玉楼春 欧阳修 尊前拟把归期说，欲语春客先惨咽。 人生自是有情痴，此恨不关风与月。 离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。 直须看尽洛城花，始共春风容易别。 14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（ ）（ ） A.首句“尊前”，表示对友人的尊重，词人准备向朋友提出告别，但出语很轻，告诉朋友别后归来的期限。 B.第二句着一“欲”字，照应首句“拟”字，心态毕现，欲语未语，而对方已是春容惨咽，可见相知之深，相别之苦。 C.“离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结”与前人所写的“古歌旧曲君莫听，听取新翻杨柳枝”的诗句，既异曲同工又推陈出新。 D.末二句虚写，设想把满城的牡丹看尽，才会少一些离别的伤感而容易与归去的春风一起，向朋友道别。 E.全词写离愁，以实开笔，以虚作结，敞到首尾关合，以乐观之虚设冲淡苦别之现实，这正是别于婉约的豪放风格。 15. 请联系全词，简要赏析名句“人生自是有情痴，此恨不关风与月”。

阅读下面这首唐诗完成文后各题再过金陵①【唐】包佶玉树歌终王气收雁行高送石城②秋江山不管兴亡事一任斜阳伴客愁金陵怀古【唐】刘禹锡潮满冶城③渚日斜征虏亭④蔡洲新草绿幕府旧烟青兴废由人事山川空地形后庭花一曲幽怨不堪听【注】①此诗写于安史之乱后②石城指南京又称为石头城③冶城东吴当年冶铸之地位于金陵府冶西北④征虏亭东晋征虏将军谢石的哥哥谢万曾送客于此亭13.这两首诗都描写了金陵城请结合诗句分析两首诗景物描写的不同之处14.两首诗各表达了作者什么样的思想情感请作简要分析

阅读下面的散曲完成后面题〔正宫〕塞鸿秋浔阳即景周德清①长江万里白如练淮山数点青如淀②江帆几片疾如箭山泉千尺飞如电晚云都变露新月初学扇塞鸿一字来如线【注】①周德清1277－1365号挺斋高安今属江西人②淀即蓝靛蓝色染料12.请各举一例说明这首散曲运用的两种修辞方法13.这首散曲一句一景合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析

阅读下面这首唐诗完成下面题目从军北征李益天山雪后海风寒横笛遍吹行路难碛里征人三十万一时回首月中看11.这是一首边塞诗诗中描绘了怎样的情景抒发了怎样的感情12.对碛里征人三十万一时回首月中看进行赏析

阅读下面这首诗完成下列各题天津桥春望【晚唐】雍陶津桥春水浸红霞烟柳风丝拂岸斜翠辇不来金殿闭宫莺衔出上阳花注天津桥是当时东都洛阳著名的景点上阳宫名上元年间唐高宗下令修建位于天津桥北16.这首诗前两句描绘了一幅什么样的画面请简要描述17.这首诗运用了什么表现手法表达了怎样的思想感情请结合诗句简要分析

阅读下面这首唐诗完成下面两题咸阳城西楼晚眺许浑一上高城万里愁蒹葭杨柳似汀洲溪云初起日沉阁山雨欲来风满楼鸟下绿芜秦苑夕蝉鸣黄叶汉宫秋行人莫问当年事故国东来渭水流13.本诗颔联溪云初起日沉阁山雨欲来风满楼因其意蕴别致被誉为千古名句请简要赏析14.本诗题目咸阳城西楼晚眺还有另一种版本咸阳城东楼但编者大多选用了前者为什么?请结合诗歌谈谈你的理解

阅读下面这首唐诗完成后面题目关山月徐陵关山三五月客子忆秦川思妇高楼上当窗应未眠星旗①映②疏勒③云阵上祁连战气今如此从军复几年【注释】①星旗星名②疏勒西域国名也是其王城③云阵军队12.诗歌表现了客子怎样的思想感情请简要概括13.诗歌前两联主要运用了什么表现手法请简要说明

二阅读下面这首诗歌完成20—21题6分宿济州西门外旅馆晁端友寒林残日欲栖乌①壁里青灯乍有无小雨愔愔②人假寐卧听疲马啮残刍【注】①乌乌鸦②愔愔yīn寂静无声20.整首诗是以为线索来写的全诗由黄昏最后写到2分21.结合全诗简要分析诗人的形象4分

阅读下面这首诗完成后面各题阙题刘眘shèn虚道由白云尽春与青溪长时有落花至远随流水香闲门向山路深柳读书堂幽影每白日清辉照衣裳【注】诗人简介刘眘shèn虚唐代诗人性高逸不慕荣利交游多山僧道侣曾拟在庐山卜宅隐居未成早年逝世阙题即缺题原题缺失后人在编诗时以阙题为名12.下列对这首诗的理解和赏析最恰当的两项是A.道由白云尽云路并写表现了道路之高远环境之清幽B.闲门向山路叙中含情写出了作者远离尘世的孤寂生活C.深柳读书堂融情于景流露了作者一心向学的沉静安详D.清辉照衣裳直抒胸臆传达出作者真实自然的心理感受E.三四两句写落花随着流水远远而来又随着流水远远而去流露出淡淡的忧伤13.这首诗中的写水之句堪称妙笔其中时有落花至远随流水香最为突出请结合全诗对此二句作简要赏析

阅读下面这首唐诗回答问题秋雨叹三首其一杜甫雨中百草秋烂死阶下决明①颜色鲜着叶满枝翠羽盖开花无数黄金钱凉风萧萧吹汝急恐汝后时难独立堂上书生空白头临风三嗅馨香泣注①决明一种植物有羽状复叶秋日开黄花12.在前四句中诗人运用了哪些手法描写决明?13.清代仇兆鳌在杜诗详注中评说这首诗语虽微婉而寓意深切你认为诗中寄寓了作者怎样的思想感情?请结合诗句加以分析

阅读下面两首诗完成下题秋兴八首①其八杜甫昆吾御宿②自逶迤紫阁峰阴入渼陂③香稻啄余鹦鹉粒碧梧栖老凤凰枝佳人拾翠春相问仙侣同舟晚更移彩笔④昔曾干气象白头吟望苦低垂【注】①此诗写于安史之乱刚结束诗人时年55岁漂泊至夔州②昆吾御宿汉宫苑名在长安一带诗人年轻时曾与诗友畅游该地③紫阁峰在长安附近为终南名山渼陂湖泊名传其水味鱼味均美④彩笔相传江淹少时曾梦人授以五色笔从此文思大进晩年又梦一个自称郭璞的人索还其笔自后作诗再无佳句后人因以彩笔指词藻富丽的文笔13.颔联的语序是颠倒的请将其还原并分析香稻碧梧前置对表意的作用14.尾联表现了诗人怎样的思想情感是如何表现的请简要阐述

阅读下面这首唐诗然后回答问题重送裴郎中贬吉州①刘长卿猿啼客散暮江头人自伤心水自流同作逐臣君更远青山万里一孤舟【注】①重送诗人之前已写过一首同题材的五言律诗刘裴曾一起被召回长安又同遭贬谪13.诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面表达了诗人怎样的思想感情14.青山万里一孤舟一句运用了怎样的手法请结合全诗简要分析

阅读下面这首唐诗完成文后各题李处士①故居王建露浓烟重草萋萋树映阑干柳拂堤一院落花无客醉半窗残月有莺啼芳筵想像情难尽故榭荒凉路欲迷风景宛然人自改却经门外马频嘶【注】①处士本指有才德而隐居不仕的人后亦泛指未做过官的士人12.一院落花无客醉半窗残月有莺啼是如何写景的这样写有什么用意13.诗的颈联表达了诗人怎样的思想感情请结合全诗简要分析

阅读下面这首诗完成文后各题古风其三十九李白登高望四海天地何漫漫霜被群物秋风飘大荒寒荣华东流水万事皆波澜白日掩徂晖①浮云无定端梧桐巢燕雀枳棘②栖鸳鸾③且复归去来剑歌行路难注①徂辉落日余晖②枳棘枝小刺多的灌木③鸳鸾传说中与凤凰同类非梧桐不止非练食不食非醴泉不饮17.下列对本诗的理解不正确的两项是A.前四句写诗人登高望远看到天高地阔霜染万物的清秋景象奠定了全诗昂扬奋发的基调.B.诗中荣华东流水与李白梦游天姥吟留别中的古来万事东流水表达的意思有相似性C.七八句借助于描写白日将尽浮云变幻的景象形象而含蓄的表达了诗人对世事人生的感受.D.九十句的意思是本应栖息于梧桐的鸳鸾竟巢于恶树之中而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上E.此诗虽属古风然多用对句如霜被与风飘二句写尽天地空间白日与浮云二句构成贤愚对比梧桐与枳棘二句概括昏君奸佞18.结合全诗简述结尾句剑歌行路难所表达的思想感情

阅读下面一首唐诗完成下列小题金陵怀古许浑玉树①歌残王气终景阳兵合②戍楼空松楸远近千官冢禾黍③高低六代宫石燕拂云晴亦雨江豚吹浪夜还风英雄一去豪华尽惟有青山似洛中④【注释】①玉树陈后主所制乐曲玉树后庭花②景阳兵合隋军攻陷金陵直逼景阳宫外陈后主束手就擒陈朝灭亡③禾黍出自诗经周大夫行役过故宗庙宫室之地看见到处长着禾黍感伤王都颠覆因而作了黍离一诗④洛中即洛阳洛阳多山17.下列对本诗的理解不正确的两项是A.金陵是孙吴东晋和南朝的宋齐梁陈六朝古都隋唐以来由于政治中心的转移无复六朝的金粉繁华金陵的盛衰沧桑成为许多后代诗人寄慨言志的话题B.首联写南朝最后一个小朝廷在陈后主所制乐曲玉树后庭花的靡靡之音中覆灭残和空从文化生活和军事设施两方面反映陈朝的腐败一文一武点染出金陵城一片没落不堪的景象C.颔联描写金陵的繁荣盛况松楸坟墓上的树木诗人登高而望看到荒冢上远近高低尽是挺拔的松楸六朝的宫殿高高低低D.颈联概括世间的风云变幻这里拂字吹字写得传神亦字还字写得含蓄石燕和江豚是传说里面神奇怪诞的动物唐汝询说千官有冢六代无宫惟馀石燕江豚作雨吹风而己在这里烘托一种神秘莫测的浪漫主义气氛E.尾联照应开头抒发了诗人的感慨惟有青山似洛中就是说今日的金陵只有青山和洛阳相似其余的一切都和六朝相同江山不改世事多变令人感慨万千18.请对第三联中拂吹两个字做简要赏析

12.阅读下面这首古诗完成这道鉴赏题柳堤明•金銮春江水正平密树听啼莺十里笼晴苑千条锁故营雨香飞燕促风暖落花轻更欲劳攀折年年还自生下列对本诗的赏析不正确的一项是

阅读下面的唐诗完成下列各题阙题刘眘虚道由白云尽春与青溪长时有落花至远随流水香闲门向山路深柳读书堂幽映每白日清辉照衣裳【注】刘眘shèn虚唐代诗人性高逸不慕荣利交游多山僧道侣曾拟在庐山卜宅隐居未成早年逝世阙题即缺题原题缺失后人在编诗时以阙题为名17.下列对这首诗的理解和赏析最恰当的两项是A.道由白云尽云路并写表现了道路之高远环境之清幽B.闲门向山路叙中含情写出了作者远离尘世的孤寂生活C.深柳读书堂融情于景流露了作者一心向学的沉静安详D.清辉照衣裳直抒胸臆传达出作者真实自然的心理感受E.三四两句写落花随着流水远远而来又随着流水远远而去流露出淡淡的忧伤18.这首诗中的写水之句堪称妙笔其中时有落花至远随流水香最为突出请结合全诗对此二句作简要赏析

阅读下面这首唐诗完成后面题秋晓行南谷经荒村柳宗元杪秋霜露重晨起行幽谷黄叶覆溪桥荒村唯古木寒花疏寂历幽泉微断续机心久已忘何事惊麋鹿注①南谷在柳宗元贬谪之地永州城南郊②杪秋即深秋③机心机巧的心计语出庄子·天地20.诗的颔联和颈联是怎样紧扣秋字写景的请试作分析21.这首诗尾联体现了诗人怎样的心境试作简要分析

古代诗歌阅读送陆鸿渐①栖霞寺采茶唐皇甫冉采茶非采菉②远远上层崖布叶春风暖盈筐白日斜旧知山寺路时宿野人家借问王孙草③何时泛碗花送陆鸿渐山人采茶唐皇甫曾千峰待逋客④香茗复丛生采摘知深处烟霞羡独行幽期山寺远野饭石泉清寂寂燃灯夜相思一磬声【注】①陆鸿渐唐代被尊为茶圣的陆羽字鸿渐他和这两首诗的作者皇甫冉皇甫曾兄弟都是好友②菉草名③王孙草代指茶叶④逋客避世之人17.下面对两首诗内容的分析错误的两项是A.皇甫冉之诗使用了虚写想象的手法想象陆鸿渐到高高的山崖上采茶在春风中采满一筐茶叶晚上沿着山路去山村人家借宿B.皇甫曾之诗全篇写实远处的重峦叠嶂和丛生的茶叶正在迎接陆鸿渐采摘茶叶陆鸿渐在山中烟霞中独自穿行住在清幽的山寺喝着清冽的山泉水在夜里孤灯独对在磬声中思念朋友C.新唐书∙陆羽传说天下普遍好饮茶其后尚茶成风说明饮茶之风的真正盛行是在中晚唐开始两位诗人通过送陆鸿渐采茶来写茶论茶表达了对茶的深深喜爱之情D.皇甫冉之诗表达了对陆鸿渐去风景幽美的地方采茶的羡慕皇甫曾之诗通过刻画陆鸿渐危险和辛苦的采茶生活表达了对朋友的关心和牵挂E.这两首诗基本上体现了唐代茶诗的审美情趣既脱俗又入俗既有清高超旷的人格追求又有脉脉的人间温情既追求深远空灵的诗境更注重雅静闲适淡泊诗境的营造18.这两首诗都为送陆鸿渐采茶而作表达的情感有什么不相同

阅读下面这首诗歌完成小题陪金陵府相中堂夜宴韦庄①满耳笙歌满眼花满楼珠翠胜吴娃因知海上神仙窟只似人间富贵家绣户夜攒红烛市舞衣晴曳碧天霞却愁宴罢青娥散扬子江头月半斜【注】①韦庄晚唐诗人韦庄曾经家陷黄巢兵乱身困重围诗题中的府相是对东道主周宝的敬称其时周宝为镇润州的镇海军节度使同平章事此诗是诗人参加周宝的盛大宴会有感而作13.沈德潜评此诗时说只是说人间富贵几如海上神仙一用倒说顿然换境请对沈德潜的这一评价作简要分析14.诗歌首联连用三个满字请结合全诗分析其作用

18.阅读下面一首古诗完成后面题目老树[金]元好问①老树高留叶寒藤细作花沙平时泊雁野迥已攒鸦旅食②秋看尽行吟日又斜干戈正飘忽不用苦思家1诗歌前两联写了哪些景物有何作用2有人说不用苦思家虽为反常句但极尽其妙请简要分析

阅读下面两首宋诗完成8～9题夜过鉴湖夜泛西湖戴昺苏轼推蓬四望水连空一片蒲帆正饱风菰蒲无边水茫茫荷花夜开风露香山际白云云际月子规声在白云中渐见灯明出远寺更待月黑看湖光8.李白蜀道难中有又闻子规啼夜月愁空山的诗句戴昺诗中有子规声在白云中的诗句这两处诗句在艺术表现手法方面有什么相同之处请联系两首诗歌简要分析5分9.戴诗与苏诗在内容上有什么异同请简要概述6分

古诗阅读山居徐玑柳竹藏花坞茅茨接草池开门惊燕子汲水得鱼儿地僻春犹静人闲日更迟小禽啼忽住飞起又相随17.下列对本诗的理解不正确的一项是A.第一联描绘了山居的环境垂柳依依劲竹青翠繁花掩映低矮的茅屋依傍着绿草丛中一池春水B.第二联写出山居生活的意外之乐开门时可能会惊起檐下的燕子取水时或许会捞起池塘中的鱼儿C.第三联写因为地处偏僻春天来时依旧静寂居住在山中的人无所事事感觉季节的更替尤为迟缓D.这首诗以细腻的笔触描画了一幅生动的山居图全诗疏淡有致诗句对仗工整读来琅琅上口18.这首诗的最后一联写小禽啼忽住飞起又相随这与上一联中的静字是否矛盾为什么

阅读下面诗句回答文后各题雨中登岳阳楼望君山黄庭坚投荒万死鬓毛斑生入瞿塘滟灏关未到江南先一笑岳阳楼上对君山【注】宋崇宁元年黄庭坚贬谪四川近六年后被赦在回江西老家的路上经过岳阳写下此诗13.说说一笑是怎样的笑反映了诗人怎样的思想感情14.诗中的诗人是一个怎样的形象?

诗歌鉴赏阅读完成各题送王汶宰江阴包何郡北乘流去花间竟日行海鱼朝满市江鸟夜喧城止酒非关病援琴不在声应缘五斗米数日滞渊明13.下列对本诗有关内容的解说和鉴赏不正确的一项是A.首联首先点明了送别的地点郡北河边其次又点明了时间正是阳春三月B.运用了虚实结合想象虚写的手法作者送王汶去江阴做官目送小船顺流而下从而联想到友人将整日行于夹岸繁花似锦的碧流中并通过想象描述了友人即将到达的江阴市景C.作者在描绘富庶宁静的江阴城的过程中通过想象分别从视觉和听觉的角度进行描写运用了视听结合的手法D.颔联虽然有个喧字其实是写静的入夜的小城寂静安谧只一两声江鸟的鸣叫打破了晚上的宁静正因为太安静所以才觉得即使是几声鸟鸣也是一种喧哗正是蝉噪林逾静鸟鸣山更幽的对比手法14.本诗一反送别诗的伤感惆怅语带调侃却愈显情真意切请结合诗的后两联简析这种特色

阅读下面这首唐诗完成后面各题旅宿杜牧旅馆无良伴凝情自悄然寒灯思旧事断雁警愁眠远梦归侵晓家书到隔年沧江好烟月门系钓鱼船12.颈联是怎样运用虚实结合的手法来表达作者的思想感情的13.联系全诗的情感简析尾联的寓意

阅读下面这首诗然后回答文后各题自湘东驿遵陆至芦溪①清査慎行黄花古渡接芦溪行过萍乡路渐低吠犬鸣鸡村远近乳鹅新鸭岸东西丝缫②细雨沾衣润刀剪良苗出水齐犹与湖南风土近春深无处不耕犁【注释】①湘东驿即是湖南东部的黄花渡芦溪清朝时的一个镇子位于江西萍乡东部②缫煮茧抽丝丝缫即蚕丝18.本诗颔联的写景主要采用了什么手法请简要分析19.全诗写出了芦溪什么样的特点表达了诗人怎样的思想感情

阅读下面这首诗歌完成后面题目官舍竹①王禹偁谁种萧萧数百竿伴吟偏称作闲官不随夭艳争春色独守孤贞待岁寒声拂琴床生雅趣影侵棋局助清欢明年纵便量移②去犹得今冬雪里看!〔注〕①此诗为诗人受小人毁谤被贬为商州团练副使时所作②量移原指从贬所移至稍近的地方此处为反语意为被贬到更偏远的地方11.第三联中哪两个字用得生动传神请作简要赏析12.这首诗中的官舍竹具有什么品格诗人借咏竹子表现了怎样的情怀

阅读下面这首唐诗完成14～15题11分春夕崔涂①水流花谢两无情送尽东风过楚城蝴蝶梦中家万里子规枝上月三更故园书动经年绝华发春唯满镜生自是不归归便得五湖②烟景有谁争【注】①崔涂晚唐诗人②五湖春秋时越国大夫范蠡的归隐之处这里诗人指他的家乡浙江桐庐一代的大好山水14.下列是对本诗的赏析不正确的两项是5分A.首联上句渲染了一片流水落花的暮春景象深叹春光易逝岁月无情下句将代指春光的东风拟人化不是东风送我还而是我送春归去B.颔联进入正题写春夕写得极为精粹诗人造语新奇对仗工整韵律和谐创造出一种曲折幽深的意境不愧为传诵不衰的名句C.颈联写诗人长期不能回家遥想故园望眼欲穿思乡念亲忧心如焚连年累月无心翻书揽镜自照白发满头诗人内心愁苦溢于言表D.本诗前四句重在对春夕情景的描绘缘情写景因景抒情虽未明言思乡而一片乡情跃然纸上后四句重在抒情感情真切凄婉动人E.自是不归归便得五湖烟景有谁争这两句是设问意思是说故乡五湖美好的风光是没有人和我争夺的假如我要回去便能够回去是我自己不回去呀！15.这首诗表达了作者哪些复杂的情感请结合诗句作简要分析6分

8.阅读下面的唐诗完成后面题送邹明府游灵武贾岛曾宰西畿县三年马不肥债多凭剑与官满载书归边雪藏行径林风透卧衣灵州听晓角客馆未开扉【注】明府对县令的尊称灵武即灵州治所在今宁夏灵武县诗歌塑造了一个什么样的人物形象请结合诗句作简要分析

阅读下面这首唐诗完成后面各题晚归山居刘沧寥落霜空木叶稀初行郊野思依依深秋频忆故乡事日暮独寻荒径归山影暗随云水动钟声潜入远烟微娟娟唯有西林月不惜清光照竹扉11.这首诗的颈联与杜甫绝句的两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天相比在写景手法上有何相同点请结合诗句简要分析12.这首诗抒发了诗人的哪些情感请结合诗句简要赏析

阅读下面这首唐诗完成各题奉陪郑驸马韦曲①杜甫韦曲花无赖家家恼煞人绿樽须尽日白发好禁②春石角钩衣破藤梢刺眼新何时占丛竹头戴小乌巾注释①韦曲唐代长安游赏胜地杜甫作此诗时久住于长安而未得一官②禁消受17.下列对本诗的理解不正确的两项是A.诗的首句和辛弃疾的最喜小儿无赖两处无赖都表达了作者的喜爱之情B.三四句意谓韦曲的满眼春色让自感老去的诗人也觉得应该借酒释怀消受春光C.五六句通过石角钩衣藤梢刺眼的细节状写韦曲的春去夏来的美景D.诗家常借韦曲寓兴亡之感以下诗句均寓有兴亡之感杜甫诗中韦曲花至今无赖尚家家唐·罗隐寄南城韦逸人当年燕子知何处但苔深韦曲草暗斜川宋·张炎高阳台18.前人引南史注诗中小乌巾刘岩隐逸不仕常著缁衣小乌巾结合这一注解说说诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情

阅读下面这首诗完成文后各题梅花苏轼春来幽谷水潺潺灼烁梅花草棘间一夜东风吹石裂半随飞雪度关山【注】这首诗写在苏轼因乌台诗案被贬黄州的途中13.诗中的梅花处在怎样的环境中它有着怎样的品格结合诗句作简要说明14.这首诗表达了诗人怎样的思想感情诗人运用什么手法抒发这些思想感情的请简要说明

阅读下面两首宋诗完成文后各题醉落魄辛未九月望和答庆符①胡铨百年强半高秋犹在天南畔幽怀已被黄花乱更恨银蟾故向愁人满招呼诗酒颠狂伴羽觞到手判无算浩歌箕踞巾聊岸②酒欲醒时兴在卢仝碗③【注释】①庆符名张伯麟当时秦桧主和庆符说夫差而忘勾践之杀尔父乎秦桧听说大怒将庆符关入监狱打得体无完肤流放到吉阳军时作者亦因上书力诋和议请斩秦桧被诬为讪谤也被贬到吉阳军②巾聊岸掀起头巾露出前额不拘形迹③卢仝碗唐代诗人卢仝饮茶的碗卢仝写有走笔谢孟谏议寄新茶中有平生不平事尽向毛孔散句13.有人说这首词的更恨银蟾故向愁人满两句无理而妙请结合词的上片加以赏析14.简要分析这首词中塑造的抒情主人公的形象

阅读下面的诗完成文后各题红梅苏轼怕愁贪睡独开迟自恐冰容不入时故作小红桃杏色尚余孤瘦雪霜姿寒心未肯随春态酒晕无端上玉肌诗老不知梅格在更看绿叶与青枝［注］诗老指苏轼的前辈诗人石曼卿15.对这首诗的理解不恰当的两项是A.诗人使用拟人手法以红梅自况表达了与桃杏一起装点春天的愿望B.独开迟既点出了红梅晚开也赋予了她不与众花争春的品性C.自恐句不是说自己真的担心而是含蓄地表达了不愿趋时的情感D.尚余句在写红梅雪霜姿的同时也透露出一丝无奈E.酒晕句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕16.读下面苏轼的诗论并回答问题林逋梅花诗云疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏决非桃李诗皮日休白莲诗云无情有恨何人见月晓风清欲坠时决非红莲诗此乃写物之功若石曼卿红梅诗云认桃无绿叶辩杏有青枝此村学中至陋语也请说出苏轼赞扬写梅花白莲的诗而批评石曼卿红梅诗的理由并作具体分析

阅读下面这首诗完成下面题目公安县怀古①杜甫野旷吕蒙营江深刘备城寒天催日短风浪与云平洒落君臣契飞腾战伐名②维舟倚前浦长啸一含情注①本诗作于大历三年公元768年深秋是年夏吐蕃进犯灵武邠州京城震动杜甫因好友严武去世便离开蜀地到荆楚一带的公安县暂住②此二句主要写了三国时刘备君臣的关系及吕蒙的战绩17.下列对本诗的理解正确的两项是A.这是一首五言古体诗全诗八句四联对仗工整颇显诗人的诗律功底B.首联构思精巧用笔着力表现出山野之旷江水之深C.颔联中催字将深秋季节里昼短夜长的自然情状形象生动地展现出来D.颈联用典主要表现出了刘备君臣的和睦关系以及吕蒙的赫赫战功E.整首诗层次清晰明了首叙古迹形胜次写想象之景后直抒怀古情思18.本诗与杜甫的咏怀古迹其三在思想情感上有何异同请简要分析

阅读下面古诗完成下面题目苏秀道中①【宋】曾几一夕骄阳转作霖梦回凉冷润衣襟不愁屋漏床床湿且喜溪流岸岸深千里稻花应秀色五更桐叶最佳音无田似我犹欣舞何况田间望岁心【注】①苏秀道中从苏州到秀州今浙江嘉兴的路上诗人时为浙西提刑17.下列对该诗思想内容和艺术手法的分析鉴赏不正确的两项是A.首联从夜感霖雨突降写起人们盼望久己的甘霖突降仿佛将诗人的心田也滋润了润字不仅有生理上的清凉感而且有心理上的喜悦感由实而虚B.颔联不顾房漏床湿见溪流岸深旱情缓解为民而喜从正反两个方面写出了诗人对久旱喜雨的兴奋之情其中喜是诗眼贯穿始终表明情感C.不愁屋漏床床湿引用杜甫茅屋为秋风所破歌中的诗句床头屋漏无干处不仅自然贴切而且所表现的精神气韵也与杜甫相同D.尾联用对比衬托手法直抒胸臆写无田尚且欣舞况有田者乎将喜渲染到极致进一步表现诗人与农民同喜悦之心E.这首诗语言诙谐风趣轻巧明快体现了诗人对农民辛勤劳作的关心一位不事农桑的文人士大夫能拥有这样的情怀实在难能可贵18.这首诗写出秋雨怎样的特点这些特点是如何表现的请简要分析

10.阅读下面这首唐诗然后回答问题秋江晚泊①刘禹锡长泊起秋色空江涵霁晖暮霞千万状宾鸿次第飞古戍见旗迥荒村闻犬稀轲峨艑②上客劝酒夜相依注作于被贬夔州途中轲峨孤高状艑船1请赏析首联空字的妙处2分析颔联颈联的写景艺术3概括尾联表达的情感

阅读下面诗歌完成8～9题汉寿城春望刘禹锡汉寿城边野草春荒祠古墓对荆榛田中牧竖烧刍狗陌上行人看石麟华表半空经霹雳碑文才见满埃尘不知何日东瀛变此地还成要路津【注】①这首诗是作者贬任朗州司马时所作②刍狗古化用茅草扎成的狗作祭品祭后就被抛弃③东瀛东海东瀛变指沧海桑田的变化.8.古人认为此春望诗最奇请指出这首诗奇在哪里并简要赏析5分9.全诗表达了作者怎样的情感请简要分析6分

阅读下面这首诗完成下列各题岁暮①唐杜甫岁暮远为客边隅还用兵烟尘犯雪岭②鼓角动江城天地日流血朝廷谁请缨济时敢爱死寂寞壮心惊!【注】①本诗作于唐代宗广德元年763末时杜甫客居阆州今四川阆中②雪岭又名雪山在成都今四川成都西雪岭临近松州维州保州均在今四川成都西北杜甫作本诗时三州已被吐蕃攻占115.诗人为什么会发出寂寞壮心惊的感慨请结合全诗作简要分析216.这首诗使用了多种表达技巧请举出两种并作赏析

阅读下面这首唐诗完成下列小题长安秋望唐赵嘏云物凄清拂曙流汉家宫阙动高秋残星几点雁横塞长笛一声人倚楼紫艳半开篱菊静红衣落尽渚莲愁鲈鱼正美①不归去空戴南冠②学楚囚注①鲈鱼正美西晋张翰被执政的齐王司马冏任为大司马东曹掾他预知司马冏将败又因秋风忽起想念故乡的菜莼鲈鱼脍的美味便弃官回家②南冠楚冠因为楚国在南方所以称楚冠为南冠春秋时楚国攻打郑国失败楚人钟仪被俘但他依然带着南冠以示不忘家乡故国15.请分析本诗前两联营造了一种什么意境16.请鉴赏本诗颈联中愁字的妙处

阅读下面这首唐诗完成文后各题送李中丞之襄州刘长卿流落征南将曾驱十万师罢归无旧业老去恋明时独立三边静轻生一剑知茫茫江汉上日暮欲何之13.诗中主人公有哪些形象特点请简要分析14.这首诗主要运用了哪种表现手法请简要赏析

5.下列各句中所引诗词最符合语境的一项是

阅读下面这首唐诗完成文后各题齐安郡晚秋〔唐〕杜牧柳岸风来影渐疏使君家似野人居云容水态还堪赏啸志歌怀亦自如雨暗残灯棋散后酒醒孤枕雁来初可怜赤壁争雄渡唯有蓑翁坐钓鱼注①齐安郡即黄州此诗为杜牧受权贵排挤谪任黄州刺史时作12.诗题为齐安郡晚秋诗歌借哪两个意象来表现晚秋的颔联和颈联分别表达了诗人什么样的感情请简要分析13.尾联运用了什么样的艺术手法诗人的用意何在

阅读下面这首诗完成后面小题重过海印庵宗渭三年重向虎溪游石路依然碧水流鸟背斜阳微带雨寺门衰柳渐迎秋弟兄谊重难为别师友情深竟莫酬叹息此身闲未得天涯明日又孤舟12.诗的前两联描写了怎样的景色请简要分析13.诗的后两联表达了诗人怎样的思想情感请结合诗句具体分析

阅读下面这首唐诗完成文后各题早雁①杜牧金河②秋半虏弦开云外惊飞四散哀仙掌③月明孤影过长门④灯暗数声来须知胡骑纷纷在岂逐春风一一回莫厌潇湘少人处水多菰米岸莓苔【注释】①唐武宗会昌二年842年八月北方回鹘族乌介可汗率兵南侵引起边民纷纷逃亡杜牧时任黄州今湖北黄冈刺史闻此而忧之因写下此诗②金河在今内蒙呼和浩特市南③仙掌指长安建章宫内铜铸仙人举掌托起承露盘长门汉宫名17.对这首诗的赏析不正确的两项是A.每到秋天北方的严寒气候不再适合大雁生存大雁便会飞往温暖的南方八月是大雁开始南飞的季节诗人目送征雁感怀时事因以早雁为题B.惊飞四散哀五个字从情态动作到声音写出连续发生的情景层次分明而又贯串一气是非常真切凝练的动态描写C.长门宫中灯光黯淡本就充满悲愁凄冷的气氛衬托出逃难的早雁孤飞时的悲凉情怀加上数声悲啼更显出境界之凄凉D.颈联由征雁南飞遥想到它们的北归相传雁至衡阳而止遇春雨回故有逐春风而回的设想这寄寓着作者对未来的美好期望E.尾联描写潇湘人烟稀少以此来展现战争带来了巨大的灾难也是告诫流离失所欲归不得的征雁此处并非可以安身立命之处18.这首诗歌与张养浩的散曲山坡羊·潼关怀古所表达的情感有何相似之处两首诗歌又分别是如何表达这种情感的

阅读下面这首诗完成后面题目拟咏怀二十七首其十八庾信①寻思万户侯中夜忽然愁琴声遍屋里书卷满床头虽言梦蝴蝶定自非庄周残月如初月新秋似旧秋露泣连珠下萤飘碎火流乐天乃知命何时能不忧注①庾信南北朝时期诗人辅佐梁元帝出使西魏被扣留西魏灭梁后被迫仕魏后北周取代西魏又仕北周本诗为仕周时期所作13.下列对本诗的理解与赏析不正确的两项是A.诗作前半篇写中夜操琴书卷满床的情景后半篇写白露明月萤火飘流的秋色构成凄清孤寂的意境B.寻思两句直抒胸臆不仅有故国覆灭封侯梦想破碎的叹惋也有当下不能为国建功的自嘲C.虽言两句运用庄周梦蝶的典故自己如同那个可以齐物我一是非在轻飘飘的达观世界中自适其志的庄周一样梦为蝴蝶忘怀自身就可以摆脱时刻相随的愁思D.残月两句由中夜暗渡而来表达出时光流逝而诗人却不能回国辅政尽忠的无限惆怅之情E.露泣两句由新秋而来烘托出诗人凄凉哀伤虚无烦乱的内心状态用词精切对仗工巧14.本诗和陶渊明的归去来兮辞中的悦亲戚之情话乐琴书以消忧都使用了琴书两个意象所抒情感有何不同请结合相关诗句简要分析

阅读下面的两首诗完成后面题目题大庾岭北驿①宋之问阳月南飞雁传闻至此回我行殊未已何日复归来江静潮初落林昏瘴不开明朝望乡处应见陇头梅注①大庾岭在江西广东交界处为五岭之一宋之问流放钦州治所在今广西钦州东北途经大庾岭时写在岭北驿的一首五律古人认为此岭是南北的分界线因有十月北雁南归至此不再过岭的传说8.江静潮初落林昏瘴不开描绘了一幅什么样的画面请简要概括______________________________________9.此词多处采用了对比衬托的艺术表现方法请任意举出两例并简要分析______________________________________

3.下列各句所引诗文不符合语境的一项是

二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗完成14-15题长安秋望赵嘏云雾凄清拂曙流汉家宫阙动高秋残星几点雁横塞长笛一声人倚楼紫艳半开篱菊静红衣落尽渚莲愁鲈鱼正美不归去空戴南冠学楚囚【注】赵嘏江苏省淮安人于唐文宗大和六年举进士不第寓居长安14.下列对本词的理解不正确的两项是5分A.首联写一个深秋的夜晚诗人凭高而望眼前凄冷清凉的云雾缓缓飘游全城的宫观楼阁都在脚下浮动景象迷蒙而壮阔B.唐朝人喜欢自比为汉朝诗中往往借用汉人事来比拟唐事以寄托诗人的赞赏或讽刺之情此处汉家宫阙就是这种用法C.颈联中诗人目睹枯荷不禁会生出红颜易老好景无常的伤感再看篱菊定会忆起采菊之陶潜油然而起归隐之心吧D.尾联中鲈鱼正美是一处用典表达故园之情和退隐之思与辛词中休说鲈鱼堪脍尽西风季鹰归未表达的意思一致15.请结合诗句内容谈一谈这首诗的颔联在组合景物上有什么特点体现了怎样的景情关系6分

21.阅读下面两首诗歌节选回答小题1鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由__用字精妙传神节选部分的炼字就极富表现力请说说表现在哪里2她是有丁香一样的颜色丁香一样的芬芳丁香一样的忧愁在雨中哀怨哀怨又彷徨丁香一样的颜色丁香一样的芬芳丁香一样的忧愁运用了什么修辞手法有什么表达效果

阅读下面的唐诗回答文后各题野老杜甫野老篱边江岸回柴门不正逐江开渔人网集澄潭下贾客船随返照来长路关心悲剑阁片云何意傍琴台王师未报收东郡城阙秋生画角哀【注】此诗定于上元元年760年这时杜甫刚在成都西郊的草堂定居下来经过长年颠沛流离才有一个栖身之所琴台是成都的一处名胜相传为司马相如与卓文君当垆卖酒的地方这里代指成都11.诗的前四句描绘了一幅怎样的图景有什么作用12.诗的后四句抒发诗人哪些感情请结合诗句简要分析

阅读下面这首宋词完成下列小题阮郎归无名氏①春风吹雨绕残枝落花无可飞小池寒渌欲生漪雨晴还日西帘半卷燕双归讳愁无奈眉②翻身整顿着残棋沉吟应劫迟③【注】①作者一作秦观②讳愁隐瞒内心的痛苦③劫围棋术语13.词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析14.末尾两句表现了词中人物什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述

阅读下面这首宋诗完成后面题目次韵尹潜感怀陈与义①胡儿又看绕淮春叹息犹为国有人可使翠华周宇县谁持白羽静风尘五年天地无穷事万里江湖见在身共说②金陵龙虎气放臣迷路感烟津【注】①陈与义南宋诗人少即有才名此诗写于1129年诗人遭受贬谪仍未复官又因金兵南下连陷三州故避乱江汉转徙湘湖②金兵南犯南宋政府对定都何处存在争议17.下列对这首诗的理解不正确的两项是A.首联诗人用虚实结合的手法描写了金人南犯的情景表达了他为自己是一个有国家的人的幸运之情B.颔联用借代的手法翠华是皇帝仪仗队中用翠鸟羽做的旗常用来指皇帝白羽指白羽扇古代将军指挥作战的白色羽毛扇C.诗人用风尘比喻战乱与戴叔伦诗句山中旧宅无人往来往风尘共白头中风尘之意相同D.颈联上句言五年间国多战乱下句叹万里路奔走江湖两句形成因果关系对仗工整一气呵成E.尾联中共说一词照应文题表明作者与尹潜定都南京的主张一致18.整首诗表达了诗人的哪些思想感情请简要分析

11.阅读下面两首诗完成下列小题荆卿里荆轲山其二清·袁枚清·尹礼水边歌罢酒千行生戴我头入虎狼豪气无论剑不疏力尽自堪酬太子魂归何忍见田光祗缘生劫一筹迂英雄祖饯当年泪过客衣冠此日霜图穷即断秦王首匕首无灵公莫笑乱山终古刺咸阳千载应传好丈夫1袁诗尾联刺字用得非常精彩请简要赏析2两首诗对荆轲的评价有同有异请简要分析

16.阅读下面这首唐诗然后回答问题自咏示客陆游衰发萧萧老郡丞洪州又看上元灯羞将枉直分寻尺①宁走东西就斗升吏进饱谙箝纸尾②客来苦劝摸床棱③归装渐理君知否笑指庐山古涧藤注释①寻尺古八尺为寻寻尺犹言高低长短②箝纸尾县丞有职无权属吏抱来文书左手挟卷正文右手指着纸尾要县丞签署却不许看公文内容③摸床棱遇事模棱两端1诗人在首联使用了什么表现手法有怎样的作用2有人说在尾联笑字里可见放翁的眼泪请结合全诗对这一说法作简要分析

14.下列对课文语句的理解与分析不恰当的一项是

阅读下面这首唐诗完成小题再过金陵①【唐】包佶玉树歌终王气收雁行高送石城②秋江山不管兴亡事一任斜阳伴客愁金陵怀古【唐】刘禹锡潮满冶城③渚日斜征虏亭④蔡洲新草绿幕府旧烟青兴废由人事山川空地形后庭花一曲幽怨不堪听【注】①此诗写于安史之乱后②石城指南京又称为石头城③冶城东吴当年冶铸之地位于金陵府冶西北④征虏亭东晋征虏将军谢石的哥哥谢万曾送客于此亭14.这两首诗都描写了金陵城请结合诗句分析两首诗景物描写的不同之处15.两首诗各表达了作者什么样的思想情感请作简要分析

阅读下面这首唐诗然后回答问题客从杜甫客从南溟来遗我泉客珠①珠中有隐字②欲辨不成书缄之箧笥③久以俟公家须开视化为血哀今征敛无【注】①泉客珠指珍珠泉客传说中的人鱼相传它们流出的眼泪能变为珍珠②fó jiāo 传说有些珠子中隐隐有字③箧笥指储藏物品的小竹箱13.这首诗讲述了一个故事请简述这个故事14.从全诗看珠中有隐字珍珠化为血各有什么寓意?

阅读下面这首诗完成后面题目除夜野宿常州城外二首其一苏轼行歌野哭两堪悲远火低星渐向微病眼不眠非守岁乡音无伴苦思归重衾脚冷知霜重新沐头轻感发稀多谢残灯不嫌客孤舟一夜许相依【注】此诗作于宋神宗熙宁六年1073十一月苏轼奉命前往常州等地赈济灾荒途中除夜即除夕12.结合尾联简要赏析嫌字的妙处13.这首诗的前六句表达了作者哪些思想情感请简要概括

11.阅读下面两首宋诗然后回答问题钟山晚步王安石小雨轻风落楝花细红如雪点平沙槿篱竹屋江村路时见宜城卖酒家晚步西园范成大料峭轻寒结晚阴飞花院落怨春深吹开红紫还吹落一种东风两样心1简要分析诗句细红如雪点平沙的表达效果2料峭轻寒结晚阴一句在诗中有什么作用3两诗中晚步而生的情感有什么不同请简要分析

阅读下面一首唐诗完成下面各题南湖早春①白居易风回云断雨初晴返照湖边暖复明乱点碎红山杏发平铺新绿水苹生翅低白雁飞仍重舌涩黄鸸②语未成不道江南春不好年年衰病减心情【注】①南湖鄱阳湖分南湖北湖自星子县甕子口以南称南湖元和十年815夏宰相武元衡被人谋杀忠直的白居易愤而上疏请求朝廷缉捕凶手被诬为越职言事于是年秋被远贬江州②鸸一种鸟6.诗人描写了什么样的早春画面请简要分析7.请从情与景的关系上赏析这首诗

阅读下面这首诗完成文后各题秋晨于赓虞【注】别了星霜漫天的黑夜我受了圣水难洗的苦孽你方从我的背上踏过欢迎啊东曙你又已复活！在这最后的瞬间我睁眼双手抱住太阳的脚看叶颤花舞听市声沉醉直到落下欢欣的眼泪！【注】于赓虞新月派诗人之一早年在南开中学求学之后考入北京燕京大学1935年赴英国留学在伦敦大学攻读文学著名翻译家13.诗句从我的背上踏过在语言运用上有什么特点请简要分析14.诗歌第二节抱住太阳的脚表现出诗人怎样的情感请简要分析

阅读下面这首唐诗完成后面各题南征杜甫春岸桃花水云帆枫树林偷生长避地适远更沾襟老病南征日君恩北望心百年歌自苦未见有知音【注】大历四年769春杜甫由岳阳乘船前往长沙此诗为途中所作这时距他去世只有一年13.赏析首联的景物描写并联系全诗说明其作用14.这首诗表达出诗人怎样的思想感情请简要分析

阅读下面古诗完成后面题目书怀示友十首其一宋·陈与义俗子令我病纷然来座隅贤士费怀思不受折简呼城东陈孟公①久阔今何如明月照天下此夕与君俱不难十里勤畏借东家驴②似闻有老眼③能作荐鹗④书功名勿念我此心已扫除【注】①陈孟公东汉名士陈遵子孟公②东家驴杜甫逼仄行东家蹇驴许借我泥滑不敢骑朝天③有老眼杜甫闻惠子过东溪皇天无老眼空谷滞斯人④荐鹗指推荐贤人17.下列关于本诗的理解不正确的两项是A.诗的前两联说俗子易来贤士难招与陈师道诗俗子推不去可人费招呼一句的意思很接近B.久阔今何如中的‘久阔与曹操短歌行中的契阔谈宴的契阔都表示久别重逢之意C.最后一联的上句将我不念功名之意写成功名勿念我颠倒主客寓意深远别有一番韵味D.这首五言古诗脉络清晰层次井然语言质朴感情真挚内涵丰富情感表达委婉而含蓄E.用典是本诗的一大艺术特色此外本诗还运用了对比一二联拟人尾联等修辞手法18.本诗抒发了作者哪些情感请结合具体诗句简要分析

一课内阅读完成4—5小题共9分蜀相杜甫丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音三顾频烦天下计两朝开济老臣心出师未捷身先死长使英雄泪满襟4.诗歌前两句对郁郁葱葱的翠柏的描写有什么作用4分5.王国维说红杏枝头春意闹著一‘闹'字而境界全出参考此说说说映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音一联里哪两个字跟境界的关系最为密切并简要分析5分

阅读下面这首宋词完成后面题目除夜二首其一①陈与义城中爆竹已残更朔吹翻江意未平多事鬓毛随节换尽情灯火向人明比量旧岁聊堪喜流转殊方②又可惊明日岳阳楼上去岛烟湖雾看春生【注】①这首诗写于北宋灭亡诗人从陈留今河南开封东南南渡流离于今湖南湖北一带这首诗是诗人在岳阳度除夕时所作②殊方异乡14.下列对这首诗的理解不正确的一项是A.本诗题为除夜诗中多处与题目照应如城中爆竹是除夜习俗随节换比量旧岁看春生则暗示时节变换新旧交替B.诗歌颔联对仗公整多事尽情两个词语运用拟人和夸张的手法含蓄却又强烈的表达出诗人年岁将近时内心的复杂况味C.诗歌前两联作者由室外的爆竹声和江水转到室内自己的感受和心情诗歌后两联作者又让自己的思绪跃出窗外设想明月登楼远眺的情景D.本诗不用华丽辞藻也不用典故语言平淡自然通篇语句朗朗上口富有口语色彩但读起来让人有韵味醇厚之感15.本诗表述了诗人哪些情感情结合全诗简要分析

阅读下面这首唐诗完成下列小题辋川闲居赠裴秀才迪王维寒山转苍翠秋水日潺湲倚仗柴门外临风听暮蝉渡头余落日墟里上孤烟复值接舆①醉狂歌五柳前【注】①接舆春秋时代凤歌笑孔丘的楚国狂士这里指裴迪8.本诗选取了哪些意象紧承诗中哪一字答9.请分析颈联中墟里上孤烟中上字的妙处

阅读下面这首宋诗完成后面题目次韵尹潜感怀陈与义①胡儿又看绕淮春叹息犹为国有人可使翠华周宇县谁持白羽静风尘五年天地无穷事万里江湖见在身共说②金陵龙虎气放臣迷路感烟津【注】①陈与义南宋诗人少即有才名此诗写于1129年诗人遭受贬谪仍未复官又因金兵南下连陷三州故避乱江汉转徙湘湖②金兵南犯南宋政府对定都何处存在争议17.下列对这首诗的理解不正确的两项是A.首联诗人用虚实结合的手法描写了金人南犯的情景表达了他为自己是一个有国家的人的幸运之情B.颔联用借代的手法翠华是皇帝仪仗队中用翠鸟羽做的旗常用来指皇帝白羽指白羽扇古代将军指挥作战的白色羽毛扇C.诗人用风尘比喻战乱与戴叔伦诗句山中旧宅无人往来往风尘共白头中风尘之意相同D.颈联上句言五年间国多战乱下句叹万里路奔走江湖两句形成因果关系对仗工整一气呵成E.尾联中共说一词照应文题表明作者与尹潜定都南京的主张一致18.整首诗表达了诗人的哪些思想感情请简要分析

阅读下面这首诗然后回答文后各题自湘东驿遵陆至芦溪①清査慎行黄花古渡接芦溪行过萍乡路渐低吠犬鸣鸡村远近乳鹅新鸭岸东西丝缫②细雨沾衣润刀剪良苗出水齐犹与湖南风土近春深无处不耕犁【注释】①湘东驿即是湖南东部的黄花渡芦溪清朝时的一个镇子位于江西萍乡东部②缫煮茧抽丝丝缫即蚕丝18.本诗颔联的写景主要采用了什么手法请简要分析19.全诗写出了芦溪什么样的特点表达了诗人怎样的思想感情

阅读下面这首诗的节选部分完成后面题目再别康桥徐志摩轻轻的我走了正如我轻轻的来我轻轻的招手作别西天的云彩悄悄的我走了正如我悄悄的来我挥一挥衣袖不带走一片云彩【注】节选部分为再别康桥的第一节和最后一节11.节选部分的这两节诗在语意上同中有异请仔细揣摩简要说明其异同12.这两节在节奏上完全相同形成回环往复的结构形式这样写有怎样的表达效果

阅读下面这首唐诗完成下面题目书情寄上苏州韦使君兼呈吴县李明府注崔峒数年湖上谢浮名竹杖纱巾遂称情云外有时逢寺宿日西无事傍江行陶潜县里看花发庾亮楼中对月明谁念献书来万里君王深在九重城注这首诗作于崔峒晚年其时崔峒在潞府功曹任上功曹属于闲官诗题中的韦使君指韦应物17.下列对这首诗的理解不正确的两项是A.首句中的谢是拒绝的意思诗句是说作者不务政事过着逍遥自在的生活B.竹杖纱巾是隐者装束这一句是说作者如隐者般逍遥自在地生活大遂平生之愿C.前两联写了作者的生活情景引出了颈联对两位友人的生活情景的描写D.颈联运用了典故将李明府比作陶潜将韦应物比作庾亮夸赞他们的雅洁E.最后一联写作者不愿从万里之外给君王献书因为君王深居禁宫无法收到18.诗歌题为书情作者在诗中表达了哪些感情请简要概括

阅读下面这首诗完成下列各题天津桥春望[晚唐]雍陶津桥春水浸红霞烟柳风丝拂岸斜翠辇不来金殿闭宫莺衔出上阳花注天津桥是当时东都洛阳著名的景点上阳宫名上元年间唐高宗下令修建位于天津桥北13.这首诗前两句描绘了一幅什么样的画面请简要描述14.这首诗运用了什么表现手法表达了怎样的思想感情请结合诗句简要分析

阅读下面这首宋诗完成下面题目野泊对月有感①周莘可怜江月乱中明应识逋逃病客情斗柄阑干洞庭野角声凄断岳阳城酒添客泪愁仍溅浪卷归心暗自惊欲问行朝②旧消息眼中盗贼尚纵横【注】①本诗约作于北宋灭亡南宋初建之际②行朝指朝廷迁移不定16.对本诗的分析概括不恰当的两项是A.本诗是一首七言律诗律诗是一种诗歌体裁盛行于唐代属于古体诗的一种因格律要求非常严格而得名B.首联承题上句切合题目野泊对月的内容下句点明了野泊之因逋逃指逃难在外漂泊无家故有野泊C.后人评周莘此诗最近杜味如本诗颔联与杜甫登岳阳楼中吴楚东南坼乾坤日夜浮一联都使用了情景交融的手法境界开阔情感悲壮D.诗歌颔联上句写动景下句写静景诗人立于洞庭荒野仰望天空北斗横斜耳畔传来岳阳城凄凉的角声动静结合渲染了空茫凄凉的意境E.颈联写了酒化成过客之泪如愁绪滴溅浪花仿佛卷动归乡之心使人暗自惊叹的内容与尾联共同表现了野泊时所思所感所痛17.诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感请结合诗句具体分析

13.阅读下面这首宋诗完成后面的题目雪后到乾明寺遂宿【注】苏轼门外山光马亦惊阶前屐齿我先行风花误入长春苑云月长临不夜城未许牛羊伤至洁且看鸦雀弄新晴更须携被留僧褐待听摧檐泻竹声【注】本诗写干元丰四年苏轼被贬黄州期间是年冬黄州大雪【小题1】请对首联中的惊字作简要赏析【小题2】这首诗表现了诗人怎样的情感和态度请结合后两联简要分析

6.阅读下面这首诗完成后面题目拟咏怀二十七首其十八庾信①寻思万户侯中夜忽然愁琴声遍屋里书卷满床头虽言梦蝴蝶定自非庄周残月如初月新秋似旧秋露泣连珠下萤飘碎火流乐天乃知命何时能不忧【注】①庾信南北朝时期诗人辅佐梁元帝出使西魏被扣留西魏灭梁后被迫仕魏后北周取代西魏又仕北周本诗为仕周时期所作【小题1】下列对本诗的理解与赏析不正确的两项是A.诗作前半篇写中夜操琴书卷满床的情景后半篇写白露明月萤火飘流的秋色构成凄清孤寂的意境B.寻思两句直抒胸臆不仅有故国覆灭封侯梦想破碎的叹惋也有当下不能为国建功的自嘲C.虽言两句运用庄周梦蝶的典故自己如同那个可以齐物我一是非在轻飘飘的达观世界中自适其志的庄周一样梦为蝴蝶忘怀自身就可以摆脱时刻相随的愁思D.残月两句由中夜暗渡而来表达出时光流逝而诗人却不能回国辅政尽忠的无限惆怅之情E.露泣两句由新秋而来烘托出诗人凄凉哀伤虚无烦乱的内心状态用词精切对仗工巧【小题2】本诗和陶渊明的归去来兮辞中的悦亲戚之情话乐琴书以消忧都使用了琴书两个意象所抒情感有何不同请结合相关诗句简要分析

10.阅读下面这首唐诗回答问题渡扬子江丁仙芝桂楫中流望空波两岸明林开扬子驿山出润州城海尽边阴静江寒朔吹生更闻枫叶下淅沥度秋声1诗以渡字贯穿全篇请对此作具体说明2颔联开出二字颇为传神请简要赏析3末句淅沥度秋声传达了诗人怎样的思想感情用了何种表现手法

阅读下面这首诗完成文后各题泪李商隐永巷①长年怨绮罗离情终日思__湘江竹上痕无限岘首碑②前洒几多人去紫台秋入塞兵残楚帐夜闻歌朝来灞水桥边问未抵青袍送玉珂③！【注】①永巷汉宫中幽闭有罪宫嫔之处②岘首碑西晋羊祜镇守襄阳有惠政死后百姓于岘山为其建碑望其碑者莫不流涕③青袍古代读书人穿的衣服诗中用以指贫寒之士玉珂为贝制的马络头上的饰物诗中借指骑着骏马的达官贵人13.这首诗题为泪诗中八句没有一个泪字可是读来句句都是泪作者是如何写出泪来的14.程梦星在重订李义山诗集笺注中云此篇全用兴体至结处一点正义便住尾联有两字是全诗的关键指出这两个字并简要分析尾联的作用

二阅读下面这首诗完成第78两小题霜天晓角·题采石蛾眉亭①韩元吉②倚天绝壁直下江千尺天际两蛾凝黛愁与恨几时极！暮潮风正急酒阑闻塞笛试问谪仙何处青山③外远烟碧【注】①采石即采石矶在安徽当涂县西北南宋时宋金交界的军事重地1161年金兵南侵宋军曾在此地大败金兵可是后来依然以签订屈辱和约而暂得停战②韩元吉:南宋词人宋室南渡后寓居信州上饶今属江西③青山:在当涂县东南谪仙李白胸怀报国大志最后死于当涂初葬于采石矶后改葬于青山7.上阕写景运用了多种修辞手法请指出两种并作简要赏析6分8.词的下阕写道试问谪仙何处词人为何会想到诗仙李白这一句蕴含了词人丰富复杂的情感请结合全词分析6分

阅读下面这首唐诗完成后面各题独不见沈佺期卢家少妇郁金堂海燕双栖玳瑁梁九月寒砧催木叶十年征戍忆辽阳白狼河北音书断丹凤城南秋夜长谁为含愁独不见更教明月照流黄！【注】①白狼河即今辽宁境内的大凌河②丹凤城指京城长安③流黄古时女子居室的帏帐12.这是一首律诗主要运用了哪些表达技巧请简要分析13.这首诗描写了怎样的情景寄寓了诗人怎样的情感

阅读下面这首诗完成文后各题公安县怀古①杜甫野旷吕蒙营江深刘备城寒天催日短风浪与云平洒落君臣契飞腾战伐名②维舟倚前浦长啸一含情注①本诗作于大历三年公元768年深秋是年夏吐蕃进犯灵武邠州京城震动杜甫因好友严武去世便离开蜀地到荆楚一带的公安县暂住②此二句主要写了三国时刘备君臣的关系及吕蒙的战绩17.下列对本诗的理解正确的两项是A.这是一首五言古体诗全诗八句四联对仗工整颇显诗人的诗律功底B.首联构思精巧用笔着力表现出山野之旷江水之深C.颔联中催字将深秋季节里昼短夜长的自然情状形象生动地展现出来D.颈联用典主要表现出了刘备君臣的和睦关系以及吕蒙的赫赫战功E.整首诗层次清晰明了首叙古迹形胜次写想象之景后直抒怀古情思18.本诗与杜甫的咏怀古迹其三在思想情感上有何异同请简要分析

阅读下面这首诗完成后面题目拟咏怀二十七首其十八庾信①寻思万户侯中夜忽然愁琴声遍屋里书卷满床头虽言梦蝴蝶定自非庄周残月如初月新秋似旧秋露泣连珠下萤飘碎火流乐天乃知命何时能不忧【注】①庾信南北朝时期诗人辅佐梁元帝出使西魏被扣留西魏灭梁后被迫仕魏后北周取代西魏又仕北周本诗为仕周时期所作17.下列对本诗的理解与赏析不正确的两项是A.诗作前半篇写中夜操琴书卷满床的情景后半篇写白露明月萤火飘流的秋色构成凄清孤寂的意境B.寻思两句直抒胸臆不仅有故国覆灭封侯梦想破碎的叹惋也有当下不能为国建功的自嘲C.虽言两句运用庄周梦蝶的典故自己如同那个可以齐物我一是非在轻飘飘的达观世界中自适其志的庄周一样梦为蝴蝶忘怀自身摆脱了时刻相随的愁思D.残月两句由中夜暗渡而来表达出时光流逝而诗人却不能回国辅政尽忠的无限惆怅之情E.露泣两句由新秋而来烘托出诗人凄凉哀伤虚无烦乱的内心状态用词精切对仗工巧18.本诗和陶渊明的归去来兮辞中的悦亲戚之情话乐琴书以消忧都使用了琴书两个意象所抒情感有何不同请结合相关诗句简要分析

二课外古代诗歌阅读9分阅读下面这首诗歌完成7～8题落日郡西斋望海山①【梁】萧子云渔舟暮出浦汉女采莲归夕云向山合水鸟望田飞蝉鸣早秋至蕙草无芳菲故隐②天山③北梦想日依依【注释】①此诗当作于大同七年541作者出为东阳太守之后海山泛指远离京都而近海滨的地区②故隐归隐③天山此指钟山因在京都今南京市故云7.诗歌中描写了哪几幅画面请用简洁的语言加以概括5分8.请结合具体诗句分析这首诗情与景的关系4分

四诗歌鉴赏17.阅读下面这首诗歌回答问题访隐者[宋]郭祥正一径沿崖踏苍壁半坞①寒云抱泉石山翁②酒熟不出门残花满地无人迹[注]①坞山坳②山翁此处指隐者1在诗句中与试题相呼应的最关键的一个字是2结合第三四句赏析隐者的形象3下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是A.开荒南野际守拙归园田B.锦城虽云乐不如早还家C.艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯D.春江花朝秋月夜往往取酒还独倾

阅读下面这两首唐诗完成后面各题山房春事1岑参梁园日暮乱飞鸦极目萧条三两家庭树不知人去尽春来还发旧时花登崖州2城作李德裕独上高楼望帝京鸟飞犹是半年程青山似欲留人住百转千匝绕郡城【注】1此诗作于诗人晚年应在安史之乱后2崖州今海南岛海口李德裕唐武宗时的宰相唐宣宗时被贬到崖州19.对这两首唐诗的诗意和表现手法理解正确的两项是A.岑诗前二句先从听觉或视觉写梁园的繁盛不在仰望空中乱鸦翻飞抑或能听到归鸦鸣叫平视前方一片萧条写尽了梁园的衰败后两句运用了反衬的手法以树的无知反衬了有感觉之人的观园后的沉痛B.李诗前两句使用比喻拟人手法形象说明自己象自由的小鸟离开京城突出表现了诗人对自由自在生活的深深向往之情以及离开官场污浊的京城的无限欢乐之情C.李诗后两句用山欲留人来表达自由在这的欢乐说山留人将重重阻碍的羁绊说成殷勤的挽留没有直接表达自由自在的欢乐表面写景物语气平静舒缓实则蕴含着对自由生活的无限向往之情D.岑诗借景抒情通过乱鸦夕照与春花怒放不调和的画面表达思想感情李诗即景抒情通过登城所见抒发内心的感受虽然两者抒情手法略有差别但抒情方式都不是直抒胸臆而是委婉含蓄E.岑诗首句写梁园就是非常美好令人向往的地方末句写春花照应题目同时照应首句同为美好事物乐景写乐情李诗写鸟飞青山百转千匝托物言志因为海南岛历来是文人骚客向往的神仙之境所以表达了诗人对自由生活的无限热爱20.两首诗分别表达了作者什么样的思想感情请简要分析

阅读下面这首宋诗完成各题次韵柳通叟寄王文通黄庭坚故人昔有凌云赋何意陆沉黄绶①间头白眼花行作吏儿婚女嫁望还山心犹未死杯中物春不能朱镜里颜寄语诸公肯湔祓②割鸡③令得近乡关注①黄绶黄色的印绶低级官吏的标志②湔祓即荐拔③割鸡语出沦语·阳货用作治理一县的代称孔子到了子由作县宰的武城闻弦歌之声夫子莞尔而笑曰‘割鸡焉用牛刀’13.诗中故人的形象特点是什么请结合诗句加以分析14.诗歌结尾运用了割鸡的典故有何用意请简要回答

阅读王勃的滕王阁诗回答后面的问题滕王高阁临江渚佩玉鸣鸾罢歌舞画栋朝飞南浦云朱帘暮卷西山雨闲云潭影日悠悠物换星移几度秋阁中帝子今何在槛外长江空自流13.试分析颔联中飞卷两个动词的表达效果14.古文观止笺释末句为伤其物是而人非也你是否同意这种说法请说明理由

阅读下面的唐诗完成后面的题终南别业【唐】王维中岁颇好道晚家南山陲兴来每独往胜事空自知行到水穷处坐看云起时偶然值林叟谈笑无还期17.下列对这首诗的理解和赏析不正确的两项是A.首联表述了诗人自己进入中年以后即开始厌倦尘俗的情绪晚年归隐于终南山边B.颔联表达了诗人经常独自游山赏景的情形每即常常胜事指山中美景C.尾联写了诗人偶然遇见山林中的一位老者与之谈笑言欢竟不舍得让老人回家D.这首诗没有描绘具体的山川景物重在表现诗人隐居山间时的心境语言华美绚丽18.这首诗的颈联行到水穷处坐看云起时深为后代诗家所赞赏请结合诗意分析这两句诗表达了诗人怎样的情感

阅读下面这首唐诗完成文后各题南征杜甫春岸桃花水云帆枫树林偷生长避地适远更沾襟老病南征日君恩北望心百年歌自苦未见有知音【注】此诗是大历四年769春杜甫由岳阳往长沙途中所作这时距他去世只有一年12.王国维人间词话里说一切景语皆情语请简要分析本诗首联的情景关系13.百年歌自苦诗人在诗中写出了哪些苦请简要分析

阅读下面两首诗然后回答问题江间作四首其三潘大临①西山通虎穴②赤壁隐龙宫形胜三分国波流万世功沙明拳宿鹭③天阔退飞鸿最羡渔竿客归船雨打篷【注】①潘大临约1057-1106字邠老黄州今湖北黄冈人善诗文曾随苏轼同游赤壁②西山在湖北鄂州西山幽僻深邃③拳宿鹭指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子15.第三联两句中各有一个字用得十分传神请找出来并说说这样写的好处16.从全诗看作者向往一种什么样的生活请简要分析

二古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋诗完成14—15题感旧陆游当年书剑揖三公谈舌如云气吐虹十丈战尘孤壮志一簪华发醉秋风梦回松漠榆关外身老桑村麦野中奇士【注】久埋巴峡骨灯前慷慨与谁同【注】指陆游在巴蜀结识的好友独孤策此时已故去十年14.下列对本诗的理解不正确的两项是5分A.首联回忆当年紧扣诗题其中上联的揖字生动描摹动作写出了诗人年轻时儒雅谦恭的形象B.颔联在形式上对仗工整体现了律诗典型的音韵之美在内容上对比鲜明收到了很好的表达效果C.颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞借梦寄情表达了对戎马生涯和塞外奇绝风光的深情怀念D.尾联使用反问的手法表达了内心强烈的感情同时也让读者感知到慷慨豪迈卓尔不群的故友形象E.本诗整体风格苍凉悲壮这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关也与诗人所选取的典型形象相关15.作品中的诗人有哪些形象特征请结合诗句简要赏析6分

1.下列对有关诗句的理解不正确的一项是

阅读下面这首宋诗完成文后各题夜坐有感何梦桂①银汉无声玉漏沉楼高风露入衣襟洞龙睡熟云归岫②枝鹊啼干月满林瓮里故书前世梦匣中孤剑少年心征鸿目断阑干角吹尽参差③到夜深【注】①何梦桂淳安人南宋遗民诗人元至元中屡召不起筑室湖南小酉源②云龙君臣风云际会③参差排箫古乐器名13.本诗颔联为人称道诗人主要运用了哪些表现手法请列举两种并作简要赏析14.本诗的颈联和尾联抒发了哪些情感请结合诗歌内容作简要分析

阅读下面这首唐诗完成小题泊岳阳楼下杜甫江国逾千里山城近百层岸风翻夕浪舟雪洒寒灯留滞才难尽艰危气益增图南未可料变化有鲲鹏15.请从意境营造的角度赏析本诗的颔联16.本诗表现了诗人怎样的思想情感请简要分析

6.阅读下面这首诗完成后面题海臧克家从碧澄澄的天空看到了你的颜色从一阵阵的清风嗅到了你的气息摸着潮湿的衣角触到了你的体温深夜醒来耳边传来了你有力的呼吸下列对诗歌有关内容的分析不正确的一项是A.这首诗歌整体形式体现出绘画美诗行的排列富有层次感两行一个层次句式整齐又有变化B.诗人用平实的语言分别从视觉嗅觉触觉听觉四个方面写出了他对大海的感受从白天到夜晚大海给人不同的感觉C.诗歌巧妙地运用了拟人手法使用气息体温呼吸等词语赋予大海以生命将大海写得很有人情味D.全诗表达了诗人对大海的一种发自内心的喜爱之情使人读起来有一种安然苍劲的感觉

阅读下面两首唐诗完成问题水村闲望①俞紫芝画桡②两两枕汀沙隔岸烟芜一望赊③翡翠闲居眠藕叶鹭鸶别业在芦花溪云淡淡迷渔屋野旆翩翩露酒家可惜一绷真水墨无人写得寄京华【注】①此诗作于诗人去官隐居之后②桡原指桨这里代指船③赊在此为语助词15.诗歌前六句描绘了怎样的画面请简要分析答________________________________________________________________________16.诗歌运用了什么手法表达了诗人怎样的情感请结合全诗进行简要分析答________________________________________________________________________

阅读下面的诗歌完成小题除夜野宿常州城外二首其一［注］苏轼行歌野哭两堪悲远火低星渐向微病眼不眠非守岁乡音无伴苦思归重衾脚冷知霜重新沐头轻感发稀多谢残灯不嫌客孤舟一夜许相依［注］此诗作于宋神宗熙宁六年1073年十一月苏轼奉命前往常州等地赈灾途中13.这首诗的前六句表达了作者哪些思想感情请简要概括14.结合尾联简要赏析嫌字的妙处

阅读下面这首唐诗完成14~15题九日巴丘杨公台上宴集【唐】张继凄凄霜日上高台水国秋凉客思哀万叠银山寒浪起一行斜字早鸿来谁家捣练孤城暮何处题衣远信回江汉路长身不定菊花三笑旅怀开14.下列对这诗歌的理解和赏析有误的两项是5分A.结合诗题和诗歌内容可知诗人与友人在杨公台上宴饮集会共度重阳节诗中涉及了出游赏秋登高远眺观赏菊花等重阳习俗B.颔联描写了高台所见之景染上秋霜的群山寒浪阵阵空中一行早雁已翩然飞来诗人运用白描的手法语言朴实不事雕琢寥寥几笔勾勒了一幅广阔的秋景图C.捣练是古代女性常见的劳作即捣制煮过的熟绢为缝制寒衣做准备正日暮时分孤城响彻捣练的声音以声衬静越发渲染了秋日黄昏的寂寥冷清D.菊花三笑运用了拟人的修辞手法笑生动地写出了菊花绽放得灿烂热烈的景象诗人运用以乐景衬哀情的手法将盛放的菊与客之哀形成对比更显其哀E.诗歌观察细致描写传神用语清新将秋日登高的所见所闻所感融于一炉以寻常语写眼前景却能做到心物感应情景交融浑然一体15.诗人的情感经历了怎样的变化请结合诗歌简要分析6分

阅读下面这首唐诗完成下题感鹤【唐】白居易鹤有不群者飞飞在野田饥不啄腐鼠渴不饮盗泉【1】贞姿自耿介杂鸟何翩翾【2】同游不同志如此十余年一兴嗜欲念遂为矰缴【3】牵委质小池内争食群鸡前不唯怀稻粱兼亦竞腥膻不唯恋主人兼亦狎乌鸢【4】物心不可知天性有时迁一饱尚如此况乘大夫轩注释【1】盗泉古泉名故址在今山东泗水县东北淮南子•说山训曾子立廉不饮盗泉【2】翾xuān低空飞翔【3】矰zēng古代用来射鸟的拴着丝绳的短箭缴zhuó拴在箭上的生丝绳用于射鸟可以靠它收回来【4】鸢yuān一种小型的鹰以昆虫和小型爬行动物为食也吃腐肉21.下列对本诗的理解不正确的一项是A.本诗落笔即写鹤的耿介贞姿高翔于田野之上的野鹤与翩翩轻飞的杂鸟形成鲜明对比B.一兴嗜欲念遂为缯缴牵是说野鹤不幸被捕获偶然变故引发了后来命运的逆转C.作者以不唯兼亦反复表现野鹤自甘堕落与群鸡争食与乌鸢为伍令人唏嘘D.作为一首寓言诗本诗以生动的故事性描述为主兼有议论以浅映深抑扬跌宕22.本诗以鹤喻人托物言志下列诗歌没有运用这种手法的一项是A.布谷飞飞劝早耕舂锄扑扑趁春晴千层石树通行路一带山田放水声姚鼐山行B.咬定青山不放松立根原在破岩中千磨万击还坚劲任尔东西南北风郑燮竹石C.耕犁千亩实千箱力尽筋疲谁复伤但得众生皆得饱不辞羸病卧残阳李纲病牛D.乱条犹未变初黄倚得东风势便狂解把飞花蒙日月不知天地有清霜曾巩咏柳23.本诗题为感鹤诗人借鹤的变化寄托了深沉的感慨请结合全诗加以分析

阅读下面这首古体诗完成文后各题情诗曹植微阴翳阳景清风吹我衣游鱼潜渌水翔鸟薄天飞眇眇客行士徭役不得归始出严霜结今来白露晞游者叹黍离处者歌式微慷慨对嘉宾凄怆内伤悲注释①黍离出自诗经是东周人缅怀故都之作后借指故国之思这里取其感伤乱离行役不已之意②处者指役夫的家人式微出自诗经有式微式微胡不归之句意为家人期盼役夫早归12.这首诗第3.4句的潜薄二字历来为人称道你认为它们妙在何处13.这首诗与曹操的短歌行都体现了建安文学悲歌慷慨的特点它们表达的情感有哪些不同

14.下列对课文语句的理解与分析不恰当的一项是