(08年东城区)阅读下面的作品,完成17―20题。黑色的光亮余秋雨中国,有过一种黑色的哲学。世人又将之称为“显学”。法家的主要代表人物韩非子也说:“世之显学,儒墨也。”但是,这两大显学,却不能长久共存。 墨子熟悉儒家,但终于否定了儒家。其中最重要的,是以无差别的“兼爱”,否定了儒家有等级的“仁爱”。他认为,儒家的爱,有厚薄,有区别,有层次,集中表现在自己的家庭,家庭里又有亲疏差异,其实最后的标准是看与自己关系的远近,因此核心还是自己。这样的爱,是自私之爱。他主张“兼爱”,也就是祛除自私之心,爱他人就像爱自己。 《兼爱》篇说――若使天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝慈,若此则天下治。……故天下兼相爱则治,交相恶则乱。故墨子曰:不可以不劝爱人者,此也。这话讲得很明白,而且已经接通了“兼爱”和“非攻”的逻辑关系。是啊,既然“天下兼相爱”,为什么还要发动战争呢?墨子的这种观念,确实碰撞到了儒家的要害。儒家“仁爱”的前提和目的,都是礼,也就是重建周礼所铺陈的等级秩序。在儒家看来,如果社会没有等级,世界就成平的了,何来尊严,何来敬畏,何来秩序?但在墨家看来,世界本来就应该是平的,只有公平才有所有人的尊严。在平的世界中,根本不必为了秩序来敬畏什么上层贵族。要敬畏,还不如敬畏鬼神,让人们感到冥冥之中有一种督察之力,有一番报应手段,由此建立秩序。 儒家的仁爱,由于太讲究内外亲疏的差别,造成了人际关系的迷宫,直到今天仍难于走出。当然,不彻底的仁爱终究也比没有仁爱好得多,在漫无边际的历史残忍中,连儒家的仁爱也令人神往。 更不奇怪的是,上层社会终于排斥了墨家。这种整体态度,倒不是出于误读。上层社会不会不知道墨家的崇高地位和重大贡献,例如,就连早已看穿一切的庄子,也曾满怀钦佩地说“墨子真天下之好也,将求之不得也,虽枯槁不舍也”;就连统治者视为圭臬的法家,也承认他们的学说中有不少是“墨者之法”;甚至,就连大家都认为经典的《礼记》中的“大同”理想,也与墨家的理想最为接近。但是,由于墨家所代表的社会力量是上层社会万分警惕的,又由于墨家曾经系统地抨击过儒家,上层社会也就很自然地把它从主流意识型态中区隔出来了。 秦汉之后,墨家衰落,历代文人学士虽然也偶有提起,往往句子不多,评价不高,这种情景一直延续到清后期。这种历史命运实在让人一叹。 但是,情况终于改变了。一些急欲挽救中国的社会改革家发现,旧时代的主流意识形态必须改变,而那些数千年来深入民间社会的精神活力则应该调动起来。因此,大家又重新惊喜地发现了墨子。孙中山先生在《民报》创刊号中,故意不理会孔子、孟子、老子、庄子,而独独把墨子推崇为平等、博爱的中国宗师。后来他又经常提到墨子,例如:仁爱也是中国的好道德,古时最讲“爱”字的莫过于墨子。墨子所讲的兼爱,与耶酥所讲的博爱是一样的。梁启超先生更是在《新民丛报》上断言:“今欲救亡,厥惟学墨”。他在《墨子学案》中甚至把墨子与西方的思想家亚里斯多德、培根、穆勒做对比,认为一比较就会知道孰轻孰重。他伤感地说:只可惜我们做子孙的没出息,把祖宗遗下的无价之宝,埋在地窖里二千年,今日我们在世界文化民族中,算是最缺乏论理精神、缺乏科学精神的民族,我们还有面目见祖宗吗?如何才能够一雪此耻,诸君努力啊! 孙中山和梁启超,是真正懂得中国的人。他们的深长感慨中,包含着历史本身的呼喊声。 墨子,墨家,黑色的珍宝,黑色的光亮,中国亏待了你们,因此历史也亏待了中国。 那么,千说万说,墨子四处传播的道义中,有哪一些特别重要,感动过千年民间社会,并感动了孙中山、梁启超等人呢? 我想,就是那简单的八个字吧―― 兼爱,非攻,尚贤,尚同。 我希望,人们在概括中华文明的传统精华时,不要遗落了这八个字。(取材于余秋雨《黑色的光亮》) 注:①圭臬(niè):指圭表,比喻准则或法度。17.下列对文章内容的理解,不正确的两项是(4分)【 】【 】 A.儒墨两大显学,不能长久共存的原因主要是对于“爱”的理解不同。 B.墨子的“非攻”以“兼爱”为前提,儒家的“仁爱”以等级秩序为前提。 C.在历史的长可中,儒家的“仁爱”比墨家的“兼爱”更令人心驰神往。 D.自秦汉之后,墨家的逐渐衰落与历代文人学士评价不高有直接关系。 E.梁启超将墨子与西方思想家亚里斯多德等人对比,目的是彰显墨子学说。18.联系全文,说说作者是怎样诠释“中国亏待了你们,因此历史也亏待了中国”这句话的。(4分) 答: 19.本文多处使用了对比手法,试举一例加以说明,并说说这样写的好处。(4分) 答: 20.联系全文,就儒、墨之间的争论说出你的倾向及理由。(6分)答:
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08年东城区阅读下面的作品完成17―20题黑色的光亮余秋雨中国有过一种黑色的哲学世人又将之称为显学法家的主要代表人物韩非子也说世之显学儒墨也但是这两大显学却不能长久共存墨子熟悉儒家但终于否定了儒家其中最重要的是以无差别的兼爱否定了儒家有等级的仁爱他认为儒家的爱有厚薄有区别有层次集中表现在自己的家庭家庭里又有亲疏差异其实最后的标准是看与自己关系的远近因此核心还是自己这样的爱是自私之爱他主张兼爱也就是祛除自私之心爱他人就像爱自己兼爱篇说――若使天下兼相爱国与国不相攻家与家不相乱盗贼无有君臣父子皆能孝慈若此则天下治故天下兼相爱则治交相恶则乱故墨子曰不可以不劝爱人者此也这话讲得很明白而且已经接通了兼爱和非攻的逻辑关系是啊既然天下兼相爱为什么还要发动战争呢墨子的这种观念确实碰撞到了儒家的要害儒家仁爱的前提和目的都是礼也就是重建周礼所铺陈的等级秩序在儒家看来如果社会没有等级世界就成平的了何来尊严何来敬畏何来秩序但在墨家看来世界本来就应该是平的只有公平才有所有人的尊严在平的世界中根本不必为了秩序来敬畏什么上层贵族要敬畏还不如敬畏鬼神让人们感到冥冥之中有一种督察之力有一番报应手段由此建立秩序儒家的仁爱由于太讲究内外亲疏的差别造成了人际关系的迷宫直到今天仍难于走出当然不彻底的仁爱终究也比没有仁爱好得多在漫无边际的历史残忍中连儒家的仁爱也令人神往更不奇怪的是上层社会终于排斥了墨家这种整体态度倒不是出于误读上层社会不会不知道墨家的崇高地位和重大贡献例如就连早已看穿一切的庄子也曾满怀钦佩地说墨子真天下之好也将求之不得也虽枯槁不舍也就连统治者视为圭臬的法家也承认他们的学说中有不少是墨者之法甚至就连大家都认为经典的礼记中的大同理想也与墨家的理想最为接近但是由于墨家所代表的社会力量是上层社会万分警惕的又由于墨家曾经系统地抨击过儒家上层社会也就很自然地把它从主流意识型态中区隔出来了秦汉之后墨家衰落历代文人学士虽然也偶有提起往往句子不多评价不高这种情景一直延续到清后期这种历史命运实在让人一叹但是情况终于改变了一些急欲挽救中国的社会改革家发现旧时代的主流意识形态必须改变而那些数千年来深入民间社会的精神活力则应该调动起来因此大家又重新惊喜地发现了墨子孙中山先生在民报创刊号中故意不理会孔子孟子老子庄子而独独把墨子推崇为平等博爱的中国宗师后来他又经常提到墨子例如仁爱也是中国的好道德古时最讲爱字的莫过于墨子墨子所讲的兼爱与耶酥所讲的博爱是一样的梁启超先生更是在新民丛报上断言今欲救亡厥惟学墨他在墨子学案中甚至把墨子与西方的思想家亚里斯多德培根穆勒做对比认为一比较就会知道孰轻孰重他伤感地说只可惜我们做子孙的没出息把祖宗遗下的无价之宝埋在地窖里二千年今日我们在世界文化民族中算是最缺乏论理精神缺乏科学精神的民族我们还有面目见祖宗吗如何才能够一雪此耻诸君努力啊!孙中山和梁启超是真正懂得中国的人他们的深长感慨中包含着历史本身的呼喊声墨子墨家黑色的珍宝黑色的光亮中国亏待了你们因此历史也亏待了中国那么千说万说墨子四处传播的道义中有哪一些特别重要感动过千年民间社会并感动了孙中山梁启超等人呢我想就是那简单的八个字吧――兼爱非攻尚贤尚同我希望人们在概括中华文明的传统精华时不要遗落了这八个字取材于余秋雨黑色的光亮注①圭臬niè指圭表比喻准则或法度17.下列对文章内容的理解不正确的两项是4分【】【】A.儒墨两大显学不能长久共存的原因主要是对于爱的理解不同B.墨子的非攻以兼爱为前提儒家的仁爱以等级秩序为前提C.在历史的长可中儒家的仁爱比墨家的兼爱更令人心驰神往D.自秦汉之后墨家的逐渐衰落与历代文人学士评价不高有直接关系E.梁启超将墨子与西方思想家亚里斯多德等人对比目的是彰显墨子学说18.联系全文说说作者是怎样诠释中国亏待了你们因此历史也亏待了中国这句话的4分答19.本文多处使用了对比手法试举一例加以说明并说说这样写的好处4分答20.联系全文就儒墨之间的争论说出你的倾向及理由6分答,
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07年广东卷阅读下面的文字完成16―18题泥泞迟子建北方的初春是肮脏的这肮脏当然缘自于我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪在北方漫长的冬季里寒冷催生了一场又一场的雪它们自天庭伸开美丽的触角纤柔地飘落到大地上使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中如果你在飞雪中行进在街头看着枝条濡着雪绒的树看着教堂屋顶的白雪看着银色的无限延伸着的道路你的内心便会洋溢着一股激情为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉然而春风来了春风使积雪融化它们在消融的过程中容颜苍老憔悴仿佛一个即将撒手人寰的老妇人雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来它的美丽依附于寒冷因而它是一种静止的美脆弱的美当寒冷已经成为西天的落霞和风丽日映照它们时它的丑陋才无奈地呈现纯美之极的事物是没有的因而我还是热爱雪爱它的美丽单纯也爱它的脆弱和被迫的消失当然更热爱它们消融时给这大地制造的空前的泥泞小巷里泥水遍布排水沟因为融雪后污水的加入而增大流量哗哗地响燕子在潮湿的空气里衔着湿泥在檐下筑巢鸡鸭鹅狗将它们游荡小巷的爪印带回主人家的小院使院子里印满无数爪形的泥印章宛如月下松树庞大的投影老人在走路时不小心失了手杖那手杖被拾起时就成了泥手杖孩子在小巷奔跑嬉闹时不慎将嘴里含着的糖掉到泥水中了他便失神地望着那泥水呜呜地哭而窥视到这一幕的孩子的母亲却快意地笑起来这是我童年时常常经历的情景它的背景是北方的一个小山村时间当然是泥泞不堪的早春时光了我热爱这种浑然天成的泥泞泥泞常常使我联想到俄罗斯这个伟大的民族罗蒙诺索夫柴可夫斯基陀思妥耶夫斯基托尔斯泰蒲宁普希金就是踏着泥泞一步步朝我们走来的俄罗斯的艺术洋溢着一股高贵博大阴郁不屈不挠的精神气息不能不说与这种春日的泥泞有关泥泞诞生了跋涉者它给忍辱负重者以光明和力量给苦难者以和平和勇气一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼它会使人的脊梁永远不弯使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱博大和不可丧失懂得祖国之于人的真正含义当我们爱脚下的泥泞时说明我们已经拥抱了一种精神如今在北方的城市所感受到的泥泞已经不像童年时那么深重了但是在融雪的时节我走在农贸市场的土路上仍然能遭遇那种久违的泥泞泥泞中的废纸草屑烂菜叶鱼的内脏等等杂物若隐若现着一股腐烂的气味扑入鼻息这感觉当然比不得在永远有绿地环绕的西子湖畔撑一把伞在烟雨淳淳中耽于幻想来得惬意但它仍然能使我陷入另一种怀想想起木轮车沉重地辗过它时所溅起的泥珠想起北方的人民跋涉其中的艰难的背影想起我们曾有过的苦难和屈辱我为双脚仍然能触摸到它而感到欣慰我们不会永远回头重温历史我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上但是当我们在被细雨洗刷过的青石板路上走倦了当我们面对着无边的落叶茫然不知所措时当我们的笔面对白纸不再有激情而苍白无力时我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢为此我们真应该感谢雪它诞生了寂静单纯一览无余的美也诞生了肮脏使人警醒给人力量的泥泞因此它是举世无双的16.文章在开头花了不少笔墨描写雪这样写有哪些作用?4分17.作者为什么说我热爱这种浑然天成的泥泞?请联系全文回答5分18.最后一段作者既说我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上又提出我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢你是如何理解的?6分
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07年湖南卷默写1送子涉淇至于顿丘将子无怒秋以为期卫风氓2共两段任选一段①祖母刘臣少多疾病九岁不行李密陈情表②上出重霄下临无地鹤汀凫渚桂殿兰宫王勃滕王阁序
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06年上海卷阅读下文完成第6-12题22分①世纪之星陨落了陨落在世纪终结的前夜她的使命已经完成她整整燃烧了一百年!她以不竭的热情在自己拥有的一角天空默默地放射自己的光和热温暖着滋润着人们的心灵教他们如何爱如何为弱小者和善良者献出心力既不高调亦不卑微一百年不间断以一以贯之的从容和平淡燃烧自己烛照世间这样的人在这一百年中即使不是仅见恐怕也是极为罕见的②冰心是世纪的同龄人也是世纪的见证人清王朝覆灭时她是少年五四新文化运动时她是青年整个中年时期在离乱和忧患中度过动荡和苦难造就了她成熟的人生饱经忧患的她极大地延长了中年期她似乎在向世人昭示人的生命有多么大的承受力她坚强地活着体验那超乎想像的苦难并战胜它从充满噩梦的昨日直至舒展开放的今日③在冰心的文学世界里大海和母亲是支持这个世界全部丰富性的两个基本意象母亲的意象是包容在大海这个大的意象之中的冰心曾在诗中向造物者祈求倘若生命中只有一次极乐的片刻那么她的愿望便是我在母亲的怀里母亲在小舟里小舟在月明的大海里春水④在冰心的诗中我母亲大海是三位一体的人类各式各样的爱中母爱最纯真也最伟大母亲对儿女之爱无须特意表现是发自内心自然而然的子女对于母亲之爱的怀想与礼赞也如此这是排斥了一切势利考虑之后的无私无邪无欲的高贵情感冰心从母爱出发推己及人以一片婉转女儿心传达出人间的万种柔情⑤大海博大涵容它的宽广胸襟可以装下世间一切的苦厄欢愉和忧思它静如明镜动有狂澜在它碧波万顷的宁静中包蕴着震天撼地的伟力它的激情也是内蕴的却夜以继日地起伏涌动若人的生命之树常青!诚然这位昔日的南国闺秀有着一颗晶莹柔婉的女儿心对母亲对兄弟对友人对弱者而大海的博大雄健恒久却从另一面衬托了这位世纪老人的高远和伟大⑥在文学经历上冰心是五四新文学的同龄人她说过是五四运动那强烈的时代思潮把我卷出了狭小的家庭和教会学校的门槛使我由模糊而慢慢地看出了在我周围的半封建半殖民地的中国社会中的种种问题这里面有血有泪有凌辱和呻吟压迫和呼唤冰心称这股新文化运动的思潮是电光后的一声惊雷把她震上了写作的道路她的创作活动始于1919年一直延伸到世纪末五四运动中涌现了一批狂飙突进的猛将如陈独秀胡适鲁迅等他们是登高一呼从者如云的英雄式的人物冰心不是这类英雄式的人物她更平常但她响应和参与了这种英雄业绩的创造和建设她和五四一代人有着共同的性格那就是__和批判他们同样是新时代和新潮流的推动者共同完成了中国20世纪伟大的精神革命伟大的五四精神突出地表现在对于旧文化和旧礼教的抗争但五四并非一味地破坏它有鲜明的建设精神五四也井非一味地激烈它的本质是温情和人性的这些本质在那些猛将身上是隐藏着和潜伏着的而在另一类非猛将如冰心这样的人身上则成为一种非常明显确定的品质⑦这是最丰富和最有创造力的一代人在这个让人景仰的队伍中走着我们的冰心先生她是最先觉悟的那些女性中的一位中西古今文化的交汇和融合在她那里造出了奇迹她的创作服膺于为人生的理想她发起和倡导了中国新诗史上的小诗运动她用通讯的方式写散文她的寄小读者开辟了散文的新天地她还是儿童文学热情的支持者和实践者⑧冰心毕生都在这样辛勤地创造着直到生命的晚景都没有放下手中的笔而且愈到后来性格中潜藏的刚烈之气愈为显扬她正气凛然疾恶如仇所作短文如万般皆上品无士则如何等竟有匕首般的犀利!⑨斗转星移岁月不居冰心走完她的百年人生长途离我们远去了但她在我们的心目中始终是一颗不倦地燃烧着的星这颗星已燃烧了一百年!她留给我们的精神财富值得整个民族永远珍惜6课文中涉及到得五四新文化运动得重要人物有___________除本文提及外1分7作者认为冰心是世纪的见证人这是因为____________2分8五四运动中的猛将与非猛将的共同点是____________3分9下列说法正确的两项是6分A.依照作者思路全文可分为四个层次其中第⑥段应归为第二层次B.第③段中引用了春水的话是为了阐明冰心对母爱的强烈渴望C.冰心文学世界中的两个基本意象都表现了关爱众生的人间柔情D.本文运用记叙议论抒情的方式表达了作者对冰心的崇敬之情E.本文结构严谨语言流畅词藻华丽读来让人感动不已深受启迪F.冰心晚年笔耕不辍创作风格愈加刚烈犀利显示了疾恶如仇的性格10.依照文意概括冰心在文学创作上的主要成就3分11.五四运动对冰心产生了怎样的影响3分12.首尾两段在文中的作用和写作特点是什么请加以评析4分
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07年辽宁卷依次填入下面横线处的词语最恰当的一组是方永刚既是知者是一个行者他通过脚踏实地地党的创新理论使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地出来
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07年上海卷阅读下文完成1-5题15分①包豪斯是一所由工艺学校和艺术学校合并而成的艺术设计学校二十世纪初成立于德国魏玛②包豪斯这个名字有些特别德文Bau指建造和建设haus的意思很多可指房屋住房家园也可指世家企业公司商号等等创建者为学校取名包豪斯有建设者之家的意思以区别于传统的经院式的教育机构③学校的名称特别来就学的人也与众不同招收的学生有刚从战场回来的有工匠有流浪汉有失业者年龄从17岁到40岁都有约三分之一是女性当然更特别的还是学制和学习内容④学校的创建者认为必须形成一个新的设计学派来影响本国的工业界否则一个艺术家就不能实现他的理想学校设立了纺织陶瓷金工玻璃等科目学生进校后先学半年初步课程然后一面学习理论课一面在车间学习手工艺三年之后考试合格可以取得匠师资格学校强调自由创__对因袭模仿在设计中重视实用需求摒弃虚浮奢华讲求材料自身的质地和色彩反对附加的修饰和包装他们注重发挥结构本身的形式美采用不对称的构图法灵活多样造型简洁他们的造型艺术风格被称为包豪斯风格这种风格体现在建筑中也体现在器皿家具灯具织物等物品的设计上家具中的钢管椅子就是他们最具有代表性的成果之一⑤有人以为包豪斯的成就在于创立了现代艺术教育和现代主义的设计风格其实创建者的明确目标是要彻底摧毁传统的关于艺术的神话这是包豪斯的理念中最具革命性的核心包豪斯所尝试的是把艺术从贵族和富人的高堂华厦中从艺术的神坛上解放出来它要让艺术家变成这样一种人即能用他的灵感和技艺为千千万万人塑造美营造舒适生活的工作者换句话说在包豪斯的观念中艺术家的任务是让每一个人特别是那些平凡的工人农民小职员都过上人所应该有的生活让每一个人都能平等地享有生活的尊严因此包豪斯人不认为替普通人设计水杯之类的日常用品是雕虫小技相反他们把这类事看作一项庄严的事业也正因为如此他们才投入那么多的精力建立起现代艺术教育的基础其目的就是要在更大的范围和更深的层次上提高生活的质量和水平在他们看来现代的艺术家应该以米开朗基罗画西斯廷教堂天顶的力气来设计一个水杯他的任务是要在一个普通的水杯上探索和体现美的极致让美贯穿到普通民众生活的每一个平凡细节当中包豪斯在教学中始终贯穿着这样的理念师生们纷纷走上社会他们的设计成果也得到了广泛的认可包豪斯的成功证明了艺术的成功并不只是关乎造型关乎设计实际上它还关乎信念关乎社会⑥当然任何像包豪斯这样大胆的革新行为都不可能得到所有人的理解误解和攻击是不可避免的二战爆发前它被迫关闭了但被查封的是有形的包豪斯而无形的包豪斯即包豪斯的设计理念是无人能够查禁的时至今日包豪斯的影响随处可见它实实在在地改变了我们的城市我们的环境我们的观念这就是艺术它不依靠权势和奢华却往往在人们的生活中留下更长久的印记1.以下对包豪斯的介绍符合文意的一项是2分A.原本是一所工艺学校B.最初是建设者的宿舍C.由学校的创建者命名D.不是一所正规的学校2.与传统的经院式的学校相比包豪斯的学生大多来自__________2分3.根据第④段概括包豪斯的相关情况4分1主要学习内容艺术理论与__________2设计对象建筑物与__________3作品主要特点____________________4.第⑤段中神话在文中的含义是__________2分5.包豪斯艺术能在人们的生活中留下更长久的印记是因为5分1________________________________________2________________________________________3________________________________________
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06年浙江卷依次填入下列横线处的词语最恰当是一组是①我掉首东顾只见云雾弥漫山峦隐现绚烂的彩霞竟然已经渺无②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌轻轻私语我精神的抚慰③中韩围棋再度交锋韩国队实力不可小觑中国队的水平高超行家估计中国队胜率较大
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06年全国卷Ⅰ阅读下面这首宋诗然后回答问题8分题竹石牧牛黄庭坚子瞻画丛竹怪石伯时①增前坡牧儿骑牛甚有意态戏咏野次②小峥嵘幽篁相倚绿阿童三尺棰③御此老觳觫石吾甚爱之勿遣牛砺角!年砺角犹可牛斗残我竹[注]①伯时宋著名画家李公麟的字②野次郊野③棰鞭子1这首诗可分为几个层次它们分别写了什么内容答2你认为这幅竹石牧牛图在作者心目中的含意是什么有人认为作者在诗中厚于竹而薄于石你对此有什么看法请说明答
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07年北京卷下列句子没有语病的一句是
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07年湖北卷为迎接2008年北京奥运会请以这是一个欢乐的世界开头续写一段歌词要求每行语句不与第一段完全重复句式基本对应大体押韵4分这是一个欢乐的世界这是一个欢--乐的世界沐浴奥运风我们青春豪迈__________________________心连着心手拉着手__________________________朋友走到一起来__________________________共着一个梦想__________________________友谊的圣火传递千秋万代__________________________
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08年海南宁夏卷阅读下面这首宋诗完成8~9题题李世南画扇①蔡肇②野水潺潺平落涧秋风瑟瑟细吹林逢人抱瓮知村近③隔坞闻钟觉寺深④[注]①李世南北宋著名画家擅画山水②蔡肇―1119字天启丹阳今属江苏人曾任吏部员外郎中书舍人等职③瓮这里指水瓮④坞地势周围高而中央的地方这里指山坞8.请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物这样一幅画面呈现出什么样的气氛5分9.古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣这样写有什么好处6分
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08年安徽卷下列各句中语气最委婉的一句是
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3分2阅读第二段中画横线的句子联系上下文说说克里斯为什么认为可能为什么认为最有意义3分答
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08年安徽卷补写出下列名篇名句中的空缺部分任意选做五题5分1学而不思则罔论语2谨痒序之教颁白者不负载于道路矣孟子3其志洁其行廉故死而不容司马迁屈原列传4池鱼思故渊陶渊明归园田居5戎马关山北杜甫登岳阳楼6千呼万唤始出来白居易琵琶行7寄蜉蝣于天地苏轼赤壁赋8又岂在朝朝暮暮!秦观鹊桥仙
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06年汉语文辽宁卷填入下面语段横线处的语句最恰当的一项是世界文明的形成像海洋的形成许多小溪小河汇合而纳入大海世界文明的形成也很像一片树叶的叶脉许多微小的脉丝纳入支脉许多支脉纳入主脉正如一幅地图上江河的风貌一片树叶上叶脉的状态也昭示了这个虽复杂但也简单的道理
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06年山东卷阅读下面的文字完成6-8题千栏居千栏居是一种将房屋同桩柱架离地面的宫室形式新唐书・南乎獠传称山有毒草沙风蚣蛇人楼居而上君曰‘千栏’说文中的泽中守草楼它应是千栏形式与其认为千栏居是累居的演化倒不如说千栏居就是果居的一种较高级形式并且与楼阁的起源有着密切关系千栏居以下都架空的桩柱或千栏得名但与上都房屋的结构形制并无确定关系故就整理建筑而言千栏居并不能算作一种结构类型浙江奈姚河游建在别具匠心今约1000年前的第四期原始聚落遗址上发现了现知最早的千栏居遗迹桩柱可分为圆桩乱世形桩和板桩等直径或边长在10-20厘米之间入地60-80厘米桩柱上用主渠和坎梁架起厚约10厘米的地板一般高出地面80厘米到1米左右地桩以上的房子为长屋形式进深约7米檐下还有宽约1.1米的室外走廊河渡千栏居的长屡是长江流域史前的一种特殊的家族聚居形式即以家族长辈的房子为中心左右毗连的小辈房子一字形延伸开来河渡干栏居的长度约30米而属于大汶口文化的安徵尉迟寺长屋遗址长达25间有80米左右川下王岗长屋遗址竟长达100米左右此外成都十二桥发现的千栏居相当于商代立体建筑面积在1200平方米以上千栏居也可建于水面上如湖北薪卷毛家嘴遗址相当于西周做一日和尚撞一天钟是在水塘上立桩架度的中国古代木构建形的结构件结合部位是一种榫卯的结点构造配柱的交接是在梁柱端做出榫头有燕尾声榫和销钉榫等较之集居的绑扎技术迈进了一大步板之间的连接已盒口技术这种榫卯构建在蕲春毛家嘴千栏居遗址中用得更为娴熟榫卯就迄今掌握的材料看最早发现了于河姆渡的千栏居遗构中千栏居及其长屋广泛地存在于我国南方以及东南亚等古代作文化圈中并一直延用到近世从河姆渡遗址中的榫卯构造可以推定中国古代木构宫室产生的主要源头之一是在长江流域这里的宫室建筑以先进的榫卯构造方式取代了原始的绑扎构造节选自中华文化通卷・建筑志・宫殿建筑6.下列关于千栏居的表述正确的一项是A.千栏居是巢居的一种较高级形式属宫室演化过程中的一种建筑类型B.楼阁建筑应是居定宫室演化过程中的高级阶级它的起源就是千栏居C.千栏居不因上房屋的结构形制取名而是因为下都架空的桩柱或千栏得名D.就整座建筑而言千栏居形制的建筑并不是一种房屋屋结构类型7.下列表述完全符合原文意思的一项是A.浙江余姚河姆渡在别具匠心今约7000年前的第四期原始聚落的遗址是最早的千栏居遗迹B.河姆渡千栏居的长星是古代长江流域的一种特殊的家族聚居形式C.中国古代木构建筑的榫卯的结点构造在蕲毛家瑞千栏居遗构中用得更为娴熟D.河姆渡遗址中的千栏居建筑使用的是先进的榫卯构造方式白白此推断长江流域是中国古代木构官宫的主要发源地之一8.根据原文提供的信息下列推断错误的一项是A.千栏居采用将房屋用桩柱架离地面的建筑形式与原始巢居一样都具有躲避野兽蛇虫侵扰的作用B.文章开头引用古代的两则材料来说明千栏居其中说文泽中守草楼中的千栏居形式与湖北蕲春毛家嘴遗留千栏居基本同一种类型C.以家族长辈的房子为中心左右毗连的小辈房子一字形延伸开米的长属家族聚居形式它体现了宫室建筑的某些特征D.从古代千栏居及其长屋广泛分布的区域及建筑制来看潮和防寒是其主要功能
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04年汉语文全国卷依次填入下面语段横线处的词最恰当的一项是修改文章可选从语言入手.着重考虑词语是否句子构造是否句与句是否段内层次是否标点符号是否.
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05年汉语文全国卷依次填入下面语段横线处的关联词语最恰当的一项是读书只满足于了解提要和最后的结论不研究全书的内容不了解结论产生的过程不可能全面地掌握书上的知识有了一点点收获往往是肤浅的靠不住的
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04年汉语文全国卷阅读下文完成26------31题共28分.比尔在一家汽车公司上班很不幸一次机器故障导致他的右眼被击伤抢救后还是没有保住医生摘除了他的右眼球.比尔原本是一个十分乐观的人但现在却成了一个沉默寡言的人.他害怕上街因为总是有那么多我看他的眼睛.他的休假一次次被延长妻子苔丝负担起了家庭的所有开支而且她在晚上又兼了一个职.她很在乎这个家她爱着自己的丈夫想让全家过得和以前一样.苔丝认为丈夫心中的阴影总会消除的那只是时间问题.但糟糕的是比尔的另一只眼睛的视力也受到了影响.在一阳光灿烂的早晨比尔问妻子谁在院子里踢球苔丝惊讶地看着丈夫和正在踢球的儿子.在以前儿子即使到更远的地方他也能看到.苔丝什么也没有说只是走近丈夫轻轻抱住他的头.比尔说:亲爱的我知道以后会发生什么我已经意识到了苔丝的泪流下来了其实苔丝早就知道这种后果只是她怕丈夫受不了打击要示医生不要告诉他比尔知道自己要失明后反而镇静多了连苔丝自己也感到奇怪苔丝知道比尔能见到光明的日子已经不多了她想为丈夫留下点什么她每天把自己和儿子打扮得漂漂亮亮还经常去美容院在比尔面前不论她心里多么悲伤她总是努力微笑几个月后比尔说苔丝我发现你新买的套裙那么旧了!苔比说是吗她奔到一个他看不到的角落低声哭了她那件套裙的颜色在太阳底下绚丽夺目苔丝想还能为丈夫留下什么呢第二天家里在来了一个油漆匠苔丝想把家具和墙壁粉刷一遍让比尔的心中永远是一个新家油漆匠工作很认真一边干活还一边吹口哨干了一个星期终于把所有的家具和墙壁刷好了他知道了比尔的情况油漆匠对比尔说对不起我干得很慢比尔说你天天那么开心我也为此感到高兴算工钱的时候油漆匠少算了100美元苔丝和比尔说你少算了工钱油漆匠说我已经多拿了一个等待失明的人还这么平静你告诉了我什么叫勇气但比尔却坚持要多给油漆匠100美元比尔说我知道了原来残疾人也可以自食其力生活得很快乐油漆匠只有一支手26.比尔的生活信心是怎样树立起来的6分27.苔丝是怎样一个人6分28.油漆匠有哪些优秀品质6分29.本文的中心思想是6分30.在下列表达方式中本文未用的一种是2分A.记叙B.说明C.议论D.抒情31.根据后面的解释在答题卡上写出文中的两个成语2分①灿烂华丽耀人眼目②依靠自己的劳动所得来养活自己
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08年全国卷Ⅰ下面是一封求职信的主要内容其中有四处用词不当请找出来并加以修改4分日前惠顾你社网站得知招聘编辑的消息我决定应聘我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生学习成绩优秀身体健康表达能力强现寄上我的相关资料如有意向可尽快与我洽谈1将改为2将改为3将改为4将改为
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08年山东卷阅读下面的文字完成6――8题图腾与社会制度的产生从历史上各民族的图腾崇拜来看图腾是某种社会组织或个人的象征物在此基础上形成的图腾制度是规范人行为层次的社会组织系统正如英国学者里弗斯所说图腾制度是一种社会组织制度拉德克利夫也认为图腾制度为有关社会提供了一种基本的组织原则图腾制度是图腾文化的一个方面它不仅是一种社会组织制度而且是最早的社会组织制度图腾产生之前的原始群尚处在自然状态中各群体之间没有什么必然的联系因此也就不可能有什么组织原则图腾产生之后每一个群体以一种图腾作为名称和标志而且同一部落的各群体的图腾互相不重复这是当时约定俗成的社会组织原则法国学者倍松说图腾制度把各个‘个人’都区分属类造成一种‘图腾的户籍制’所以这种制度是一种真正的社会组织制度而且以母亲的血缘关系的维持为基础所以图腾制度可以说是最早的社会组织制度斯库耳克拉夫特用图腾制度来表示氏族制度对此摩尔根认为倘若我们在拉丁语和希腊语中都找不到一个术语来表达这种历史上已经出现过的制度的一切特征和性质那么‘图腾制度’这一术语也是完全可以接受的而且使用这个术语亦自有其便利之处在这里斯库耳克拉夫特和摩尔根都认为图腾制度就是氏族组织制度其实两者之间是不能画等号的图腾制度产生于氏族之前而氏族形成后继续沿用过去形成的图腾制度所以在氏族社会尤其是母系氏族社会普遍实行图腾制度图腾制度有三个基本特征第一每一个社会组织都以图腾――动物植物无生命的自然物或自然现象――作为名称和标志第二同一部落的各个群体图腾互相不重复如印第安人波塔瓦塔米部落有十五个氏族其图腾分别为十五种不同的动物第三同图腾者皆为亲属根据图腾组织制度一个部落内各群体的图腾各不相同但不同部落的群体图腾允许重复在约四十个印第安部落中以熊和狼为图腾的氏族分别有三十多个这些部落不同而图腾相同的氏族不管是否有血缘关系彼此都视为亲属认为同出于一个图腾祖先相互间是兄弟姐妹之间的关系我国白族虎氏族成员也认为同图腾者皆为亲属如出门在外虽素不相识但只要是以虎为图腾的便亲如兄弟生死与共图腾制度在形成之后随着图腾文化的发展而日臻完善并随着图腾文化的衰亡而为其他社会组织制度所代替6本文认为图腾制度是最早的社会组织制度以下不属于其依据的一项是A.拉德克利夫认为图腾制度为有关社会提供了一种基本的组织原则B.图腾产生之后处在自然状态中的原始群的每一个群体以一种图腾作为名称和标志形成了当时的社会组织原则C.图腾制度把处于自然状态的原始群中的各个个人都区分属类造成一种图腾的户籍制D.图腾制度以母亲的血缘关系的维持为基础是一种真正的社会组织制度7下列对图腾制度的解释正确的一项是A.作为一种社会组织制度图腾制度产生于氏族制度之前是当时用来规范人行为层次的社会组织系统B.每一个社会组织都以动物植物无生命的自然物等实物为图腾作为自己的名称和标志C.同一氏族的各个部落的图腾不能互相重复是图腾制度约定俗成的社会组织原则D.部落不同而图腾相同的群体同出于一个祖先彼此都视为亲属相互间是兄弟姐妹之间的关系8下列表述符合原文意思的一项是A.图腾制度是图腾文化的一个方面整个图腾体系就是一种社会组织制度B.摩尔根认为倘若在拉丁语和希腊语中都找不到一个术语来表达氏族组织制度的一切特征和性质用图腾制度这一术语也是可以的C.氏族形成后继续沿用图腾制度所以在氏族社会全都实行图腾制度D.图腾制度形成之后随着图腾文化的发展而日臻完善但随即为其他社会组织制度所代替
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07年江西卷阅读下面的文字按要求作文60分每天我们都和语文打交道无论课内还是课外在你记忆的深处或许留有语文学习的难忘印象或许有过关于语文的诸多感慨请在下列题目中任选一题作文1语文心中的一泓清泉2语文想说爱你不容易要求1不得另拟题目2不得透露个人的相关信息3立意自定4文体自选5不少于800字6不得抄袭或套作
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07年广东卷在下面各句横线处依次填入的词语最恰当的一组是①应该以实际运用能力来我们的学习效果②老百姓说得好常年无灾情不可一日不防备③这小伙子整体素质的确不错诚实温和
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08年北京卷下列语句画线处所指的文学家依次是1淋漓襟袖啼红泪比司马青衫更湿2陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑3铁板铜琶继东坡高唱大江东去4幽愁发愤著成信史照人寰
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07年北京卷读下面这首诗完成①―③题①采采薄言②采之采采薄言有③之采采薄言掇④之采采薄言捋⑤之采采薄言⑥之采采薄言礻颉⑦之①选自诗经・周南这是妇女们采集野菜时唱的民歌李前草名可食②薄言都是语助词无实意③有得到④掇摘取拾取⑤捋成把地握取⑥手持衣角盛物⑦礻颉把衣襟掖在腰间装物①诗经使用赋比兴手法本诗使用的手法是②这首诗生动地表现了采集野菜的劳作过程这种过程在诗中是怎样具体表现出来的答③前人读这首诗说反复讽咏自然生其气象你读这首诗眼前出现了什么样的景象请概括描述答
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08年上海卷默写任选6空6分【注考生答题超过6空按前6空顺序评分】1____在昼犹昏____有时见日吴均与朱元思书2子孙视之不甚惜举以予人_____苏洵六国论3__何求美人折?张九龄感遇4_____千载有余情陶渊明咏荆轲5何时倚虚幌_______杜甫月夜6潭中鱼可百许头柳宗元小石潭记7好学近乎知力行近乎仁中庸
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08年石景山一模在横线处写出诗文原句5题限选作4题8分①_____________________难赋深情姜扬州慢②风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回_________________________杜甫登高③_________此时无声胜有声____________铁骑突出刀枪鸣白居易琵琶行④向使_____________________刺客不行良将犹在苏洵六国论⑤________________________实迷途其未远觉今是而昨非陶渊明归去来兮辞
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08年山东卷阅读下面材料根据语境在横线上补写恰当的语句要求语意连贯表达得体不超过30字一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告准备朗诵一首诗时发现诗作放在了学生的课桌上于是走下讲台去拿他在上阶梯教师的台阶时不小心摔倒了学生们顿时愣住了目光一下子都集中到了他身上诗人站起来稳住身体指着台阶对学生们说这一机智而又富于哲理的话语不仅为诗人解除了尴尬而且赢得了热烈的掌声答
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07年天津卷阅读下面的文字完成18~21题雪野里的精灵李存葆东坡居士面对邈远天昊曾浩叹寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟我真正体会出这两句话的奥义是在多次晋谒了一棵巨树之后那是莒县城西定林寺中的银杏树它苍劲葱郁主枝周逸旁出状若硕大无朋的莲花我第一次站在它下面时顿被一种强大的生命光波所震慑所征服所溶解它那腾游时空的气魄吐纳古今的恢宏剪裁春秋的博大抽黄谢绿的顽强都使我感到自己的渺小和卑微后来我又多次拜谒它每每都会对苏轼的话产生新的感悟它的前句喻生命的短暂如蜉蝣后句指生命渺小如沧海一粟人类虽然可以嘲笑朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋但站在这棵古树前仰望着无涯无际的时空我们便会感到在宇宙间地球仅是一粒微尘人生更如蜉蝣朝菌只不过俄一瞬稍纵即逝博大与渺小久远与短暂都是相对而言的定林寺里的古银杏树无疑是一支巍峨峥嵘的生命进行曲后来我在雪野中两次偶然所见则又领略了弱小生命吟出的生的礼赞那是七十年代末的一个暮冬我到崂山顶峰的驻军观察所采访大雪后的崂山峰若玉雕石似晶铸我与哨长扶石踏雪拽枝腾挪来到一向阳处的山坳这时我猛然发现向阳的竹林边竟有柔草如茵毛茸茸青翠翠密匝匝在这银色的世界里织出了一小片绿毯哨长在这绿毯边沿旁的一巨石前小心翼翼地用双手扒开雪层并唤我过去观看当我走至巨石下呈现在我面前的竟是一片美妍的小花小花一株株一簇簇攒攒挤挤比肩争头这些小花仅比米粒儿稍大白的紫的蓝的红的黄的五颜六色星星点点看到如此众多的小生命坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里我的眼睛被染得灿烂起来我惊异地看着这些小生命它们也仿佛睁着深情的眼睛凝望着我这些米粒般大小的生命像是在告喻我希冀渴望追恋向往是一切生命的本质即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了它们也会顽强地举起美的萌芽决不肯把生命的蓬帆轻易降落这些美的萌芽是春的启明星正在呼唤着春蕊的艳丽春树的繁茂春蚕的吐丝前年元宵节前夕我应长白山林场友人之邀曾到雪国一游一日下午我和友人在莽莽的安睡的一片杉林里漫游蓦地有几点蓝色的彩光在雪地里闪动一下跃入我的眼帘燃亮了我的双瞳我趋前蹲下细瞧竟是几朵蓝色的小花这蓝色的小生命由纤纤的细茎挑着那吹弹得破的花萼显得那样稚嫩和孱弱这雪国中的蓝色小生命纤细里充溢着坚韧孱弱里蕴藏着刚强微小里含纳着博大这小小的生命里也浸透着星的璀璨月的妩媚日的明丽它们以小小的蓝色火焰与巨大的寒流搏击它们以火热的心律终于鼓破了厚厚的冰窖它们是这漫漫雪国里生命的精灵!友人告诉我这蓝色的小花名叫白头翁定林寺里的银杏树崂山雪地里的小花小草还有这雪国中的白头翁都是造物主无与伦比的杰作都是生命的奇观人们惯常喜爱吟咏参天的大树喜爱聆听它们博大生命的浩歌但浩歌是一种境界寂寞也是一种境界浩歌是夏的宣言与旗帜寂寞则是春的预告和序曲天无私覆地无私载对憧憬着春天却不能轰轰烈烈大红大紫的众多的小花小草谁也没有权利去有意或无意地践踏它们选自新世纪文学选刊2002年8月号有删改18.文章把小花称作雪野里的精灵意在表现小花的哪些特点4分19.请赏析看到如此众多的小生命坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里我的眼睛被染得灿烂起来这句话4分20.文章说浩歌是一种境界寂寞也是一种境界两种境界分别指什么二者有何相同点?6分21.下列对文章的理解和分析正确的两项是4分A.银杏树以其在时空中的伟大谱写了巍峨峥嵘的生命进行曲我从第一次见到它开始就一直感到自己的渺小与卑微B.文章提到古人嘲笑朝菌蟪蛄生命的话目的是以人的浅薄自大来衬托小花小草的伟大C.它们也会顽强地举起美的萌芽其中的美不仅指小花的外观也只它们的精神D.本文以苏轼的话开篇然后用生活中的三个场景从三个角度说明生命的力量最后收束全文含意深远E.结尾一段的意思是我们应像天地公平地对待万物一样善待那些弱小大生命
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07年山东卷阅读下面的文字完成6―8题龙城还是卢城秦时明月汉时关万里长征人未还但使龙城飞将在不教胡马度阴山这首传诵千古的出塞抒发了王昌龄追昔抚今的感慨一般认为诗中的飞将指西汉名将李广他长期戍守北部边境以勇敢善战著称匈奴呼之为飞将军一听到他的名字就畏惧惊退那么诗中的龙城又指何处呢历来唐诗集多作但使龙城飞将在清朝沈德潜唐诗别裁集也持此说认为唐人边塞诗中所用的地名有但取字面瑰奇雄丽而不甚考地理方位者此处的龙城飞将乃合用卫青李广事指扬威敌境之名将更不得拘泥地理方位而诗中用‘龙城’字亦有泛指边关要隘者就是说龙城不过是象征性的地名并非特指某一具体城邑宋朝王安石唐百家诗选将龙城改为卢城为何做此改动呢阎若璩潜邱札记作了解释李广为北平太守匈奴号曰飞将军避不敢入塞右北平唐为北平郡又名平州治卢龙县唐时有卢龙府卢龙军所以龙城就是右北平应为卢城中国社会科学院文学研究所编写的唐诗选即取此说将但使龙城飞将在改作但使卢城飞将在认为卢城即现今河北卢龙但是无论汉朝还是唐朝右北平从来就没有称过卢城只有汉书・西域传中有一个无雷国其国王治卢城去长安九千九百五十里显然此卢城不是右北平况且汉书・卫青霍去病传记载的那次威震敌胆的龙城大捷是卫青指挥的并未提及与李广有关清朝孙洙唐诗三百首引晋书・张轨传的记载匈奴曾筑姑臧城地有龙行故曰龙城据此说龙城是指姑臧城即今天的甘肃武威张际在龙城考中则认为据史记汉书等多处记载龙城是匈奴祭祀龙神祖先之地地方并不固定但在匈奴境内统称为龙城汉代史籍往往采用音译分别写成龙城笼城龙庭龙城可能是音近而误讹为卢城两词实为同义西汉初年匈奴连年犯境汉朝无力抵御直到汉武帝时国力强盛起来才命卫青霍去病等实施反击元光六年的龙城一战首战告捷一扫汉朝70多年的屈辱大大振奋了军心民心龙城之战成为汉朝军民心目中扬威敌境雪耻大胜的象征李广是屡建战功威震敌胆的英雄是汉家大将的杰出代表因此王昌龄将大捷的象征龙城冠于西汉名将的象征李广头上将卫青和李广的业绩糅合在诗中表达杀敌制胜扬威敌境的意思王昌龄取龙城一词还出于音律的需要而且字面又瑰奇雄丽选用了他使诗句达到了音义色具佳的境地6.唐诗选不取龙城而用卢城以下不属于其依据的一项是A.宋朝王安石在唐百家诗选中将龙城改为卢城B.李广曾做右北平太守右北平在唐为北平郡治所卢龙县就是龙城C.中国社会科学院文学研究所的编写者们认为卢城就是今河北卢龙D.汉代史籍采用音译龙城与卢城音近而生误讹两词实为同义7.从体会但使龙城飞将在寓意的角度看以下表述中不含象征意味的一项是A.唐人边塞诗中所用地名有但取字面瑰奇雄丽而不甚考地理方位者B.诗中用龙城字亦有泛指边关要隘者C.龙城是指姑臧城即今天的甘肃武陵D.将卫青和李广的业绩糅合在诗中表达杀敌制胜扬威敌境的意思8.下列表述符合原文意思的一项是A.沈德潜认为龙城飞将是把卫青的事迹加到了李广身上不能过于拘泥B.无论汉朝还是唐朝从来就没有任何一个地方被称为卢城C.张际认为龙城是匈奴祭祀龙神祖先的地方因其地点并不固定故而在匈奴内统称为龙城D.王昌龄用龙城一词除着眼于诗句的深刻寓意字面的瑰奇雄丽也是出于诗歌音律的需要
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06年全国卷Ⅰ下列各句中没有语病的一句是
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06年天津卷请将下面的译文改写成三个短句3分传统的现代派绘画――由毕加素康定斯基马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的热谙程度为先决条件的①②③
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06年汉语文辽宁卷下面括号内的缩句不符合原句基本意思的一项是
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08年四川卷请以小学中学大学社会为内容仿照下面的示例另写四个句子要求每个句子都采用比喻的修辞方法四个比喻在语意上构成一个系列5分童年是一张白纸青年是一篇诗歌中年是一本散文老年是一部百科全书答
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06年重庆卷阅读下文完成第5―7题文化危机深化到一定程度必定引起深刻的文化转型所谓文化转型是指特定时代特定民族或群体赖以生存的主导性文化模式为另一种新的主导性文化模式所取代在这种意义上文化转型同文化危机一样并不是经常发生的社会历史现象无论是个体的文化习惯的改变价值信念或信仰的改变还是特定群体或特定社会某些文化物质或文化理念的一般意义上自觉的或不自觉的更新都不能算作文化转型只有在大的历史尺度上所发生的主导性文化观念文化理念价值体系文化习惯的总体性的根本性的转变才是我们所说的文化转型按照这种尺度人类迄今所经历的最深刻的文化转型就是现代化进程中的文化转型即传统农业文明条件下自在自发的经验型的文化模式被工业文明条件下的自由自觉的理性文化模式所取代这即是人们通常所说的文化的现代化或人自身的现代化文化的变化呈现出多样化的特征例如我们生活世界中的具体的文化要素文化物质文化形式即使在文化模式的常规期或稳定期也会或快或慢地变化一些习惯惯例文艺形式仪式等等甚至在总体文化模式没有发生根本性变化时也会自己经历生灭的变化但这种变化不是我们所说的文化模式在总体上所经历的裂变与危机再如当一种文化中的个体通过交往或迁移而生活于另一种文化之中时他也必须经历痛苦的文化模式转换问题同样当一个个体经历生命中的不同的生理时期必须经过个体文化模式的阶段性转变这些也同样不是我们所说的文化转型就是两种不同的文化通过人的交往或交流发生接触和碰撞也会引起某一方或双方人的衣食住行语言符号审美情趣的一些具体改变即使这样也还不一定是真正的文化转型应当看到文化转型和文化危机密不可分一方面同文化模式的常规期和稳定期相比文化危机和文化转型共同构成了文化模式的剧变期或革命期在文化模式的剧变期中文化危机和文化转型是同一个历史进程彼此密切相连的两个阶段如果说在总的文化冲突与剧变时期中文化危机代表着量变的过程文化转型则是这一量变过程达到一个转折的关节点而引起的质变另一方面文化危机和文化转型本身就是交织在一起的文化危机是文化转型的过程文化转型是文化危机的结果即是说一种深刻的文化转型不是一蹴而就的事情它本身就表现为一个过程无论是现实社会运动或人的生活层面上的文化失范或文化冲突不是社会精英层面对于现实文化危机的自觉反思或批判都是文化转型过程的重要内涵5.下列对于文化转型的理解不准确的一项是A.特定的时代民族或群体赖以生存的主导性文化模式所发生的根本性的改变B.在大的历史背景下所发生的主导性文化模式的总体性的转变C.文化冲突与文化变革在量变过程中发生的具有转折意义的质变D.社会和生活的文化失范或文化冲突社会精英对现实文化危机的自觉反思或批判6.根据原文下列真正属于文化转型的一项是A.传统的自在自发的经验型文化模式转变为现代的自由自觉的理性文化模式B.特定群体或个体文化习惯的改变和价值信念或信仰的改变C.在文化模式的常规期或稳定期的文化要素文化物质文化形式的变化D.通过交往或迁移而生活于另一种文化之中的文化个性所经历的文化模式转变7.根据原文所提供的信息以下推断不正确的一项是A.文化的现代化或人的现代化是一种自由自觉的理性文化模式B.两种不同的文化在交往或交流的接触过程中也会发生文化的碰撞和转变C.文化模式的革命意味着由文化危机而达到的文化转型D.文化危机与文化转型密不可分文化危机一旦出现就标志着文化转型的到来
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07年宁夏卷阅读下面的文字完成1~3题现在不断有人提问为什么在我们这个堪称伟大的时代里却出不了伟大的作家对此我的想法是现在是一个无权威的趣味分散的时代一个作家很难得到全民集中的认可事实上要成为一位大家公认的伟大作家需要时间的考验甚至包括几代人的阅读和筛选而且在今天这样一个时代消费与享受往往消磨作家敏锐的洞察力和浪漫的激情以至那种具有巨大原创力的作品很难产生当然当代中国缺少伟大的作家出了这些外在的方面也有作家自身主体弱化的问题比如市场需求之多与作家生活经验不足的矛盾市场要求产出快与文学创作本身求慢求精的矛盾等等而这当中正面精神价值的匮乏与无力无疑是当下文学创作中最为重要的缺失所谓正面精神价值指的就是那种引向善呼唤爱争取光明辨明是非正面造就人的能力这种价值在文学作品中的体现与作家对民族的精神资源的利用密切相关我们民族的精神资源很丰富但是也还需要作必要的整合和转化才能化为作家内心深处的信仰运用到创作中去还有一些作家表现出去资源化的倾向他们不知如何利用资源索性不作任何整合与转化以为只要敢于批判和暴露就会写出最深刻的作品但如果都是暴力__就让人看不到一点希望而真正深刻的作品不仅要能揭露和批判还要有正面塑造人的灵魂的能力还有另外一种主体精神弱化的现象很多作品没完没了地写油盐酱醋和一地鸡毛缺少一种人文关怀作家的责任是把叙事从趣味推向存在真正找到生命的价值所在当他们丧失了对生活的敏感和疼痛感把创作变成了制作批量化地生产的时候文学就不会有什么真正的生命了老舍先生曾将长篇小说大明湖浓缩成月牙儿篇幅几近短篇却也创造了了中国现代文学__认的经典他幽默地说我在经济上吃了亏在艺术上占了便宜如果今天的作家都肯下这种苦功那么消费的时代再汹汹然我们仍然可以对震撼人的好作品的出现满怀期望1从原文看下列不属于当代中国缺少伟大的作家外在原因的一项是A.现在是一个缺乏权威的时代也是一个受众趣味分散的时代B.要成为一个伟大的作家需要相当长的时间才能得到普遍的公认C.在今天消费与享受往往会消磨作家敏锐的洞察力和浪漫的激情D.作家对生活的体验还不够同时文学创作本身的规律是求慢求精2从原文看下列理解和分析正确的一项是A.我们的民族精神资源很丰富现在面临的问题是如何保持原貌并移植到创作中B.所谓去资源化就是作品只有批判和揭露而没有充分利用盛会生活的资源C.充斥暴力和__的文学作品使人看不到一点希望这是正面精神价值缺失的结果D.作品中有油盐酱醋和一地鸡毛这样的描写表明作家没有担负起自己的社会责任3下列理解和分析不符合原文意思的一项是A.作家作品中正面精神价值的匮乏或无力是当代中国文学创作中最应该引起重视的问题B.是否善于利用我们民族丰富的精神资源决定了作家作品中正面精神价值的能否体现C.要保持文学生命作家就应该对生活具有敏感和疼痛感坚持把叙事从趣味推向存在D.老舍把大明湖浓缩成月牙儿说明下苦功夫创作才能出现震撼人心的好作品
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06年江西卷阅读下列文字按要求作文与许多动物一样雨燕的幼年也是在安乐窝里度过的父母的精心照料让它长得胖乎乎的有趣的是雨燕在第一次离巢之前也会减肥控制食物的摄入同时进行锻炼拍打翅膀做俯卧撑减肥之后它们就能展翅飞翔请以雨燕减肥为话题写一篇文章要求所写内容必须在话题范围之内立意自定文体自选题目自拟不少于800字不得抄袭
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08年全国卷Ⅱ阅读下面的文字完成14~17题马缨花季羡林曾经有很长的一段时间我孤零零一个人住在一个很深的大院子里从外面走进去越走越静自己的脚步声越听越清楚仿佛从闹市走向深山等到脚步声成为空谷足音的时候我住的地方就到了院子不小都是方砖铺地三面有走廊天井里遮满了树枝走到下面浓荫迎地清凉蔽体从房子的气势来看依稀可见当年的富贵气象等到我住进去的时候富贵气象早已成为陈迹但是阴森凄苦的气氛却是原封未动再加上走廊上陈列的那一些汉代的石棺石椁古代的刻着篆字和隶字的石碑我一走回这院子里就仿佛进入古墓这样的气氛同我当时的心情是相适应的我一向又不相信有什么鬼神所以我住在这里也还处之泰然我是不是也有孤寂之感呢?应该说是有的当时正是万家墨面没蒿莱的时代北平城一片__白天在学校里的时候同青年同学在一起从他们那蓬蓬勃勃的斗争意志和生命活力里还可以吸取一些力量和快乐精神十分振奋但是一到晚上当我孤零一个人走回这个所谓家的时候我仿佛遗世而独立没有一点活气寂寞像毒蛇似地偷偷地袭来折磨着我使我无所逃于天地之间有一天在傍晚的时候我从外面一走进那个院子蓦地闻到一股似浓似淡的香气我抬头一看原来是遮满院子的马缨花开花了我站在树下仰头观望细碎的叶子密密地搭成了一座天棚天棚上面是一层粉红色的细丝般的花瓣远处望去就像是绿云层上浮上一团团的红雾香气就是从这一片绿云里洒下来的洒满了整个院子洒满了我的全身花开也是常有的事开花有香气更是司空见惯但是在这样一个时候这样一个地方有这样的花但是在这样的时候和地方有这样的香我就觉得很不寻常甚至有感激的心情了从此我就爱上了马缨花把它当成了自己的知心朋友可惜不久我就搬出了那个院子同那些可爱的马缨花告别了时间也过得真快才一转眼的工夫已经过去了十三年这十三年里我看了学习了很多新东西走了很多新地方当然也看了很多美妙动人的奇花异草然而使我深深地怀念的却仍然是那些平凡的马缨花我是多么想见到它们呀!最近几年来北京的马缨花似乎多起来了公园里马路旁边都可以看到新栽种的马缨花绿云红雾飘满了北京给首都增添了绚丽与芬芳我十分高兴仿佛是见了久别重逢的老友但是我却隐隐约约地感觉到这些马缨花同我记忆中的那些很不相同它们不同之处究竟何在呢?我最初确实是有些困惑后来我扩大了我回忆的范围把当时所有同我有关的事物都包括在里面不管我是怎样喜欢院子里那些马缨花回忆的范围一扩大同它们联系在一起的不是黄昏就是夜雨否则就是迷离凄苦的梦境我好像是在那些可爱的马缨花上面从来没有见到哪怕是一点点阳光然而今天的马缨花却仿佛总是在光天化日之下即使是在黄昏时候在深夜里我看到它们它们也仿佛是生气勃勃同浴在阳光里一样它们仿佛想同灯光竞赛同明月争辉同我记忆里那些马缨花比起来一个是照相的底片一个是洗好的照片一个是影一个是光影中的马缨花也许是值得留恋的但是光中的马缨花不是更可爱吗?我从此就爱上了这光中的马缨花我也爱藏在我心中的这一个光与影的对比我愿意马缨花永远在这光中含笑怒放――选自光明日报1962年10月1日14.作者为什么说有孤寂之感4分15.解释下列两句话在文中的含意4分1等到脚步声成为空谷足音的时候我住的地方就到了2即使是在黄昏时候在深夜里我看到它们它们也仿佛是生气勃勃同浴在阳光里一样16.作者为佬用了很多笔墨写过去大院子里的生活6分17.文中所说的光与影的对比具体指什么文章写马缨花有什么寓意8分
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07年重庆卷阅读下面两首诗然后回答问题6分海棠宋苏轼惜牡丹花唐白居易东风袅袅泛崇光香雾空月转廊惆怅阶前红牡丹晚来唯有两枝残只恐夜深花睡去故烧高烛照红妆明朝风起应吹尽夜惜衰红把火看[注]崇光美艳的光彩1苏轼海棠诗的前二句描写了海棠花的哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么手法?4分2苏轼的海棠与白居易的惜牡丹花同样写夜里赏花二者所抒发的感情有何不同?2分
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07年天津卷请以有句话常挂嘴边为题写一篇文章60分要求①除诗歌外文体不限②不少于800字
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08年湖南卷下列各句中有语病的一句是
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06年山东卷下列各句中标点符号使用正确的一句是
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07年广东卷补写出下列名句名篇中的空缺部分任选3题多选则按前3题计分6分1客路青山外行舟绿水前王湾次北固山下2间关莺语花底滑凝绝不通声暂歇白居易琵琶行3秦爱纷奢人亦念其家杜牧阿房宫赋4人道寄奴曾住辛弃疾永遇乐・京口北固亭怀古
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08年四川灾区卷阅读下面这首古诗然后回答问题8分野夕答孙郎擢①何逊②山中气色满墟上生烟露杳杳星出云啾啾雀隐树虚信无宾客幽居乏欢趣思君意不穷长如流水注[注]①孙郎擢孙擢何逊的友人生平不详②何逊一约518南朝梁诗人字仲言东海郯今山东郯城人曾任尚书水部郎庐陵王记室等职1诗题为野夕答孙郎擢诗的前四句是怎样写野夕的请简要分析答2这首诗表现出诗人什么样的心情末句中的流水比喻什么答
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06年山东卷阅读下面这首诗回答问题8分晓上空泠峡①王罔运②猎猎南风拂驿亭五更牵缆上空泠惯行不解愁__瀑布滩雷只卧听[注]①空泠峡在湖北宜昌市东南长江上②王罔运18321916近代著名诗人他早年怀有远大的敢治抱负然而屡遭控诉于是绝意仕进归而授徒1本诗前两句描写了怎样的情景2狄葆贤平等阁诗话认为此诗只二十八字而做岸之气隘下言表请结合这首诗所表达的情感内容谈谈你的理解
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08年崇文区一模下列句子没有语病的一句是
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08年崇文区一模阅读下面文字按要求作文60分电视剧西游记伴随观众走过20多年扮演美猴王的六小龄童成为家喻户晓的人物六小龄童拍摄西游记用了17年的时间――从1982年到1998年历史上玄奘大诗西天取经也用了17年当谈到这一点六小龄童感言这个巧合让我对人生有了更多真切的感受其实我们每个人都有一条自己的西天取经路――拼搏进取忠勇仁义百折不挠永不言败经历九九八十一难最后完成自己了理想漫漫取经路其实就是一个自我塑造的过程读了这段文字你一定想到了很多请把你想到的写成一篇完整的文章要求①自拟题目自定角度②除诗歌外文体不限③全文不少于800字
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07年湖北卷阅读下面两首唐诗然后回答问题8分华清宫吴融四郊飞雪暗云端惟此宫中落便干绿树碧檐相掩映无人知道外边寒过华清宫李约君王游乐万机轻一曲霓裳四海兵玉辇升天人已尽故宫惟有树长生1两首诗描写了不同时期伯华清宫请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法并作简要说明4分2两首诗各表达了作者什么样的思想感情4分
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06年江西卷补写出下列诗文中的空缺部分任选三题6分1纤纤擢素手_______________终日不成章________________迢迢牵牛星2彼童子之师_________________________________韩愈师说3沧海月明珠有泪___________此情可待成追忆_____________李商隐锦瑟4料得年年肠断处_____________________苏轼江城子・十年生死两茫茫
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06年四川卷阅读下面的文字完成5―7题溴甲烷溴甲烷又称溴代甲烷或甲基溴是一种无色无味的液体它具有强烈的熏蒸作用能杀灭许多有害生物是一种高效广谱的杀虫剂它对土壤具有很强的穿透能力能穿透到未腐烂分解的有机体中从而达到灭虫防病除草的目的土壤熏蒸后残留的溴甲烷能迅速挥发短时间内即可播种因此溴甲烷是目前最受农民欢迎的一种土壤熏蒸剂由于溴甲烷无色无味为了保证使用者的安全常常在这种熏蒸剂中加入约2%的催泪剂作为警报剂但是前段时间联合国环境规划暑发表一项声明敦促全世界进一步限制使用溴甲烷与真菌细菌病毒昆虫等生物相比人可能更脆弱所以作为一种对有害生物所向披靡的杀虫剂它对人的毒害也是显而易见的它是一种强烈的神经毒剂可对人的皮肤肺肾脏和肝脏造成直接的损伤中毒严重者可出现心脏衰竭休克等症状个别中毒者还会双目失明据统计目前世界上溴甲烷用于壤消毒的量约占溴甲烷消费总量的70%经溴甲烷消毒后的3―壤有助于农作物的生长然而溴甲烷相似杀灭病原菌的同时也杀灭了土壤中一些对农作物生长有益的生物而这些生物对于调节土壤的微生态抑制病原菌的种群数量和改善土壤结构都是至关重要的所以经溴甲烷熏蒸处理后土壤中的生物种类急剧减少形成一种生物真空的临界状态由于没有其他种类生物的竞争和牵制农作物的病原菌势必大量繁殖积累这就影响了农作物的正常生长反过来又不得不加大溴甲烷的用量从而进入恶性循环更为严重的是溴甲烷在使用过程中会排放到大气中影响大气臭氧层破坏大气环境正式由于溴甲烷存在不光彩的一面一些国家组织和发达国家呼吁尽快禁止使用溴甲烷1997年9月蒙特利尔议定书第九次缔约方会议决定发达国家于2005年停止生产并禁用溴甲烷发展中国家从2005年起每年溴甲烷的生产量和消耗量不超过1995―1998年间平均用量的80%并且将于2015年最终淘汰溴甲烷由于世界各国对禁用溴甲烷十分重视加上蒙特利尔议定书的限制许多国家和地区都在采用相应的措施目前已经有15个发达国家明确表态不再使用溴甲烷不过如果这一承诺不能兑现87个发展中国家将不可能在2015年放弃使用溴甲烷5.根据文意下列对溴甲烷最受农民欢迎原因的表述不正确的一项是A.溴甲烷是一种能杀灭各种有害生物的高效光谱的杀虫剂B.溴甲烷是一种对土壤具有很强的穿透能力的土壤熏蒸剂C.溴甲烷能穿透到未腐烂分解的有机体中起到很好的防病作用D.溴甲烷熏蒸土壤后挥发迅速很快就可播种不误农时6.从上下文看下列对溴甲烷不光彩的一面的理解不正确的一项是A.溴甲烷在使用过程中会挥发到大气中破坏大气臭氧层恶化大气环境B.溴甲烷无色无味作为熏蒸剂使用时容易使人放松警惕从而存在安全隐患C.溴甲烷虽然能杀灭病原菌但同时也杀灭了土壤中一些对农作物生长有益的生物D.溴甲烷可使有的中毒者出现心脏衰竭休克双目失明等症状7.以下理解符合原文意思的一项是A.熏蒸土壤时溴甲烷能穿透到未腐烂分解的有机体中抑制病原因菌的种群量和改善土壤结构从而形成一种生物真空的临界状态B.蒙特利尔议定书第九次缔约方会议决定发展中国家从2005年起每年生产和消耗的溴甲烷总量不能超过1995―1998年四年间用量的80%C.从溴甲烷的特性来看在实际使用中除了用作土壤熏蒸剂之外溴甲烷还可以用于其他物品的熏蒸和消毒D.因为87个发展中国家将在2015年放弃使用溴甲烷所以目前已有15个发达国家明确表态不再使用溴甲烷
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05年汉语文全国卷下列句子没有语病的一句是
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07年湖南卷请联系自己的生活与感受以诗意地生活为题写一篇不少于800字的议论文或记叙文注意1注意题目中的地字2不得抄袭
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06年辽宁卷阅读下面的文字完成18―21题杨柳①丰子恺因为我的画中多杨柳树就有人说我欢喜杨柳树因为有人说我欢喜杨柳树我似觉自己真与杨柳树有缘但我也曾问心为甚么欢喜杨柳树到底与杨柳树有甚么缘其答案了不不可得原来这完全是偶然的假如我存心要和杨柳结缘就可以附会种种理由上去或者说我爱它的鹅黄嫩绿或者说我爱它的如醉如舞或者说我爱它像小蛮的腰或者说我爱它是陶渊明宅边所种的即使要找三百个冠冕堂皇高雅深刻的理由也是很容易的天下事往往如此实际我向来对于花木无所爱好即有之亦无所执着这是因为我生长穷乡只见桑麻禾黍棉花小麦大豆不曾亲近过万花如绣的园林只在几本旧书里看见过紫薇红杏芍药牡丹等美丽的名称但难得亲近这等名称的所有者并非完全没有见过只因见时它们往往使我失望我觉得它们也只是植物中的几种不过少见而名贵些实在也没有甚么特别可爱的地方似乎不配在诗词中那样地受人称赞更不配在花木中占据那样高尚的地位假如我现在要赞美一种植物我仍是要赞美杨柳但这与前缘无关只是我这几天的所感一时兴到随便谈谈为的是昨日天气佳埋头写作到傍晚不免走到西湖边的长椅子里去坐了一番看见湖岸的杨柳树上好像挂着几万串嫩绿的珠子在温暖的春风中飘来飘去飘出许多变度微微的S.线来觉得这一种植物实在美丽可爱非赞它一下不可听人说这植物是最贱的剪一根枝条来插在地上它也会活起来后来变成一大株杨柳树它不需要高贵的肥料或工深的载培只要用阳光泥土和水便会生活而且生得非常强健而美丽牡丹花要吃猪肚肠葡萄藤要吃肉汤许多花木要吃豆饼杨柳树不要吃人的东西因此人们说它是贱的大概贵是要吃的意思越要吃得多越要吃得好就是越贵吃得很多很好而没有用处只供观赏的似乎更贵例如牡丹比葡萄贵是为了牡丹吃了猪肚肠一无用处而葡萄吃了肉汤有结果的原故杨柳不要吃人的东西且有木材供人用因此被人看作贱的我赞杨柳美丽但其美与牡丹不同与别的一切花木都不同花木大都是向上发展的红杏能长到出墙古木能长到参天向上原是好的但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上似乎忘记了下面的根觉得可恶!你们是靠他养活的怎么只管高踞在上面绝不理睬他呢你们的生命建设在他上面怎么只管含图自己的光荣而绝不回顾处在泥土中的根本呢花木大都如此甚至下面的根已被斫而上面的花叶还是欣欣向荣在那里作最后一刻的威福真是可恶而又可怜惜!杨柳没有这般可恶可怜的样子它不是不会向上生长它长得很快而且很高但是越长得高越垂得低千万条陌头细柳条条不忘记根本常常俯首顾着下面时时借了春风之力而向泥土中的根本拜舞或者和它亲吻好像一群活灵活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏而时时依傍的慈母的身傍去或者扑进慈母的怀里去使人见了觉得非常可爱自古以来诗文常以杨柳为春的一种主要题材写春景曰万树垂杨写春色曰陌头杨柳或竟称春天为柳条春我以为这并非仅为杨柳当春抽条的原故实因其树有一种特殊的恣态与和平美丽的春光十分调和的原故这种特殊的姿态便是下垂不然当春发芽的树木和知凡几何以专让柳条作春的主人呢只为别的树木都凭仗春的力而拼合向上一味求高忘记自己的根本其贪婪之相不符合于春的精神最能象征着春的神意的只有垂杨[注]①杨柳泛指柳树古人因杨树之实也成白絮飞散故常以杨称柳杨柳多通用如垂柳也称垂杨18.积极向上是令人赞赏的作者却觉得一般花木的向上可恶这矛盾吗为什么4分19.最能象征春的神意的只有垂杨请根据文意对这句话加以阐释4分20.文章对牡丹花等花木的称呼大多用第三人称而在第五自然段中却有两处用了第二人称这样写有何作用请赏析4分21.请概括本文的主旨作者在展现这一主旨时行文上有何特点请赏析6分
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07年重庆卷阅读下文完成第15~18题告别三峡赵本夫告别三峡已经讲了几年其间除去旅游部门炒作的成分全国和世界各地的游客多是怀着真诚惜别的心情去三峡的长江浩浩荡荡自由自在地奔腾了亿万年第一次被人类强行改变它的面目今年六月大坝蓄水后上游六百多公里的长江将变成一个狭长而巨大的水库三峡将不再是昔日的三峡长江也不再是过去的长江了它将失去许多原始的形态和野性变得温顺驯服建造三峡大坝是经过科学论证的我们不怀疑它将在防洪发电航运等诸多方面发挥特殊的功用但当这条亘古以来一直追求自由的大水终被锁住时人们还是蓦然生出一种怜惜怅然和失落去年十月底我终于去了三峡正是深秋时节长江两岸的山峦有些冷峻之气无边落木萧萧下不尽长江滚滚来我的确感受到了大江的气势但老实说三峡并没有我想象中那么美丽奇伟山不够绿水也不够清浑黄的江水泥汤一样翻滚流淌江面上往来船只很多有客轮那上头满载着告别三峡的游人也有货船装满各种各样的物资船体吃水很深看了让人揪心江面繁忙而嘈杂即使面对美景也少了从容欣赏的情趣只感到一种紧迫和忙乱此时距三峡明渠截流只有几天的时间了届时将要断航该运的急用的货物要赶快运出天南海北赶来的游客要最后看一眼原始的三峡那时我和所有的游客一样都显得多情而惆怅但在后来的日子里当我实地目睹了涪陵万州云阳巫山等地移民拆迁的许多现场后却突然发现自己和游人的多情惆怅是多么的空洞在整个三峡库区有一百多万移民其中有十二万人迁去外省定居剩下的或远或近也都要离开自己的家园长江两岸到处可见残墙断壁瓦砾成堆一座座县城一个个乡镇和村落全都成了废墟百万移民为三峡工程建设所作出的巨大牺牲他们舍弃祖辈生活的土地远离家乡的故事搬走前夜一村人在露天场地上喝告别酒时相拥而泣的场面临行前向滔滔长江向已成废墟的故土磕头祭拜的情景一次次让我动容让我顿生敬意那时我才真切感到他们才是告别三峡的主角游人的告别只是一个概念一个情结一种诗情而百万移民的告别才是实实在在撕心裂肺感天动地的告别不一定都是坏事在远离长江的地方我同样也看到了一座座崭新的城市和村镇三峡移民已经开始新的生活建设新的家园其实在今天的中国移民已不应再被看成苦难的象征中国所有的城市都在急速发展正是因为新移民走了进来而为数更多的遍布全国的打工族和流动人口正像鸟儿寻找新的栖息之地随时准备把家乡作故乡把他乡作家乡在人类历史上移民总是伴随着苦难和生离死别但同时也促进了经济文化的交流乃至人种的优化移民从来就是一股活水当年如果没有欧洲移民就不会有今天的美利坚中国人固守家园终老一生的传统观念已经发生了变化移民正成为当今中国具有活力和开拓精神的一个群体2003.2.1415.游人的告别只是一个概念一个情结一种诗情而百万移民的告别才是实实在在撕心裂肺感天动地的这句话在文中的含意是什么?4分16.梳理文章结构回答下列问题1文章在材料安排上有何特点?4分2告别不一定都是坏事这句话在文中有何作用?2分17.全文渗透着作者告别三峡的强烈情感请具体说明其情感的变化6分18.文章第三段中写三峡移民告别时相拥而泣临行前磕头祭拜第四段又写中国人固守家园终老一生的传统观念已经发生了变化这样写是否矛盾?请作简要分析6分
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08年湖南卷从下列角度中任选一个写300字左右的文章赏析14分1从主题思想的角度赏析谈静2从说理技巧的角度赏析谈静
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08年北京卷读下面这首诗完成①―③题10分酬王处士九日见怀之作顾炎武是日惊秋老相望各一涯离怀消浊酒愁眼见黄花天地存肝胆江山阅鬓华多蒙千里讯逐客已无家注释顾炎武明清之际著名学者诗人明末投身反宦官权贵斗争清兵南下参加人民抗清起义入清后多次拒绝清廷征召流亡北方考察山川形势志存恢复①下列对诗句的理解不正确的一项是2分A.是日惊秋老是无情的日月送来秋天催人衰老令人震惊B.相望各一涯天各一方遥相瞩望C.离怀销浊酒离别的情怀只能借浊排遣D.逐客已无家__之人已无家可言②天地存肝胆江山阅鬓华中的肝胆和阅在这里各是什么意思这两句诗表达了作者怎样的思想情感4分③一般认为顾炎武的诗风接近杜甫请指出顾炎武这首诗的风格特征并作简要分析4分
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08年江苏卷阅读下面这首唐诗然后回答问题登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游凤去台空江自流吴宫花草埋幽径晋代衣冠成古丘三山半落青天外一水中分白鹭洲总为浮云能蔽日长安不见使人愁【注】①一水亦作二水1分别概括这首诗颔联和颈联的内容并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨4分2总为浮云能蔽日一句用了何种修辞手法尾联表达了诗人什么样的思想感情
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05年汉语文全国卷阅读下文完成17―30题共42分一个牧羊人的奇迹①在新疆博格达山峰之麓有一个叫包家槽子的小村村里有一个叫吴庭德的老人他是茫茫戈壁滩上一个普通得不能再普通的老人他以放羊为生和村里所有的老人一样平平淡淡地步入人生的暮年②吴庭德一大把年纪生活本来就比较困难如果说他会创造奇迹村里人都会异口同声地说就他不可能!换了你也一定会如此斩钉截铁地说是啊这么大年纪的老人大半辈子都这么平凡地过来了怎么可能创造奇迹呢③90年代的一天吴庭德老人赶羊到村子南边百米远的地方看见一群陌生人在竖一块木牌陌生人开着汽车走了老人上前一看只见上面写着亚洲大陆地理中心八个大字他微微一笑陷入了沉思他想既然是中心那一定不简单啊!那一刻他做出了一个不简单的决定每天守护这个中心牌④白天放羊的时候吴庭德就守在亚心木牌的周围看着它不受牲畜破坏下雨怕它淋着晚上怕它冻着家里人笑他太傻国家又不给一分钱凭什么看宝贝一样地看着它村里人笑他太痴一块木牌值得那么神经兮兮吗吴庭德把那些冷言冷语当作耳边风执著地守望亚心⑤亚洲中心设立之后许多游客从世界各地赶来尽管只是一块孤零零的木牌他们也看得十分高兴毕竟与亚洲大陆的中心点零距离地接触了一番游客们参观亚心免不了和吴庭德老人聊上几句茫茫戈壁在这亚洲中心的位置吴庭德成了唯一的活风景为了让游客沾上中心的气息吴庭德想了一个办法每天砸一个小石头把小石头砸成动物的模样然后再砸出亚洲中心四个字他把这些亚心石低价出售给来参观的游客老人砸出的亚心石简单得近乎石器时代的遗物然而照样卖得火⑥四年过去了老人靠亚心石赚了一笔钱就在这一年国家投资150万元建了一座高大的亚洲大陆地理中心塔四个A.亚洲英文单词的第一个字母型柱子合成一起直刺云霄中间垂一个巨型圆锥直指亚洲地心慕名前来参观的游客骤然增多家人期待吴庭德多砸出一些亚心石来卖肯定能赚大钱⑦然而吴庭德老人不但没有上交卖亚心石的钱给家里反而把家里的四十只羊全卖了用所得的钱买了两块雕石狮的石料从此以后老人每天在亚心塔旁边一斧一凿地雕刻石狮两年过去了他雕出了一雄一雌两座栩栩如生的石狮他对游客说我怕亚心塔太孤单了就刻了这两个石狮一个代表成吉思汗一个代表文成公主⑧值得一提的是吴庭德老人压根儿没学过雕刻!⑨远方有一位游客得知吴庭德老人创下如此人间奇迹特意为他塑了一尊铜像表达了对他的崇高的敬意!⑩如果你有机会去亚心塔参观你一定会被吴庭德老人的石雕吸引住的这两尊石狮以无声的方式告诉你执著和痴情就是创造奇迹的一斧一凿有这两样东西在一个普通的牧羊人也能创造出人间奇迹17.为什么村里人都异口同声地说吴庭德不可能创造奇迹5分18.文中亚洲大陆地理中心所指是2分A.亚洲大陆地理科学研究中心B.亚洲大陆地理研究中心C.亚洲大陆地理位置中心D.亚洲大陆地理信息中心19.④自然段中能概括本段文意的句子是2分20.下列选项中对吴庭德砸亚心石的用意表述准确的一项是3分A.低价出售给游客赚点钱B.为了给亚洲中心增加景观C.为了不断提高自己的雕刻手艺D.为了宣传亚洲中心给游客当作纪念21.给⑤自然段划分层次在文中用||标明3分22.依据⑤自然段文意最符合世界各地游客来亚洲中心参观的主要目的的一项是3分A.观看亚洲中心的木牌B.体验与亚洲中心零距离接触的感受C.拜访亚洲中心的活风景吴庭德老人D.得到一块带有亚洲中心四个字的亚心石23.在⑤自然段中作者为什么连用四个砸字形容吴庭德制作亚心石的情形3分24.吴庭德雕刻石狮表现了他对亚洲中心怎样的感情3分25.⑦自然段中描写吴庭德刻石狮为什么改用了雕刻一词3分26.吴庭德从开始守护亚心到他刻成了两个石狮至少经历了几年的时间3分27.本文在写作方法上没有采用的一种方法是2分A.前后呼应B.正侧映衬C.倒叙插叙D.叙议结合28.下列句子没有采用拟人修辞方法的一句是2分A.下雨怕它淋着晚上怕它冻着B.我怕亚心塔太孤单了就刻了这两个石狮C.如果你有机会去亚心塔参观你一定会被吴庭德老人的石雕吸引住的D.这两尊石狮以无声的方式告诉你一个朴实的道理29.下列短语不是成语的一项是2分A.斩钉截铁B.端端正正C.冷言冷语D.栩栩如生30.为什么说吴庭德老人的所作所为堪称是一个奇迹6分
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06年四川卷下列词语中没有错别字的一组是
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04年汉语文全国卷将下列句子组成意思连贯的话排序正确的一项是①这样当树脂被埋在地下经历了几千万年变成琥珀时小动物仍然被保留在里面②为什么有的琥珀里面包有小动物呢③最后小动物完全被裹进树脂里④有时它们从树下经过或者停留在树干上⑤原来在古代的森林里生活着各种各样的小动物⑥碰巧一滴树脂落下来⑦被粘住的动物越是挣扎就粘得越牢⑧粘稠的树脂一下就粘住了这些小动物
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08年石景山一模下列各组词语中没有错别字的一组是
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04年汉语文全国卷下列短语的搭配不完全恰当的一项是
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07年江西卷阅读下面的文字完成6―8题书斋凝石书斋顾名思义是读书的房间同时也是藏书的地方还是书写的地方读书藏书书写是书斋的基本功能后来文物古玩的收藏和鉴赏常在这里进行诗词歌赋和书法绘画乃至篆刻的切磋和研讨也常常在这里进行书斋是以个人名义建立以主人和密友为主体进行文化艺术活动的中心书斋姓文所以别名称作文房早在春秋时期与朝廷兴建的学校――官学不同诸子百家大兴私人讲学之风诸子家中的讲学之处往往白天是课堂晚上就成了读书的地方这应该就是书斋的雏形汉代儒家学者和诗赋作家均有自己的书斋从事文化艺术活动因此可以说汉代是书斋兴起的时期唐代是一个相对自由开放多元化的时期文化艺术繁荣而发达学术氛围也比较宽松可以说盛唐是书斋成熟的时期如杜甫在成都的草堂就是典型的文人书斋在中国传统宅院中书斋往往是民居中唯有的精神场所它一般位于宅院的僻静之处如有后花园必与之相邻以形成高雅恬淡的良好环境书斋有三大特点一是文化传承的汇集点书斋的主体――读书人或做学问的人在这里藏书在这里读书在这里思索以往优秀的文化在这里以研读考证校注阐发的方式得以传承中华民族的文明之光在这里化整为零熊熊燃烧然后又影响社会的发展进程使文化得到最好的传承和发展二是个性创造的发酵池书斋是个人的领地是书斋主人个性得以施展的空间在这里他们的创造力得以进发从而产生出新的思想创造出新的艺术使得文化发展的链条上不断有闪动的灵光三是人与自然和谐的典范书斋宜明朗清净不可太宽敞明净可以使人心情舒畅神气清爽太宽敞便会损伤目力窗外四壁藤萝满墙中间摆上松柏盆景或剑兰一二盆石阶周围种上青翠的芸香草书斋中宜设长桌一张放古砚一方置笔筒一个墙壁上挂古琴一把书斋右边设一书架书架上陈列周易古占等书及字帖画卷人独坐于书斋之中或对日吟诵或秉烛夜读于书斋里享受一份清福从学问中得到一份快乐进入21世纪人们对传统的兴趣在逐步衰减有些人认为作为传统文化标志的书斋也将被读图时代的电脑和网络所替代然而从文化发展的宏观趋势上看在新的时代书斋仍将成为现代社会持续存在的文化现象随着社会发展带来的人们物质生活条件的改善必然促进精神文化生活品位的提高这为书斋的普及提供了基础今天历史传统和科技时尚在现代书斋已和谐地统一在一起书斋永远是中国文人的精神家园转引自新华文摘2007/2有删改6.根据文意下列对中国传统书斋的表述不正确的一项是A.书斋是文人读书藏书写书作画以及从事其他文化艺术活动的地方B.书斋姓文其中所设书桌文具字帖画卷等都体现了主人的兴趣爱好和精神追求C.书斋空间一般较小大多位于宅院的僻静之处环境优雅明朗清净D.书斋是私人讲学的地方白天是课堂晚上便是书房7.下列对书斋永远是中国文人的精神家园这句话的理解不符合原文意思的一项是A.书斋是私人空间置身其中可以充分展示个性施展才华并且从学问中得到快乐B.书斋的格局布置和装饰大多体现了中国古人天人合一的思想这也正是中国文人一直追求的精神境界C.书斋作为一种传统文化已深入到中国文人精神生活的方方面面成为他们精神生活的重要内容并将永远存在D.书斋往往是传统民宅中唯有的精神场所历代文人在这里辛勤耕耘研究学问优秀的民族文化得以传承和发扬8.下列表述符合原文意思的一项是A.书斋发源于春秋兴起于汉代成熟于盛唐杜甫草堂就是成熟时期文人书斋的典型B.汉代是书斋的形成期儒家学者和诗赋作家的文化艺术活动都在自己的书斋中进行C.21世纪是信息时代作者担心作为传统文化标志的书斋也将被读图时代的电脑和网络所替代D.现代社会物质生活条件的改善使人们精神文化生活品位的提高和书斋的普及成为必然趋势
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06年四川卷阅读下面的文字完成14―17题乡村的瓦冯杰乡村的瓦大都呈蓝色那种蓝不是天蓝也不是海蓝是近似土蓝我们乡下有一个词说得准确――瓦蓝这个词属于瓦的专利在我的印象里瓦是童年的底筮丝韭选出垒挝!旦奎!瓦更是乡村房子披在身上的一面带羽的蓑衣在苍茫乡村没有开始也没有结束的雨的清气里漂浮若在雨日来临时刻瓦会更显出自己独到的神韵与魅力雨来了那一颗颗大雨珠子落在片片房屋的羽毛上胆子大的会跳起多情的会悄悄滋润到瓦缝最后才开始从这面蓑衣上滑落从屋脊上再过渡到屋檐浩浩荡荡穿越雨瓦的通道下去回归大地从而完成一方方瓦存在的全部意义瓦有对称之美任何人看到乡村里的瓦都会想到一个成语叫鳞次栉比如观黄河的鱼鳞与母亲的梳篦.瓦在骨子里是集体主义者它们总是紧紧的扣着肩并肩再冻再冷也不松手在冬天它们能感到彼此的体温像肌肤相亲的爱人贴得密不透风正团结在月亮缓缓上升的乡村里当瓦还没有走上屋顶是生命里的籍贯一栏早就填上了是两个粗拙的字叫乡村你一个疯孩子或者老人用颤巍巍的笔所写是的瓦更是一种对乡村的坚守在瓦的记忆里所有的飞鸟都是浪子与过客都是浮云与苍狗籍贯属于乡村的瓦有一天走进城市它晕头转向无所事事毫无用途城市里的幻影夜色与镭射霓红拒绝它有一片瓦迷路了它被开往城市里的一辆大卡车用来垫上面的器物最后被拉向城市当它完成自己的使命时又被远远地抛弃在公路边城市人就爱过河拆桥瓦看着身上籍贯一栏早已被风的手擦模糊了瓦上的风景只有一种那就是瓦松我们那里叫蓝瓦精这称呼多气派啊!那些一棵棵站在瓦上的小小生灵因为听风观雨的缘故已经一位位聪明成精了且慢它们还是乡间郎中呢乡村药谱如是说瓦松又名天篷草瓦莲草向天草清热解毒我小时候得过恶性疟疾久不见愈姥姥就从旧屋顶上采到几棵瓦松炖汁连服止住了小时候我常在梦里想到那些瓦松站在我外祖母的屋脊上距着脚丫在我不知不觉的夜半时刻正一颗颗摘星星呢那一顶北斗七星的长勺低低地垂落下来一如在汲瓦松上一颗颗透清的露珠终于一不小心有两颗最大的掉下来缓缓地落在我眼角当我的灵魂有一天回归大地就请瓦在上面扣上小小的一方有你瓦的余温还有你瓦的纹络这一方故乡的小房子泥与水组合的小房子草气上飘摇的小房子你罩着我像谁夜半耳语睡吧孩子这叫归乡14.文中说在我的印象里瓦是童年的底片能冲洗出乡村旧事请解释这句话的含意4分答15.作者从乡村的瓦中感受到了什么结合全文简要回答4分答16.文中第六段写到有一片瓦迷路了为什么瓦会迷路作者这样写有什么意义6分答17.结合原文回答下面问题8分1文章是从哪些方面写瓦松的作者为什么要写瓦松答2文章最后两段写了我与瓦对话的情景这样写有什么好处答
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08年海淀区一模下列句子中没有语病的一句是
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08年辽宁卷依次填入下面一段文字横线出的语句衔接最恰当的一组是红星小学门卫王然被区教育局评为十大感动小热病物他的事迹中最突出的一条是认识全校500多个学生并能叫出他们的名字为家长提供了很多方便门卫感动校园体现的就是一种服务育人的精神①学校里的教师是在教书育人②这不只是像背书那样背出来的③要叫出全校学生的名字实在不容易④校园内的管理服务也无不在体现育人的功能⑤能叫出几个学生的名字很简单⑥这是关爱学生日积月累的自然结果
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07年山东卷阅读下面的文字完成19―22题18分梦碎雅典杨明马小林奥蒂又输了这次依然输给了坏运气这位37岁的牙买加老将具备夺取世界女子百米冠军的实力已达17年之久但好运却从未降临到她的头上当奥蒂今晚闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时她追求了一生的梦想化作了一场噩梦奥蒂已经赢得过一次百米冠军可以说没有任何一个女子田径选手能在37岁高龄依然在世界赛场上奔跑也没有任何一个世界名将比奥蒂遭遇更多的莫名其妙的不幸这次大赛前她以10秒96的成绩排名今年世界第三美国的奥运冠军德弗斯和世界冠军托伦斯因故不能参加本届的百米赛这给了奥蒂一次绝好也是最后一次竞争世界短跑女皇的机会经过三轮出色的表现奥蒂最终站到了决赛起路线前观众送给她的激励掌声超过了所有其他选手她太珍惜这次机会了这将是她人生最关键的一次搏击就像剑手要毕其功力于一击奥蒂蹲下了全场静默着发令员举起手臂反常的两声枪响表明有人抢跑所有人跑出后都停下来惟独奥蒂没有听出是犯规的枪声这对于比赛经验最丰富的她来说真是不可思议起跑通常不好的奥蒂这次启动完美之极她像旋风般掠过跑道人们惊呆了夜色中孤独的奥蒂如黑色的闪电射向终点转瞬之间她已经跑过80米!在全场的惊呼声中奥蒂停下来她意识到发生了可怕的事情此时全场再次静默得反常在这片静默之中奥蒂转身面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着奥蒂为什么总是不幸的奥蒂!人们想起在1993年的世界锦标赛百米决赛中奥蒂和美国的德弗斯几乎同时撞线成绩均为10秒82但是国际田联通过录像将金牌判给了对手站在银牌领奖台上奥蒂的那双泪眼给世界留下了难忘的印象历史居然惊人地再一次重演!1996年奥运会百米决赛上奥蒂又一次在同样的情形下输给了德弗斯又一次成为无可奈何的伴娘让世界唏嘘不已去年底奥蒂曾经决定退役捧着一大堆银牌和铜牌心怀不甘的她宣布改当时装设计师当时世界上所有的体育爱好者都将深深的敬意献给这位不是世界百米冠军的女皇现在奥蒂那两条修长的腿沉重地走着分明是一步一个坎坷一步一个艰辛那条跑道浓缩了她20多年的运动生涯和一个未能如愿的梦数万观众以静默表示着他们的深深的同情出乎所有人的意料奥蒂没有沮丧没有发脾气她的脸上是坚毅的神情起点前奥蒂再一次蹲下再一次使出毕生的气力去拼搏但结局是大家可以预料的仅获第七名奥蒂以永不向厄运低头的勇气证明了什么是奥林匹克精神她的世界百米冠军梦虽然没有实现但在世人的心中奥蒂何尝不英雄!新华社雅典1997年8月3日电19.文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分请结合本文分析其作用4分20.文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料这样写有什么作用4分21.怎样理解在这片静默之中奥蒂转身面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着这句话在文中的含意5分22.作者在文章结尾说她的世界百米冠军梦虽然没有实现但在世人的心中奥蒂何尝不英雄!请结合奥林匹克精神谈谈你的认识5分
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- 07年江苏卷阅读下面的文字完成14--17题22分麦天雷抒雁一过清明绿油油的麦苗就像睡醒吃饱喝足了的孩子噌噌地往上窜只几番风摇雨洗麦子便扬花了又几日暴晒先前绿毡一般的田地就显出些杏黄色了从麦子泛出杏黄色开始农家的节日也就开始了和着端午节的临近路上走亲戚的人也便多了起来麦梢黄女看娘穿得光洁鲜亮的女子先前有步行的骑驴的如今有骑自行车摩托车的村子通了公路也有一招手上了公共汽车的出嫁的女儿每每赶在忙前这段空闲走娘家母女们别管多见面少见面一聚了头就有说不完的话到了饭时女儿又随娘入厨像先前未嫁时熟盆熟碗地做一顿好饭孝顺父母女去看娘男人守在家忙麦收前的杂事开镰前最后一集是忙农会各类夏收物资一应俱全挤满市场县里剧团也到集市凑热闹急锣紧鼓唱喜开镰树荫下男人们三个一堆五个一团聚在一起聊天无非是说今年麦子长得厚吃苦的日子到了脸上却是掩不住心里的喜悦先前从甘肃上来的麦客早早就往关中赶一路上从西往东跟着麦熟先后次第割过来叫赶麦场如今麦客们少了一路上都是鲜红的收割机突突突吼个不停所过之处留下的只是一地黄亮亮金灿灿的麦茬散发着湿润的草香收麦的时间由此大大缩短种田人此刻只需跟了机器张开口袋哗哗装满运回家就是男人虽然不再耍镰费胳膊毕竟还是五黄六月头顶一团火球身上汗不断早晨起个大早白天累一天晚上一碰枕头跌进梦乡摇不醒叫不应麦天的日子累人的日子妻子心疼丈夫这些天妻子得把饭食做可口先是锅盔面只两顿男人说吃不进去有些汤水便好女人另想法子买些精肉配上黄花木耳菠菜豆腐做成酸酸辣辣的臊子然后使出看家的本领把面和硬揉匀擀薄切细如同俗语说的薄如纸细如线下到锅里莲花转一碗香喷喷的臊子面端给男人看着他三口五口一碗吸得滋滋溜溜响女人心里别提多舒坦改日又变了花样割一把鲜鲜嫩嫩的水芹菜在瓷盆里泡成酸菜酸汤再将那芹菜切碎配了油葱花在锅里一炒倒进酸汤烧滚放凉细白的面条浇上这酸菜汤叫浆水面热天吃了落汗下火男人吃完一老碗又一老碗嘴里吱咂有声身上却硬是不出汗你说怪不!新麦入囤满屋子都是麦香馒头香锅盔香忙了一季子的男人长剌剌躺在炕上望着麦囤嘴里哼着秦腔想啥啥都不想忙活了一年身子脑子都该歇歇了偶一抬头望见窗外黑云朦朦淅淅沥沥落下雨点来睡意便水一般弥漫上来妻子会在炕头做些针线活猛然推一把懒洋洋躺着的丈夫去割二斤肉来妈妈这两天该来追节了追节什么节看忙罢回应忙前女看娘这回该来娘看女了麦天一年一度忙碌着喜悦着把农家的日子濡染得鲜鲜亮亮有滋有味14.文中叙写了如今关中麦天的那些变化?这些变化说明了什么?6分15.一路上都是鲜红的收割机突突突吼个不停所过之处留下的只是一地黄亮亮金灿灿的麦茬散发着湿润的草香这句话描写关中麦收情景请分析它的表达特色4分16.男人虽然不再耍镰费胳膊毕竟还是五黄六月头顶一团火球身上汗不断早晨起个大早白天累一天晚上一碰枕头跌进梦乡摇不醒叫不应麦天的日子累人的日子这些叙写从全文结构看有什么作用?6分17.文中最后说麦天的忙碌喜悦把农家的日子濡染得鲜鲜亮亮有滋有味请联系全文简要说说你对鲜亮与滋味的理解6分
- 08年上海卷阅读下文完成第1―5题15分①2010年上海世博会中国国家馆东方之冠的设计方案在传统的斗拱造型基础上进行了创造性的现代转译斗拱榫卯穿插的运用保持了最为世人所理解的中国建筑元素而层层出挑的主体造型更显示了现代工程技术的力度和气度与国家馆相呼应的地区馆平卧其下则引入江南园林的理念以现代园林空间来软化主体建筑与城市周边的关系整个设计一寓天一寓地体现出东方哲学对于天地关系的理解以及对理想人居环境的憧憬几年之后这个世博中国馆必将成为上海的新地标雄踞于浦江之滨给上海和中国带来新的光荣和自豪②城市地标是一座城市最具标志性的建筑或景观它聚焦了一座城市的魅力是这座城市区别于另一座城市的特色之所在我国历史上唐代长安之曲江北宋汴州之金明池南宋杭州之西湖明清南京之秦淮河北京之故宫苏州之虎丘扬州之瘦西湖近代上海之外滩都是历史上极具特色和标志性的城市景观并积淀为一种独特的城市意象随着我国当代城市化进程的迅猛发展新的城市地标不断浮出地表这些新的城市地标如何与城市的历史文脉相协调并体现出创新和发展已成为今天城市建设中一个普遍性的问题③所谓历史文脉就是指一座城市的历史文化传统它是在城市产生和发展的漫长历史进程中慢慢积淀和形成的一旦形成它又影响着生活于这座城市的市民共享的生活体验和共有文化想象由于中国很早就是个统一的多民族国家因而其城节必然烙有大体一致的中国特色同时由于中国疆域辽阔分成许多文化区域因而每座城市又往往形成鲜明的地方特点王国维说过都邑者政治与文化之标征也就是说城市是一个国家民族和区域政治与文化的标征今天的城市新地标理应与这座城市的历史文脉亦即城市的政治和文化标征相吻合而目前很多城市的新地标要么比高度要么比奢华或是一味追求前卫和怪诞与周边的历史文脉形成尖锐的反差由于建筑特别是地标性建筑关涉百年大计千年大计一旦造好就很难改变因而近年来有不少公认的败笔已成为城市中极不和谐的音符为世人所诟病并为后人留下笑柄④城市新地标必须和城市的历史文脉相协调近年来也有不少成功的尝试由著名建筑学家贝聿铭设计的苏州博物馆就是其中一例该建筑地处著名的苏州园林忠王府和拙政园旁边楼层不高灰白色调青砖铺地窗格透绿曲径通幽移步换景与周边建筑和环境完全融为一体它继承了苏州园林和江南民居的建筑风格整个建筑的灰白色调和传统的粉墙黛瓦非常协调不仅如此城市新地标还应在原有城市地标的基础上有所承续与发展这方面我们可以举出上海外滩和浦东陆家嘴的建筑群前者为欧洲古典建筑凝重端庄厚实代表着上个世纪二三十年代的上海而后者多为造型奇特的摩天大楼拔地而起鳞次栉比富有现代感代表了九十年代浦东开发以后的新上海形象这两组地标都切合上海海派文化的历史文脉又互为映衬以黄浦江为界形成了相互呼应的双城记成为今天上海最显著的标志⑤强调城市新地标要与历史文脉相协调并不是说一味复古不要创新只是说创新首先要有个文化底色和基调这个底色和基调就是中国特色地方特点世博中国馆的设计体现了这一思路如国家馆的故宫红色调就代表了最典型的中国元素但无论国家馆还是地区馆又都不是一味复古而是在传统的基础上进行了大胆的革新从而体现了传统和现代的完美结合以及国家和地区的和谐一致世博中国馆的建设将为2010年中国上海世博会留下一座纪念碑式的建筑也给今天和未来的上海留下一座新的城市地标l.第②段中列举了我国多处城市景观用意是____2分2.第③段近年来有不少公认的败笔一句中败笔的意思是____2分3.对历史文脉理解不符合文意的一项是3分A.城市地标与城市的历史文脉应该相互影响相互作用B.历史文脉总是在一座城市出现的时候产生和发展的C.历史文脉也是王国维说的城市政治与文化之标征D.城市新地标与历史文脉相协调要有文化底色和基调4.阅读第④段简述城市新地标与原有地标之间的关系3分5.联系全文概述上海世博会中国馆的文化底色80字序右5分
- 08年朝阳区一模在横线上填写作品的原文任选四题8分①河汉清且浅___________盈盈一水间__________迢迢牵牛星②___________风飘飘而吹衣问征夫以前路____________陶渊明归去来兮辞③是故弟子不必不如师师不必贤于弟子__________________如是而已韩愈师说④____________可以无悔矣____________王安石游褒禅山记⑤柔情似水佳其如梦忍顾鹊桥归路_______________!秦观鹊桥仙
- 08年广东卷补写出下列名篇名句中的空缺部分任选3题多选则按前3题计分6分⑴吾尝终日而思矣吾尝跛而望矣荀子・劝学⑵锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年李商隐锦瑟⑶梦回吹角连营八百里分麾下炙五十弦翻塞外声辛弃疾破阵子⑷白露横江水光接天苏轼赤壁赋
- 04年汉语文全国卷下列各组词语完全属于反义词的一项是
- 07年重庆卷作文60分今年是我国恢复高考制度30周年尽管社会上对高考众说纷纭但不能否认的是有许多人通过高考改变了自己的命运亲爱的同学也许你高中三年的学习生活都围绕着高考有许多经历和见闻要记录有许多感悟和认识要诉说请以酸甜苦辣说高考为话题写一篇文章要求①所写内容必须在话题范围之内②题目自拟③立意自定④除诗歌外文体不限⑤不少于800字⑥不得抄袭
- 06年四川卷在生活/事业友谊/信任两组词中任选一组仿照例句另写一句话要求句式相同或相近修辞手法相同内容有意蕴6分例句理想是一把尺量出一个人眼光的长短追求是一杆秤称出一个人灵魂的轻重答
- 07年湖南卷下列各项中最适合填在横线上的一项是某校邀请著名学者刘教授来校讲学在向全校师生作介绍时校长的话中有这样一段刘教授是我校的校友他长期从事学术研究成果丰富贡献卓著去年当选为中国科学院院士
- 08年湖北卷阅读下面的文字完成16-19题雾季羡林①我从来没有喜欢过雾②抵达加德满都的第二天凌晨我一起床推开窗子外面是大雾弥天昨天下午我们从加德满都的大街上看到城北面崇山峻岭层峦叠嶂个个都戴着一顶顶的白帽子这些都是万古雪峰在阳光下闪出了耀眼的银光这是我生平第一次看到这种景象我简直像小孩子一般地喜悦现在大雾遮蔽了一切连那些万古雪峰也隐没不见一点影子也不给留下旅馆后面的那几棵参天古树在平常时候高枝直刺入晴空现在只留下淡淡的黑影衬着白色的大雾宛如一张中国古代的画昨天抵达旅馆下车时我看到一个尼泊尔妇女背着一筐红砖倒在一大堆砖上现在我看到一个男子手里拿着一堆红红的东西我以为他拿的也是红砖但是当他走得近了一点时我才发现那一堆红红的东西簌簌抖动原来是一束束红色的鲜花我不禁自己笑了起来③正当我失神落魄地自己暗笑的时候忽然听到不知从哪里传来了咕咕的叫声浓雾虽然遮蔽了形象但是却遮蔽不住声音我知道这是鸽子的声音当我倾耳细听时又不知从哪里传来了阵阵的犬吠声这都是我意想不到的情景我万万没有想到我在加德满都学会了喜欢的两种动物――鸽子和狗竟同时都在浓雾中出现了难道浓雾竟成了我在这个美丽的山城里学会欣赏的第三件东西吗④世界上喜欢雾的人似乎是并不多的英国伦敦的大雾是颇有一点名气的有一些作家写散文写小说来描绘伦敦的雾我们读起来觉得韵味无穷对于尼泊尔文学我所知甚少我不知道是否也有尼泊尔作家专门写加德满都的雾但是不管是在伦敦还是在加德满都明目张胆大声赞美浓雾的人恐怕是不会多的其中原因我不甚了了我也没有那种闲情逸致去钻研探讨我现在在这高山王国的首都来对浓雾大唱赞歌也颇出自己的意料过去我不但没有赞美过雾而且也没有认真去观察过雾我眼前是由赞美而达到观察由观察而加深了赞美雾能把一切东西美的丑的可爱的不可爱的都给罩上一层或厚或薄的轻纱让清楚的东西模糊起来从而带来了另外一种美一种在光天化日之下看不到的美一种朦胧的美一种模糊的美⑤一些时候以前当我第一次听到模糊数学这个名词的时候我曾说过几句怪话数学比任何科学都更要求清晰要求准确怎么还能有什么模糊数学呢后来我读了一些介绍文章逐渐了解了模糊数学的内容我一反从前的想法觉得模糊数学真是一个了不起的发现在人类社会中在日常生活中在社会科学和自然科学中有着大量模糊的东西无论如何也无法否认这些东西的模糊性承认这个事实对研究学术和制订政策等等都是有好处的⑥在大自然中怎样呢在大自然中模糊不清的东西更多连审美观念也不例外有很多东西在很多时候朦胧模糊反而更显得美月下观景雾中看花不是别有一番情趣在心头吗在这里观赏者有更多的自由自己让自己的幻想插上翅膀上天下地纵横六合神驰于无何有之乡情注于自己制造的幻象之中你想它是什么样子它立刻就成了什么样子比那些一清见底纤毫不遗的东西要好得多而且绝对一清见底纤毫不遗的东西在大自然中是根本不存在的⑦我的幻想飞腾忽然想到了这一切我自诧是神来之笔我简直陶醉在这些幻象中了这时窗外的雾仍然稠密厚重它似乎了解了我的心情感激我对它的赞扬它无法说话只是呈现出更加美妙更加神秘的面貌弥漫于天地之间选自中华散文珍藏本从书・季羡林卷有删节16.文章的第②③自然段中着重写到了关于鲜花和动物的细节从本文的主旨来看这些细节描写表现了雾的哪些主要特点从艺术表达效果来看这些细节描写又有什么作用4分17.请用一句简洁的话概括文章第⑤自然段的主要观点不超过20字3分18.月下观景雾中看花不是别有一番情趣在心头吗根据第⑥自然段的内容谈谈作者这样说的理由5分19.本文以雾为线索展开请具体分析文章的行文思路6分
- 08年江西卷阅读下面的文字完成6-8题白日梦白日做梦一向是个带有嘲笑挖苦和讽刺意思的贬词殊不知常做白日梦的有截然不同的两种人凡夫俗子和超尘拔俗者一个懒汉每当他穿过荒野总是幻想能踢到裸露在地表上的一块黄金而成为富翁这便是典型的世俗白日梦而超尘拔俗的白日梦则往往是科学艺术和哲学创作的发酵第一流的科学家艺术家和哲学家都是一些杰出的醒着做梦的人牛顿就是这种人他因看到苹果落地而联想到月球绕地球的运动联想到苹果的加速度同月球的加速度是同属一类的观念发现重力仅仅是万有引力的特例牛顿作这一从地到天的联想需要有何等宏伟的想象力啊!在常人看来那仿佛是疯狂是幻觉是梦中才会出现的情景物理学的理想实验按其性质也是绝妙的白日梦惯性定律就是一个因为它不能直接从现实世界中的实验得来只能从观察中再根据想象和推理做出我敬爱爱因斯坦就是出于我把他看成是个白日梦幻者――理想实验大师的缘故艺术作品的白日梦性质更突出浪漫派诗人音乐家和画家爱梦幻世界远胜于爱现实世界艺术世界比现实世界好因为它更富于理想性更接近人所追求和向往的境界从某种意义上说大哲学家也是醒着做白日梦的人老子的梦是有关宇宙的本原和根本法则即不可捉摸的道柏拉图将人比作洞穴中被捆缚住只能朝前看的囚犯其身后有一堆火他们只能从墙上看到自己和身后物体的影子并把这些影子看成是实在的当一名犯人逃到阳光底下第一次看到真实的世界时才认识到他过去一直被影子所欺骗的真正的哲学家正是从洞穴中逃到真理阳光下的囚犯精神病患者的幻觉症也是一种白日梦那么它同科学家艺术家和哲学家的白日梦有何不同呢区别之一是前者是个不可逆过程后者是可逆过程科学家艺术家和哲学家的创作是从现实世界出发最后又能落脚到现实世界当舒曼的梦幻曲一回到现实萦绕在千万人的心坎人们即能分享到来如春梦不多时去似朝云无觅处的美感和魅力精神病患者自认为是女皇的幻觉则是不能实现的别人无法同它发生共鸣选自赵鑫珊哦美丽的白日梦有改动6.下列对文中白日梦的理解正确的一项是A.白日梦分为世俗白日梦和超尘拔俗的白日梦做前一种梦的是凡夫俗子做后一种梦的都是第一流的科学家艺术家和哲学家B.白日梦从前是个带有嘲笑挖苦和讽刺意思的贬词而现在只用于指美丽的幻想C.柏拉图将人比作洞穴中的囚犯他们始终把影子当成实在的一直被影子所欺骗是从不做白日梦的人D.神六科学家设计飞船邀游蓝天的构思就是第一流的白日梦7.下列对前者是个不可逆过程后者是可逆过程这句话理解正确的一项是A.科学家艺术家和哲学家的白日梦都是可逆的而精神病患者的白日梦是不可逆的B.科学家艺术家和哲学家的白日梦都是可以实现的而不可逆过程的白日梦是不能实现的C.可逆过程的白日梦都具有魅力能给人美感而不可逆过程的白日梦不具有魅力也不能给人美感D.可逆过程的白日梦都能使别人同它发生共鸣而不可逆过程的白日梦却不能使别人同它发生共鸣8.下列说法不符合文意的一项是A.做超尘拔俗白日梦的一流的科学家必须有极强的观察联想想象推理能力B.梦幻世界就是艺术世界它比现实世界好因为它更富于理想性更接近人所追求和向往的境界C.无论超尘拔俗者还是凡夫俗子都会做白日梦只不过凡夫俗子所做的大多是黄金美梦D.超尘拔俗者的白日梦往往是不太被常人理解的却常常是创作活动的发酵
- 08年湖北卷读下面的文字根据要求作文你走过一棵树树枝低垂你是随手把树枝折断丢弃还是弯身而过一只长了癣的流浪狗走近你你是怜悯地避开还是一脚踢过去电梯门打开你是谦抑地让人还是霸道地推人一个盲人和你并肩路口绿灯亮了你会搀那盲者一把吗你与别人如何擦肩而过你怎么从小贩手中接过找来的零钱你如何低头系上自己松了的鞋带你独处时如何与自己相处请根据对这段文字的理解展开联想思考如何对待自然如何对待他人如何对待自己自选角度以举手投足之间为题写一篇文章要求自定立意自定文体不少于800字
- 07年湖北卷下列各句中没有语病的一句是
- 08年北京卷将下列词语依次填入下面这段话的横线处最恰当的一组是位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑用素净的大理石成稍稍倾斜地平置于长方形基座上四周的石砌边缘内着匀称的海滨卵石碑石耳字形有如在地上的一只巨大的耳朵日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声
- 08年海淀区一模许多广告是语言运用的经典阅读下面两则广告任选其一也可另选一则自己熟悉的广告参照示例对其创意及效果进行评价5分示例没有加进什么不过提出水分某奶粉广告这则广告从奶粉的制作过程入手可谓别出心裁寥寥12字明白晓畅又对举鲜明生动形象地突出了奶粉纯正自然的品质让人过目不忘①我公司在世界各地的维修人员闲得无事可做瑞士手表广告②告别铅与火迎来光与电北大方正激光照排印刷技术广告
- 06年山西卷阅读下面的文字完成14~17题阳光的香味林清玄我遇见一位年轻的农夫在南方一个充满阳光的小镇那时是春未了一期稻作刚刚收成春日阳光的金线如雨倾盆得泼在为温暖的土地上牵牛花在篱笆上缠绵盛开苦楝树上鸟雀追逐竹林里的笋子正纷纷涨破土地细心地想着植物突破土地在阳光下成长的声音真是人间里非常幸福的感觉农夫和我坐在稻埕①旁边稻子已经铺平张开在场上由于阳光的照射稻埕闪耀着金色的光泽农夫的皮肤染了一种强悍的铜色我在农夫家作客刚刚是我们一起把谷包的稻子倒出来用犁耙推平的也不是推平是推成小小山脉一般一条棱线接着一条棱线这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射似乎几千年就是这样晒谷子因为等到阳光晒过八爪耙把棱线推进原来的谷底则稻谷翻身原来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来---这样晒谷比平面有效而均衡简直是一种阴阳的哲学了农夫用斗笠扇着脸上的汗珠转过脸来对我说你深呼吸看看我深深得吸了一口气缓缓吐出他说你吸到什么没有我吸到的是稻子的气味有一点香我说他开颜得笑了说这不是稻子的气味是阳光的香味阳光的香味我不解地望着他那年轻的农夫领着我走到稻埕中间伸手抓起一把向阳一面的谷子叫我用力得嗅那时稻子成熟的香气整个扑进我胸腔然后他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅却是没有香味了这个实验让我深深地吃惊感觉到阳光的神奇究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢年轻的农夫说他也不知道是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的那时他还是大学学生暑假偶尔帮忙农作想象着都市里多彩多姿的生活自从晒谷时发现了阳光的香味竟使他下决心要留在家乡我们做在稻埕边漫无边际地谈起阳光的香味来然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道新晒的棉被新晒的书画阳光的香气就那样淡淡得从童年流泄出来自从有了烘干机那种衣香就消失在记忆里从未想过竟是阳光的关系农夫自有他的哲学他说你们都市人可不要小看阳光有阳光的时候空气的味道都是不同的就说花香好了你有没有分辨过阳光下的花与屋里的花香气不同呢我说那夜来香和昙花的香又作何解呢他笑得更得意了那是一种阴香没有壮怀的我便那样坐在稻埕边一再地深呼吸希望能细细品味阳光的香气看我那样正经庄重农夫说其实不必深呼吸也可以闻到只是你的嗅觉在都市里退化了[注]①稻埕这里指晒谷场14.在细心地想着植物突破土地在阳光下成长的声音一句中作者为什么要用想着这样写有什么好处4分答15.根据你的体会分析由于阳光的照射稻埕闪耀着金色的光泽农夫的皮肤染了一种强悍的铜色这句话在文中的作用6分答16.为什么农夫说夜来香和昙花的香是一种阴香没有壮怀请联系他在家乡务农的选择分析这句话的含意6分答17.联系全文概括写出本文的主旨6分答
- 08年广东卷请以不要轻易说‘不’为题写一篇文章要求①除诗歌之外文体不限②不少于800字
- 06年上海卷阅读下文完成第22-26题12分半野园者故相国陈公说岩先生之别墅也相国既没距今十有余年园已废为他室而其中花木之荟萃足以娱目栏槛之回曲足以却暑雨而生清风楼阁之高迥足以挹西山之爽气如相国在时也庚戌之春余友杭君大宗来京师寓居其中余数过从杭君因以识半野园之概而是时杭君之乡人有陈君者亦寓居于此已而陈君将之官粤西顾不能忘情于此园令工画者为图而介杭君请余文以为之记夫天下之山水攒蹙累积于东南而京师车马尘嚣客游者往往萦纡郁闷不能无故土之感陈君家杭州西子湖之胜甲于天下舍之而来京师宜其有不屑于是园者而低徊留连之至不忍以去则陈君于为官其必有异于俗吏之为之已虽然士当贫贱居陋巷瓮绳枢自足也间至富贵之家见楼阁栏槛花木之美心悦而慕之一日得志思以逞其欲遂至juān剥削民之生而不顾此何异攻劫夺之为者乎然则陈君其慕为相国之业而无慕乎其为国可也!22.本文第一二段分别叙述了_____________和_____________2分23.下列说法符合文意得一项是3分A.半野园自相国逝世后即遭废弃早已不复昔日胜景B.陈君久居京师日久天长内心烦闷想返回故乡C.本文是陈君通过杭君的介绍邀请作者特意撰写的D.陈君在粤西做官时和其他平庸官吏的表现并不相同24.作者规劝陈君的具体内容是什么用自己的话概括2分25.这是一篇讽喻文章它在写作上的特点是2分26.你对文中一日得志思以逞其欲遂至民之生而不顾此何异攻劫夺之为者乎这句话的思想意义有何评价3分
- 07年宁夏卷补写出下列名篇名句中的空缺部分四题任选三题6分1覆杯水于坳堂之上______________置杯焉则胶______________庄子逍遥游2连峰去天不盈尺______________飞湍瀑流争喧虺______________李白蜀道难3俄顷风定云墨色____________________________骄儿恶卧踏里裂杜甫茅屋为秋风所破歌4老夫聊发少年狂____________右擎苍锦帽貂裘______________苏轼江城子•密州出猎
- 07年辽宁卷作文60分有这样一段由成功人士代言的广告语人生如登山往上走即使一小步也有新高度――我能!清联系你的感受和人士以我能为题写一篇不少于300字的文章除诗歌外文体不限
- 二胡是
- 07年四川卷按要求将名篇名句填写在下面的横线上两题任选一题5分1则智明而行无过矣荀子劝学诗经中有两句写姑娘思念情人的诗曹操在短歌行中借它来表达自己对人才的渴望这两句是青青子衿悠悠我心王勃在滕王阁序中用着力表现水光山色的变幻在色彩的浓淡对比中突出深秋景物的特征2孔子曰三人行必有我师焉其不善者而改之韩愈在师说中也明确提出了择师的标准
- 08年山东卷阅读下面这首宋词回答问题画堂春秦观落红铺径水平池弄晴小雨霏霏杏园憔悴杜鹃啼无奈春归柳外画楼独上凭栏手捻①花枝放花无语对斜晖此恨谁知【注】①捻niǎn持取捻弄1上阙的景物描写是如何表现无奈之情的请作简要分析4分答2凭栏手捻花枝放花无语对斜晖两句主要使用了什么表现手法表现了词中人物怎样的感情变化4分
- 04年汉语文全国卷下列句中有三个错别字的一项是
- 07年北京卷下面这则新闻报道向北京市民__了两条重要信息请概括出这两条信息每条不超过25字4分[本报讯]近来北京市民南水北调工程的进展情况更加关注北京市水务局负责人就此发表谈话南水北调中线工程引水起点为湖北丹江口水库终点为北京颐和园旧城湖总干渠1277公里其中北京段起点在房山拒马河经房山区穿永定河过丰台沿西四环北上至颐和园团城湖全段输水管道线路长74.8公里中线工程竣工后长江水才可进京竣工时间最后敲定为2010年为保障在长江水抵京前北京的用水南水北调工程将在今年年底完工2008年4月具备通水条件届时前段可作为应急调水通道从河北省的岗南等4个水库引水每年大约可向北京供水4亿立方米这对奥运会筹备工作将起到积极的作用第一条信息答第二条信息答
- 06年四川卷阅读下面一首宋诗然后回答问题8分夜归周密夜深归客依筇行冷鳞依萤聚土塍村店月昏泥径滑竹窗斜漏补衣灯[注]筇此代指竹杖1本诗是怎样以夜归统摄全篇的结合全诗简要赏析答2竹窗斜漏补衣灯这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情请简要赏析答
- 08年福建卷阅读下面的文字按要求与一篇不少于800字的文章三个人走进商店一个人买了一瓶果汁说我喜欢甜的一个人买了一杯咖啡说我就喜欢这又苦又甜的磁味还有一个人买了一瓶矿泉水后说我喜欢淡淡的矿泉水要求选择一个角度构思作文自定立意自选文体自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围不要套作不得抄袭
- 08年海淀区一模阅读下面作品完成17―20题在遥远而又陌生的地方裘山山①八月我又去了西藏当我从成都那片常年灰暗阴沉的天空下走进高原的阳光里一眼看见那片熟悉的蓝天呼吸到那缕清冷的却是无比新鲜的空气时我就知道自己一直在渴望着与它重逢我忍不住张开整个身心对它说你好西藏!②神奇的高原带着一种永恒的苍凉站在我的面前这苍凉中蕴含着人类难以征服的力量蕴含着我无法了解和进入的神秘广袤的天空下人和土地的比例发生了根本的变化天空和大地永远在目光的最尽头相逢呈现出一种真正的博大和苍凉③但对于常人来说这种博大和苍凉常常会令内心产生恐慌在一次去往日喀则的途中我们停车在路边左右两侧是漫漫的沙砾地目力所及处几乎没有一丝生命的痕迹我独自远离了汽车和同伴当我意识到这一点时突然感到了一种从未有过的恐慌感到自己很渺小渺小到只剩下一个念头在这片土地上人唯―能做的事情就是让自己活下去我因此崇敬那些能够活下去的人崇敬那些从生下来就被搁置在这儿并能够活下去的人他们是这片土地上最美的风景④他们独自行走在路上从偏远的土墙泥屋走向高高山顶的喇嘛寺庙他们也许衣衫褴褛也许饥肠辘辘但他们目标明确步履沉稳他们的目光越过人类的头顶直视天边他们用前半生辛勤劳作后半生去走朝圣的路我之所以说走朝圣的路而不说去朝圣是因为他们往往死在路上⑤所以每当我看见他们独自行走或一走一拜时心里就会涌起一种敬意和感动就会问自己什么是你的朝圣之路?这个时候就会感到自己的俗处只能从人的生存本能去考虑没有一种能在大自然面前保持镇静和平衡的精神世界没有一种能与这自然对应的坚定信仰⑥每每行走在渺无人烟旷达无垠的高原每每看见旷野中偶尔闪现的绿树和灌木每每看见牛粪镶嵌在围墙上的藏民院落每每看见猎猎飘扬在路上河上山顶上的五色经幡甚至每每看见从山上横冲下来漫过公路的泥沙我常会觉得自己被放逐了因此而淡化了生存以外的欲念人一旦从种种欲望中挣脱出来从种种俗利的淹没中挣脱出来就会感觉到一种彻底置身于自然的舒畅在这种时候人的心灵往往会抹去岁月的泥沙以纯净的声音和自然对话⑦记得在去往藏北草原的途中我一直静静地望着起伏无尽的草原和草原尽头的雪山山顶很白很硬山下的草地却很绿很柔和我久久地注视着忽然觉得心里有些异样雪山和草原在那一刻呈现出一种奇异的光亮仿佛在回应我的心境我觉得心里一阵阵发热几乎落下泪来我知道自己在那一刻与自然融合了在那一刻与自然有了真诚的对话这是―种对故乡的情感它令我倍觉亲切⑧赫尔曼・黑塞曾经说过这世间有一种使我们一再惊奇而且使我们感到幸福的可能性――在最遥远最陌生的地方发现一个故乡并对那些似乎极隐秘和最难接近的东西产生热爱⑨在这个地球上能使人产生故乡感觉的不止那方渗透着血脉的泥土还有一片能与你心灵相通的天空也许在西藏这片神秘的土地上自然并不只是个客观存在而是具有神性和灵魂的自然在这里与自然的对话就是与灵魂的对话⑩是的西藏它是我灵魂的故乡⑪从西藏归来忽然之间就淡漠了许多欲望临走之前的种种念头和怨艾仿佛都被那高处的风吹走了只留下一种单纯的感觉⑫重新走在纷纷攘攘的都市重新见到一张张熟面孔重新听到一些熟识的和生涩的消息令我感到我被甩出原生活轨道的这段时间这里是多么的热闹而又无聊我又回到了原来的轨迹上又夹在了走时看的那本书中间⑬西藏给予我的启示似乎无法带出西藏它超重超大以至使我无法把它作为自己的一份财产带在身边只能经常攀上去感受它然后搁下它⑭它如同故乡一样无法携带呵但它的气息已随我而来我会在很长一段时间里嗅着它的气息而生活抵御都市对我的中伤待到它的气息渐渐弱小时我会再次踏上与它重逢的旅途一次又一次17.下面对文章内容的理解不正确的两项是4分A.文章开篇作者运用了拟人的修辞手法表达出自己对西藏的思念和热爱之情B.最美的风景既指这里的人们是土地上风景的组成部分也赞美了他们顽强的生命力C.文中神秘神性喇嘛寺庙经幡等词语都暗示了zōng jiāo 对作者灵魂的净化作用D.作者引用黑塞的话强调心灵的故乡隐藏在陌生而遥远的地方它使人们感到惊奇而幸福E.都市对我的中伤指纷纷攘攘的都市生活会让人产生许多欲望和怨艾污染人的心灵答18.作者为什么会对那些朝圣的人们充满敬意和感动4分答19.第⑥段画线部分的景物描写有什么作用4分答20.根据全文内容谈谈作者为什么把西藏比作灵魂的故乡6分答
- 06年浙江卷阅读下面的文字完成7―10题尽管雎有人类学意义的工作相当古老――有两个倒子古希腊历史学家希罗多德或北非学者阿拉伯・英布・卡尔顿在公元前5世纪和公元14世纪撰写的对他人的描述――但作为独立研究领域的人类学是相对晚近的西方文明的产物例如在美国学院或大学在罗彻斯特大学普通人类学含学分的第一次课程直到1879年才开设倘若人们一直关心他们自己及其起源以及其他人那么为什么成体系的人类学学科这么长时间才问世呢这一问题的答案就像人类历史一样复杂在某种程度上说它与人类的技术局限有关在大部分历史中人们一直受限于他们的地理范围没有到世界遥远地方旅行的手段对远远不同于人们自己的文化和民族的观察是艰难的――如果不是不可能的话――冒险大范围的旅行通常是少数人独享的特权只有当适当的运输和通信方式得到发展对其他民族和文化的研究才可能盛行这并不是说人们一直没有注意到世界上与他们自己在看法和行为上不同的其他民族的存在例如shèng jīng 旧约全书与新约全书充分提到各种各样的民族其中有犹太人埃及人巴比伦人埃塞俄比亚人罗马人等等这些民族之间的差异比之他们中任何人与澳大利亚亚马孙森林北极的北美原住民等的差异就显得逊色了借助于向真正遥远地方旅行的手段人们有可能第一次遇到这类根本不同的民族正是与迄今未知民族的大量接触――这开始于欧洲人试图把其贸易和政治统治扩大到世界各地之时――人们的注意力才集中于人类各种各样的差异使人类学缓慢成长的另一个重要因素是欧洲人只是逐渐认识到在所有这些差异的掩饰下他们可能与任何地方的人共享基本的人性不与欧洲人共享基本文化价值的社会被贴上未开化的或野蛮的标签直到18世纪中叶相当多的欧洲人才开始认为这类人的行为与对他们自身的理解是完全相关的这样一个时代到来了人们越来越努力根据自然法来解释事情对以权威文本为根据的传统解释表示怀疑对人类多样性的兴趣日渐浓厚7.对插入语如果不是不可能的话的作用分析正确的一项是A.强调在不同时期对同一文化同一民族观察的艰难性B.强调在不同时期对同一文化同一民族观察的可能性C.强调在同一时期对不同文化不同民族观察的艰难性D.强调在同一时期对不同文化不同民族观察的可能性8.下面不属于导致人类学缓慢成长的原因的一项是A.广阔的地理范围造成交往的局限B.落后的旅行手段造成沟通的不便C.显著的民族差异导致理解的困难D.迟缓的认识发展导致研究的滞后9.下面对人类多样性理解最恰当的一项是A.不同民族的文化差异及其在年龄性别性格等方面的不同B.人类的不同起源和人们对不同民族不同文化的独特看法C.民风习俗的差异和对未开化的或野蛮的民族的认同D.不同的民族在文化价值观念上的差异及其独特的行为方式10.根据全文内容下面说法不恰当的一项是A.具有课程意义的人类学工作出现较早但含有学分的人类学课程形成较晚B.人们较早关注到与己不同的民族的存在但关注人类各种各样的差异却较晚C.北极的北美原住民与赫梯人之间的差异比犹太人与埃及人之间的差异要显著D.长期以来欧洲人没有意识到野蛮人的行为与对他们自身的理解密切相关
- 08年朝阳区一模阅读下面文字按要求作文60分太阳每天都是新的是人们熟知的一句话但细细品种却可以引发很多思考过往的一切或许都已成为过去未来的每一天都那么值得期待请你根据自己对这句话的理解和对生活的认识体验写一篇文章要求①自拟题目自定角度②除诗歌外文体不限③全文不少于800字
- 07年广东卷阅读下面的文字按要求作文60分万物在传递中绵延不已人类在传递中生生不息技艺经验可以传递思想感情可以传递请以传递为话题写一篇不少于800字的文章标题自拟文体自选诗歌除外所写内容必须在话题范围之内
- 06年山西卷填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一组是遍布华夏的古村落作为乡土建筑的精华承载着丰富的历史文化信息对中国人的价值观念生活方式的形成产生过深刻的影响①却辉映着辉煌的过去②鲜明地折射出中国悠久的历史③具有很高的文物价值④它们看似陈旧⑤生动地展现着民族文化的丰富多样⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口
- 06年重庆卷阅读下面的两首清代诗歌然后回答问题6分新雷张维屏己亥杂诗其五龚自珍造物无言却有情每于寒尽觉春生浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯千红万紫安排著只待新雷第一声落红不是无情物化作春泥更护花1在新雷中造物有情体现在哪些地方为什么要说只待新雷第一声2分2两首诗的末句寄托的思想感情有何不同4分
- 08年江苏卷阅读下面的文字完成16一19题晚清学人杨守敬杨守敬1839一1915湖北宜都人少年时代聪明好学刻苦用功青年时代有两件事对他影响很大19岁时听谭大勋讲授汪中的述学开始接触乾嘉考据之学20岁那年偶然得见清人六严缩摹的舆地图便借来临摹这成为他研究历史地理学的开端杨守敬曾经热衷科举25岁起先后六次赴京参加会试虽然名落孙山但因此结识了许多名流学人大大拓展了学术视野42岁时他作为清政府外交官的随员前往日本这成为他学术生涯的转折点在日本四年他搜访阙佚爬罗剔抉.收集到我国大量的古籍珍本并将它们影印摹刻为留真谱日本人森立之所撰的清客笔话翔实记载了他在日本访书之事杨守敬自己也写了日本访书志清政府出使日本大臣黎庶昌也搜集了许多稀见珍本和国内久已绝迹的古籍残本与杨守敬志趣相投因此当黎庶昌有了编纂古逸丛书的设想时立即决定请他主持校勘古逸丛书在日本刊印后产生了很大的影响他还擅长书法对书法理论也很有研究在日本影响巨大被尊为日本书道现代化之父从日本回国的第二年年已48岁的杨守敬第七次参加会试仍以失败告终从此绝意科举专注学问杨守敬博览群书潜心研究在舆地版本目录金石小学经学辑佚等学术领域都取得了很大的成绩留下的著作就有83种在杨守敬的学术研究中舆地学的成就最为突出他编撰了舆地学著作20多种这些论著几乎涵盖了中国传统地理学的各个方面充分展示了他的杰出才华杨守敬的学术代表作是完成于1904年的水经注疏明清以来水经注研究成果很多杨守敬的这部著作具有全面总结的性质他对水经注中所记裁的1200多条水道进行了详尽的考证对征引的故实都一一注明出处对清代学者全祖望戴震等人的校释也多有订正杨守敬既有坚实的考据学基础又运用了当时地理学的新知识所以在水经注研究中有所突破有所创新杨守敬还编制了古今对照的水经注图图文互证相得益彰16.下列关于杨守敬日本之行的解说不正确的一项是3分A.杨守敬的书法艺术和书法理论研究影响很大他被尊为日本书道现代化之父B.杨守敬在日本访书之事被日本人森立之记载在清客笔话中C.杨守敬校勘古逸丛书体现了他在版本目录等方面的学术造诣D.杨守敬搜访阙佚.收集到我国的古籍珍本留真谱并将它影印摹刻17.下列有关杨守敬舆地学研究的表述不正确的一项是3分A.杨守敬的水经注疏.是在全面总结明清两代水经注研究成果的基础上完成的B.运用当时地理学的新知识是杨守敬水经注研究取得成功的基础C.在杨守敬留下的83种著作中.有一部分是中国传统地理学方面的研究成果D.杨守敬对水经注记载的1200多条水道进行了详尽考证还编制了水经注图18从文中看哪几件事对杨守敬的学术生涯产生了重要影响?6分l9.根据文章内容请概括杨守敬取得多方面学术成就的原因6分
- 08年福建卷下列各项中对作品故事情节的叙述有误的两项是5分
- 08年石景山一模下列句子中没有语病的一句是
- 06年山东卷把下列句子组成意思完整前后街接语序最恰当的一段话只写句子的序号3分①雪落在城外也落在城内②温暖的房间里有人用汤匙慢慢搅动一杯蜜汁③隔看结冰的河流对岸是华灯灿烂的城市④杯勺碰响的和声里浓浓淡淡的花香冲遇开来难起多少鲜艳的回忆⑤蜜是花的情感是融化的琥珀⑥这是当天从资料人那里买来的序号
- 06年汉语文辽宁卷将下列各组成语依次填入语段横线处最恰当的一项是①去粗取精去伪存真②眼花缭乱不知所措③由此及彼由表及里④浮光掠影浅尝辄止学习着重在继承为了更好地继承在学习中必须善于思考学而不思往往会读书读不出文章真味体会不到弦外之音学而不思堆砌知识罗列现象就不能对知识进行系统加工学而不思就不能抓住事物的本质揭示知识的内在规律学而不思在浩瀚的知识面前就会就会彷徨迷惑
- 07年江西卷阅读下面两首诗然后回答问题6分金陵晚望金陵图高蟾韦庄曾伴浮云归晚翠犹陪落日泛秋声谁谓伤心画不成?画人心逐世人情世间无限丹青手一片伤心画不成君看六幅南朝事老木寒云满古城【注】高蟾韦庄均为晚唐诗人1这两首诗都写到了伤心诗人为什么伤心?2两位诗人一位说一片伤心画不成一位说谁谓伤心画不成请结合诗歌对此作简要分析
- 04年汉语文全国卷下列语病按括号内的方法修改后仍有语病的一项是
- 06年山西卷阅读下面的文字根据要求写一篇不少与800字的文章60分一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来将一只小羊抓走了一只乌鸦看见了非常羡慕心想要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习一天乌鸦觉得自己练得很棒了便哇哇地从树上猛冲下来扑到一只山羊的背上想抓住山羊往上飞可是它的身子太轻爪子被羊毛缠住无论怎样拍打翅膀也飞不起来结果被牧羊人抓住了牧羊人的孩子见了问这是一只什么鸟牧羊人说这是一只忘记自己叫什么的鸟孩子摸着乌鸦的羽毛说它也很可爱啊!要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文自主确定立意确定问题确定标题不要脱离材料的含意作文不要套作不得抄袭
- 07年江苏卷阅读下面一首宋词完成下面两题8分鹧鸪天送人辛弃疾唱彻阳关泪未干功名馀事且加餐浮天水送无穷树带雨云埋一半山今古恨几千般只应离合是悲欢江头未是__恶别有人间行路难!1.浮天水送无穷树带雨云埋一半山蕴含了什么样的思想感情?运用了哪种表现手法?2.这首词以送人为题下片写出了哪两层新意?
- 07年上海卷作文以必须跨过这道坎为题写一篇文章70分要求1不少于800字2不要写成诗歌3不得透露个人相关信息
- 08年东城区一模阅读下面文字完成14―16题中医与中国文化研究中国哲学和中国文化如果不懂得中医的话中国哲学的根本特征是把握不住的中国文化的根本精神也是体会不到的中国文化的根本精神也是体会不到的中医不仅仅是跟西医相对的概念中医有更深层的含义最早提出中医这个概念的大概是汉书・艺文志有病不治常得中医中医的根本原则是治未病的而不是治已病的而有了病以后也主要是要调整自身整体的生理机制从而打通闭塞平衡阴阳中医不是专门让你吃药吃药吃得不好反而增加病所以后面才提出来有病不治常得中医这样一个中医概念如果不懂中医的这个含义是根本无法理解中医的中医让你不得病难道不科学吗只有得了病以后你去治他才叫科学吗这个问题涉及到中医的思维方式问题中医思维方式就是中国文化中国哲学的思维方式就是整体关联的思维方式它不是一种分析还原的方法分析还原还原到后来就各个成为一个孤立的个体而整体关联的还原它也是还原还原到每一个个体但这个个体是相互关联的个体而不是一个个孤立的个体所以说是生命医学根本的问题是研究生命的问题是研究人这个有精神的高级生命体也就因为这样所以中医的理论里才有整体生命力的每一个部分都能完整地反映整体的面貌的观念而不是只反映他那个部分肝脏不只反映肝脏这部分心不只反映心这部分而是与其他脏器生理功能密切关联在一起的我们要把中国哲学这样一个整体关联的思维方式充分地阐发出来就是每一个事物都不是孤立的都是反映一个天人关系的整体这个整体观点在中国哲学领域里最后总结出来是一个什么样的理念呢这就是自然合理的理念玄学对中国哲学的一个重要贡献就是玄学形成了这样一种思维的方式即自然合理也就是说凡是合理的必然是自然的凡是自然的必然是合理的所以中国的思维方式整个就是自然合理的方式而我们现在受到西方的影响以后在有一些人的头脑里只有科学才能合理中国哲学里的自然概念是本然的意思违背事物的本来面貌去做都得有问题是不合理的中国人寻找自然合理证明这一切事物是符合自然的意思是它是合理的那么我们应该怎么样去做呢我们就应该按照这个事物的本来面貌因势利导要适合符合这个事物的本来发展的途径趋势对中国哲学的自然合理的理念和思维方式我们是要这样去认识这样去实践而所谓科学合理的理念在它寻找到事物的本来面貌以后怎么去做呢它是要去掌控自然去改造这个自然去改变事物的本来面貌如果某种科学要以私志去改造公道它就不是真正的科学而是对科学认识的误区现在很多科学家开始认识到这一点认识到科学的目标并不是按照人的意志去改变这个自然界的本来关系生态关系而是使这个自然界和人类能够和谐地相处所以中国人讲天人合一取材中国社会科学院院报2007/03/27楼宇烈14.下列对有病不治常得中医的理解符合文意的一项是2分A.中医诊治主要是使人不得病一旦有了病也是调整自身整体的生理机制不需要用药物治疗B.中医治病的原则是以防病为先即使得了病也是调整自身的生理机制打通闭塞平衡阴阳C.中医治病的原则是以防病为先如果得了病通常要请医生依照整体病情来调理诊治恰当用药D.中医诊治主要是使人不得病即使得了病也不用治疗只需加强锻炼调整自身整体的生理机制15.根据文意填空4分中国哲学的自然合理的理念在中医的思维方式和中医理论中分别是和16.文章中说如果某种‘科学’要以私志的改造公道它就不是真正的科学而是对科学认识的误区为什么4分答
- 08年四川卷用一句话概括下面材料的主要信息不超过16个字4分2008年北京奥运会的举办不仅能为北京吸引更多的游客还将为亚洲其他国家和地区吸引更多的游客据调查有74%的游客考虑在观看完北京奥运会后去日本新加坡泰国和中国香港旅游
- 08年全国卷Ⅰ阅读下面得文字根据要求写一篇不少于800字的文章60分2008年5月12日14时28分四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震人民的生命高于一切!____等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾十多万解放军武警和公安民警各省市的救援队医疗队工程抢修队迅速进入灾区港台救援队和国际救援队飞抵灾区志愿者从四面八方汇聚灾区救援物资从水陆空源源不断运进灾区一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时幸存者的生还奇迹在不断突破100小时150小时196小时.中央电视台24小时播报19日14时28分举国哀悼一样的爱心不一样的表达捐款献血义演关注.要求选择一个角度构思作文自主确定立意确定文体确定标题不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭
- 08年海南宁夏卷仿照下面的示例以机遇为话题写几个比喻句并形成排比6分例句苦难对于天才是一块垫脚石对于强者是一笔财富对于弱者是一道万丈深渊
- 06年汉语文辽宁卷依次填入下面语段横线处的标点符号完全正确的一项是下课铃响了孩子们呼啦一下围上来他们扯着老师的衣服牵着老师的手把早就准备好的礼物一张张明信片一支支铅笔一件件亲手制作的小手工艺品争着抢着装进了老师的书包里
- 06年汉语文辽宁卷下列各句中画横线的数量词使用不完全恰当的一项是
- 07年山东卷依次填入句中横线处的词语最恰当的一组是①国家有关部门的结果表明广__亚湾核电站运行一年废液废气排放量均大大低于国家标准②事发当日看守所民警值班期间未认真履行看管职责离岗外出吃饭造成在押人员脱逃③像孩童第一次睁开眼睛看见阳光作者目光是那样惊喜着饱满的生气
- 06年山东卷请说明下面漫画的题面内容并揭示其中的寓意50字左右8分
- 08年湖南卷阅读下面的文字完成6~9题为什么我们容易区分上下但却不容易分辨左右一位哲人说过人诗意地栖居于大地我们头顶蓝天脚踩大地这是区分上下的最为直观方便的参照系但左右就不同了左和右并无明显的参照系小时候大人教我们拿筷子的是右手端碗的是左手两只手的功能的不对称帮我们分辨了左右可见要区分左右之不同首先得有赖于某种不对称的基准.人类能够区别左右奥秘就在于人类的左右大脑是不对称的!动物的大脑是对称的因而动物不能区分左右这一设想最初由奥地利物理学家马赫提出如今已有实验证明马赫的洞见是正确的我们的右脑与直觉情感有关左脑与逻辑语言有关一个简单的测试就可以证明这一点给出这样的问题所有的猴子都会爬树豪猪是一种猴子豪猪会爬树吗这是一个三段论大前提正确但小前提却是错的对于左侧休克的病人来说他的右脑仍然起作用于是他回答豪猪怎么能爬树呢它不是猴子它的剌多得像一只刺猬但对于右侧休克的病人来说他的左脑依然起作用他的回答则全然不同豪猪是一种猴子它当然会爬树这个测试明白无误地告诉我们右脑与具体情景有关因而右脑正常的病人能够记得豪猪的模样它当然不是猴子而左脑则与逻辑有关因而左脑正常的病人能够运用演绎逻辑来推理但他却不知道豪猪长什么样日常生活中的我们偶尔也会有这样的体验一时想不起某物或某景的抽象名词但却能在大脑中生动地再现其具体模样这就是左右大脑分工的不同人类正常的思维活动有赖于左右脑的合作否则这个世界在我们眼中就会变得荒唐不堪人类生活在一个近似对称的世界之中人体就呈明显的两侧对称但这种对称又不时会被打破众所周知体内的器官分布就呈现某种不对称如心脏偏于左侧或许因为我们处处遭遇对称因而科学家对于自然规律的对称性有一种痴迷然而更加重要的却是在所有创造性的活动中首先必须打破的恰恰是这种原始的对称性以哲学史上有名的布里丹的驴子为例当它置身于两堆同等距离的干草之间时将难以在向左走与向右走之间做出抉择它置身于对称性之中若不打破这种对称性它就会被活活饿死当然现实中的驴子决不会饿死由于某种细微差别的影响它会以不可预测的行动去打破这种逻辑上的对称就此而言随着不对称性而来的就是创造和活力以性别为例基于雌雄相异的两性生殖为生命界带来无穷的变异或活力而人类的两情相悦更是生活而不是活着的见证以时间为例未来和过去的不对称才让我们的生活始终都充满希望选自科技导报2008年第2期有删改6.本文谈论的核心问题是A.人类大脑的特征B.对称性C.分辨左右的意义D.不对称性7.下列各项中豪猪爬树测试所直接证明的一项是A.人类能够区别左右奥秘就在于人类的左右大脑是不对称的B.我们人类的右脑与直觉情感有关左脑与逻辑语言有关C.左侧休克的病人和右侧休克的病人的左右大脑分工是不同的D.人类正常的思维活动有赖于左右脑的合作否则就荒唐不堪8.下列表述符合原文意思的一项是A.文章第一段明确指出无论是区分上下还是区分左右都依赖于打破对称性找到在功能上更直观方便并且不对称的参照系B.动物不能区分左右因为动物的大脑是对称的奥地利物理学家马赫提出并通过实验证明了这个结论马赫的洞见是正确的C.科学家对于自然规律的对称性有一种痴迷原因或许就在于人类生活在一个近似对称的世界之中我们处处遭遇对称D.现实中的驴子即使身处两堆同等距离的千草之间也诀不会饿死因为它会凭借其大脑的不对称性打破逻辑上的对称9.根据原文的信息下列推断正确的一项是A.左右大脑的不对称是我们人类区别于动物的特征之一B.人类区别左右的能力不是天生的而是后天教育的结果C.人类所有的创造和活力都来源于所处世界的对称性D.我们之所以充满希望就是因为未来必定比过去美好
- 06年浙江卷填入下面横线处的语句衔接最恰当的一项是情趣是感受来的起于自我的可经历而不可描绘的意象是观照得来的起于外物的有形象可描绘的
- 06年重庆卷在下列材料的横线处依次填入恰当的标点符号4分1995年27岁的孙炯去北京参加全国优秀导游考试①遇到一道考题②英国小说家J③希尔顿的小说④消失的地平线⑤里写到的⑥香格里拉⑦源自哪种语言⑧法语英语⑨还是喜马拉雅山麓的一种方言⑩答案是最后一个
- 08年广东卷阅读下面的文字完成16―18题河的第三条岸[巴西]若昂・吉马朗埃斯・罗萨父亲是一个尽职本分坦白的人他并不比谁更愉快或更烦恼只是更沉默寡言一些是母亲而不是父亲在掌管着我们家她天天都责备我们――姐姐哥哥和我但有一天发生了一件事父亲竟自己去定购了一条船父亲对船要求很严格它要用含羞草特制牢固得可以在水上漂二三十年大小恰好可供一个人使用母亲唠叨不停牢骚满腹丈夫是突然想去做渔夫吗父亲什么也没有说离开我们家不到一英里有一条大河流过水流平静又宽又深一眼望不到对岸我总忘不了小船送来的那天父亲并没有显示出什么特别的神情他像往常一样戴上帽子对我们说了一声再见没带食物也没拿别的什么我原以为母亲会大吵大闹但她没有脸色苍白从头到尾她只说了一句话如果你出去就呆在外面永远别回来父亲没有吭声他温柔地看着我示意我和他一起出去我们一起向河边走去我强烈地感到无畏和兴奋爸爸你会带我上船吗他只是看着我为我祝福然后做了一个手势要我回去我假装照他的意思做了但当他转过身去我伏在灌木丛后面偷偷地观察他父亲上了船划远了父亲再没有回来其实他哪儿也没去他就在那条河里划来划去漂来漂去每个人都吓坏了从未发生过也不可能发生的事现在却发生了每个人都猜想父亲疯了母亲觉得羞辱但她几乎什么都不讲尽力保持着镇静河边的行人和两岸附近的居民说无论白天黑夜都没见父亲踏上陆地一步他像一条被遗弃的船孤独地毫无目的地在河上漂流人们一致认为对于父亲而言食物是一个大问题他一定会离开大河回到家中他们可是大错特错了父亲有一个秘密的补给来源那就是我我每天偷了食物带给他后来我惊异地发现母亲知道我做的一切而且总是把食物放在我轻易就能偷到的地方她怀有很多不曾流露的情感日复一日年复一年父亲从不踏上泥土草地或河岸一步从没生过火他没有一丝光亮他的身体怎样不停摇桨要消耗他多少精力河水泛滥时他又怎么能幸免于难我常常这样问自己姐姐生了一个男孩她坚持要让父亲看看外孙那天天气好极了我们全家来到河边姐姐穿着白色的新婚纱裙高高地举起婴儿姐夫为他们撑着伞我们呼喊等待但父亲始终没有出现姐姐哭了我们都哭了大家彼此携扶着后来姐姐搬走了哥哥也到城里去了母亲最后也走了和女儿一起生活去了只剩下我一个人留了下来我从未考虑过结婚我留下来独自面对一生中的困境父亲孤独地在河上漂流的父亲需要我我知道他需要我尽管他从未告诉我们为什么要这样做不管怎么样我都不会因这件事责怪父亲我的头发渐渐地灰白了我到底有什么不对我到底有什么罪过渐渐地我因年老而心瘁力竭生命踌躇不前同时爱讲到疾病和死亡他呢为什么为什么要这样终有一天他会精疲力竭只好让小船翻掉或者听任河水把小船冲走直到船内积水过多而沉入激流之中哦天哪!我等待着等待着终于他在远方出现了那儿就在那儿我庄重地指天发誓尽可能大声地叫着爸爸你在河上浮游得太久了你老了回来吧你不是非这样下去不可回来吧无论何时我会踏上你的船顶上你的位置他听见了站了起来挥动船桨向我划过来他接受了我的提议我突然浑身战栗起来因为他举起手臂向我挥舞这么多年来这是第一次我不能我害怕极了发疯似的逃掉了因为他像是从另一个世界来的人极度恐惧给我带来一种冰冷的感觉我病倒了从此以后没有人再看见过他听说过他选自余华温暖的旅程――影响我的10部短篇小说有删改16小说中写道父亲孤独地在河上漂流的父亲需要我请联系全文简述父亲为什么需要我4分17结合作品请简要分析母亲这一人物形象5分18有人说河的第三条岸在现实中并不存在它象征着父亲超越世俗的人生追求如果这样那么我对父亲的这种追求持何种态度请联系全文谈谈你的看法6分
- 07年湖北卷阅读下面的文字完成6-9题彩陶――中国远古文化的辉煌代表陶器是新石器时代人类最重要的发明之一也是现代人了解原始文化的最重要的依据之一考古发掘显示世界各地绝大多数新石器时代的陶器都或前或后不约而同地经历了素陶彩陶釉陶的发展阶段所谓彩陶是远古先民在制作好的陶胚内外壁上用矿物颜料绘制各种纹饰然后入窑烧制定型的一种带彩陶器彩陶集实用和雕塑绘画烧制等各种艺术工艺于一体展现了那个时代人类物质生产和精神生活的最新成果和最高水__映了原始社会数千年的社会状况和人的生存情境可以说彩陶是一本浓缩的独特的史书中国是世界上最早发明陶器的地区之一并在距今大约8000年前就出现了彩陶中国彩陶的发展繁荣和衰亡历经4000年之久尽管彩陶文化并非一种考古文化但在中国新石器时代的文化遗存中除了各种各样的石器外绝大多数是以陶器为其重要表征的其中色彩绚丽图形优美造型多样工艺精湛数量较多的各种彩陶更成为这一时段最有系统最具规模最有价值的文化遗存并因此而成为华夏远古文化的一种鲜明特征仰韶文化的命名就是以在遗址中发掘的红底黑彩的陶片作为重要证据而仰韶文化之所以又被划分为两种类型即以鱼纹为主的半坡类型和以鸟纹花卉纹为主的庙底沟类型也是以遗址出土的彩陶坟饰作为区分的主要标志据估计中国出土的彩陶约有5万多件很可能是世界上出土彩陶数量最多的国家这些彩陶绝大多数都是日常实用器皿如盆碗壶罐等等分布的地域几乎遍布全国这些彩陶的形体虽然简单但在造型设计上却颇具匠心制作时对器物的各部分运用不同的比例变化构成各种柔和优美的轮廓曲线其式样繁多并随各地习俗的不同而各具特色在图案设计方面中国的史前彩陶都能结合不同器形的特点和装饰部位的不同或疏或密或繁或简饰以不同纹样图案丰富多彩有的宜于俯视有的适于平观将器物的实用性质和使用的审美效果结合起来其中大量出现的编织纹和几何形纹具有彩纹和底色相互衬托虚实相应的作用形成双关图案这种构图方式一直延续至今成为中国传统工艺美术的一种基本装饰手法探索中国文明的起源无论是文字的始创艺术的发端原始巫术的产生还是远古神话与图腾崇拜的出现都离不开彩陶因为彩陶除了作为原始人类日常生活器物之外还是原始zōng jiāo 图腾崇拜的重要器物彩陶的器形和陶壁上的纹饰既体现了远古先民对美和艺术的追求也是原始文字创造的一个重要源泉在作为中国史前文化起源研究依据的几类原始文化遗存如玉石器彩陶雕塑和岩画中玉石器和雕塑的数量都较少岩画的年代又往往引起争论唯有彩陶数量最多年代也最准确因而最具有可靠性和系统性可以说彩陶是中国远古文化的辉煌代表6.下列对彩陶的解释不正确的一项是A.彩陶是一种陶璧上有各种彩纹的远古陶器其纹饰的特点有时作为原始文化类型划分的依据B.彩陶是一种集实用审美等文化功能于一体的远古陶器在中国原始文化遗存中具有代表性C.彩陶是中国远古先民发明的一种带彩陶器在距今大约8000年前就已经出现D.彩陶是在素陶基础上发展而来后一种带彩陶器体现了中国远古先民对美的追求7.下列对彩陶是一本浓缩的独特的‘史书’这句话的理解错误的一项是A.彩陶保留着几千年原始社会人类生活变化的痕迹反映了新石器时代人类历史发展的状况B.彩陶呈现出不同地域的新石器时代人类生活的不同特点再现了原始人类生活的独特情境C.彩陶包含多重原始文化意蕴为探索人类文明的起源提供了重要信息D.彩陶上的纹饰具有原始文字的性质和作用原始人类用它来记载历史8.下列表述完全符合原文意思的一项是A.世界各地新石器时代的陶器不论先后都经历过素陶彩陶釉陶的发展阶段中国是出现陶器最早的地区之一B.中国的彩陶制作精美文化信息丰富出土数量众多分布地域广泛年代最为准确是中国远古文化的辉煌代表C.彩陶的形体虽然简单但造型却颇具匠心例如让编织纹和几何形纹的彩纹与底色相互衬托产生出虚实相应的双关效果D.与其他几类原始文化遗存相比只有彩陶能同时为探索文字的始创艺术的发端原始巫术的产生等文明起源问题提供依据9.根据原文提供的信息下列推断不正确的一项是A.彩陶是中国远古文化的辉煌代表也是其他经历过彩陶阶段的国家远古文化的辉煌代表B.彩陶文化并非一种考古文化因为从考古学来说彩陶文化其实是从属于新石器时代文化的C.彩陶的制作颇具匠心体现了远古先民的审美追求但它的制作主要还不是出于审美的需要D.彩陶虽然是原始人类生产的一种器物但它的一些制作经验却对后世工艺美术的发展产生了深远影响
- 07年宁夏卷将下列语句依次填入文中的横线处使上下文语意连贯只填序号3分几十年来霍金的身体禁锢在轮椅中________________________________________________________他以极度残疾之身取得极其辉煌的科学成就成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威①他执著地寻求着我们从何处来我们往何处去的答案②震动了整个理论物理学界③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘④思维却遨游于广袤的太空
- 08年东城区一模将下列词语依次填入横线处最恰当的一组是世界上有许多古老文化在与时间的拔河中没能挺到最后中国的文化资源在历史长河中究竟了多少恐怕没有人能估量得出在被扫荡了无数次的非洲大陆人们只能在废墟中和猜测辉煌的古代文明了而在经历了无数次屠杀迁徙与战乱的中东两河文明也已支离破碎许多种语言的发音和文字的形态我们已经无法想象
- 08年全国卷Ⅱ阅读下面这首宋诗然后回答问题8分春日即事李弥逊①小雨丝丝欲网春落花狼藉近黄昏车尘不到张罗地②宿鸟声中自掩门[注]①李弥逊1085-1153字似之吴县今属江苏省苏州市人历任中书舍人户部侍郎等职因竭力反对秦桧的投降政策而被免职②张罗地指门可罗雀十分冷落的地方1请对首句中的网字进行赏析2这首诗表现作者什么样的情绪请进行简要分析
- 08年上海卷平常大家关注更多的也许是我们如果把视线转向他们你会看到什么又会想到什么请以他们为题写一篇文章要求1不少于800字2不要写成诗歌3不得透露个人相关信息
- 08年朝阳区一模把4个备选的句子分别填入方括号只填充号使下面这段话语意连贯意思完整4分在北京市政协十届四次会议我上部分委员提交提案称北京应该统一使用皇城这一地名[]北京市规划委称[][]此次名称更改将涉及东黄城要北街东黄城根南街西黄城根北街和西黄城根南街四条道路[]①经认真研究拟同意提案意见②本周末之前民众均可登录北京市规划委网站就此发表见解③将黄城根恢复为皇城根这一历史名称以避免皇黄混淆④恢复平城根传统地名对于留存历史遗迹传承北京古者文化具有现实和长远意义
- 08年湖北卷下列各句标点符号使用合乎规范的一项是
- 07年北京卷下列各组词语没有错别字的一组是
- 07年重庆卷有人说有时候拥有善良比拥有真理更重要请根据这句话的意思续写一段文字要求续写的话与引文衔接自然语言通顺字数在70至90之间6分
- 08年北京卷阅读下面的作品完成17-20题碧云寺的秋色北京西山碧云寺是一个大寺院又是一个大林子在那些大小不等的院子里都有树木或花草那些树木种类繁多其中不少还是活上了几百岁参天老干寺的附近那些高土和山岭上树木也相当繁密我是中秋节那天搬到寺里来的在那些繁茂的树丛中还很少看到黄色的或红色的叶子半个月过去了寺里有些树木渐渐开始在变换着颜色石塔前的柿子树院子里那些攀着石桥和假山的爬山虎好像先得秋意似的叶子慢慢地黄的黄赤的赤了可是绿色的统治基本上还没有动摇近日情景突变黄的红的赤的颜色触目都是它来得是那么神速将我那模糊的季节感惊醒了不论这里那里的爬山虎都急速地换上新装它们大都由绿变黄变红变丹变赤我们要找出整片的绿叶已经不很容易的了罗汉堂前院子里靠北墙有株缠绕着大槐树的爬山虎平日我们没有注意到它跟槐树叶子的差别几天来可大不同了槐树有一些叶子渐渐变黄可全树还是绿沉沉的而爬山虎的无数叶子却由绿变黄变赤在树干上树枝上鲜明地显出自己的艳丽特别是在阳光的照射下那些深红的浅红的金黄的柑黄的叶子都闪着亮光把大槐树反衬得美丽可爱了shì jiā móu ní 佛殿前的两株梧桐弥勒佛殿前的那些高耸的白果树泉水院石桥边的那株黑枣树它们全都披上黄袍了中山纪念堂一株娑罗树的大部分叶子镶了黄边堂阶下那株沿着老柏上升到高处的凌霄花树的叶子也大都变成咖啡色的了自然那些高耸的老柏和松树还是比较保守的尽管有很少的叶子已经变成了刀锈色可是它们身上那件墨绿袍子是不肯轻易褪下的槐树的叶子也改变得不踊跃但是不管怎样现在碧云寺的景色却成为多彩的了多彩的秋林有它自己特别的情调和风格夏日花园的美不代替它也不概括它古代的诗人多喜欢把秋天看作悲伤的季节过去许多悲秋的诗篇或诗句多半是提到草木黄落的景象的其实引起人们的伤感并不一定是秋天固有的特性从许多方面看它倒是一个叫人感到愉快的时辰所谓春秋佳日决不是没有根据的一句赞语在夏天草木的叶子绿油油的这固然象征着生长繁荣但是它到底不免单调些到了秋天尤其是到深秋许多树木的叶子变色了柿红的朱红的金黄的古铜色的赭色的还有那半黄半绿或半黄半赤的五颜十色把山野打扮得像个盛装的姑娘加以这时节天色是澄明的气候是清爽的你想想这丰富的秋色将唤起人们怎样一种欢快的感情啊我们晓得古代诗人所以对秋风感喟见黄叶伤情是有一定的社会生活的原因的诗人或因为同情人民的苦难或因为伤掉个人遭逢的不幸那种悲哀的心情往往容易由某些自然现象的感触而发泄出来即便如此也并不是所有的诗人面对那些变了色的叶子都唉声叹气停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花明白地颂扬红叶的生机与美丽扁舟一棹归何处家在江南黄叶村诗人对于江南秋色分明艳羡不已此外如像红树青山好放船半江红树鲈鱼这此美丽的诗句也都远离满山红叶尽是离人眼中血那种饱含着哀伤的情调大家知道现在跟过去是对立的但是在历史的长河中它们又有着一脉相联的源流因此即使是生活在旧进代里的诗人对于某些事物也可以具有一定的正常感情我们没有权力判定过去一切诗人对于红叶和黄叶的美都必然是色盲的取材于钟敬文的同名散文17.下列对文章内容的理解正确的两项是4分A.本文对秋叶的描写采取了有详有略的技巧着重描绘了得秋意之先的爬山虎而对其它树种的叶子则点到即止B.作者对急速换上新装的爬山虎倾注了热烈的赞美之情意在对老柏和松树和保守表达自己的不满和批评C.作者在行文过程中用对比的手法具体描述了夏日花园之美借此突出多彩的秋林有它自己特别的情调与风格D.古代诗人写下了许多悲秋之作从满山红叶中见出离人眼中血这与诗人的生活背景有一定关联E.在结尾一段作者援引了一系列描写秋色的诗句是为了证明中国古代诗人见秋叶而伤情是完全不足取的18.请仔细体会第三段结属画线的一句话它来得是那么神速将我那模糊的季节感惊醒了回答下面问题5分①这句话在文章结构上的作用是什么3分②作者使用了惊醒一词好在哪里2分19.本文大量运用描写色彩的词语这与文章主旨有什么关系产生了怎样的艺术效果5分20.文章结属说‘现在’跟‘过去’是对立的但是在历史的长河中它们又有着一脉相联的源流结合上下文谈谈你的理解4分
- 08年全国卷Ⅱ阅读下面的文字完成5~7题在明王朝统治中国的276年间白银经历了一个不同寻常的货币化过程明初明朝禁用金银交易到了明后期白银则已经通行于全社会迄今为止对于这一货币化过程中外学术界无不以明史正统初年明英宗弛用银之禁朝野率皆用银的诏令为根据以为是朝廷推行的结果实际上明代白银的货币化是自民间开始到明英宗以后才逐渐为官方认可自上而下地展开随着白银成为合法货币白银迅速渗透到了社会的每一个角落使得市场前所未有地活跃起来到了嘉靖年间整个中国对白银产生了巨大的需求标志着这一货币化过程基本完成此时一方面明朝国家财政白银入不敷出另一方面从皇族到平民都有对于白银的大量需求在国内白银开采和供应远远不能满足要求的情况下人们开始将寻求的目光投向海外中国外来白银最早的源头是日本虽然日本出产的金银在16世纪中叶以前就有向外出口的记载但那时日本向中国输出的主要是刀剑扇子屏风硫磺等情况的转变是自16世纪40年代开始的当时来自中国福建广东浙江的船只不断到到日本九州它们的目的不再以物易物而是以物易银有需求就有开发和供给也正是这一时期日本银矿的开发得到了迅速发展16世纪后半叶日本的输出品中白银独占重要地位而对中国丝与丝织品的巨大需求则构成了银产量激增的日本方面的原因在美洲方面当西方走向世界寻求财富时最早寻找的是黄金但也是从16世纪40年代开始西班牙在美洲转而开采白银且产量激增当时达到菲律宾的西班牙人几乎立刻了解到中国商品对于他们的意义立即开始与中国海商的贸易美洲白银不仅从马来西亚流向中国带动了整个东南亚贸易也从欧洲运至印度再流到中国以换取中国的丝绸瓷器水银麝香朱砂等从1540年到1644年这一百年间日本白银产量的绝大部分和美洲白银产量的一半流入了中国葡萄牙学者加良斯・戈迪尼奥因此将中国形容为一个吸泵明代白银的货币化意味着中国由自给自足的农业经济走向商品经济转变同时也使中国更多更主动地走向世界以贵金属白银为征象明代中国与两个历史转折的开端相联系一个是中国古代社会向近代社会转型的开端另一个就是世界经济全球化的开端摘自万明明代白银货币化中国与世界连接的新视角5.下列对于明代白银货币化的理解正确的一项是A.由于初朝廷禁用金银进行交易因此白银货币化的进程并没有开始B.正统初年明英宗颁布弛用银之禁的诏令表明白银开始货币化C.明代白银货币化虽然是从民间开始的但后来朝廷的推行加快了它的进程D.明代嘉靖年间整个中国对白银的巨大需求促使白银成为了合法货币6.下列理解和分析不符合原文意思的一项是A.明代嘉靖年间由于国家经济恶化财政困难最终形成了白银入不敷出的局面B.16世纪中叶以前日本向中国输出刀剑扇子屏风硫磺等白银并不占主要地位C.戈迪尼奥这所以称中国为吸泵是因为明代中国吸纳了全球数量庞大的白银D.白银货币化标志着中国农业经济向商品经济的转变和中国商品的进一步走向世界7.根据原文的内容下列推断不正确的一项是A.16世纪中叶以后在日本各种输出品中最爱中国欢迎并得到大量交易的是白银B.西方走向世界的重要原因是寻求黄金因此西班牙早期在美洲的主要矿产是黄金C.美洲白银不仅从菲律宾也从欧洲经过印度流入中国这就带动了更多地区的贸易D.晚明时期中国对于白银的巨大需求是当时世界经济全球化开始形成的根本原因
- 07年湖南卷下列句子中有错别字的一句是
- 08年全国卷Ⅰ补写出下列名篇名句中的空缺部分两题任选一题5分1西望夏口山川相缪郁乎苍苍方其破荆州下江陵顺流而东也旌旗蔽空横槊赋诗而今安在哉苏轼赤壁赋2入则无法家拂士国恒亡孟子・告子下锦城虽云乐蜀道之难难于上青天!李白蜀道难爱其子于其身也惑矣韩愈师说
- 07年上海卷填写下列名篇名句中的空缺任选5空5分1思厥先祖父__________以有尺寸之地苏洵六国论2闻道有先后______如是而已韩愈师说3其称文小而其指极大______司马迁史记屈原列传4______吹梅笛怨春意知几许!李清照永遇乐5落木千山天远大______黄庭坚登快阁6______来者犹可追论语微子7良辰美景奈何天______汤显祖牡丹亭
- 06年江西卷依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是1今年1月1日中国26年来粮食接受联合国________的历史画上了句号2保卫钓鱼岛网站遭受黑客袭击__________仍在修复当中3帕金森病是常见的中老年神经系统疾病拳王阿里就患有_________病
- 08年全国卷Ⅰ依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题中国多年来①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡丰年有余的历史性转变②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口③使粮食产量不断攀升④坚持以自力更生为主的粮食安全战略⑤推广良种改善水利条件精耕细作⑥在上世纪末突破5亿吨大关
- 05年汉语文全国卷下列句中有两个错别字的一项是
- 04年汉语文全国卷下列句子中只运用一种修辞方法的一项是
- 08年山东卷阅读下面的文字完成19――22题我所认识的梁漱溟牟宗三我是在梁先生于重庆北培创办勉仁学院时1948年认识他的勉仁是梁先生的斋名取儒家勉于行仁的意义先前他也以勉仁办了一所中学我是在建校以后去的在那里待了一年多所以对梁先生的学问与人格也有一些了解他是个了不起人物从性情智慧个人人格各方面来讲在这种时代要找这种人已经不太容易了他的议论不管是对是错都有真知灼见他和一般社会上的名人名流不同他对中国有极深的关怀平生所志都在为中国未来的发展寻出一条恰当的途径例如乡村建设运动就是梁先生思想见之于行动的具体表现不只是讲说学问而已乡村建设的实践就他思想的渊源来看可以东西文化及其哲学为代表这本书是梁先生应王鸿一之邀在山东以东西文化及其哲学为题的演讲稿合辑而成的那时他还很年轻不到30岁这是当时非常了不起的一本著作思辨性非常强自成一家之言不是东拉西扯左拼右凑出来的而是一条主脉贯串而下像螺丝钉钻缝入几的深造自得之作可说是第一流的梁先生没出过洋又不是什么翰林学士但一样可以讲中西文化问题黑格尔没到过中国也不认识中国字但到现在为止讲中西文化问题的没有一个超过黑格尔的谁能够像黑格尔了解到那种程度的这就是哲学家的本事了梁先生讲中西文化完全出自于他对时代的体认及民族的情感而这又是承续自他家庭中关心国事的传统梁先生的父亲梁济字巨川在民国七年时为抗议象征着固有文化的清朝之灭亡而自杀身亡这是一个时代的问题也是梁先生格外关注的文化问题究竟中国文化该何去何从中国文化在满清统治了三百年之后从辛亥革命到现在一直难以步上正轨而源始于十七八九世纪近代文明的西方文化就摆在眼前应该如何作个抉择梁先生曾说过一句话要读他的中国文化要义保存中国传统保存文化是对的那一个民族能否定自己的文化但想了解中国文化并不容易读中国文化要义恐怕不如读东西文化其及哲学中国文化要义是从他的乡村建设理论简约出来的哲学味太重了每一个项目都需要再加以申说否则不易懂而乡村建设理论虽是他最用心的著作企图自农村风俗习惯的横剖面深刻剖析中归结出中国文化的特征但是纵贯性不够在方法论上从果说因是有问题的这是梁先生一生吃亏的地方也使他不可能真正了解到中国文化梁先生晚年观念已老也有很多问题没有触及尤其是文化上但是在__之时他却表现了中国知识分子不屈不挠的风骨与气节这是他最值得敬佩的地方他被批斗时家具和所有的藏书也都被摧残烧他并没有__只极力要求破坏者让他保留一部字典因为那部字典是向朋友借来的烧掉了会对不起他的朋友虽然最后这部字典还是不能幸免被烧掉了但是从这件事上也可以看到他那来自传统知识分子的忠厚的一面梁先生在近代中国是一个文化的复兴者不但身体力行地宣了传统的儒家思想更可以说是接续了清代断绝了300年的中国文化这是他的一生最有意义的地方也正是梁漱溟先生象征文化中国的意义所在文章有删改19文章第二段说他是个了不起的人物他和社会上一般的名人名流不同这样评说梁漱溟的具体理由是什么4分20文章第四段写到了梁漱溟父亲自杀身亡这段文字在文中有何作用4分21作者在评述中国文化要义等著作特点的同时也指出了梁漱溟的不足他的不足之处具体表现在哪几个方面4分22作为一篇评传性文章作者是从哪几个方面认识梁漱溟的这样写对你的写作有何启示6分
- 05年汉语文全国卷将下列语句连成语意贯通一段话排序恰当的一项是①经过春雨的滋润我迅速成长②还要给我掐尖儿防止我陡长③十月底我就绽开笑脸④和姐妹们一起在短暂的生命中给人留下一缕醉人的芳香⑤每年阳春三月我从沉睡中醒来⑥在这期间人们要给我施肥浇水除虫⑦立秋后气候转凉我开始孕蕾注选项句中的我是菊花自指
- 08年安徽卷按要求把下面的句子扩写成一段话7分这个冬季天气异常寒冷要求①正面描写与侧面描写相结合②至少运用两种不同的修辞方法③不少于80字
- 07年重庆卷下列各句中没有语病的一句是
- 08年海淀区一模下列各组词语中没有错别字的一组是
- 08年东城区一模下面是日常生活中的三个口语交际情景在语言表述方面分别存在不得体的错误请指出并加以改正6分①情景一某访谈节目当主持人得知对方的父亲因病刚刚离去立即语气沉痛地说我代表观众对家父的过世表示哀悼请节哀顺变②情景二某高校学生去看望5年未见的中学班主任一见面这个学生紧紧握住老师的双手激动地说老师久抑了特别想念您身体还好吧③情景三某著名作家的博客里有这样一条留言X.老师拜读了您的新作受益匪浅很多地方引起了我强烈的共鸣您真不愧是散文的鼻祖啊!答①改为②改为③改为
- 08年四川卷补写出下列名篇名句中的空缺部分两题任选一题5分1是故明君制民之产必使仲足以事父母_______________乐岁终身饱____________________________故民之从之也轻盂子・梁惠王上造化钟神秀______________荡胸生曾云________________杜甫望岳2复行数十步___________土地平旷屋舍伊然___________________陶渊明桃花源记大江东去浪淘尽_____________________故垒西边人道是三国周郎赤壁乱石穿空____________卷起千堆雪江山如画____________________苏武念奴娇・赤壁怀古
- 07年四川卷作文以一步与一生为题写一篇文章要求1文体自选2不少于800字
- 06年浙江卷阅读下面一首元曲然后回答问题6分[正宫]叨叨令无名氏溪边小径舟横渡门前流水清如玉青山隔断红尘路白云满地无寻处说与你寻不得也么哥寻不得也么哥却原来侬①家鹦鹉②洲边住[注]①侬我②鹦鹉洲此处为渔父居处的代称1本曲前四句运用丰富的意象勾勒出一幅美丽的自然图景其中意象体现出温润柔美的特征而意象则给人以飘逸渺远的感受2分2请结合全曲简要分析却原来侬家鹦鹉洲边住所蕴含的思想情感4分
- 06年山西卷下列各组词语中有两个错别字的一组是
- 07年浙江卷阅读下面的文字根据要求作文60分还记得你的童年吗随着年龄的增长和思想的成熟那些美丽的梦想单纯的快乐似乎在一步步离我们远去苍茫的丛林间玛雅文化湮没了丝绸古道上高昌古国消逝了人类在消逝中进步行走在消逝中既有流水落花春去也的怅惘也有谁道人生无再少的旷达读了上面这段文字你有何感想请以行走在消逝中为话题写一篇作文可讲述你自己或身边的故事抒发你的真情实感也可以阐明你的思想观点[注意]①所写内容必须在话题范围之内②立意自定角度自选题目自拟③除诗歌外文体不限④不少于800个字⑤不得抄袭
- 08年海淀区一模在横线上填写作品的原文任选⑦题7分①秦爱纷奢人亦念其家用之如泥沙杜牧阿房宫赋②庄生晓梦迷蝴蝶李商隐锦瑟③以赂秦之地封天下之谋臣苏洵六国论④六朝旧事如流水至今商女时时犹唱后庭遗曲王安石桂枝香⑤大石侧立千尺如猛兽奇鬼苏轼石钟山记⑥铁马秋风大散关陆游书愤⑦想当年金戈铁马辛弃疾永遇乐・京口北固亭怀古⑧杜郎俊赏算而今重到须惊青楼梦好难赋深情姜夔扬州慢⑨地也你不分好歹何为地!天也!关汉卿窦娥冤