阅读下面文字，完成下面小题。 拒　绝 骆驼 我回去的时候，父亲正在老家的院坝里发呆。 几根倾斜的柱子，让人不敢多看。见我回来，父亲突然来了精神。但这样的神色仅在父亲脸上存留了几秒，便逝去了。 我理解父亲的苦处，祖辈留下的老房子，在父亲眼里，该是何等的重要啊。不是为了守它，父亲或许早就随我们进城了。多年来，父亲都以看守祖辈留下来的老房子为由，单独在老家生活。这次，我在心里暗喜，或许就是个绝好的机会吧。 父亲说，我找你三表叔看过了，这房子还可以修好。我心里一惊！三表叔在老家有点名气，全村大部分旧房子都是他带领人修建的，他的话，父亲会信的。 我看了看父亲，没作言语。我说，我先去转转。 逃过父亲的视线后，我转向朝三表叔的家走去。我必须尽力说服他，让他阻止父亲再修整旧房。不然，父亲余下的时光，还将在老家度过。 没想到，曾经受过我的无数恩惠的三表叔，居然拒绝了我！三表叔说，没办法啊，侄子，你爹那脾气，没办法啊。 回去之后，父亲说，我准备今天开始修整房子了。你帮我做做下手吧。说完，父亲便开始在院坝边调泥巴了，父亲的身板大不如以前了，他每和一下泥，都能看出力不从心。 我颓然地坐在了老家的院坝边。回想起来，我已经20多年没做过农村的体力活了，看到这些心里就发怵。 我走到房屋拐角处拿出手机，给在老家镇上当镇长的同学打电话搬救兵。同学告诉我，我们家是前几天就定下的重灾户，志愿者下午就可以到。 没想到，当父亲知道我搬救兵的事后，突然大怒。他说，你不愿意修就算了，搬救兵，你这不是给政府添乱么？！昨天，你那个镇长同学已经派人来过了，我没有答应。就这么点事，还搬救兵？像青川那些重灾区的人，不是要去天上搬救兵吗？亏你这么多年在外面工作，遇到点小事咋就不晓得个轻重缓急？ 说完，父亲又开始忙活了。我独自无语。我想，等下午人到了，父亲也就不会再拒绝了。 下午，同学带着几个人，还带来了方便面、被褥等救灾物资。父亲看见他们，脸刷的一下就白了，少顷，又满脸通红。父亲像个做错了事的孩子，头埋得很低，我明显感觉到了他的手足无措。 父亲将大家让座到院坝里，进屋去拿出了一包皱巴巴的红塔山烟，给大家散了。而后又爬上园子里的梨树，采摘了一篮早熟的黄皮梨。没想到，父亲此时的身手，会那样的敏捷！我在心里长长地舒了口气！ 就是像你想到的那样，父亲拒绝了所有人，拒绝了所有救灾物质。 我满面愧疚地向大家道歉，同学说，你父亲，我们理解，多年前，他就是全市的优秀__员，这样的大事面前，他这样的老干部高风亮节，也属正常！你可能不知道吧，就在几个月前四川汶川发生8.0级特大地震后的第二天，你父亲就向灾区捐款1300多元，还说如果他还年轻20岁就一定要去当志愿者，我们没办法啊，8月30日地震发生后他与村干部们一道吃住在现场，帮助乡亲们进行生产自救。你看，几天来他肩上和手上的伤，就是救灾时弄的。 我感到了一阵眩晕！每次，父亲在电话里都说，他在老家干这干那，一切都好…… 我默默地来到父亲身边，问，你的伤，好些了么？父亲愣了一下，说，知道了啊？没关系的，早就好了。 我说，这么大的事，你该告诉我们啊！ 父亲说，自己身上的肉，还不清楚么？几天就好了！ 我回屋取了把锄头，默默地与父亲一起和泥。 父亲长时间地盯着我，抬头看时，他满面微笑，我还看见，他眼里有泪花闪动。 回到成都的第二天，父亲打来电话，问我还累不累。他说，我是__员，退休的国家干部，国难当头，尽到了自己的责任，我问心无愧！短时的沉默后，父亲说，你给你的镇长同学说说，不是我们这些退休老汉不给他面子，救灾物质要用到最需要的人身上，不要搞平均主义。他给我们家评了重灾户，还不是看你的面子？ 我说，嗯。 父亲又说，还有，我老了，有些话还得给你先说说，这是祖宗留下的规矩，我们李家祖祖辈辈，就没有一人吃过国家救济，再大的灾难，都是尽力自救，只要挺过去，一切都会好的！ 我长时间无言。(文章有删改) 小说题目是“拒绝”，请简要概括文中的父亲做出了哪些“拒绝”。 说塑造了一个怎样的父亲形象？ 文中多次描写了父亲的神态，简要分析文中画线的两处反映了父亲怎样的心理？ (1)父亲看见他们，脸刷的一下就白了，少顷，又满脸通红。父亲像个做错了事的孩子，头埋得很低，我明显感觉到了他的手足无措。 (2)父亲长时间地盯着我，抬头看时，他满面微笑，我还看见，他眼里有泪花闪动。 小说的结尾，与父亲通电话后，“我长时间无言”，“我”会想到什么？请加以探究。

一个杂交组合后代F1的性状分离比为3∶1∶3∶1那么这个杂交组合可能是

钱穆认为周部族融入把中国文化规模摆出大体确定后来虽有不断的吸引融合但我们已有了一个重心以后都是内容的充实和边缘的扩充而已其中对重心的理解正确的是A.宗法制B.分封制C.郡县制D.行省制

1.用惰性电极分别加电解下列物质的水溶液一段时间后向剩余电解质溶液中加入一定量的一种物质括号内溶液能恢复到与原来溶液完全一样的是A.CuCl2CuCl2B.NaOHNaOHC.NaClHClD.CuSO4〔CuOH2〕

下列各句中没有语病的一句是

按要求写出下列名篇名句中的空缺部分两题任选一题1执手相看泪眼柳永雨霖铃隔叶黄鹂空好音杜甫蜀相自其不变者而观之苏轼赤壁赋李清照的声声慢中以时令写愁情的句子是！2只是朱颜改李煜虞美人上出重霄王勃腾王阁序石破天惊逗秋雨李贺李凭箜篌引温庭筠的pú sà 蛮用两句描绘女子的衣着委婉含蓄地揭示了人物内心的孤独寂寞

阅读下面的材料分析调查数据并归纳出四个结论要求分析正确语言简明准确南方某网站发起你担心西南大旱有何影响的调查问卷共列出9个选项网友只能就其中自己最为关心的一个问题投票共有60000余名网友参与了此项活动调查结果如下序号问题项关注度%1南方和北方是否会同旱21.52粮价上涨是否虚惊一场173城市用水是否会实行限额供给制154西南水电供应骤减煤价上扬电价是否会上涨12.65玉龙雪山丽江古城是否风景依旧10.66水利建设待启水利概念股是否会受到热捧8.47鲜花受旱世博亚运用花是否会受到影响6.38茅台酒普洱茶的生产是否会遭受影响导致价格上涨4.19其他4.51234

阅读下面的文字完成后面的问题杨绛和他的父亲杨绛原名杨季康江苏无锡人除了作为钱钟书夫人为人所熟知外她本人更是一个颇有影响的作家翻译家和著名学者李健吾评价她不是那种飞扬躁厉的作家而是有着缄默的智慧的有着静默恬退的睿智和微笑这观的态度她的父亲杨荫杭是江苏最早从事反清革命运动的人物曾经留学日本和美国他表面看起来凝重有威因而孩子们都怕他但他却从不打骂孩子如果有人不乖他只会叫急喊妻子过来把淘气的孩子提溜出去训斥所以孩子们怕虽怕却都喜欢和父亲亲近钱钟书初见他时未免有点害怕但接触久了即摸出其望之俨然接之也温的性子杨绛的父亲有时也很严肃那年杨绛16岁正在振华女中的高中部读书那时北伐战争已经胜利__很多常要游行开群众大会等一次学生会要各校学生上街宣传——就是拿一条板凳站上去向街上的行人演讲杨绛也被推选去参加但她却担心自己的个头小一着急就涨红了脸而且当时苏州风气闭塞街上的轻薄男子又专爱欺负女孩子她怕自己一站上板凳就会被人看猴儿似的拢上来看不会有什么人正儿八经地听演讲不过女学生只要说家里不赞成就可以豁免.许多旧家庭里的大小姐就这样推掉了她于是周末回家向父亲求救问能不能也说家里不赞成父亲却一口拒绝说你不肯就别去不用借爸爸来档杨绛说不行啊.少数得服从多数呀父亲说该服从的就服从你有理也可以说去不去在你并告诉她自己从前做江苏省高等审判厅厅长时有一次张勋不知打败了哪个军阀胜利入京.江苏省的士绅联名登报拥护欢迎他的下属擅自把他的名字也列入了欢迎者的名单以为名字见了报他即使不愿意也只好罢了但他坚持名与器不可以假人立即在报上登了一条大字的启事声明自己没有欢迎他对女儿说你知道林肯说的一句话吗?DarecosavNo!敢吗?杨绛第二天到了学校坚持说我不赞成我不去!为此还挨了老师狠狠的批评虽然这并不是为了什么伟大的目标只是一个脸皮薄爱面子的女孩子不肯上街去出丑但父亲的做法在杨绛心里留下了深刻的印象对于杨绎的学业父亲并不多加干涉而是放手让她按照自己的兴趣去学习父亲钻研的音韵学常常把某字的平仄拿出来考她杨绛在高中还不会辨平仄声父亲却也不急着教只让女儿涵咏体味.还安慰她不要紧到时候自然会懂有一天她果然四声都能分辨了父亲晚上常踱过廊前敲窗考她某字读什么声女儿考对了父亲高兴而笑父亲的教育理论是孔子的大叩则大鸣小叩则小鸣杨绛只要对什么书表示兴趣父亲就把那部书放在她的书桌上即使有时他得爬梯到书橱高处去拿但假如她长期放着不读那部书就不见了——父亲把书收走了这就等于是父亲的谴责无言的批评杨绛喜欢读诗词小说对父亲枯燥的音韵学合口呼撮扣呼之类不感兴趣父亲也不强迫女儿学他的一套还为她买来最喜欢的书籍杨绛上大学分文理科的时候因为各门功课都平均发展所以为选专业一事颇费了一番踌躇老师们推荐她报理科她回家去问父亲拿主张我该学什么呢?父亲说没有什么该不该最喜欢什么就学什么喜欢的就是性之所近就是自己最相宜的于是杨绛终于不顾老师们的惋惜和劝导选择了她喜欢的文科父亲有一次问杨绛阿季三天不让你看书你怎么样?她说不好过一星期不让你看书呢?她说一星期都白活了父亲笑了说我也这样扬绛因此感觉到自己似乎已升做父亲的朋友了杨绛是个贴心的女儿每天早饭后她总要给父亲泡一碗酽酽的盖碗茶父亲饭后她也要给父亲削个水果或是给父亲剥风干栗子山核桃等干果中午饭后她非常懂事地带弟弟妹妹一哄而散让父亲歇午一次父亲叫住她说其实我喜欢有人陪陪只是别出声她就陪在父亲旁边看书父女俩的感情就是这样平淡而深厚1945年抗战胜利前夕父亲突然在苏州因中风去世1983年杨绛在当代双月刊上发表了散文回忆我的父亲记录了和父亲一起生活过的点点滴滴在那平静恬淡的娓娓道来中寄托了女儿对父亲真挚的情感和深切的怀念下列对文章有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.文章语言恬淡质朴一如杨绛父女间的情感同时选材也很典型精当在简单平实的陈述与描写中表现了杨绛与其父亲之间平淡而深厚的感情B.在女中读书的时候杨绛虽然很自信但她也不愿意去街上进行演讲因为虽然当时人们的封建思想意识已经淡薄但社会风气非常不好C.杨绛父亲在子女教育问题上很赞同孔子的观点态度但他早年留学日本和美国的经历对他教育子女的方式也产生了比较深远的影响D.杨绛父亲对女儿讲述他任江苏高等审判厅厅长时的往事是为了体现其政治立场方面的严谨在极小的事情上也要表现出自己的鲜明的态度E.从文章记述看杨绛之所以成为作家著名学者离不开她少女时期家庭生活的熏陶特别是她的父亲对她的谆谆教诲和潜移默化的影响钱钟书觉得杨绛父亲望之俨然接之也温请问文中哪些内容具体体现了杨老先生温的性格特点文章在表现杨绛与其父亲的时候都用了哪些描写手法请结合具体内容进行分析杨绛父亲教育子女的做法具有怎样的特点其中哪一点你觉得对现实中存在的子女教育问题最有启示结合现实谈谈你的看法

阅读下面的文字完成下列各题喊杀与不杀林维①最近__王益等案件又将有关经济犯罪的死刑问题乃至整个死刑适用问题重新引入公众视野法学界越来越多的人认为死刑对于经济犯罪的遏制成效甚微因而建议在非暴力犯中取消死刑与此相反的是公众要求对腐败分子更多适用死刑的呼声却犹如排山倒海一般越来越强烈在这样一种极端对立的民愤激涌的气氛下讨论对包括贪污贿赂犯罪在内笼统所谓的经济犯罪废除死刑实在是一件风险颇大的行为②学者主张减少经济犯罪的死刑并逐渐全面废止死刑这已经近乎成为国际通则然而这样的主张要成为现实关键之一在于能够获得所在国民众的认同但是中国民众对于腐败的厌恶痛恨愈来愈烈腐败的金额却又越来越巨死刑的运用已然成为无计可施之下的不得已这就形成了民众舆论和精英话语之间的巨大反差③对人民的呼声置之不理是一种极为偏颇的精英主义立场学者们可以轻描淡写不屑一顾地说普通民众对于死刑的热情是非理性的盲目的然后一耸肩膀继续在书斋中闭门鼓吹死刑废除问题在于刑法集中反映着当下社会的价值观法律也必须能够反映最广大人民的意志如果刑罚制度不符合国民的规范意识不能得到公众对规范的认同它就不能有效地发挥其机能因此不能简单地认为民众的想法是幼稚的国民的朴素正义感和对死刑的认同感在正义的塑造过程中起着极为重要的作用④然而对那些非暴力犯判决死刑表面上似乎实现了刑罚的威慑力和特殊预防目的但本质上它仅仅是形式主义地呼应了民众对于社会公正的渴望民众的每一次欢呼实际上都是一种对社会公正的虚幻满足大家应该认识到现实的社会公正问题没有随着任何一起非暴力犯的死刑而得到改善层出不穷愈演愈烈的腐败无数次验证了这一点死刑并没有震慑腐败⑤国家有义务告诉民众另外一种遏制腐败的路径而不是依赖于死刑来掩盖目前在反腐败工作上的深层次问题对死刑的过度崇拜甚至迷信必然导致对其他正常管控手段的轻蔑或者忽视对某一个腐败官员的死刑当然意味着反腐败事业的重大胜利但是在某一层面上反复的死刑适用同样意味着腐败预防工作存在着的体制性缺陷下列对文章有关内容的理解正确的一项是3分A.法学界对__王益被判处死刑乃至整个死刑适用问题持有异议因此将这些案件重新引入公众视野B.作者认为同公众讨论经济犯罪问题是一件风险颇大的行为极容易激起民愤与民众形成极端对立C.学者认为因为普通民众对于死刑的热情往往是非理性的盲目的所以刑法没必要反映他们的价值观D.作者认为我们有必要采取更为有效的管理体制预防腐败从而真正满足人民对公正的期盼而不是一味依赖死刑对于经济犯罪的判决民众舆论和精英话语之间存在巨大反差从①②小节看这种反差是怎么形成的▲从④⑤小节看作者为什么反对对非暴力犯的惩处过分依赖死刑▲

阅读下面的材料根据要求作文欣赏指认识到别人的才能或作品的价值而予以重视和赞扬欣赏是一种鼓励是一种美德是一种尊重是一种气度欣赏更是一种发现一种理解一种智慧一种境界我们可以欣赏别人也可欣赏自己还可以欣赏事物每个人都应该学会欣赏请以学会欣赏为题写一篇议论文要求①角度自选②立意自定③不少于800字

阅读下面的文言文完成下列各题12分每小题3分为兄轼下狱上书苏辙臣闻困急而呼天疾痛而呼父母者人之至情也臣虽草芥之微而有危迫之恳惟天地父母哀而怜之！臣早失怙恃惟兄轼一人相须为命今者窃闻其得罪逮捕赴狱举家惊号忧在不测臣窃思念轼居家在官无大过恶惟是赋性愚直好谈古今得失前后上章论事其言不一陛下圣德广大不加谴责轼狂狷寡虑窃恃天地包含之恩不自抑畏顷年通判杭州及知密州日每遇物托兴作为歌诗语或轻发向者曾经臣僚缴进陛下置而不问轼感荷恩贷自此深自悔咎不敢复有所为但其旧诗已自传播臣诚哀轼愚于自信不知文字轻易迹涉不逊虽改过自新而已陷于刑辟不可救止轼之将就逮也使谓臣曰轼早衰多病必死于牢狱死固分也然所恨者少抱有为之志而遇不世出之主虽龃龉于当年终欲效尺寸于晚节今遇此祸虽欲改过自新洗心以事明主其道无由况立朝最孤左右亲近必无为言者惟兄弟之亲试求哀于陛下而已臣窃哀其志不胜手足之情故为冒死一言昔汉淳于公得罪其女子缇萦请没为官婢以赎其父汉文因之遂罢肉刑今臣蝼蚁之诚虽万万不及缇萦而陛下聪明仁圣过于汉文远甚臣欲乞纳在身官以赎兄轼非敢望末减其罪但得免下狱死为幸兄轼所犯若显有文字必不敢拒抗不承以重得罪若蒙陛下哀怜赦其万死使得出于牢狱则死而复生宜何以报！臣愿与兄轼洗心改过粉骨报效惟陛下所使死而后已臣不胜孤危迫切无所告诉归诚陛下惟宽其狂妄特许所乞臣无任祈天请命激切陨越之至下列各句中加点词的解释错误的一项是A.臣早失怙恃怙恃指父母B.轼狂狷寡虑狂狷狂妄急躁C.轼感荷恩贷恩贷恩情D.臣无任祈天请命激切陨越之至无任不胜下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.B.C.D.下列各组句子中分别表现苏轼赋性愚直及皇帝对他圣德广大的一组是A.B.C.D.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.作者认为苏轼因性格所使仰仗着皇帝对他的宽容恩宠对自己不好的性格不收敛不警惕B.因为苏轼的诗文中有不恭顺的内容所以在他的这些诗文传播开后受到了惩罚C.苏轼在被捕前让人对苏辙说自己在朝中很是孤单自己原来亲近的人因为怕受到牵连不会为自己讲情希望苏辙能念及手足向皇帝为自己讲情D.苏辙举缇萦卖身赎文的典故想说明自己要以自己的官职来为苏轼赎罪把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1臣窃思念轼居家在官无大过恶译文2兄轼所犯若显有文字必不敢拒抗不承以重得罪译文3臣不胜孤危迫切无所告诉归诚陛下译文

阅读下面这首宋词完成下列各题鹧鸪天代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽东邻蚕种已生些平冈细草鸣黄犊斜日寒林点暮鸦山远近路横斜青旗②沽酒有人家城中桃李愁风雨春在溪头荠菜花【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时②青旗酒旗酒店门外用青布做的幌子词的上阙描绘了什么样的景象请简要叙述词的最后两句作者用了哪种写作手法表达了什么样的感情词题为代人赋作者为什么要以此为题请简要说明

下列各组加点词语的意义和用法不相同的一项是

阅读下面一段文言文回答6-9题朱博字子元杜陵人也家贫少时给事县为亭长稍迁为功曹伉侠好交是时前将军望之子萧育御史大夫万年子陈咸以公卿子著材知名博皆友之矣陈咸为御史中丞坐漏泄省中语下狱博去吏间步至廷尉中候伺咸事咸掠治困笃博诈为医入狱得见咸具知其所坐罪卒免咸死罪咸得论出而博以此显名迁冀州刺史博本武吏不更文法及为刺史行部吏民数百人遮道自言官寺尽满从事自请且留此县事毕乃发欲以观试博博心知之告外趣驾乃见自言者使从事明敕告吏民欲言县丞尉者刺史不察黄绶各自诣郡欲言二千石①墨绶长吏者使者行部还诣治所其民为吏所冤及言盗贼辞讼事各使属其部从事博驻车决遣四五百人皆罢去如神吏民大惊后博徐问果老从事教民聚会博杀此吏州郡畏博威严迁琅邪太守齐郡舒缓养名博新视事右曹掾吏皆移②病卧博问其故对言惶恐！故事二千石新到辄遣吏存问致意乃敢起就职乃召见诸曹吏书佐及县大吏选视其可用者出教置之斥罢诸病吏白巾出府门郡中大惊其折逆人如此视事数年大改其俗迁廷尉职典决疑当谳③平天下狱博恐为官属所诬视事召见正监典法掾吏谓曰廷尉本起于武吏不通法律然廷尉治郡断狱以来且二十年亦独耳剽日久三尺律令人事出其中掾吏试与正监共撰前世决事吏议难知者数十事持以问廷尉得为诸君覆意之正监以为博苟强意未必能然即共条白焉博皆召掾吏并坐而问为平处其轻重十中八九官属咸服博之疏略材过人也每迁徙易官所到辄出奇谲如此以明示下为不可欺者节选自汉书·薛宣朱博传【注】①二千石指郡太守②移旧时公文的一种③谳yàn审判定罪对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.以公卿子著材知名著显著B.博本武吏不更文法更更改C.咸得论出而博以此显名论论罪判定罪行D.正监以为博苟强强逞强以下六句话分别编为四组全都表现朱博办事奇谲的一组是①博去吏间步至廷尉中候伺咸事②博诈为医入狱得见咸③博本武吏不更文法④欲言县丞尉者刺史不察黄绶各自诣郡⑤选视其可用者出教置之斥罢诸病吏白巾出府门⑥视事数年大改其俗A.①②⑤B.①③⑤C.②④⑥D.③④⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.朱博性格开朗喜爱交游尽管出身低微但是他刚直仗义因此能和一些公卿子弟相识相知并在关键时刻以他的智谋舍身救人B.朱博有良好的应变能力有个狡猾的官员趁他巡视部属时煽动几百人拦道投诉他立即斩杀了组织者解散了投诉者判处如神C.朱博打击陋习毫不客气刚到琅邪太守任上就免去了一批故意装病作态的官员几年时间使琅邪的陋习有了很大的改变D.朱博处事凌厉每次升调改换官职到一个新的岗位他常常先在下属面前展示自己的才智和威严给他们来个下马威把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语1博诈为医入狱得见咸具知其所坐罪译文2故事二千石新到辄遣吏存问致意乃敢起就职译文3所到辄出奇谲如此以明示下为不可欺者译文

设集合A=｛4579｝B=｛34789｝全集U=AB.则集合中的元素共有A3个B4个C5个D6个

下列各句中加点的成语使用恰当的一项是

按照要求把下面的三句话改写成一句话并保留原有信息可酌情增减词语4分红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说曹雪芹是长篇小说红楼梦的作者封建制度的__腐朽和没落被红楼梦揭露了①以红楼梦为主语②以曹雪芹为主语

7图8中数字标明的地点都是抗日战争期间著名战役的发生地其中能为八路军战史提供实地的资料的是A.①B.②C.③D.④

下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白其中有４处不得体请找出并在下面相应的位置进行修改大家知道家父是一位著名的作家作品广为流传在文坛小有名气我在上中学时候就读过他的不少作品至今还能背诵其中的段落您是他老人家的犬子能在百忙之中有幸接受我的采访我对此表示感谢1将__________改为__________2将__________改为__________3将__________改为__________4将__________改为__________

阅读下文完成第下列各题湖草周美兰①湖草被人关注的季节就是湖草成熟的季节就像鄱阳湖畔的黄毛丫头忽然长成红唇鲜艳的妮子吸引了一双双后生的眼睛湖草一片一片的铺开采无边无际的样子就像鄱阳湖绿波荡漾的湖面一阵风儿吹过来湖草连绵起伏.一种青悠悠的湖草的味道从草根下散发开来弥漫在湖畔的空气里②其实湖草刚刚从沙土里钻出来的时候人们就发现了她们.或许是在冬末的雪后或许是在初眷的细雨中在潮湿的沙土上忽然就冒出一丛丛鲜嫩的湖草湖草挺立着矮小细弱的身子隐藏在远离人迹的沙洲上.可是人们还是发现了她们并且把她们加以分类将其中可以食用的一种称之为蒌蒿③湖畔的妮予都认识蒌蒿她们挽着篮子或者撑着船来了把蒌蒿采摘回去捋去叶子去掉土根.把蒌蒿掐成一寸一寸的长短用半肥半瘦的腊肉爆炒再洒上一把红辣椒红绿相间的蒌蒿下到盘子里就一壶酒家人围坐一团或者招待客人青悠悠的蒌蒿伴着浓浓的酒香成为鄱阳湖的一道风景蒌蒿炒腊肉也就成为当地一道特色菜肴④蒌蒿的生命根短过不了十天半月蒌蒿就不再脆嫩了这个时候的蒌蒿又变回了普通的湖草经过漫长的梅雨季节湖水涨起来了把沙洲上的湖草淹没细小的湖草们在水中轻盈地摆动有些不甘寂寞的湖草把修长的手臂伸出湖面仿佛在波涛中起舞这个时候的湖草沉浸在梦一般澄澈的境界里她的颜色是青翠的她的身材是柔软的她将她青春的美全部展示给水中的鱼儿天空中的白云④夏季过后湖水渐渐退却湖草从水中露了出来由于失去了潮水的滋润她渐渐干枯.平常寂静的沙洲忽然就热闹起来妮子跟随着娘来收割湖草娘割草的时候手握磨得白晃晃的镰刀身子弓下去空气里一片镰刀的声音湖草断裂的声音⑤妮子不喜欢这个声音尽管她手里也拿着镰刀.当看到娘毫无表情地割草时她的心就有一种被撕裂的感觉娘曾经说过妮子的命就像这沙洲上的湖草湖草降生到这个世界上不需要施肥也不需要耕耘更不需要呵护风里雨里沙里泥里她挣扎着生存到了秋天她们等待着人们收割把湖草编成草帽草筐草绳草鞋或者把湖草变成一把火用来取暖或烧饭一年一年又一年伴随着湖水的涨落湖草一茬一茬地接着生长⑥妮子想着湖草心里就有一种委屈于是她远离了娘自己找了一块湖草地她弯下身割草的时候镰刀下得快湖草却放得轻她手里握着割下来的湖草心里就涌起怜惜之情仿佛是为了安慰湖草她把湖草放下的时候不仅动作轻柔而且还像绣花一样把湖草整整齐齐有规律的摆放当沙洲上的湖草全部倒下时在妮子割草的地域可以看见用湖草码成的菱形或者是五星形或者像荷花形的图案⑦娘抬起身子用手臂揩掉额头的汗水时就发现了妮子割倒的湖草娘心里有些着恼又有些伤感着恼的是妮子在耽误时间因为割湖草不是绣花伤感的是妮子的举动让她想起了自己年轻的时候她本来想责怪妮子可是责备的话到了嘴边最后又咽了回去⑧当男人们撑着船儿要把湖草收回家时娘暗示男人把妮子割的湖草留到最后可是妮子割的湖草还是被打成了捆堆上了船娘发现妮子的眼角隐隐有了泪痕按生长过程概括湖草的特点1刚出生时2梅雨季后3夏季过后第④段划线句的表达效果是第⑥段划线句在文章中的作用是第⑥—⑨勘段中娘对妮子的态度是对文章的分析不正确的两项是A.文章的前三段描写富有诗意与后文一片镰刀的声音湖草断裂的声音形成强烈对比B.本文运用记叙描写的方式表达了作者对于鄱阳湖女子命运的同情感情基调忧伤C.本文运用借物写人的手法写萎蒿的生命很短过不了十天半月萎蒿就不再脆嫩了这个时候的蒌蒿又变回普通的湖草实际上是写鄱阳湖女子缺少呵护挣扎生存美丽短暂默默承受D.-本文最后的娘发现妮子的眼角隐隐有了泪痕暗示着妮子今后的不幸E.本文感情真挚文笔清新对妮子的描写蕴涵着作者的深情读来让人感动F.以妮子为代表的鄱阳湖女子就如同鄱阳湖的湖草虽然美丽但并不能认识理解这种美本文开头部分的景物描写与孙犁小说荷花淀开头的景物描写很相似试对二者的景物描写的作用作简要分析

阅读下面的文言文完成下面试题指喻方孝孺浦阳郑君仲辨其容阗然①其色渥然②其气充然未尝有疾也他日左手之拇有疹焉隆起如粟君疑之以示人人大笑以为不足患既三日聚而如钱忧之滋甚又以示人笑者如初又三日拇之大盈握近拇之指皆为之痛若剟③刺状肢体心膂④无不病者惧而谋诸医医视之惊曰此疾之奇者虽病在指其实一身病也不速治且能伤生然始发之时终日可愈三日越旬可愈今疾且成已非三月不能瘳终日而愈艾可治也越旬而愈药可治也至于既成甚将延乎肝膈否亦将为一臂之忧非有以御其内其势不止非有以治其外疾未易为也君从其言日服汤剂而傅以善药果至二月而后瘳三月而神色始复余因是思之天下之事常发于至微而终为大患始以为不足治而终至于不可为当其易也惜旦夕之功忽之而不顾及其既成也积岁月疲思虑而仅克之如此指者多矣盖众人之所可知者众人之所能治也其势虽危而未足深畏惟萌于不必忧之地而寓于不可见之初众人笑而忽之者此则君子之所深畏也昔之天下有如君之盛壮无疾者乎爱天下者有如君之爱身者乎而可以为天下患者岂特疮痏⑤之于指乎君未尝敢忽之特以不早谋于医而几至于甚病况乎视之以至疏之势重之以疲敝之余吏之戕摩⑥剥削以速其疾者亦甚矣幸其未发以为无虞而不知畏此真可谓智也与哉余贱不敢谋国而君虑周行果非久于布衣者也传不云乎三折肱而成良医君诚有位于时则宜以拇病为戒洪武辛酉九月二十六日述注①阗然丰满的样子②渥然红润的样子③剟duō砍割④膂脊梁骨⑤痏wěi疮疹⑥戕摩伤害残害下列句中加点的词解释不正确的一项是A.已非三月不能瘳瘳痊愈B.以为无虞而不知畏虞料想C.而傅以善药以介词用D.而寓于不可见之初寓隐藏以下五句话分别编为四组作者认为最值得谋国者警惕的一组是①众人之所可知者众人之所能治也②萌于不必忧之地而寓于不可见之初众人笑而忽之者③君诚有位于时则宜以拇病为戒④视之以至疏之势重之以疲敝之余吏之戕摩剥削以速其疾者⑤幸其未发以为无虞而不知畏A.②④⑤B.①②④C.①②③D.③④⑤下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.郑仲辨左手拇指上长了一个粟米大的疹子由于体魄健壮别人认为没什么没想到几天后竟大而盈握不得不去医治作者认为这是一个深刻的教训B.本文以事喻理从郑君手指生疹一事生发开去形象地阐明天下之事常发于至微而终为大患的政治见解使人心悦诚服地接受他的观点C.作者认为郑仲辨思虑周密行事果决不是久为平民的人希望他以后如果身居官位的话能以手指生疹一事为教训作为谋国的借鉴D.郑仲辨手指上的小毛病发展成为大问题与周围的人大笑以为不足患的态度没有什么关系作者这样写只是比喻庸人误事误国

把下列句子组成前后衔接意思完整的一段话只写句子的序号①出现在我们面前的是一座美丽的小城②城中有一条小河流过河水清澈见底③到了札兰屯原始森林的气氛就消失了④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中⑤走出小城郊外风景幽美绿色的丘陵上长满了柞树⑥丛生的柳树散布在山丘脚下

阅读下面文字筛选整合相关信息为光活化农药下一个定义20世纪初人们研究了吖啶荧光素等染料在光照下的杀虫作用70年代约荷等人又研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用将光活化农药的研究推向一个新的高潮研究中人们发现一些物质平时并没有毒性但进入生物体内以后在光诱导的作用下会变得有毒从而对家蝇大蚁象鼻虫等害虫起到毒害作用这些物质还具有在自然界迅速降解为无害物质的特性因此很适合制成农药近年来光活化农药的优点和应用前景正引起人们的广泛关注光活化农药是__________________________________________________________________

下列各句中没有语病的一项是

下列叙述正确的是

除病毒等少数种类外生物体结构和功能的最基本单位是

著名的京剧传统剧目捉放曹是根据三国演义的情节改编的下面是京剧中陈宫唱词我先前自道他曹操宽宏量大却原来贼是个无义的冤家马行在狭道内我难以回马陈宫为何骂曹操无义狭道内难以回马又为何事请简要叙述三国演义相关的情节

下列句子中加点的成语使用不恰当一句是

阅读下面这首唐诗完成下列各题春尽韩偓惜春连日醉昏昏醒后衣裳见酒痕细水浮花归别涧断云含雨入孤村人闲易有芳时恨地迥难招自古魂惭愧流莺相厚意清晨犹为到西园注韩偓曾官至翰林学士承旨但后遭排挤被贬淮州后因避难投靠节度使王审知当时朱全忠弑帝建立梁期王审知接受梁的封号韩偓离开王审知晚年寓居于闽南泉州诗作于此时惭愧两句语出俞陛云诗境浅说多谢流莺念旧犹到西园伴余寂寞则尘凝芳榭足音不到可知矣赏析颔联细水浮花归别涧断云含雨入孤村的表达效果本诗是怎样以春尽统摄全篇的结合全诗简要赏析

阅读下面语段回答问题建筑陶瓷乡镇污染严重乌烟蔽日曾经是闽南沿海的一大景观经过一年半的治理闽南市拆除了制造污染的两千五百支窑炉烟囱使当地的环境得到了很大改善最能准确复述这段话主要意思的是

阅读下面一首宋诗然后回答问题6分秋夜朱淑真夜久无眠秋气清烛花频剪欲三更铺床凉满梧桐月月在梧桐缺处明此诗无一情字而无处不含情请从炼字的角度分析三四句中哪一个字最能体现诗人的感情并在对全诗整体感悟的基础上简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的

阅读下文完成下列各题寒鸟刘鸿伏冷而犀利的风刮过天空云层仿佛越积越厚的冰凌凝重灰暗无有涯际土地里微微的暖气被树尖草梢的冰凌冻住就如冻住一个季节一声叹息起自渺远的空中也许那不是叹息是鸟翅划动空气时疲累的声音是啊那翅声仿佛是一声叹息从灰暗的寒空滑落一只鸟从远处现出飞的轮廓如一片瑟瑟发抖的枯叶一只鸟又一只鸟渐渐越聚越多翅声越来越沉不知名的小鸟在天空密密地集结在一起被风狂暴地推拥着撕扯着不辨东西它们是一群疲累而且饥寒的鸟漂泊在无路的天空或停落在冰冷的大地野草上一粒草籽或土地里冻住的一枚麦穗都被空中饥饿的眼睛无限放大天空模糊了鸟影风声湮没了鸟声当高楼某个窗口的某个人偶然望见几乎遮住了半个天空的鸟群蓦地吃了一惊怎么会有这么多流浪的鸟啊它们能到哪里去呢那么多的鸟一阵阵地起落鼓起勇气飞行远处是结冰的河流近处是白皑皑的丛林天地之间只有风声它们曾经飞过了流沙一样多的日子飞过了树叶一样多的城镇和村舍大地上没有巢飞不动了找一片树林和浅岗停落互相挨挤着度过寒冷的黑夜但树林外是网罟浅岗下是猎枪它们或许能挺过饥寒但往往逃不出陷阱谁也不知道它们从哪里来我想有一些鸟儿一定来自老家的某片某垛或炊烟下的屋顶而此时它们在寂寞中飞行冰雪满途时寻找温暖饥饿时寻找食物它们是寒鸟翅膀在天地间划出坚忍也曾优雅地飞翔快乐地追逐着花朵和流云它们的啼鸣曾经是世间最悦耳的乐音南方北方寒冰如铁雪满山川那是大片大片的寒鸟！像灰暗的云被大风吹散又聚拢它们分散时让人几乎忽视了它们的存在聚拢时人们感到了震惊一些最羸弱的小鸟不断坠落空中一些孤单的鸟不断地加入队伍它们从不同的草丛和丘冈顽强地飞上半空那是生的阵容或许也是死的队列如是生便是最壮丽的生如是死便是最悲壮的死遮住了半个天空起落抑扬的鸟群啊大地白茫茫真干净分散了抑或才有存活的希望但那是寂寞的生吧鸟的生存法则和人的生存法则是如此不同读懂鸟的只有天空但大地被冻住的时候天空也被冻住了冻不住的只有翅膀会有花朵在遥远的地方开放会有丰收在饥寒之后闪烁金黄在视线里渐行渐远的寒鸟啊传说在天的那边每棵根芽都能长出一个春天选自散文2010年第5期开头两节文字是环境描写请简要分析其表达特色阅读全文用简要的语言概括寒鸟面临的生存困难文章在写寒鸟的飞行过程中插入描写高楼某个窗口的某个人的吃惊这样写有什么作用寒鸟这一形象寄寓了作者丰富的情感请联系全文予以探究

下列各句中加点的熟语运用有误的一项

2008四川卷依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是国家古籍保护中心建成后将中心还将负责建立中华古籍保护网在网上及时发布定期更新全国普查成果①并组织专家对全国珍贵古籍进行定级②同时汇总古籍普查成果③负责全国古籍普查登记工作④形成全国统一的中华古籍目录⑤建立中华古籍综合信息数据库

阅读下文完成第下列题在春天里观察两只鸟陈峻峰不是一棵也不是两棵而是一排水杉在我居住的城市的东南向天空高高地一排直立着高过了那些栗树梧桐刺槐和雪松两只鸟我们权且可以称它们为山喜鹊吧在早春里飞来我以为我认识它们我以为它们是去年的那一对它们的巢还在也就是说它们原来的家还在经过了去冬的那场大雪看上去好像依然完好无损而且就一只鸟巢而言它的高度支点造型都大抵可以称得上经典两只鸟飞来先在空中盘查了一会停留在附近的一棵树上对去年那只鸟巢进行确认我不知道上帝赋予它们怎样的心灵提醒和暗示也不知道它们依循了怎样的信息和气息能够从浩渺的远方准确地找到这一排杉树找到它们的巢穴现在的情况是它们在经过确认之后瞬间两只鸟同时飞起又同时落在了那只鸟巢之上我猜它们一定会检查它们一冬没有人居住的房子然后进行外墙的修补并且把卧室重新装饰一新它们要在那里缠绵相拥谈论天气和诗歌生儿育女当然也要在那里抵御今年的飓风雷电和大雨很快我发现我错了那两只鸟并未干这些事情它们选择了另一棵树开始建造一个新的巢循着我的目光从左往右看过去如果去年的那个巢在第三棵水杉上那么它们选择的就是第五棵现在我似乎知道了这两只鸟不是去年的那两只鸟而应该是去年那两只鸟的儿女吧年轻的一代风华正茂奋发有为热爱生活富于幻想它们怎肯居住父母的旧巢呢它们的家族不遗传依赖和懒惰这是天然的风范只有人类才会有不肖子孙好吃懒做在父辈的财富中坐享其成坐吃山空鸟类不会它们担当不起上帝的指责和同类的嘲笑当然建造一个家是复杂的艰难的我无法知道那两只鸟整个春天的辛勤和劳苦我只能通过它们飞翔忙碌的身影对它们进行判断和猜想就这样有一天我像是突然发现它们的家建好了一只巨大的鸟巢也像是突然从枝头上长出来和树完美地融成一体我能感觉到巢的坚固和安稳也能想象那卧室的簇新和舒适那天让我觉得仿佛整个春天里我都在向它们仰着脸年轻人的新巢建在第五棵树上父母的旧居建在第三棵树上父母亲不在了高高树顶的旧居空着仿佛一个家族的图腾和标志从我的角度看去直立的杉树举着那只旧巢更像是举着一个祖宗的牌位那么这两只鸟选择在第五棵树建造自己的新家是想虔诚守着父母的遗址和祖宗的牌位那么与之间隔一棵树的距离是不是想和旧时的文化传统既不挨得太远又不挨得太近它们在生命的繁衍和系统中需要有自己年轻独立的思想需要创造一种完全属于自己的信心锐气和生活而我必须自觉离开了我要做的不是对两只鸟进行观察和猜测而是能否进行自身的反省包括我对待美妙自然和可爱生灵的态度和行为旧巢和新巢都建在树的高处那几乎是树的梢顶了它们未必不知道这要担当多么大的风险但它们更知道这世上真正的风险来自人类因此它们把巢尽可能地建在高处建在梢顶那是对人类明白无误的拒绝痛斥和对峙那个悬在高空的巢穴高高悬在我们的头顶之上的巢穴不知是鸟类的天性不安还是人类的巨大痛苦有删改那天让我觉得仿佛整个春天里我都在向它们仰着脸这句话在文中的含义是什么________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文章是围绕我观察两只鸟展开的请梳理作者的思路______________________________________________________________________________根据文意请简析两只鸟把巢筑在第五棵树梢顶的原因__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文章最后写道那个悬在高空的巢穴高高悬在我们的头顶之上的巢穴不知是鸟类的天性不安还是人类的巨大痛苦请结合全文分析这句话所体现的作者的观点______________________________________________________________________________

阅读下面的文言文完成下面小题万石君名奋其父赵人也姓石氏赵亡徙居温高祖东击项籍过河内时奋年十五为小史侍高祖高祖与语爱其恭敬高祖曰若能从我乎曰愿尽力以奋为中涓受书谒其官至孝文时积功劳至大中夫夫无文学恭谨无与比奋长子建次子甲次子乙次子庆皆以驯行孝谨官皆至二千石于是景帝曰石君及四子皆二千石人臣尊宠乃集其门号奋为万石君孝景帝季年万石君以上大夫禄归老于家以岁时为朝臣过宫门阙万石君必下车趋见路马必式焉子孙为小史来归谒万石君必朝服见之不名子孙有过失不谯让为便坐对案不食然后诸子相责因长老肉袒固谢罪改之乃许子孙胜冠者在侧虽燕居①必冠申申如也僮仆欣欣如也唯谨上时赐食于家必稽首俯伏而食之如在上前其执丧哀戚甚悼子孙遵教亦如之万石君家以孝谨闻乎郡国虽齐鲁诸儒质行皆自以为不及也建元二年郎中令王臧以文学获罪皇太后以为儒者文多质少今万石家不言而躬行乃以长子建为郎中令少子庆为内史建老白首万石君尚无恙建为郎中令每五日洗沐归谒亲入子舍窃问待者取亲中裙厕②窬③身自浣涤复与待者不敢令万石君知以为常建为郎中令事有可言屏人恣言极切至廷见如不能言者是以上乃亲尊礼之万石君徒居陵里内史庆醉归入外门不下车万石君闻之不食庆恐肉袒请罪不许举宗及兄建肉袒万石君让曰内史贵人入闾里里中长老皆走匿而内史从车中自如固当！乃谢罢庆庆及诸子弟入里门趋至家万石君以元朔五年中卒长子郎中令建哭泣哀思扶杖乃能行岁余建亦死诸子孙咸孝然建最甚甚于万石君太史公曰仲尼有言曰君子欲讷于言而敏于行其万石之谓邪是以其教不肃而成不严而治可谓笃行君子矣！注释①谓闲燕之时燕安也②厕通侧侧身③窬水穴下列句中加点的词语的意义解释正确的一项是A.若能从我乎若如果B.万石君必朝服见之不名名名字C.万石君让曰让:退让D.乃谢罢庆谢喝令下列各组句子中加点的词的意义和用法.不相同的一组是A.因长老肉袒固谢罪改之乃许.因宾客至蔺相如门谢罪B.万石君家以孝谨闻乎郡国生乎吾前其闻道也固先乎吾C.建元二年郎中令工臧以文学获罪以相如功大拜为上卿D.是以其教不肃而成其正色邪其远而无所至极邪下列各组句子中分别直接表现万石君自身恭谨无比和其子孙驯行孝谨的一组是A.①虽燕居必冠申申如也②子孙有过失不谯让为便坐对案不食B.①至廷见如不能言者②庆及诸子弟入里门趋至家C.①上时赐食于家必稽首俯伏而食之②万石君家以孝谨闻乎郡国D.①过宫门阙万石君必下车趋见路马必式焉②取亲中裙厕窬身自浣涤复与待者下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.石奋原为河内小吏高祖喜爱他的态度恭敬后来他的官位越升越高四个儿子也都因品行驯良做到了才千石的官位由此他被呼为万石君B.石奋的谨慎恭敬甚至影响到他家的仆人他以恭敬态度对待皇上有时赐给他食物服丧时悲哀而伤痛由此石奋家以孝顺谨慎名闻名郡县和诸侯列国C.石奋的长子石建每次休假回家拜谒父亲时都要先进入仆人的小屋偷偷向侍者询问长辈的情况然后亲自洗涤长辈的衣服再交给侍者D.石奋的儿子石庆酒醉回来进入里巷的大门还不下车石奋听说后很生气自此以后石庆和其他子弟进入里门都下车大步快走把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1子孙有过失不谯让为便坐对案不食2建为郎中令事有可言屏人恣言极切至廷见如不能言者3是以其教不肃而成不严而治可谓笃行君子矣！

阅读下面的文章完成文后各题近年来各类媒体越来越关注一个气候学名词厄尔尼诺ELNINO众多气候现象与灾难都被归结于此如印尼的森林大火北美的洪水及暴雪非洲的干旱等等它几乎成了灾难的代名词！厄尔尼诺西班牙语为圣婴一名最早来自十九世纪末秘鲁沿岸的渔民中指向南流动的暖洋流入侵取代了往常向北流动的冷洋流这种现象一般发生在圣诞节前后如今厄尔尼诺不再指局地性的洋流的季节性变化而是指全球范围内海气相互作用下造成的气候异常在正常年份太平洋赤道两侧稳定强劲的偏东信风将南美沿岸温暖的表层海水吹送至西部堆积其海面可比东侧高30—40厘米同时在南美赤道沿岸则相应出现了为补偿西去海水而形成的上升流上翻的海水来自深层温度较低故最终在赤道太平洋地区形成了西暖东冷对比明显的水温格局而对大气来说海水就像一台发热机西部海温高被加热的大气上升到达高空后转向东而东部海温低空气冷却下沉到达海面后转向西即东南信风由此在赤道上空形成一个完整的纬向垂直环流圈气象学家称之为瓦克环流常年如此结果赤道太平洋东侧沿岸因盛行下沉气流成为著名的赤道干旱带而在西侧菲律宾印尼一带则恰好相反然当有某种原因引起了偏东气流减弱从而使中东太平洋深层冷水涌升大大减弱使原堆积在西部的暖海水向东回流驱使水温较高的赤道逆流沿秘鲁寒流来的方向逆流南下把秘鲁寒流变性为暖流这股悄然而至的暖流被称之为厄尔尼诺暖流俗称赤潮这样原来的海温分布格局受到破坏赤道太平洋西侧海温下降中东太平洋海温上升当增温幅度高于0.5℃并持续几个月至半年时便形成了一次新的厄尔尼诺现象海温的异常最终影响了瓦克环流的强度与方向进而使全球气候出现异常厄尔尼诺现象导致海洋上空大气层气温升高破坏了大气环流原来正常的热量水汽等分布的动态平衡从而导致全球范围的灾害性天气研究发现厄尔尼诺的发生并不遵循严格的规律通常始于冬春终于翌年冬春平均每2—7年一次上世纪五十年代至今全球已发生14次尤以1997年为最强直接导致了中国1998年特大洪灾关于厄尔尼诺的成因有人认为可能是太平洋底火山爆发使洋流变暖进而导致信风转弱所致也有人推断地球自转减慢可能是主要原因有科学家则从其发生周期逐渐缩短这一点推断它的猖獗同地球温室效应加剧引起的全球变暖有关是人类用自己的双手助长了圣婴作恶下列对厄尔尼诺这一现象的理解正确的一项是A.厄尔尼诺最早发生于十九世纪末南美洲的秘鲁沿岸一般发生在圣诞节前后持续时间约为一年相对于以往如今它发生的周期正在逐渐缩短危害也越来越大B.厄尔尼诺是指赤道中东太平洋海温在较往年持续半年增温幅度高于0.5℃后破坏这一地区正常的大气环流进而影响全球气候的一种气候异常现象C.太平洋赤道地区信风的减弱是导致厄尔尼诺的最终原因由于信风的减弱使原堆积在西部的暖海水向东回流并且驱使赤道逆流逆秘鲁寒流南下使之变为暖流最终在海气相互作用下产生厄尔尼诺现象D.厄尔尼诺是指洋流的季节性变化一般发生在赤道太平洋中它会改变这一地区的水温格局和海平面高度使原本正常年份的西暖东冷西高东低变成西冷东暖西低东高根据原文下列对文意理解正确的一项是A.在海洋中海水易受太阳热量大气则不接受太阳热量只接受海水辐射传递的热量因此温度高的海水上空大气受热后盛行上升气流气候湿润而多雨反之则盛行下沉气流气候干旱少雨B.南美太平洋赤道地区海水表层温度的持续增加势必会引起大气变化进而给全球各地天气带来变化使原来干旱少雨的地方产生洪涝而通常多雨的地方易出现长时间的干旱少雨C.厄尔尼诺暖流是由秘鲁寒流变性而来它可以破坏太平洋赤道地区正常的海温分布格局使得西侧海温下降中东侧海温上升进而产生影响全球气候的厄尔尼诺现象D.厄尔尼诺现象的发生是太平洋底火山爆发地球自转减速人类对环境破坏的加剧三大因素共同作用下导致的必然结果既是天灾也是人祸再一次向人类敲响了环保的警钟据文意下列对文中划线句的理解不正确的一项是A.海温的异常最终会导致全球气候的异常其间首先必然要经历的中间一环是使瓦克环流异常B.当南美赤道太平洋海温持续增高后原本瓦克环流圈西部盛行的上升气流最终变为下沉气流使那里原本的湿润多雨变为干旱少雨C.海温的持续增高会导致海洋上空大气层气温升高这就破坏了瓦克环流原有的强度与方向进而破坏大气环流原有的动态平衡导致出现全球范围的灾害性天气D.海温的异常最终只影响到瓦克环流的强度与方向而全球气候出现的异常则是由瓦克环流自身的变化引起的根据原文所提供的信息以下推断不正确的一项是A.近年来全球气候不断出现反常现象导致人类的灾难增多加大如印尼的森林大火中国1998年特大洪灾这都是由于厄尔尼诺在作怪B.一般来说当厄尔尼诺现象出现时赤道太平洋中东部地区降雨量会大大增加造成洪涝灾害而澳大利亚和印度尼西亚等太平洋西部地区则干旱少雨C.尽管厄尔尼诺的发生并无严格的规律且危害极大但人类在这一天灾面前并非无能为力通过现代气象技术的监测和科学的研究分析人类完全有可能预测它从而减少损失D.地球温室效应加剧引起的全球变暖是否导致了厄尔尼诺的猖獗对于这一点目前科学家们尚未找到有力的证据

阅读下面的文字完成下列各题陕北的山陕北真是一个神奇而美妙的地方说它神奇而美妙更多的是因为它的山——神奇而美妙的陕北的山！我常常怀疑造物主将世界上所有的山都堆在了这地球的一隅使陕北成了山的世界山的海洋！我生在陕北长在陕北曾经和陕北的山零距离地亲吻过在这茫茫的大山深处我扶过犁拾过粪吞过糠咽过菜淌过汗流过泪一切都是那么无助那么渺茫我对生我养我的陕北的山鄙视过厌倦过一度竟然埋怨起我的祖先为什么不把自己定居在广阔的平原上浩瀚的大海边秀丽的江南间而偏偏要将家安在这贫瘠苦焦偏远落后的千山万壑中使得日后的子孙们在这里永远地受苦受难千回百转走不出大山享受不到山外精彩世界的生活！我甚至怨恨大山诅咒大山盼望有一天天崩地裂将这茫茫大山夷为平地或者乞求上苍有朝一日将这些绵绵山峦搬到天的尽头使这里的人们再也不要受苦受难了但是现在想来我那时是多么的无知多么的任性多么的忘本！如果当初没有汲取大山的营养没有经过大山的磨砺没有遵循大山的教诲我不可能体格健壮意志顽强更不可能走出大山陕北的山是雄壮的当你登上高高的山巅举目四望视野所及苍苍茫茫一望无际那数不清的梁峁千姿百态形状各异像条条巨蟒像只只雄狮像头头大象像个个巨人盘踞在这广袤的黄土高原上正蓄势待发那层峦叠嶂的山脉仿佛是大海的波涛一浪接着一浪涌涌不退大有排山倒海之势总之任凭你怎么想象想象什么就是什么陕北的山是博大的它胸襟开阔无私无畏可以容纳世界的一切包容人间万象如果你走错了路做错了事大山并不记恨你抛弃你依然像慈祥的母亲一样紧紧地把你揽在怀里教育你鼓励你引领你重新振作精神在人生的道路上继续前进夜晚睡在大山里就像睡在慈母的怀抱一样是那样的温馨那样的甜蜜陕北的山是纯洁的如果你坐在高高的山巅细细地观察认真地品味这广袤的高原就像一泓清澈的湖水一尘不染没有喧闹没有嘈杂一片寂静远处偶尔传来几声鸡鸣狗吠鸟叫机器声升腾起几缕袅袅炊烟使空旷寂静的大山显得更加静寂如果你走累了烦恼了不妨走进大山走上这高高的山梁在那儿坐一坐歇一歇躺一躺吸一吸清新的空气接受一下山风的抚摸你的精神会顿时为之一振心灵得到了净化一切疲倦和烦恼早已抛到九霄云外蓦然有一种返璞归真的感觉我忽然明白了陕北这块贫瘠的土地上为什么走出了像李自成高英祥刘志丹谢子长李子洲等这样的无数英雄豪杰和革命志士为什么产生了那么多悲欢离合的动人故事和百唱不厌的像兰花花三十里铺走西口东方红等信天游歌曲为什么____将长征的落脚点抗日战争的出发点解放战争的总后方选在了陕北而且在这里一住就是13年为什么陕北人是那样的豪放那样的仗义那样的纯朴那样的勤劳那样的坚强！等等我想这都是沾了陕北的山的灵气的是大山养育和熏陶的结果陕北的山哟我怎能不讴歌您向往您呢作者为什么在第3段写对陕北的鄙视与诅咒本文在描写陕北的山时语言灵动意境优美请从句式的选择修辞手法运用的角度选择一例分析并说明其好处为什么说陕北真是一个神奇而美妙的地方请联系全文分析联系全文思考本文为什么以陕北的山为题

阅读下面这首唐诗然后回答问题江汉杜甫江汉思归客乾坤一腐儒片云天共远永夜月同孤落日心犹壮秋风病欲苏古来存老马不必取长途1这首诗的颔联和颈联作者的思想情感发生了怎样的变化2这首诗的尾联表达了作者什么样的愿望

下列词语中没有错别字的一组是

现代文阅读阅读下面的文字完成下列各题面包沃尔夫冈??博歇尔特她突然醒来两点半她寻思为什么会突然醒了哦原来是这样！厨房里有人碰了一下椅子她仔细地听着厨房里的声音寂静无声太安静了她用手摸了一下身边的床发现是空的这就是为什么如此特别安静的原因了——没有他的呼吸声她起床摸索着经过漆黑的房间来到厨房在厨房两人相遇了表针指着两点半她看到橱柜边上有个白的东西她打开灯两人各穿衬衣相对而立深夜两点半在厨房里在厨房餐桌上是一个盛面包的盘子她知道他切过了面包小刀还放在盘子旁边桌布上留下了面包屑每晚他们就寝时她总把桌布弄干净的每天晚上如此然而现在桌布上有面包屑而且小刀还在那里她感到地上的凉气慢慢地传到她身上她转过头来不再看盘子了①我还以为这里出什么事了他说并环视一下厨房四周我也听到了什么她回答这时她发现他夜晚穿着衬衣看起来更是老了跟他年龄一样老了六十三岁白天他看起来还年轻些她看起来已经老了他在想穿着衬衣的她看起来相当老了不过也许是头发的原因夜里女人显老总是表现在头发上头发使人一下变老了你应该穿上鞋子的这样光着脚在冷地上你会着凉的她没有注视他因为她不愿意忍受他在撒谎他们结婚三十九年之后他现在撒谎了②我原以为这里有什么事他又说了一遍又失去了自制把视线从一个角落移到另一个角落我也听到了什么于是我想这里出了什么事了我也听见了不过大概什么事也没有她从桌上拿起盘子并用手指弹去桌布上的面包屑没有大概没什么事听到他不安地在说她赶紧帮他说过来大概是外面有什么事走睡觉去站在冷地上你会着凉的他向窗户望去是的一定是外面出了点什么事我还以为是在这里她把手伸向电灯开关我必须现在就关灯否则我必定还会去瞧盘子的她想我不能再去瞧那个盘子过来她说同时把灯关灭这大概是外面有什么事刮风时檐槽常常碰墙壁这肯定是檐槽之故刮风时它总是哗哗乱响两个摸着走过黑黢黢的过道来到卧室两双光脚在地板上拍击作响是有风他说已经刮了一整夜了当她睡在床上时她说是的刮了一夜的风刚才大概就是檐槽在响是呀我刚才还以为是在厨房里大概就是檐槽吧他说着话仿佛已沉入半睡中她注意到当他撒谎时声音多假真冷她说并轻声地打着哈欠我可钻被窝了晚安晚安他回答又说了一句是呀可真冷啊随后就是寂静无声许多分钟后她听到他在小心轻声咀嚼她故意深沉又均匀地呼吸使他不致发觉她尚未入睡然而他的咀嚼节奏均匀倒使她慢慢进入了梦乡了当他第二天晚上回家时她分给他四片面包平时他只有三片你可以慢慢吃吃四片她说着离开了餐桌我吃这面包消化不了你多吃一片吧我消化不好她注意到③他把头深深地埋在盘子上没有抬头就在此刻她对他非常同情你可不能只吃两片面包他对着盘子在说够了晚上我吃面包消化不好你多吃吧吃吧！过了一会儿她才又坐在桌旁的灯下选自外国短篇小说百年精华包智星译[注]①活尔夫冈??博歇尔特西德废墟文学的先驱和重要代表作家小说面包写的是一战后人们在饥荒处境中的生活请概括小说的主要情节文中的画线部分分别表现了丈夫怎样的心理小说的主题是什么请结合全文分析

阅读下面的文字完成下面试题寂静钱钟书周劼人12月19日寂寥的寒夜清华园日晷旁烛光隐隐小提琴哀婉的曲调飘散在清冷的夜空人们伫立无语鞠躬献上白菊偶有路人好奇这是在祭奠谁有人低声答语今天是钱钟书先生辞世10周年10年前钱钟书先生安详离世遵钱先生遗嘱一切从简连在八宝山的告别仪式也只有短短的20分钟如此寂静钱先生的一位生前好友说那日清华的南北主干道上飘起了一千只纸鹤学生们用这种方式静静地送别他们的老学长他的人生本不寂静无论是人们熟稔的围城还是近乎天书的管锥编都惊讶了世人折服了学界管锥编单是书证就数万条引述涉及四千位作家上万种著作世人惊叹大师风华绝代天才卓尔不群然而他却又静静地坐在书斋里照例埋头读他的书做他的学问图书馆内很多冷僻线装书的借书单上只有他一人的名字即使是身处困境他也只是默默地埋头书本__时他被送去干校劳动改造能看的只有寥寥几本书但只要抱起书本来就能兴致盎然第一批大赦回京的名单中没有钱钟书也没有杨绛他们夫妻二人平静地走回窝棚杨先生说给咱们这样一个棚咱们就住下行吗钱先生歪着脑袋认真的想了一下说没有书__后对钱钟书先生的称颂日渐声高然而钱家的书斋内一如既往地平静他谢绝了一切记者和学者的拜访有人将此误读为清高孤傲自以为是他人的不解钱先生并未在意过杨绛先生说他从不侧身大师之列他只想安安心心做学问钱先生做学问是‘心在焉’清华大学一位老师说而我们今天这个社会上今天这个校园里有多少人则是‘心不在焉’清华大学一位博士生说他多次读围城读第三遍时忽然明白围城不是别人给的正是人在日复一日的生活中为自己编织的钱先生没有为自己修筑围城所以他一辈子都活得坦然真挚10年后的清华10年后的12月19日依旧是纸鹤飘飞烛光摇曳依旧只有师生们的心照不语不时有人向钱先生的照片投来好奇的眼光这是谁他一生淡泊未曾想过要轰轰烈烈但也正是这种寂静中他书写了后人无法想象也难以企及的波澜壮阔我们往往只惊叹他这个脑袋是怎么长的却总是忘了去关注他两耳不闻喧嚣事的用心苦读以及恪守完整人格的刚毅坚卓寂静这是钱先生的心底所愿不要奇怪为什么他的离世和10周年纪念都如此寂寥这正是他的一生的格调一位热爱他的读者说这个世上唯一的钱钟书走了是的这个时代再也没有了钱钟书但是不是也因为这个时代不再寂静选自2008年12月24日中国青年报有删改下列对作品的分析和概括不正确的两项是A.文章写路人对清华师生祭奠钱钟书先生的好奇突出了他人对钱钟书的不了解他人之所以不了解是因为钱钟书清高孤傲拒绝了一切媒体的采访B.不能被赦回京继续留在干校钱钟书夫妇依然平静对于希望能够埋头读书潜心治学的钱钟书来说干校生活的缺憾只是没有书C.钱钟书先生作为世人公认的大师他的人生本可轰轰烈烈而不寂静但他从不想侧身大师之列没有修筑名利的围城将自己围住D.题目寂静钱钟书意味着文章要围绕各种人的静来写如写清华师生10年后纪念钱钟书先生虽没有出现静字但也暗示了静E.文章报道了清华师生的祭奠活动写了钱钟书先生给人们带来的好奇惊叹和崇敬展现了他的大师风范和完整人格给人以启迪文章倒数第二段加点词语格调的内涵丰富请简要分析答文章的结尾说这个时代再也没有了钱钟书但是不是也因为这个时代不再寂静请结合全文探究时代的寂静与产生钱钟书这样的大师之间的关系答

依次填入下列横线处最恰当的一组词语是①民众对领袖的要求是多方面的而对其远见决断务实合作能力更为关注②鄢颇被砍后圈内人士认为当年黑势力香港娱乐圈的丑行又在内地影视圈上演③警方证实世博会招募世博人家的消息纯属嫌疑人朱某已被公安部门查处

默写①彤管有炜②既见复关③日月忽其不淹兮何不改乎此度也乘骐骥以驰骋兮④君当作磐石磐石无转移⑤纤纤擢素手盈盈一水间⑥食野之苹我有嘉宾⑦狗吠深巷中鸡鸣桑树颠

根据下面的材料自选角度自拟题目联系实际写一篇不少于800字的文章一只蜗牛很想做成一番惊天动地的事业开始它想东游泰山一直爬到山顶可一计算要实现这个计划至少需要3000年只好放弃了这个打算后来它又想难下爬到长江边上看一看奔腾的江水可一计算至少也需要3000年时间蜗牛知道自己的生命很短暂不禁十分悲哀于是什么也不肯做最终死在野草丛中

下列各句中标点符号使用全都正确的一项是

下列各组中加点的字的意义和用法完全相同的一项是

下列词语中加点的字每对的读音完全相同的一组是

阅读下面一段文言文完成5题又与焦弱侯明李贽郑子玄者丘长孺父子之文会友也文虽不如其父子而质实有耻不肯讲学亦可喜故喜之彼以为周程张朱①者皆口谈道德而心存高官志在巨富既已得高官巨富矣仍讲道德说仁义自若也又从而哓哓然语人曰我欲厉俗而风世彼谓败俗伤世者莫甚于讲周程张朱者也是以益不信不信故不讲然则不讲亦未为过矣黄生过此闻其自京师往长芦抽丰②复跟长芦长官别赴新任至九江遇一显者乃舍旧从新随转而北冲风暴寒不顾年老生死既到麻城见我曰日我欲游嵩少彼显者亦欲游嵩少拉我同行是以至此然显者俟我于城中势不能一宿回日当复道此道此则多聚三五日而别兹卒卒诚难割舍云其言如此其情何如?我揣其中实为林汝宁好一口食难割舍耳然林汝宁向者三任彼无一任不往往必满载而归兹尚未厌足如饿狗思想隔日屎与敢欺我以为游嵩少夫以游嵩少藏林汝宁之抽丰来嗛我又恐林汝宁之疑其为再寻已也复以舍不得李卓老当再来访李卓老以嗛林汝宁名利两得身行俱全我与林汝宁几皆在其术中而不悟矣可不谓巧乎!今之道学何以异此!由此观之今之所谓圣人者其与今之所谓山人者一也特有幸不幸之异耳幸而能诗则自称谓曰山人不幸而不能诗则辞却山人而以圣人名幸而能讲良知则自称曰圣人不幸而不能讲良知则谢却圣人而以山人称展转反复以欺世获利名为山人而心同商贾口谈道德而志在穿窬③夫名山人而心商贾既以可鄙矣乃反掩抽丰而显嵩少谓人可得而欺焉尤可鄙也!今之讲道德性命者皆游嵩少者也今之患得患失志于高官重禄好田宅美__以为子孙荫者皆其托名于林汝宁以为舍不得李卓老者也然则郑子玄之不肯讲学信乎其不足怪矣且商贾亦何可鄙之有?挟数万之资经风涛之险受辱于关吏忍诟于市易辛勤万状所挟者重所得者末然必交结于卿大夫之门然后可以收其利而远其害安能傲然而坐于公卿大夫之上哉!今山人者名之为商贾则其实不持一文称之为山人则非公卿之门不履故可贱耳虽然我宁无有是乎?然安知我无商贾之行之心而释迦其衣以欺世而盗名也耶?有则幸为我加诛我不护痛也虽然若其患得而又患失买田宅求__等事决知免矣选自中华书局排印本焚书有删节【注】①周程张朱指周敦颐程颈程颢张载朱熹②抽丰打秋风指找关系走门路向人求取财物也作秋风或打秋风③窬yú同逾越墙12下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.我欲厉俗而风世厉同励纠正B.特有幸不幸之异耳特只是C.以嗛林汝宁嗛欺骗D.则非公卿之门不履履鞋子13下列句中加点虚词的意义和用法都相同的一项是A.文虽不如其父子而质实有耻而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B.名为山人而心同商贾于人为可讥而在己为有悔C.然显者俟我于城中赵尝五战于秦D.且商贾亦何可鄙之有辘辘远听杳不知其所之也14以下六句话分别编为四组全都属于作者直接抨击宋明理学虚伪本质的一组是①彼谓败俗伤世者莫甚于讲周程张朱者也②兹尚未厌足如饿狗思想隔日屎③可不谓巧乎!今之道学何以异此④名为山人而心同商贾口谈道德而志在穿窬⑤然则郑子玄之不肯讲学信乎其不足怪矣⑥然必交结于卿大夫之门然后可以收其利而远其害A.①③⑤B.②③④C.②④⑥D.①⑤⑥15下列各项中对文章分析概括不正确的一项是A.本文通过郑子玄耻讲道学与黄生的为名利两得身行俱全的趋附权门的假道学作了鲜明的对比揭示了自宋代程朱理学发展而来的明代理学家虚伪的本质B.商人在封建社会是被鄙视的但作者却指出且商贾亦何可鄙之有商人没有道学家的虚伪道学家是口谈道德而心存高官志在巨富C.作者勇敢地对自己进行了反思和解剖指出自己也有商贾之行之心并且那些患得患失买田宅求__的事自己也是有的D.本文笔锋犀利逻辑严密指出了所谓圣人山人者都是一路货色都是展转反覆的口谈道德而志在穿窬的欺世获利之徒16把文言文中划横线的句子翻译成现代汉语10分1彼谓败俗伤世者莫甚于讲周程张朱者也是以益不信3分译文2我与林汝宁几皆在其术中而不悟矣可不谓巧乎!4分译文3然则郑子玄之不肯讲学信乎其不足怪矣3分译文

下列各组词语中加点的字读音全都正确的一组是A.背包bēi创伤chuàng长歌当哭dàng间不容发jiānB.契约qì谄媚chǎn殒身不恤xù追根溯源shuòC.翌年yì肄业yì揠苗助长yà冯虚御风píngD.玩弄nèng解剖pōu叱咤风云zhà颐指气使yì

下列句子的句式特点与其他三项不同的是

下列各句中加点的成语不能用句后括号中的短语替换的一句是

阅读文段仿照画线句子在横线上再写两个恰当的语句不要求字数完全相同诗者志之所之也在心为志发言为诗那些感人的诗篇是作者生命的倾诉是作者情感的跃动这样的倾诉这样的跃动王维将之投射于清新静谧的空山森林中徐志摩将之融化在柔美潋滟的康河水波里

补写出下列名篇名句中的空缺部分两题任选一题5分1嗟乎！！！古之圣人今之众人而耻学于师韩愈师说2千古凭高对此漫嗟荣辱王安石桂枝香??金陵怀古星垂平野阔杜甫旅夜书怀人固有一死司马迁报任安书

下列各句中没有语病的一句是A.刚刚过去的那场雪灾冻裂了他所住的单元楼楼顶水箱的供水管迄今已是25天无水可用B.美国关心核问题科学家联盟资深专家戴维·赖特15日说他认为导弹成功拦截卫星的几率差不多在50％左右C.中国红十字基金会18日宣布从即日起面向全国公开招聘部门负责人据记者了解这是公益组织首次面向全国招聘中层干部D.当新世纪人类的第三次产业技术革命大潮已经来临的时候如果中国能够抓住机遇掌握未来科学技术的导向与核心必定能使世界科技中心回归东方

两个氨基酸缩合成肽并生成水水分子中的氧原子来自氨基酸的

阅读下面的文章完成题目沙漠玫瑰的开放龙应台①历史对于价值判断的影响好像非常清楚鉴往知来认识过去才能预测未来这话都已经说滥了我不太用成语所以试试另外一个说法②一个朋友从以色列来给我带来一朵沙漠玫瑰沙漠里没有玫瑰但是这个植物的名字叫做沙漠玫瑰拿在手里是一蓬干草真正枯萎干的死掉的草这样一把很难看但是他要我看说明书说明书告诉我这个沙漠玫瑰其实是一种地衣有点像松枝的形状你把它整个泡在水里第八天它会完全复活把水拿掉的话它又会渐渐的干掉枯干如沙把它再藏个一年两年然后哪一天再泡在水里它又会复活这就是沙漠玫瑰③好我就把这一团枯干的草用一只大玻璃碗盛着注满了清水放在那儿从那一天开始我跟我两个宝贝儿子就每天去探看沙漠玫瑰怎么样了第一天去看它没有动静还是一把枯草浸在水里头第二天去看的时候发现它有一个中心这个中心已经从里头往外头稍稍舒展开了而且有一点绿的感觉还不是颜色第三天再去看那个绿的模糊的感觉已经实实在在是一种绿的颜色松枝的绿色散发出潮湿青苔的气味虽然边缘还是干死的它把自己张开已经让我们看出了它真有玫瑰形的图案每一天它核心的绿意就往外扩展一寸我们每天给它加清水到了有一天那个绿已经渐渐延伸到它所有的手指层层舒展开来④第八天当我们去看沙漠玫瑰的时候刚好我们的一个邻居也在他就跟着我们一起到厨房里去看这一天展现在我们眼前的是完整的丰润饱满复活了的沙漠玫瑰!我们三个疯狂地大叫出来因为太快乐了我们看到一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰⑤这个邻居在旁边很奇怪地说不就一把杂草你们干吗呀?⑥我愣住了⑦是啊在他的眼中它不是玫瑰它是地衣啊!你说地衣再美能美到哪里去呢!他看到的就是一把挺难看气味潮湿的低等植物搁在一个大碗里也就是说他看到的是现象的本身定在那一个时刻是孤立的而我们所看到的是现象和现象背后一点一滴的线索辗转曲折千丝万缕的来历⑧于是这个东西在我们的价值判断里它的美是惊天动地的它的复活过程就是宇宙洪荒初始的惊骇演出我们能够对它欣赏只有一个原因我们知道它的起点在哪里知不知道这个起点就形成我们和邻居之间价值判断的南辕北辙⑨不必说鉴往知来我只想告诉你沙漠玫瑰的故事罢了对于任何东西现象问题人事件如果不认识它的过去你如何理解它的现在到底代表什么意义!不理解它的现在又何从判断它的未来?⑩历史就是让你知道沙漠玫瑰有它特定的起点没有一个现象是孤立存在的下列对这篇散文的赏析正确的两项是A.作者通过讲述一个美丽的故事表现出自己对历史事件历史现象的价值判断B.作者擅长细致描写在作者笔下沙漠玫瑰的开放惊天动地C.从—蓬干草的枯死到丰润饱满地舒展开放作者带我们一起经历了将信将疑满怀希望喜悦万分深刻思悟的全过程D.给一种普通的地衣起一个异常美丽的名字表明了作者对生命坚韧的礼赞E.作者不惜用绝大篇幅描写沙漠玫瑰的开放过程意在水到渠成地引出自己的感悟没有一个现象是孤立存在的请根据文意概括沙漠玫瑰的几个特点答不必说鉴往知来我只想告诉你沙漠玫瑰的故事罢了请谈谈此句话在文章中的作用是什么答有人说去掉第⑩段对文章理解也无太大影响你是如何看待的?请说明理由答

阅读下面一段文字对画线处进行调整使句子语意连贯句式协调5分字数不得增减将调整好的句子写在答卷庄子1像水一样冷静又像火一样热烈几千年的中国知识分子受了他的影响一方面疾恶如仇嬉笑怒骂另一方面却又把天大的事化成一股清风一弯明月他那②文笔的恣肆寓言的生动深刻的思想更是时时令人击节赞叹修改为①②

阅读下文完成文后各题守望的角度周国平①若干年前我就想办一份杂志刊名也起好了叫守望者但一直未能如愿我当然不是想往色彩缤纷的街头报摊上凑自己的一份热闹也不是想在踌躇满志的文化精英中挤自己的一块地盘正好相反在我的想像中这份杂志应该是很安静的与世无争的也因此而在普遍的热闹和竞争中有了存在的价值我只想开一个小小的园地可以让现代的帕斯卡尔们在这里发表他们的思想录②我很喜欢守望者这个名称它使我想起守林人守林人的心境总是非常宁静的他常年与树木松鼠啄木鸟这样一些最单纯的生命为伴他自己的生命也变得单纯了他的全部生活就是守护森林瞭望云天这守望的生涯使他心明眼亮不染尘嚣守望者的名称还使我想起守灯塔人在奔流的江河中守灯塔人日夜守护灯塔瞭望潮汛保护着船只的安全航行当然与都市人相比守林人的生活未免冷清与弄潮儿相比守灯塔人的工作未免平凡可是你决不能说他们是人类中可有可无的一员如果没有这些守望者的默默守望森林消失地球化为沙漠都市人到哪里去寻欢作乐灯塔熄灭航道成为墓穴弄潮儿如何还能大出风头③在历史的进程中我们同样需要守望者守望是一种角度当我这样说时我已经承认对待历史进程还可以有其他的角度它们也都有存在的理由譬如说你不妨做一个战士甚至做一个将军在时代的战场上冲锋陷阵发号施令你不妨投身到任何一种潮流中去去经商去从政去称霸学术统帅文化叱咤风云指点江山去充当各种名目的当代英雄但是在所有这些显赫活跃的身影之外还应该有守望者的寂寞的身影④守望者是这样一种人他们并不直接投身于时代的潮流毋宁说往往与一切潮流保持着一个距离但他们也不是旁观者相反对于潮流的来路和去向始终怀着深深的关切他们关心精神价值甚于关心物质价值在他们看来无论个人还是人类物质再繁荣生活再舒适如果精神流于平庸灵魂变得空虚就绝无幸福可言所以他们虔诚地守护着他们心灵中那一块精神的园地其中珍藏着他们所看重的人生最基本的精神价值同时警惕地瞭望着人类前方的地平线注视着人类精神生活的基本走向在天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代他们怀着忧虑之心仰望天空守卫土地他们守的是人类安身立命的生命之土望的是人类超凡脱俗的精神之天⑤说到守望者我总是想起塞林格的名作麦田里的守望者许多年前当我还是一个大学生的时候这部小说的中译本印着内部发行的字样曾在小范围内悄悄流传也在我手中停留过守望者这个名称给我留下印象最初就缘于这部小说小说的主人公是一个被学校开除的中学生他玩世不恭厌倦现存的平庸的一切但他并非没有理想他想像悬崖国有一大块麦田一大群孩子在麦田里玩而他的理想就是站在悬崖边做一个守望者专门捕捉朝悬崖边上乱跑的孩子防止他们掉下悬崖后来我发现在英文原作中被译为守望者的那个词是Catcher直译应是捕捉者棒球接球手不过我仍觉得译成守望者更传神意思也好今日的孩子们何尝不是在悬崖边的麦田里玩麦田里有天真童趣和自然悬崖下是空虚和物欲的深渊当此之时我希望世上多几个志愿的守望者他们能以智慧和爱心守护着麦田和孩子守护着我们人类的未来——摘自周国平散文经典??心灵守望巷略有改动第①段中作者写自己想办杂志而未能如愿的经历有什么用意答_______________________________________________第③段中作者围绕守望是一种角度这句话阐述了哪些观点_______________________________________________阅读第②段和第⑤段谈一谈守林人守灯塔人与麦田的守望者有什么不同答_____________________________________________结合全文试分点概括守望者的精神特质答____________________________________________

求下列函数的定义域1y=+2x-30;2y=log2x+132-4x.

新中国成立后中国__和各民主党派合作的政治基础是

严重冲击婚姻家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是

一个四棱锥和一个三棱锥恰好可以拼接成一个三棱柱.这个四棱锥的底面为正方形且底面边长与各侧棱长相等这个三棱锥的底面边长与各侧棱长也都相等.设四棱锥三棱锥三棱柱的高分别为则A.B.C.D.

根据雷雨有关内容下列说法有误的两项是A.雷雨通过一个资产阶级家庭内错综复杂的矛盾深刻地揭示了资产阶级大家庭的罪恶反映了正在酝酿着一场大变动的20年代的中国社会现实B.雷雨最本质的矛盾冲突是以鲁侍萍鲁大海为代表的劳动人民同以周朴园为代表的资本家之间的矛盾C.雷雨中的周冲是一个受过五四新思潮影响的和鲁大海一样的革命青年但在家庭中暂时还没有勇气和父亲作斗争D.雷雨中的鲁侍萍是一个正在觉醒的底层劳动妇女的形象她根本不相信有什么命运大胆地向封建势力和不幸命运进行挑战E.雷雨第二幕中周朴园前后判若两人的不同态度充分揭示了周朴园伪善丑恶的心理他认为金钱可以收买人心可以化解仇恨充分显示了他的资产阶级本质

9.2.3g纯净的金属钠在干燥的空气中被氧化后得到3.5g固体由此可判断其氧化产物是

下列各句中加点成语使用不恰当的一句是

补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分1蒲苇纫如丝孔雀东南飞2地崩山摧壮士死李白蜀道难3长桥卧波未云何龙复道行空杜牧阿房宫赋4废池乔木犹厌言兵姜夔扬州慢5骈体文在句式方面的特点是骗偶和6英国著名作家弗吉尼亚??伍尔夫的第一篇意识流小说是

阅读下面的文字完成下面试题程砚秋一曲清歌动九城章诒和①程砚秋有几个嗜好②他喜欢酒也爱抽烟前面说他是酒嗓所以他不忌酒导演吴祖光曾说唱了一辈子旦角的程砚秋却有着典型的男子汉大丈夫的气派这也表现在他的日常生活和嗜好方面譬如他抽烟抽的是粗大的烈性雪茄烟喝酒也喝烈性的白酒而且酒量很大饮必豪饮③程砚秋最喜欢看电影凡有名片上演他是从不错过他外出喜欢穿中国长袍这与经常西服笔挺的梅兰芳大不相同所以人们看见他是长袍一袭手提一只公文包进电影院程砚秋多半是坐在楼上后排有人怀疑他是远视也有人认为他是怕别人认出自己④程砚秋的另一个爱好是打太极拳他不但打得好功夫了得且极有研究看过春闺梦的观众就能从那段表现梦中情景的动作里领略他的太极功夫举手投足之妙与今天电影的慢镜头一般无二再加上且歌且舞居然能唱完这一段[南梆子]之后神色自如不喘气不出汗这凭什么呀就是凭他的唱工做工和太极功力了⑤说到程砚秋的男子汉血性就一定要讲他和日本人的斗争1937年日军进城北平沦陷日本人找北平梨园公会要其组织艺人为捐献飞机唱义务戏程砚秋说我不能给日本人唱义务戏叫他们买飞机去炸中国人我一个人不唱难道就有死的罪过谁愿意去唱谁就去唱我管不了第二年梅兰芳隐居香港余叔岩沉疴难挽杨小楼病逝程砚秋继续支撑着舞台直到1942年他不与伪政权合作不唱义务戏不去满洲国剧场不留官座这引起了当局的不满__也就接踵而至了程砚秋聪颖过人也坚毅过人1943年的8月当得知金仲荪夫妻患病又遇房东催逼搬家的消息他在电话里劝金先生不要太悲观说好戏还在后头墨索里尼暂时休息希特勒唱累了休息为时恐也不远了⑥面对种种非难他决定息影务农1943年3月程砚秋先后在北京海淀青龙桥物色乡居房屋弃艺务农紧张耕作闲来读史临帖这是程砚秋务农时期的日常生活内容应该说归隐西山在程砚秋是蓄志已久的早年他在上海演戏的时候就曾请老画师汤定之作御霜图预示着入山隐退之意诗人周今觉为御霜图题诗四首其中的一首是这样写的一曲清歌动九城红氍毹衬舞身轻铅华洗尽君知否枯木寒岩了此生在他心里息影舞台安于农事真的是一个不错的归宿用他自己话来说就是所谓好花看到半开时何况是快落之花呢但人又是复杂的在以耕读为业的同时他并未忘怀舞台不唱可惜呀!这话传到程砚秋耳朵里又颇感欣慰觉得不枉自己多年苦练习他时常对梨园界朋友折简相召大家天南地北地纵谈艺术其乐陶陶剧作家翁偶虹是他乡村居所的常客程砚秋不止一次地提醒翁先生请多留心遇到适合于自己演唱的材料希望仍能编写为剧为此他解释道我现在虽然不登舞台但是仓库里的后备物资不能漠然视之有朝一日阴云消尽我还是要为京剧服务⑦程砚秋归隐西山时曾将自己喂养的鸽子分赠好友一年后一只鸽子忽然飞回程家这令他惊喜又感慨有朋友说鸽子归巢说明他谢绝舞台的日子快结束了果然日本投降后他搬回城里立刻着手恢复演出的事宜选自中华读书报·伶人往事16.下列说法不正确的一项是A.程砚秋身上有着典型的男子汉大丈夫的气派从他日常生活和嗜好方面也可略见一斑B.程砚秋常常长袍一袭手提公文包去看电影从一个恻面表明他个性鲜明与人不同C.在春闺梦梦境的动作里和且歌且舞中程砚秋显示出极佳的唱工做工和太极功力D.分赠好友的鸽子飞回家象征着程砚秋的艺术即将进入一个新的高蜂重新焕发出青春17.对第⑤段内窑的分析与概括不正确的一项是A.程砚秋拒绝为日本人唱义务戏义正辞严语言掷地有声充分表现了他的民旅气节B.写梅兰芳隐居余毅岩病重杨小楼病逝等是为了与程砚秋的坚毅过人之处作对比C.程砚秋不与伪政权合作等做法展现了他的凛然正义也暗示了他为当局所不满的原因D.程砚秋劝说金仲荪先生巧用艺术行话幽默诙谐开朗乐观对生活充满了信心18.文章在叙述程砚秋息影务农的过程中是如何展示人物复杂的内心世界的请简要分析19.一曲清歌既写出了程砚秋动人的歌声也写出了他如歌的人生请结合全文说说作者是怎样逐步来展现这位表演艺术家的风采的

下面句子是对黄河壶口瀑布的描写适当调整画线部分的语序把它改成格式协调一致匀整对称的排比句可以根据题目要求改变个别词语正当平缓似锦缎的黄河得意之时她突然以数里之阔的水面跌入百尺之宽的峡谷发出了震川虎啸般的声响悬垂的水流如张挂的天幕黄色的浊流如腾飞的巨龙激起的水珠如钢花四溅使每一位风尘仆仆走近她的的游客都受到了强烈的震撼

阅读下面的小说完成下列各题世界节选铁凝1这是一个梦2即使在梦里年轻的母亲也知道要过年了3就这样母亲抱着婴儿乘了一辆长途汽车在她座位上方的行李架上摆着她们母子鼓绷绷的行囊4许久许久城市已被抛在了身后而乡村却还远远地不曾出现铅似的天空锅似的闷住了大地和大地上这辆长途汽车这长久的灰暗和憋闷终于使母亲心中轰地炸开一股惊惧她想呼喊但随即母亲便觉出一阵山崩地裂似地摇撼她的头颅猛烈的撞在车窗上玻璃无声地粉碎了母亲和婴儿被抛出了车窗外5母亲在无边的__里叫喊当一阵闪电凌空划过母亲才看见脚下的大地正默默地开裂这是一种令人绝望的开裂这便是世界的末日吧母亲低下头麻木地对她的婴儿说借着闪电她看见婴儿对着自己微笑着6只有婴儿能够在这样的时刻微笑吧只有这样的婴儿的微笑能够使母亲生出超常的勇气她知道她必须以沉默一分一寸地节约她所剩余的力气她终于奇迹般地从大地的裂缝中攀登上她重新爬上了大地天空渐渐亮了母亲的双脚已是鲜血淋漓她并不觉得疼痛因为怀中的婴儿对她微笑着7年轻的母亲怀抱着她的婴儿在破碎的大地上奔跑旷野没有人烟大地仍在微微地震颤天空忽明忽暗这世界仿佛已不再拥有时间母亲腕上的手表只剩下一张空白的表盘母亲抬眼四望苍穹之下已是一无所有她把头埋在婴儿的身上开始大声地嚎啕8婴儿依旧在母亲的怀中对着母亲微笑9婴儿那持久的微笑令嚎啕的母亲倍觉诧异这时她还感觉到他的一只小手正紧紧地无限信任地拽住她的衣襟就好比正牢牢地抓住整个世界10婴儿的确抓住了整个世界这世界便是他的母亲婴儿的确可以对着母亲微笑在他眼中他的世界始终温暖而完好11婴儿的小手和婴儿的微笑再一次征服了嚎啕的母亲她再一次收拾起她那依然崩溃的精神她初次明白有她存在的世界怎么会消亡她就是世界她初次明白她并非一无所有她有活生生的呼吸她有无比坚强的双臂她还有热的眼泪和甜的乳汁她必须让这个世界完整地生活下去她必须把这一世界的美好和蓬勃献给她的婴儿12母亲怀抱着婴儿重新上了路冰雪顷刻间融入了土地没有水也没有食物母亲的乳房渐渐地瘪下去她开始撕扯身上的棉袄她开始咀嚼袄中的棉絮乳汁点点滴滴又涌了出婴儿在母亲的怀中对她微笑13年轻的母亲从睡梦中醒娇她爱她的丈夫为她端一杯热腾腾的牛奶母亲喝过牛奶跃下床去问候她的婴儿婴儿在淡蓝色的摇篮里对着母亲微笑地板上就放着她们那只鼓绷绷的行囊14母亲转过头对丈夫说知道世界在哪儿吗15丈夫茫然地看着她16世界就在这儿母亲指着摇篮里的婴儿17丈夫更加茫然18母亲走到洒满阳光的窗前对着窗外晶莹的新雪说世界就是我19丈夫笑了笑母亲为什么醒了还要找梦话说20年轻的母亲并不言语内心充满了深深地感激因为她忽然发现梦境本就是现实之一种啊没有这场恶梦她和她的婴儿又怎能拥有那一夜悲壮坚韧的征程没有这场恶梦她和她的婴儿又怎能有力量把世界紧紧地拥在彼此的怀中这篇小说写了一个年轻的母亲的梦请用简洁的语言概述母亲的梦中经历答阅读1618节文字回答问题年轻的母亲为什么说世界就在这儿指摇篮里的婴儿为什么又说世界就是我答1分析文章第12节刻画人物的方法及其作用答2小说多次写婴儿的微笑有何作用答本文作者借梦境表达对人生的感悟请概括小说的主旨答

下列各句中加点的成语使用恰当的一句是A.读诗应当口传心授一边读着一边思考它的意义和道理B.在地摊上买药要特别小心鱼龙混杂的东西多得很C.白居易在地方为官时很注意接近民众不管是乡间农妇还是下里巴人他都能谈得来从他们那里得到了很多创作素材D.大多数的院士是孔子曾提倡的道不行派被称为隐君子的陶潜却是一位身体力行的实践家

本小题满分12分在△ABC中设角A.B.C.的对边分别为abc若1求角A.B.C.的大小2若BC边上的中线AM的长为求△ABC的面积.

下列各句中划线的词语使用恰当的一句是

读下面诗歌完成⑴⑵题小园黎简清代水影动深树山光窥短墙秋村黄叶满一半入斜阳幽竹如人静寒花为我芳小园宜小立新月似新霜注寒花菊花你认为这首诗的首联中哪两个字用得最好为什么请简要赏析本诗的后两联由物及人请结合景物描写简要赏析诗人的形象特点

下列句子中划横线成语运用恰当的一句是

按要求写出下列名篇名句中的空缺部分两题任选一题1执手相看泪眼柳永雨霖铃隔叶黄鹂空好音杜甫蜀相自其不变者而观之苏轼赤壁赋李清照的声声慢中以时令写愁情的句子是！2只是朱颜改李煜虞美人上出重霄王勃腾王阁序石破天惊逗秋雨李贺李凭箜篌引温庭筠的pú sà 蛮用两句描绘女子的衣着委婉含蓄地揭示了人物内心的孤独寂寞

阅读下面的短文并根据要求回答问题Evenifyoureallyenjoyyourjobit’sstillpossibletobattleboredomasyouwork.Youmaynotbeabletomakebigchanges—orchangeyourjob—butyoucanmakesmalladjustmentstoyourroutinethatcanmakeeverydayseemwellalittlelessroutinE.1.SwitchYourSeatChangeyouroutlookattheofficebychangingyourofficE.Askyoursupervisortohelpyoufindanewdesk.EvenswitchingdeskswithaneighboringcoworkercanofferafreshatmospherE.Ifit'snotpossibletochangeyourlocationseeifyoucanchangeyourdesk’sdirection.A.newviewcanbejustasrefreshingasanewlocation.2.______________Startandendyourdayinadifferentway.Consideranewmodeoftransportationifit’spossiblE.Takeasubway.Rideabikeonsunnydays.Carpoolwithacoworker.UseanewroutetogettoyourjoB.Youneedn'tchangeitforever—justlongenoughtohelpyouescapetheboredom.3.FindaNewWorkStyleSickofattendingthatlong-standingMondaymorningmeeting?Trytochangeittotheafternoon.Ifyoufindyourselffeelingmostboredintheafternoonstrytoarrangetodoyourfavoritetasksthenandtacklelessdesirableprojectsinthemornings.IfyouusuallycommunicatewithcoworkersviaemailandinstantmessagingstartdealingwithpeoplefacetofacE.IncreasedcommunicationwithcoworkersmayhelpimproveyourmooD.4.GetandSetaGoalIfyourworkisshortofobjectivesit'snowonderthatworkhasbecomeboring.Identifyagoalandsetanachievebydateforit.Yourgoalneedn’tbenobleaslongasyouhaveenoughenthusiasmforit.Perhapsyouwanttomakeanewproject.Maybeyou’dliketopursueapromotion.Oryoumayevensetagoaloffindinganewjobaltogether.WhateveritisactivelymovetowardanobjectivE.Whatisthepurposeofthepassage?within15words________________________________________________________________________________Whichsentenceinthetextistheclosestinmeaningtothefollowingone?Youwillfeelboredwhenyouarenotworkingtowardsomething.________________________________________________________________________________FillintheblankinParagraph5withproperwords.within8words_________________________Listthreemethodsofescapingfromboredominyourdaily.within5wordsforeach①②________________________________③_______________________________TranslatetheunderlinedsentenceinthelastparagraphintoChinesE.________________________________________________________________________________

阅读下面的现代文完成文后各题明月清泉自在怀贾平凹读王维的山居秋瞑时年龄还小想象不来松间明月的高洁也不懂得泉流石上是什么样母亲说这是一幅很美很美的风景画要我好好背说背熟了就知道意思了可我虽将诗句背得滚瓜烂熟其意义依然不懂什么空山清泉渔舟这些田园风物也只是朦胧而乡野情致则更模糊了后来上了大学有了些古文功底常常自豪于同窗学友翻来覆去的明月松间照清泉石上流也能时常获得师长赞许再后来深入乡村那儿有田园却无松竹流泉及至上华山峨眉山并且专在月夜听泉古刹闻钟乘江南渔舟访溪边浣女都为寻找王维山居秋瞑的那种灿烂意境都为了却明月松间照清泉石上流的那份执著情结一段时间于人世纷杂之中自以为林泉在胸甚至以渔樵野老自居说和同事纠纷劝解祸中难人自以为心中有了王维就了却了人间烦恼看透了红尘纷争更自以为一壶清茶便可笑谈古今真正进入了人生的生存程序结婚生子住房柴米油盐等等才知道青年时代明月松间照式的超脱只不过是少年时代为赋新词强说愁的浮雕和顺延真正对王维和他的诗的理解是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后人的一生苦也罢乐也罢得也罢失也罢——要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉哲学家培根说过历史使人明智诗歌使人灵秀顶上的松明足下的流泉以及座下的磐石何曾因宠辱得失而抛却自在又何曾因风霜雨雪而易移萎缩它们自我踏实不变心性才有了千年的阅历万年的长久也才有了诗人的神韵和学者的品性我不止一次地造访过终南山翠华池边那棵苍松也每年数次带外地朋友去观览黄帝陵下的汉武帝手植柏还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓这些木中的祖宗旱天雷推折过它们的骨干三九冰冻裂过它们的树皮甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄然而它们全都无言地忍受了它们默默地自我修复自我完善到头来这风霜雨雪这刀斫虫雀统统化做了其根下营养自身的泥土和涵育情操的胎盘这是何等的气度和胸襟相形之下那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位功名利禄作交换最终腰缠万贯飞黄腾达的小人的绳营狗苟算得了什么且让他暂去得逞又有怎样！王维实在是唐朝的爱因斯坦他把山水景物参悟得那么透彻所谓穷极物理形而上学于他实在是储之心灵口吐莲花！坦诚执著自识使王维远离了贪婪附庸嫉妒的装饰从而永葆了自身人品诗品顽强的生命力谁又能说不呢的确空山是一种胸襟新雨是一种态度天气是一种环境晚来是瞬时的境遇竹喧也罢莲动也罢春芳也罢王孙也罢生活中的__实在太多太多而物质的欲望则永无止境什么都要的结果最终只能是什么都没有得到惟有甘于清贫甘于寂寞自始至终保持独立的人格这才是人生取之不尽用之不竭的精神财富王维的人生态度正是因为有了太多的放弃也便才有了他息阴无恶木饮水必清源的高洁情怀也便有了他哲悟金铂般的千古名篇！明月松间照照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂清泉石上流流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯浣女是个好渔舟也是个好好的质地在于劳作在于独立在于思想——这是物质的创造更是精神的明月清泉在文中作者写出了自己在人生不同阶段读王维山居秋暝的不同感受请概括说明6分作者把王维和爱因斯坦联系起来认为王维实在是唐朝的爱因斯坦请你分析这样写的好处4分结合全文请分析题目明月清泉自在怀的深刻含义6分结合对全文内容的把握分析最后一段在文章中的作用6分

阅读下面的文字完成下面小题9分每小题3分文言之现代生命21世纪社会发展之迅猛令我们应接不暇在这样一个日新月异的背景下学习文言是否有必要的问题却一直没有解决而且这一问题在今天越加凸显出来很多人并不否认学习文言对继承中国传统文化的意义但认为只要培养少数专业人员他们去整理翻译介绍文言典籍就可以了在任何事情都要讲效益速成的今天学习文言得不偿失其实文言不是已经死亡了的语言而是从台前隐退到了幕后或者说它是改头换面戴了现代面具而隐身其后或者说它是体匿而性存而且文言是现代汉语的源头语言的更新发展是无法脱离母体阻断泉源的总而言之闻过则喜反之上善若水厚德载物这些文言的词汇语法典故成语还活在我们的现代汉语中中国近三千年的典籍都是用文言写成的在这些典籍的滋养下我们的民族文化民族精神思维方式审美习惯得以形成我们的面颊上深深刻印上了中国的印记世界四大文明古国其文明一直延续没有断绝的就是中华文明它之所以具有强大的生命力文言功不可没文言跨越时间空间具有相对的规范性和凝固性使地域辽阔方言差异巨大民族众多的中华大家庭薪火相传代代不绝文言以它无尽的表达手段和方式让古人贴切入微地表达了他们希望表达的一切几乎达到了无不尽意的地步它的短小凝练意博理奥趣深都是白话文望尘莫及的文言是现代汉语的府库一个人拥有深厚的文言修养就可以使他的现代白话凝练纯熟__鲁迅周作人胡适朱自清等一批大家的白话文成就就是最好的说明没有文言现代汉语就是无源之水无本之木信息时代我们所缺失的不是科学知识专业技能而是传统文化人文精神文言的学习恰是医治现代社会人文精神传统文化缺失症的良药中小学阶段是一个人记忆的黄金时期借鉴我国古代熟读精思之方法大量积累二百篇经典文言烂熟于心由易到难由少而多循序渐进不仅能得到民族文化的滋养得到审美的陶冶奠定人文精神的底色而且可以提升现代汉语的表达水平获得文言阅读的能力一举多得何乐而不为呢?看似耗时多效率低实则事半功倍!而错过了诵读记忆的最佳时期就将事倍功半到那时文言的学习就真的会时不我待了!下列对文言之现代生命的理解符合原文意思的一项是A.很多人认为在现代社会中学习文言只要培养少数专业人员使之去整理翻译介绍文言典籍就可以了B.文言并非已经死亡了的语言而是从台前隐退到了幕后因为它是体匿而性存C.中国近三千年的文言典籍滋养着我们的民族文化民族精神而且薪火相传代代不绝D.学习文文言虽是医治现代社会人文精神传统文化缺失症的良药但是在任何事情都要讲效益速成的今天学习文言得不偿失下列说法不符合原文意思的一项是A.中国作为四大文明古国之一其文明的传承和延续文言功不可没B.文言以它无尽的表达手段和方式让古人贴切入微地表达了他们希望表达的一切达到了无不尽意的地步C.许多文言词汇语法典故成语还在现代汉语中大量运用可见文言是现代汉语的源头D.信息时代人们所缺失的不是科学知识专业技能而是民族文化的滋养根据文意下列推断不正确的一项是A.文言戴上了现代社会的面具隐身其后并不是说汉语言的更新发展已脱离了其母体B.中华大家庭虽然地域辽阔民族众多方言差距巨大但是文言跨越时间空间具有相对的规范性和凝固性C.文言的短小凝练意博理奥趣深都是白话文望尘莫及的可以说没有文言现代汉语就是无源之水无本之木D.借鉴我国古代熟读精思之方法大量积累文言诗文就可以达到循序渐进得到审美的陶冶奠定人文精神的底色的目的

如图所示试管中集满干燥的氯气胶头滴管中装有供反应的足量浓氨水.滴入浓氨水开始时试管内发生的反应有氧化还原反应NH3＋Cl2→N2＋HCl并产生红光和白烟请根据以上反应和现象回答下列问题1标志反应全部完成的现象是______.2反应完毕后将试管浸入水中并倒立着试管取下滴管有水进入试管在室温时进入试管内的水约占试管容积的______3反应中生成的白烟是______4用写出试管中反应的化学方程式________

作文阅读下面的文字根据要求作文你走过一棵树树枝低垂你是随手把树枝折断丢弃还是弯身而过一只长了癣的流浪狗走近你你是怜悯地避开还是一脚踢过去电梯门打开你是谦抑地让人还是霸道地推人一个盲人和你并肩路口绿灯亮了你会搀那盲者一把吗你与别人如何擦肩而过你怎么从小贩手中接过找来的零钱你如何低头系上自己松了的鞋带你独处时如何与自己相处请根据对这段文字的理解展开联想思考如何对待自然如何对待他人如何对待自己自选角度以举手投足之间为题写一篇文章要求自定立意自定文体不少于800字

阅读下面的内容完成下面4题阅读下面的文字.完成14～17题泥泞迟子建北方的初春是肮脏的.这肮脏当然缘自于我们曹经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪在北方漫长的冬季里寒冷催生了一场又一场的雪它们自天庭伸开美丽的触角纤柔地飘落到大地上.使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中如果你在飞雪中行进在街头看着枝条濡着雪绒的树看着教堂屋顶的白雪看着银色的无限延伸着的道路你的内心便会洋溢着一股激情为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉然而春风来了春风使积雪融化它们在消融的过程中容颜苍老憔悴仿佛一个即将撒手人寰的老妇人雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来它的美丽依附于寒冷因而它是一种静止的美脆弱的美当寒冷已经成为西天的落霞和风丽日映照它们时它的丑陋才无奈地呈现纯美之极的事物是没有的因而我还是热爱雪爱它的美丽单纯也爱它的脆弱和被迫的消失当然更热爱它们消融时给这大地制造的空前的泥泞小巷里泥水遍布排水沟因为融雪后污水的加入而增大流量哗哗地响燕子在潮湿的空气里衔着湿泥在檐下筑巢鸡鸭鹅狗将它们游荡小巷的爪印带回主人家的小院使院子里印满无数爪形的泥印章宛如月下松树庞大的投影老人在走路时不小心失了手杖那手杖被拾起时就成了泥手杖孩子在小巷奔跑嬉闹时不慎将嘴里含着的糖掉到泥水中了他便失神地望着那泥水呜呜地哭而窥视到这一幕的孩子的母亲却快意地笑起来这是我童年时常常经历的情景它的背景是北方的一个小山村时间当然是泥泞不堪的早春时光了我热爱这种浑然天成的泥泞泥泞常常使我联想到俄罗斯这个伟大的民族.罗蒙诺索夫柴可夫斯基陀思妥耶夫斯基托尔斯泰蒲宁普希金就是踏着泥泞一步步朝我们走来的俄罗斯的艺术洋溢着一股高贵博大阴郁不屈不挠的精神气息不能不说与这种春日的泥泞有关泥泞诞生j跋涉者它给忍辱负重者以光明和力量给苦难者以和平和勇气一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼.它会使人的脊梁永远不弯使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱博大和不可丧失懂得祖国之于人的真正含义当我们爱脚下的泥泞时说明我们已经拥抱了一种精神如今在北方的城市所感受到的泥泞已经不像童年时那么深重了但是在融雪的时节我走在农贸市场的土路上仍然能遭遇那种久违的泥泞泥泞中的废纸草屑烂菜叶鱼的内脏等等杂物若隐若现一股腐烂的气味扑入鼻息这感觉当然比不得在永远有绿地环绕的西子湖畔撑一把伞在烟雨蒙蒙中耽于幻想来得惬意但它仍然能使我陷入另一种怀想——想起木轮车沉重地辗过它时所溅起的泥珠想起北方的人民跋涉其中的艰难的背影想起我们曾有的苦难和屈辱我为双脚仍然能触碰到它而感到欣慰我们不会永远回头重温历史我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上但是当我们在被细雨洗刷过的青石板路上走倦了当我们面对着无边的落叶茫然不知所措时.当我们的笔面对白纸不再有激情而苍白无力时我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢?为此我们真应该感谢雪它诞生了寂静单纯一览无余的美也诞生了肮脏使人警醒给人力量的泥泞因此它是举世无双的文章在开头结尾都写到了雪这样写有什么作用?4分作者为什么要写童年时在小山村经历的那些情景?3分作者由生活中的泥泞联想到哪些内容?请加以概括3分说说文章结尾处画线句子的含义4分

下列词语中没有错别字的一组是

.在晒干的谷物中水的含量约为13％～15％这些水存在的状态主要是

阅读下面两首诗然后回答问题6分暮春归故山草堂钱起谷口春残黄鸟稀辛夷花尽杏花飞始怜幽竹山窗下不改清阴待我归兰竹诗郑板桥四时花草最无穷时到芬芳过便空唯有山中兰与竹经春历夏又秋冬1钱起在暮春归故山草堂中是如何表现暮春景象的2分2上面两首诗歌所表现的意境和情趣有哪些相似之处在写法上有什么相同点4分

阅读下面这首诗歌回答问题客发笤溪①[清]叶燮②客心如水水如愁容易归帆赴疾流忽讶船窗送吴语故山月已挂船头[注]①笤溪是流经诗人家乡吴兴的一条河流②叶燮1627—1703清代诗论家1客心如水水如愁是如何表现愁的答2诗歌后两句表达了诗人怎样的感受请简要分析答

下列各句中没有语病句意明确的一句是

阅读下面文字按要求作文非洲草原上有一种突毛草是那里长得最高的茅草可它的生长过程却极为特别在最初的半年里它几乎是草原上最矮的草只有一寸高但半年后雨水一旦到来却像施了魔法一样三五天后便有一米六至两米的高度原来在前六个月里尖毛草不是不长而是一直在长根部雨季前它虽然露头一寸但却扎根地下超过28米请就以上材料展开联想写一篇不少于800字的文章角度自定题目自拟除诗歌外文体不限

阅读下面的文字根据要求作文一位仙女在森林中散步天气非常好树枝触摸着天空树叶在清风中摇曳花儿绽放着多彩的笑颜鸟儿在欢快的歌唱仙女感到陶醉走了一小段路后仙女看到了一株哭泣的玫瑰仙女问我的孩子你为何哭泣玫瑰回答上苍没有像爱其他植物一样来爱我仙女继续问你为什么会这样想漂亮的孩子玫瑰说上苍给了我刺仙女说上苍没有给你刺你身上的刺是与生俱来的上苍给了你美丽的花朵甜蜜的芳香你要知道作为爱的象征你一被人们牢记于心虽然上苍让你的美丽与刺同在但人们一提起你他们只会想到你的美丽要求选择一个角度构思作文自主确定立意确定文体确定标题不要脱离材料内容及含意的范围作文不得套作不得抄袭不少于800字

________medicalexaminationwillhelpusfindourhealthproblemsintimE.A.RegularB.NormalC.CommonD.Ordinary

作文茫茫历史长河中谁是英雄是在兵临城下之际不计个人恩怨以老迈之躯夜缒出城屈人之兵的烛之武还是在强秦铁蹄踏碎中原之时诀别易水朝堂刺秦慨然赴死的荆轲楚汉相争鸿门一宴是光明磊落兵败身死的项羽堪称英雄还是能屈能伸终得天下的刘邦算得英雄亦或是八十五年前伫立在湘江水畔那欲主宰大地沉浮的坚定身影才是真正的英雄历史的车轮滚滚向前二十一世纪的今天英雄又应该是什么样的呢同学们对于英雄你一定有自己的看法和认识请以英雄为话题写一篇文章文体自选立意自定不得抄袭不得套作不少于800字

下列句子没有语病的一句是A.我省出版界积极组织精品图书参展介绍展现本省出版界面对加入WTO的新形势加快产业化发展的新思路新风貌B.有的儿童文学偏重于教育和理性过多地注入了成人思想孩子天性中的爱游戏爱求知爱趣味爱幻想被忽略了C.随着地壳上升上覆地层受流水等外引力不断地剥蚀将地下的硅化木剥露出地表成为今天最鲜活的记忆D.国足的健儿们清楚一个球的输赢不仅关系到个人的前途而是关系到祖国母亲的荣誉

下列各句中没有语病的一句是

仿照下面句式以兴趣为开头写一段话热爱是什么热爱是风热爱是雨因为热爱我们甘于淡泊宁静的日子也因为热爱我们敢于金戈铁马去马革裹尸还

下列句子中没有语病的一句是

阅读下文完成文后各题管仲夷吾者颍上人也少时常与鲍叔牙游鲍叔知其贤管仲贫困常欺鲍叔鲍叔终善遇之不以为言已而鲍叔事齐公子小白管仲事公子纠及小白立为桓公公子纠死管仲囚焉鲍叔遂进管仲管仲既用任政于齐齐桓公以霸九合诸侯一匡天下管仲之谋也管仲曰吾始困时尝与鲍叔贾分财利多自与鲍叔不以我为贪知我贫也吾尝为鲍叔谋事而更穷困鲍叔不以我为愚知时有利不利也吾尝三仕三见逐于君鲍叔不以我为不肖知我不遭时也吾尝三战三走鲍叔不以我为怯知我有老母也公子纠败召忽死之吾幽囚受辱鲍叔不以我为无耻知我不羞小节而耻功名不显于天下也生我者父母知我者鲍子也！鲍叔既进管仲以身下之子孙世禄于齐有封邑者十余世常为名大夫天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也对下列句子中划线的词的解释不正确的一项是A.少时常与鲍叔牙游游游玩游览B.鲍叔遂进管仲进推荐进献C.管仲既用任政于齐既既然D.鲍叔不以我为不肖不肖:不贤没有才能下列各组句子中划线的词的意义和用法相同的一组是A.①鲍叔不以我为不肖②故临崩寄臣以大事也B.①天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也②惑而不从师其为惑也终不解矣C.①吾尝三仕三见逐于君②师不必贤于弟子D.①吾尝为鲍叔谋事而更穷困②谁为大王为此计者下列划线的词的意义和用法与知我不羞小节的羞字用法相同的一项是A.巫医乐师百工之人不耻相师B.天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也C.鲍叔事齐公子小白D.素善刘侯张良以下句子分别编为四组全都表现管仲之贤的一组是①管仲贫困常欺鲍叔②公子纠死管仲囚焉③管仲既用任政于齐齐桓公以霸④九合诸侯一匡天下管仲之谋也⑤吾尝三战三走鲍叔不以我为怯⑥知我不羞小节而耻功名不显于天下也A.①③⑥B.②③⑤C.③④⑥D.④⑤⑥

下列各句中加点的成语使用恰当的一项是

阅读下面的文言文完成下列各题张春字泰宇同州人天启二年辽东西尽失廷议急边才擢山东佥事永平燕建二路兵备道关外难民云集春运筹有方事理而民不病累转副吏参政仍故官七年哈刺慎部长汪烧饼者拥众窥桃林口春督守将擒三人烧饼叩关愿受罚春等责数之誓不敢叛崇祯元年兵部尚书王在晋惑浮言劾春嗜杀春具揭辩关内民亦为讼冤在晋复劾其通阉克饷遂削籍下法司治明年法司言春被劾无实乃释之三年正月永平失守起春永平兵备参议春言臣身已许此城不敢少规避但必求济封疆此臣区区之忠所以报圣明而尽臣职也因言兵事不可预泄乞赐陛见面陈方略帝许之既入对帝数称善进春参政已而偕诸将收复永平诸城论功加太仆少卿仍涖兵备事候巡抚缺推用以无援于朝也永平当兵燹之余闾阎困敝春尽心抚恤人益怀之四年八月大清兵围大凌河新城命春监总兵吴襄宋伟军驰救九月二十四日渡小凌河越三日次长山距城十五里大清兵以二万骑来逆战春营被冲诸军遂败襄先败春复收溃众立营时风起春命纵火风顺火甚炽天忽雨反风士卒焚死甚众少顷雨霁两军复鏖战伟力不支亦走春及参将张洪谟杨华征游击薛大湖等三十三人俱被执诸人见太宗文皇帝皆行臣礼春独植立不跪曰忠臣不事二君礼也我若贪生亦安用我！令剃发不从居古庙服故衣冠迄不失臣节而死节选自明史-张春传对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.事理而民不病病困苦B.春等责数之数屡次C.春具揭辩具写D.大清兵以二万骑来逆战逆迎以下各组句子中全都属于张春守职尽忠的一组是①关外难民云集春运筹有方②臣身已许此城不敢少规避③既入对帝数称善④仍涖兵备事候巡抚缺推用⑤闾阎困敝春尽心抚恤⑥襄先败春复收溃众立营A.①②④B.①③⑥C.②⑤⑥D.③④⑤下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.张春才能出众常常临危受命永平失守他被起用为兵备参议曾向皇帝面陈方略大凌河之战他奉命监军奔驰救援竭忠尽智B.张春体恤百姓深受爱戴关外难民云集他治理筹划兵火之后永平街巷破败他尽心安抚百姓所以被弹劾时百姓都为他诉冤C.张春报效国家不计荣辱担任兵备道他政绩很好但无大的升迁曾被诬下狱又获释起用无论境遇如何都对国事尽心尽力D.张春忠于国家守志不屈大凌河之战中军营被冲诸军溃败张春率领剩余兵众立营再战被俘后不下跪不剃发最终守节而死把文中画横线的句子翻译成现代汉语1但必求济封疆此臣区区之忠所以报圣明而尽臣职也2居古庙服故衣冠迄不失臣节而死

7几个小时前我还是皇家警察但现在我已是一名堂堂正正的香港警察了该警察说这句话的背景是A.__提出一国两制B.中英签署关于香港问题的联合声明C.中华人民共和国香港特别行政区基本法的颁布D.中华人民共和国香港特别行政区成立

下列词语中加点的字读音完全正确的一组是A.藤蔓wàn粳米jīng冠心病guān流水淙淙zōngB.标识zhì木讷nè白桦林huà叱咤风云zhàC.浸渍zì晃眼hu??ng露马脚lù泾渭分明jīngD.皈依guī巷道xiàng唱主角jué处之泰然chǔ

下列各句中加点的熟语使用恰当的一项是