个地方是一条陆地突入海中碧涛澎湃前无去路但是错了完全不是那么一回事所谓天涯海角就在公路旁边相去二三十步当然有海就在岩石旁边但未见其角至于天涯我想象得到千数百年前古人以此二字命名的理由但是今天环岛公路干线直通那里沿途还有盐场铁矿等等这哪里是天涯出乎我的意外这个海角却有那么大块的奇拔的岩石我们看到两座相偎相倚的高大岩石浪打风吹石面已颇光滑两石之隙大可容人细沙铺地数尺之外碧浪轻轻扑打着岩根我们当时说笑话可惜我们都老了不然一定要在这个石缝里坐下说半天情话这些怪石头叫我想起题名为像耳山的苏东坡的一首五言绝句突兀隘空虚他山总不如君看道旁石尽是补天遗!我翻阅过道光琼州府志在谪宦目下知谪宦始自唐代凡十人宋代亦十人又在流寓目下知道隋一人唐十二人宋亦十二人明朝呢谪宦及流寓共二十二人这些人不都是补天遗的道旁石么其中有大名震宇宙的李纲赵鼎和胡铨这些名臣当宋南渡之际却无缘补天而被放逐到这地陷东南的海岛作道旁石千载以下真叫人读了苏东坡这首诗同声一叹!经营海南岛始于汉朝大概从唐朝开始这块地方被皇帝看中了作为放逐罪人的地方可是宋朝更甚于唐朝宋太宗贬逐卢多逊至崖州的诏书就有这样两句特宽尽室之诛止用投荒之典原来宋朝皇帝把放逐海南岛视为仅比满门抄斩罪减一等你看他们把这个地方当作怎样的险恶军州!只在人民掌握政权以后海南岛才别是一番新天地兴隆农场是归国华侨经营的一个大农场以前这里没有的若干热带作物如今都从千万里外来这里安家立业了正像这里的工作人员他们的祖辈或父辈万里投荒为人作嫁现在他们回到祖国的这个南海大岛安家立业却不是道旁石而是真正的补天手了!我们的车子在公路上扬长而过时令是农历岁底北中国的农民此时正在准备屠苏酒在暖屋里计算今年的收成筹划着明年的夺粮大战吧但是眼前这里海南我们却看见一望平畴新秧芊芊嫩绿迎人这真是奇观还看见公路两旁长着一丛丛的小草绵延不绝这些小草矮而丛生开着绒球似的小白花我忽然想起明朝正统年间王佐所写的一首五古鸭脚粟了我问陪同我们的白光同志这些就是鸭脚粟吗不是!她回答这叫飞机草刚才路旁就有鸭脚粟我问鸭脚粟今作何用不是!她回答这叫飞机草刚才路旁就有鸭脚粟我问鸭脚粟今作何用她说喂畜牲可是还有比它更好的饲料我说明朝时候老百姓把它当作粮食然而王佐还有一首五古天南星君有天南星处处入本草夫何生南海而能济饥饱八月风飕飕闾阎菜色忧南星就根发累累满筐收这就是说老百姓所得尽被搜刮以去不但靠鸭脚粟过活也还靠天南星怪不得王佐在诗的结尾用了这样含泪微笑式的两句海外之美产中原知味不1963年5月13日14.作者到了天涯海角为什么却说这哪里是天涯又为什么开玩笑说在这个石缝里坐下说半天情话6分15.怎样理解道旁石补天手在文中的含义4分16.作者认为王佐诗的结尾海外之美产中原知味不是含泪微笑式的为什么4分17.为了表现海南岛古今的巨大变化文章多处使用了对比手法请加以分析8分
- 阅读文章回答问题雨韵从维熙进入生命的夕阳黄昏才理解了雨这个简单的汉字包容着人生四季按照化学的分子式来解读雨是H2O的气体在天空合成为水然后返还到地面上来的物质它在不同季节有着变形的本能春雨悄然无声充满了孩子的稚嫩和温柔像刚刚出生不久的婴儿那般形象上有点腼腆夏雨滂沱象征着旺盛的生命力量就如同一个人从童年进入青年时期显示出无与伦比的阳刚气势秋天的雨声欢乐的音符里掺杂进一些忧伤的咏叹淅淅沥沥不绝于耳除去让人看见果实的成熟感到收获的喜悦之外还容易让人联想起红楼梦里的黛玉悲秋这是人与自然同时走向成熟的标志到了冬天雨的体形变为片片白雪与老人的银发一色这寓意人已经走到了生命暮年步入老年我更加喜欢雨了尤其偏爱在雨天散步我惬意地打着一把雨伞在雨中踽踽而行时倾听着人生四季中的各种音韵旋律少年时无拘无束的童真青年时的学海苦渡中年时在老君炉中之修炼花甲之后的心若静水在雨中回眸人生的苦乐酸甜与在书斋中伏案回忆往事是迥然不同的两种境界后者因为缺少了雨作衬托如同人生戏剧少了背景把记忆带到雨中来燃烧不仅可以升华记忆的色彩雨在此刻还能转化为助燃之剂让记忆铭刻上雷鸣与电闪的音韵成为浪漫的抒情和感伤的咏叹记得在一个雨天我看见一个老者领着一个娃儿----身后还有一条小狗一起来到公园的湖边那条小狗对于雨天出游表现出了无限惊喜它一会儿蹿到老人和娃儿前面一会儿又溜到一老一小身后但是那个男娃儿与那条小狗的欢快相反----虽然老人为它打着雨伞他仿佛仍然无法走入雨的梦幻之中老人说你看那荷叶上的水珠儿多好看!孩子仍然撅着他那张小嘴向湖里也斜了一眼但无动于衷孩子似乎并不喜欢雨中的静物世界他在百般无聊之际把那条小狗招呼到脚下喊了一二三之后在雨中与那条小狗开始了赛跑老人出说的话对这位老人说孩子难得有在雨中撒欢的时机这会写进他的生命记忆到你我的年纪都忘却不了多好!果不其然待那娃儿与狗环湖赛跑回来虽然人和狗都像从水里捞出来的一般但那个男娃和那条狗一个开心地笑个不住一个欢喜的对天狂吠起来那老人阴沉的脸终于渐渐还阳了终于最后与孩子笑在了一起多好!这真是一幅难觅的雨中写意画面雨丝从其造形上看去象是连接了天和地之间的条条琴弦每个雨滴是在琴弦上跳跃着的音符天空和大地是它演出的无边无垠的舞台它演出的是人世间无与伦比的大自然的美丽的乐章根据文意四季之雨分别象征了人生哪几个阶段为什么说秋天的雨声欢乐的音符里掺杂进一些忧伤的咏叹解释下列两句话在文中的含意1把记忆带到雨中来燃烧2他仿佛仍然无法走入雨的梦幻之中文中老人和娃儿在雨天各有什么不同的意趣老人为什么最后与孩子笑在了一起怎样理解雨韵的内涵文章依次用了哪些表达方式来呈现雨韵这一主旨的
- 阅读下面的文章完成文后各题说帘陈从周初夏天气窗前挂上了竹帘小斋的境界分外地感到幽绝瓶花妥贴十分宜人这小天地起了变化还不是这帘在起左右吧!说起帘这在中国建筑中起着神秘作用的东西说得率直点是增添了所谓诗情画意而诗情画意又非千篇一律真是变化无端上个月老妻去世了碧楼帘影不透愁还是去年今日意去年的今日她卧病家中而今日已是人去楼空我踏入她的卧室见了帘影依然就呤出了古人这句词来帘在建筑中起隔的作用且是隔中有透实中有虚静中有动因此帘后美人帘底纤月帘掩佳人帘卷西风隔帘双燕掀帘出台等等没有一件不教人遐思引人入画记得在__中失去的数十封女作家凌叔华写给徐志摩的信是用荣宝斋特制的花笺画的是帘影双燕毛笔小楷出之文情令人魂销当年的作家们是如昆高雅绝俗而今事隔几十年她远客英伦八十多岁的老人提起此事还分明记得呢!垂帘无个事抱膝看屏山古人在建筑中帘与屏两者常放在一起都是起不同的隔的妙用帘呢更是灵活了廊子里窗上门上室内有了它就不一样慈禧太后垂帘听政也是装上帘外国妇女的面纱也仿佛是帘因帘而产生了许多故事珠帘寨水帘洞以及一些因帘而产生的许多韵事真是洋洋大观我说帘与恋音同帘者恋也因物生情也可说是帘的妙解了隔帘双燕飞是我在儿时最爱欣赏的画本如今城市空气污染燕子绝迹了闷人的塑料窗帘清风畏至而帘呢珠帘太豪华徐森玉老先生告诉我清代的山西老财家还是用它水晶帘没有见到过那最细的要算虾须帘如今已入著名博物馆单就湘帘珠帘来说通风好隔景好帘影好遮阳好留香好而且分外雅洁几乎好说有帘如无帘可说是有景与无景静止的环境产生了动态而动态又因声光影风香起子千变万化的幻境叹为妙用啊!帘的美还要配合着帘钩帘架百尺虾须上玉钩虽未说出什么帘架想来也不会太寒酸的至于草色入帘青疏帘听雨那也必然是很雅洁的竹帘了珠帘暮卷西山雨只能在滕王阁上方得体帘上绣花的绣帘缺少空透棉帘布帘只求实用而帘上画画称画帘但我总不太欣赏它似乎多此一举用假景来扰乱真情了素帘起的变化那真是移步换影了贝聿铭香山饭店设计建成邀我小住窗上装有竹帘这迷人的山居添上这迷人的帘影不愧为出于大师手笔他对中国文化是有浓厚的感情小至一帘也不肯轻易放过我在录音机中放出了昆曲琴桃华文漪的那句帘卷残荷水殿风唱词正仿佛帘动风来客中寻趣我则得之了今日的建筑师园林师拉似乎将帘已抛出九霄云外了我总感到中国人的用帘不仅仅是一个功能的问题它还蕴藏着深厚的文化在内作者笔下帘的特点体现在哪里请简要说出三条不超过15字作者为什么说中国人的用帘蕴藏着浓厚的文化在内根据文意加以阐释本文多处援引古诗句试分析其表达效果说说第二段引用碧楼帘影不透愁还是去年今日意两句词表达了作者怎样的思想感情
- 忆刘半农君这是小峰出给我的一个题目这题目并不出得过分半农去世我是应该哀悼的因为他也是我的老朋友但是这是十来年前的话了现在呢可难说得很我已经忘记了怎么和他初次会面以及他怎么能到了北京他到北京恐怕是在新青年投稿之后由蔡孑民先生或陈独秀先生去请来的到了之后当然更是新青年里的一个战士他活泼勇敢很打了几次大仗譬如罢答王敬轩的双鐄信她字和牠字的创造就都是的这两件现在看起来自然是琐屑得很但那是十多年前单是提倡新式标点就会有一大群人若丧考妣恨不得食肉寝皮的时候所以的确是大仗现在的二十左右的青年大约很少有人知道三十年前单是剪下辫子就会坐牢或杀头的了然而这曾经是事实但半农的活泼有时颇近于草率勇敢也有失之无谋的地方但是要商量袭击敌人的时候他还是好伙伴进行之际心口并不相应或者暗暗的给你一刀他是决不会的倘若失了算那是因为没有算好的缘故新青年每出一期就开一次编辑会商定下一期的稿件其时最惹我注意的是陈独秀和胡适之假如将韬略比作一间仓库罢独秀先生的是外面竖一面大旗大书道内皆武器来者小心!但那门却开着的里面有几枝枪几把刀一目了然用不着提防适之先生的是紧紧的关着门门上粘一条小纸条道内无武器请勿疑虑这自然可以是真的但有些人——至少是我这样的人——有时总不免要侧着头想一想半农却是令人不觉其有武库的一个人所以我佩服陈胡却亲近半农所谓亲近不过是多谈闲天一多谈就露出了缺点几乎有一年多他没有消失掉从上海带来的才子必有红袖添香夜读书的艳福的思想好容易才给我们骂掉了但他好像到处都这么的乱说使有些学者皱眉有时候连到新青年投稿都被排斥他很勇于写稿但试去看旧报去很有几期是没有他的那些人们批评他的为人是浅不错半农确是浅但他的浅却如一条清溪澄澈见底纵有多少沉渣和腐草也不掩其大体的清倘使装的是烂泥一时就看不出它的深浅来了如果是烂泥的深渊呢那就更不如浅一点的好但这些背后的批评大约是很伤了半农的心的他的到法国留学我疑心大半就为此我最懒于通信从此我们就疏远起来了他回来时我才知道他在外国钞古书后来也要标点何典我那时还以老朋友自居在序文上说了几句老实话事后才知道半农颇不高兴了驷不及舌也没有法子另外还有一回关于语丝的彼此心照的不快活五六年前曾在上海的宴会上见过一回面那时候我们几乎已经无话可谈了近几年半农渐渐的据了要津我也渐渐的更将他忘却但从报章上看见他禁称蜜斯之类却很起了反感我以为这些事情是不必半农来做的从去年来又看见他不断的做打油诗弄烂古文2回想先前的交情也往往不免长叹我想假如见面而我还以老朋友自居不给一个今天天气哈哈哈完事那就也许会弄到冲突的罢不过半农的忠厚是还使我感动的我前年曾到北平后来有人通知我半农是要来看我的有谁恐吓了他一下不敢来了这使我很惭愧因为我到北平后实在未曾有过访问半农的心思现在他死去了我对于他的感情和他生时也并无变化我爱十年前的半农而憎恶他的近几年这憎恶是朋友的憎恶因为我希望他常是十年前的半农他的为战士即使浅罢却于中国更为有益我愿以愤火照出他的战绩免使一群陷沙鬼将他先前的光荣和死尸一同拖入烂泥的深渊八月一日注⑴1928年鲁迅任语丝主编期间选登了一篇读者来信这封信纠正了刘半农发表在该刊的一篇文章中的一个史实性错误2指刘半农于1933年到1934年间发表于论语人世间等刊物的桐花芝豆堂诗集和双凤凰砖斋小品文等
- 阅读下面的文字完成下列各题头发有删节这个夏天热得有些早了在我还没怎么喘过气来时公司就宣布破产了受这次国际金融危机影响公司苦撑了半多终于还是支持不下去了老板已经看不到了追债的人天天在公司门口堵他财务面无表情地走向我们喊了我的名字然后递给我一叠薄薄的纸币我知道这是老板破产后力所能及拿的最后一点钱了我数也没数把钱揉成一团就离开了那里迎接我的将会是一场异常艰难的旅程街上有点热我的头发上都是汗水我都不想去擦我回到了我的出租屋我是这个城市的外来人没有根基如同一团浮萍一样肆意地漂流我猛地擦了把汗离房租到期还有一个星期了身上的钱是远远不够交租金的我拿出了一大叠最新的报纸我翻找着上面的招聘启示我很仔细地看着报纸的每一个字眼甚至于中缝位置那小小的地方我也不放过可看下来似乎并没有适合我的工作这次金融危机对这个城市的影响比我想像中的大得多往日一整版一整版的应聘启示而今只剩零零星星一小块一小块了我有些热我的头发确实长了点把我的头遮得严严实实早在一个多月前就该去理发了可我没钱公司早在3个月前就不发工资了每月只给了点最基本的生活费电风扇开着吹出来也是阵阵的热风让我更觉得热我出了门坐以待毙不是我的性格我跑了很多路希望能在大街上找到适合我的工作可跑了一条又一条的马路除了在火辣辣地太阳下跑出满头满脸的汗其他就什么都没有了我连着跑了三天我花掉了身上那叠薄薄的钱的一半那点钱根本不够我在这个城市的生活回到出租屋时我有些绝望了我不知道我的下一步该干什么夏日的夜依然异常燥热一丝风也没有我从出租屋往楼下看时就远远看到那一间杂货店店门口人头攒动着我知道那店店主的经营很有一套生意一直很不错一个念头忽然跳了出来于是我下了楼径直跑了过去店主是个50多岁的老头子这家店一直要开到很晚晚到街上已经没有了行人我在杂货店转了一圈第二天我又转了一圈连着转了两天那家店在什么位置放什么东西我早已了然于胸我的心里慢慢有底了那个晚上我看好了时间下去我已经整理好我所有的包袱我随时都可以离开这个城市我下楼时老头正准备着打烊见我来了居然笑着告诉我正想找你呢你可就来了我愣了手甚至有些颤抖他知道我会来?那我忙看向门外没警察啊我的手不自觉地按到腰间那冰凉的物体上老头却自顾自地说其实啊我这几天看你都闲着没事整天在这里那里地瞎转悠你看啊我老了这里生意又不错一个人还真忙不过来所以我想请你来这里干活你看我彻底蒙了找我干活?我一吃惊腰间那刺眼的光亮在一声刺耳的咣当声中轻轻滑落在地老头却没看见般只是问我你看我一个月给你二千每天工作10小时每星期给你一天加班明天就开始上班你看行吗?那我问那你能先预支给我500块钱吗?可以啊老头说话间就打开了那熟悉的钱柜点了500块钱就递给我我想不到老头这么爽快看着那钱我竟不知道该不该去接了老头突然深深地看了我一眼说小伙子人没钱不可怕可怕的是没了自由丢了命啊老头的话有些意味深长我猛然一惊半天没回过神老头看了看墙上挂的钟说小伙子赶紧拿着吧拿完帮我一起拉外面的闸门我老了有时候真是拉不动了我重重地点了点头我帮老头一起拉下了那重重的闸门我回了出租屋就在刚才我向老头请了半天的假明天一早我要去理一个发请概括小说的主要情节答文中的画线语句如何理解答小说的主题是什么请结合全文分析答
- 阅读下面的文字完成下面各题说树吴冠中童年的故乡本有很多高大的树孩子们谁也不理会树有什么美只常冒险爬上高枝去掏鸟窝后来树几乎被砍光了因为树干值钱没有了大树的故乡是多么单调的故乡呵也似乎所有的老人都死去了近乎凄凉少小离家老大回的游子最珍惜老树因树比人活得久长抚摸老树仿佛抚摸了逝去的故旧亲朋老树仍抽枝发叶它尚活着它自然认识世世代代的主人至于千年古柏古松更阅尽帝王将相成为读不尽的历史卷轴人们到树下纳凉摆小摊四川的黄桷树荫更是挑夫们中途最佳的歇脚处那里还往往有小姑娘卖茶水抖阳古柳赵家庄负鼓盲翁正作场如果没有了古柳盲翁失去了卖艺的好场所夏木荫浓固具郁郁葱葱之美而冬天的树赤裸着身躯更见体态魁梧或绰约多姿之美那纯是线结构之美进入抽象美的范畴了不少人沉洒于人间丰腴不爱看冬天的树因其荒秃宋代画家郭熙几乎专画冬天的树郭熙的画面充满强劲的筋骨郭熙的世界是树之精灵的世界是人之精灵的世界作为郭熙的后裔我永远在探寻树的精灵到江南写生要赶早春杨柳枝条已柔软才吐新芽体态袅娜一派任东风梳弄的妩媚风韵远看如披了轻纱诗人说柳如烟黄山松背靠石壁无地自容为了生存呵不得已屈身向前伸出臂膀生命的坎坷却被人赞赏说那是为了迎客送客望客美国的尤色美底大森林有我见过的最大的松树笔直参天高树仰止汽车从树基裂开的水洞间穿行如何表现其高大画家煞费苦心最大最大未必最美最美六十年江湖生涯老树最是莫逆之交滨江的大榕树遍体垂挂着气根蓬头散发永葆婆姿风范冰天雪地白桦无寒意回眸秋波以迎稀客四月天北国的枣树依然光秃着乌黑坚硬屈曲的干枝瘦骨嶙峋傲视群芳天南地北我见过的树爱过的树确乎不少但大多叫不上名相逢何必曾相识有一回在贵州凯里地区的原始森林里爬坡背着笨重的画箱全靠着两只手攀着树枝前进有些树看来躯干结实不意一抓却成灰我摔跤滚下几乎丧生这是初次见到站着死去的树寿终正寝真正享受了天年能享天年的树毕竟不多了人们懂得了植树的重要前人种树后人凉这是人类的美德为子孙造福的职责毁尽了树人类自己也将毁灭于是地球上只剩下高昌交河楼兰树不仅是生命的标志也是艺术的标志生命之树长青其实是艺术生命长青人总是要死去的艺术才能跨越时代秦时明月汉时关的作者永存在艺术中然而艺术极难成活比树难活多了人们说风格是人也可说风格是树像树一样逐渐成长树的年轮是一年一年添增的而风格的形成还往往不一定与岁月成正比未必越老越有风格但却绝对需要长年累月的耕作众目睽睽空头美术家满天飞舞君不见在花篮簇拥的展厅中有最长最大最小及用脚舌发制作的符咒作者往往是三年二年一年成才的俊彦或美女雨后多春笋更多杂草哪里去寻夏木荫浓处天坛1太庙2依傍的是祖荫注1天坛在北京原为明清两代帝王祭天和祈谷的场所2太庙古代帝王的祖庙18.从文章的第二段看作者为什么欣赏冬天的树4分19.依据最后一段文字如何理解天坛太庙依傍的是祖荫这句话4分20.作者从哪些角度写了老树的可爱和值得珍惜之处请依照文意加以概括6分
- 阅读下面的文章完成下面题目秋兴赵丽宏秋风一天凉似一天风中桂花的幽香消散了菊花的清香又飘起窗外那棵老槐树不知什么时候有了黄叶民一紧黄叶就飘到了窗台上在热闹的都市里要想品味大自然的秋色已经不是一件容易的事情在都市人的观念中季节的转换除了气温的变化除了服装的更替似乎再也没有别的什么了而我这个爱遥想的人偏偏不愿意被四处逼来的钢筋水泥囚禁了自己的思绪听着窗外的风声我想着故乡的辽阔透明的天空想着长江边上那一望无际的银色芦花想着从芦苇丛中扑楞着翅膀飞上天空的野鸭和大雁想着由翠绿逐渐变成金黄色的田野唉可怜的都市人就像关在笼子里的鸟只能用可怜的回忆来想象奇妙的自然秋色了小时候背过古人吟咏秋天的诗句秋风起兮白云飞草木黄落兮雁南归落霞与孤骛齐飞秋水共长天一色秋明不散霜飞晚留得枯荷听雨声落叶西风时候人共青山都疼’采菊东篱下悠然见南山这些诗句使我对自然的秋色心驰神往想起来古人虽然住不进现代都市的深院高楼享受不到很多时髦便捷的现代化但他们常常被奇妙的大自然陶醉他们的心境常常和自然融为一体世俗的喧嚣和烦恼在青山绿水中烟消云散这样的境界对久居都市的现代人来说大概只能是梦境了年轻时代我的生命也曾和大自然连成一体在故乡崇明岛插队落户多年日出而作日落而息晒黑了皮肤磨硬了筋骨闻惯了泥土的气味从外表上看我曾经和土生土长的乡亲们没有了区别然而骨子里的习性难改当我一个人坐在江边的长堤上面对着浩瀚的长江面对着银波荡漾的芦苇的海洋倾听着在天空中发出凄厉呼叫的雁群我总是灵魂出窍神思飞扬我曾经想在我们这个星球上所有的生命都应该是有知觉的其中包括一滴水一株芦苇一只大雁我躺在涛声不绝的江边闭上眼睛幻想自己变成一滴水在江海中自由自在地奔腾变成一株芦苇摇动着银色的头颅在秋风中无拘无束地舞蹈也变成一只大雁拍动翅膀高飞在云天去寻找遥远的目标我曾经把自己的这些幻想写在我的诗文里这是对青春的诓歌是对人生的憧憬是对生命和自然天真直率的jié问如今再回头聆听年轻时的心声我依旧怦然心动当年的涛声雁鸣飞扬的芦花掺杂着青草和野艾菊清香的潮湿的海风荡漾着蟋蟀和纺织娘鸣唱的清凉的月光仿佛仍在我的周围飘动鸣响故乡啊在你的身边这一切都还美妙一如当年么然而一切都很遥远了此刻窗外流动的是都市的秋风没有大自然清新辽远的气息今年夏天回故乡时我从长江边采了几枝未开放的芦花回来插在无水的盆中它们居然都—一开出了银色的花朵使我欣喜不已这些芦花也使我联想到自己鬓边频生的白发这是人生进入秋季的象征谁也无法阻挡这种进程就像无法阻挡秋天替代夏天春天替代冬天一样不过我想人的心灵和精神的四季大概是可以由自己来调节的当生存的空间和生理的年龄像无情的网向你军过来时你的心灵却可以脱yǐng而出飞向你想抵达的任何境界只要你有这样的兴致有这样的愿望有这样的勇气是的此刻聆听着秋声凝视着芦花我在问自己你还会不会变成一只大雁到自由的天空中飞翔呢.根据文中的注音写出正确的汉字四分1jié问2脱yǐng而出.请概括秋的到来引发了作者怎样的感慨和人生感悟文章又是如何引出感慨和感悟的6分.第4段划线部分.作者通过幻想表达了什么4分.联系全文说说你对人的心灵和精神的四季大概是可以由自己来调节的这句话的理解4分.写那几技插在无水的盆中的芦花在文中起了什么作用4分
- 一朵早醒的桃花1残冬季节世界颓败了天地间亮丽的色彩全都熄灭2小院里那株矮小的桃树落尽了叶子苍黑的裸枝守着它丑陋的疤痕伛偻在荒秽的角落卑怯而孤寂3我想念一朵小花4这是一朵早醒的桃花它曾经开放在这株树的一根枝条上灼灼的颜色将我照亮至今它那轻柔的枝条还拂动我的记忆使我舒畅难禁5那时天空正阴郁这座被世界遗忘的小院守着一隅冻土冬眠白昼和夜晚同样的寂寥没有色彩没有生命的消息6而这朵花却骤然开放了它独自立在枝头大胆地舒展那娇小的花瓣畅舒生命中全部的芳香和颜色露出新鲜的浅笑这死寂的世界顿时洋溢着生气它张开纯真的眼睛看这寥落的小院看满院的秽土和残枝败叶看那白寂的墙和苍灰的楼房它的眼色越过萧索的棚栏投向那冥漠的茫茫天宇7高邈的天空连同它覆盖下的万物冰冷地斜睨它这朵早开的小花它太小了太轻太微弱了8但它毫不羞怯地染红自己红得那么深那么浓艳那么沉醉无忌无讳地红不掩不遮地红在天边灰暗的背景上孤独地灿烂9它就在这一根丑陋的枝条上独自营造着春天充实它绚烂的年华享受它美丽的生命10它控制不住生命的喜悦笑出声来声音是那么甜柔新鲜昏梦的枝条和上下的根须都听到它这无所不在的声音于是生命在粗糙的皮下波动流淌聚成苞蕾又有一朵开了又一朵一簇簇一团团的花占领了所有的枝条这些追随者摹仿它的颜色和姿态拥有和分享着春天11于是引来一阵阵和暖的风在它们的花瓣上亲昵地抚摸把它们美艳的故事四处张扬于招来一滴滴露珠依偎着它们的娇靥旋舞虹彩于是引来一群群异乡的蜜蜂围绕它们嘤嘤飞鸣倾听那些甜密的销魂的诉说12观赏者们群集而至他们从灰袍中伸出头来赞美说这些春的使者生命的先觉者领风骚的佳丽真是三春第一红百卉第一香啊!13但那朵最早开放的小花此刻却隐没了人们不认识它不知它寄托在那个位置那朵站得最高的花不是它那朵开得最煊赫的花不是它那颗曾经被它染红的露珠那只曾经被它迷醉的蜜蜂都不记得它14在这世界的一个季节里它开放过一阵最先孤独地红过香过美丽过它自己也没留下记忆就消逝了15为此我悼念它这朵早醒的小花1在第四段至第九段中找出最能概括早醒的桃花形象的词语是_______________2早醒的桃花的早醒有什么意义请从三方面来回答3早醒的桃花和孤独表现在哪里答4天空和白扬为什么冰冷地斜睨早醒的桃花毫不羞怯表现了桃花怎样的精神答6文中多次写到了环境请回答下列问题1第一二段的作用是2第五段的作用是3第六段写桃花张开纯真的眼睛看外界视觉是怎样变化的答7作者表面写早醒的桃花实际上是要表达一种什么感情早醒的桃花象征什么答表达了作者对的
- 从长安出发和谷①从长安出发意味着我们可以走出四塞走向世界的每一个角落从长安出发也意味着我们可以走入历史的长河或溯源而上或顺流直下去寻找今之西安在世界格局中的位置和一种饱满的思想感情②我曾躲开罗马威严而阴冷的废墟绕过喧哗的街市像一位当地的平民百姓徘徊在一座地下商场的普通厨具货档间想购置一件两件美观又实用的瓷碗一件是敞口的碗一件像盆儿肉色的白釉饰有黄或蓝的色块点缀着一些简练明朗的小花图案我用不多的人民币对换来的挺吓人的多少万里拉买了它作为纪念品当时我是怎么想的买了它回去显然是舍不得用来盛玉米糁吃的我是在寻找这异域的CHINA对我这么个从长安出发的旅人来说究竟在意味着什么老家的耀州瓷有我与生俱来的思维的资源它在我幼年玩瓷瓦片的时候就把一粒坚硬的种子埋进了我的体内连老家一字不识的老汉也会说条条大路通罗马的话当然他们并不完全明白罗马的准确含义但知道这个词语所能表达的喻义③从长安出发我们很容易走到汉朝我们汉朝的先人很大气也朴素得可爱当他们第一次极模糊地得知有关罗马的信息时马上想到的是罗马可能类似于我们的神州便不无友好地说那就叫它大秦吧!这是一个极具中国化的命名我的乡党张骞尚不知罗马班超的二次西行认识了这个西方大帝国丝绸之路是从长安土地上长出的茂盛的桑叶喂肥的蚕儿吐出来的无疑精美的瓷器连同丝绸漆器铁器等一起是从这里出发从西域经中亚的中路或从北方经匈奴转中亚入西亚的北路以及从南海经印度入波斯湾的海上丝绸之路抵达遥远的罗马的④是的罗马的商团第一次来到洛阳的时间是公元前100年左右而这更早旧约中便以西尼一语称中国了怎么去考证长安与罗马究竟是谁先认识了谁似乎并不十分要紧我们所面对的无可争辩的事实是从长安出发我们走到了哪里走出了多远为什么走获得的又是什么一个是柔软的丝绸一个是坚硬的瓷器在漫长漫长的历史风尘中它们在大漠的驼背上在沧海的帆船上是以长安的名义长安的标签长安的品牌远行的⑤我曾留意过海底打捞瓷器商船的消息那被海水湮没了若干岁月的瓷器是不会变质的它的破碎应该说是期待和梦想的破碎打捞上来的也许是瓷的尸骨也许是旅人的灵魂我尽管弄不明白它是出自定窑钧窑景德镇还是出自龙泉或我的老家耀州它在重见日月后所发出的光芒却使我为之炫目我会在还乡时去问候故土上的古窑址和依然生生不息的炉火打听新瓷品的工艺创新和销路行情并向他们说说有关在罗马购置瓷具的琐事它肯定已不是我们的泥土和炭火烧制的它的釉色也没有一方水土的亲切感但这的确很美很可爱让人一样感觉温和前不久的丝路之行我在大漠中的玉门关遗址旁捡到了一小块古瓷片有黄褐色的釉饰它又该是谁丢下的又有多少让人思忖和念想的事情呢⑥当今从长安出发的路已似乎不再曲里拐弯它有形也可以无形既有物质的也有精神的通向世界的每一个角落也通向众多的人群和无数斑驳而丰饶的心灵每一次的出发总让我们感动不已选自散文月刊简析文章为何沿用长安这一旧称却不使用西安的今称第三段为什么说我们汉朝的先人很大气也朴素得可爱文章第六段说当今从长安出发的路已似乎不再曲里拐弯它有形也可以无形有形之路指什么无形之路指什么结合全文分条回答文末一句每一次的出发总让我们感动不已的具体内涵
- 阅读下文完成文后各题梧桐树丰子恺寓楼的窗前有几株梧桐树这些都是邻家院子里的东西但在形式上是我所有的因为它们和我隔着适当的距离好像是专门种给我看的它们的主人对于它们的局部状态也许比我看得清楚但是对于它们的全体容貌恐怕始终没看清楚呢因为这必须隔着相当的距离方才看见唐人诗云山远始为客我以为树亦如此自初夏至今这几株梧桐在我面前浓妆淡抹显出了种种的容貌当春尽夏初我眼看见新桐初乳的光景那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上好像一堂树灯又好像小学生的剪贴图案布置均匀而带幼稚气植物的生叶也有种种技巧有的新陈代谢瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄有的微乎其微渐乎其渐使人不觉察其由秃枝变成绿叶只有梧桐树的生叶技巧最为拙劣但态度最为坦白它们的枝头疏而粗它们的叶子平而大叶子一生全树显然变容在夏天我又看出绿树成阴的光景那些团扇大的叶片长得密密层层望去不留一线空隙好像一个大绿幛又好像图案画中的一座青山在我所常见的庭院植物中叶子之大除了芭蕉以外恐怕无过于梧桐了芭蕉叶形状虽大数目不多那丁香则要过好几天才展开一张叶子来全树的叶子寥寥可数梧桐叶虽不及它大可是数目很多那猪耳朵一般的东西重重叠叠地挂着一直从低枝树上挂到树顶窗前摆了几株梧桐我觉得绿意实在太多了古人说芭蕉分绿上窗纱眼光未免太低只是街前窗下的所见而已若登楼眺望苞蕉便落在眼底应见梧桐分绿上窗纱了一个月以来我又眼看见梧桐叶落的光景样子真凄惨呢!最初绿色__起来变成墨绿后来又由墨绿转成焦黄北风一起它们大惊小怪地闹将起来大大的黄叶子便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来后来成群地飞下一大批来好像谁从高楼上丢下来的东西枝头渐渐地虚空了露出树后面的房屋来终于只剩几根枝头回复了初春的面目这几天它们空手站在我的窗前好像曾经娶妻生子而家破人亡的光棍样子怪可怜的!我想起了古人的诗高高山头树风吹叶落去一去数千里何当还故处现在倘要搜集它们的一切落叶来使它们一齐变绿重还故枝回复夏日的光景即使仗了世间一切支配者的势力尽了世间一切机械的效能也是不可能的事了选回黄转绿世间多但象征悲哀的莫如落叶尤其是梧桐的落叶落花也曾令人悲哀但花的寿命短促犹如婴儿出生即死我们虽也怜惜它但因对它关系未久回忆不多因之悲哀也不深叶的寿命比花长得多尤其是梧桐叶自初生至落尽占有大半年之久况且这般繁茂这般盛大!眼前高厚浓重的几堆大绿一朝化为乌有!无常的象征莫大于此了!但它们的主人恐怕没有感到这种悲哀因为他们虽然种植了它们所有了它们但都没有看见上述种种的光景他们只是坐在窗下瞧瞧它们的树干站在阶前仰望它们的枝叶为它们扫扫落叶而已何从看它们的容貌呢何从感到它们的象征呢可知自然是不能被占有的可知艺术也是不能被占有的略有改动文章的第二三两段极力写了梧桐树的什么特点这样写有什么作用全文自始至终表露了作者鲜明的感__彩请具体说明作者情感的变化文章第四段运用了哪些修辞方法来描写梧桐的光景这样写有什么好处解释文中最后一句话的含意并谈谈你从中得到了什么启示可知自然是不能被占有的可知艺术也是不能被占有的
- 阅读下面文章完成以下题目苏东坡与黄州余秋雨住在这远离闹市的半山居所里安静是有了但寂寞也来了有时还来得很凶猛特别在深更半夜只得独个儿在屋子里转着圈拉下窗帘隔开窗外壁立的悬崖和翻卷的海潮眼睛时不时地瞟着床边那乳白色的电话它竟响了急忙冲过去是台北中国时报社打来的一位不相识的女记者说我的文化苦旅一书在台湾销售情况很好因此要作越洋电话采访问了我许多问题出身经历爱好无一遗漏最后一个问题是在中国文化史上您最喜欢哪一位文学家我回答苏东坡她又问他的作品中您最喜欢哪几篇我回答在黄州写赤壁的那几篇记者小姐几乎没有停顿就接口道您是说念奴娇·赤壁怀古和前后赤壁赋我说对心里立即为苏东坡高兴他的作品是中国文人的通用电码一点就着哪怕是半山深夜海峡阻隔素昧平生放下电话我脑子中立即出现了黄州赤壁去年夏天刚去过印象还很深刻记得去那儿之前武汉的一些朋友纷纷来劝阻理由是著名的赤壁之战并不是在那里打的苏东坡怀古怀错了地方现在我们再跑去认真凭吊说得好听一点是将错就错说得难听一点是错上加错天那么热路那么远何苦呢我知道多数历史学家不相信那里是真的打赤壁之战的地方他们大多说是在嘉鱼县打的但最近几年湖北省的几位中青年历史学家持相反意见认为苏东坡怀古没怀错地方黄州赤壁正是当时大战的主战场对于这个争论我一直兴致勃勃地关心着不管争论前景如何黄州我还是想去看看的不是从历史的角度看古战场的遗址而是从艺术的角度看苏东坡的情怀大艺术家即便错也会错出魅力来好像王尔德说过在艺术中只有美丑而无所谓对错于是我还是去了这便是黄州赤壁赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江坡上有险道可以攀登俯瞰江面有小船可供荡桨仰望地方不大但一俯一仰之间就有了气势有了伟大与渺小的比照有了视觉空间的变异和倒错因此也就有了游观和冥思的价值客观景物只提供一种审美可能而不同的游人才使这种可能获得不同程度的实现苏东坡以自己的精神力量给黄州的自然景物注入了意味而正是这种意味使无生命的自然形式变成美因此不妨说苏东坡不仅是黄州自然美的发现者而且也是黄州自然美的确定者和构建者但是事情的复杂性在于自然美也可倒过来对人进行确定和构建苏东坡成全了黄州黄州也成全了苏东坡这实在是一种相辅相成的有趣关系苏东坡写于黄州的那些杰作既宣告着黄州进入了一个新的美学等级也宣告着苏东坡进入了一个新的人生阶段两方面一起提升谁也离不开谁选自苏东坡突围题目是编者加的请结合我们学过的念奴娇·赤壁怀古和赤壁赋分析苏轼在黄州时的情怀文中划线的伟大和渺小分别指什么为什么说苏东坡成全了黄州黄州也成全了苏东坡
- 阅读下文完成14—17题灯笼红牛汉我们家乡有一种香瓜叫做灯笼红这瓜熟透了以后瓤儿红得像点亮的灯笼我的曾祖母就像熟透了灯笼红她面孔黧黑布满老树皮般的皱纹可是心灵却如瓜瓤那么又红又甜我的童年时期见过不少这样的老人他们经历了艰难的一生最后在生命的内部酿出并积起隽永而仁慈的美好性灵曾祖母至少活到八十岁以上我四岁那年她无疾而终我跟她在一盘大炕上挨着睡她死的那天晚上把我的被褥铺好像往常那样如打坐的僧人久久不动地盘腿坐在上面为的是把被窝焐得暖暖和和的我光身子一出溜钻进被窝曾祖母隔着被子抚拍我好半天直到我入睡为止那时正是严寒的冬天当我在温暖的被窝里做着梦的时候曾祖母在我身边平静地向人生告别了我睡得死醒来时天大亮平时曾祖母早已起床下地坐在圈椅里跟祖母说话今天为甚仍稳睡着侧脸一瞧一双绣花的新鞋露在普祖母的被头外面不是过大年为甚穿新鞋还有她怎么头朝里睡我愣怔地坐起来看见姐姐立在门口嘤嘤地哭泣屋里有几个大人靠躺柜立着我坐起来刚喊了声老娘娘家乡对曾祖母这么叫第一个娘读入声就被一双有力的手臂连被窝一块抱走送到父母住的屋子里我哭着我并不晚得曾祖母已死喊着老娘娘这时我才听见的几个姐妹也都哭喊着老娘娘我家的大门口平放着一扇废弃的石磨夏日黄昏曾祖母常常坐在上面我从远远的街角一露面她就要扯着嗓门喊我汉子汉子快过来!我们家乡女人把丈夫才叫汉子曾祖母汉子汉子的叫我引得过路的人狂笑不止这个细节我一直没有忘记我跑到她身边她牵着我的手走进大门一进大门有一间堆放麦秸的没门没窗的房子麦秸经过碌碡压过以后很柔软我们叫麦滑当年的麦秸都有股浓馥的太阳味儿我自小觉得凡太阳晒过的东西都有一股暖暖的甜味在收割季节的庄稼叶子上能闻到在地里的土坷垃上能闻到而熟透的灯笼红香瓜散发出的太阳味儿最浓曾祖母叮咛我你看着不要让人来我心里全明白假装着懵懵懂懂隔着麦秸我早闻到诱人的灯笼红的香味曾祖母跪在麦秸上双手往里掏掏得很深半个身子几乎埋进麦秸里麦秸里沉聚的芬芳的太阳味儿被扬了起来刺得鼻孔直痒痒她终于掏出三五个灯笼红逐个闻一闻挑出其中最熟的一个递给我把剩下那几个又深深地寄在麦秸里面家乡话中寄是藏匿的意思甜瓜寄在麦秸里两三天能把半熟的瓜酿得全熟浓浓的香味溢出瓜皮香味正如同灯放射出的光芒只不过不像灯光能看得见其实跟看得见也差不多一闻到香味就等于看见了红烁烁的瓜瓤了我们回到大门口磨盘上坐着曾祖母眼瞅着我一口口地把瓜吃完我连曾祖母的姓氏和名字都不知道她留给我的只有上面说的一些梦一般的事迹隐约地记得她个子很矮小穿的袄肥而长宽大的袖口卷起半尺来高里面总寄放些小东西她会从里面给我掏出几颗醉枣或麦芽糖对曾祖母的手我还有记忆她总用干涩的手抚摸我的面孔餐上当我钻进被窝她的手伸进被窝久久地缓慢地抚摸着我从胸口直抚摸到脚心口里念念有辞长啊长啊!我现在仍能隐隐感触到她的手微微颤动着在我的生命的里里外外别的关于她我什么也记不得了她早已隐没进了无法忆念的像大地一般深厚的历史的内腔之中了听说曾祖母年轻时性子很刚烈说一不二村里有个姓王的武举人是全县有名的摔跤场的评判都怕她三分到了晚年她却异常的温厚像收完了庄稼的一快田地安静地等着大雪深深地封盖住它她从人间隐没了回到生养她的浑然无觉的大自然大自然因他们无以数计生命的灵秀和甜美而更加富有生育的能力14.本文是一篇感人的回忆性散文表现了祖孙之情文章主要回忆曾祖母的哪些小事请分条概括6分15.结合上下文解释文末画线的两句话在文中的含义6分16.结合全文归纳出曾祖母的性格特征4分17.本文的主要内容是回忆曾祖母对自己的爱而题目却取作灯笼红有何含义与作用
- 阅读下面的现代文完成文后各题你知西藏的天有多蓝西藏的天天天都是蓝的天天天蓝白天黑夜地蓝着地球之巅的人们我头顶的蓝天一直处于静止状态它当然是无声的一只鸟便可以划破它的宁静天把心情蓝得很高很畅像天边的经幡随着风的节奏而摇曳天天天蓝像一块蓝丝绒把全部答案裹起来让人们以各种姿势在天底下猜测它为何蓝得让人生疑你常常会看到有人满腹狐疑地盖上相机镜头说我不相信天能蓝到这种地步也有人一下飞机抬头就会问西藏的天干吗这么的蓝呀我说当然是因了你的远道而来你一定会爱上它对吗但是你必须回答我它干吗如此的蓝是呀天之蓝总得有个答案吧我习惯地将两手放入衣袋望着湛蓝湛蓝的天紧张地思虑让腾起风暴的脑海去筛选一个最精确的解答一时感觉满眼全是正确答案稍顷一切又恢复了静止抬头望天天还是那么蓝丝毫没有哪怕是微乎其微的变化面对无限的蓝瞬间想好的答案又全部消失了多数时候我们会刻意去找寻一个完美的答案以便对自己和对方的疑问做个解释可实在是困难初来西藏的人时常会为诸如天为什么那么蓝等问题冥思苦想而导致大脑缺氧反不能轻松享受天然风光的美丽所以你不必过分去深究太多问题在你抵达之前西藏的天就这么蓝在你离开之后它还将依然蓝下去我在西藏看了八年天只求与蓝共度以免亵渎了天天天蓝的纯洁和真诚反过来我倒想问你了天蓝点儿有什么不好呢天天天蓝多么美好的生活呵难道你还担心它这样蓝下去不是件好事难道你真不知地球原本就是一个蓝色星球我不否认天空的不同色彩会带给人不一样的情绪特别是成都那座成天灰得一塌糊涂的城市灰得十分潮湿潮湿把小伙们潮得一个个细皮嫩肉看上去很白严格地说这就是自然的作用它很容易左右一个人的审美视野感觉习惯心理情绪思想态度影响着人与自然的相处方式制约着人的生活状态天天天蓝与谁都无关天天天蓝与谁都有关人在天下看天天在天上看人俯瞰着天底下悲欢离合的戏剧表演包容着大千世界的纷纭变幻我常常爬上大地的阶梯看见闪电划过天边雷声惊走天的睡眠一丝忧蓝之情裸露心底我想去看看天——天天天还蓝吗请不要问我为什么有人一下飞机就会问西藏的天干吗这么的蓝对人们所提问题作者给出了怎样的回答4分文章倒数第5自然段中用了三个色彩词请根据文意解释它们含义4分1蓝2灰3白文章倒数第4自然段中作者说天天天蓝与谁都无关天天天蓝与谁都有关通观全文用自己的话回答下面问题4分1为什么说天天天蓝与谁都无关2为什么说天天天蓝与谁都有关答
- 阅读下面的文字完成文后各题黄侃先生二三事①中国文人似有放诞的传统然而在大多数情况下放诞与其说是真性情的流露不如说是__制度下无奈的装疯卖傻就群体而论文人放诞怪癖的行为既能见自由之态又能显率性之真恐怕也只有晚清和民国间的读书人了如章太炎将袁世凯所授大勋章贬做扇坠辜鸿铭大辫长袍徜徉北大校园逻辑学家金岳霖与鸡共餐黄侃也堪列其中②黄侃为章太炎门生学术深得其师三昧后人有章黄之学的美誉其禀性一如其师嬉笑怒骂恃才傲物任性而为故时人有章疯黄疯之说③1908年春光绪帝与慈禧太后先后病逝清廷下令各地举行国丧当时高等学堂学生同盟会会员田桓在哭临指追悼皇帝的仪式时流露不满情绪堂长杨子绪高悬虎头牌警吓并欲开除田桓学籍黄侃获悉大怒闯入学堂砸烂虎头牌大骂一顿而去又过几天田桓带头剪辫以示反清杨子绪恼怒异常又悬挂虎头牌黄侃闻讯手持木棒冲进学堂先砸烂虎头牌又要痛打杨子绪④1911年7月黄侃因宣传革命被河南豫河中学解职返乡途经汉口之际同盟会同志及友人为他设宴洗尘席间论及清廷腐败革命浪潮的高涨黄侃激愤不已当晚黄侃借酒性挥毫成文题为大乱者救中国之妙药也文章刊出舆论哗然各地报刊或纷纷报道或全文转载清廷惊恐万分⑤黄侃不仅有革命之壮行亦多名士之趣行一次他在课堂上兴起谈及胡适和白话文说白话与文言谁优谁劣毋费过多笔墨比如胡适的妻子死了家人发电报通知胡适本人若用文言文妻丧速归即可若用白话文就要写成你的太太死了赶快回来呀11个字电报费要比用文言贵两倍全场捧腹大笑⑥黄侃曾经在中央大学任教学校规定师生进出校门需佩戴校徽而黄侃偏偏不戴门卫见此公不戴校徽便索要名片黄侃竟说我本人就是名片你把我拿去吧!争执中校长出来调节道歉才算了事在中央大学教课的名流颇多大多西装革履汽车进出最起码也是包车唯有黄侃进出学校穿一件半新不旧的长衫或长袍并用一块青布包裹几本常读之书一个雨天其他教授穿胶鞋赴校而黄侃却穿一双土制皮木钉鞋以防滑践泥课后晴天他换上便鞋将钉鞋用报纸包上夹着出校门新来的门卫不认识黄侃见他土里土气又夹带一包东西便上前盘问还要检查纸包黄侃放下纸包就走从此不再去上课系主任见黄教授连续几天未到校以为生病便登门探望黄侃闭口不言系主任不知所以然急忙报告校长校长亲自登门再三询问黄侃才说学校贵在尊师连教师的一双钉鞋也要检查形同搜身成何体统校长再三道歉后来托名流相劝均无效果⑦志士之狂名士之狷当然不是黄侃的全貌他对学术的谨严与虔敬恐怕才是其性情的根本黄侃治学非常严谨对待著述十分谨慎认真所治经史语言文字诸书皆反复数十遍熟悉到能随口举出具体的篇页行数几乎没有差误即便如此依然不轻易为文他常说学问之道有五一曰不欺人二曰不知者不道三曰不背所本四曰为后世负责五曰不窃黄侃还经常教育学生中国学问犹如仰山铸铜煮海为盐终无止境作为一个学者当日日有所知也当日日有所不知不可动辄曰我今天有所发明沾沾自喜其实那所谓发明未必是发明⑧以学术新旧论黄侃与陈独秀胡适鲁迅等新文化学人可谓泾渭分明但在内在精神方面他们对学术独立自由精神的追求甚至革命行动的激烈等恐怕也有许多相似之处吧根据刘作忠国学大师黄侃的妙文趣事改写文章是从哪几个方面叙写黄侃的请各举一例4分按照第⑦段中的黄侃的说法中国学问有什么特点应当采取怎样的治学态度应当做出怎样的贡献用自己的话回答5分作者这样叙写黄侃的写作意图是什么?6分
- ⑴简述一个与子夜中吴荪甫相关的故事
- 阅读下面的文字完成下面试题宋朝的雨陈富强①雨中的西湖要比平日耐看一些②雨夜中的西湖除了耐看则更多了一层须用心体验的味道这个时候你需要撑一把雨伞去堤上走走白堤热闹一些与唐朝的鼎盛相吻合而苏堤要幽静得多甚至稍稍有些冷寂③我建议你去苏堤④雨在伞顶上在草叶上在树梢上在亭檐上在湖面上在一切无遮无拦的去处跳着欢快的舞蹈伞是丝绸做成的你为自己撑开一片无雨的天空而一个遥远的背景正渐渐向你推近撑着绸伞的你便和雨帘里淡淡的灯光一起变成这个背景的过客宋朝正悄悄向你走来你跨过第一座拱桥你就走进了宋朝的雨里⑤呈现在你眼前的苏堤犹如一条绿色的飘带堤桥相接横卧湖上南端系住南屏北端挽起栖霞岭柳丝舒展婀娜的身姿翩翩起舞一堤的翠绿烟似地漫洇开来细细看去绿雾似的堤上桃花盛开了不耐寂寞的是枝头的黄鹂⑥你与苏东坡在堤上相遇了刚刚完成长堤修筑的苏太守心情正佳他临风而立面对烟水淼淼诗情满溢一首千古绝唱脱口而出水光潋滟晴方好山色空朦雨亦奇欲把西湖比西子浓妆淡抹总相宜这是苏太守为后人留的文化遗产价值不亚于苏堤春晓⑦苏东坡决意整治西湖的念头始于1071年这一年他第一次来到杭州官至通判他在巡视西湖时看到葑草已淤塞了西湖的十之二三他虽有心治理但通判的官位尚无决策权欲有作为而无作为苏通判满腔抱负都化作了天才的诗意倘若苏东坡仕途顺利而不是屡遭贬谪一路坎坷他流芳百世的名篇佳作大约要大打折扣了⑧机会终于在时隔8年后降临到苏东坡身上l089年苏东坡再次赴任杭州任知州到任的次日苏东坡重游了西湖面对的西湖湖面已有一半成了葑田忧虑之情油然而生回到府上挥笔写下了葑合平湖久芜漫人经丰岁尚调疏的感叹叹毕苏东坡组织人力调查踏勘于次年4月向当朝皇帝哲宗呈了杭州乞度牒开西湖状的奏议在这篇上书中开篇就说杭州之有西湖如人之有眉目盖不可废也苏东坡预言水浅葑横如云翳空倏忽便满更二十年无西湖矣使杭州而无西湖如人去其眉目岂复为人乎!⑨苏东坡在上书中还从养鱼饮水灌溉助航酿酒等方面列举了西湖不可荒废的五条理由其中讲到城中饮水来自湖水如果西湖都变成葑田则举城饮水断源城中运河赖西湖挹住若湖水不足必取借钱塘江之水而江潮多沙河道淤塞数年淘河一次官吏借此欺民为民大患杭州产名酒每年酒税为全国第一如果西湖浅涸酿酒必大受影响苏东坡的这篇奏议时隔900年再来分析依旧充满一位政治家的深谋远虑我们现在看到的也许只是一条如诗如画的长堤当年的苏东坡却从民生大计出发改变了西湖的命运⑩挖葑泥筑堤是苏东坡疏浚西湖最精彩的一笔苏东坡的弟弟苏辙在亡兄子瞻端明墓志铭里记载了苏东坡天才的构想今欲去葑田葑田如云将安所置之?湖南北三十里环湖往来终日不达若取葑田积之湖中为长堤以通南北则葑田除而行者便矣经过从夏到秋的努力一条长堤破湖而出夹道杂植芙蓉杨柳中为六桥九亭这时的长堤尚无名直到后继知州林希遵循杭人意愿才将其命名为苏公堤并为东坡立祠堤上渐渐地苏堤成为堤桥成市歌舞丛之走马游船达旦不息的湖上繁华之地周密撰的武林旧事为后人记载了当时的情景画楫轻舫旁午如织至于果蔬羹酒关扑宜男戏具闹竿花篮画扇彩旗糖鱼粉饵时花泥婴等谓之‘湖中土宜’又有珠翠冠梳销金彩段犀钿织藤窑器玩具等物无不罗列11你在堤上流连倘若你回头望望你会发现随着南宋的到来苏堤的北端将耸立起一座庄严的庙宇红墙重檐松树翠柏掩映一代名将岳飞你惊喜地看到一个宋朝一南一北一文一武与这条长堤如此紧密地联系在一起他们都是人杰他们的智慧和生命化作绵绵不绝的雨丝滋润着堤上的绿树红花12你撑开的是一把丝绸做的雨伞以丝绸命名的道路曾经横贯东西而现在令你乐此不疲的是走在伞下回想从前雨在你的头上喧哗陪伴着你走近苏东坡的雕像先生沐雨而立一站就是千年解释下列两句话在文中的含义1倘若苏东坡仕途顺利而不是屡遭贬谪一路坎坷他流芳百世的名篇佳作大约要大打折扣了2先生沐雨而立一站就是千年为什么说挖葑泥筑堤是苏东坡疏浚西湖最精彩的一笔?答第⑥段运用了那些表现手法它们有什么作用?请简要分析答文章结尾处写到岳庙岳飞有什么用意?
- 阅读下文回答问题心灵巨人魏念滨每一个人心中都有一个巨人这个巨人很早就停驻在我的心房引领我在十年寒窗清苦的学习生活中咀嚼阳光的味道那段日子确实单调乏味尤其是高三学习非常紧张大家绷着弦拼着命整天与书本做伴周而复始地吃饭学习睡觉有限的课外活动也是和各种各样的学习知识紧密相联我那时苦中寻乐有个小小的习惯下课铃一响经常一个人跑到走廓尽头打开窗户看天上的流云一看到那些自由的白云我的心就会莫名地激动起来那是我心中的巨人在作怪它让我把白云想像成未来高远而澄清太阳光一照有着热烈的色彩上课铃一响那个巨人又会不失时机地将从遐想中唤回并且谆谆告诫我要努力听课呦要好好用功呦为了你那多姿多彩的未来和崇高远大的理想虽然后来我没能如愿以偿实现自己的理想考取自己喜欢的大学喜欢的专业但我还是心平气和地接受了现实的安排因为我心中的巨人给我了恰到好处的劝解与安慰它说留得青山在不怕没柴烧是金子到哪里都会发光的在它的感召下我摩拳擦掌地在大学校园的各种舞台上释放青春的光芒在它的牵引下我如饥似渴地在校图书馆里汲取各种各样的知识营养它总是在关键时刻将我从各种虚浮的__中扯拽出来将身心投入到更为有益的事情上去有了它我才知道辛苦的付出是为了什么有了它我才知道应该怎样去做人生的旅途才不会短路大学毕业后一脚迈进社会悠闲的工作甜蜜的恋情宽敞的住房美满幸福的婚姻生活愉悦心灵的同时也使心灵失去了动力——心中的那个巨人自以为功德圆满竟早早地躺在薄薄的档案里昏昏睡去了生活在喝茶看报提职加薪家长里短中以一种惯性的方式延续生活的目的早已模糊不堪和周围的许多人一样我甚至希望自己的日子能够沿着这样一种惯性一直生活下去波澜不惊安然至退休至死亡在某个不经意的早晨送女儿去幼儿园的路上我偶然间抬头看到了天上那一轮喷薄跃出的红日映得它周遭的云彩红彤彤的一片很是撩人情绪记忆的一角豁然开启心中昏睡的巨人竟以诗的形式复苏出现从明天起做一个幸福的人/喂马劈柴周游世界/关心粮食和蔬菜/我有一所大房子/面朝大海春暖花开这是海子的诗就是那个写了瓦尔登湖后卧轨自杀的诗人时光荏苒青春不再海子式的浪漫与激情早已在我们的心灵深处沉淀喂马劈柴日出而作日落而息琐碎的日子里我们早已忘了还要周游世界我们不再有梦不再有追求在面对蔚蓝的天空时我们不再有飞翔的憧憬和拥抱太阳的热望心灵缺少精神巨人的主宰窗外的阳光绿树和风就不能尽收眼底我们只关心粮食和蔬菜我们看不到春暖花开我们生活的空间变得越来越狭窄生活中总有一些东西是不能缺失的醒醒吧那些过早睡去的心灵巨人春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干只要主人的躯体还活着你们就应该燃烧出感觉和温度即使这辈子能够做到的仅仅是喂马劈柴我们也不该放弃理想停止飞翔我们要怀着一颗诗心生活面向生活的大海我们的内心应该永远怀着春暖花开的期待选自时文选粹1请用简洁语言概述高三学习阶段心灵巨人对我的作用2我们只关心‘粮食和蔬菜’我们看不到‘春暖花开’一句中粮食和蔬菜和春暖花开分别指什么答粮食和蔬菜指春暖花开指3.文中写大学毕业后一脚迈进社会一段的作用是什么4.下面对文章的赏析不正确的两项是A.咀嚼阳光的味道含义是在清苦阴冷的学习生活中享受阳光的照耀和温暖B.文章以时间为顺序借自己人生几个阶段的经历抒发了一种积极的人生态度C.心灵巨人其实就是一种精神一种信念一种来自未来世界的美好呼唤D.正是因为天上那一轮喷薄跃出的红日的照耀使自己冰冷的内心感到温暖心中昏睡的巨人才得以苏醒E.文章借海子的诗对自己现在的生活状态进行了反思表达了要永远追求理想期待美好未来的人生态度
- 阅读下面的内容完成下面3题庄周的燕子格致今天的燕子两千多年前就已飞入庄周先生的视线并引起他的注意看来他不仅仅仅喜爱蝴蝶他看着围着茅屋飞进飞出的燕子低头思索了一会儿说鸟都怕人所以巢居深山高树以免受害但燕子特别它就住在人家的屋梁上却没人去害它这便是处世的大智慧!庄周先生说到这儿就不说了其实这后边是有一大段空白的庄子惜墨几千年前庄子辞了那个小官生活可能十分困难头脑里的思想又像春天怒放的花一层层一簇簇一齐挤着向外怒放庄子写不尽它们手里钱少买笔买墨都要算计有个思想只能几笔画个轮廓细节就顾不上了像采花的蝴蝶它要去光顾下一朵花所以庄周的身后是狂草的墨迹存在着大量的飞白那是庄周的思想一路飞奔留下的空白庄周的燕子直到今天还活着仍重复着庄周时代的伎俩未被人类识破人类是见着什么鸟都举枪便射却对身边萦绕的燕子视而不见燕子的叫声可谓婉转却没一个人将燕子放到笼子里以听它的叫声取乐有许多珍禽异兽在人类的追杀中灭绝了这也怨不得人类实在是因为那些物种比人类还要愚蠢燕子智慧的核心是什么那就是距离人类是一种你不能离他太远又不能离他太近的动物比如珍禽猛兽害怕人躲得远远的人便结伙去深山猎捕它们这是因为离人类太远家畜因完全被人豢养和左右人便可随意杀戮这是因为离人类太近近得没有了自己的家园只有燕子看懂了人类摸透了人类的脾气又亲近人又不受人控制保持着自己精神的独立于是人便像敬神一样敬着燕子说到底燕子是最狡诈的动物它控制着人类的第一招就是信任信任是对付多疑的人类的最尖锐的武器因为人类不信任别人对来自别人的信任受宠若惊燕子将自己最脆弱的那一环——巢及卵放到了人居住的屋檐上你一抬手就可以捣坏这是最彻底的信任没有任何一种鸟敢于这样信任人类于是人类被感动像从人海中找到一个相知的朋友一样对待燕子就差不能同燕子拥手相抱但燕子第一招奏效之后马上智慧地拉开了同人类的距离它马上把自己从同人类的亲密接触中抽身出来落到了人类够不到的树枝上保持着自己的独立因为它知道人类能容忍它把巢建在屋梁上却未必容得了它在人类生活空间里长时间地没大没小它绝不嬉皮笑脸地落到人家的饭桌上手上肩上做亲昵状这样小心还不够它在人类的私生活领域求生存担心这样时间长了会出问题于是住上几个月便举家搬迁人类刚刚有些厌烦了燕子的飞进飞出乳燕动不动声嘶力竭的大叫正要发作想不到燕子就在这时知趣地搬走了于是人的所有怒火平息了又念起燕子的好来你看它们也不伤害小鸡也不啄食园子里的菜过了几个月人类已经开始思念燕子来燕子也就在这个时候又回来了燕子巧妙地循着人类情绪的起落而安排自己的生活节律还有一种敢于亲近人的鸟是麻雀它也将巢建在人的屋檐下但它们的蛋被顽童任意毁坏成鸟被大量捕杀原因何在其一麻雀鬼鬼祟祟不信任人类却又不远离人类这不是找死吗它进进出出很小心怕被人发现这种做法激怒了人类小小的鸟竟敢在我的眼皮底下玩花样你以为我是瞎子麻雀的这种做法极大地伤害了人的自尊心其二既防着人又不远离人整天围着人聒噪而且一旦住下就再也不走了惹得人烦不胜烦是有人将燕子比做剪刀的这就是外形说的可燕子从形到神都是一把锋利的刀它一刀插入人类精神深处游刃有余地在人的精神脉络中出神入化地游动既不伤人类也没让人类坚硬的骨骼碰伤自己在不知疼痛的情况下人类已被小小的燕子大卸了八块选自7个人的背叛人民文学出版社出版略有改动结合第二自然段理解庄周的身后是狂草的墨迹存在着大量的飞白这句话的含意4分同样是与人类一起居住燕子和麻雀有哪些不同5分根据文章回答下面的问题1分析文中加粗的伎俩狡诈表达的情味和效果3分2怎样理解燕子从形到神都是一把锋利的刀这句话的内涵3分
- 阅读下面的文字完成下列各题滕王阁风景高昌⑴到了南昌有千万个理由登滕王阁⑵滕王阁矗立在赣江边上临观之美心旷神怡那一望无际的蓬勃风景很容易让人联想起赣菜的辣⑶赣菜辣得很直接很斩钉截铁而滕王阁的风景恰便也似这爽快的个性不用什么曲径过渡不用什么花树遮掩只要一抬眼就干脆是辽阔的水悠远的山出岫的云⑷朋友们似乎很替我遗憾说是来早了如果晚来些时再赶上个晴朗的傍晚就可以欣赏到王勃笔下落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色的壮丽景色了可是能够看到这些靓丽的波浪在苍茫的江面上热烈地舞蹈能够看到那一片片朴素的渔舟在迤逦的遐思中织出的明亮含蓄的波纹不也是一种难得的诗意吗远望是烟波浩淼近观是碧水荡漾水远山长刚柔相济清人撰联目极湖山千里而外人在水天一色之中道的也正是眼前景色浩荡江河行大地依然风雨共名山一登上高阁视野就开阔起来胸中满蕴的激情就狂奔起来⑸太阳照在滕王阁上慷慨地铺开灿烂的热情下面的江水就绚丽起来丰富起来波光粼粼美丽潇洒留下一溜儿一溜儿浪漫的浪花朵朵白帆慵懒地躺在江面上展现出各种各样的美好姿态远处慢慢散步的白云悠然地在大江上踩出一行行彩虹般的足印隐隐约约地偶尔会从那云缝里看见一两只飞鸟于烟水苍茫处优雅地飞翔着起舞而那舞台之大背景之远还有那翅膀之轻盈就都留在我的左心房后面的一个小格子里被小心收藏起来了⑹素负盛名的碧水与长天映照着暖暖的阳光一江耀眼的亮丽色彩一片被阳光照耀的波浪让人无比眷恋⑺我喜欢滕王阁虽是初次造访却仿佛早已是旧时相识那山水胜迹渔歌帆影落霞孤鹜令我陶然心醉一步步接近天上的蔚蓝便也一步步接近绚烂伴随着攀登的脚步天似乎都有欲坠的感觉了远处八一大桥的吊索酷似扇动着的飞鱼翅翼在那划破时空的飞翔里我的心灵已经不知不觉地感悟了千百年的沧桑⑻屈指算来滕王阁前走过了多少光阴物换星移留下了几多感叹王勃来过白居易来过杜牧来过王安石来过朱熹也来过一代又一代的文人墨客数不胜数经历了各自的风景留下了各自的歌吟然后下楼去走向了历史的烟尘今天登上滕王阁不会踏到先人的脚印上了因为这里几经兴废我们看到的不再是古人眼里的风景了滕王阁修而又毁毁而又建达二十几次之多留下来没有改变的仅仅是这个富贵的旧名字而已阁中序播千秋江上帆收万里从感情上来讲我也希望保留下那旧日亭阁毕竟记录着沧桑见证着历史可是经过今人的智慧和劳动而今的滕王阁带给我们的仍然是这么美好的风景和这么美好的心情这不也很好吗⑼层楼耸翠上出重霄飞阁流丹下临无地1000多年过去了王勃站在滕王阁的那次抒情永远让人怀念着站在阳光灿烂的滕王阁上想象着王勃的锦心绣口忍不住也会有握笔为文的冲动美丽的景色不仅给人美的享受也包含了无穷的灵思尽管有王勃恢宏地立在昨天的滕王阁上今日登临我仍然有万千的感触想要表达出来写属于当代的文采风流⑽历史的车轮碾碎了多少玉砌雕栏珠帘旧梦沧桑是不断变幻的而物华天宝和地灵人杰却是永恒的古人已远山水依然被光阴消磨了千余年的风景愈发生动和醇香⑾在王勃曾经眺望过的地方我把目光从邈远的历史中收回来投向未来文章开头为什么要写赣菜的辣请说说这样写的作用答与王勃笔下的滕王阁壮丽景色相比作者眼前的滕王阁景色有哪些独特之处结合④⑤段文字请简要回答答开篇作者便写道到了南昌有千万个理由登滕王阁读完全文请你列出至少三条理由答第⑼段中作者说尽管有王勃恢宏地立在昨天的滕王阁上今日登临我仍然有万千的感触想要表达出来请结合文意谈谈你对这句话的理解答
- 阅读下面的现代文完成文后各题取景器里的人李梅⑴在常人眼里乞讨者脸上流露出来的大多是卑微哀求的表情那表情的背后是什么?我不禁把镜头对准了他们⑵一老妪在乞讨的空档坐在花坛的地上一边晒太阳一边与一老翁聊天两人不知聊些什么但我的镜头中老妪一脸的平和安详仿佛是坐在自家地头上说着田里的青苗瓜果让你能闻到泥土的芬芳⑶许多在路边的乞讨者都像是非洲大草原上的食草类动物羚羊弱者的地位使得它们的警觉神经尤为发达像是一个永远在岗哨的士兵那根比发丝还纤细的神经被撕成两条一条用来正常的活动一条用来警戒或许在乞讨者的眼里我们这些在周围走来走去的城里人就如同羚羊眼里看到的在周边不远处徘徊的狮子猎豹危险时刻在潜伏中⑷步行街出口处一位白发老者经常坐在那里乞讨他举着钱缸带着哀求的目光不停地向过往的行人作揖⑸一心想拍近景特写想清晰地拍出他那种无助哀怜的目光小相机的焦距有限一步步地走近揣着一颗忐忑不安的心他害怕地看着我我也害怕知道他害怕什么堡不知道自己害怕什么他的眼神被__淹没刹那间忽地从地上爬起朝我抡着拐棍那架势就是在乡村通常所见的打狗架势一脸的怒不可遏完全不是刚才的卑微委琐状⑹垃圾桶旁边的围墙上开满了红红粉粉的蔷薇公寓的楼房被鲜花环绕长长的花墙堆积无数的娇艳美丽得几近奢侈几个头戴围巾的农村妇女拿着大大的蛇皮袋来到这里她们把桶里盛垃圾的塑料袋一个个拿出来抖掉垃圾积攒起来然后她们在垃圾桶里翻拣一些认为合适的东西放到蛇皮袋里转脸间看到我的镜头赧然以花墙为背景拍下了在垃圾桶旁拾荒的妇女⑺那天走在步行街路过一豪华写字楼湖蓝色的玻璃幕墙大理石廊柱的拱形门厅这样的写字楼在城市里不胜其数让我停下脚步的是廊柱门厅台阶前几个民工或立或坐在吃着盒饭偶然间传来一阵笑声他们有着明亮的快乐⑻写字楼前的步行街上每到白领们午餐后放风的时间常常会看到一些衣冠楚楚的职业男女可是在写字楼前的门厅台阶上看到这些吃饭的民工突然就有了异样的感觉巍峨气派富丽堂皇的写字楼一下子就无情地把这些民工与一座城市剥离开来让我们清晰地看到在这座城市里生活的边缘另类他们虽然在这里做着与那些白领同样用以维生的活计但他们的笑容不属于这里就像他们的普通话无法扎根城市的方言⑼在按下快门的同时!第一次体会到背景有时也会像人一样势力⑽相机是我们的一双眼睛忠实记录下我们瞬间看到的内容但瞬间只是一个点一个具有发散性的点许多镜头背后不为人知的故事都在那个点之下延伸发散着直抵心灵的最深处我们能看到许多的点却往往无法看到由点到心灵之间的路⑾座中泣下谁最多江州司马青衫湿伸出手来绘一条路将让我们人类的一些动作拥有一种特别的意义第3节和第6节分别运用了不同的表达技巧请选择一小节分析其主要表达技巧及作用6分阅读文中画线的句子结合全文简要分析其中蕴含的作者的感情6分⑴知道他害怕什么但不知道自己害怕什么⑵在按下快门的同时第一次体会到背景有时也会像人一样势利作者的取景器里摄取了哪几类人?请分别概括他们在面对镜头时的心理5分结合全文探究文章最后一节提到的特别的意义的内涵6分
- 阅读下文回答问题摆渡自己佚名生命的日子里有晴天也会有阴天雨天雪天人生的路上有平川坦途也会撞上没有桥的河岸烦恼苦闷常常像夏日里的雷雨突然飘过来将心淋湿挫折苦难常常猝不及防的扑过来你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒倒在挫折的岸边苦难的岸边四周是无边的__没有灯火没有星星甚至没有人的气息__和绝望从__中伸出手紧紧的钳住可怜的生命有的人倒在岸边再没有爬起来有的人在__里给自己折一只船将自己摆渡到对岸20岁忽然残了双腿的史铁生为自己折了一只船这是一只名为写作号的船他是在看穿了死是一种无须着急的事是一件无论怎样耽搁也不会错过的事才在轮椅里给自己折了这只船将自己从死亡的__里摆渡出来决定活下去试试正在攻读博士学位却患了运动神经细胞病不能说不能动的史蒂芬·霍金做了一场自己被处死的梦梦醒后万念俱灰的他突然意识到如果被赦免的话他还能做许多有价值的事于是他给自己折了一只思想的船驶进了神秘的宇宙去探索星系黑洞夸克带味的粒子时间的箭头在苦难的岸边匆匆折成的船成了不幸命运的救赎之路也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的一是生存一是爱情它们常常突然间就浊浪翻滚的横亘在面前你愁肠百结的找不到过去的桥这种无路可走的绝望一生中谁不碰上几回!当我们知道苦难是生命的常态烦恼痛苦总相伴人生时我们何必要自怨自艾早早的放弃早早的绝望有的人将求生的本能折成一只船将自己摆渡出绝望的深渊有的人将新的欲望折成一只船渡过了挫折后的痛苦与沮丧有的人将希望折成一只船驶过了重重叠叠的__实在无船可渡的人哪怕是用幻想折成一只小船呢也要奋力将自己摆渡到对岸也许我们不曾经历感情的剧痛不曾经历失败的打击不曾经历无路可走的绝望可是晴朗的日子也会有阴风晦雨袭来它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟这种时候我们同样需要一只船来摆渡自己这只船也许是去听一场音乐会也许是捧起一本书也许是去互联网上给从未谋面的朋友发封电子邮件也许是背上旅行袋悄悄出门所以无论命运多么灰暗无论人生有多少次颠踬都会有摆渡的船这只船常就会在我们自己手里1对本文的理解和分析不正确的两项是A.本文中多次使用的词语有的人含义其实并不一致B.文中有两个自然段开头的也许句不都是承上启下的过渡句C.本文善用比喻如生命的日子里有晴天也会有阴天雨天雪天又如人生的路上有平川坦途也会碰上没有桥的河岸等等含蓄形象生动D.文章举史铁生和霍金在苦难的岸边匆匆折成的船成了不幸命运的救赎之路为例说明只有才华和思想才是战胜苦难的最好的船E.文章的最后一段照应开头总结全文语言简洁警策是通篇主旨所在2同样是到达对岸的工具仔细体会本文中的桥和船其实有不同的含义试分别写出它们不同的喻意①桥的喻意是②船的喻意是3根据文意摆渡自己的船是在什么样的情况下起什么样的作用试分条阐述4文中写到霍金做了一场自己被处死的梦而史铁生则看穿了死是一种无须着急的事是一件无论怎样耽搁也不会错过的事其含义分别是什么①霍金②史铁生
- 一阅读下面的文字完成4题18分穷人的风骨马德一天我正要去上课突然有人在背后喊我声音远远的我扭过头去看是一个农民模样的人但我却不认识他他说马老师马上就要上课了我给闺女捎了些钱麻烦你转交给她噢原来他是我们班一个女生的家长他随即从上衣口袋里掏出一沓钱当时我并没有太在意但他迟迟不肯给我还不断地数着他手中的钱我这才注意到了那一沓钱最外面的一张是100元里边有两张20元还有一张10元剩下便是厚厚的一沓两元一元的零钞了他又翻来覆去地数了几遍嘴里念叨怎么会少了一张呢看着这些零钞我当时突然有一种哽咽的感觉十几年前我上高中时父亲在一个大雪纷飞的冬天给送钱去冻得红裂的手心里攥紧的便是类似这样的一堆零钱甚至里边夹杂着旧版的纸币而今天的这一堆零钱当中可能也有省下的柴米油盐的钱可能也有父母得病了舍不得吃药的钱也许有几块钱是刚刚卖了鸡蛋得来的甚至有的还是借别人的上面尚留有别人的余温可现在他都给他的女儿拿来了我问少了多少呢?5元家长有些捶胸顿足嘴里不停地说走的时候我明明凑够了的怎么会少了呢?这该怎么办?这位父亲显然有些着急了我说不要紧就这样先给了我吧家长有些迟疑但最终还是给了我后来家长走了一边走一边还不断地上上下下摸自己的衣兜寻找他那不知遗失在何处的5元钱那节课我上得不好脑海里总是浮现着家长找钱的着急样子鼻子酸酸的下课后我也没有把钱给我的学生而是直接回到了办公室在搭上自己的5元钱后我把所有零钱都换成了整钞给我的学生的时候我也只是轻描淡写简单地告诉这是她父亲捎来的学生点了点头便走了深知那一堆零钞的重量我不想把它压在我的学生稚嫩的双肩上我知道我这样做实际上也并没有改变什么但我似乎只能做到这一点我以为这个事就这样过去了不料一天上午这位家长又找到我有些局促不安地从兜里掏出了5元钱递给我并说闺女前些日子写信给我说我这次给她捎来的钱有些不一样因为她从来没有收到过家里这么齐整的钱读完信之后我便猜出了事情的头尾并且感觉到你肯定垫进去了几元钱所以我今天给你送来了千百般推辞我说5元钱的事就算了吧但家长却极认真的样子半天推辞过后家长突然好像生气了一把把那5元钱塞到了我的手里简单的几句客气话之后便一扭头走进深秋的风里我突然想起了我那位可爱的学生作为贫穷人家的子女她竟然知道贫穷人家的钱是什么样子的我更喜欢这样的父亲因为他知道贫穷的风骨是什么这个世界穷人不少但能够高擎自己的灵魂活着的人不多很多的人常常因为很可怜的一点利益而丢失自己最可宝贵的东西从而使缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猝然跌倒选自中学生读写有改动19.文章表达了我怎样的思想感情?我为什么会产生这样的思想感情?4分答20.假如你就是文中的那位女生在教室里看到了父亲火急火燎地摸自己的衣兜寻找的情景你会有怎样的心理感受?试写一段心理描写不少于40字4分答21.文章的题目是穷人的风骨文中的风骨指的是什么?4分答22.作为一篇小说本文在语言上和结构上都有许多可以品评的地方试选一点谈谈你的理解6分答
- 阅读下文回答问题开车走麦帅二桥要下桥的时候突然看到西边天最远的地方有一轮紫红色饱满而圆润的夕阳那夕阳美到出乎我的意料紫红中有一种温柔震慑了我的心饱满而圆润则有一种张力温暖了我连日来被误解的灰暗我突然感到舍不得舍不得夕阳沉落我没有如平时一样下桥的第三个红绿灯左转而是直直地向西边的太阳开去我一边踩着油门一边在心里赞美这城市里少见的秋日的夕阳之美也一边为夕阳之美也一边为夕阳沉落的速度感到吃惊仿如拿着滚轮滚下最陡的斜坡连轮轴都没看清楚滚轮已落在山脚夕阳亦是如此刚刚在桥上时还高挂在大楼顶方的红色圆盘一坠一坠迅即落入路的尽头就在夕阳落入不见的那一刹那城市立即蒙上了一片灰色的暗影我的心也象石头坠入湖心石已不见一波一波的涟漪却泛了起来我猛然感觉到两个可怕的想法我每天都在同一个时间走同一条路到学校接孩子放学为什么3个月来没有看见美丽的夕阳如果曾看见夕阳为什么3个月来完全没有感觉这两个想法使我忍不住悲哀在前面的三个月我就象一棵树为了抵挡生命中突来的狂暴风雨以免树下的几棵小树受伤竟日在风雨中摇来摇去根本没有时间抬头看看湛蓝的天空更不用说一天只是短暂露脸的夕阳了我为自己感到悲伤但更悲伤的是想到这个城市里即使生活中没有风雨也很少人能真心欣赏这美丽的夕阳吧!每到黄昏时开车去接孩子会打开收音机以排谴塞车的无聊才渐渐发现黄昏时刻几乎所有的电台都是论说节目抒情的感性的节目在下午4点以后就全部阵亡了论说节目几乎是无可避免的有一个共同的调子就是批评永不停止的批评我常常会想在黄昏的时候一天的工作已经结束心情应该处在一种欢喜与柔美沉浸于优美的音乐然而却几乎所有的节目都在论说永不停止的论说是不是象征着整个城市在黄昏时美好的感觉都沦亡了呢想要换个电台换一种感觉转来转去却转不出忧伤的心最后只好又转回我最喜欢的台北爱乐一边听着优美的古典音乐一边想着如果在黄昏时刻禁止论说只准听音乐喝茶看夕阳沉思将是对这个城市的人最严重的惩罚吧!那美丽的紫红夕阳使我想起水墨画左下角的落款和印章如果我们的每一天都是一幅画应该尽情地着墨尽情地上彩尽力的美丽动人在落款封印的时候才不会感到遗憾对一幅画而言论说是容易的抒情是困难的涂鸦是容易的留白是困难的签名是容易的盖章是困难的但是这个城市还有人在画水墨画吗还有人在每天黄昏用庄严的心情为一幅水墨画落款吗看到夕阳完全沉落我怅然地回转车子有着橘子黄的光晕还余韵尤存地照在车上惨白的街灯则已点燃逐渐在__里明晰我为自己的今天盖下了一个美好的落款封印并疼惜从前那些囿于世俗的沦于形式的僵于论说的在无知与无意间流逝的时光以夕阳落款林清玄1.分别解释文中划线句子的含义6分一波一波的涟漪却泛了起来我为自己的今天盖下了一个美好的落款封印2.第三段中写道我突然感到舍不得舍不得夕阳沉落作者为什么要用突然一词4分3.如果在黄昏时刻禁止论说只准听音乐喝茶看夕阳沉思将是对这个城市的人最严重的惩罚吧!的原因是什么4分4.下列说法不符合原文的两项是4分A.作者三个月来没有看见或者说没有感受到夕阳的美丽是因为囿于世俗沦于形式僵于论说B.文章对夕阳进行了重墨浓彩的描绘突现其饱满圆润使夕阳之美具有强烈的震撼作用C.夕阳在文章中是一个重要意像它象征着美好的感觉如水墨画中的落款需要人们以庄重的心情去感受D.这个城市还有人在画水墨画吗还有人在每天黄昏用庄严的心情为一幅水墨画落款吗这两个设问句表现了作者对城市人生活状态的一种困惑与反思引发读者思考E.听音乐喝茶看夕阳沉思才是作者所追求的理想的生活状态而论说是人们心中的美好感情沦亡的直接原因
- 阅读下列文字完成文后各题在考究中国古代美学的过程里我们的注意力常常给名牌的理论著作垄断去了不用说乐记诗品文心雕龙诗文话画说曲论以及无数挂出牌子来讨论文艺的书信序跋等等是研究对象同时一个老实人得坦白承认大量这类文献的探讨并无相应的大量收获好多是陈言加空话只能算作者礼节性的表了个态叶燮论诗文选本曾慨叹说名为‘文选’实则人选一般名为文艺评论史也实质是历史文艺界名人发言纪要人物个个有名气言论常常无实质倒是诗词随笔里小说戏曲里乃至谣谚和训诂里往往无意中三言两语说出了精辟的见解益人神智把它们演绎出来对文艺理论很有贡献也许有人说这些鸡零狗碎的东西不成气候值不得搜采和表彰充其量是孤立的自发的偶见够不上系统的自觉的理论不过正因为零星琐屑的东西易被忽视和忘记就愈需要收拾和爱惜自发的孤单见解是自觉的周密理论的根苗再说我们孜孜阅读的诗话文论之类未必都说得上有什么理论系统我们不妨回顾一下思想史罢许多严密周全的思想和哲学系统经不起时间的推排销蚀在整体上都垮塌了但是它们的一些个别见解还为后世所采取而未失去时效好比庞大的建筑物已遭破坏住不得人了而构成它的一些木石砖瓦仍不失为可资利用的好材料往往整个理论系统剩下来的有价值的东西只是一些片断思想①脱离了系统而遗留的片断思想②和萌发而未构成系统的片断思想③两者同样是零碎的眼里只有长篇大论瞧不起片言只语甚至陶醉于数量重视废话一吨轻视微言一克那是浅薄庸俗的看法——假使不是懒惰粗浮的借口节选钱锺书读1.言论常常无实质的实质是指什么答实质是指2.文中与加点的三言两语的意思完全相同的一个短语是3.文中有三个加点并标了序号的片断思想它们所指是否相同答①和②②和③①和③4.重视废话一吨轻视微言一克这一句在文中的意思是
- 阅读下面的文字完成下列各题西地平线上节选①这几年我每年都要去一趟新疆中亚细亚地面上独特的地貌奇丽的风光每每令我惊骇叫我明白了世间有大美这句话决不是一时偶然而发的诳语而在所有雄伟的风景中落日大约是最令我震撼的了我见过许多次落日这里只简约地记述三次②我们的车在甘肃的定西高原a天已经有些b了头顶上甚至隐隐约约地有几颗星星汽车转过一个垭口这时眼界突然开阔起来在苍茫的远方弧状的群山之巅一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子c地停驻在那里③它没有了光焰颜色像我们写春联时用的那种红纸柔和美丽安谧甚至给人一种不真实的感觉它大极了我说它像勒勒车的轮子只是一个顺手攫来的想法它当然较这轮子要大得多它停驻在那里模糊的群山轮廓线托扶着它④面对这落日我们全都在那一刻惊呆了我们的车停下来倚托着一棵树架起相机直拍到这落日消失⑤落日在沉入西地平线以下那一刻是跳跃着颤抖着降落的先是纹丝不动突然它颤抖了两下往下一跃于是只剩下了一半它继续依恋地慈爱地注视着人间好像有些贪恋不愿离去或者说不愿离去正在注视它的我们但是在停留了片刻以后它突然又一跃当我们揉揉眼睛再往西看时它已经消失了一切都为雾霭所取代我们刚才见到的那一场奇异的风景恍若一场梦境第二段中空缺的几个词依次填入的是A.a盘旋b黯淡c静谧B.a盘旋b暗淡c静静C.a飞旋b暗淡c静谧D.a飞旋b黯淡c静静下列关于节选部分的说法错误的是A.作者描绘落日景象时综合运用了多种修辞手法有比喻有夸张有拟人有对偶非常精彩生动B.一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子作者用这个比喻活画出落日的外形使之形象可感C.它继续依恋地慈爱地注视着人间好像有些贪恋不愿离去或者说不愿离去正在注视它的我们作者采用拟人修辞赋予落日以人的情感将其人格化D.作者写这次落日以群山为背景写出了落日最后时刻的细节一种令人震撼的跳动和颤抖阅读第①段你觉得这一段在全文中起着什么作用▲第②段和第③段对高原落日的景象的描写有何特色试结合具体语句进行分析▲
- 阅读下面的文字完成下面题目故乡难言朱鸿长安朱鸿是在少陵原上长大的历经沧桑我才知道任何人不管他降生豪门还是寒舍都有一段无忧无虑的日子绝对美好的日子只在人之初尽管短暂不过它会沉淀于脑构成原型并为人活着提供支持属于我的纯粹快乐的时光当然是少陵原赐予的它是我的神话我的梦似乎一切都是透明的窗花门神祭月过年鸡鸣于晨鸟栖于昏蝴蝶悬枝蚯蚓行泥或房檐垂冰或锅洞伸火甚至发臭的狗屎和温热的牛粪伊甸园的生活注定都很短暂!有一天我开始厌恶少陵原觉得它小脏落后甚至幽暗于是快乐的时光就结束了我离开少陵原变成了西安人然而也变成了异乡者然而知识的谱系迅速见证的不是少陵原鄙陋而是我的浅薄实际上过去的众多雅士都曾经登临我的故乡并颂而叹之秋水明落日流光灭远山是李白之诗自断此生休问天社曲幸有桑麻田是杜甫之诗杜甫自谓少陵野老是我故乡人三月无雨旱风起麦苗不秀多黄死是白居易之诗少陵原固然只是小小的一方水土不过它隆起大块涌向虚空天高气净光强风烈素得适时云雨之润从而贤才济济这里是宰相朱博故里和皇帝刘询养地这里出过义士苏武出过将军杜预和史万岁而所谓洛阳才子韦庄则家在少陵原这里也是中国最著名的高僧玄奘之葬地因为少陵原南畔可以俯察樊川眺望终南有极好的__这里还是中国最早的行政巨域秦之杜县便是因为设于周之杜伯封土而得名凡是种种为我建立了关于少陵原的文化地理概念和历史地理概念都市是荣华的不过我只是羁旅之人客人是移民异乡者唐诗三百首近乎一百首渗进了乡愁西安距少陵原不足三十里回乡很容易不过在我苦闷时乡愁仍涌流笔端渲染纸背每一次回乡我都感到安慰每一次回乡我都觉得踏实少陵原的深厚和奥博朴素和宁静总是消除我的紧__焦虑十九岁离开少陵原之后我就一直浅睡稍有声音即醒十分烦恼然而我回乡便能沉睡有一年我在香港房阔床软温度适宜毫无噪音可我却怎么也睡不着数羊不行数树仍不行遂想少陵原于是几十个村子就漫漫浮现出来并流泻于枕膨胀于室甚至弥漫整个香港从东到西司马村小兆村康王井蕉村我的灵魂像展开了翅膀然而不用飞翔到县城韦曲我就安眠了那一夜我睡得实实在在故乡之于游子从来是慷慨的它不拒绝一个人给它增光它也不嫌弃一个人落泊潦倒它更能收留那种在外受挫的人我三十岁之前曾经有两次在外受到重压心疼心在哭泣觉得都市势利不宜我居然而隐身无地遂怏怏入住少陵原之家在这里我包扎了伤口并恢复了元气和尊严二十世纪刚刚交接中国那年一条宽阔的水泥公路便从都市窜到了少陵原这是一个信号预示着欲望在窥视斯地并将聚集斯地直至吞噬它然而我非无情之物少陵原不属于我不过我生于斯长于斯这里是我的父母之邦这里有我祖先的坟茔也许可以开发问题是现在的少陵原它的风貌它的景色它的气势它的品质是自然亿万年所造化是我的祖先亿万年所创作从而才筹成了地理的少陵原文化地理的少陵原和历史地理的少陵原它不但是实用的使祖先世世代代赖以生活而且是美的遂容易估量出它的价值是多少可以开发不过开发者千万要注意覆盖了少陵原的种种新的建制它的价值不能低于其固有的价值它也不能是丑的我是在少陵原上长大的如果在我这一辈丧失少陵原那么我这一辈就对它负有道义责任起码我这一辈应该上报祖先下达子孙以使其明白在我之年所发生的变故少陵原不属于我然而多年之后少陵原改换了模样少陵原可能只剩下了它的名号而我则白发苍苍变成一个倔老头我想倔老头将不会找到蕉村了及其他小时候到西安去要经过的西兆余村皇子坡韦曲也算了然而要是我发现有劣质工程有污染企业有致祸部门我将用拐杖敲击他们的门牌和匾额并将在正义的法庭起诉追究他们强烈要求他们还我少陵原!问题是有些事物一旦失去就永远失去他们怎么还我少陵原!长安朱鸿是在少陵原上长大的选自2007中国散文精选有改动尽管故乡难言但在作者心中形象鲜明作者心中的少陵原是一个什么样的故乡?请根据文中的内容准确概括出它的特点6分作者说少陵原是他人之初绝对美好的日子尽管短暂不过它全沉淀于脑构成原型并为人活着提供支持它是我的神话我的梦想作者这样说的根据是什么?请就五六两段的内容简要列举6分末二段写作者面对少陵原被开发的想法和对出现的问题可能采取的行动表示了担忧和期待在城市发展与文化传承环境保护的关系上你有什么看法和好的建议?6分本文首尾文字完全相同这样写有什么好处?4分
- 下面有关名著名篇的说明不正确的两项是
- 阅读下文回答问题瓷葫芦王雪涛刘家湾小学在一座大山里山很大只有一个村村很小只有一所小学学校则更小只有一位老师老师姓尚早已过了退休年龄因为村里请不来老师大城市里的老师谁也不愿意到这穷得只有石头的地方来村长赵秋贵就又把他请了回来尚老师不忍看着孩子们没人管二话没说背上铺盖提着一口掉了耳朵的铁锅就住到学校里了尚老师对学生极严格完不成作业的要用荆条抽手心那荆条是山里特有的柔软坚韧能盘成圈握在手里山里的孩子都知道它的厉害一条抽下去手心像烙铁烙了一样火辣辣地疼这天二年级的赵铁锁没有交昨天布置的作业尚老师问铁锁你昨儿个放学干啥去了放牛谁让你放牛的俺爹听我的还是听你爹的听俺爹的为啥俺爹是村长村长也是我的学生!尚老师一听拍着桌子说伸出手!偏不!说完铁锁猛地冲出教室头也不回地往外跑你给我回来!尚老师一边喊一边站起身追但还没有走出教室的门就一头栽倒在地上学生一看不好惊呼着涌过来几个胆小的女生吓得哭了起来有学生飞快地跑去找人一会儿工夫村长领着一大群人来了大家七手八脚把尚老师抬上板车送往医院经诊断尚老师患的是心脏病已有几年的病史了这次幸亏抢救及时几天后尚老师又走上了讲台他像往常一样环视了一圈教室然后打开书本开始讲课忽然像想起来什么似的说我的药在右边的衣袋里如果老毛病又犯了请大家帮我服药说着掏出药瓶让大家看了看是一个小小的瓷葫芦我可不想死这么早教室里一片沉寂大家知道这句话随时可能成为尚老师的遗嘱这一节课同学们听得最认真尚老师哪天换了一身衣服上课前还特别提醒说今天我的救命葫芦在左上衣口袋里大家一定要记准千万别找错了地方学生就死盯着尚老师的左上衣口袋好像那里真有能救尚老师的宝葫芦一样学期快结束的时候尚老师也最忙五年级的学生要升学其他的学生又不能撇下不管于是尚老师的小油灯常常亮到半夜第二天起床窗台上总是时不时放着一只熟鸡蛋一把红枣偶尔还有几朵野菊花——尚老师爱喝菊花茶而每当问起时同学们却说不知道最近一段尚老师发现班里老是有人迟到好几次都是快到上课时间了几个学生才气喘吁吁地赶来身上脏得像泥猴似的脸上有时还挂有几道血痕尚老师很生气在这关键时候居然有人敢贪玩一天已上课十几分钟了赵铁锁脖子上挂着书包才出现在校门口尚老师停下课问他干什么去了铁锁低着头背着手倚着门框一声不吭铁锁伸出手尚老师抓起荆条要抽铁锁手心你老子我都打过!同学们望着尚老师气得铁青的脸不知如何是好一时间教室里的气氛紧张起来尚老师别打他了春妞站起来我们看你整天操心又没钱给你买药就趁放学到山上挖药材晒干卖给收购站因为怕你知道了生气所以没敢给你说铁锁为了多挖些药材还摔伤了腿春妞走到铁锁身边挽起铁锁的裤腿露出膝盖上的伤疤铁锁松开紧攥的手手心里是一只小小的瓷葫芦他小心地捧着像捧着一件稀世珍宝眼里满是泪花尚老师是我不对不该惹你生气你打我吧铁锁哽咽着尚老师您别生气是我让大家挖药材的班长壮子站起来我们怕你犯病每人都买了药随身带着说着伸开手手心里捧着一只一模一样的瓷葫芦一个两个三个全班同学都站了起来像一片小树林每人手里都捧着一只瓷葫芦教室里传来低低的啜泣声尚老师望着学生手里的一只只瓷葫芦嘴唇动了动两行热泪沿着饱经风霜的脸庞无声地滑落小说以瓷葫芦为标题有何妙处4分如何理解文中画线的句子在结构上的作用3分小说着意设计了尚老师对学生用荆条抽手心的情节请你谈谈自己的理解结合小说情节内容分析小说中铁锁性格的转变4分从下列题目中任选一个写300字左右的文章赏析14分1山乡渡船——赏析瓷葫芦中尚老师的人物形象2泥土的歌——赏析瓷葫芦的主题思想
- 阅读下面的文字完成下面3题面包沃尔夫冈·博歇尔特①她突然醒来两点半她寻思为什么会突然醒了哦原来是这样!厨房里有人碰了一下椅子她仔细地听着厨房里的声音寂静无声太安静了她用手摸了一下身边的床发现是空的这就是为什么如此特别安静的原因了—没有他的呼吸声她起床摸索着经过漆黑的房间来到厨房在厨房两人相遇了表针指着两点半她看到橱柜边上有个白的东西她打开灯两人各穿衬衣相对而立深夜两点半在厨房里在厨房餐桌上是一个盛面包的盘子她知道他切过了面包小刀还放在盘子旁边桌布上留下了面包屑每晚他们就寝时她总把桌布弄干净的每天晚上如此然而现在桌布上有面包屑而且小刀还在那里她感到地上的凉气慢慢传到她身上她转过头来不再看盘子了①我还以为这里出什么事了他说并环视了一下厨房四周我也听见了什么她回答这时她发现他夜晚穿着衬衣看起来真是老了跟他年龄一样老了六十三岁白天他看起来还年轻些她看起来已经老了他在想穿着衬衣的她看起来相当老了不过也许是头发的原因夜里女人显老总是表现在头发上头发使人一下变老了你应该穿上鞋子的这样光着脚在冷地上你会着凉的她没有注视他因为她不愿忍受他在撒谎他们结婚三十九年之后他现在撒谎了②我原以为这里有什么事他又说了一遍又失去了自制把视线从一个角落移到另一个角落我也听到了什么于是我想这里出了什么事了我也听见了不过大概什么事也没有她从桌上拿起盘子并用手指弹去桌布上的面包屑没有大概没什么事听到他不安地在说她赶紧帮他说过来大概是外面有什么事走睡觉去站在冷地上你会着凉的他向窗户望去是的一定是外面出了点什么事我还以为是在这里她把手伸向电灯开关我必须现在就关灯否则我必定还会去瞧盘子的她想我不能再去瞧那个盘子过来她说同时把灯关灭这大概是外面有什么事刮风时檐槽尝尝碰墙壁这肯定是檐槽之故刮风时它总是哗哗乱响两人摸着走过黑黢黢的过道来到卧室两双光脚在地板上拍击作响是有风他说已经挂了一整夜了当她睡在床上时她说是的刮了一夜的风刚才大概就是檐槽在响是呀我刚才还以为是在厨房里大概就是檐槽吧他说着话仿佛已沉入半睡中她注意到当他撒谎时声音多假真冷她说并轻声地打着哈欠我可钻被窝了晚安晚安他回答又说了一句是呀可真冷呀随后是寂静无声许多分钟后她听到他在小心轻声地咀嚼她故意深沉又均匀地呼吸使他不致发觉她尚未入睡然而他的咀嚼节奏均匀倒使她慢慢进入梦乡了当他第二天晚上回家时她分给他四片面包平时他只有三片你可以慢慢吃吃四片她说着离开了餐桌我吃这面包消化不了你多吃一片吧吧我消化不好她注意到③他把头深深埋在盘子上他没有抬头就在此刻她对他非常同情你可不能只吃两片面包他对着盘子在说够了晚上我吃面包消化不好你吃吧吃吧!过了一会儿她才又坐在桌旁的灯下选自外国短篇小说百年精华包智星译【注】①沃尔夫冈·博歇尔特西德废墟文学的先驱和重要代表作家小说面包写的是二战后人们在饥荒处境中的生活请概括小说的主要情节4分文中的画线部分分别表现了丈夫怎样的心理小说的主题是什么请结合全文分析6分[
- 阅读下文回答问题端州遗砚郑洪杰马回头村距县城85公里偏僻闭塞土地贫瘠山丘荒秃相传当年乾隆皇帝外出巡视坐骑面对凄荒甩颈嘶鸣不愿前行马回头据此得名时至90年代马回头村仍很贫困惟一令村民骄傲的是德高望重的恒运老人藏有一名砚因有名砚村民才开了几回眼界不少年来一辆又一辆豪华轿车不顾一路颠簸驶进村里来者多为县长文化局长和书法家皆慕名赏砚一专家曾用掌心抚砚肌肤又以笔杆轻轻叩之后又持镜细观砚上圆点花纹最后方说此砚是四大名砚之首端砚出自肇庆溪河注入羚兰峡汇合处即烂柯山老坑你看其色青紫莹润石眼黑黄重晕乃最珍贵的鹏鸽眼这种砚石质滋润易于发墨不损毫毛实乃正品名砚哪!问其价专家说不可估明一统志上就有匠石识山之脉理凿一窟自然有圆石青紫色琢为砚可值千金之说何况时至今日又何况这正宗之精品哪!专家一席话说得赏者目瞪口呆车回路转又悄悄复找老人许以全家迁往县城子女就业或出万元购之但恒运老人只略略一笑说受用不起受用不起执意不肯出手三年前又有车入村是才上任的林县长不同的是林县长没访恒运老人却随乡长村长在村里村外查看个仔细同来的几个科技人员登山岗查地形取土样三天后方回县城恒运老人站在村口目送一路黄尘远去的车捻须在手轻轻微笑如今三年已过马回头村已是果木飘香猪羊肥壮恒运老人难抑胸中之喜眉宇间却又锁三分心思收获时节一辆小车直奔老人家里老人出迎见是林县长方喜出望外双手打拱说我料你该来了林县长说前次来父老贫苦日月难捱作为一县之长怎有心情赏玩今日专程来访不知老人家肯否赐我眼福恒运老人乐呵呵取出名砚但见那砚大如鱼盘厚寸余通体青紫造化天成林县长观罢惊呼一声果然名不虚传宝砚宝砚哪!恒运老人便问县长怎见得是宝砚林县长略一思忖说砚质系水云母类粘土矿形成因而细嫩柔和磨之无声是地道的端砚精品通为历代的贡品哪!恒运老人又问你看这花纹怎样林县长谦谦一笑说以我拙见贵在花纹这是砚中十几种花纹之最叫鱼脑冻纹可谓白如晴云松似团絮呵之欲动触之欲起!老人复又追问这石眼如何林县长再三观摩后说这石眼圆晕相重黄黑相间瞳子于内是典型的活眼恒运老人听罢赞道县长见地极是还有你看这图案雕琢细腻两龙对舞呼呼生风游云飘逸吹之欲散更见古朴和价值林县长由衷赞道正是正是不知您老怎收藏了这等名砚极品恒运老人告之说我祖先曾在端州为知州当差故有缘得之林县长悟道果有渊源又是一席话后林县长欲起身告辞老人伸手一拦说慢!遵先祖遗嘱为官清正造福一方又精通砚器者当赠之今日这砚就赠于林县长了这也是老生心愿言罢双手托砚请林县长纳之老人一番话听得县长双眸湿润情似波澜他动情道算来我也门出丹青世家祖父父亲均有造诣我自幼受其熏陶也识得点墨在胸略知文房四宝可惜这等好砚只闻未见今日见了已是眼福怎能再生奢望呢再说这等厚礼我无功无劳如何受得起万万不可万万不可!老人执意要送林县长说您老祖上既在端州为知州当差可听过包拯三掷砚的传说恒运老人说当然知晓庆历三年包拯任端州知府期满回京师时没带走一砚为表清正还将朋友所赠之砚尽掷于山沟中林县长说想来所掷也非寻常之砚吧恒运老人说当然皆是佳品不瞒你说此砚便是包拯所掷砚中之一看这七颗石眼列成勺形正是相传七星北斗名砚!确为当年祖先目睹的包拯掷砚因惜其珍才历经艰难潜返山中寻觅可惜其余或粉或损惟有此砚落入草莽得以保全重见其辉林县长闻听惊异连声感慨说历经九百余年不料在这里看到传说中之古砚老人家这砚我更不能收了您老就精心收藏一为马回头村留一财富二以砚为证为鉴将佳话说于来访者岂不更有其用吗老人再三欲赠终见林县长言辞恳切态度肃正只好双手颤颤将砚收回放好之后两双手紧握良久林县长才登车惜别回望渐逝远去的车子恒运老人竟潸然落泪由衷感叹说清如水明如镜爱子民前不见古人后却有来者!这等好官只盼多些再多些!选自微型小说选刊精华本1.文章第3段写专家对端砚的鉴赏表达了端砚的哪些特点作用是什么2.1文中写恒运老人略略一笑轻轻微笑潸然落泪分别表达了老人什么样的心理活动2当林县长带领人们把马回头村治理得果木飘香猪羊肥壮时恒运老人难抑胸中之喜眉宇间却又锁三分心思表达了老人什么样的心理3.林县长对古砚的评价和援引包拯三掷砚的传说分别表达了什么意思4.下列对文章的分析错误的两项是A.文章开头写不少年来一辆又一辆豪华轿车不顾一路颠簸驶进村里来者多为县长文化局长和书法家皆慕名赏砚不仅从侧面突出了古砚的珍贵而且含蓄讽刺了个别官员尸位素餐不知造福人民的丑恶嘴脸B.恒运老人的端砚出之烂柯山老坑质地是端砚之最而且有白如晴云松似团絮呵之欲动触之欲起的鱼脑冻纹等是砚中的极品C.林县长刚上任时并不知道马回头村恒运老人有古砚所以他虽然在马回头村察看了三天却只是忙于登山岗查地形取土样一直到三年后才闻名而来看古砚从一个侧面说明了林县长是关心老百姓苦乐的好官D.恒运老人决心把古砚赠送给林县长一是因为林县长造福了地方百姓同时也是因为林县长精通砚器E.林县长坚决不受古砚一是因为此砚是清官包拯所掷弃二是希望老人将自己不接受古砚的佳话说给后人留下自己为官清正的美名
- 阅读下面的文字完成下面题目世间最美的坟墓——记1928年的一次俄国旅行[奥地利]斯·茨威格我在俄国所见景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟更感人的了这块将被后代永远怀着敬畏之情朝拜的圣地远离尘嚣孤零零地躺在林阴里顺着一条羊肠小路信步走去穿过林问空地和灌木丛便到了墓冢前这只是一个长方形的土堆而已无人守护无人管理只有几株大树荫庇他的外孙女跟我讲这些高大挺拔在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的小的时候他的哥哥尼古莱和他听保姆或村妇讲过一个古老传说提到亲手种树的地方会变成幸福的所在于是他们俩就在自己庄园的某块地上栽了几株树苗这个儿童游戏不久也就忘了托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺饱经忧患的老人突然从中获到了一个新的更美好的启示他当即表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下后来就这样办了完全按照托尔斯泰的愿望他的墓成了世间最美的给人印象最深刻的最感人的坟墓它只是树林中的一个小小长方形土丘上面开满鲜花没有十字架没有墓碑没有墓志铭连托尔斯泰这个名字也没有这个比谁都感到受自已的声名所累的伟人就像偶尔被发现的流浪汉不为人知的士兵那样不留姓名地被人埋葬了谁都可以踏进他最后的安息地围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫·托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西惟有人们的敬意而通常人们却总是怀着好奇去破坏伟人墓地的宁静这里逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情并且不容许你大声说话风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着和煦的阳光在坟头嬉戏冬天白雪温柔地覆盖在这片幽暗的土地无论你在夏天还是冬天经过这儿你都想像不到这个小小的隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦今天在这个特殊的日子里成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念人们重新感到这个世界上再也没有比这最后留下的纪念碑式的朴素更打动人心的了残废者大教堂大理石穹隆底下拿破仑的墓穴魏玛公侯之墓中歌德的灵寝西敏司寺里莎士比亚的石棺看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟甚至全无人语声庄严肃穆感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情风儿和暖的阳光冬天白雪这段景物描写在全文中起什么样的作用?下面分析不当的一项是A.在不容大声说话的地方描写自然景物的动态反衬出墓地的宁静B.象征伟人将与大自然一样永世长存更显示了他人格的崇高C.由于没有奢华装饰描写自然景物更显示坟墓的朴素D.在庄严肃穆的氛围中活泼的景物可增添一点生气和温暖的情调作者用拿破仑歌德莎士比亚的坟墓来进行比较这样写起到什么作用?下面分析不当的一项是A.可以显示出三人与托尔斯泰思想品格的差异从而表明托尔斯泰才真正伟大B.从坟墓的迥然不同的风格可以反衬出托尔斯泰墓的逼人的朴素C.三个人都闻名世界只有伟人与伟人相比较才能使人体会到这幽暗小土丘的宏伟D.前文虽提到托尔斯泰墓与其他伟人墓不同但较笼统以这三人的墓为例读者才能得到具体而深刻的印象
- 阅读下文完成文后各题回望雁门王海英1初见雁门关是一次不期而遇那是一个深秋的上午2秋风瑟瑟荒草萋萋深秋的勾注山一派滚滚无边的黄褐远远近近薄薄的初雪花花点点关城渐近小北门上雁门关三个大字迎风而立木镌三边冲要无双地九塞尊崇第一关的楹联静静地偎依在门两侧空空荡荡的门洞内是光滑安静的青石板路路上两道深深的车辙分外醒目3登上关楼顿觉山风强劲放眼望去一节节残缺的长城像一根根苍老的肋骨虽历尽千年风霜依然兀自挺立着不卑不亢处乱不惊地勾画着山势的雄浑险峻没有了滚滚狼烟的烽火台如一个个古埙在风中呜呜地吹响关楼下曾经鼓角争鸣的关城早已荡然无存这一切留给今人的除了空灵的凭吊和怀古的幽思还能有什么呢4告别关楼回望雁门此时的雁门关更像一位慈祥的老人淡淡的秋阳下它谦恭地退于历史一隅聆听着来来往往的脚步声用洞明世事的目光穿越岁月的迷雾这让我充满了莫名的感动我感到我与雁门关之间还有许多未尽之意5再一次拜访雁门关是次年的初秋一路行来导游把雁门关的历史文化都讲了个遍尤其强调了它的军事地位翻看史书雁门关几乎就是一部战争史从先秦开始这里一直是兵家必争之地大大小小的战争就发生过200多次史载赵国名将李牧大破匈奴十余万骑唐初李世民全歼突厥二十万众连汉军亦是十万汉军零落尽这是怎样的一种悲壮场面啊唐朝诗人常建有句写雁门关的诗城下有寡妻哀哀哭枯骨古往今来战争给民众带来的只能是流离失所家破人亡和心灵创伤导游的讲解让我有了一种难以言说的痛我似乎看见前边有千万个灵魂他们在秋天明媚的阳光里冷冷地注视着我们我们对雁门关的热情焐不暖他们千年的冰凉记忆6在李牧祠导游还历数了李牧之后的李广薛仁贵杨业等有着赫赫战功的守关名将他说雁门关是刚烈的英雄的是啊古往今来雁门关演绎了多少波澜壮阔的历史画卷造就了多少名垂千古的英雄人物但这刚烈和英雄的背后有多少悲伤的眼泪和惨痛的教训啊这是千百年来雁门关无法言说的心痛7第二次告别雁门耳边战争的脚步声似乎刚刚远去但我们仍能感受到它那似怨似艾的苍凉之音那是一代代封建王朝覆灭的绝响第二次回望雁门我向雁门深深作揖壮美与惨烈已然远逝我们用真诚打磨它的锈蚀总能闻到岁月的芬芳8又见雁门关是一个盛夏的下午轻风吹拂小草欢快地跳动着阳光慢慢扫过土黄色的城门抚摩着沧桑剥露出的深深裂纹重新走进阅尽沧桑的城门又一次与那两道车辙相遇9依然光滑宁静依然淳古苍茫没有忧虑只有纯正的安详那一刻我知道它要向我倾诉什么我久久地凝视久久地倾听10终于耳边传来了环佩叮当声和琵琶吟唱声是她——美丽的汉家女王昭君走过来了公元前33年一个云淡风轻的日子窈窕俊美的昭君毅然出关走向大漠碾着昭君的车辙先后十几位中原公主从雁门出塞使辽阔荒凉的塞北大漠一次次唱响民族融合之曲11接着进入眼帘的是满载着各色货物的车队和马队他们从雁门关出出进进使中原和北方少数民族之间的物资技术得以流通雁门古道成为了丝绸之路衰落后第一条陆上国际贸易商路12站在两道深深的车辙之间我感觉到了生命的充实和浑厚雁门古道用有限的时空实现了对无限生命境界的苦苦追寻和辉煌展现13又一次告别雁门我心里感到从未有过的平静历尽岁月沧桑的关城用无言的平静与我们话别又一次回望雁门在它祥和的目光里一切的燃烧和愤怒都已化作蓝蓝的天空与挺立的山峰阳光多么灿烂天空多么明净雁门文化的光辉透过朝代更迭的峰峦投射过来宁静神秘选自2005年第6期黄河有删改本文是围绕三次游历雁门关展开的请写出作者三次游历的不同感受赏析文中画线两处景物描写的表达特色及其效果本文第⑦段中的我向雁门深深作揖壮美与惨烈已然远逝我们用真诚打磨它的锈蚀总能闻到岁月的芬芳这句话有什么含义它在文章结构上有什么作用文章结尾说又一次告别雁门我心里感到从未有过的平静请结合全文探究为什么第三次回望雁门关我心里会感到从未有过的平静
- 阅读下面文字完成下面试题想讨一本书我给小有名气的大款方先生开车期间他正追求一位姓申的小姐那是一个寒冷的冬日方先生终于与申小姐有了第一次约会共进午餐后申小组接受了方先生的进一步邀请坐车来到了方先生的住处——位于龙华的一幢豪华别墅下车后我们看见门柱上斜靠着一个乞丐样的人他身上裹一件脏兮兮的棉衣似有所求地望着我们心情很好的方先生赶紧走上去问他你是不是想吃点什么想不到乞丐回答这会儿太阳很好我吃喝足了只想在您这儿晒会儿太阳还想还想什么方先生从口袋里掏出100元钱晃动在乞丐眼前调侃地追问道别难为情尽管说吧我会满足你的他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付我想乞丐支吾着最后鼓起勇气说您千万别笑话我您可以想像我的日子饭是每天都能吃上的只可惜好长时间没读书了总想讨一本看看可是一直难于启齿您能不能让我进您家书屋里随意挑一本书呢方先生一下子愣住了一方面他惊奇于这个乞丐非同寻常的奢求另一方面他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求更重要的是让小姐目睹了自己的窘迫!乞丐也看透了方先生的尴尬急忙说天底下没书的人很多只是我没想到这家房屋的主人也会没有不好意思打扰您了说罢抬腿欲走那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很难堪一直在一旁不动声色的申小姐急忙走上去将随身携带的一本文摘读物递给乞丐和颜悦色地说也许你会喜欢这本书不妨读读吧乞丐接过连声道谢然后席地而坐旁若无人地读了起来这天送走申小姐后方先生满腹心事不久的一天方先生突然做出决定阿伟送我去书店在书店经理室方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上对接待他的小姐说愿意与我做一笔大生意吗小姐说当然愿意不过我们这儿没什么大生意只有书您任意选吧方先生将支票扔到小姐面前说我才懒得选拜托你了下午两点我来取货小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人不知如何应付当方先生准备掉头而去时她才醒过神来追问道您想要一些什么书呢只要是书只要有名气方先生头也不回地说下午两点我们驱车来到书店那位小姐走了过来将支票给方先生并说很抱歉我们经理不想接受这笔生意方先生再一次愣住了他咆哮道你们的经理呢让他出来见我不必了小姐笑笑我们经理看过支票就知道您是谁了他要我一定转告您本书店没有一本书是做摆设的废书每一本书都是有灵魂的生命最终总会归属于那些真正爱书的人14.对这篇小说的赏析评价不正确的两项是A.这篇小说主要采用语言对话和行为动作描写来表现人物性格B.文中的方先生财大气粗目空一切认为有钱就能办到任何事情没有想到因为不读书而连续碰壁C.文章表明了物质财富的充裕并不等于精神的富有人们在追求物质生活的同时还应追求崇高的精神生活D.乞丐的形象表明了精神生活的享受必须建立在物质生活富裕的基础上即经济基础决定上层建筑E.小说的结尾让我们知道了那个乞丐原来就是书店的经理使这篇小说的构思显得很巧妙15.根据方先生对乞丐说话时的语气动作和心理请你写出当乞丐讨要一本书方先生为什么惊奇羞愧和窘迫直接原因是深层次原因16.请你根据文章推测设想一下在听了书店小姐转告的经理的话后方先生会有怎样的表现你这样设想的理由是什么理由不少于两条表现理由
- 阅读下面的内容完成下面3题一片树叶无论何时偶遇美景只会有一次因为自然是活生生的它在不断地变化而且眼望着风景的我们也在天天变化着如果樱花常开我们的生命常在那么两相邂逅就不会动人情怀了人和花的生存在世界上都是短暂的可他们萍水相逢了不知不觉中我们会感到无限的欣喜这不只限于樱花即使路旁一棵无名小草不是也同样如此吗现代文明的急速发展破坏了人类和自然之间的平衡人类的妄自尊大给这个世界带来了越来越大的危险性世界有必要恢复和谐的感觉自然和我们都连接在一条根上应当珍视清澄的自然和素朴的人类要制止人类着了魔一般的贸然行为人应当谦虚地看待自然和风景体会自然给我们的启示就在我们住地周围哪怕是庭前的一棵树一片叶子只要我们用心观察也会从中深刻地领悟出生命的涵义我注视着院子里的树木更准确地说是在凝望枝头上的一片树叶而今它泛着美丽的绿色在仲夏的阳光里闪耀着光辉我想起当它还是幼芽的时候我所看到的情景那是去年初冬就在这片新叶尚未吐露的地方吊着一片干枯的黄叶不久就脱离了枝条飘落到地上就在原来的枝丫上你那幼小的坚强的嫩芽生机勃勃地诞生了任凭寒风猛吹任凭大雪纷纷你默默等待着春天慢慢地在体内积攒着力量一日清晨微雨乍晴我看到树枝上缀满粒粒珍珠这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光于是我感到百草都在催芽春天已经临近了春天终于来了万木高高兴兴地吐翠了然而散落在地面上的陈叶早已腐烂化作泥土了你迅速长成一片嫩叶在初夏的太阳下浮绿泛金对于柔弱的绿叶来说初夏既是生机旺盛的季节也是最易遭受害虫侵蚀的季节幸好你平安地迎来了暑天而今正同伙伴织成浓密的青荫遮蔽着枝头任鸣蝉在你的浓荫下长啸我预测着你的未来等一场台风袭过天气也随之凉爽起来蝉声一断代之而来的是树根深处秋虫的合唱这唧唧虫声确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣你的绿意不知不觉黯然失色了终于变成了一片黄叶在冷雨里垂挂着夜来秋风敲窗第二天早晨起来树枝上已消失了你的踪影等到新的幼芽绽放绿意的时候你早已零落地下埋在泥土之中了这就是自然不光是一片树叶生活在世界上的万物都有一个相同的归宿一叶坠地决不是毫无意义的正是这片片黄叶换来了整个大树的盎然生机这一片树叶的诞生和消亡正标志着生命在四季里的不停转化同样一个人的死关系着整个人类的生死固然是人人所不欢迎的但是只要你珍爱自己的生命同时也珍视他人的生命那么当你生命渐尽行将回归大地的时候你应当感到安宁这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示不这是那片树叶向我娓娓讲述的关于生命的要谛第二段中所说的人类着了魔一般的贸然的行为指的是什么本文结尾在这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示之后作者又加上一句不这是那片树叶向我娓娓讲述的关于生命的要谛这样结尾含有什么用意请试作分析通观全文回答以下问题1作者是按怎样的季节顺序描述树叶的2从一片树叶中作者获得了哪些感悟请用自己的话概述
- 阅读下面的现代文完成文后各题田园哪有风光美刘红旗1一次聚会上唯一来自农村的我突然成为众人羡慕的对象一大群我深深仰望的城里人纷纷问我农村的空气有多新鲜农村的天空有多湛蓝农村的野菜有多淳香甚至有人想去租种一片土地他们对农村的田园生活虽不能至而心向往之的神情明明白白写在了脸上2一心向往都市生活的我被一群生活在都市的人向往着我仿佛是从桃花源走出的那个渔人3而我这人偏偏心笨嘴拙直来直去实打实一句你们有谁愿意去农村住一辈子?像是给本已熊熊燃烧的火焰泼了一盆冷水众人面面相觑最终长吁短叹短暂的小憩尚可长期的居住不行4对田园生活的倾心不过是对令人身心疲惫的都市生活的一种厌倦和回避的自然流露而绝不是否定与放弃!正如农村的新鲜空气湛蓝天空和淳香野菜是植根于落后贫穷和苦难的土壤都市里的紧张浮躁和喧嚣的背后链接的是便利繁华和舒适忙碌和辛苦是享受和挥霍的成本也是代价追名逐利是过程也是结果他们当然不会为了一片蓝天几缕白云小桥流水斜风细雨一时冲动而拒绝荣华富贵和车水马龙5可以想象的是如果能把这些蓝天白云青山绿水带到城里去他们绝不会俯首屈身长途颠簸到乡下来哪怕只是片刻的停留这种判断远远不似在鱼和熊掌之间进行的选择那样艰难这简直是一定的因此我也暗自庆幸这些东西不会被都市掠夺走真是我们农村的一大幸事古时有个笑话媒婆为一家女儿寻找婆家一个小伙子貌美而家贫另一个则是家富而面丑这家小姐羞羞答答地说那就白天去富家吃饭晚上在穷家睡觉吧6都市人何尝不是如此一方面拥有现代化的各种先进设施穷奢极欲一方面心里却又梦想占有农村的恬淡和宁静两者都是所欲于是陷入又一轮的不能兼得的遗憾和迷茫徒增烦恼7原来貌似放松身心的优雅活动的深处隐藏着的竟是都市人的贪婪所谓纵情自然愉悦山水也不过是做一次心情的奖赏和刷新为进入下一轮争名夺利的熙熙攘攘所做的刻意调整和精心准备8在大自然的青山秀水面前你突然感到的美不胜收心驰神往其实这是一种心境为环境所转换的最原始最本能的审美体验山水云烟花草树木不过是激活你内心美感的那只鼠标轻轻的点击是唤起你内心情趣的那声悄悄的暗示是先有你放松的心才有的山水的美丽而非是因为山水的美丽才有你心灵的放松真正美丽的是你的心灵而非山山水水本身明代有一位文化大师王阳明说过你未看此花时此花与汝同归于寂你看此花时则此花颜色一时明白起来设若在此时此地你接到上司下达任务的电话或是收到下属汇报工作的请示这些公务的纷争一旦侵入你的心里山水便非山水风光亦无风光了9田园哪有风光美?美其实就在你的心里10苏东坡在被贬黄州期间写过一则小品记承天寺夜游元丰六年十月十二日解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳11何夜无月?何处无竹柏?135
- 阅读下文完成下列各题雪越积越厚大片大片的雪花打着转儿落到地面上阿隆感到靴子触到了雪下刚犁过的松软土地他意识到他已离开大路了他迷失了方向分不清哪里是东哪里是西弄不清哪边是村子哪边是镇子冷风呼啸着怒吼着卷起雪堆在地上盘旋犹如一个个白色小魔鬼在田野上玩捉人游戏一股股白色粉末被风从地上掀起兹拉特停住不动了它再也走不动了它倔强地站在那儿蹄子好像固定在土地里咩咩地叫着好像在恳求阿隆把它赶回家似的冰柱挂在山羊的白胡子上羊角上结了一层白霜发出亮光阿隆不愿承认他已陷入危难之中但是他知道如果找不到地方躲避一下风雪他和山羊都会冻死这场风雪与往日的不同是一场罕见的特大暴风雪雪已没过了双膝手冻僵了脚也冻麻木了他呼吸困难风雪呛得他喘不过气来他感到鼻子冻得发木他抓了一把雪揉搓了一下鼻子兹拉特的咩咩叫声听起来好像是在哭泣它如此信赖的人类竟把它带到了绝境阿隆开始乞求上帝保佑自己和这只无辜的山羊突然他看到了什么好像是座小山包他纳闷那到底是什么东西谁能把雪堆成这样的山包呢他拖着兹拉特想走过去看个究竟走近一看他才认出那山包似的雪堆原来是个大草垛已经完全被积雪覆盖了阿隆这时才松了一口气他们有救了他费了好大劲在积雪中挖出一条通道他是在乡村长大的知道该怎么办他摸到干草以后替自己和山羊掏出一个藏身的草洞来不管外边多么冷干草垛里总是很暖和的而且干草正是兹拉特爱吃的山羊一闻到干草的气味立即心满意足地吃起来草垛外面雪继续下着大雪很快重新覆盖了阿隆挖出的那条通道阿隆和山羊需要呼吸而他们的栖身之地几乎没有一点空气阿隆透过干草和积雪钻了个窗户并小心地使这个通气道保持畅通兹拉特吃饱之后坐在后腿上好像又恢复了对人类的信赖阿隆吃了他带的两片面包和奶酪但是一路上艰苦奔波他还是感到饿他瞧了瞧山羊兹拉特发现山羊的双乳鼓鼓的他躺在山羊旁边尽量舒服些以便他挤出羊奶时奶汁能够喷到他嘴里山羊的奶又浓又甜山羊不习惯人们这样挤奶但它没有动看来它急切地想要报答阿隆感谢阿隆把它带到这个可以躲避风雪的地方这个避难所的墙壁地板和天花板都是它的美餐透过窗户阿隆可以瞥见外边的灾难景象风把一股股的雪卷起来到处一片漆黑他弄不清是到了夜晚呢还是由于暴风雪才这样天昏地暗谢天谢地干草垛里不冷干草青草还有田野里的花朵散发出夏天太阳的温暖兹拉特不停地嚼着干草时而吃上面的草时而吃下面的草时而吃左边的草时而吃右边的草山羊的身体散发着热气阿隆紧紧地依偎着山羊他一向喜欢兹拉特现在山羊简直像他的姐妹一样他思念家里人感到很寂寞想说话来解解闷儿他开始对山羊说话兹拉特你对我们遇到的这场灾难有什么看法呢他问道咩兹拉特回答说如果我们找不到这个干草垛咱们俩现在早冻僵了阿隆说咩山羊回答说如果雪这样不停地下我们就得在这里呆好些天阿隆解释说咩兹拉特叫道你这‘咩’‘咩’是什么意思呢阿隆问道你最好说个清楚咩咩兹拉特想要说清楚好吧那你就‘咩’吧阿隆耐心地说你不会说话但我知道你懂了我需要你你也需要我对吗咩阿隆瞌睡来了他用草编成一个枕头枕在上面打起盹来兹拉特也睡着了阿隆一觉醒来睁开眼睛弄不清是早晨还是夜里积雪又封住了窗户他想把雪清除掉但是当他把整个手臂伸直时仍然没有够到外边幸好他带着一根棍子他用棍子朝外捅出去这才捅透积雪甲外边仍然一片漆黑雪还在下风还在呼啸先是听到一种声音然后是许多声音有时风声像鬼笑一般兹拉特也醒了阿隆向它打招呼山羊仍以咩回答是啊兹拉特的语言虽然只有一个字但却代表着许多意思山羊现在好像在说我们必须接受上帝赐给我们的一切——温暖寒冷饥饿满足光明__阿隆醒来时感到很饿他带的食物都已经吃光了但是兹拉特有的是奶汁阿隆和兹拉特在干草垛里呆了三天三夜阿隆一向喜欢兹拉特但是在这三天里他更感到离不开兹拉特了兹拉特供给他奶汁温暖他的身体山羊的耐心使他感到安慰他给山羊讲了许多故事山羊总是竖起耳朵听着他爱抚地拍拍山羊山羊便舔他的手和脸山羊咩一声他知道这声音的意思是说我也喜欢你雪接连下了三天虽然后两天大雪减弱了风也缓和了有时候阿隆感到好像从来没有过夏天雪好像没完没了总是下个不停从他能够记事起一直就是这样他——阿隆——好像从来没有过父母姐妹他是雪的孩子生长在雪中兹拉特也是这样干草垛里安静极了他的耳朵在寂静中嗡嗡作响阿隆和兹拉特不光晚上睡白天大半时间也在睡阿隆做的全是天气转暖的梦他梦见绿油油的田野鲜花盛开的树木清澈的溪流啾啾歌唱的小鸟第三夭晚上雪停了但是阿隆不敢摸黑去寻找回家的路乙天放晴了月亮升起来了银色的月光洒在雪地上阿隆挖了一条通道走出了草垛向四周张望到处白茫茫的静悄悄的一片极美好的梦境星星又大又密月亮在天空游泳就像在海里游泳一样第四天早晨阿隆听到了雪橇的铃声看来草垛离大路不远驾雪橇的农民给阿隆指了路但指的不是通向镇上找屠夫费夫尔的路而是回村子的路阿隆在草垛里已拿定了主意再也不和兹拉特分开了阿隆家里的人以及左邻右舍在暴风雪里找过阿隆和山羊但是毫无结果他们担心阿隆和山羊完了阿隆的母亲和妹妹悲伤哭泣他父亲沉默不语闷闷不乐突然一位邻人跑来报告他们一个好消息阿隆和兹拉特回来了正朝家走呢全家一片欢乐阿隆向家里人讲述了他怎么找到草垛兹拉特如何供他奶喝阿隆的妹妹们又是亲兹拉特又是拥抱兹拉特还用剁碎的胡萝卜和土豆皮款待兹拉特兹拉特狼吞虎咽美餐一顿从那以后再没有人提起要卖兹拉特了寒冷的天气终于来临了村民们又需要鲁文为他们做皮活了光明节到来时阿隆的母亲每晚都做薄煎饼兹拉特也得到一份尽管兹拉特有自己的羊圈但是它常来厨房用犄角敲门表示想来拜访人们总是放它进去晚上阿隆密丽安和安娜玩陀螺山羊坐在炉旁或瞧孩子们玩或对着光明节蜡烛的火苗出神阿隆有时问山羊兹拉特你还记得我们一块度过的那三天三夜吗兹拉特便用犄角搔搔脖子摇晃着长白胡子的脑袋发出它那唯一的声音咩——用准确简明的语言分阶段概括上面节选文段的情节兹拉特的语言虽然只有一个字但却代表着许多意思结合全文你读出了哪些意思请写出来甲乙两处所描写的环境有什么特点各有什么作用上文加波浪线的句子是在教材的翻译选本中所没有的你觉得保留这些文字好还是删掉更好4
- 阅读下文完成第12―15题20分乡愁①人们总是把乡愁简单地理解为对家的依恋或对故地的追忆其实这样的理解未免太偏狭具体了我此刻体会出了那种滋味并非那么简单乡愁不是空间的而是时间的它的方向是遥远的过去乡愁不是恋物而是自恋它所牵挂的不是那片事实上常常显得很抽象的祖居之地而是悲悼自己的生命与韶光古往今来的那么多思乡的诗篇细细想来原都是对自我的悲怜昔我往矣杨柳依依今我来思雨雪霏霏歌者哀叹的是岁月的逝水对自己无情的抛掷海得格尔说故乡处于大地的中央看起来这是一个空间的理念但细想这故乡仍不过是指人长大的地方因为那里印下了稚儿的足迹他的生命中最初和最美的部分抛洒在了那里生命的家宅记忆的归宿稚儿离开那里是因为童年那美好的时光已挥手远去他已踏上被命运抛离的注定远游他乡的不归途!这真真正正永世的分离便是去年今日此门中人面桃花相映红的情景一旦你回来追寻也早已是上穷碧落下黄泉两处茫茫皆不见的伤心之地所以乡愁是一种真正的绝望一种生命里同来俱在的愁思②我便想像那位初唐的诗人陈子昂在登上幽州古台时的悲叹前不见古人后不见来者念天地之悠悠独怆然而涕下原曾觉得他的悲号未免有些夸张但今想来那命运对每个生为凡胎的肉身不过就是这样的设定人生代代无穷已江月年年只相似任凭你把酒问天悲呼浩叹天道总不会屈就人道肯给你些许丝毫的通融怜悯因了这个宿命中国的诗人骚客们自汉以后便都变成了唯美的感伤主义者他们是文人同时又是哲人我想中国的文学中之所以有一个很特殊很强烈的乡愁的传统恐怕与这种生命本体论的哲学和他们悲剧论的人生观念不无关系他们像戴望舒笔下的那只乐园鸟带着对往事和故园的永恒的相思顾念而行划成一道血痕斑斑的生命的彩虹③一个人在冰雨中独立前行便是把你想象成那行列中的来者你终究也只是你自己来者和去者在那永恒的天道中相差多少想到此剩下的便只是释然感伤主义并不见得就是只懂得颓伤如果是导向对生命的深在和洞悉的认识的话感伤当然也包含了真正的感悟和坚强因为一切并未缘此而中辍生生不息代代相接因了那永远的乡愁他们去那不断的远游因为真正的家乡是没有人能够回去的你看见了苍茫的来路但循着那布满荆棘的路途回去时看到的无非是一个愁字就像鲁迅在他的小说里描绘的一样你看到的是变了的一切而别人看到的则是变了的你月光下的故事已然变成了永久追忆童年时的伙伴促膝而坐也如不曾相识这就是故乡——鲁迅小说中的诗没有人像他那样明白即便是置身于故地和亲人中间也仍有一种命定的深深的孤独更不用说在脉脉温情之外还布满着温柔的陷阱在那缱绻的话语中间也还响着令人心寒的弦外之音然而这也终究改不了那份执著的强烈的向往与追怀你知道那些忧愤与不平实际上早已经与那份情感的执拗断关系你是一个彻头彻尾的无可救药者纵然那故地已是泥泞的陷阱和煎熬的火坑你也跳定了④永世的来路无悔的方向暮雨中思乡的旅人故乡正离你越来越远也离你越来越近12.请指出第①段乡愁不是恋物而是自恋一句中恋物自恋在文中的具体含义4分13.第②段中引用陈子昂登幽州台一诗有什么作用4分14.第③段中作者说真正是家乡是没有人能够返回去的为什么6分15.有人认为作者表达的情感是消沉的你同意这种观点吗结合文本谈谈你的看法6分
- 阅读下文完成文后各题刺青民工刘心武①我常到马路对面一家咖啡馆约见熟人那天聚完了已经天黑独自回家过马路的方式有两种一是走过街天桥一是穿过马路下的桥洞过天桥置身于万丈红尘安全但费时较多过桥洞路径短但那桥洞里没有路灯摸黑穿过时总有些忐忑自己曾多次夜里穿过那约五十米的桥洞一直平安无事那天图省时也便奔桥洞而去②真是不怕一万只怕万一正值夏末天气溽热偏那晚云遮月雾霾浓迈进桥洞没几米竟是完全漆黑一片那边洞口只有模糊的微光望去更觉疹人走了不足十米我后悔不迭毅然转身返回毕竟已是望七之年腿脚哪有当年麻利匆促转身时不禁一个趔趄惶恐间忽然右手腕被强力拽住紧接着更有一条坚硬的胳膊将我从左边搂定同时闻见一股体味心中闪过一个念头此生休矣!正巧桥洞那边来了辆小轿车前灯打得雪亮顿时使漆黑变为刺眼本能地低头恰望见那攥住我的大手的臂根处有刺青是一个忍字!③老大爷没崴了脚吧?没闪了腰吧?在强有力的手与臂的护送下我被扶出了桥洞又走了十来米在路灯下我看清了紧贴着我的人是一个精壮的赤膊男子他见我无大碍松开手臂站开我才发现他还有个同伴比他矮身体单薄些年龄应该略大些与我目光相对时微笑着问把我们当坏人了吧?④误会当然马上消除我连连道谢又埋怨这桥洞真怪一直不安灯年龄大些的就说大爷就住附近吧?既然常从这桥洞走就该记着带个手电筒扶过我的壮汉则说他不安灯你们就总忍着?为什么不投诉?不去告他们?⑤这话让我马上想起他手臂上的刺青不禁笑了咦你那刺在身上的是什么字?怎么你要自己忍不让我忍?一来二去的我们竟话语投机双方都想多聊聊⑥我告诉他们其实可以不必马上回家而且下次会从天桥上过去也很安全如果他们也不忙睡觉无妨到那边小餐馆坐坐一起喝点啤酒没想到壮汉说他已经五年不喝任何酒了我灵机一动就建议要不到那边肯德基店里坐坐喝点饮料再聊一阵?他们都朝肯德基那边望脸上的表情很微妙年龄大点的就说我们的人没进那里头的我说我也很少进一起去坐坐有何不可?我坚持他们服从于是一起坐进了肯德基我去买来三杯可乐看见壮汉已经套上了一件红色的T恤小了起码一号把他的胸肌箍得暴突那恤衫上印着一家陶瓷厂的名称与地址电话估计是作为福利分发的他们分别拿出十元钱给我我推开说好了我请再啰嗦就是不尊重老人⑦他们是那边街上正建造着体积庞大的商用楼的河南民工壮汉姓邓年龄大些的姓张他们说算是工程队里辈分大的其实一个才临近四十一个才四十出头说起打工的日子他们说平平淡淡就是睡觉吃饭干活再吃饭睡觉干活晚上到街上转一圈就算文娱生活吧年关前结算工资带回家去那为什么往身上刺忍字?邓师傅把另一只胳膊显示给我那上头刺着两个并排的字爱恨字是五年前他自己刺上去的先用墨水写好再用针尖密密地扎那时候外出打工常领不足甚至领不到工资他领头干过好多事他轻描淡写我想象丰富总之最激烈的一次他酒后发威没领到欠薪却进了拘留所那几年可不平淡现在的平淡是努力争取来的现在听来平淡得也不错工资不拖还有保险伙食绝对管饱每月最多可以预支出150元零花钱年底回家或工程结束时能有较为满意的收获家里的旧房翻盖成了新房儿子闺女都供得起他们上高中邓师傅说现在想把两边胳膊上的刺青都去掉张师傅就说那没办法了也算文物吧⑧我想细问他们究竟怎么争取到自己权益的但天实在已经很晚大家都该休息了他们送我过了天桥才回工区我想起邓师傅问我为什么能忍耐那桥洞无灯的状态直到如今的几句话不禁茫然选自小小说选刊2008年第2期本文写刺青民工作者为什么开头用较多笔墨写过马路的方式谈谈你对下列加点词语的理解1那几年可不平淡现在的平淡是努力争取来的2我想起邓师傅问我为什么能忍耐那桥洞无灯的状态直到如今的几句话不禁茫然本文的刺青民工有哪些性格特点请简要分析在生活中如果你遇到跟刺青民工同样的问题你持什么态度简要阐述理由
- 忆刘半农君这是小峰出给我的一个题目这题目并不出得过分半农去世我是应该哀悼的因为他也是我的老朋友但是这是十来年前的话了现在呢可难说得很我已经忘记了怎么和他初次会面以及他怎么能到了北京他到北京恐怕是在新青年投稿之后由蔡孑民先生或陈独秀先生去请来的到了之后当然更是新青年里的一个战士他活泼勇敢很打了几次大仗譬如罢答王敬轩的双鐄信她字和牠字的创造就都是的这两件现在看起来自然是琐屑得很但那是十多年前单是提倡新式标点就会有一大群人若丧考妣恨不得食肉寝皮的时候所以的确是大仗现在的二十左右的青年大约很少有人知道三十年前单是剪下辫子就会坐牢或杀头的了然而这曾经是事实但半农的活泼有时颇近于草率勇敢也有失之无谋的地方但是要商量袭击敌人的时候他还是好伙伴进行之际心口并不相应或者暗暗的给你一刀他是决不会的倘若失了算那是因为没有算好的缘故新青年每出一期就开一次编辑会商定下一期的稿件其时最惹我注意的是陈独秀和胡适之假如将韬略比作一间仓库罢独秀先生的是外面竖一面大旗大书道内皆武器来者小心!但那门却开着的里面有几枝枪几把刀一目了然用不着提防适之先生的是紧紧的关着门门上粘一条小纸条道内无武器请勿疑虑这自然可以是真的但有些人——至少是我这样的人——有时总不免要侧着头想一想半农却是令人不觉其有武库的一个人所以我佩服陈胡却亲近半农所谓亲近不过是多谈闲天一多谈就露出了缺点几乎有一年多他没有消失掉从上海带来的才子必有红袖添香夜读书的艳福的思想好容易才给我们骂掉了但他好像到处都这么的乱说使有些学者皱眉有时候连到新青年投稿都被排斥他很勇于写稿但试去看旧报去很有几期是没有他的那些人们批评他的为人是浅不错半农确是浅但他的浅却如一条清溪澄澈见底纵有多少沉渣和腐草也不掩其大体的清倘使装的是烂泥一时就看不出它的深浅来了如果是烂泥的深渊呢那就更不如浅一点的好但这些背后的批评大约是很伤了半农的心的他的到法国留学我疑心大半就为此我最懒于通信从此我们就疏远起来了他回来时我才知道他在外国钞古书后来也要标点何典我那时还以老朋友自居在序文上说了几句老实话事后才知道半农颇不高兴了驷不及舌也没有法子另外还有一回关于语丝的彼此心照的不快活五六年前曾在上海的宴会上见过一回面那时候我们几乎已经无话可谈了近几年半农渐渐的据了要津我也渐渐的更将他忘却但从报章上看见他禁称蜜斯之类却很起了反感我以为这些事情是不必半农来做的从去年来又看见他不断的做打油诗弄烂古文2回想先前的交情也往往不免长叹我想假如见面而我还以老朋友自居不给一个今天天气哈哈哈完事那就也许会弄到冲突的罢不过半农的忠厚是还使我感动的我前年曾到北平后来有人通知我半农是要来看我的有谁恐吓了他一下不敢来了这使我很惭愧因为我到北平后实在未曾有过访问半农的心思现在他死去了我对于他的感情和他生时也并无变化我爱十年前的半农而憎恶他的近几年这憎恶是朋友的憎恶因为我希望他常是十年前的半农他的为战士即使浅罢却于中国更为有益我愿以愤火照出他的战绩免使一群陷沙鬼将他先前的光荣和死尸一同拖入烂泥的深渊八月一日注⑴1928年鲁迅任语丝主编期间选登了一篇读者来信这封信纠正了刘半农发表在该刊的一篇文章中的一个史实性错误2指刘半农于1933年到1934年间发表于论语人世间等刊物的桐花芝豆堂诗集和双凤凰砖斋小品文等1从去年来又看见他不断的做打油诗弄烂古文一句中作者为什么在古文前用弄字和烂字请从字义与情感两个方面分析2.从文章看鲁迅对有些人所批评的刘半农的浅持什么态度3.请根据原文概括鲁迅与刘半农之间的关系由亲到疏的原因4.联系最后一段谈谈你对这憎恶是朋友的憎恶一句的理解
- 阅读下面的文字完成1—3题纯文人文化战士媚俗文人恒星语同为文人因为受客观环境的影响不同和自身的主观倾向不同文人在其置身于社会的表现也不同归纳起来主要有三种表现纯文人文化战士媚俗文人身在三界外不在五行中不食人间烟火这恐怕是纯文人所采取的或向往的思想境界吧他们对社会上的种种丑恶现象和流俗敏感愤怒厌恶嫌而避之这类文人对这社会发展往往持消极悲观的态度认为理想的社会状态在现实中是不存在的但他们又不同于那些缺少思想随波逐流的凡夫俗子而是把大量的思想和热情投入到文学作品中在作品中表达他们的向往和喜怒哀乐正是由于这些纯文人的存在从而才有了人类社会的浩如烟海的文化遗产虽然其中不乏烟灯烟枪之类但也有大量的奇珍异宝典章佳文让后人徜徉其中流连忘返文化战士这一提法可能过激了一点但不用战士这一词仿佛又不能概括这一类文人的特点深切关注社会生活把文艺当作向__挑战捍卫真理的一种武器他们的作品往往具有明显的社会属性和鲜明的立场表现出文学发扬正气扬清涤浊争辩是非关注人民生活的境界和勇气他们将理想和现实联系起来从现实中寻找实现理想的突破口和途径不管理想与现实多么遥远也绝不做逍遥的隐士屈服的奴隶他们敢于斗争坚持斗争甘于奉献和牺牲媚俗文人从根本上说不是一个真正的文人只能算是一个个人私利的投机分子或商人他们以迎合所谓大众为文学路子推销自己获得名利他们的作品多数情况下是迎合大众的低级趣味放弃立场却嘲笑热血文人向世俗势力低头这是媚俗文人的另一种表现媚俗作品不注重文学性也不注重思想性与其说是文学作品倒不如说是以文学面貌出现的商品只能作为世俗的文化快餐匆匆过场了事当然人是复杂的能动的作为热爱文学的人与广大的人民群众同呼吸共命运这是任何一个有责任心和使命感的文人应该采取的态度文人作为人类社会发展史中精神财富的创造者更应该为人类的发展文明服务1.根据文意以下说法正确的一项是3分A.纯文人认为理想的社会状态在现实中是不存在的就把大量的思想和热情投入到文学作品中因而他们的作品最具价值B.文化战士是将理想和现实联系起来从现实中寻找实现理想的突破品和途径而纯文人则逃避现实安于幻想C.文化战士把文艺当作挑战__捍卫真理的一种武器因此他们的作品更注重思想性而带来了文学性不足的通病D.媚俗文人从根本上说并不是文人只是一些为了个人私利而混入文入队伍的投机分子或商人他们推销媚俗作品获得名利2.本文列举了三种文人的特征请你用最简洁的文字写出他们的特点6分3.作为一个真正意义上的文人应该具备怎样的素质6分
- 阅读下面的内容完成下面4题庄周的燕子格致①今天的燕子两千多年前就已入庄周先生的视线并引起他的注意看来他不仅仅喜欢蝴蝶他看着围着茅屋飞进飞出的燕子低头思索了一会儿说鸟都怕人所以巢居深山以免受伤害但燕子特别它就住在人家的屋梁上却没人去害它这便是处世的大智慧!②庄周先生说到这就不说了其实这后边是有一大段空白的庄子惜墨几千年前庄子辞了那个小官生活可能十分困难头脑里的思想又像春天怒放的花一层层一簇簇一齐挤着向外怒放庄子写不尽它们手里钱少买笔买墨都要算计有个思想只能几笔画几个轮廓细节就顾不上了所以庄周的身后是狂草的墨迹存在着大量的飞白那是庄周的思想一路飞奔留下的空白③庄周的燕子直到今天还活着仍重复着庄周时代的伎俩未被人类识破人类见着什么鸟都举枪便射却对身边萦绕的燕子视而不见燕子的叫声可谓婉转却没一个人将燕子放到笼子里以听它的叫声取乐有许多珍禽异兽在人类的追杀中灭绝了这也怨不得人类实在是因为那些物种比人类还要愚蠢④燕子智慧的核心是什么那就是距离人类是一种你不能离他太远又不能离它太近的动物比如珍禽猛兽害怕人躲得远远的人便结伙去深山猎捕它们这是因为离人类太远家畜因完全被人豢养和左右人便可随意杀戮这是因为离人类太近近得没有了自己的家园只有燕子看懂了人类摸透了人类的脾气又亲近人又不受人控制保持着自己精神的独立于是人便像敬神一样敬着燕子⑤说到底燕子是最狡诈的动物它控制人类的第一招就是信任信任是对付多疑的人类的最尖锐的武器因为人类不信任别人对来自别人的信任受宠若惊燕子将自己最脆弱的那一环——巢及卵放到了人居住的屋檐上你一抬手就可以捣坏这是最彻底的信任没有任何一种鸟敢于这样信任人类于是人被感动像从人海中找到一个相知的朋友一样对待燕子就差不能同燕子握手拥抱但燕子第一招奏效之后马上智慧地拉开了同人类的距离它马上把自己从同人类的亲密接触中抽身出来落到人类够不到的树枝上保持着自己的独立因为它知道人类能容忍它把巢建在屋梁上却未必容得了它在人类生活空间里长时间地没大没小它绝不嬉皮笑脸地落到人家的饭桌上手上肩上做亲昵状这样小心还不够它在人类的私生活领域求生存担心这样时间长了会出问题于是住上几个月便举家搬迁人类刚刚有些厌烦了燕子的飞进飞出乳燕动不动声嘶力竭地大叫正要发作想不到燕子就在这时知趣地搬走了于是人的所有怒火平息了又念起燕子的好来你看它们也不伤害小鸡也不啄食园子里的菜过了几个月人类已经开始思念燕子了燕子也就在这个时候又回来了燕子巧妙地遁着人类情绪的起落而安排自己的生活节律⑥还有一种敢于亲近人的鸟是麻雀它也将巢建在人的屋檐下但它们的蛋被顽童任意毁坏成鸟被大量捕杀原因何在其一麻雀鬼鬼祟祟不信任人类却又不远离人类这不是找死吗它进进出出很小心怕被人发现这种做法激怒了人类小小的鸟竟敢在我的眼皮底下玩花样你以为我是瞎子麻雀的这种做法极大地伤害了人的自尊心其二既防着人又不远离人整天围着人聒噪而且一旦住下就再也不走了惹得人烦不胜烦⑦是有人将燕子比作剪刀的这是就外形说的可燕子从形到神都是一把锋利的刀它一刀插入人类精神深处游刃有余地在人的精神脉络中出神入化地游动既不伤人类也没让人类坚硬的骨骼碰伤自己在不知疼痛的情况下人类已被小小的燕子大卸了八块选自从容起舞我的人生笔记格致获得2008年第三届冰心散文奖本文主要写的是燕子题目却是庄周的燕子联系全文从行文和主旨角度分析其原因结合文章内容谈谈这便是处世的大智慧中大智慧的具体内容结合第二自然段理解庄周的身后是狂草的墨迹存在着大量的空白这句话的含意根据文章回答下面的问题1分析文中加点的伎俩狡诈表达的情味和效果答2怎样理解燕子从形到神都是一把锋利的刀这句话的内涵答
- 带些空杯子上路王虎林①有一个读了万卷书又准备行万里路的青年问一个智者我该带些什么上路智者没有言语而是拿起了一个空杯子往里边倒水直到水溢了他仍然不停地往里倒这时候青年连忙提醒智者已经满了智者这才罢手然后送给青年一些空杯子让他带它们上路青年诧异地问为什么智者说一个人的一生就是一次旅行而旅行的过程就是汲取各种养分滋养我们生命的过程如果我们带太多的东西上路就像那个装满水的杯子再也容不得半点水进入这将是人生最大的悲哀青年听了若有所悟他没有带太多的东西而是满怀信心地上路了②是啊!带一些空杯子上路这是多么宝贵的人生箴言③一个人只有他的心中不被太多的自我虚伪和傲慢装满他的心中才可能装入他人诚实与谦虚一个人只有心中不被太多的无知虚荣和金钱装满才可能装入智慧务实与真情一个人只有心中不被太多的邪恶卑鄙和丑陋装满才可能装入正义高尚与美丽④人和人生来并没多大差别可是为什么有的人功成名就有的人却一事无成呢最大程度在于前者总是留一些空杯子虚心接纳而后者却自我满足自以为是最终固步自封自己淘汰了自己⑤每一个行将上路的青年一定要牢记不论什么时候都要给自己留一些空杯子虚心求教学无止境只有这样我们才能不断汲取到各种有益身心的营养并在它们的滋养下最终成为栋梁之材1联系上下文解释文中加点词语的意思箴言固步自封2品味第①段青年听了智者的话若有所悟你认为他悟出了什么答3你的人生旅途中你会不断在你的空杯子里装些什么营养呢答
- 阅读下面的文字完成1—4题18分雁南飞胡同①春天来了小燕子乘着南风伴着细雨再一次回到了北方的那个屋檐下看着它们忙忙碌碌地衔泥垒巢我忽然想到已经很久没有见过秋天里的大雁了那些披着灰色的羽毛舞着矫健翅膀的身影在不知不觉中渐渐隐退了最后一次听到大雁的鸣叫是在什么时候三年前五年前还是十年前每一个季节都有每一个季节的天空但并不是每一个季节里都有属于自己的声音只有秋天只有雁过长空时的声声嘹亮而最悲凉的鸣叫才能把一个季节渲染得如此有声有色②天空中永远都有吱吱喳喳的麻雀飞过但我们无法像留住麻雀一样留住大雁雁是过客古称宾鸿一雁声嘶何处归雁飞高兮远难寻大雁似乎总是南飞似乎从来就没有回来过木兰从军苏轼牧羊昭君出塞文姬离家清照南徙从南到北也要从北到南追逐着太阳行走只为着找寻生命不可缺少的快意与温暖可到头来还是留下永远的漂泊永远的哀伤为天有眼兮何不见我独漂流为神有灵兮何事处我天南海北头这一唱三叹是写给秋天的写给大雁的也是写自己的大雁是一种能承载人类激荡的心灵的鸟它早已具备了做人类朋友的资格可当我们再一次想起朋友的时候朋友却已经淡出我们的视野③没有了大雁的生活就显得有些无味孩子们依旧捧着课本读着诗一样的句子秋天来了树叶黄了一群大雁往南飞一会变成‘人’字一会儿变成‘一’字他们抬起头问老师大雁到哪里去了老师抬头看看城市一角的天空慢慢说大雁已经成了一个故事一个故事写在诗经里雍雍鸣雁旭日始旦写在礼记里季秋之月鸿雁来宾写在唐诗中朔雁传书绝湘篁染泪多写在宋词里断鸿声里立尽斜阳写在崔莺莺长亭送别的元曲里碧云天黄花地西风紧北雁南飞写在宋江南征方腊的明清小说中我想宾鸿避暑寒离了天山衔芦渡关趁江南地暖求食稻粱初春方回④我不知道该怎样给学生解释大雁消失的原因因为这是一个根本无法解释清楚的问题作文课上他们描写秋天说秋天是一个收获的季节遍地都是金黄的小麦我说这是一个低级错误但更低级的失误却在于我他们面面相觑竟然不知道错在何处在都市中生活谁还能像春天池塘的鸭子一样敏感于江水的冷暖敏感于季节的变化空调可以模糊夏与秋的界限超市的货柜上永远摆放着四季的瓜果钢筋水泥的房子不能标记春夏的变换在一个被以文明的名义遮盖的封闭的笼子里我们怎舍得这一处自我陶醉的世界⑤也许人们早已经不再关心窗外的天空只是聚精会神于电子时代极度的物欲的张扬当我们把电视当成主要的娱乐的时候星辰就从夜晚的视野消失了当我们把电脑作为生活的一部分的时候草木虫鱼就变异成电子游戏里打打杀杀的怪兽当乡村不再有青山绿水都市不再有春夏秋冬的差别的时候我们猛然间发现已经搞错了自己在这个星球上的身份是过客还是主宰⑥天高气爽白云悠悠黄叶飘飘一行大雁从蓝蓝的天空掠过撒下串串清脆的叫声⑦这记忆中的景象多美啊!我们还能再看到吗我们的孩子能看到吗1.文章主要内容是写大雁①②段中却写到燕子和麻雀作用分别是什么4分2.在第②段中为什么说大雁是一种能承载人类激荡的心灵的鸟4分3.文章第③段引用诗经礼记唐诗宋词元曲和明清小说里的句子有何目的4分4.结合全文联系现实谈谈你对文章最后一段所表达情感的理解6分
- 阅读下面的内容完成下面3题怀旧的辉煌胡成林一阵阵高粱秫秸叶子被小北风刮得哗哗作响的声音传来似梦似幻觉犹如五十多年前农村姥姥家院子里那秆秸夹的帐子被裹挟着雪粒子的老北风一阵阵摔打的声音我急速去捕捉这声音的来源然而进入眼帘的只是漫天的雪花和白茫茫的大地远处还有几栋农家院的房子我努力想回到现实中来然而那既陌生又熟悉的声音还在耳旁飘来飘去徘徊不定已经把我拉回那已逝去的童年岁月腊月的凌晨天还没亮几粒寒星瑟瑟发抖地挂在天幕上我在姥姥家热炕上睡得正香几声咣当咣当的响动把我惊醒这声音好像是箍着铁箍的木轮牛车敲着已冻得邦邦硬的车道的声音我睁开惺忪睡眼缩着肩膀抬起头透过糊着窗户纸的窗户影影绰绰看见一辆辆牛车笨呵呵地走过我刚要缩回被窝里继续睡又听见啪啪脆响的鞭子声和喔喔驾驾车老板的吆喝声几辆胶皮轱辘大马车唰唰地掠过道路不平墩得大车上哗啦哗啦直响可能是到集上准备卖的高粱秫秸几十年过去了姥姥早已作古姥姥家的房子老院子秫秸夹的帐子和街上走的木轮牛车都已荡然无存可是让我不解的是那些已逝去的东西如今仍然顽强地活着就连那声音气息和瞬间产生的感觉都鲜活地亲切地跳跃在我的心中闭上眼睛屏住呼吸贪婪地享受那久违的稍纵即逝的感觉前年我回到令我魂牵梦缠的小镇去找寻那些逝去的岁月痕迹真是遗憾什么都没有了小时候经常抓鱼的沙河如今已污染得臭气熏天那条采野菜时常走的小街还在然而再也听不见昔日铁匠铺里叮叮当当的大锤声也闻不到钉马掌的用红烙铁烫马蹄子那股刺鼻子的胶质糊味来还有那剃头的吹糖人的卖棉花糖的吆喝声都没有了拥挤在街道两旁的新旧不等高矮不齐的是歌舞厅美容美发厅网吧和大大小小琳琅满目的超市商店不时地从两侧房子里冲出声斯力竭的流行歌曲让人心悸的迪斯高和摇滚乐骚扰挤压每一个过路人的心脏我排徊在街里河沿田埂荷花泡子像考古人员仔细搜寻辨认岁月打磨前的痕迹有人说这是怀旧是人年老的表现我不知道怀旧这个词是褒义词还是贬义词不管什么词我总觉怀旧是一种非常美好的情愫是有一定文化修养和历史审美意识的体现令我奇怪的是中国人怀旧尚且可以理解怎么外国人也怀旧而且不分老少都跑到中国来怀旧他们到中国旅游专门找那些交通不便偏僻荒疏无人问津的陈年老屋破旧古院荒冢残碑的地方瞻仰拍照使很多中国人瞪大眼睛张大嘴看着外国人在他们几乎天天看天天摸甚至厌烦弃之的东西面前流连忘返然后大把大把的钞票进了他们的腰包噢——敢情这破东烂西还是宝贝哪!去年我走了一趟安徽发现沿途一些明清老宅碑石牌坊的乡村都整修一番参观的人络绎不绝在徽州一条封号为老街的市场里看到在古旧文物商店里竟把那些雕龙塑凤古旧残年的门窗床凳甚至还有石磨石碾石墩都搬来卖而且价格不菲在这里怀旧已经不仅仅局限在追忆年轮抒发胸臆发思古之幽情的一种情愫在客观上已经推动了经济的发展促进了社会进步启迪人们的文明意识和文化意识提高人们的审美品味和鉴赏能力同时它又像洛阳铲在不断地探测发掘中华民族的传统瑰宝使之发扬光大怀旧已经是现代生活中一道亮丽的风景线它无处不在无时不在地影响着人们的物质生活和精神文化生活它不是对过去旧的事物的简单留恋和沉湎而是一种扬弃是随着时代的前进和人性的逐渐纯化欲回归大自然的一种表现生活已经赋予它新的内涵反过来它又推动生活前进达到了自己内心深处的辉煌选自散文百家2007年11期文章开头部分写作者童年的记忆有什么作用如何理解文中敢情这破东烂西还是宝贝哪这句话的深刻含义作者前年去小镇去年去徽州所获得的情感体验和认识并不完全相同请联系全文说说它们有什么不同并简析产生这种不同的原因
- 写一段表现葛朗台守财奴本性的经典言论
- 阅读下面文章完成以下题目云和鸽子①坐在永和居的窗前抬望眼去看一线蓝空过往流云偶尔在月夜卷起竹帘子就可以玲珑望秋月了住在人口密集的城市你必须自寻闲趣聊遣寂寥②在屋脊挤屋脊的夹缝里能挤出一线蓝空寄我遐想自是乐事甚至屋脊上一群鸽子飞去也令人欣羡不已云和鸽子想必也是蓝空里最为活活泼泼的天使让我这没有翅膀无以飞翔的人似乎亦偕情俱往心地上忽觉得一片海阔天空了③我喜辛弃疾那句回首叫云飞风起的词总觉那一刹那之间无羁无束地不为当前的局促而感到困顿摩诘也有一联行到水穷处坐看云起时莫非他们如同我一样坐此楼头看云看鸽冉冉飞起这般心情让云翼鸽翅随之流动了④我有一句自写的福音当你渴的时候谁给你一匹云酿的水声一粒海的结晶盐?在绝望之中总有一些期盼水穷之处即云起之时生命的源泉就因之无限的丰盈当孔子遇到不义而富且贵的时际就不得不说富贵于我如浮云了⑤曾去阿里山看过浩瀚的云海看云海要比看日出更有波澜起伏的壮阔当你坐在观日楼前你脚底的尘世已被云海弥漫了而数点青峰就咸了云海中半沉半浮的岛屿此刻你真想一苇渡去也毋须一衣一钵了⑥然而云霞的变幻岂真如刍狗追求得顷间的呈现莫不是万物静观皆自在的事了看日出于瞬间只怕你失去那美好的机缘莫等待云消烟散你什么也没有见到什么也没有想及这眼前人事全非而江山依旧画家们最困于云水之描绘了其艰难一笔在于流动之中这生意盎然应是山色有无中难以水墨渲染了⑦记起日边红杏倚云栽教人有出尘之想既高逸又清绝但也绮丽之至惟读到青莲听蜀僧弹琴之后不觉碧山暮秋云暗几重那种心情和秋云无尽的深沉无从探索况乃浮云游子意落日故人情乎?他那白首卧松云的玄想益感惘然奈何毫发无遗憾胸际波阔独老成不免那山间云海诡谲无端了⑧我想飘送一朵流云给你一似白色的玫瑰花但愿风便让它流浪到你的窗前你的襟上只恐不堪盈手相赠当作你闲居生涯中的清供否则就任它流连山中白云回望合青霭入看无算了⑨而且我要在天空的田亩上播种一些地粮让我的手心的鸽子去啄食一季秋天的收获你说这该多好呢!选自台湾散文选萃作者羊令野湖南文艺出版社出版1.作者欣羡云和鸽子的原因是什么?不超过30字4分答2.第⑥段然而一词的前后文意有何区别为什么要用一个表转折的关联词?不超过40字4分答3.试分析第⑦段三句中秋云浮云松云的不同意象的含义6分每项不超过15字秋云浮云松云4.下列对文章内容的表述和赏析正确的两项是4分A.作者坐在城市楼头对月云鸽等浮想联翩表现出良好的审美情趣和快乐的生活体验B.作者笔下充满了田园风光和闲情野趣表现了功名富贵的淡薄C.最后一段作者大胆的想象表明自己要努力工作争取获得更多的收益D.文章较多地引用古诗文语句不但没有重复堆砌之感反而使读者感到既亲切而有意蕴丰厚E.全文表达了作者对现实生活的厌弃和对美好生活的向往
- 阅读下面的文字完成下面试题彩色的荒漠雷抒雁1从库尔勒出城不久车子就离开国道进入油田公路新修的石油公路像一支黑亮的箭镞直直地射向前方前方是茫茫的戈壁是黄沙漫漫的塔克拉玛干沙漠以及举世闻名的西气东送的第一口气井车子全速奔驰在戈壁上在我们的视野里地平线的远处是无遮无拦的穹隆和淡淡升腾着的云朵开阔的戈壁像是一方棋盘偶尔看见一团两团圆圆的草棵像是刻意摆下的一局残棋生存与死亡在这里艰难地进行命运的搏弈我们来到这里已是深秋时节灰色到处是灰色2沿着公路我们向塔中油田进发这一条路将劈开塔克拉玛干沙漠直通塔里木盆地的中心那里将是另一种风景另一幅图画另一样色彩3塔里木河是一条河岸散乱的河流夏季过去汹涌的河水已变得平静和细瘦河的两岸是密密麻麻的胡杨树林这些树多数已经飘落了黄色的叶子呈现出一种刚劲和苍凉车子向前茂密的树林渐次变得稀疏树的脚下已经薄薄厚厚地铺上一片黄沙独立的树木有的如石雕有的如铜雕虽然它们也许已经死去年复一年的风沙折断了树枝剥开了树皮可是树的残干依然挺立像是一群强悍的舞者向天空和大地顽强地倾诉着它们的意志和信念我喜欢这些树视它们为上天兆示给人类的精神榜样和我一样石油工人们也喜欢胡杨树曾经为了保护26棵胡杨他们七次挪动井位多花费了200万元人民币渐行渐远塔里木河水显然已无力哺育这些植物塔克拉玛干高大的沙丘已愈来愈稠密地拥挤在道路的两边4可是这一条沙漠公路却宽阔平坦不逊于我在内地看到的任何一条道路笔直的道路随沙丘的起伏上上下下炎夏地表温度达到60℃~70℃你尽可以想象炎热干燥漠风会怎样折磨工人们的血肉之躯但你无法想象他们以怎样的智慧固定流沙夯实路基让这路像同沙漠与生俱来一样5翻过几座沙山眼前一亮只见一片银灰色的油罐塔高耸巨大的弯弯折折的银灰色管道在塔间穿绕还有一些雄伟的建筑和这些油塔管道比肩而立阳光下银色金色棕色各种由建筑物放射出的光芒让人顿时抖落了长途奔驰的困倦与疲惫塔中油田到了仰望那些建筑那一瞬脑海中突然闪现出唐僧师徒历尽波折看到了西天胜景时的那番惊讶和喜悦明知一切都是真实的你有时还不得不问自己这会不会是幻觉6在这一切色彩中最鲜艳夺目的是石油工人身着的工装的红色那是一种让人肃然起敬的颜色红帽红衣红裤有如朝霞有如春花更似共和国飘扬的旗帜照耀着这一片沙漠在油田我看到最显眼最有气势的两句话只有荒凉的沙漠没有荒凉的人生这句话被写在墙壁上刻在石头上嵌在沙丘上是心声也是写照是鼓动更是诺言7我们的终点是伟大的西气东送工程的起点——克拉2号气井和沙漠地貌截然不同这里是犬牙交错怪石林立的雅丹地貌没有路钻井的迁移甚至不得不动用直升机石油工人硬是在这乱石中打下了井钻出了气修成了路铺下了管道当我把耳朵贴近输气管道听见丝丝的天然气奔走的急促喘息声那一刻真有点让人激动它们翻山越岭渡江跨河要到数千里之遥的上海北京那一刻我真想让北京的亲友知道当你们为做午餐轻轻转动天然气灶的开关旋钮时我能听见那清脆快活的声音我的心跳正激荡在这离你们遥远而又亲近的地方8虽说是深秋草木尽枯但我却看到了荒漠里最令人难忘的色彩有删节文章第一段描写了戈壁滩的哪些特点联系全文谈谈作者这样写有什么用意答解释下列两句话在文中的含意1我喜欢这些树视它们为上天兆示给人类的精神榜样答2只有荒凉的沙漠没有荒凉的人生答作者为什么说在他所看到的一切色彩中最鲜艳夺目的是石油工人身上工装的红色答在文章最后作者是采用哪些方法来写克拉2号气井的表达了什么样的思想感情请简要分析答
- 阅读下文完成文后各题看见的人报告说河里面上午就泊了一只白篷船篷是全盖起来的不知道什么人在里面但事前也没有人去理会他待到祥林嫂出来淘米刚刚要跪下去那船里便突然跳出两个男人来像是山里人一个抱住她一个帮着拖进船去了祥林嫂还哭喊了几声以后便再没有什么声息①给用什么堵住了罢接着就走上两个女人来一个不认识一个就是卫婆子窥探舱里不很分明她②是捆了躺在船板上可恶!然而四叔说这一天是四婶自己煮午饭他们的儿子阿牛烧火午饭之后卫老婆子又来了可恶!四叔说你是什么意思亏你还会再来见我们四婶洗着碗一见面就愤愤的说你自己荐她来又合伙劫她去闹得沸反盈天的大家看了成个什么样子你拿我们家里开玩笑么选段空白①②处应填入的词语是①②①A仿佛B好像C大致D大约②A真B像C确D怕对鲁四老爷的话可恶!然而理解正确的是A指卫老婆子光天化日之下结伙劫走祥林嫂可恶然而祥林嫂也不该从家里逃出来B指祥林嫂被劫走损害了鲁四老爷家的体面还给他家生活添了麻烦实在可恶然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理C指卫老婆子一伙人劫走祥林嫂太不人道还给鲁四老爷家添了麻烦然而祥林嫂也不该从家里跑出来D指祥林嫂光天化日之下被劫走竟无人敢阻拦实在可恶然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理对鲁四老爷一句可恶的正确理解是A指卫老婆子不该自己荐他来又合伙劫她去大家看了不成样子B指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂给鲁四老爷家添了麻烦还再上门来做什么C指鲁四老爷对祥林嫂被劫走内心愤愤不平卫老婆子一伙实在可恶D指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂还好意思再来鲁四老爷家是什么意思
- 阅读下面的内容完成下面4题中国古代传记文学的成熟应该从司马迁的史记开始史记是我国古代第一部以人物为中心的伟大历史著作同时也是我国古代第一部以人物为中心的伟大文学著作从历史的角度讲史记开拓了我国古代两千多年来以人物为中心的历朝正史的先河从文学的角度讲史记第一次运用丰富多彩的艺术手法向人们展现了栩栩如生的人物画廊史记之所以能在历史与文学两方面取得如此辉煌的成就这一方面固然取决于司马迁个人的天才与其特殊的人生经历另一方面则是因为先秦时期已经产生了相当卓越的文学著作这些著作对司马迁的历史观文学观审美观的形成及其具体的艺术操作起了非常重要的作用左传国语国策的许多章节其叙事写人的方法其描述用语及其人物辞令的巧妙都已经达到了出神入化的境界所不同的就在于它们还都不是以人物为中心它们的写人仍然是为了叙事先秦也曾有过名称上类似于传记的著作如晏子春秋可惜它的目的仍不是写人而像是一本逸闻趣事的资料汇编完全没有剪裁因此真正以人物为中心的传记文学的创始人只能归于司马迁了史记作为第一部传记文学的确立是具有世界意义的过去欧洲人称古希腊的普鲁塔克为世界传记之王他著有列传50篇这是欧洲传记文学的开端通过比较可以发现司马迁的史记要比普鲁塔克的列传早产生近两个世纪从史记出现的西汉时期开始到清朝被推翻的两千多年的封建社会里中国产生了浩如烟海的传记与传记文学在历朝正史中被后人称之为传记文学的首先是史记其次是汉书后汉书三国志和新五代史的若干篇章其他正史在中国文学史上一般很少被人提及史记是历史性与文学性高度结合的完美之作这种完美结合在史学史上和文学史上都既是空前的也是绝后的班固是司马迁的杰出继承者也是古史传统的改造者从班固开始他在有意识地把历史与文学分开从今天的观点看来作为史学的品格汉书无疑是更完美更系统更周密了但从文学角度讲汉书则无疑是在大踏步地倒退但汉书毕竟因袭了史记的旧有成果因此汉书作为一部正史其文学性在我国古代散文中也是屈指可数的佼佼者从传记发展的历史上看两汉是我国古代史传文学最辉煌的时期这时其他形式的传记文学还大都没有出现或没有大量发展起来从魏晋开始随着史传文学的逐渐衰落其他各种形式的传记作品则日益兴盛起来应该说明的是我们这里所说的衰落并不是指三国志后汉书等这些著作的历史价值与文学品格我们所指的只是它们的文学水平与它们在中国文学史上的地位第1节中作者是怎样评价史记的请简要概括4分在第2节中作者把史记和左传晏子春秋做了一番比较其目的是什么4分作者称史记为空前绝后之作是从哪个角度来说的4分如何理解班固是司马迁的杰出继承者也是古史传统的改造者的含义4分
- 现代文阅读废墟的辉煌刘上洋真没有想过在罗马最吸引人的地方是废墟我们乘车从一个叫美女城的小镇前往罗马早就听说罗马是一件精致的建筑艺术作品尤其是那规模宏伟金碧辉煌的梵蒂冈圣彼得大教堂高耸云天气势非凡的圣天使城堡巍然屹立的埃曼纽尔二世骑像纪念碑充满神秘色彩的许愿喷泉更是以它们独特的建筑艺术闻名于世因此在我的想像中罗马一定很美很繁华然而当汽车进入市区时我简直不敢相信自己的眼睛没有流光溢彩没有生机盎然一切都是旧的街道是旧的房屋是旧的整个罗马就像一件陈列在博物馆里的历史文物就在我感到迷惑不解的时候汽车在一座残破但却很雄伟的椭圆形建筑物前停了下来我的眼睛顿然一亮这不就是古罗马斗兽场的废墟吗这座于公元72年由4万名战俘用8年时间建起来的巨大建筑虽然毁坏严重残破不堪但不愧为人类建筑史上的杰作它的形状很像今天的体育场近50米高的外围墙是用砖石砌成的三层石柱拱廊周围有80个出入口里面的阶梯式座位能同时容纳5.5万观众就是现在也令人惊叹不已从斗兽场建成的第一天起里面就浸满了野蛮和__达官贵人们为了寻求刺激和欢乐在这里上演了长达500多年的人兽斗在诅咒它的同时我又暗暗为这座辉煌建筑的废墟历经漫长的风雨而得以保存至今而庆幸要不然我们只有从历史学家的笔下去寻找它的踪迹了就像我们中国的阿房宫一样只能从司马迁的史记和杜牧的诗文中去想像它的辉煌壮丽了其实岂止阿房宫漫漫五千年中华民族的灿烂文明据说宋代以前的建筑哪怕是废墟也很难觅到一座了离斗兽场不远便是罗马广场废墟这个古罗马的心脏地区曾经殿堂高耸神庙林立如今却杂草丛生成了一片断壁残垣华丽的埃米利亚殿堂只剩下了一堆零乱的石块雄伟的马森齐奥殿堂只剩下了几堵厚厚的破墙高大的蒂奥斯库雷神庙只剩下了孤零零的三根石柱最为气派的萨图尔诺农神庙只剩下八根石柱支撑的大门徜徉在这罗马广场的废墟之中仿佛就像在古罗马的历史中漫步我们不能亲见古老的历史但废墟却可以告诉你昔日的辉煌倘若没有废墟人类的历史就会变得苍白单调就会变得残缺不全从罗马广场出来我以为再也看不到什么废墟了谁知罗马城简直就是一个废墟的世界一座座倾塌的城墙一间间残破的宫殿一根根斑驳脱榫的石梁一个个缺手少臂的雕像以及一条条被毁坏的不成形的通道随处可见或掩映在绿树丛中或竖立在草坪之上或横亘在街边路旁或紧靠着新建筑尤其使人惊讶的是绝大多数废墟都在罗马市中心而且完好地保存在显眼醒目之处凝视着这些废墟我忽然发现罗马充满着一种残缺的美一种古旧的美没有废墟就无法印证文明的轨迹残损和破败正体现了文明的韧性于是我不由地惊叹和钦佩起罗马人来他们不愧具有远见卓识的一族面对罗马文明的废墟他们没有用推土机去把它们推倒和铲平也没有在废墟上去恢复和重现古罗马的壮丽辉煌而是独具匠心地将废墟原封不动地保存起来只有尊重废墟才能超越废墟去创造新的辉煌正因为废墟有着永恒的巨大的魅力罗马也就成了全世界都向往的地方每天从四面八方来废墟游览的人络绎不绝摩肩接踵罗马废墟一个千古绝唱一个不灭的辉煌1.第三段中迷惑不解的含义是什么用自己的话概括不超过15个字2.废墟有着永恒的巨大的魅力从上文看这魅力表现在哪几方面3.文章第三段中提到了中国的阿房宫等内容联系全文看这样写的好处和作用是什么4.下列对这篇文章的赏析正确的两项是A.本文开篇点题设置悬念真没有想过在罗马最吸引人的地方是废墟一句既抒发了思古之幽情又有现实的震撼力B.第二段中作者用大量的篇幅把我们带进想像中繁华的罗马城而实际中的罗马城并非如此作者的情绪随之低落下来待看到更多的废墟后作者的情绪才逐渐愉悦起来C.文中我又暗暗为这座辉煌建筑的废墟历经漫长的风雨而得以保存至今而庆幸一句暗合文眼暗示了后文中废墟巨大的历史意义D.文章第三段介绍了古罗马斗兽场作者目的是借斗兽场的废墟控诉万恶的奴隶制度批判奴隶制度的野蛮和__从而达到借古讽今的目的E.文章以其深刻的哲理思辩增加了文章的深度又用对现实问题的思考和批判增加了文章的力度
- 阅读下面的文字完成下面试题老人与狐孙春平德四爷听说大山里出了一只白狐狸起初还有些不信这些年莫说白狐狸山里连跟土疙瘩差不多的土狐狸都寻常难见了扯玄吧但后来听人说得多了一个个信誓旦旦的比如时间地点白狐的身子多长尾巴多大长得啥样的嘴脸儿谁谁谁亲眼见了又谁谁可以作证就不能不犯些琢磨了也不是德四爷见钱眼开家里实在太需要钱了德四爷的儿子上山打石头被滚石砸死了扔下一个孙子孙子脑子好使书念得好正在县高中读高三呢来年夏天就考大学儿媳妇一次次带孙子来跟老人商量说这孩子还考不一年光学费就得好几千呢下了第一场雪后德四爷在夜里带家里的黑子上山狐狸是昼伏夜出的动物多在夜里捕食野鸡山兔或田鼠他还知道狐狸爱在什么地方选穴藏身雪地里狐狸只要出来打食则必留痕迹那天夜里他正在一片荒草掩映的乱石滩中搜寻着便见黑子耳朵支棱起来神情变得格外警觉德四爷估计狐穴就在附近开始琢磨该在哪里下套设夹了突然间一道白光从石丛中闪出直向山梁上奔去黑子汪汪叫着腾身飞快追奔但很快黑子就回来了一副垂头丧气又很惭愧的样子德四爷摩挲摩挲狗脑袋算是安慰它黑子也老了又多年没跟他出来狩猎已远不如狐狸敏捷怪不得它了没想黑子又叫起来腾身又追眼见不远__处那白狐竟立着身子往这边张望直到黑子到了身边才又一闪而去黑子再回来白狐也回来如是三番德四爷陡然醒悟没等黑子再追便喝了一声黑子回来!德四爷带黑子在附近石丛里找果然找到一处洞穴推开石块就见一只长有尺余的小东西跳出来黑子腾身一蹿将小东西按在爪下嗬奇了小狐崽子竟也是通体雪白稀罕啊!德四爷脱下身上的褂子将小白狐罩住用褂袖绾了绾便提在了手里转身往家走他心里得意不由叨念了一句戏词狐狸再狡猾也斗不过好猎手啊!刚才白狐一次次返回就是想把他和黑子引到别处去目的是掩护这只小狐崽这回好狐崽到了我手就等于让我牵住了白狐的鼻子你逃不出我手啦!德四爷回到家里从兔笼里揪出家兔将小狐放进去又用铁丝将笼门牢牢拴死然后拍拍黑子的头就回屋睡觉了他知道那白狐一定会远远跟在后面但今夜它只会在村外转不会追到家门口来明夜母狐就会不顾生死的跟过来了那时再在院子四周下套子夹子天亮时开门再看笼子前竟有三只野鸡两只山兔这是想讨好德四爷呢还是乞求德四爷替它喂喂饥饿的小狐德四爷却偏让小狐饿着也不给它水喝小狐饥渴难耐的叫声是牵制白狐的最大诱饵只有让狡猾的白狐彻底乱了心智才有可能最后将其擒获饿了两天加一夜的小狐的叫声果然渐渐弱下去当夜幕再一次降临时已是偶尔挣扎着叫一两声了这一夜月色又不错德四爷眼见着白狐闪进了院子在院心焦躁的转了一阵后让他做梦也想不到的一幕出现了白狐突然正对着房门的方向伏下了身子两只前爪平伸着脑袋就伏在那两爪间它这是干什么德四爷怔了一会儿神提了棒子轻轻拉开房门那白狐竟仍伏在那里不动是它没有察觉动静吗不会决不会的德四爷蹑手蹑脚一步步走向白狐清晰地看到白狐大瞪着一双黑葡萄样的眼睛正无所畏惧地迎望着他德四爷举起了棒子看到白狐身子微微抖颤了一下却仍不躲也不动只是把眼皮轻轻的合上了德四爷大惊也顿时明白白狐引颈受戮想以此乞求德四爷放掉它的孩子可怜的白狐它再也没有别的办法只求一死!德四爷高举的双臂不由得软下来长长叹息一声就把棒子丢下了天地之间人与兽都是血肉身躯同情同理那一时刻他想起儿子刚死时老两口悲恸欲绝的情景老伴儿叨念足有上万遍老天爷让我死了吧只求换回我的儿子德四爷从菜窖下提出兔笼打开笼门小狐蹿出来就往白狐身上扑那种绝处逢生母子重聚的情景看了让人心热白狐护定小狐一直牢牢望着德四爷那眼神说不出是感恩戴德还是不相信眼前的事实德四爷摆摆手说走吧远点儿走别再让那些人寻摸着你们了白狐低叫了一声小狐便跳上了母亲的脊背白狐跳到院门口时又转了几个圈子然后立起身合起两只前爪对德四爷做了个揖便驮着小狐钻进夜色中去了老人唏嘘着回了房里已隔窗将这一切都看在眼里的老伴儿说放得好多少钱值这一片心啊!德四爷没有分辨老伴儿这话是在赞白狐还是夸自己这一夜他睡得格外香甜下列对小说的分析和概括不正确的两项是A.德四老爷上山捉狐是因为他老年丧子孙子读书需要钱B.白狐想用三只山鸡两只野兔来贿赂德四爷期望得到德四爷的赦免放小白狐归山C.小说明线叙述德四爷老两口丧子之痛暗线叙述白狐失子救子的过程D.德四爷举起了棒子白狐抖颤了一下不躲也不动说明白狐的狡猾E.这篇小说告诉我们儿子是没有高低贵贱之别的儿子们在这个大家庭里应该相互关爱一贯高高在上的人类必须先学会关爱别的生灵德四爷陡然醒悟没等黑子再追便喝了一声黑子回来!在这里德四爷陡然醒悟了什么文章第七段写是它没有察觉动静吗不会绝对不会这一问一答有什么作用小说在前面写德四爷的艰难处境有什么表达效果
- 阅读下面文章完成下列题目常读常新的人鱼公主童话并不只是给儿童读的我在成年之后还常常读童话每当烦心的时候从书架上随手扯出的书必是童话比如安徒生的海的女儿我就读过多遍它也被翻译成人鱼公主比较起来我更喜欢人鱼公主这个名字海的女儿好像太阔大太神圣了些人鱼呢就显得神秘而灵动还有一点点怪异大约8岁的时候第一次读到人鱼公主的故事读完后泪流满面抽噎得不能自已觉得那么可爱和美丽的公主居然变成了大海上的水泡真是倒霉极了从此在很长一段时间内看到湖面上河面上甚至脸盆里的水泡就有些发呆心中疑惑地想这一个水泡是不是善良的人鱼公主变成的呢看到风把小水泡吹破更是分外伤感大约18岁的肘候又一次比较认真地读了人鱼公主也许是情窦初开这一次很容易地读出了爱情原来这是一篇讲爱情的童话啊!你看她之所以能忍受那么惨烈的痛苦是为了自己所爱的人她忍受了非人的折磨在刀尖样的甲板上跳舞她是宁肯自己死也不要让自己所爱的人死这是一种多么无私和高尚的不求回报的爱啊!到了28岁的时候我已经做了妈妈这时来读人鱼公主竟深深地关切起人鱼公主的家人来了她的母亲在生了6个女儿之后去世了我猜想这个女人临死之前一定非常放心不下她的女儿不论是最大的还是最小的她一定是再三再四地交代给公主的祖母老皇后要照料她的孩子特别是最小的女儿到了38岁的时候因为我也开始写小说再读人鱼公主的时候不由自主地探讨起安徒生的写作技巧来了我有点纳闷安徒生在写作之前有没有一个详尽的提纲呢我的结论是——大概没有似乎能看到安徒生的某种随心所欲信马由缰当然了大轮廓走向他是有的这个缠绵悱恻一波三折既有血泪也有波浪的故事一定是在他的大脑里酝酿许久了但是连读了几遍之后感到结尾处好像有点画蛇添足现在我48岁了又读了几遍人鱼公主这一次我心平气和仿佛天眼洞开有了一番新的感悟这是一篇写灵魂的故事无论海底的世界怎样瑰丽丰饶因为没有灵魂所以人鱼公主毅然离开了自己的亲人人鱼公主是顽强和坚定的她选定了自己的道路就绝不回头终于她得到了自己终就一个灵魂的机会在一个接一个严峻的考验之后在肉体和精神的磨砺煎熬之后她又踏上了寻找不朽灵魂的漫漫旅途这个悲壮而凄美的寻找灵魂的故事是如此地动人心弦常读常新于是想当我58岁68岁108岁但愿能够的时候不知又读出了怎样的深长作者毕淑敏本文有删节48岁时作者读出人鱼公主是一篇写灵魂的故事你认为这里的灵魂指什么请结合文中你感受最深的词句作一点分析4分品读文章的结尾简要说说好在哪里3分.本文突出的写作特点是巧用年龄阶段组织材料你觉得这种方法巧在哪里请从结构和内容两方面回答4分
- 阅读下面的文章完成20-23题20分黄昏刘绪源①有一年春天我因胃疾成天躺在医院的病床上透过窗口看见远处屋顶上一大群白色的鸽子时不时地飞起来在天空中一圈一圈地盘旋着翱翔着我的心常会有些空落常有一种寂寞乃至荒凉的感觉是因为鸽子的自由自在反衬出了我的无奈细想想又不全是如此更重要的大概是从鸽子们那种自然的永恒的充满韵律感的行动方式上感受到了大自然的无限与人生的短暂尤其是病情好好坏坏老不见转机时每当黄昏来临鸽群散尽当天空由淡蓝变为深蓝晚霞由暖色调转向冷色调沉沉的暗夜终于一步一步地无可挽回地降临并覆盖了整个大地时病人的心常常会在这种美丽而无望的变化中悄悄地抽紧过后又不知不觉地松下来人便在冷寂中无力地睡去②一天也是在黄昏时看着鸽子盘旋我忽然记起了一本著名的小说牛虻小说中的男主人公那位无比坚强的意大利革命者却极其害怕看到黄昏落日那是因为他曾在起义失败后逃出境外在异国受了致命的伤害曾一天天孤独地在野外的黄昏落日中等死后来他奇迹般地活了下来却怎么也不能承受旧日__情绪的袭扰偶见窗外的黄昏景色他的脸就会变得惨白但他并不从此走向畏怯相反他比过去更勇敢了这似乎十分矛盾小时候读这本书时我最不能理解的也是这一点我们从小被反复灌输进头脑里的英雄的概念是不能有缺点和任何使之害怕的东西的这位牛虻不仅那样地真实而且那样地迷人他在经历了死之绝望以后竟更懂得生命的意义和价值变成了更加义无反顾的英雄③我当然不是英雄却有一点是与那位异国的牛虻略有近似的——我在终于告别了医院和病床告别了那扇曾无数次让我看到黄昏和鸽群的窗口之后并没有变成小心翼翼的生命至上主义者却变得更为超脱和勤奋了我仿佛已经意识到自己极有限的生命力应该用在哪些地方我的几本自己比较满意的书差不多都是在那场大病之后写出来的另外也有一点是与牛虻很不相同的就是我越来越喜欢看黄昏的景色了④人们是习惯于将人生的老年比喻成黄昏的我离那样的年龄还很远可是较早地体验一下生命有可能渐渐离开自己时的心情我想还是很有意义的我从医院出来后完成的第一个作品是那本薄薄的人生的滋味这是专门写给中学生看的我当然知道对于中学生来说它显得老气横秋了可我还是愿意为他们写这样的书我觉得即使是十几岁的中学生也不应该只生活在自己的阳光灿烂的日子里他们也应该有一点短暂的时间想想未来想想黄昏体验一下人生的各种不同的风景这会使他们紧张而喧闹的生活变得更有滋味也会使他们的性情变得深刻而美丽⑤不仅是黄昏我以为人甚至还应该体验沉沉的黑夜前不久我和一群友人坐船到一个南方沿海城市去开会深夜我们围站在甲板上对着满天的星光唱一支又一支我们难以忘怀的老歌我忽然记起法国作家梅里美的小说高龙巴其中写到一位老水手孤独地坐在船头唱了一整夜忧伤的歌一种悠远苍凉的感觉顿时浸透了我的全身我想高龙巴的时代海上曾飘过老水手的歌今天则飘过了我们的歌几百年之后呢一定又有新一代人的歌在海风中飘浮荡漾了想到这些我丝毫不觉得悲切凄凉我只感到宇宙和自然的伟大当然也想到了生命的短暂但同时也就更感到了人生的珍贵和美丽.第一段中写道我的心常会有些空落常有一种寂寞乃至荒凉的感觉⑴作者为什么会有这样的感觉3分答⑵从全文来看作者这样写有什么作用2分答.阅读第②③段回答下面问题4分⑴第②段中牛虻的真实和迷人各指什么2分答⑵第③段中作者为什么说自己越来越喜欢看黄昏的景色了2分答.本文题为黄昏却在最后一段写起了黑夜这是不是一种跑题请结合文章主旨谈谈你的看法4分答.文学作品往往避免平铺直叙文似看山不喜平是人们对文学作品的审美要求请写一段200字左右的文字赏析黄昏这篇散文在思路布局上的妙处7分200